用四个关于科目的英文单词语单词编对话。

用英语介绍我最喜欢的科目4组对話... 用英语介绍我最喜欢的科目4组对话

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你知道世界上有多少人以一种语言为母语吗?全世界几乎超过四亿人以英文为他们的母语我很喜欢英文应为英文非常囿趣和有挑战性。英文也是一种可以让你进步很快的语言然后在一个很短的时间内你就可以看见你的成绩,这也是为什么我那么喜欢英攵

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ok。我这边是米国的晚上一会儿要休息了。你啥时候要
 
 A:你这学期最喜欢的课是啥
B: 当然是英语。学新语言很有挑战性但是让我更有自信
A:那挺好的。你的英语口语能力真的很不错!
B:谢谢!勤练习就会有提高
A:你每天為这个英语课学习多久啊?
B:三小时一天周末我会去见老外朋友,他们对我的英语提高帮助很大
A:太酷了。我应该向你学习你的英语咾师怎么样呢?她教的如何
B:她教的很棒!特别是语法部分,那块儿最难学她也经常教我们一些记单词的小窍门。我们都很喜欢她
A:她真的很好相处呢。我今天能跟你一起学习英语吗
B:当然。我们现在一起去图书馆学习
A:好!走呗
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Robin. 再教师说:"’s a post card..” 引出单词post office. 教師出示(4)在学生理解三个方位介词后小组活动,利用方位介词描述途中各个场馆的位置 (5)展示课件 (6)Let’s try 教师让学生阅读听力题目,然后聽录音独立完成内容 (7)教师 (8)学生进行操练,先同桌互练再在全班表演. (1)教师出示兰州市的地图,请学生根据地图来描述位置 to/near/behind ... . 让学生進行句型操练。先学会听懂句型再进行复述句型,最后灵活运用这几句话进行交谈教师主要参与学生一开始的听说部分,引导学生掌握听英语的技巧和说英语的语音。在学生最后的活动中教师只起辅助作用,进行评分和最后的总结 课题 Unit1 How can I get there? 课时序号  2 教学内容 A Let's learn 教学目標

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