语文教学中教师如何学会给自己减负自我减负让位学生有关论文

摘 要:在对初中生实施素质教育的过程中语文教师应该彻底改变旧的教学观念,做好组织者、引导者、训练者激发学生学习的主动性;使学生在语文学习实践中发展个性,提高阅读能力和语文素养具体操作过程为:优化课堂结构,激发学生兴趣变被动听讲为主动探索,培养学生质疑、解疑能力变课堂“单项”结构为“三项”结构;培养学生识记和运用知识的能力,变“只听”为手脑并用的教学模式
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