• 压缩包内容： 云南省普洱中学高Φ信息技术(人教版) 2.3域名管理教案教案 粤教版选修3.doc

• 2.2 IP地址的格式和分类 教学目标： 【知识与技能目标】 在观察类比及动手实践的基础上对IP地址囿直观的认识；同时培养学生的动手实践能力实现概念和实践的衔接。 【过程与方法目标】 体会IP地址在网络中的重要地位；能从日常生活、学习中发现需要利用信息技术解决的问题 【情感、态度、价值观目标】 加强学生的甄别信息、自我保护意识。 加强学生应用信息技術意识 （确立教学目标的依据： 新课程注重提高学生信息技术综合素质课标是使学生掌握网络基础知识、提高能力。） 教学重点、难点： 根据对教材和学情的分析以及教学目标的制定，本课把重、难点定为： 重点：IP地址格式（所有环节都在IP格式基础上展开）

• 接入因特網 学习目的：1、了解因特网的几种接入方式。 　　 　　 2、了解因特网接入的软件配置 　　 　　 3、了解因特网的服务组织。 重点难点：因特网接入的软件配置 学习方式：任务驱动、小组讨论、教师总结 学习任务： 　　 　　 1、了解因特网的几种接入方式。 　　 　　 2、了解因特网接入的软件配置 　　 　　 3、了解因特网的服务组织。 学习内容： 　　 一、因特网的接入方式　　 3.1.1 两类因特网用户 1.个人及家庭上网 　撥号接入 　配置调制解调器 　介质：电话线 2.单位用户上网 　局域网接入 　配置网络适配器即网卡 　介质：电话专线、ISDN专线、DDN专线卫星、微波等无线通信方式

章节: 第三章（2）互联网应用 课时: 1 備课 人: 蒲伟 二次备课人:蒲伟 课题名称:因特网上的信息交流 三维目标: 1、对 熟悉的网络信息交流工具进行 比较,了解因特网信息交流服 务的基本類型与特点 2、初步了解因特网信息交流方式的基本工作原理。 3 、能描述C/S,B/S结构的特点,为选择交流适当的工具提供说明 重点目标: 因特网信息交流服务的基本原理。 难点目标: 因特网信息交流服务的基本原理 导入示标: 高二的学生对网络并不陌生,但是要他们对网的 认识说出个一②三来大多数学生都只局限于浏览网页、QQ聊天、网上看视频、网上购物等一些网络应用上。对互联网上的信息交流有一定的认识 目标三导: 學做思一:非实时的信息交流方法?　 [来源:学科网ZXXK] 　　 　1 、电子邮件 　　 　 （1）电子邮件的传输过程（书本P78,图3-21） 导学: 电子邮件传递信息快捷,但收到邮件的时间与发出邮件时间之间有一定差距为什么? 导做:在邮件传递的过程中,存在多个SMTP服务器,这是用来实现邮件中继接力传递的。这些SMTP服 [来自e网通客户端]