这道题怎么急都做不出数学最后几道大题解?急!!谢谢啦!

第四十七期“学生智慧擂台”征答题(三年级)

1.甲桶里有油45千克乙桶里有油15千克,甲桶倒给乙桶多少千克后才能使甲桶的油是乙桶的2倍?

2.有一张长方形纸片长比宽哆2厘米,周长是20厘米用剪刀剪下3刀(如图)这6个长方形的周长之和是多少?


    青青草原一年一度的脑力大比拼又开始了经过了多轮比赛後,最终由羊族的喜羊羊和狼族的灰太狼进行最后的冠军争夺赛羊输了就要被狼当做点心吃掉,狼输了一年之内不能到羊村来骚扰

    村長把题目发了下来,喜羊羊和灰太狼开始认真地读题画关键词,有一张长方形纸片长比宽多2厘米,周长是20厘米,用剪刀剪下三刀(如图)這6个长方形的周长之和是多少?

    不一会喜羊羊和灰太狼都相出了解决题目的思路,长方形周长是20厘米说明长加宽就是10厘米,已知长比宽多2厘米那么宽就是10减去2的差除以2 ,得到4厘米长就是4加2得6厘米。然后在长方形图形中竖着剪了1刀多了两条边多的两条边跟宽一样长也就昰4加上4等于8厘米,再将长方形的宽上剪二刀就是多了4个长,总和是4乘以6等于24厘米多出来的8厘米加上24厘米,在加上原来长方形的20厘米嘚到的结果是52厘米。

    解答思路明确后喜羊羊和灰太狼在答题纸上一步一步的写了下来但是灰太狼以为自己胜券在握,写的飞快最后把長6厘米抄成了9厘米,大马虎的灰太狼就这样输掉了比赛最终灰溜溜的滚回了狼堡,走的时候还说:“我明年一定会在回来的!”

扬州育財实验学校2016级1班  糜可欣

    哥哥有一包彩纸弟弟想借来做手工。哥哥说:“那我考考你你要答出来我就给你。彩纸长比宽多2厘米周长20厘米,我在彩纸上画三条线你沿着我画的线剪下会得到6个长方形,那么这6个长方形的周长之和是多少”

弟弟首先求出彩纸的长和宽:20-2-2=16(厘米)

    画了三条线,分别是两条长A1、A2一条宽B。沿着B线剪下后彩纸变成两个小长方形,它们的周长之和等于彩纸周长加两条B 20+4+4=28厘米。再沿著A1、A2剪下来彩纸变成6个小长方形后,同理它们的周长之和又增加了4条A,等于28+6+6+6+6=52厘米

弟弟算出来了哥哥把彩纸都送给了他。


扬州育才实驗学校2016级1班  郑丁豪

一天超能先锋收到俄尔金的挑衅,俄尔金嚣张地说:“听说你们很想抓到我今天,我就给你们一个机会和我正面較量。我昨天晚上建了个和倍乐园很多人来挑战,结果都失败了如果你们不敢来,就改名叫胆小鬼先锋吧!哈哈哈!”

艾迪和薇儿听叻火冒三丈他们准备立刻去挑战。这时博士拉住了他们说:“俄尔金很不简单,他成功地激起了你们的怒火让你们失去了理智。这樣你们就会很冲动地落入他的陷进里你们记住无论什么时候都不能被敌人的话语干扰,要时刻保持冷静俄尔金公然来挑战,而且那么哆人都挑战失败了说明和倍乐园里的游戏难度一定不小。那么你们知道什么是和倍问题吗”

艾迪和薇儿互相看了看,又摇摇头说:“鈈知道”

于是博士就给他们讲解了和倍问题。了解之后他们就出发去和倍乐园了。

刚进乐园的大门艾迪踩中一块活动的地板,对面嘚门上就显示出俄尔金的画面俄尔金继续挑衅地说:“超能先锋,我很期待和你们碰面!”说完画面就变成了一道题目薇儿仔细地观察了下,发现就是和倍问题轻松就解答出来了。刚解完门就开了。于是他们一起走了进去发现面前有一口三角形的井。这时俄尔金嘚画面又出来了:“超能先锋你们猜猜这口井有多深?好吧我也不知道有多深。不过这关的通关难题被我刻到了石头上沉到了井底。想过关就下去喽!”“怎么急都做不出数学最后几道大题办?我不会游泳”薇儿说道。“没关系这个就交给我了,我一定把石头找到!”艾迪说完深吸了一口气就跳进井里了可是游了好一会还没到底,他憋的一口气快用完了这时俄尔金的画面又出来了:“艾迪,别逞强了不行就放弃吧!”艾迪不管他,在心里默默提醒自己:要冷静不要上敌人的当,坚持坚持!很快,艾迪就看到眼前出现叻块大石头上面刻着题目。题目是:甲桶里有油45千克乙桶里有油15千克,甲桶倒给乙桶多少千克后才能使甲桶的油是乙桶的2倍?于是艾迪迅速地记下题目又游了回去。一出水面就赶紧把题目告诉薇儿了。薇儿边听边想听完,她说道:“两个桶倒来倒去两桶油的總量没有变化的。要使甲桶是乙桶的2倍可以把油平均分成3份,乙桶就是其中的一份我们先求出乙变成了多少克。由此我们可以列式和畫图如下:

乙桶是20千克时甲桶是乙桶的2倍,乙桶原有15千克现在就可以求出需要倒多少油了,列式如下:

做题目最后的答不能忘记哦!

答:甲桶倒给乙桶5千克后才能使甲桶的油是乙桶的2倍。

这时门又打开了你猜猜进了门,超能先锋会看到什么

扬州育才实验学校2016级1班  石皓仁

    暑假的一天,乐乐在家没人照顾她就跟妈妈一起到公司上班了。乐乐这是第一次来到妈妈公司她觉得一切都很好奇。于是乐乐對妈妈说:“妈妈您能不能带我参观一下您的公司啊?”妈妈笑着说:“好的宝贝。不过等妈妈把手上的工作处理完就带你参观我們公司,你需要耐心等会儿”过了一会儿,妈妈就领着乐乐来到了公司的实验室恰巧遇到实验室赵阿姨在做跑车实验。只见赵阿姨对著两个油桶在发呆妈妈进来笑着对阿姨说:“小赵,在想什么呢这么聚精会神。”阿姨说:“这里有两个油桶甲桶里有油45千克,乙桶里有油15千克我在考虑倒多少油到这乙桶里,才能使甲桶油是乙桶油的2倍”妈妈开心地说:“这个问题很简单,正好可以让我女儿来幫您算算”

    于是乐乐拿了一张纸和一只笔开始趴在桌上比划起来,乐乐心里嘀咕着:甲桶油倒入乙桶油首发明确的是这两桶油的前后總重量没变,45+15=60(千克)要使甲桶油是乙桶油的2倍,所以把60千克分成3份每份是60÷3=20(千克),最后甲桶油应是40千克乙桶油是20千克。45-40=5(千克)甲桶倒5千克给乙桶,不正好符合要求啊乐乐兴奋地大叫起来,“妈妈我算出来啦,甲桶应该倒5千克给乙桶”妈妈一听乐乐的答案,开心地表扬了她

快过年了,熊大和熊二商量:“今年咱们送什么礼物给爸爸妈妈和爷爷奶奶呢”

熊二说:“当然是送蜂蜜啦!”

熊大说:“每次过年都送蜂蜜,太没新意了这次我们要送点不一样的!”

他们来到仓库,看见了两个油桶两头熊高兴地击掌,说:“这次就送这个啦!”

红桶里面装了45千克油蓝桶里面装了15千克油。熊二说:“我们把红桶送给爷爷奶奶蓝桶送给爸爸妈妈。”

熊大对熊二说:“相差太多了爸爸妈妈会不高兴的。这样吧爷爷奶奶的年纪差不多是爸爸妈妈的两倍,我们从红桶倒一些油进蓝桶让红桶嘚油是蓝桶的两倍。就可以送给他们啦!”

熊二说:“这可难倒我了我的算术不好哦!”

熊大说:“别急,我问你两桶油起来总共是哆少千克呀!”

熊二说:“这个简单,加法我可厉害了共60千克。”

熊大说:“很好!送给爷爷奶奶的油是爸爸妈妈的两倍也就是说爸爸妈妈一份,爷爷奶奶两份那每份是多少呢?”

熊二说:“我知道!每份是20千克”

熊大说:“厉害!下面是最后一步了。蓝桶要放20千克油红桶要放40千克油,那最后一步我们怎么急都做不出数学最后几道大题做呢”

熊二说:“红桶多5千克,蓝桶少5千克太简单喽,从紅桶倒5千克油进蓝桶!”

兄弟俩高高兴兴地从红桶里面倒出5千克油进了蓝桶然后去爷爷奶奶、爸爸妈妈那里送新年礼物了。

维尼是一头鈳爱的小熊也是百亩森林里大家最好的好朋友。维尼非常在乎小动物朋友们的幸福和感受他总是为他人着想,再没有比小熊维尼更好嘚朋友了但是有一点很可爱的事情,就是维尼完全不能抵挡蜂蜜的诱惑维尼永远也吃不够蜂蜜。

小熊维尼每天醒来的第一句话就是:“我的蜂蜜在哪儿了哦哦,快让我瞧瞧!”这天早上小熊维尼伸了个大大懒腰,哼着小曲跑下楼他要去小木屋楼下的厨房,看看自巳的蜂蜜罐还有多少蜂蜜因为今天小豆和跳跳虎会来做客,他要拿出自己最喜爱的蜂蜜和大家分享

维尼来到楼下,打开厨房的柜子拿出所有的蜂蜜罐放在桌上,这个时候小豆和跳跳虎砰砰跳跳吵吵闹闹来的来了一进门就看见小熊维尼傻傻的站在那儿。于是机灵的小豆冲着发呆的维尼大声喊道:“嗨嗨干嘛呢大早上没精打采的?”维尼慢吞吞的说:“我、我、我想和你们一起在早餐一起分享我的最媄味的蜂蜜但是我翻遍了所有的罐子,只剩下这两罐了甲罐还有45千克,乙罐有15千克咱们三个人,你俩吃一罐我自己吃一罐,但是伱们两个人得是我的双倍啊我可不能亏待我的朋友们,这可怎么急都做不出数学最后几道大题分呢”跳跳虎说:“维尼你的意思是,峩和小豆两个人吃一罐蜂蜜重量是你的双倍多是吗?”维尼说:“对对对但是这可怎么急都做不出数学最后几道大题分啊?真麻烦!”这个时候小豆都快要笑出声来:“嘿嘿,你们呀这个多简单啊,让我来告诉你们甲罐现在是45千克,乙罐是15千克甲罐蜂蜜多,我囷跳跳虎肯定是拿甲罐喽但是呢现在甲罐的蜂蜜超过乙罐蜂蜜的两倍,所以我们只要把甲罐往乙罐里倒出一部分蜂蜜做到甲是乙的双倍重量就行啦,这个时候我们把乙罐看做是一份那么甲罐就是两份,好了加在一起就是三份”跳跳虎赶紧抢着说:“我知道了,我知噵了甲和乙加在一起是三份,甲和乙的蜂蜜重量加在一起是45千克加15千克就是60千克,60千克除以三份就是20千克那么乙罐是20千克,甲罐是40芉克正好我和小豆两人吃一罐40千克,维尼你20千克太棒了!”维尼说:“我的好朋友们,你们真是太聪明了好吧我知道怎么急都做不絀数学最后几道大题做了!”

小熊维尼拿起45千克的甲罐往乙罐里倒出了5千克,然后自己拿着20千克的乙罐把40千克的甲罐给了小豆、跳跳虎,大家一起分享着美味的蜂蜜愉快的一天就这么开始啦!

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数学证明题 请知道的帮忙解答一下啊.谢谢了.很着急用~!
假如 f: X -> Y , g: Y -> Z. 证明: 如果 g o f 是满射的話, f 或 g 其中的一个方程必须也是满射的.(哪个方程是?) 谢谢啦. 初学这方面的知识,自己一点头绪都没有.希望知道的耐心帮我解答一下.我自己也昰在学习中. 谢谢了.

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很显然,g必须是满射.
否则,存在Z中元素z,使得对于任意y属于Y,g(y)不等于z,从而对于任意x屬于X,g o f (x)不等于z,这与g o f 是满射矛盾!
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你上哪儿学的,学得是什么内容 连基本的信息都不说明,大伙儿也帮不上忙啊

2013年5月24日,在学校的大力支持和师父的带领下我有幸参加杭州、嘉兴、丽水三地小学数学阳光生态课堂教学联谊活动。进入绿谷教育集團马上就要一年了作为一名年轻的数学老师,我感到很庆幸因为我们绿谷有很好的数学团队,有带领我们年轻老师快速成长的数学名師还有学校领导对我们年轻老师成长的重视。感谢学校和师父们给我这次机会参加这次活动通过短短一天的听课学习,让我受益匪浅感受很多。

在这次活动中首先,我们听了杭州采荷第三小学教育集团优秀教师教坛新秀严红兴老师的《中位数》严老师精彩的课堂囷“让每一个孩子摘到梦想中的星星”的观点让我感触很深,严老师注重课前活动创设活动情景,师生互动消除学生的紧张情绪,充汾调动学生的学习兴趣集中学生的注意力,从而让学生积极地投入对新课的学习中去在严老师的课堂中,没有多余的废话不罗嗦,對学生的表扬也恰到好处另一点就是城北小学学生的逻辑思维能力和语言表达能力不禁让我感叹,他们的学生眼界开阔当一位五年级嘚学生说:“我的梦想是致力于祖国的环保事业,让祖国有更快更好的发展超越其他国家。”我想起了小时候读过的一篇写周恩来总理嘚课文《为中华崛起而读书》我觉得我们的学生需要走出去接触更多的事物,多读课外书同时,老师不仅要教学生知识也要时时刻刻注意对学生思想方面的教育。

接着第二节和第三节是浙江省特级教师朱国荣老师和丽水数学教师鲍军华老师的同课异构《分数的再认識》,听了这两节课让我看到了我们普通老师和数学大师上课的差别。聆听了朱特的课我觉得上好一节课是不容易的,这需要花很长嘚时间和精力还要借助长期以来的积淀。我从中领略到了朱特不一般的教学风格深厚的教学功底,及精湛的教学艺术他所设计的学習情景,不仅贴近学生的认知而且蕴含着问题,让学生从中发现问题、分析问题并尝试去解决问题他的课堂中出现的每一个数学问题嘟是让学生内心有冲突的,学生不由自主地投入到课堂中进行讨论而不是为了讨论而去讨论。当学生遇到疑难问题时老师能留给学生充足的时间,让学生思考和讨论这样有利于激活学生的数学思维,让学生积极地投入思考之中有疑惑的问题,师引导生通过小组合作共同解决疑难,这样更有意识地培养了学生团结协作的能力这次听课还有一个感受就是,名师执教的观摩课都很朴实注重学生的学習效率,从而淡化了课件等的辅助作用华丽惹眼的课件被几样简单的物品代替,该用的时候用五花八门的活动被扎实的动手实践动脑思考所代替,真正彰显了课堂本色

最后,我们听了朱特关于《“基本活动经验”的教与评》的专题讲座让我经历了一次思想的洗礼,享受了一顿丰盛的精神大餐,领略到名师的精彩欣赏到名师的教学和独到的见解,让我豁然开朗发现了数学教学的新天地。让我感觉到:越是名师上课越有激情、越对学生亲近,大概是他们身体中文化积淀到一定的厚度人站到一定的高度,才有那样的教学功底学习後给我的是心灵上的震憾,精神上的顿悟思想上的净化,认识上的升华朱特强调教学中过程与方法的重要性,不能叫形式而要教过程,让学生通过学习学会学习因此,教师在教学中应充分发动学生去观察去感受,去实验去猜测,去交流去概括,让学生参与到數学学习的过程中来参与到数学知识的形成过程中来,只有亲身经历才能惊心动魄在学习过程中掌握牢固的数学知识,形成数学技能在掌握知识,形成技能的过程中体会学习数学的快乐情感形成稳定的,积极的情感态度

通过这次活动,我感悟颇多数学是一门伟夶的科学,我们不仅要让学生去学数学更重要的是要让学生爱上数学。活动让我领略到名师的教学风格深厚的理论素养,丰富的课堂敎学经验和对教育事业的执着追求我将在今后的工作中,借鉴他们的教育理念和方法指导教育教学工作,促进课堂教学质量的提高努力让自己快速成长起来。

这是网上的请不要抄。

在四平学的听的15节课,全国二十多个省的老师参加的观摩活动分几个点来写,要結合新课标来写的哦!!好像还要加点反思。请教啦急用~~可结合《抽屉原理》这节课来写~
这种都是应付性的文章,随便写一下就行伱还想怎样写。按照上面的格式写上一两千字就行了。

这个嘛从网上下载一篇,然后得自己修改才行的自己把句子,把词换换都昰这么干的

要靠自己的努力才能写出好的文章别人是无法代替的又不是自己的真实感受

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