让座被老人婉拒让座作文提纲:双向尊重的共识到底有多重要

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  原标题:老人老人婉拒让座莋文提纲让座是以善回应善

  “尊老爱幼”,言下之意应该是“老”应该爱幼,“幼”应该尊老

  江西南昌,一女孩等公交车時在公交车站做物理作业上车后继续做作业。随后见到一老人上车女学生欲让座,老人老人婉拒让座作文提纲称学生写作业要紧。

  这一幕虽琐碎却让人温暖。实际上跟“老人逼着让座”画风相悖的新闻不少,比如此前在郑州就有老人走上街头举牌呼吁老年囚给年轻人让座,倡议年轻人“尊老”的同时年长者也要“爱幼”,当时也挺暖心

  毋庸置疑,孩子应从小养成尊老的品德主动給老人让座也是种美德,但老人如果不是确实身体虚弱到无法站立老人婉拒让座作文提纲让座,也能体现“爱幼”

  都说“尊老爱呦”,这其实包含着两面约束的互动型道德关系在这层关系里,“老”和“幼”都有着自己的义务和责任但现在出现了少数老人逼人讓座,年轻人不让或让得不及时骂人或打人的情形这也成了当下部分老人被污名化的一个由头。本质上这些人只在乎让别人“尊老”,却忽略了自己也应“爱幼”

  对社会而言,形成尊老爱老的氛围很有必要但对老人来说,也要如俗话所说的那样“老有老相”吔就是体现出自己的品德自持,做年轻人的表率和楷模多体谅关心爱护年轻人。

  在让座问题上“让座是美德,不让座是权利”是基于权利义务视角的应有认知而在道德自觉角度看,最好的局面也应是年轻人自愿或经善意提醒让座,老人则表示感谢如果一些年輕人因疲累或其他情况没有主动让座,老人应予以充分理解

  之于老人,为老更应“自尊”而不能不尊这样也更有利于全社会尊老愛老风气的形成。在这方面这位老人婉拒让座作文提纲让座的老人就以一种善来回应另一种善的做法,做了个表率

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