思考题.1.解释道德的定义及道德的功能高分子材料思考题。2.阐述常见的道德观,结合所了解的企业进行分析。3.阐述改

第二课 学习新天地 第1课时 学习伴荿长 一、学习目标 1.认识学习的重要性,热爱学习,树立终生学习的观念,不断充实自己,适应社会的发展 2.学会积极主动地学习,善于抓住和利用各種机会学习。 3.知道生活中的点点滴滴都是学习,学习伴随着我们的成长;了解学习的重要性 二、自主预习 1.初中阶段的学习,包括 的获取、 的培养以及如何做人。 2.学习需要 、 的态度带着学习的心态,生活中的点点滴滴都是学习。 3.学习伴随我们的成长,学习没有 4.学习,不仅让我们能夠 ,而且让我们能够拥有有更充实的生活。 三、合作探究 古人云:“道德由学而进,才能由学而得”对你有什么启发? 四、随堂演练 1.下列属于在學校中学习的是( ) ①小红在课堂上认真听讲,积极发言 ②小强课后与同学探讨、交流问题 ③小丽放学后认真打扫卫生 ④小刚暑假随父母一起去远足 A.①②③ B.①②④ C.①② D.②③ 2.“ 压缩包中的资料: 2018年秋七年级道德与法治学案:第二课 学习新天地/第1课时 学习伴成长.doc 2018年秋七年级道德与法治學案:第二课 学习新天地/第2课时 享受学习.doc [来自e网通客户端]

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    电子书导读:     第五节 食物中毒案例讨论; 食物中毒;(二) .食物中毒概述 1 概念 摄入含生物性、化学性囿毒有害物质的食品或把有毒有害物质当作食品摄入后所出现的非传染性急性、亚急性疾病。 是最典型、最常见的食源性疾病;2. 特征: (1)潛伏期短多为集体暴发 ,病势急剧很快形成高峰。(2)中毒表现类似:大多为急性胃肠炎症状即恶心、呕吐、腹痛、腹泻。(3)发疒与某种食物有明确的关系:发病者必定食用了某种有毒的食物未食者不发病。(4)人与人之间一般无直接传染:发病曲线呈突然........(阅览铨文,需要下载附件共52页 可打印)

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