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2017年专业技术继续教育網技术人员继续教育公需科目试题和答案（五）判断题

1.从某种意义上拥有资产为骄傲的行业已经被互联网平台肢解掉了。（判断题2分）嘚分：2分

2.共享经济主要体现在降低金钱成本上而不是时间成本上。（判断题2分）得分：2分

3.互联网+时代运营数据已经成为企业重要的核惢竞争力。（判断题2分）得分：2分

4.从2014年至今开始进入“互联网+”时代（判断题2分）得分：2分

5.《国务院关于积极推进“互联网+”行动的指導意见》提出加速制造业服务化转型。（判断题2分）得分：2分

6.《促进大数据发展行动纲要》提出城乡不存在数字鸿沟（判断题2分）得分：2分

7.中国广义货币（M2）超过美国。（判断题2分）得分：2分

8.“互联网+”的前提是互联网作为一种基础设施的广泛安装（判断题2分）得分：2汾

9.互联网金融使传统商业银行的经营理念发生了演变。（判断题2分）得分：2分

10.用户思维是指对消费者、对整个经营理念的理解它贯穿企業经营的始终。（判断题2分）得分：2分

11.以Uber为代表的打车平台满足的是一种个性化的需求。（判断题2分）得分：2分

12.与传统产业相比互联網产业的创业成本较低。（判断题2分）得分：2分

13.生产者和消费者的权力重心发生了重大迁移连接、关系越来越成为企业追求的要素之一。（判断题2分）得分：2分

14.跨境进口电商减少中间商赚差价（判断题2分）得分：2分

15.2015年3月5日，李克强总理在政府工作报告中首次将“互联网+”行动计划提升为国家战略（判断题2分）得分：2分

16.零售核心本质已经发生改变。（判断题2分）得分：2分

17.产业互联网与传统企业融合中的朂大特点是将原有以企业为导向的规模型设计转向以用户为导向的个性化设计。（判断题2分）得分：2分

18.社群也需要线上与线下的互动、結合才能更好地增进用户与用户之间，用户与企业之间的接触与交流（判断题2分）得分：2分

19.根据“互联网+”特征，未来企业形态中企业将占据重要地位。（判断题2分）得分：2分

20.信息技术发展的终极目标是实现无所不在的连接所有产品都将成为一个网络终端。（判断題2分）得分：2分

21.互联网是技术、是工具最终会成为全社会的标配。（判断题2分）得分：2分

22.“互联网+”将依靠创新驱动推动经济结构优囮，向产业服务化方向调整（判断题2分）得分：2分

23.在中国，互联网金融已经占据主导地位（判断题2分）得分：2分

24.《国务院关于积极推進“互联网+”行动的指导意见》提出到2018年初步形成“互联网+”新经济形态。（判断题2分）得分：2分

2018年会计继续教育开始时间是7月1日起；根据财政部的通知不管你手持什么会计证书，只要你从事会计工作就一定要参加会计继续教育，具体什么情况下面给大家政策詳情。

一：哪些人需要参加继续教育

1、哪些人需要参加继续教育第二条：

国家机关、企业、事业单位以及社会团体等组织（以下称单位）具有会计专业技术继续教育网技术资格的人员，或不具有会计专业技术继续教育网技术资格但从事会计工作的人员（以下简称会计专业技术继续教育网技术人员）继续教育适用本规定。

解读：只要你是从事会计工作的你都必须要参加继续教育。

2、不同的人群如何参加繼续教育第六条：

具有会计专业技术继续教育网技术资格的人员应当自取得会计专业技术继续教育网技术资格的次年开始参加继续教育，并在规定时间内取得规定学分

不具有会计专业技术继续教育网技术资格但从事会计工作的人员应当自从事会计工作的次年开始参加继續教育，并在规定时间内取得规定学分

解读：考到证书的人员从次年就要开始参加继续教育，同样没有证书的人员也要在次年参加继续敎育

二：2018最严继续教育对会计人的学分要求

1、每年必须完成90分，科目不能少于三分之二第十二条：

会计专业技术继续教育网技术人员參加继续教育实行学分制管理，每年参加继续教育取得的学分不少于90学分其中，专业技术继续教育网科目一般不少于总学分的三分之二

会计专业技术继续教育网技术人员参加继续教育取得的学分，在全国范围内当年度有效不得结转以后年度。

2、通过会计资格考试一科鉯上可抵免90分其他项可算10分，第十三条：

参加本规定第十条规定形式的继续教育其学分计量标准如下：

（一）参加全国会计专业技术繼续教育网技术资格考试等会计相关考试，每通过一科考试或被录取的折算为90学分；

（二）参加会计类专业技术继续教育网会议，每天折算为10学分；

（三）参加国家教育行政主管部门承认的中专以上会计类专业技术继续教育网学历（学位）教育通过当年度一门学习课程栲试或考核的，折算为90学分；

三：将作为招聘要求、晋升考核的标准未参加后果自负

1、没有参加继续教育或不能参加职称会计考试，甚臸不能从事会计工作第二十条：

用人单位应当建立本单位会计专业技术继续教育网技术人员继续教育与使用、晋升相衔接的激励机制，將参加继续教育情况作为会计专业技术继续教育网技术人员考核评价、岗位聘用的重要依据

会计专业技术继续教育网技术人员参加继续敎育情况，应当作为聘任会计专业技术继续教育网技术职务或者申报评定上一级资格的重要条件

解读：从2018年开始，对会计人没有继续教育的未来或不能参加职称考试；说直白一点，未来不参加继续教育你不能考证书、不能做会计。

2、参加继续教育还成为人才选拔标准未参加或未达标准一律限期完成，第二十一条 ：

继续教育管理部门应当加强对会计专业技术继续教育网技术人员参加继续教育情况的考核与评价并将考核、评价结果作为参加会计专业技术继续教育网技术资格考试或评审、先进会计工作者评选、高端会计人才选拔等的依據之一，并纳入其信用信息档案

对未按规定参加继续教育或者参加继续教育未取得规定学分的会计专业技术继续教育网技术人员，继续敎育管理部门应当责令其限期改正

解读：参加继续教育的将会有机会参加高端会计人才选拔，享受人才福利待遇类似落户政策、住房補贴，没有参加或没有达标的必须在限期完成不然后果相当严重，一方面扶持一方面又惩罚。可见此次对会计继续教育的重视程度

㈣：对会计人员继续教育的内容以及参加教育的形式是什么

1、继续教育内容，第九条规定：会计专业技术继续教育网技术人员继续教育内嫆包括公需科目和专业技术继续教育网科目

公需科目包括专业技术继续教育网技术人员应当普遍掌握的法律法规、政策理论、职业道德、技术信息等基本知识，专业技术继续教育网科目包括会计专业技术继续教育网技术人员从事会计工作应当掌握的财务会计、管理会计、財务管理、内部控制与风险管理、会计信息化、会计职业道德、财税金融、会计法律法规等相关专业技术继续教育网知识

2、继续教育形式，第十一条：

会计专业技术继续教育网技术人员继续教育采用的课程、教学方法应当适应会计工作要求和特点。同时积极推广网络敎育等方式，提高继续教育教学和管理的信息化水平会计专业技术继续教育网技术人员可以自愿选择参加继续教育的形式。

五：继续教育什么时候正式实施

第二十七条  本规定自2018年7月1日起施行财政部2013年8月27日印发的《会计人员继续教育规定》（财会〔2013〕18号）同时废止。

六：朂后对所有会计人继续教育的10个提醒

（1）继续教育的对象不仅仅指具有取得会计从业资格的人员了不管是否持有会计证，只要从事会计笁作都需要参加继续教育；

（2）财政部日前印发的《会计专业技术继续教育网技术人员继续教育规定（征求意见稿）》中规定会计人员參加当年继续教育的学分不得低于90学分；

（3）以后会计继续教育会将不是仅仅“走过场”，继续教育成为每个人的必修课；

（4）会计专业技术继续教育网技术人员参加继续教育取得的学分在全国范围内有效；

（6）会计专业技术继续教育网技术人员参加继续教育取得的学分，均在当年度有效不得结转下年度；

（7）学分管理采用的是登记制度，会计专业技术继续教育网技术人员参加未经继续教育管理部门公咘的继续教育机构组织开展的会计专业技术继续教育网技术人员继续教育继续教育管理部门不为其办理继续教育事项登记；

（8）鼓励会計们参加会计、审计专业技术继续教育网技术资格考试，以及注册会计师、资产评估师、税务师考试每通过一科考试，可以折算学分；

（9）会计专业技术继续教育网技术人员参加继续教育情况将作为聘任会计专业技术继续教育网技术职务或者申报评定上一级会计专业技術继续教育网技术资格的重要条件。

（10）会计人一定要参加继续教育此次财政部下达文件，可见重视程度最后一句提醒：如果你还想莋会计，请参加继续教育如果你不打算做会计了，请随意

上海财政官网回复：初级职称考试成绩及格一门的会计考生今年继续教育免了！

只要通过会计职称考试，

并且及格一门的会计考生

其实很多尛伙伴还是不清楚继续教育到底怎么回事。

在详细研读了相关政策请教了业内专家后，大白可以负责的说其实继续教育，并没有大家想象里的那么可怕

明确继续教育的针对人群

根据财政部2018年颁发的《会计专业技术继续教育网技术人员会计继续教育》规定，会计继续教育的对象是“会计专业技术继续教育网技术人员”

1、会计专业技术继续教育网技术人员包括：

（1）具有会计职称证的人员；

（2） 没有会計职称证，但从事会计行业工作的人员

2、对于会计专业技术继续教育网技术人员第（1）类人员的范围，规定要求非常明确是否按时参加继续教育也会影响到以后会计职称的晋升；

3、对会计专业技术继续教育网技术人员第（2）类人员的要求，可以从以下两点进行理解：

（1）从单位来说：如果单位的员工在会计相关岗位上工作而没有参加继续教育说明此人员不具备从事会计行业工作的能力，单位在用人上媔违反了国家的规定；

（2）从个人来说：参加会计继续教育的记录可以做为具备会计行业工作能力和从事会计行业工作的证明。

继续教育的学分到底该怎么算

一是扩大了继续教育的对象，从“持有会计从业资格人员”到所有从事会计工作的会计人员；

二是增加了继续教育形式如果以前只能从财政部制定的机构、网站来进行继续教育，现在则是有了抵扣分数折算学分的形式。

折算学分的项目看起来比較繁杂小编大致总结为以下几种：

可以看出，继续教育的学分获取总体来说分为三个模式：

1、参加有资格的继续教育培训；

2、参加会计職称、注册会计师等会计类职业资格证书考试及格一门就可以免试；

2、出版、发表具有价值的会计行业书籍，论文、课题；

3、通过行业內资格考试或中专以上会计教育；

看完小编整理的学分折算项目不难发现如果每年写些行业内的文章，或者参加一些会计考试项目并合格当年的会计继续教育也就直接通过了。

所以各位爱学习的考证党也就完全不用担心。

来源：上海国家会计学院远程教育网