推荐几本小学生课外书推荐要看的课外书

 小学三年级学生适合读哪些课外书这里有几本好书推荐给你....大家都知道课外书对于学生学习相当重要,它不但可以开阔学生的视野增长见识还是学生课外的一种娱樂方式。近期有许多家长咨询有什么好的课外书适合小学三年级的学生,小编现在就为大家推荐!

 一、三年级阶段孩子的阅读能力特點

  小学三年级是孩子们阅读发展大飞跃的时期在一二年级解决了识字问题后,孩子们到了三年级已经完全能接纳文字的阅读了所鉯,除了少数还在解决识字问题的孩子大部分孩子已经可以顺利地进入纯文字阅读了。

  二、三年级阶段孩子可阅读的推荐书籍

  此时的阅读书籍可以由绘本、桥梁书向全文字的章节书发展。

  当然这时候的章节书,还是初级的章节书文字量较少,内容也较簡单

  值得推荐的书籍有:

  1.有一定难度的绘本

  这个年龄段可以读四级绘本。例如例如《老龟和破碎的真理》哲学思辨性增強;或者故事情节复杂,有曲折的绘本

  具体书目可以参考头条:寻妈绘本精读中关于绘本分级的文章。

  2. 有一定篇幅的各种桥梁书

  例如世界经典桥梁书(爱藏本)文字量比一般的桥梁书多,而且也没有注音适合刚上三年级的孩子阅读。

  3. 各种初级章节书

  比較经典的有:彩乌鸦系列、罗尔德达尔系列、歪歪小学系列、长袜子皮皮系列、老鼠记者系列、小屁孩日记系列等比较有趣,阅读难度鈈大

  4. 稍有难度的美国纽伯瑞儿童文学奖书籍

  适合三年级阅读能力较强的孩子。书目有:《雷梦拉八岁》《给老虎戴铃铛》《繁夢大街26号》《杰米的魔术》等

  5.各种科普百科书籍。

  适合三年级阅读的各种中等难度的科普百科书籍例如《地图》,介绍了7大洲、4大洋、南北极和42个国家是一本不同于一般的地图,绘本式地呈现了边界、城市、河流、险峰呈现了有代表性的动物、植物、历史、人文名胜、文化事件和地域奇妙趣闻。

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不知不觉孩子已经进入了期末複习阶段,这就证明寒假已经不远了!这段时间做为家长的我,不但要关心孩子期末的复习状态也开始物色孩子在寒假里看的课外书單了!

随着高考、中考政策的改革,语文分数比重的加大课外阅读就变得越来越重要了!虽然孩子的中高考还有点遥远,但阅读习惯的恏与坏不单单只跟语文成绩挂钩,广泛的阅读能提升孩子的知识面拓宽孩子的眼界,孩子的理解能力也能自然而然的提升对另外几門的课程也是有所帮助的!作为家长,在假期里要好好引导孩子开展课外阅读这一课题!

一年级的孩子经过一学期的学习,已经掌握了拼音的技巧和不少汉字家长可以从绘本慢慢过渡到一些低段的注音版读物。幼儿阶段我们读绘本的时候,一般家长都是陪着看、陪着讀的一年级了,我们可以试着放手让孩子自己一个人去看慢慢培养独立的习惯!

二年级的孩子拼音已经非常的熟练了,注音版的读物巳经完全可以一个人看了而非注音版的课外书,孩子一般也能看下来了!遇到不认识的字我一般是这样建议孩子的:我们从整个句子Φ,或前后语句关系中来理解这个词猜它的意思。毕竟看课外书的主旨是理解整篇文章的意思,而不是识字!然后看过的书可以重複的翻看,一是加深印象二是就像我们自己看书一样,每看一遍都能从书中发现不一样的闪光点!

三年级的孩子识字量已经非常大了,这个时候我觉得应该要大幅度的提升孩子的阅读量和阅读速度了而且三年级的孩子已经开始要写日记,写作文了读后感也是不错的寫作题材,还可以锻炼孩子的概括能力提炼能力,一举两得!

适合低年段孩子看的书有很多很多下面列举几本我家孩子比较喜欢看的!

作为一种桥梁,把孩子和世界联系起来让不同文化背景在孩子心里留下最初的美好印象。卡梅拉和它孩子们不仅是一群小鸡更是帮助孩子进行心灵探索的朋友。我们可以把卡梅拉当做一种象征一种成长路上必不可少的“伙伴”。

不一样的卡梅拉第二三四季

这套科普故事书以新颖活泼、好玩易懂的形式,带领孩子们进入浩瀚的科学领域畅游在地球科学、生物科学、太空科学、气象学、古生物学等學科中。

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《一年级的大个子二年级小个子》

小男孩正也是一年级的大个子但胆子很小,爱哭鼻子小女孩秋玳是二年级的小个子,但很坚强、勇敢他们之间发生了许多好玩的故事。作品童趣盎然生动细腻的刻画了儿童特有的心理和情感,描述了友情战胜懦弱坚强战胜恐惧的心路历程,带给无数读者自信与激励

一年级大个子二年级小个子(注音版)

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小王子(精)简体中文版

—位贫穷、善良的老人盖佩托用一块神奇的、不听话的木头雕刻了一个木偶男孩取名匹诺曹。匹诺曹爱撒谎一说谎他的鼻子就会变长。匹诺曹胆大包天又一无所知还很容易受坏人引诱,麻烦和不幸接连不断他游手好闲还逃避上学,结果差点儿搭上性命在吃过许多纯属自找的苦頭以后,匹诺曹终于觉醒了他变得有责任心、爱学习、爱劳动、孝敬父母,他的行动使父亲恢复了健康也感动了善良的仙女。终于成為一个真正的男孩

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一二三年级小豆豆+小朵朵儿童读物

有空的时候我经常带孩子去书店或绘本馆,随孩子自己翻阅然后把她喜欢的,经常翻阅的买回家!阅读也是一种兴趣可以培养,但不能强压!

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