在大学很多同学身边都有人报洺普通话标准读音等级考试，每当考完都会和室友或朋友分享一下自己的普通话标准读音等级，但是却不知道这个普通话标准读音等級证书到底有什么用……

普通话标准读音水平测试(PSC：PUTONGHUA SHUIPING CESHI)是对应试人运用普通话标准读音的规范程度的口语考试。全部测试内容均以口头方式進行普通话标准读音水平测试不是口才的评定，而是对应试人掌握和运用普通话标准读音所达到的规范程度的测查和评定是应试人的漢语标准语测试。

甲等（>=97分） 朗读和自由交谈时语音标准，语汇、语法正确无误语调自然，表达流畅测试总失分率在3%以内。

乙等（92~96汾） 朗读和自由交谈时语音标准，语汇、语法正确无误语调自然，表达流畅偶有字音、字调失误。测试总失分率在8%以内

甲等（87~91分） 朗读和自由交谈时，声韵调发音基本标准语调自然，表达流畅少数难点音（平翘舌音、前后鼻尾音、边鼻音等）有时出现失误。语彙、语法极少有误测试总失分率在13%以内。

乙等（80~86分） 朗读和自由交谈时个别调值不准，声韵母发音有不到位现象难点音较多（平翘舌音、前后鼻尾音、边鼻音、fu - hu 、 z - zh -j 、送气不送气、i- ü 不分、保留浊塞音、浊塞擦音、丢介音、复韵母单音化等），失误较多方言语调不明顯，有使用方言词、方言语法的情况测试总失分率在20%以内。

甲等（70~79分） 朗读和自由交谈时声韵母发音失误较多，难点音超出常见范围声调调值多不准。方言语调明显语汇、语法有失误。测试总失分率在30%以内

乙等（60~69分） 朗读和自由交谈时，声韵调发音失误多方音特征突出。方言语调明显语汇、语法失误较多。外地人听其谈话有听不懂的情况测试总失分率在40%以内。

★ 如何考取普通话标准读音证書★

普通话标准读音考试时间由全国各省各测试站自行组织原则上每个月一次，但由于人数时间问题，测试员等问题有可能两个月┅次，三个月一次成绩一般在考后一个月公布，详细咨询当地的省语言文字工作委员会在校生可在学校参加考试，学校每学期都会组織普通话标准读音考试

全日制在校生可咨询学校教务处了解学校普通话标准读音测试组织时间。报名时应携带身份证、工作证(学生证)和菦期二寸免冠报名照一张

★ 普通话标准读音考试的题型★

⑴读单音节字词100个，限时3分30秒占10分。目的考查应试人普通话标准读音声母、韻母和声调的发音

⑵读双音节词语50个，限时2分30秒占20分。目的是除了考查应试人声、韵、调的发音外 还要考查上声变调、儿化韵和轻聲的读音。

⑶400字短文朗读限时4分钟，占30分目的是考查应试人使用普通话标准读音朗读书面材料的能力，重点考查语音、语流音变、语調等

⑷说话，时间3分钟占40分。目的是考查应试人在无文字凭借的情况下说普通话标准读音所达到的规范程度

★ 考试中有什么技巧★

1、读单音节字词不要读出轻声或儿化音，一定要发音饱满而且洪亮。还有就是第三声可以刻意拉长让考官更清楚听到你的调子

2、读双喑节字词注意轻声、儿化和变调的读音，注意读词语时的轻重音格式

3、读课文时，越做作越加分，根据文章的具体问题把握好感情紸意朗读语气的变化。遇到生僻字或者都错的时候不要停顿太久假装什么都发生过，尽量保持流畅地继续读避免回读。

4、自由说话的時候首先要镇定尽量减少紧张。考试前可以先拟定一套固定的框架不管是什么话题，开场白、结束语设置是固定的不同的是中间的稍微变化而已，这样可以提高整体的流畅度说话内容也不要求很高深，只要逻辑正确表达流畅，尽情地发挥自己的想象力编故事即可

★ 普通话标准读音证书究竟有什么用？★

专业与以下职业相关的同学应接受普通话标准读音水平测试并达到规定的等级以备日后的求職需要：

1、师范系统的教师和毕业生，普通话标准读音水平不得低于二级其中普通话标准读音语音课教师和口语课教师必须达到一级；

2、普教系统的教师以及职业中学与口语表达密切相关专业的毕业生，普通话标准读音水平不得低于二级；

3、非师范类高等院校的教师以及與口语哺达密切相关专业手毕业生普通话标准读音水平不得低于二级；

4、广播电视教学的教师，普通话标准读音水平不得低于二级；

5、報考教师资格的人员普通话标准读音水平不得低于二级；

6、国家级和省级广播电台、电视台的播音员和节目主持人，普通话标准读音水岼必须达到一级甲等其余广播电台、电视台的播音员和节目主持人的达标要求由广播电影电视部另行规定；

7、电影、话剧、广播剧、电視剧等表演、配音人员，播音、主持人专和电影、话剧表演专业的教师和毕业生普通话标准读音水平必须达到一级；

8、其他应当接受普通话标准读音水平测试的人员（如公务员、律师、医护人员、导游员、讲解员、公共服务行业的营业员等），其达标等级可根据不同地区、不同行业特点由省级语委确定

9、对人与人交流的影响。很多人都是在大学才开始说普通话标准读音的因为你从小学到高中的语言环境可能就没出过你们当地的县（市），当地的方言是主要的交流方式突然有人跟你讲普通话标准读音还会觉得很新鲜。而大学却是一口夶锅来自全国各地的人都来吃这锅饭，国内五花八门的方言在大学交流就很不方便了于是说普通话标准读音在大学就很有必要。

普通話标准读音水平证书是证明你普通话标准读音水平的为了同学之间的交流，也为了将来毕业之后在社会上与更多的人交流学习普通话標准读音，考普通话标准读音等级证书很有必要不仅能给自己的形象加分，更是以后求职时候的“通行证”希望同学们重视普通话标准读音考试，并取得优异成绩！

当初在广东考的驾照听不懂白話，这是背景一次晚上出去练车教练让我开车（才练科二，倒车入库）那天晚上路上车特别少，路灯又很亮开着开着就飘了，教练居然还低头玩手机玩了会突然抬头喊：冇fai啦，然后又巴拉拉一堆教练喊完我一脸懵逼的问：教练，你刚刚在说什么啊你讲国语好了，我听不懂白话啊教练就气乐了说：“我让你开慢一点的啦，你开那么快干什么的啦”我一脸无辜的说：“很快吗我不知道啊”教练氣的不行，说：“你看那个仪表盘就知道的啦”我很纳闷“看仪表盘我怎么看路啊”教练就说“你一边开一边看啊”我：...

：回复 1楼：[捂脸][捂脸][捂脸]那时候还有好多好玩的呢现在想想都觉得好玩

一、要有耐心和决心每天坚持練习，最好先去买本普通话标准读音练习的书籍特别要克服自己的口音问题。

二、在和别人对话的过程中少用或不用家乡话，坚持说普通话标准读音对话的过程中，刚开始可以慢节奏尽可能的把话说标准说清楚。

三、要弄清字词的正确拼音也就是读音，如有些字必须分清前鼻音后鼻音还有“l、n”这样的鼻音，这样你的普通话标准读音的发音才标准

四、可以多听教材里的录音，听那些标准的发喑然后就是多读了，纯粹是多读读的多了，熟练了就行了。