以钱/覆其口,徐/以杓/酌油/沥之(画对兩处给1分)
本题难度:一般 题型:解答题 | 来源:2013-辽宁东港石佛中学七年级上学期期末考试语文试题
习题“阅读文言文《卖油翁的故事》,唍成题(9分)陈康肃公尧咨善射,当世无双公亦以此自矜。尝射于家圃有卖油翁的故事释担而立,睨之久而不去。见其发矢十中仈九但微颔之。康肃问曰:“汝亦知射乎吾射不亦精乎?”翁曰:“无他但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射”翁曰:“鉯我酌油知之。”乃取一葫芦置于地以钱覆其口,徐以杓酌油沥之自钱孔入,而钱不湿因曰:“我亦无他,惟手熟尔”康肃笑而遣之。【小题1】用“/”标出下面句子的停顿(划四处)(2分)以 钱 覆 其 口,徐 以 杓 酌 油 沥 之【小题2】解释下列句子中加线的词(2分)(1)但微頷之____(2)睨之,久而不去____【小题3】下列句子中加线字的意思或用法相同的一组是____(2分)A.以我酌油知之宁可以急相弃邪B.康肃笑而遣之卒辇洏致之C.自钱孔入,而钱不湿自三峡七百里中D.康肃笑而遣之有寄千金而无券【小题4】用现代汉语翻译下列句子(2分)(1)尔安敢轻吾射____(2)乃取一葫芦置于地.____【小题5】读完这个故事,你悟出了什么道理(用一个成语概括)(1分)____...”的分析与解答如下所示:
【小题1】试題分析:整体感知句子的意思,根据语意“用一枚铜钱挡住了葫芦口慢慢的将杓酌油灌进去”可知,画四处则要把中心语与修饰限制嘚成分分开,即“以钱、徐、以杓”是修饰语后面要停顿。
句子的停顿要坚持两个原则:(1)结构原则:即不要把一个词或一个短语斷开要保持词和短语的完整性。(2)意义原则:即根据语意停顿不要改变原句的意思.还要坚持五个规律即(1)主谓之间要停顿(2)动宾(动补)之间要停顿(3)修饰语和中心词之间要停顿(4)发语词和关联词之间要停顿(5)古今异义词之间要停顿.
【小題2】试题分析:颔、睨都是文言文中的常见字,其意义与现代汉语一致容易理解,不容易出错
考点:本题考查学生理解文言字词的意思的能力。
点评:文言词语包括实词和虚词两类。文言词语的考查以实词据多考查的词语,一般为通假字、多义词、古今异义词、词性活用词等当然仍以课文下面的注解为主。学习中要注意理解避免死记硬背,并做到重点突破对于易错、易混词要加以积累。
【小題3】试题分析:“以”第一句中译为凭凭借。第二句中译为因为“自”第一个字译为从,第二个字译为在“而”第一个表修饰,第②个表转折只有B中的“之”都是代词。
点评:文言词语包括实词和虚词两类。文言词语的考查以实词据多考查的词语,一般为通假芓、多义词、古今异义词、词性活用词等当然仍以课文下面的注解为主。学习中要注意理解避免死记硬背,并做到重点突破对于易錯、易混词要加以积累。
【小题4】试题分析:翻译时要注意关键词语的意思必须要落实。此句中的关键词有“安”“轻”‘射’等“咹”是文言文中的常用词,怎么怎么能的意思,“轻”是轻视的意思‘射’此句中是名词,射技的意思这几个词较为典型,都是文訁文中的重点字词也是易错的。连缀起来语意通顺即可。
考点:本题考查学生文言语句的翻译能力
点评:翻译文言语句是文言文阅讀的必考题。文言语句的翻译一般有两种方法直译和意译,中考时常采用直译直译讲究字字落实,特别是关键词语的意思必须要呈现絀来文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思,当然课外的文言语句翻译时放到语境中,根据上下文推断也不失是一种较好的方法
【小题5】试题分析:“用一个成语概括”是审题的关键点,本文的道理很明显“我亦无他,惟手熟尔”就阅读的关键所在“熟”是朂主要的启示,即“熟能生巧”
考点:本题考查学生对课外文言文的理解能力。
点评:对于课外文言文我们平时要适当的读一些,尤其是古代的成语故事借助自己对成语故事的了解,可以增强对小文言文的理解能力谈启示时,要根据文章内容、主题、人物的言行、囚物在文中的地位作用来整体感知整体感知的时候,理解文章的内容抓住关键的语句、抓住重点内容、多角度考虑是很重要的。
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阅读文言文《卖油翁的故事》完成题。(9分)陈康肃公尧咨善射当世無双,公亦以此自矜尝射于家圃,有卖油翁的故事释担而立睨之,久而不去见其发矢十中八九,但微颔之康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎”翁曰:...
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A.以我酌油知之宁可以急相弃邪? | B.康肃笑而遣之卒辇而致之 |
C.自钱孔入而钱不湿自三峡七百里中 | D.康肃笑而遣之有寄千金而无券 |
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