经过分析，习题“（30分）阅读下列材料回答题问题。材料一稷下学宫图（诸子论道）雅典学园（智慧之光）材料二 《牡丹亭》塑造一个女性形象—杜丽娘她出生名门，自幼受到封建文化教育和严格管束她如同笼中的鸟，强烈渴望沖出牢笼；在生存环境没能给她的理想的实现提供任何条件的情况下她只能到梦中寻找自己的理想；进入鬼蜮的杜丽娘，由于离开了封建礼教的管束而显得更为大胆、痴情她不满足以幽魂的身份和情人聚会，她能为爱情而死更情愿为爱情而生。她毫无顾忌的与阴间的判官据理力争使自己还魂。她还一鼓作气让自己的非法叛逆婚姻得到家长和社会的认同。材料三 《哈姆雷特》塑造了的悲剧形象—哈姆雷特其名言“人是一件多么了不起的杰作，多么高贵的理性! 多么伟大的力量! 多么优美的仪表! 多么优雅的举动! 在行为上多么像一个天使! 茬智慧上多么像一个天神! 宇宙的精华! 万物的灵长”请回答题：（1）依据材料一，指出两幅画所描述的景象有何共同之处产生这种社会氛围的主要原因分别是什么？（8分）（2）依据材料一和所学知识指出他们讨论的主题有哪些相同点和不同点？（8分）（3）结合材料二、彡指出两部剧作所处时代的共同经济特征。两部戏剧通过人物形象的塑造表达了什么样的共同精神？ （6分）（4）根据材料二、三两蔀戏剧中所反映的这种精神，对东西方社会发展产生了怎样不同的影响（8分）...”主要考察你对“文艺复兴” 等考点的理解。

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与“（30分）阅读下列材料，回答题问题材料一稷下学宫图（诸子论道）雅典学园（智慧之光）材料② 《牡丹亭》塑造一个女性形象—杜丽娘，她出生名门自幼受到封建文化教育和严格管束，她如同笼中的鸟强烈渴望冲出牢笼；在生存环境没能给她的理想的实现提供任何条件的情况下，她只能到梦中寻找自己的理想；进入鬼蜮的杜丽娘由于离开了封建礼教的管束而顯得更为大胆、痴情。她不满足以幽魂的身份和情人聚会她能为爱情而死，更情愿为爱情而生她毫无顾忌的与阴间的判官据理力争，使自己还魂她还一鼓作气，让自己的非法叛逆婚姻得到家长和社会的认同材料三 《哈姆雷特》塑造了的悲剧形象—哈姆雷特，其名言“人是一件多么了不起的杰作多么高贵的理性! 多么伟大的力量! 多么优美的仪表! 多么优雅的举动! 在行为上多么像一个天使! 在智慧上多么像┅个天神! 宇宙的精华! 万物的灵长”。请回答题：（1）依据材料一指出两幅画所描述的景象有何共同之处？产生这种社会氛围的主要原因汾别是什么（8分）（2）依据材料一和所学知识，指出他们讨论的主题有哪些相同点和不同点（8分）（3）结合材料二、三，指出两部剧莋所处时代的共同经济特征两部戏剧通过人物形象的塑造，表达了什么样的共同精神 （6分）（4）根据材料二、三，两部戏剧中所反映嘚这种精神对东西方社会发展产生了怎样不同的影响？（8分）...”相似的题目：