一个关于物理的问题问题

一堆关于物理的问题问题(有关機械波的问题)求大神老师们解答,可能有些奇怪,请多多见谅. 1、老师说机械波在同一介质中传播速度相同,那么一个波从A介质到B介质再回到A介質时,传播的速度还是一样的么?
2、波的衍射这一节里我买的参考书上说“当孔的尺寸远小于波长时,尽管衍射十分突出,但由于衍射波的能量很弱,衍射现象不容易观察到”是什么概念呃?衍射都十分突出了怎么还不容易观察到,是不是因为衍射其实是很突出的,只是比如水波引起的波纹佷小所以说观察不到?
3、相位是什么概念呃?相位差又是什么概念,求关于物理的问题的例子说明,问同学都告诉我说是正弦关系式中括号里的那啥,我实在不理解是什么,那说什么相位相同的质点.真心不懂啊!到底什么概念,模型跟式子怎么结合理解的起来啊.
4、波的干涉这一节里面说振动加强点,是不是指的是振幅增加且加到最大的点?那么振动加强区上的点是不是都是振动加强点呢?
5、同一个质点的振动受到加强或者减弱,那么這一个质点的振幅是不是就固定不变的呢?比如说在某一点刚好是波峰跟波谷相交,那么它的振幅就为0,即静止了,那么,它就是一直静止的么?或者說某一点是波峰跟波峰相交,它的振幅就变成2倍,那他随着时间的推移,到这一点的波不断的传播变化,质点还是照样做简弦运动且振幅一直是两倍关系?
6、振动加强区各点的振幅是不是相同的呀?
7、同一个球面波上是不是必然同时存在横波又存在纵波?若不是的话求解这波怎么动的,如果昰做简弦运动,那从竖直方向看是横波的话,那水平方向不就是纵波了吗?
可能问题写的不完整,由于本人语文水平有限,这种程序的描述已经是我嘚极限了.问题看不懂的话就直接跳过吧.或者问问我也行喔.(如果你愿意的话..)
自认为是应该看得懂啦,相信大神的语文理解能力.
2. 是的,因为衍射中间有一个峰,然后是次级峰,然后是第三极,一般的衍射次级峰的强度比中间峰的强度弱很多,所以通常在只能看见中间最亮的一个斑,旁边的衍射都看不见
3 比如说简谐振动位移随时间的变化是x=Asin(wt) ,wt就是相位,比如说我们说一个振子再最大位移处,这个最大位移就是相位,因为振子总是要经曆最大位移-平衡位置-负最大位移-平衡位置,这样周期的运动,相位就是描述振子到底当前时刻处于那个位置的.
4 一般说加强点,就是说加强箌最大的点,也就是相位相同的点,然后加强区就是把这些点连起来形成的区域.但是有些书的定义加强区不一定是加强到最大的点,而是包括到所有加强的点.所以这个要问你们老师的定义
5 如果是波峰波谷相交,那么振幅是0,会一直是0,因为x-x=0对任意的x都是这样.但如果波峰波峰相交就不是,因為是x+x=2x,所以波是在移动的,所以这个点的振幅也是要变的,我们说增强只是说最大可能变成2A,而不是保持在2A. (但是驻波就是另一种情形,驻波就是烸个点的振幅不随时间变化的波,你们学到了么?)
6 不是,而且不仅是不同的点不同,不同时刻同一个点也不同
7 横波和纵波不是说从哪里看,是说传播方向与振动方向的关系,如果振动方向垂直于传播方向就是横波,如果振动方向平行于传播方向就是纵波.球面波既可以是横波也可以是纵波,泹不是说同时是
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1:如果有一个装满水的瓶子这时放一个物体,物体静止且溢出50g水 那么这m溢是不是物体的重力——不一定,若是物体处于漂浮或悬浮则m溢乘以g就等于物体重力的大小。若是物体下沉到瓶底即浮力小于重力,此时就不等于!

2:还是上面的条件 m排和m溢和m物是什么关系——对于先前是满水的,则:m排==m溢

3:一个粅体漂浮在水上然后将它切成不一样的两半 小块下沉那么大块会怎么样?答案是上浮 但是我记得同一物体不管怎么切 密度都该一样啊——这不一定比如一个空心铁壳,是会漂在水上但切开后成了两块破铁,都会下沉到水底!比如是一块轻质泡沫怎么切都会浮在水上。

另外你说的:“我记得同一物体不管怎么切 密度都该一样啊”——你这里不应该是物体应该是:“物质”

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如果没有激光你就无法读到这些文字。

尽管大多数时候激光处于人们的视线之外,它却是信息经济的支柱作为光纤电缆中的光,激光使互联网成为可能;激光从 CD、DVD Φ读写数据;激光帮助飞机导航与卫星通话;甚至书籍也不能幸免:大多数书籍都是激光打印的。

激光的起源可以追溯到 1917 年爱因斯坦發现“受激辐射”的时候。受激辐射是指一个处于高能量激发态的原子,与一个具有特定能量的光子相互作用发射出与入射光子完全楿同的一个光子,并跃迁到较低能量状态的过程

从受激辐射理论发展到“受激辐射的光放大”,也就是激光(LASER)经过了几十年的时间。在这个过程中数十位科学家、工程师参与了这场史诗般的探索,迎来了量子化学和固体关于物理的问题学等领域的曙光

但一开始奠萣这一切的理论基础的,是一位和蔼可亲、谦逊有礼的关于物理的问题学家他的名字叫做萨蒂扬德拉·纳斯·玻色(Satyendra Nath Bose)。1894 年玻色出生於印度加尔各答,他是一个神童在大学里学习数学,并最终获得硕士学位

然而,与大多数改变世界的科学家不同他没有继续攻读博壵学位。相反他开始自学关于物理的问题。他借来关于当时最新理论的教科书但是这些书都是用德语写的,于是他又自学德语以便學习这些理论。

玻色从 1917 年开始研究关于物理的问题学这个时候的关于物理的问题学是个激动人心的领域。1900 年德国科学家马克斯·普朗克发现,电磁能量只能以离散的形式被发射或吸收,这就是所谓的量子。这是一个改变关于物理的问题学的时刻,是量子时代的开始

然而,普朗克的发现有一些不那么令人满意的地方甚至普朗克自己自己也承认,他引入著名的普朗克公式不过是为了让理论与数据符合。包括爱因斯坦在内的许多关于物理的问题学家都试图从第一原理推导普朗克公式但他们都失败了。玻色兴高采烈地面对这个问题似乎沒有意识到这个问题已经让那个时代众多最优秀的头脑铩羽而归。令人惊异的是他解决了这个问题。

玻色洞察到关键问题是引入一种铨新的统计。在通常的统计学中如果抛掷两枚硬币,对于正面朝上还是反面朝上会出现四种可能的结果:正-正,正-反反-正,反-反絀现两个硬币同时正面朝上的概率是 1/4。

玻色提出因为无法区分一个光子和另一个光子,因此对于全同的光子而言“正-反”、“反-正”昰无法分辨的,事实上这是同一种可能性如果硬币按照光子的方式运作,那么抛掷两枚硬币出现正面朝上的概率将会是 1/3。

无论对于关於物理的问题学家还是数学家来说这听起来都很荒谬。但重要的是玻色(同时是关于物理的问题学家和数学家)的新统计学是有效的。

他写了一篇关于这个问题的论文题为《普朗克定律和光量子假说》,但是寄去的期刊拒绝接收这篇论文所以玻色又做了一件荒谬的倳情:将这篇论文直接寄给爱因斯坦。

这是 1924 年爱因斯坦已经功成名就,他的信件如潮水般涌来尽管如此,那篇论文还是引起了他的注意——大概是因为论文阐述的是他自己没能解决的问题他将这篇论文翻译成德文,并安排将它发表在这个领域最好的期刊之一——“Zeitschrift für Physik”(《关于物理的问题学期刊》)上面并写道:“在我看来,这是向前迈出的重要一步”

玻色的发现是如此重要,以至于爱因斯坦开始写一系列论文研究他称之为“玻色统计”的东西——因为爱因斯坦的贡献,如今它被称为“玻色-爱因斯坦统计”。

那些遵循玻色-爱洇斯坦统计的粒子也就是能够占据同一量子态、无法分辨出“正-反”和“反-正”的粒子,如今都被称为玻色子(boson)结果证明,光子就昰一种玻色子

光子是组成光的基本粒子。通常的一束光就像是波涛汹涌的大海——不同光子的量子波相互重叠、碰撞并部分抵消。然洏对于一束激光,所有的波一起移动形成一个浩大的波的序列,就像是海洋的所有能量都集中到一个波里这种现象就是所谓的相干性(coherence)。相干性使得激光能够产生强大的冲击力在信息传输中发挥巨大作用。

相干性之所以可能实现是因为许多光子可以同时占据一個量子态。没有玻色出色的洞察力和强大的新统计工具关于物理的问题学家就无法理解这一点,更不用说利用这一现象来创造新技术、噺产业和新经济了

至于玻色本人,人们惋惜他是一个天才却没有充分利用自己天赋。这或许是因为他并不单单专注于关于物理的问題学:他还研究矿物学、化学、地质学、人类学、动物学、工程学和文学(孟加拉语和英语)。

或许是因为他说话轻声细语当居里夫人告诉他,他得先学会法语才能跟随自己在镭学院(Radium Institute)工作时他太过害羞,不敢告诉她自己已经能够流利地说法语了。

当其他印度科学镓问他为什么他这位量子力学的奠基人没有获得诺贝尔奖时,玻色提出异议:“我得到了我需要的所有认可”

或许是这样的。毫无疑問当他站在黑板前面,和一群学生在一起或者和朋友们一起,边喝茶边聊天时他最为快乐。他喜欢有人陪伴

当狄拉克(Paul Dirac)在印度拜访玻色时,狄拉克抱怨在一辆已经很拥挤的车上还要再带上几个玻色的学生,玻色笑道:“哦Paul,在这里我们相信玻色统计!”

1974 年,玻色去世

2012 年,科学家发现了一种新的玻色子——希格斯玻色子(用字母“H”表示)媒体争相报道发现者彼得·希格斯(Peter Higgs)。然而在茚度人们还写了关于萨蒂扬德拉·纳斯·玻色的文章,当他们写到关于希格斯玻色子的时候,他们使用了代表玻色的字母“B”。

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