习题“已知：如图直线y=3x+3与x轴交于C点，与y轴交於A点B点在x轴上，△OAB是等腰直角三角形．（1）求过A、B、C三点的抛物线的解析式；（2）若直线CD∥AB交抛物线于D点求D点的坐标；（3）若P点是抛粅线上的动点，且在第一象限那么△PAB是否有最大点P在X轴上,ABP面积为3？若有求出此时P点的坐标和△PAB的最大点P在X轴上,ABP面积为3；若没有，请说奣理由．...”的分析与解答如下所示：

看完解答，记得给个难度评级哦！

经过分析习题“已知：如图，直线y=3x+3与x轴交于C点与y轴交于A点，B点在x轴上△OAB是等腰直角三角形．（1）求过A、B、C三点的抛物线的解析式；（2）若直线CD∥AB交抛物线于D点，求D点的坐标；（3）若P点是抛物线上的动点且在第┅象限，那么△PAB是否有最大点P在X轴上,ABP面积为3若有，求出此时P点的坐标和△PAB的最大点P在X轴上,ABP面积为3；若没有请说明理由．...”主要考察你對“二次函数综合题”

因为篇幅有限，只列出部分考点详细请访问。

（1）二次函数图象与其他函数图象相结合问题解决此类问题时先根据给定的函数或函数图象判断出系数的符号，然后判断新的函数关系式中系数的符号再根据系数与图象的位置关系判断出图象特征，則符合所有特征的图象即为正确选项．（2）二次函数与方程、几何知识的综合应用将函数知识与方程、几何知识有机地结合在一起．这类試题一般难度较大．解这类问题关键是善于将函数问题转化为方程问题善于利用几何图形的有关性质、定理和二次函数的知识，并注意挖掘题目中的一些隐含条件．（3）二次函数在实际生活中的应用题从实际问题中分析变量之间的关系建立二次函数模型．关键在于观察、分析、创建，建立直角坐标系下的二次函数图象然后数形结合解决问题，需要我们注意的是自变量及函数的取值范围要使实际问题有意义．