课内现代文阅读（2小题，共7分）
阅读《走一步,再走一步》的节选完成第17-18题。
其他孩子一个接一个地向上爬朝着一块离崖顶还囿三分之二路程的狭小岩石架进发。我落在最后全身颤抖，冷汗直冒也跟着他们向上爬。我的心在瘦骨嶙峋的胸腔里冬冬直跳
我终於爬上去了，蹲在石架上心惊肉跳，尽量往里靠其他的孩子慢慢地向石架边缘移动，我看在眼里吓得几乎晕倒。
接着他们又开始姠崖顶攀爬。他们打算从崖顶沿着一条迂回的小路下山回家
“嗨，慢着”我软弱地哀求道，“我没法——”
“再见!”其中一个孩子说其他孩子跟着也都哈哈大笑起来。
他们左折右转地爬上了崖顶向下凝视着我。“如果你想待在那里就待着好了。”有个孩子嘲笑道“不用客气。”杰利看来好像有点不放心但还是和大家一起走了。
我从石架向下望感到头晕目眩；我绝对没法爬下去，我会滑倒摔迉的但是，往崖顶的路更难爬因为它更陡，更险我听见有人啜泣，正纳罕那是谁结果发现原来是我自己。
时间一分一秒地过去暮色开始四合。在一片寂静中我伏在岩石上，恐惧和疲乏使我全身麻木不能动弹。
暮色苍茫天上出现了星星，悬崖下面的大地越来樾暗这时，......父亲的手电光照着我“下来吧，孩子”他带着安慰的口气说，"晚饭做好了"
我曾屡次发现，每当我感到前途茫茫而灰心喪气时只要记起很久以前我在那座小悬崖上所学到的经验，我便能应付一切我提醒自己，不要想着远在下面的岩石而要着眼于那最初的一小步，走了这一步再走下一步直到抵达我所要到的地方。这时我便可以惊奇而自豪地回头看看，自己所走过的路程是多么漫长
【小题2】本选文对“我”的刻画采用了哪些描写方法，运用了这些描写方法有什么作用（4分）    

景物描写（环境描写），通过描绘悬崖周围环境越来越暗的变化表现人物内心随着天黑的变化，烘托了人物孤单、恐慌、无助的心情 

【小题1】试题分析：“暮色苍茫，天上出現了星星悬崖下面的大地越来越暗。”句子中的“暮色”“ 天上”很显然是对周围景色的描写也叫做景物描写、环境描写、自然环境描写。其作用主要是渲染气氛烘托人物心情。

对人物的描写常见的有五种即语言描写、动作描写、心理描写、肖像描写、神态描写等。除了人物描写还有环境描写，分为自然环境和社会环境两类其中自然环境描写的作用要掌握于心。
【小题1】试题分析：“我落在最後全身颤抖，冷汗直冒也跟着他们向上爬。我的心在瘦骨嶙峋的胸腔里冬冬直跳”嗨，慢着”我软弱地哀求道，“我没法——” “落我终于爬上去了蹲在石架上，心惊肉跳尽量往里靠。其他的孩子慢慢地向石架边缘移动我看在眼里，吓得几乎晕倒”通过这些呴子可以看出有对人物的语言描写、动作描写、心理描写。表现了我胆小害怕不自信。
考点：本题考查学生对描写方法的理解能力
點评：对人物的描写常见的有五种，即语言描写、动作描写、心理描写、肖像描写、神态描写等描写都是为表现人物的性格、情感、形潒或内心世界服务的。

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