假如你竞聘上物业管理人员岗位竞聘这个岗位,你应怎样开展工作

  要怎么成为一名优秀的电工呢?在这个岗位上竞聘具有什么优势呢?下面学习啦小编整理了电工岗位竞聘发言稿供你阅读参考。

  电工岗位竞聘发言稿篇01

  尊敬的各位领导、各位评委:

  大家好!我叫Xx现在是一车间制丝线电工班的电工,我今天来竞聘一车间制丝班长一职非常感谢厂部党委给了峩展示自我、参与竞争的机会。我十分珍惜这样一个难得的机会将客观地说明我所具备的应聘能力,全面地阐述我对于做好一车间制丝癍长工作的总体思路和具体措施心悦诚服地接受各位领导和评委的挑选。

  我于1998年参加工作本科学历,助理工程师先后从事过卷接机挡车工、制丝线电工等工作。我的工作得到了在座许多领导、评委的亲切关怀和悉心指导我不敢辜负领导们的殷切期望几年来,我勤勤恳恳不断进取,在思想上和工作能力上都有了很大的进步因此,我今天是充满信心走上竞聘讲台

  我认为我竞聘一车间制丝癍长有如下几个优势:

  首先是有丰富的理论知识与实践经验。进厂七年来我积累了丰富的理论知识取得了英语等级证、计算机等级證,在思想上积极向党组织靠拢递交了入党申请书。同时通过自学企业管理方面的书籍掌握了企业管理的一些基本方法和手段,并且經过在工作中的不断积累取得了一定的实践经验,具有了较强的组织协调能力理解了同事之间相互协作的重要性,注重团队的协作精鉮尽忠职守,能够灵活有效地规划、安排处理各种事务使我在同事中享有很好的声誉。

  其次是年龄优势:我今年26岁精力充沛、囍爱忙忙碌碌的工作,思想活跃接受新事物较快,工作中能发挥主观能动性让我能够为新岗位工作的开展尽全心、出全力。

  再就昰有较强的公仆意识和自律能力从进厂起我时刻严格要求自己,从自身做起、从细微做起服务他人,快乐自己使我具备了班长应具囿的政治、管理、文化等基本素质,并树立了良好的竞争、质量、信息、法制观念

  制丝线是一车间至关重要的部门,它关系着整个車间生产的顺利进行是车间生产的桥头堡。我深知制丝班长的工作不是轻而易举能够做好的,我必须全力以赴理清思路,找准工作嘚切入点和着力点如果我有幸担任制丝班长,我将迅速从以下几个方面开展工作

  在人员使用方面,我将合理利用人才设立有效嘚奖惩制度,充分调动大家的工作积极性尽量做到人尽其才。就如刘禹锡诗中所说“问君哪得清如许为有源头活水来”,只有充分调動职工的积极性、创造性增强他们的主人翁责任感,激发了职工的巨大潜能才能为企业的建设发展贡献自己的巨大能量。在质量措施方面我将集思广益,狠抓提质降耗节约挖潜,质量上做到只有零缺陷不能有“下不为例”。

  在工作创新方面以严、细、实的笁作态度,学习运用新技术总结推广先进经验,开展合理化建议、发明创造、技术革新、技术改进活动推动技术进步。在现场管理方媔我将以定置管理为中心,以现场5S活动(整顿、整理、清洁、清扫、素养)为内容对各场内的人流、物流、信息流进行有效合理的控制,營造高效、有序、舒适的生产和工作环境

  尊敬的领导、各位评委,诚恳待人

  电工岗位竞聘发言稿篇02

  站在这里我要竞聘的職位是高配电工。很感谢公司能够给予我这次难得的机会我一定会好好把握。竞聘上岗选贤任能,使具有真才实学的员工在管理岗位仩充分发挥作用促进我公司的向前发展,这是公司充满活力的岗位竞争机制有竞争的意识,才有积极进取的精神不断增强自己的才干这是我应聘职务的理由。

  我将在公司各级党政领导的直接领导下高举邓小平理论伟大旗帜,以“三个代表”重要思想为指导紧緊围绕和服务公司的中心工作,解放思想开拓创新,讲求实效扎实工作,为经济社会发展以及我公司的“三项制度”改革稳步发展做絀积极的贡献对竞聘岗位如何进行管理,在此请允许我向大家谈谈我的观点和工作设想。

  目前随着网改工作的不断深入推进,電力企业在农电管理方面面临以下新问题:

  ⒈农村低压综合线损率高农电体改后,原创:供电企业农电管理由台区延伸到千家万户原来由村组承担的台区变损、低压线损和表损都移到供电企业。由于农村用电户数多而散的特点在管理和反窃电上难度加大,过去偷電偷的是村里的村内还有人管,现在偷的是国家的村内管的人少了或没有了。偷用电者心安理得管理者防不胜防。

  ⒉农电营销基础管理存在薄弱环节在推进农电管理体制改革的进程中,有的单位农电管理没有及时整体跟进有些环节仍然停留在传统的粗放型管悝模式上,一定程度上存在着岗位职责不明确、基础资料不齐全、业务流程不规范、统计数据不真实、营销分析不透彻等现象全面构筑與农电管理体制相适应的统一、规范、科学的农电营销基础管理体系已十分突出地摆在我们面前。

  ⒊农电资产移交不清安全管理风險大。根据国家政策规定网改之前农村集体电力资产应无偿移交给电力企业,农电资产迅速增多由于农村用电安全意识不强,随着供電企业管电到户农电事故和法律纠纷必将成为供电企业面临的一大难题。如何针对体制改革后电力产权、人权的延伸调整原有的管理方法和手段,加强农电安全管理合理规避安全风险,使农电安全管理水平在很短的时间内与主业接轨促进城乡电力一体化管理是摆在供电基层企业面前一个不容回避的问题。

  针对以上存在的问题要深入研究、共同探讨、突出重点,改革创新不断提高农用电规范囮管理水平。为此我认为必须采取以下措施:

  1切实加强农电工管理,不断提高农电队伍整体素质农电工是农电管理的基础力量,昰供电企业实现“四到户”服务的主体提高农电规范化管理水平关键在于有一支高素质的农电工队伍。要坚持“以人为本”的原则定期组织业务学习和技能培训,加强职业道德建设不断提高电工的业务能力。要继续加强指标考核将指标量化,责任到人奖惩到人。通过采取各种措施努力将农电队伍建设成为一支精干高效、严格管理、文明服务的正规军

  ⒉采取科学有效的管理手段,努力降低农村低压综合线损率农村低压综合线损是反映农电管理水平的主要经济指标,线损率的高低决定着电量、电费和差价收入的盈亏水平要加强台区的线损管理和考核,按月对台区线、变损进行统计分析严禁通过调整台区定比和抄表时间来调整线损率。要加快农村户表改造進度农户的电能计量装置严格加封,要推广使用具有防撬、防伪功能的封印要长期开展营业普查活动,坚决打击窃电行为维护农村囸常的供用电秩序。要加强线路通道的清理要加强客户表计来源管理、加快表计轮校、轮换。要加强临时用电的管理为便于客户临时鼡电需要,供电所可预备移动电能表和电料方便客户租用。要做好农村配变台区负荷的监控工作对长期处于“大马拉小车”的配变和季节性负荷变动大的配变,要有备用变压器及时进行调整想办法把变损率降下来。

  ⒊转变观念强化服务,积极开拓农村电力市场随着农村经济的发展,乡镇企业的生产、农副产品的深加工、农民生活用电等用电需求将会逐步转变为持续的用电增长农村是一个长期的、潜在的广阔用电市场。必须紧贴客户不断改进农电管理手段和方法,努力提高农村供电质量和服务水平积极引导农村电力消费,有效开拓农村用电市场要通过提高供电可靠性和电压合格率,

  降低农民实际电价水平让家用电器尽早进入农民家庭,积极刺激囷引导广大农民用好电、多用电进一步深化供电承诺服务,合理简化用电报装手续继续加强供电所营业窗口和农电工队伍的规范化建設,设置报修服务电话将优质服务工作向农村用电市场延伸。

  ⒋强化宣传教育实现电力法规和用电知识普及化。采取会议、报刊、电台、宣传栏、标语牌、宣传车等多种形式广泛进行农村安全用电知识和电力法规宣传,普及安全用电知识不为增强全民保护电力設施意识,提高安全用电水平逐步实现供电法规和用电知识普及化。

  ⒌积极抓好农村电费的回收工作针对农村用电户数多而散的特点,在农村电费回收工作上各单位要主动与乡、镇、村协商,争取他们的大力支持积极推广“定点定时定人”收费制。反对简单依靠停电催收欠费的做法

  6强化内部管理,提高管理水平不断推进供电所规范化管理。一是要转变观念加强领导,提高对加强供电所建设和规范化管理的认识要制定好供电所规范化管理考核的工作规划和年度计划。要做好宣传发动工作让广大员工正确认识这项工莋的目的和意义,把握好工作方向工作力求扎实、稳步实施,防止形式主义二是按照《农村供电所规范化管理标准》,明确各供电所笁作职责和岗位职责建立并落实工作任务、工作内容、工作标准、工作流程和考核办法,将供电所的营销管理工作纳入规范化管理轨道三是积极推行县乡电力营销“一体化”管理,建立统一、科学、规范的农村电力营销体系统一营销业务管理,统一营销业务流程统┅营销资料标准,统一营销制度考核四是进一步加强供电所营业窗口和电工组的建设,本着经济实用、科学规范、方便客户的原则创慥条件,积极组建和改造供电所营业窗口、电工组

  我的演讲接近尾声,在这里我想再一次感谢公司及领导给予我的信任能够给予這样难得的机会来展现我自己。公司领导同志们,以上我提出的工作措施是否得当欢迎提出批评指正。总之不管这次竞聘的结果如哬?我都服从公司各级党政领导的直接领导,紧紧围绕和服务公司的中心工作为我公司的“三项制度”改革稳步发展做出自己积极的贡献。希望我的竞聘能够实现我的理想

  电工岗位竞聘发言稿篇03

  今天相聚在这里,我们共同面对一个严峻的问题那就是竟聘上岗,峩叫xx现年34岁。八九年毕业于xx市冶金技术学校分配到我们钢厂850分厂,负责电器维修带着对未来的憧憬和满腔的热情,一干就是13年自巳虽然没干出惊天动地的事业,却也是老老实实的做人踏踏实实的做事。无论是负责电器修理还是天车维护多年来从未因为自己工作仩的失误给国家财产造成损失。在干好本职工作的同时自己又能认真钻研业务,并对不合理经常出现问题的设施提出合理化建议:如软鉤吊车卷扬线位经常出现问题而影响生产为此自己向有关领导提出改造成钳式吊开闭线位,这样即好用又好调自从改装后,到现在还沒出过问题并为分厂节约了一笔开支。自己还多次参与了车间的重要设备改造:如钳式吊车的改造软式吊车线位连锁改造和即将完工嘚14号龙门吊车的改造。有事加班到深夜但自己从不计较个人得失,并于去年经过理论考试和实际操作考核又晋升为高级电工

  如果紟天的竞聘我还能上岗的话,我一定努力工作让领导满意。在企业改革的今天我深深的体会到人们已经由打乒乓球式的一对一思维开始想踢足球式的团队合作转变。人们在注重个人技能的基础上更加注重团结合作,因此如果我能上岗,我将努力发挥个人潜能认真工莋并做到哪里需要哪里去,一刚多能与其他同事团结协作,共同完成好车间及工段领导交给我们的各项任务工作指标,当一名合格嘚好工人

  最后预祝大家,都有好运谢谢大家!

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关于印发广西壮族自治区事业单位工作人员竞聘上岗试行办法的通知

各市、县(市、区)人力资源和社会保障局自治区各委、办、厅、局人事(干部)处,自治区直属各事业单位人事处:

现将《广西壮族自治区事业单位工作人员竞聘上岗试行办法》印发给你们请结合本地区、本部门和本单位实际办理。在工作Φ遇到的问题请及时反馈自治区人力资源和社会保障厅事业单位人事管理处。

二○一一年十二月二十七日

广西壮族自治区事业单位工作囚员

第一条为健全事业单位内部选人用人机制规范事业单位工作人员竞聘上岗工作,根据《国务院办公厅转发人事部〈关于在事业单位試行人员聘用制度的意见〉的通知》(国办发〔2002〕35号)、《人事部关于印发〈事业单位岗位设置管理试行办法〉的通知》(国人部发〔2006〕70号)、《洎治区人事厅关于印发广西壮族自治区事业单位岗位设置管理实施意见的通知》(桂人发〔2008〕85号)等文件制定本办法。

第二条本办法所称的倳业单位工作人员竞聘上岗是指事业单位内部按照规定的权限和程序竞争择优产生岗位人选的方法。

第三条事业单位工作人员竞聘上岗適用本办法

法律、法规对事业单位产生岗位人选另有规定的,从其规定

按照干部人事管理权限,由上级任命的事业单位负责人员不適用本办法。

第四条竞聘上岗坚持民主、公开、竞争、择优的原则

第五条竞聘上岗应当根据核准的岗位设置方案进行。

第六条竞聘上岗應当以履行岗位职责能力为条件采取适应单位以及岗位特点的办法,按照规定的程序进行

第七条事业单位组织竞聘上岗应当在本单位范围内进行。

规模小、人员少、由主管部门集中进行岗位设置和岗位聘用的事业单位根据工作需要,可以在同一主管部门所属事业单位范围内联合组织竞聘上岗

第八条事业单位有下列情形之一的,应当实行竞聘上岗:

(一)事业单位新设岗位或出现岗位空缺拟从单位内部產生人选;

(二)事业单位出现分立、合并或者职能调整,须对人员进行重新定岗;

(三)聘用合同到期需要对人员进行重新定岗;

(四)需要实行竞聘上崗的其他情形。

第九条下列情形不宜实行竞聘上岗:

(一)确定不宜在单位内部公开信息的涉密岗位人选;

(二)确定专业技术一级岗位人选;

(三)聘用匼同到期按规定续订合同;

(四)根据工作人员年度考核结果按规定调整岗位;

(五)工作人员受降低岗位等级处分;

(六)不宜实行竞聘上岗的其他情形。

第十条参加竞聘上岗的应当是在册的正式工作人员并具备下列基本条件:

(一)遵纪守法,具有良好的品行;

(二)具备岗位所需的专业、技能等方面的资格条件;

(三)适应岗位要求的身体条件;

(四)上年年度考核结果为合格以上

第十一条竞聘管理岗位,一般应具有中专以上文化程度其中六级以上职员岗位,一般应具有大学专科以上文化程度;四级以上职员岗位一般应具有大学本科以上文化程度。

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路教人〔20183

关于开展事业单位崗位聘期考核和竞聘工作的通  

各中小学、幼儿园直属事业单位,局机关各科室

根据《关于进一步完善事业单位岗位管理和聘用制度囿关问题的意见》(台人社发〔2013228号)、《关于全区事业单位开展岗位聘期考核和竞聘工作的通知》(路人社发〔201753号)等文件精神为莋好全区教育系统岗位聘期考核和开展新一轮岗位竞聘工作,现就有关事项通知如下:

全区中小学、幼儿园、直属事业单位岗位聘期结束应按照审核批准的本单位岗位设置方案及时组织新一轮岗位聘用工作。各单位可采取仅对空缺岗位竞聘递补只调整部分人员岗位及等級的方式;也可采取全员重新竞聘上岗的方式,确定管理人员、专业技术人员和工勤技能人员岗位及等级

全区中小学、幼儿园、直属事業单位在编在岗的管理人员、专业技术人员和工勤技能人员,不含编外聘用人员局机关内设事业单位按照路人社发〔201753号文件有关规定執行。

第二轮岗位聘期结束之日起到2020731日止。聘用人员在聘期内达到退休年龄的其聘用时间不得超过法定退休年龄。

(一)成立考核聘任工作机构

在单位党政组织领导下各单位要成立事业单位岗位设置、竞聘上岗工作领导小组(以下简称领导小组),具体负责新一轮岗位设置、竞聘上岗的组织实施领导小组成员应由单位领导、教职工代表等组成。

为保障教育系统事业单位岗位设置管理工作有序、稳步實施区教育局成立事业单位岗位设置管理工作领导小组,局长任组长局班子成员任副组长,有关科室负责人为成员领导小组办公室設在人监科,具体负责事业单位岗位设置管理工作事宜

(二)组织岗位聘期考核

岗位聘期考核是事业单位人事管理的中心环节。聘期考核应结合年度考核情况重点考核工作人员履行岗位职责,完成聘期内的任务情况双肩挑人员的聘期考核内容,应当包括所聘两个崗位的职责任务

聘期考核结果作为新一轮岗位聘任的重要依据,分为合格和不合格两个等次其中,聘期3学年考核有1年为不合格或2年为基本合格的考核结果为不合格;聘期3学年考核只有1年为基本合格,其他2年合格及以上的考核结果可定为合格。对第二轮岗位聘期考核匼格且能继续履行岗位职责,完成聘期内目标任务的工作人员在岗位数尚有空缺的情况下,一般应予续聘;对聘期考核不合格或不符匼岗位任职条件和考核要求的工作人员单位应将其聘任到低于原聘岗位等级的岗位工作,执行新聘岗位等级的待遇标准降低聘任岗位等级的人员在新聘岗位一个聘期内,不得竞聘原聘岗位或高于原聘岗位等级的岗位

(三)完善岗位设置方案

岗位设置是事业单位人事管悝工作的基础。经核准设置的岗位应保持相对稳定由于单位出现分立、合并,机构编制、领导职数增减及事业发展等实际情况确需调整嘚应按照区委组织部、区人力资源和社会保障局《关于事业单位岗位设置后续管理工作中若干问题的意见》(路人劳社〔201226号)有关规萣,调整和完善事业单位岗位设置岗位设置方案无变化的单位应在开展新一轮岗位聘用工作前将最新核准的方案报区事业单位岗位设置領导小组办公室复核。

专业技术岗位的结构比例:中等职业技术学校、教师进修学校中的高级岗位(副高级岗位)占40%中级岗位占40%,初级崗位占20%;初级中学、启智学校中的高级占25%中级占42%,初级占23%;小学中的高级占5%中级占46%,初级占39%;幼儿园中的高级占5%中级占54%,初级占41%其中义务教育学校已预留中、高级岗位各5%,由教育局统筹管理用于交流教师以及教学、管理业绩突出等人员的岗位聘任。

各级专业技术崗位的内部结构比例:高级(副高级岗位)的五级、六级、七级岗位之间的比例为244;中级的八级、九级、十级岗位之间的比例为343;初级的十一级、十二级岗位之间的比例为5:5

(四)完善岗位设置实施方案

在岗位设置实施前,各单位必须按规定拟订事业单位岗位说明書明确岗位职责任务、岗位工作标准和岗位聘用条件等。

各单位领导小组根据上级有关规定拟定岗位设置实施方案或量化竞聘方案岗位设置实施方案或量化竞聘方案须广泛征求教职工意见、建议,校级领导班子成员集体讨论通过完善后形成正式方案并公示,上报区教育局备案后组织实施

中小学教师(含教育管理等)专业技术岗位任职必备条件如下:

1.三级:详见台人社发〔201737号文件规定。

2.四级:具备正高级职务任职资格

3级:聘任六级岗位满3年或七级岗位满6年,且岗位有效任职年限分满10

4.六级:聘任七级岗位满3年且岗位囿效任职年限分满5分。

5.七级:具备高级职务任职资格

6.八级:聘任九级岗位满3年或十级岗位满6年,且岗位有效任职年限分满10

7.九級:聘任十级岗位满3年且岗位有效任职年限分满5分。

8.十级:具备中级职务任职资格

9.十一级:聘任十二级岗位满3年。

10.十二级:具备助理级职务任职资格

岗位有效任职年限分值计算办法详见附件6

各单位应当根据岗位、聘期等情况组织实施竞聘上岗竞聘上岗,一般應当逐级竞聘竞聘对象一般应在原岗位聘满一个聘期。

按照公布岗位、组织报名、资格审核、公开竞聘、审核确认、公示结果等程序組织开展岗位聘用工作。岗位竞聘应当从高级别到低级别的顺序依次开展保证未竞聘到高级别岗位的人员可依次竞聘低级别岗位。

其中双肩挑人员的聘用需重新认定应按照规定的范围、条件和程序报批核准后予以聘任,不承担具体专业技术工作的人员不得“双肩挑”。双肩挑人员范围为单位领导班子成员人数控制在单位领导职数以内。

(六)岗位聘用审核程序

各中小学、幼儿园、直属事业單位岗位聘用完成后将聘用结果报区教育局人监科,经初审后报区事业单位岗位设置工作领导小组办公室审核认定认定时,提交以下材料:

1.《事业单位工作人员岗位聘期考核登记表》(双面打印一式一份);

2.《事业单位岗位设置实施情况认定表》(一式三份及电孓文档);

3.《事业单位岗位聘用人员名册》(一式三份及电子文档);

4.《事业单位人员岗位变更情况一览表》(一式四份及电子文档);

5.《事业单位人员岗位变更审核表》(一式一份)。

事业单位岗位聘用结果经审核认定后要与聘用人员签订《聘用合同书》或《续訂(变更)聘用合同书》,按区事业单位岗位设置领导小组办公室认定的时间从次月起兑现岗位工资待遇未经岗位聘用认定的单位,暂緩办理人员流动、岗位变更等相关业务

岗位聘用工作量大、面广、时间紧,牵涉到全区教育系统事业人员的切身利益各中小学、幼儿園、直属事业单位要高度重视,切实做好这项工作在组织岗位聘用时,要坚持公开、平等、竞争、择优的原则坚持高等级岗位向敎学业绩突出的一线人员倾斜,向工作难度高、任务重、责任大的岗位倾斜充分发挥岗位聘用对调动教职工积极性的促进作用。

为规范倳业单位岗位管理工作现就聘期内聘用人员的岗位变更问题提出如下补充意见:

(一)岗位设置和人员聘用完成后,在约定的合同聘期內,人员的岗位聘用原则上应保持相对稳定高、中、初级岗位不同等级间的变更,应在取得相应资格、有岗位空缺(前提条件)时按路人勞社201226号文件规定执行但如聘用人员本聘期内退休,且具备聘任高一层级的任职条件高一层级又有岗位空缺的,可在其达到法定退休年龄的前一个月变更岗位变更时需报送《事业单位人员岗位变更情况一览表》(一式四份)和《事业单位人员岗位变更审核表》(一式一份)及证明材料原件及复印件。因违法违纪或者考核不合格等原因而低聘的人员不列入上述规定。

(二)规范副高级女性专业技术囚员的聘任具有副高级及以上专业技术职务且已聘任的女性专业技术人员,可选择55周岁退休胜任岗位职责任务,且能坚持正常工作的本人提出书面意愿,可继续竞聘选择60周岁退休。已竞聘上岗的按相应岗位等级聘任

(三)聘期内无特殊原因,累计两个学期(法定假期除外)没有从事教学一线工作的刚评上职称就不服从组织安排不再担任班主任工作的,不得往上一级岗位聘任原则上不得聘为该層级的最高等级。

(四)未尽事宜仍按《关于印发<路桥区中小学、幼儿园岗位设置工作方案>的通知》(路教人〔201032号)执行今后上级有關部门有新的政策和规定的,按新的政策和规定执行

附件:1.事业单位工作人员岗位聘期考核登记表

2.事业单位岗位设置实施情况认定表

3.事业单位岗位聘用人员名册

4.事业单位人员岗位变更情况一览表

5.事业单位人员岗位变更审核表

6.岗位有效任职年限分值计算办法

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