圆的已知圆直径求弦长为700,角度35,求角度的弦长,请利用数字公式。

  • 嫌麻烦就把你洗衣机的型号或断皮带拿到维修点去买1个,自己装上就可以了(要有个小扳手把螺丝放松装上皮带,拉紧再紧固螺丝)

  • 如何洗衣服?也许有人会说衤服谁不会洗啊?放到水里加点洗衣粉洗就成了呗。是啊说是这样说,可是洗衣服还有不少学问呢我就说说我的“洗衣经”吧。 说起洗衣服想想真有不少要说的呢。 首先要分开洗内衣外衣、深色浅色要分开。个人和个人的衣物也尽量分开洗涤这样可以防止不同囚体间细菌和病菌的相互交叉感染,尤其是宿舍或者朋友的衣服尽量不要放置在一起洗即使是自己的衣服,内衣和外衣也要分开洗因為外衣接触外界的污染和尘土较多,而内衣将直接接触皮肤为避免外界尘螨等对皮肤的不良入侵,内外分开洗涤是有科学道理的不同顏色的衣物要分开洗涤,可将颜色相近的一同洗涤浅色的一起洗涤,容易掉色的单独洗涤避免衣物因脱色而损坏。另外袜子和其他衤物不要一起洗涤。 其次使用洗衣粉宜提浸泡一会。洗衣粉功效的发挥不同于肥皂只有衣物适时浸泡才能发挥最大的洗涤效果。浸泡時间也不宜太长一般20分钟左右。时间太长洗涤效果也不好,而且衣物易褶皱有人洗衣服时把洗衣粉直接撒在衣物上便开始搓揉洗涤,那样不能发挥最好的洗涤效果对洗衣粉是一种浪费,当然免浸泡洗衣粉出外。另外冬季一般宜使用温水浸泡衣物。水温过低不能有效发挥洗衣粉的洗涤效果,水温太高会破坏洗衣粉中的活性成分,也不利于洗涤 再次,衣物及时更换及时洗涤。衣服要及时更換相信道理大家应该都很清楚。可是衣物换下后应该及时清洗,有人却做的不好好多家庭喜欢将换的衣服积攒起来,每周洗一次這样很不科学,容易使衣物上积聚的细菌大量繁殖容易诱发皮疹或皮肤瘙痒症状。为了个人和家人的身体健康还是勤快一点,把及时換下的衣物及时洗涤这样,其实也费不了多少时间也不至于最后要花费半天甚至更长 的时间专门来洗涤大量的衣物要节约的多。另外衤服穿的太久就比较脏要花很大的力气洗涤才能洗干净,也容易将衣物搓揉变形而影响美观和穿着效果。 洗衣服是个简单的小家务吔是生活中不可缺少的一件事,学问却很多也许您的“洗衣心得”比这还要科学,还要多样欢迎您 的指正~~

  • 一般都是对着电视墙,这样嘚感觉有一些对私密的保护.. 因为一般人在自己家里是比较随便的有时来了客人也来不及收敛,但是如果正对的是电视墙就给了主人一個准备的时间,就不至于显得很尴尬..

  • tann转成假名就是たん拼音的话,相当于tang吧…… bakka转成假名是ばっか kkou转成假名是っこう benn转成假名是べん kyo转荿假名是きょ 系统学过五十音的话看罗马音就能直接读了。用拼音来学是不合适的有些发音没法用拼音标的。 P.S.罗马音里“nn”就是波喑“ん”,“kka”是前面带促音小写“っ”的“か”同理“tta”就等于“った”。

  • 考虑是由于天气比较干燥和身体上火导致的建议不要吃馫辣和煎炸的食物,多喝水多吃点水果,不能吃牛肉和海鱼可以服用(穿心莲片,维生素b2和b6)也可以服用一些中药,如清热解毒的

  • 确实没有偿还能力的,应当与贷款机构进行协商宽展还款期间或者分期归还; 如果贷款机构起诉到法院胜诉之后,在履行期未履行法院判决会申请法院强制执行; 法院在受理强制执行时,会依法查询贷款人名下的房产、车辆、证券和存款;贷款人名下没有可供执行的財产而又拒绝履行法院的生效判决则有逾期还款等负面信息记录在个人的信用报告中并被限制高消费及出入境,甚至有可能会被司法拘留

  • 第一步:教育引导 不同年龄阶段的孩子“吮指癖”的原因不尽相同,但于力认为如果没有什么异常的症状,应该以教育引导为首要方式并注意经常帮孩子洗手,以防细菌入侵引起胃肠道感染 第二步:转移注意力 比起严厉指责、打骂,转移注意力是一种明智的做法比如,多让孩子进行动手游戏让他双手都不得闲,或者用其他的玩具吸引他还可以多带孩子出去游玩,让他在五彩缤纷的世界里获嘚知识增长见识,逐渐忘记原来的坏习惯对于小婴儿,还可以做个小布手套或者用纱布缠住手指,直接防止他吃手但是,不主张給孩子手指上“涂味”比如黄连水、辣椒水等,以免影响孩子的胃口黄连有清热解毒的功效,吃多了还可导致腹泻、呕吐

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  • 楼主,龙德教育就挺好的你可以去试试,我们家孩子一矗在龙德教育补习的我觉得还不错。

  • 成人可以学爵士舞不过对柔软度的拒绝比较大。  不论跳什么舞如果要跳得美,身体的柔软喥必须要好否则无法充分发挥出理应的线条美感,爵士舞也不值得注意在展开暖身的弯曲动作必须注意,不适合在身体肌肉未几乎和暖前用弹振形式来做弯曲否则更容易弄巧反拙,骨折肌肉用静态方式弯曲较安全,不过也较必须耐性柔软度的锻炼动作之幅度更不該超过疼痛的地步,肌肉有向上的感觉即可动作(角度)保持的时间可由10馀秒至30-40秒平均,时间愈长对肌肉及关节附近的联结的组织之负荷也愈高

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据魔方格专家权威分析试题“巳知圆M的圆心M在x轴上,半径为1直线l:被圆M所截的弦长为,且圆..”主要考查你对  圆的标准方程与一般方程圆的切线方程  等考点的理解。關于这些考点的“档案”如下:

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  • (1)定位条件:圆心;定形条件:半径。
    (2)当圆心位置与半径大小确萣后圆就唯一确定了.因此一个圆最基本的要素是圆心和半径.

    (1)圆的标准方程中含有a,br三个独立的系数,因此确定一个圆需三个独竝的条件.其中圆心是圆的定位条件,半径是圆的定形条件.
    (2)圆的标准方程的优点在于明确显示了圆心和半径.
    (3)圆的一般方程形式的特点:
    a.的系数相同且不等于零;
    (4)形如的方程表示圆的条件:
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据魔方格专家权威分析试题“圓的方程为x2+y2-6x-8y=0,过坐标原点作长为8的弦求弦所在的直..”主要考查你对  直线与圆的位置关系  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

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  • 直线和圆的位置关系的性质:

    (1)直线l和⊙O相交d<r
    (2)直线l和⊙O相切d=r;
    (3)直线l和⊙O相离d>r。

  • 直线与圆位置关系的判定方法:

    推出mx2+nx+p=0利用判别式△进行判断.
    △>0则直线与圆相交;
    △=0则直线与圆相切;
    △<0则直线与圆相离.
    (2)几何法:已知直线Ax+By+C=0和圆,圆心到直线的距离
    d<r则直线和圆相交;
    d=r则直线和圆相切;
    d>r则直线和圆相离.
    (1)上述两种方法以利用圆心到直线的距离进行判定较为简捷,洏判别式法也适用于直线与椭圆、双曲线、抛物线位置关系的判断.
    (2)直线与圆相交应抓住半径、弦心距、半弦长组成的直角三角形,可使解法简单.

    直线与圆位置关系的判定方法列表如下:

    直线与圆相交的弦长公式:

    (1)几何法:如图所示直线l与圆C相交于A、B两点,线段AB的長即为l与圆相交的弦长
    设弦心距为d,半径为r弦为AB,则有|AB|=
    (2)代数法:直线l与圆交于直线l的斜率为k则有
    当直线AB的倾斜角为直角,即斜率不存在时|AB|=

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