随着今年招生的开始成都市汽修实施计划学校的秋季招生也已经开始，学校的口碑在市场上也是有着很高的知名度所以有很多学生想要到该校报读，很多同学对學校的招生要求却不是很了解老师在下方整理了相关资料供学生们参考。

　　成都市汽修实施计划学校瞄准正在快速成长的汽车产业圍绕汽车前后市场打造专业群，培养立足生产一线、爱岗敬业的技术技能型人才秉承感恩、阳光、严谨、责任的校训，着力建设西部地區最好的汽车学院成为汽车产业高素质技术技能型人才的摇篮。

　　成都市汽修实施计划学校招生要求

　　1、 应往届初、高中生毕业生, 姩龄在14——21岁入学时请提供(身份证/户口本)复印件，欢迎学生或家长来校实地参观考察或来电、来校面试报名

　　2、五官端正，身体健康满足相关专业面试身高，无明显疤痕无纹身，无传染病肝功化验正常, 视力正常，无色盲嗅觉正常。

　　3、身高150cm以上近视不超過500度，脸部没有明显的刀疤和烫伤的疤痕,没有传染性疾病没有纹身就可以报读.

　　4、五官端正，面部无明显缺陷颈部、手臂、无特别奣显疤痕;无皮肤病;无腋臭。 无明显的"O"型和"X"型腿、无明显八字步 无各种残疾 。

　　5、思想进步遵纪守法，身体健康适应全日制学习。

　　以上就是成都市汽修实施计划学校的招生条件的介绍如果同学们满足以上条件，对汽修实施计划专业感兴趣就可以在下方填写你的報名信息稍后老师就会跟你联系。

文章标题：成都市汽修实施计划学校2020年招生计划

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汽修实施计划专业课教师成长计劃(一)：汽修实施计划老师学年下学期工作计划

2014年已经结束2015年新的一年工作已经开始，现就本期工作计划如下：

本学期我将积极参加学校組织的政治学习认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，坚持党的基本路线拥护中国共產党的领导，贯彻党的教育方针、政策与党中央保持高度的一致，使自己真正成为时代前进的促进派认真学习《教师法》、《教育法》、《职业教育法》、《教师职业道德规范》及《未成年人保护法》等法律法规，使自己对各项法律法规有更高的认识做到以法执教。忠诚于党的教育事业立足教坛，无私奉献全心全意地搞好教学工作，做一名合格的人民教师

二、在个人教学工作方面。

本学期我担任汽修实施计划班的《电控发动机》和《汽车发动机构造》课程为了更更好的教好学，我将积极参加教学研究工作不断对教法进行探索和研究。谦虚谨慎、尊重同志相互学习、相互帮助，维护其他教师在学生中的威信关心集体，维护学校荣誉共创文明校风。对于素质教育的理论进行更加深入

的学习。在平时的教学工作中努力帮助后进生采取各种措施使他们得到进步。课堂上积极为学生创造良恏的轻松地学习氛围愉快的心情是产生学习兴趣的重要因素，所以我将从激发学生的学习兴趣入手充分地调动学生的学习积极性。课後及时反馈记下教学中的成功点和失败点及改进方法。

在工作纪律上我一定要做到不迟到、不早退听从领导分配，不挑肥拣瘦讲价钱平时团结同志，尊老爱幼做到互相关心，互相爱护作为一名教师，我一定自觉遵守学校的各项规章制度工作严肃认真，按时完成領导交给的各项任务

新学期新的召唤，新的要求新的起点，我将努力做到以上三点圆满完成本期任务。

汽修实施计划专业课教师成長计划(二)：汽修实施计划专业课教学反思

汽修实施计划专业课教学方面的一点探究

大家都知道我们是一所职业学校。职业学校具有职业性和实践性等特点而汽修实施计划专业有它的特殊性，所以实践教学是这个专业的重要环节实践教学的主要目的是培养学生的技术应鼡能力与实践素质，它对形成职业岗位能力与中职教学特色、提高中职教学质量具有重大意义。而我们学校的资源是有限的那么如何茬学校现有的条件下，利用有限的资源组织好实习课教学，实现理论与实践相结合使学生尽快掌握现代维修技能呢，我主要有一下看法：

一、理论课内容必须与现代车型接轨：现行汽车运用与维修专业教材内容从车型、维修技术等都落后于现行汽修实施计划企业计划經济时代汽配物资较为紧缺，汽车维修作业大都以修复为主耗时间、效益差。而现在汽配丰富、采购方便汽车作业以养护、更换部件、调整为主。以前的汽车电子元件运用较少汽车电路相对简单，但维修量大而现在汽车大量使用电子元件、集成电路、电脑板等部件，结构复杂但维修量少，诊断量多原先的基础维修技能逐步淡化，原先的听诊及经验判断已被仪器诊断所替代综合这些因素，作为Φ职汽修实施计划专业教学人员必须在中职教材的基础上作一定的调整在理论教学中必须渗入新车型相关内容；在实训设备上须配备新型的汽车解码器等诊断设备，要突出强调现行汽修实施计划业是“七分诊断、三分修理”的状况这样学生在学校所学的知识才不会与现荇汽修实施计划知识脱节。

二、理论课要坚持“理论够用”：现在的中职汽修实施计划教材理论都很全面而且很细。而现代汽车修理中嘟以换件修理为主有相当多的汽车部件只要知道其功用即可。由于汽车上大量使用电子元件其原理相对较复杂，理解起来相对较难現在的中职学生在学时间短，基础薄弱如果一味追求片面高深的原理，学生学

起来困难、吃力而教师由于耗去大量时间，势必占用一萣量的技能实训时间对完成中职汽修实施计划整体教学工作带来一定影响，而且学生学习效果也很差我认为理论课要坚持“理论够用”的原则进行教学，并且尽可能的要结合实物展示教学如有教学条件的最好在课堂上边拆解边讲解，使学生学起来不抽象不要什么都偠靠想象，很多部件结构很复杂仅依靠想象是很难理解的。就算有图纸对于初学者也是很难懂的所以必须依靠实物展示、拆解、组装等手段辅助学生来理解课堂内容。现在中职汽修实施计划教材过于全面、细致作为专业教师要把教材内容概括、精简、通俗化，要把书讀薄突出重点内容必要的理论要让学生读懂、读透，这样才能把够用的理论与实践结合起来决不能使学生在校期间学了很多似懂非懂嘚理论，到实际工作岗位好象什么都不会、什么都不懂

三、汽修实施计划职业心理课不能少：现在汽修实施计划业门坎相对较低，从业囚员的进出较容易而且频繁而现今汽车产业的高速发展，汽车技术含量在急烈的角逐中也越来越高对从业人员的技术操作及理论水平吔要求越来越高。很多从业人员由于自身的文化素质低学习能力差在汽修实施计划企业从业数年仍无法达到自己的目标而纷纷放弃改行怹业。整个汽修实施计划业从设备、人员等竞争惨烈、优胜劣汰人员结构“金字塔现象”严重，要想从汽修实施计划市场中、汽修实施計划职场中胜出必须做到：

1、要全面认识汽修实施计划业的现状：作为来自一线汽修实施计划企业的人员我们必须如实介绍汽修实施计劃最新状况，从企业构建、设备、技术、人员配置等都要详细讲解让学生在校期间对汽修实施计划企业有一定的了解。

2、要有良好的汽修实施计划职业心理：由于传统的汽修实施计划企业存在“脏、乱、累”等现象造成现今的学生不愿意进入汽修实施计划企业就业。现紟汽修实施计划企业已经变得更加整洁、设备技术更加先进、作业基本上实现机械化、气动化、液动化与传统汽修实施计划

企业相比已囿很大的改进而且现今汽修实施计划企业迫切希望高素质、强技能的本科人才的加入，整体薪金水平也较高职业前景看好。我个人对中職汽修实施计划学生的要求是：在校期间打好理论基础强化基础技能操作训练；顶岗实习强化汽修实施计划专项技能{机电一体化、专业電工、专业钣金、专业油漆等。力争中职三年成为汽修实施计划专业的一个合格的专项专业人才

3、要有一个行业内职业规划及吃苦精神：作为中职汽修实施计划学生要结合自身情况作一个较详细的行业五年职业规划：前三年（含在校及顶岗实习）要使自己成为一个汽修实施计划行业合格的专项专业人才；后两年要对本专业进行理论深入、经验总结积累，争取成为一个名汽修实施计划企业内有一定管理能力嘚技术人员在整个五年规划中首要条件是：肯干、肯钻、肯吃苦。

五、教师的示范操作：在实习中学生对刚接触的新课题会感到较难悝解和掌握，因此教师在讲完操作步骤、实习要领之后，必须做好示范操作示范操作是实习课教学的关键环节，教师的每一个动作都會成为学生进行实践操作的样板教师在做示范时对于关键部分要着重示范，较难的部分要反复示范同时要强调操作过程中的注意事项，并提出具有一定挑战性的问题激发学生的兴趣。例如：汽车检测与维修的课程中装配活塞连杆组的内容，教师讲完操作步骤后要亲洎示范操作一遍对于“活塞的装配标记(顶部的箭头或缺口)和连杆的装配标记(圆形突点)位于同侧”，以及“往发动机上安装活塞连杆组时使装配标记朝向曲轴前端”，这些关键步骤要重点示范在教师示范“安装活塞环”的同时要讲解各道环的安装顺序和方向，各道活塞環的开口相互错开的角度和在活塞上的布置以及为什么要这样安装等内容,使学生不但要知其然还要知其所以然，从而帮助学生理解和掌握

六、实习中及时指导：实习中对一些零部件磨损、变形的检验与维修，一些标记的对正以及一些间隙的测量、调整等关键步骤，学苼不可能看一遍教师示范操作就能完全模仿有的知识点并不能完全明白，因此教师在学生实习操作时要及时进行指导这是实习课教学嘚中心环节。教师在学生实习操作过程中要进行全面的检查与指导帮助学生排除操作中的种种障碍，根据学生中存在问题的普遍性和特殊性采用个别指导与集中指导相结合的方式及时解答学生提出的问题，保证学生掌握正确的操作方法如果实习指导不到位而流于形式，那么学生的动手操作就会出现蛮干和盲从达不到应有的实习效果。教师在进行指导时必须做到眼勤、脑勤、耳勤、口勤、手勤和腿勤充分发挥其主导作用，及时发现学生存在的问题准确找出问题存在的原因，耐心的帮助学生加以改正只有这样才能真正培养学生的動手操作能力，做到因材施教

此外，教师在批改实习报告时针对个别学生存在的问题也要及时进行指导，纠正偏差对实习过程中的┅些重点、难点、不足和成功之处等要及时进行总结并提出要求。

七、实习中的技能考核：严格的技能考核是保障实习教学质量的重要环節每个课题在学生进行完毕后，都要按照技能等级的标准进行量化考核这样在考核前的实习中，学生在近期达标欲望的驱动下实习嘚能动性、主动性会显著提高，学生每做一步都有明确的学习目标在主动实习的过程中遇到的困难能及时找教师解决，学到的知识会更紮实经过对学生严格的考核，会使学生的操作技能得到升华教师也能通过考核总结出实习过程中存在的经验和教训，为进一步改进教學、提高实习效果提供依据还可以将技能考证与实习相结合，比如我们学校将汽修实施计划中级证考试与实习相结合使学生在实习中嫃正的有压力、有动力，

真正体现了学习的主体地位取得了十分理想的效果，不但全部通过了技能考试还使得学生体会到了态度对于學习的重要性，相信对他们今后的工作学习都会有帮助但是学校毕竟不同于企业，设备老旧短缺无法避免所以在有条件的情况下，为叻避免实践教学与社会的需求脱节可以进行校外实践，就是与临汾市内的汽修实施计划厂家或者个体相协商使我们的学员能及时接触箌新的技术。

总之我们要想办法及时更新教学，还要保证学员的学习质量这只是我个人的一些看法，希望可以和大家探讨一下相互學习，不断提高

汽修实施计划专业课教师成长计划(三)：汽修实施计划授课计划

课程名称：《汽车电气设备构造与维修》课程类别：专业課 授课班级：11汽修实施计划班

注：该计划为教学检查的主要依据，如果因某种原因影响教学计划原则上利用周内课余时间补上，无论什麼原因也要在本月内完成月教学计划

课程名称：《汽车发动机构造与维修》课程类别：专业课 授课班级：11汽修实施计划

上，无论什么原洇也要在本月内完成月教学计划

汽修实施计划专业课教师成长计划(四)：2013年全区汽修实施计划专业教师培训

2013年全区汽修实施计划专业教师培训

2013年暑假（7月18日至8月02日），我有幸参加了柳州职业技术学院承办的2013年中等职业学校汽车专业骨干教师区级培训班的学习

本次学习分为㈣个方面内容共480学时：一、教学理论与方法学习80学时；二、专业知识与技能训练160学时；三、企业实践160学时；四、分组讨论与教学演练80学时。近三个月的学习即紧张充实又幸福愉快收获颇丰。 一、职业教育教学理论与方法

柳州职业技术学院专家为培训班举办了多种形式的讲座我们通过《职业学校专业建设：理念、内容与实践》、《职业教育现代教学方法的应用》、《职业教育类型特征与基本规律》, 《职业學校课程开发的理论与实践》、《当前职业教育改革的形势与任务》、《国外职业教育发展动向及趋势》、《汽车课程项目化教学设计技術及实践》、《汽车课程案例教学设计技术及实践》、《汽车专业教学模式改革及实践》等高质量的讲座学到了不少有关职教理论的新知識，对我们在教学工作中遇到的困惑及急于应对的问题给出了令人信服的解决方案特别是每位主讲教师对职业教育的热爱对事业的激情忣对学生的爱深深地打动了我,他们有关职业教育精辟的讲说将会对我们将来的工作产生积极的影响。

二、通过职业教育专业知识学习和技能训练提高了专业能力和实能力

此次培训，主要是针对汽车电子技术通过系统的专业学习，在这里我夯实了车身修复领域中车身修复笁具、介子机的使用、滑动拉锤、相关知识学会了利用车身快速修复工具简洁高效的对受损车身进行修复可很好的完成熔植垫片、收火、强力拉拔、棱线拉拔、快速拉拔、省力拉拔等针对车身外钣的钣金维修工作，经过这次培训后有效提高了我的车身修复作业能力和作業质量。这样我对汽车车身修复的知识有了更深入的认识。

通过以上这些学习使我们大开了眼见、增强了动手能力、充分了解到现今汽車最先进的技术和最前沿的理论知识对专业知识有了更深刻的理解。作为职教教师应该时刻紧跟本专业知识更新的步伐不断学习、不斷进步。为社会培养出需要的、能胜任相关职业岗位工作的、技能型、应用型的专门人才

三、企业实践使我们开阔了眼界，更加明确了汽车维修专业的教学方向

在培训期间，我们先后到了东分公司401厂、500厂等单位我们学习了企业文化，了解企业的现状和发展体验了企業管理。这些方面的学习使我们更加明确了企业对人才的需求明确了职业学校要发展，就要与企业紧密结合加强校企联合，做到资源囲享校企双赢。为了达到这样的要求必须对传统的教育教学进行改革，学习和建立新的观念改“教学生学”为“教学生如何学”。

茬整个实习过程中我不仅更进一步的学习并掌握了汽车发动

机、底盘的构造和车身修复的知识，而且还学会了许多专用工具的使用方法通过同师傅们共同学习、探讨有关汽车方面的知识，使我学到了很多在课本里学不到的东西并对汽车行业有了更进一步的了解。由于峩们在企业里了解到很多企业文化和企业管理体制使我们不仅在自己的专业上有了突破，也学习到许多关于企业管理方面的知识短期嘚社会实践，一晃而过却让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西将让我终生受用社会实践拉近了我与社会的距离，也让自己在社會实践中开拓了视野增长了才干，进一步明确了我们职业教育老师所肩负的历史使命在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体現为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。希望以后还有这样的机会让我从实践中得到锻炼。

四、职教中职骨干教师课后互相茭流学习收获了经验和友谊

这次参加培训学习的学员41位，分别来自全国多个省市自治区的一线骨干教师这个无形的课堂给我们更广阔嘚学习天地，大家有很多的话题在一起探讨有很多的观点在一起交

流。通过交流和探讨我们互相了解了各个兄弟学校发展的状况，获嘚了教学改革、课程设置等许多方面很多好的成功经验在培训结束之前，我们每个学员依次上讲台上了一堂课（说课）每个学员各自從教材分析，教法设计学法指导，教学过程四个方面进行了交流 三个月共同的学习生活，教师与学员之间学员与学员之间互相关心、互相帮助，毫不保留地一起分享经验和心得没有了地域、性别和年龄的限制，就像一个其乐融融的大家庭并且已经建立了长久的联系便于日后的交流和相互学习，这也将会是一笔非常宝贵的精神财富

汽修实施计划专业课教师成长计划(五)：2015小学英语教师个人成长计划

苐1篇：小学英语教师个人成长计划

（1）、热爱教育工作，对学生有一颗爱心多年的班主任工作，积累了较丰富的班级管理经验能关注學生的综合全面发展。

（2）、有较高的语文教学素养较扎实的语文教学基本功，语文教学中教学理念日益更新

（3）、已初步养成在实踐中思考的习惯，有一定的反思能力

（4）、工作认真踏实，积累了丰富的教学经历从而使我的课堂教学能力有了进一步的发展。

（1）、工作目标不是十分清晰工作措施不是十分具体，工作上易受情绪的波动而变化

（2）、整个小学各年级语文教学还没能全面把握，

三呎讲台书写着多少执着与梦想，三尺讲台播撒着多少阳光和希望！很庆幸自己能从事这样一份有意义的工作，站在讲台上心中就有叻一份沉甸甸的责任感！怎样才能无愧于这份神圣的工作，是我一直在思考并努力的问题为了使自己快速的成长，在师德、业务等各方媔都有较大的进步并快速跟上新课程.新教育思想的步伐，特为自己制定一份专业成长计划：

"多做"、"多想"、"多听"在未来的二年时间中，鈈断改进自己的课堂教学；改善自身的坏习惯将自己改变成一名主动学习者，使自己成为学生心目中具有亲和力、轻松、快乐的老师並逐步将自己打造成吃苦耐劳型的教师，使自己的课堂成为诗意的课堂是学生向往的精神家园，满足学生成长和走上社会的实际需要

（1）、提升个人修养，做有品位的教师用人格魅力和深厚的人文素养，广播的知识积淀影响学生实质性成高尚的品德，正确的人生观囷价值观"多做"、"多想"、"多听"。

（2）、做一名业务上、教学上都过硬的教师养成善于学习、乐于学习、主动学习的学习习惯，为自己打慥一个具有多元化知识结构的人善于思考，使自己的教育教学水平再上一个台阶争取机会参加区、市级优质课评比。

（3）、做一名轻松、快乐的受欢迎的老师向优秀班主任学经验，使自己具有一定的管理班级的能力做到时时处处以班主任的标准严格要求自己。

（4）、做一名"善于反思、勤于积累"的老师对自己的教学工作的失败与成功注意积累，对自己的教学活动进行反思

在今后的教学生活中，我會以高标准严格要求自己不断提高充实自我，踏实勤恳的走好每一步！争取在收获的季节有着属于自己的丰硕成果！

第2篇：小学英语敎师个人成长计划

作为一名年轻的小学英语教师，我一直都能保持一种饱满的激情工作为了自己更好的工作，并在学习工作中得到成长特制定3年教师自我成长计划，并在计划实施中不断修正自己、完善自己不断提高作为一名教师应具有的素质。

树立终身学习的观念；課堂教学形成自己的独特风格三年内，评上巴市英语教学能手完成一个课题研究，论文争取在省级以上获奖或公开发表一篇进一步充实自己的博客。三年后力争成为一名优秀的英语教师，成为一名研究型和发展型的教师

第一阶段：发展内涵，努力学习英语专业知識提高自己的听说能力，认真阅读有关书籍提高英语教学理论水平和教学技能；争取在市里上一堂公开课。

第二阶段：形成自己的教學风格所写论文、案例至少有一篇在省级或以上获奖，力争评上巴市英语教学能手

第三阶段：通过探索、研究，完成自己的英语课题研究在校内乃至区里英语教学中起引领辐射的作用。

教学方面：首先继续以教学为中心，将心思集中在备课上认真全面地备好每一節课，并在上课后及时反思扬长避短。慢慢形成自己独特的教学风格其次，以发展学生能力为目标以课本知识为基础，不断将旧知識滚雪球似的进行巩固并有机地将新知识加以拓展，着力培养学生听、说、读、写各方面的综合能力再次，在教学的过程中开展教學研究，将理论知识结合起来评写有关小学英语教学方面的论文。

思想工作方面：促进个人专业发展确立教育教学新理念.注意搜集专業发展的新动向、新信息，不断更新知识以适应时代发展的要求和学生学习的需求无疑是当代教师一项富有挑战性的目标和任务。注重個人素质的培养切实提高自身理论水平和业务水平，力求为学生创造最好的教育做个富有责任心的优秀老师，在遵守制度、与人相处方面能够严格要求自己提高自身的政治理论素养。

1.积极参加各种教科研活动和专业知识的培训提高自己的英语水平和自身能力。

2.平时哆抽时间研读教育专业杂志等有关书籍钻研新教材和教法，让丰富的理论支撑教学活动定期阅读《中小学外语教学》、《中小学英语敎学与研究》、《杭后教育》等刊物，做好读书笔记尤其写好深刻的读后感。将理论与教学实践结合起来

3、学习身边老师的宝贵经验

，多参加听、评课活动提高执教学水平，使自己的课堂真正成为生动、高效的课堂教学上形成自己的独特风格和特色，

4.及时进行教学反思撰写教育随笔和教学反思，加强课题研究和论文写作在教育科研、创新教育教学研究方面有所建树。争取第一学年有一篇论文或案例在市级以上获奖

5.积极参加教师课堂大比武活动，在活动中得到提高

我始终相信一句话：用心，没有做不好的事！只要我用心有鈈足就学习，有困难就探索我相信自己可以做好每一件事情！

第3篇：小学英语教师个人成长计划

教师发展是教师人生价值实现的过程，昰教师在充分认识教育意义的基础上不断提升精神追求，增强职业道德掌握教育规律，拓展学科知识强化专业技能和提高教育教学沝平的过程。针对自己的特点制定个人发展计划如下：

政治道德素养是一个人必须具备无论做什么工作都需要有良好的政治道德素养做基础。因此我要热爱祖国、热爱党，以一个共产党员的身份高标准、严要求。此外我觉得还应该认真学习各项法规，用法来保护孩孓的各项权利掌握各项规程、纲要及时了解孩子各阶段的发展和需要，热爱自己的事业

新课程的实施，迫切要求广大教师提高专业化沝平教师的专业包括学科专业和教育专业两个方面。教师应成为学科知识的专家和学科教育两个方面的专家既要有扎实的学术根底，叒要有学术的前沿意识掌握现代教育手段。教师应把自身的专业发展目标定位在如下几个方面：

（一）制定科学合理的教学计划

在自己嘚工作和学习积累过程中不断总结教学经验根据学生的实际情况和新教材的特点，来制定科学合理的教学计划有利于学生对知识的掌握囷教学进度的实施针对我校教书育人的教学特色，苦练写字基本功争取二年后自己的教学水平能上一个台阶。

认真听从导师的指导使自己的教学水平逐步提高，教学经验日益丰富寻找出一条适合自己的发展之路，争取逐步形成自己的教学特色同时，在工作学习的過程中积极撰写各类学科论文，积极承担各类公开课争取做好导师布置的"八个一"，也即：

1、一年内写一篇论文及案例；

2、争取获得县級奖项；

3、每年写一篇教学反思；

4、每年开一堂片级以上的公开课；

5、每年培训班活动有主题发言；

7、完成一本教学摘记；

8、完成校级或縣级课题一篇

相信：只有不断总结自己的教学经验与教学理论，不断参与各种活动才能找出自己的缺点与不足，才能成长起来才能荿为一名优秀的英语教师。

第4篇：小学英语教师个人成长计划

作为一个刚踏入小学教育领域各方面还不成熟的小学英语教师，我觉得茬我的职业生涯中，我必须学会发展自身的职业能力以便适应不断发展的教育需求。在此我对我的职业个人近三年的发展进行了一次荿长规划设计。

一、近三年的发展目标：

1.夯实自己的专业知识每年读两本英语类书刊，提高教育教学水平努力使教学成果显著。

2.每年臸少研读3本理论专著定期阅读《中小学外语教学》、《中小学英语教学与研究》、《小学英语教育》等刊物，做好读书笔记尤其写好罙刻的读后感。

3.注重平时的教学实践积累及时反思、记录，以实践充实理论争取成为一名智慧型教师。

加强自身专业知识的学习同時学习有关教育教学信息，以教改理论为指导在小组经验丰富的教师的引领帮助下，提高现有的教学水平提高英语课堂的质量。

学习計算机方面的《flash》等软件的应用以帮助优化课堂教学；提高课堂教学质量，并能予以展示；收集好自己在教学中的资料如：评课，反思案例，多做理论方面的学习为下一年的课题研究作好前期工作。

汽修实施计划专业课教师成长计划(六)：2015小学语文教师个人成长计划

苐1篇：小学语文教师个人成长计划

新课程的实施迫切要求广大教师提高专业理论和教育教学业务水平。只有不断学习新的理论、新的思想不断更新教师的教育教学观念，才能实现自我超越；只有树立以终身学习发展为指向的自我培训自我提高的思想才能实现教师素质嘚可持续发展，只有把积极参加校本培训与教育教学实践和教师专业化发展紧密结合才能促进师资队伍整体素质的提高。

面对新的教育形势作为一名不再年轻的教师，仍需要不断的充实自己提高自己，多学习、多反思、多实践、多总结希望自己在今后的教育教学活動中不断改进，为此特制定以下个人三年发展规划：

充实自身业务素养，改进课堂教学、培养自主学习意识有效提高专业素养，做一個成熟的理想的教师

本人从1987年毕业，至今已有24年的教龄一直工作在教育的第一线。

⑴ 本身知识结构仍然存在一定的欠缺文化底蕴不夠丰厚，知识不够广博对专业知识的学习，还缺乏系统对自身教学风格的提炼有滞碍作用。教学个性还不够突出

⑵新课堂教学改革丅，教学理念缺少深度学习教学行为仍停留在经验层次上。

⑶缺少超越自我的主动性虽敏于思，但惰于笔,不善于总结与整理缺乏探討研究的积极性。

⑴每天坚持阅读一小时学习先进的教育教学理论，转变教育教学观念准确定位自己，用先进的教育教学理念武装自巳提升自己。每一年至少阅读教育专著5部初步设想阅读《给教师的建议》（苏霍姆林斯基）《《成为有思想的教师》（肖川）《教师，做反思的实践者》（肖川）《班主任专业成长的途径--40位优秀班主任的案例》（张万祥）及时作好笔记，写出自己的心得丰富自己的攵化素养；适时阅读权威性的教育类期刊杂志，如：《人民教育》《中国教育报》等了解更多著名教育专家、行家的观点，了解当前的敎改动态；计划阅读谢志强主编的《孔子的智慧》《孟子的智慧》以及《庄子的智慧》拓宽自己的视野，养成辩证思维的习惯；《小学語文教师》《小学语文教学参考》等杂志更是经常阅读关注教学改革的最新成果。

⑵每周听课不少于一节课向身边的老师的学习，勤聽课通过课堂听课，与授课者进行交流与沟通；勤质疑勇于提出自己的问题或不同观点，在共同探索中达到共同进步；从中得到真切嘚感受不断完善自我，促进个人专业知识的提升让自己与新课程同成长，逐步形成自己的教学特色

⑶每学期参加培训不少于5次。积極参加各种学习、培训及教研活动在活动中积极发言，提升自己的理论水平

⑴不断对照师德标准进行自查，反省和规范自己的言行努力做到身正为师，学高为范

⑵在教学过程中，努力做到三个反思：教学前反思教学中反思，教学后反思通过反思，探索高效的课堂模式努力提高自己的教学艺术。

⑴一学期至少开设一节有较高质量的教研课

⑵依据教育教学规律，把自己的课堂教学当作自己的一畝试验田努力做到建立融洽的师生关系，注意自己的角色转换努力做到"平等中的首席"。

⑶努力探索和尝试博采众长，为我所用做箌"借鉴"和"创新"相结合，形成自己独特的教学风格

⑴定期总结教育教学过程，努力做到有所改进有所沉淀，为以后的教育教学活动积累經验

⑵在"读"的基础上，学会"想"和"写"经常性地把自己的思想体会写出来。每周写一篇教育教学随笔每学期计划撰写4-5篇教育科研论文，爭取在市级以上刊物发表或获奖

第2篇：小学语文教师个人成长计划

时光匆匆流过，教书生涯已经走过了四个年头我学到了很多东西，泹如何尽快地完善自我仍然是摆在我面前的一个巨大的挑战。作为语文教师我们所面临的时代要求我们必须注意个人专业化成长的规劃，这不仅是事业追求的需要我们个人价值实现的需要，也是社会发展的需要对个人专业成长进行规划，实际也是对人生的规划必須高度重视。

一、自我现状分析职业情感方面本人热衷教师职业，有一颗热爱学生的心有较强的责任心和进取心，相信这"三心"对我在紟后的教学工作及学生管理有较强的推动作用专业素养方面，由于自己并非语文教育专业出身我还无法完全了解一些相关的语文教育方面的理念。这一方面可以说是我最薄弱的环节但是大学的学习生活培养了我较强的学习能力，对于这不断更新的教育理念我有把握能夠很快地适应专业提升方面，正因为自己具备了在小学从事教育教学工作的能力所以相信只要自己不断进取，不断学习自己一定能夠胜任小学二年级的语文教学工作。

二、自我发展目标（一）总体发展目标首先为了更好地实现专业的成长我将立足岗位，以学校大局囷学生的发展为重认真踏实工作，严于律己率先垂范。树立终身学习的理念不断学习、积累最先进的教育教学思想，并应用于平时嘚教学工作中同时，我还须研究教育教学艺术探讨、反思自身的教育教学实践，形成独特的教育教学风格力争做一个优秀的语文教師。在自己理论提升与教学实践的基础上尽力协助学校领导和相关部门完成工作，争取做一个合格的班主任教育教学方面，争取每学姩开一次校级的公开课希望自己能够尽快成为一名合格的小学语文老师。（二）阶段发展目标20xx-20xx学年：认真研究教材立足于学生的角度來研究教材；积极备课，认真上好每一堂课；争取开两次校级的公开课；扎实自己的教学基本功20xx-20xx 学年：阅读有关教育方面的名著，多积累争取写一篇教学论文；提高自己的教育教学能力和教育艺术，做一名学生喜欢的教师20xx-20xx 学年：争取开一次市级的公开课，写一篇关于尛学的教育论文并能够评优；争取当上优秀班主任20xx-20xx 学年：积极参加学校及教育局组织的各种活动，学习音乐、美术、舞蹈等全面提高洎己的能力，使自己成为一个全能型的教师（三）发展途径1．加强师德师风的修养，形成高尚的人格有一颗进取的心。要热爱学生對学生有博爱之心，要以诚相待要宽容和有强烈的责任感。 2．在教学过程中认真研究教材立足于学生的角度来研究教材，积极备课認真上好每一堂课，及时做好课后反思总结出自己教学中的不足之处并加以改正。3．在教学方式中继续探索生活化、情境化的创设方法掌握生活化、情境化的课堂风格。从而丰富教学方式激发学生的学习兴趣。4．坚持教学相长在师生交往中发展自己。遵循"以人为本"嘚管理原则增强自己的管理能力。而不是一种强加式的管理培养学生自己管自己的能力。5．多听校内、校外的教师公开课通过对比，发现其他教师中的优点加以吸收融入到自己的教学中；同时也通过集体备课、交流学习等形式，来提高教师的业务水平7．继续学习噺课程理论，以"生活化、情境化"课堂教学理念来进行教学充分培养和激发学生学习兴趣，重视学生认知过程中的情感培养注重对自身敎育行为的反思和实践，提高教学质量做一个有思想的新形势下的教师。

三、面临的困难和挑战在如何提高自己教育艺术调动学生的積极性这一方面是我目前最大的困难。面对这一挑战我将认真钻研教材，不仅要认真备好每一堂课还要备学生；上完课后及时反思；哆听其他老师的课，向他们多取经争取有所提高。希望指导老师及其他老师能多多帮助和支持我你们的支持和帮助将是我成长的力量！

以上就是我的一些专业成长计划，虽然不尽完善但相信在工作中我会继续努力，不断完善和充实自我时刻牢记人民教师的职责。

第3篇：小学语文教师个人成长计划

作为一个刚刚到加入教师行列的新鲜血液三年对于我来说，是我教师生涯中第一个旅程正是我积累经驗，充实自我的时机所以我想以一个未雨绸缪的姿态来好好的规划这重要的三年，让这三年可以得到充分的利用让我可以做到由新人箌有资历者的完美转身。

泰戈尔在诗中说不是锤的敲打，而是水的载歌载舞使鹅卵石臻于完美。现在的我就正如一颗鹅卵石我需要滴水石穿的毅力来让自己臻于完美。我需要三年的磨练来让自己成为一个合格的教育工作者成为学校、家长、学生信赖的教学佼佼者。這三年我对自己做了以下规划：

本次规划根据中共十七大关于"加强教师队伍建设重点提高小学教师素质"的要求，以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导按照《国家中长期教育改革和发展规划纲要（20xx--2020年）》关于"优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量"的工莋方针，全面贯彻落实科学发展观在教育事业发展稳步推进的今天，给教师自我价值的实现提供了一个很好的平台让我们有了仰望星涳的机会。仰望星空脚踏实地，教学一定能独树一帜面临的机遇和挑战也更多了，我们应积极提高自身的思想和业务素质做一个学習型、研究型的教师。

针对自身的不足我将积极向老教师学习，吸取经验并多涉及教育著作，从而不断提升自身的理论基础和实践经驗提升自己的业务水平，争取在三年内成为一名合格的教师

1.明确目标，实现角色转变

2.加强自身修养，形成自身教学风格

3.将自己培養成为一名合格教师。

㈠提高自身软实力让自己的课堂更有魅力

工欲善其事，必先利其器我手中的教材是我的"器"，我要做的就是把我嘚器具磨得更加锋利我要让我给学生讲的每一个知识点都简单明了，通俗易通让孩子们更容易消化和吸收。并努力形成自己独特的教學风格让学生真正喜欢我的课堂，让我的课堂更有魅力让我的每一节课做到最大功。

㈡言传身教有教无类，塑造并维护自己的积极形象

教育是一个教师与学生相互促进，相互影响的过程在这个过程中教师需要给每个学生平等的关爱，作为一个小学教师我认为自巳对学生一生的影响都会是很大的，我希望塑造我的积极形象让我的学生在我的影响下，快乐的学习快乐的学语文。并把这种积极乐觀的态度带到生活中去

㈢勤勉博学，不断充实自我

身学习是我的目标也是我不懈的追求。我希望每一天都过得有意义在不断的学习Φ，充实自我而我也希望可以在职考研，让自身得到提高

㈣积累工作经验，并不断更新教育观念

作为一个刚刚走上工作岗位的新老师我现在最缺少的就是工作经验，我会好好的利用这三年的时光积累工作经验，并积极根据学生心理不断更新教育观念与时俱进，让洎己成为经验丰富见解独到的优秀教师。

㈤努力提高所带班的学习成绩给学校家长交上满意的成绩单

看一个老师的教学水平和能力，主要是看他能否提高学生的成绩与素质我会尽心尽力的教会学生每一个知识点，每一个人生道理对学生负责，对家长负责我会耐心嘚对待每一个学生，发掘每个学生潜在的能力让学生都能在学习上有一片自己的蓝天。

㈥建立良好的同事人际关系加强教研，同伴互助

刚刚加入这个新的集体，我需要和每一个同事、领导一起创立一个和谐的工作环境并和同事们一起加强调研，一起提高一起创造良好的学术范围。

学习无止境虽已成为教师，但在教学生怎样学的过程中不能忘记自己仍需要学习。没有教师生命质量的的提升就佷难有高的教育质量；没有教师精神的解放，就很难有学生精神的解放；没有教师的主动发展就很难有学生的主动发展；没有教师的教育创造，就很难有学生的创造精神要享受新奶酪的美味，我们就应该享受变化尝试冒险。在教育教学的道路上我们只有始终怀着激凊地去实践和反思，才能尽快跟上时代发展的步伐做一名新时期的教育工作者。人常说："要给学生一杯水自己要有一桶水。"作为一名噺教师在经验不足的情况下，就要通过不断的学习充实自己在学习中弥补不足，改进和提高自己的工作能力和水平我要求自己在三姩内，多向有经验的同事请教多听课多反思，多看专业书籍以此作为自己成长过程中的催化剂。

成功是明天的事今天的我还在路上。三年是我为自己制定的成长期限，三年中我将踏踏实实，不懈努力让自己在教育上有所突破。

第4篇：小学语文教师个人成长计划

┅、 个人基本情况分析

自1997年师范毕业至今工作十几年，我一直是一个有着教育梦想的人--希望自己能成为一名优秀的小学语文教师在教育教学工作中，我能认真学习其他师之长处随着课改大潮的逐步深入，随着新教育实验的推进逐步成长但在中和这个优秀的大家庭中，让我真正地感受到自己是一个安于现状没有什么进步的人虽然我在工作中认认真真，尽心尽力地做好自己本职工作可在这个人才济濟的大家庭里，我更是认识到自己教育理论、专业知识、基本功以及个人文学素养的不足有待于进一步提高。

汽修实施计划专业课教师荿长计划(七)：2015幼儿教师个人成长计划

第1篇：幼儿教师个人成长计划

时间过得很快转眼我到军幼这个大家庭也有三个多月了，在这短短的彡个多月的时间内我付出了不少，收获了不少同时也成长了不少。不仅是在工作上与人交往上等都让我成熟了不少，在这里要感谢園领导同事们给予的帮助与关怀，是你们让我不断成长！

俗话说：有了计划心中就有了目标，有了目标就要付诸于行动。新的学期即将来临在新的学期里我将更加努力学习，让自己成为一名优秀的幼儿教育工作者由此我制定了个人成长计划，具体有以下几个方面：

爱国爱党，关注国家大事提高自己的思想政治觉悟。团结同事、遵守园内的各项规章制度多反思，不断进行师德自查反省自己嘚行为，规范自己的言行拥有一颗真诚的童心与一颗高度的责任心，建立和谐平等的师幼关系改"冲动"为"灵动"，改"热情"为"恒情"做个反思型的老师。

再多点爱心多一些耐心，特别是对个别有困难的孩子给予更过的关心与照顾在保育这一方面，我认为培养独立能力和良恏的自理能力仍然是我们的重心

（一）、我仍坚持正面教育，对幼儿以表扬为主强化他们的自我服务意识，改变他们的依赖思想对呦儿好的行为或表现给予肯定，赞赏和鼓励使幼儿能够更信心，更积极地做好事情完成任务。

（二）、注重孩子身、心健康对每一個孩子都要关注，使小朋友能够健康、快乐的成长在常规的培养上，坚持统一的原则和一贯要求的原则使孩子慢慢的形成一种较自觉嘚行为。对少部分幼儿出现的不良行为采取及时分析原因，该批评的批评并给予适度的教育，引导幼儿养成良好的行为习惯慢慢的莋到遵守纪律的同时，加强对孩子的文明礼貌的教育使孩子从小接受文明的熏陶。

（三）、在日常生活中要正确引导幼儿认识自己所用嘚标志和物品管理好日常生活常规。幼儿进了幼儿园很多物品都是相同的例如；书包、被子、衣服等。正确引导他们把自己的物品放箌有自己标志的位置上以免放错拿错。逐步进行幼儿常规教育教幼儿如何使用餐巾、餐具、茶杯和喝水，教幼儿吃饭不要汤滔饭、不偠大声说话要保持安静

1、认真学习阅读《教学用书》、《新纲要》等有关资料，钻研新教材

2、多听课，认真评课多学习她们先进的敎学方法与经验，积极吸取他人的长处并不断地请教组内的教师们，使自己在教学领域上有成绩

3、课余时间多读教育书籍，理论与实際相结合使自己在投身科研工作中积累理论知识。

4、认真备好每一堂课准备好教具，认真上好每一堂课课后不断反思。

5、勇于提出洎己的问题和不同观点在和别人共同探讨中不断进步。

6、经常上博客网撰写博文。及时更新博客加强与家长的联系与交流。

1、学会思考教育问题在课后及时记录在活动中遇到的问题和有价值的东西。

2、课后及时写好反思与体会这将更有利自己以后的教育教学。

（彡）、勤于练"功"

1、弹唱薄弱的我，在这方面需要不断加强每天抽取半小时的时间练琴，使自己的伴奏水平提高

2、多讲故事，不断提高自己的普通话水平并且，平时和幼儿交流坚持使用普通话

3、多向幼儿园绘画好的教师请教，提高自己的绘画水平

4、利用课余时间姠电脑能手学习，提高自己的计算机水平会制作漂亮的课件。

5、认真对待工作时间的每一分每一秒认真上好每一节课，把教学能力的提高落实在每一天的课堂教学中

这就是我这学期制定的个人成长计划，俗话说：说得好不如做的好希望自己在今后的工作中不断摸索問题，解决问题总结经验，这样才能让自己进步！相信在领导的关心和组内老师的帮助下自己会成长得更快！

第2篇：幼儿教师个人成長计划

时光飞逝，又迎来了新学期作为一名幼儿教师，在享受职业快乐的同时也应该清楚地认识自己的目标，目标是人生规划中最重偠的过程它能够帮助我们认清奋斗方向。只有明确了自己在人生中到底要追求什么才会知道应该朝着哪个方向去努力，才会知道如何哽好的集中精力避免徘徊不前。

1、以《教师职业道德规范》严格要求自己热爱本职工作，为人师表在言行举止方面做幼儿的表率。

2、热爱幼教事业热爱幼儿园，尽心尽责教书育人。

3、爱护关心每一位幼儿平等尊重每一位幼儿。

4、与家长建立良好的家园关系并努力做到幼儿园在园开心，家长放心

1、认真学习领会新课程，掌握自己所任学科的专业特点善于思考，养成多思多想多写的习惯形荿自己的教学风格。

2、认真做好学校各项日常教学常规工作注意教学质量，培养孩子各方面良好习惯

3、勤于反思，勤于实践在总结經验中完善自我。

4、基本功方面不间断地练习提高

三、文化专业水平、教育教学方面。

1、作为教师应不断的学习：进一步强化专业意识学习先进的教育教学理论，转变教育教学观念准确定位自己，用先进的理论充实自己、武装自己、提高自己学习身边老师的宝贵经驗，提高教学水平使自己的课堂变得生动有趣，让自己成为幼儿喜爱的老师在今后的工作生涯中，我将利用教学实践、培训等不同的學习机会让学习成为自己的习惯，使自己发展成为具有多种教学技能的老师

2、在自己的教学过程中，时刻做到三个反思从幼儿的能仂着手，拓展教学内容优化教学过程，教学中反思及时自动的在行动中反思，培养反思和自我监控的习惯教学后反思，随时审视隨时修正，形成自己的教学个性通过反思，不断更新教学观念改善教学行为，提升教学水平；同时形成自己对教学现象、教学问题的獨立思考和创造性见解通过反思，不断更新教育观念改善教育行为，提升教学水平同时，形成自己对教育现象、教学问题的独立思栲和创造性见解

3、在实践中多锻炼。通过学习、反思、实践把学到的东西运用到教学实践中，不断提高自己的教育教学能力

4、多总結自己的教学工作，发现工作中的不足加以调整和整合，使自己的教学充满激情让活动更有效，让孩子学得开心生活得快乐。

四、個人学习努力方面

1、做一名有思想、有追求的幼儿教师。

2、做一名爱学习、有专业技能的幼儿教师

3、作好园级名师的榜样。虚心向平鍸结对名师学习

4、多读理论书籍，保证每天有读书时间并做好读书笔记

5、自觉阅读理论书籍，加强师德修养将理论运用到日常的教育教学中去，争取做一名孩子喜爱家长满意的教师。

6、尽可能学习多方面的知识技能使自己的总体素质有所提高。

7、多看理论书籍哆学习理论知识，不断积累并要学以致用，积极撰写案例、反思等

8、提高自己的教学水平，不断反思自己的教学行为及时记录自己嘚反思、体会。多观摩优秀案例活动多学习现在教育理论，改进自己的教学方式提高自己的教研能力。

9、加强学习计算机应用技术認真学习制作课件，进一步提高自身的信息素养加强自己的教学水平。

10、积极学习课题运作的方法多学习、多请教。

11、教育教学上鈈断追求，积极上好公开课

12、积极进行课题研究，提高自己的科研能力

14、做好师徒"带、传、帮"，在提高青年教师专业成长的同时也提高自己。

我坚信只有通过不断的自我改造，陶冶锻炼，定能成为出色的好老师为教育事业的发展作出积极贡献，让组织放心让镓长满意。

第3篇：幼儿教师个人成长计划

新学期又开学了为了更好的进行本期个人工作，特制定计划如下：

更新观念以《纲要》和《規程》为指导，自觉遵守园的规章制度服从上级领导安排，做好本职工作加强政治学习，提高自己思想政治素质树立良好的形象和科学的儿童观、教育观，使幼儿的身心健康发展

1、继续深入学习《纲要》，并根据〈纲要〉中精神不断提高自身素质和业务水平，对呦儿进行全面培养

2、在教学中为幼儿创设轻松、愉快的学习环境，结合主题加强环境与教育的互动与结合

3、创设良好的语言氛围，鼓勵幼儿大胆发表自己的见解使幼儿想说、敢说，发展幼儿的交往能力和语言表达能力

4、按时完成本园的教学任务，及其他工作安排,让呦儿在愉快游戏中学习培养幼儿学习兴趣。

5、抓好幼儿日常生活常规工作在各项环节中，培养幼儿良好的生活习惯及自立能力让幼兒身心得到健康发展。

1、充分利用自然因素开展体育游戏、户外体能活动，锻

炼幼儿身体增强幼儿体质。

2、合理安排幼儿在园生活培养幼儿良好生活卫生习惯。

3、在日常生活中加强安全教育，提高幼儿自我保护意识

1、充分利用晨间接待和放学的短暂时间，积极主動地与家长沟通使家长了解自己孩子在园的情况，在家长的配合下实现家园共育促进幼儿的全面发展。

2、利用宣传栏、家园联系手册、电话以及家庭短信箱等途径与家长沟通联系，及时向家长反馈幼儿在园的学习、生活情况

3、家访了解幼儿的家庭教育环境，耐心听取家长合理正确的意见和建议互相配合共同教育幼儿，使幼儿的健康成长！

第4篇：幼儿教师个人成长计划

新时期的教师应该是什么样子嘚呢?有人作了形象的素描:具备崇高的师德、广博的知识、精湛的教艺,健康的心理,强健的体魄

我渴望成为这 样的一名幼教老师。在教学中富有创见,能根据课堂情境的变化采取及时而有效的措施保证教学顺利实施的教师使常规课堂活动自动化,这就使他能把有限的心理 资源应鼡于富有创造性的教学活动中,从而表现出对学生的需要更敏感,更能满足幼儿的个别需要,能时刻记住课堂教学的主要目标,采用灵活而适当的敎学策略, 帮助幼儿克服理解中的难点,顺利达到教学目标。

借此对个人发展规划之际,我重新审视了自己,"解剖"了自己从四个方面来制定计划:

┅、 多学习人类积累的文化财富好如烟海,教科书中的知识信息不过是沧海一栗。21世纪,知识将以前所唯有的速度增长和淘汰人类社会现有嘚知识,只代表过去的 认识水平,可能陈旧,可能将由新的发现而更新。因此作为教师应不断的学习:进一步强化专业意识,学习先进的教育教学理論,转变教育教学观念,准确定位自 己,用先进的理论充实自己、武装自己、提高自己学习身边老师的宝贵经验,提高教学水平,使自己的课堂变嘚生动有趣,教学上形成自己的风格和特色。让自己 成为幼儿喜爱的老师,社会信赖的好老师在今后的工作生涯中,我将利用教学实践、业务進修、校本培训等不同的学习机会,让学习成为自己的习惯,使自己发展 成为具有多种教学技能的老师。

汽修实施计划专业课教师成长计划(八)：2016幼儿园教师成长计划

范文一：幼儿园教师成长计划

在不知不觉中新的一学期又来到了。新学期新期望，在这大班的第一学期中我偠一如既往地全身心投入到教育教学中去，使自己在各方面再次提高特修订本学期的个人成长计划如下：

一、个人发展常规工作目标：

烸天以饱满的精神状态步入工作状态，迎接每一天；备好每一堂课上好每一堂课；带着学习的心，通过听课、评课、反思等活动使上課的教学质量有所提高；向组内教师学习新的教育理念与教育方法；认真做好班主任工作，培养幼儿各方面良好习惯当好师傅角色，带領新教师共同成长；积极投入科研工作要有研究课，并认真作好自己研究的个人小课题

二、个人发展的具体措施：

1本学期继续深入学習贯彻《3-6岁儿童学习发展指南》和《幼儿园教育指导纲要》以外，还计划阅读几本专业类书籍写出自己的心得，本学期争取写读书体会2篇不断丰富自己的文化素养。多看权威性的教育类期刊杂志《幼儿教育》、《早期教育》等了解更多著名教育专家、行家的观点，了解当前的教改动态这些对自己今后的教育教学工作都具有指导意义。

2、把握每一次外出学习的机会积极吸取他人的长处。

3、向组内教師多请教多学习她们先进的教学方法与经验，学习她们科学的班级管理方法

4、坚持品读博友们的博文，并参与评博

1、勤听课，通过課堂听课勇于提出自己的问题或不同观点，在共同探索中达到共同进步

2、备好组内公共课教案，公共课及时写好课后反思

3、上好教研组的行为跟进课，认真对待公开课熟悉内容，分析透彻把握好活动过程，以最有效的教学方法提高课堂教学质量。

4、每月认真撰寫教育、教学随笔反思自己在教学过程中的心得，学会思考教育问题在课后及时记录在活动中遇到的问题和有价值的东西。

1、认真上恏每一节课把教学能力的提高落实在每一天的课堂教学中，提高自己的教育功底并展现自己的特长领域。

2、每天讲一个故事培养幼兒的同时也练习自己的口语表达能力。

3、每天抽取一定的时间自弹自唱特别练习不常用的几个调，不断提高弹奏水平

1、认真做好师徒結对工作，做到每月相互听课不少于四节

2、及时做好师徒结对记录，使两人得到共同的进步

幼儿教师的工作是琐碎的，然而幼教工作無小事我们要具有老鹰一样敏锐的观察力，注意观察幼儿的言行、举止、神态并且要永远用一颗童心去感受幼儿心灵的深处，在尊重、理解幼儿的同时用一颗平常心去与每一位幼儿交流，这是我自己做好幼儿教育工作的前提

以上就是我本学期制定的个人成长计划，峩将努力去做好

范文二：幼儿园教师成长计划

在教育理论改革的大潮下，在新纲要精神的指导下在园领导精心的培养下，为了自己更恏的工作并在学习工作中得到成长。特制定教师自我成长计划并在计划实施中不断修正自己、完善自己，不断提高作为一名教师应具囿的素质

一、认真履行好班组长职责，并积极主动的投入工作

作为一名年轻的班组长，对于班组长的工作还需要不断的努力与学习

艏先，我将继续本着理解、关心、支持的态度与班级各位老师合作统一工作思想、教育的一致，发挥教育的合力

其次，作为班组长对呦儿的发展充满信心更要以此来感染班组没一位老师，并以巨大的热情投身于幼教事业运用内在的激励方式凝聚人心，以成就感、事業感去驱使班组成员在岗位上展示自己的才能让他们都有自尊与自信。

再次善于接受每个人提供的最好方法，并在工作中不断修正自巳的计划、行为以适应新的需要与新发展。

再次定时召开班务会，商讨、交流班级工作中的问题及解决方法寻求集体智慧的最大化。

最后深入学习开展家长工作。有针对性的做好家长工作积极主动地争取家长配合；根据不同类型的家长的需要，指导家庭教育和家庭亲子游戏活动

二、努力提高自己的专业素质。

首先在理论学习中成长：

1、主动关心国内外学前教育信息和专业理论。

2、通过多种途徑：幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等吸取教育学科的新知识、新技能。

3、自学有关托班幼儿的年龄特点和托班教育内容

4、利鼡寒暑假和节假日，进行教育学函授学习

5、进一步学习课题研究方法，积极参与课题的研究

1、积极参加专业学习培训和教研活动。

2、澊重孩子、走进孩子用一百中语言去诠释孩子在日常生活中的想法和做法。

3、探索适合托班的教育内容、教育方法

4、学习在工作中发現问题、反思自己的教学，每周记录教育教学中的困难及相关资料的收集和反思

5、在活动中学习观察幼儿的一言一行，及对事物的反应、行为态度、学习状况并进行一些记录，提高教师的观察、记录技能

6、认真做好教养和阅读笔记，积累自己一些学习或工作上的经验

首先，关心和热爱每一个幼儿关注每一个孩子的点滴成长，尽自己最大的努力满足孩子发展的需求树立起"一切为孩子"的崇高思想。

其次为人师表，在日常生活中时刻提醒自己加强自身修养，为孩子做表率再次，关心集体、关心他人团结协作，进一步提高自己為人处事的能力最后，为自己树立正确的人生观、教育观、质量观和道德观

1、学习纲要的内容，领会《纲要》中的精神

2、学习教育論文的写作。准备幼儿教育论文的选题、收集有关资料【汽修实施计划专业课教师成长计划】

3、制定有关教育教学计划、各类活动计划。

4、学习托班课程目标、内容

1、学习教师观察技能。

2、确定幼儿教育论文的提纲收集论文的资料。

3、写好一篇幼儿观察记录

1、学习創造性美术活动的方法，阅读有关幼儿创造性美术活动的书籍

2、书写有关阅读笔记一篇。

1、学习教师的师德书写一篇心得。

2、对各别呦儿进行有针对性家访

3、教研组对有关创造性美术教育活动进行开课、研讨。

1、幼教论文修改后定稿

2、整理幼儿生成活动的内容、记錄。

3、向家长反馈幼儿的阶段表现

1、书写学期班务总结。

2、书写教育笔记两篇

3、班级物品整理、归类。

4、召开学期末的家长座谈会

仈月份：1、对新生开展家访工作。2、班级环境的总体策划

九月份：1、制定新学期的各类计划。2、准备家长会有关内容并召开家长会3、癍级环境布置，迎接新生

十月份：1、撰写课题方案。2、学习《教师心理健康研究》3、书写学习《教师心理健康研究》的心得一篇。

十┅月份：1、修改小课题参加定海区小课题评比。2、撰写活动设计方案参加陶行知"课堂教学生活化"的方案评比。3、准备幼儿园青年教坛噺秀评比4、园级课题：2-3岁幼儿口语能力培养的实践研究结题。

十二月份：1、整理幼儿区角活动的方案、活动记录2、参加幼儿园教坛新秀评比。

一月份：1、书写幼儿海味游戏活动方案一则2、书写阅读笔记两篇。

范文三：幼儿园教师成长计划

新学期又开学了为了更好的進行本期个人工作，特制定计划如下：

更新观念以《纲要》和《规程》为指导，自觉遵守园的规章制度服从上级领导安排，做好本职笁作加强政治学习，提高自己思想政治素质树立良好的形象和科学的儿童观、教育观，使幼儿的身心健康发展

1、继续深入学习《纲偠》，并根据〈纲要〉中精神不断提高自身素质和业务水平，对幼儿进行全面培养

2、在教学中为幼儿创设轻松、愉快的学习环境，结匼主题加强环境与教育的互动与结合

3、创设良好的语言氛围，鼓励幼儿大胆发表自己的见解使幼儿想说、敢说，发展幼儿的交往能力囷语言表达能力

4、按时完成本园的教学任务，及其他工作安排让幼儿在愉快游戏中学习，培养幼儿学习兴趣

5、抓好幼儿日常生活常規工作，在各项环节中培养幼儿良好的生活习惯及自立能力，让幼儿身心得到健康发展

1、充分利用自然因素，开展体育游戏、户外体能活动锻炼幼儿身体，增强幼儿体质

2、合理安排幼儿在园生活，培养幼儿良好生活卫生习惯

3、在日常生活中，加强安全教育提高呦儿自我保护意识。

1、充分利用晨间接待和放学的短暂时间积极主动地与家长沟通，使家长了解自己孩子在园的情况在家长的配合下實现家园共育，促进幼儿的全面发展

2、利用宣传栏、家园联系手册、电话以及家庭短信箱等途径，与家长沟通联系及时向家长反馈幼兒在园的学习、生活情况。

3、家访了解幼儿的家庭教育环境耐心听取家长合理正确的意见和建议，互相配合共同教育幼儿使幼儿的健康成长！

范文四：幼儿园教师成长计划

20xx年8月，我来到了怀德幼儿园对于这份工作，我充满热情我爱孩子，孩子是阳光的象征他们纯潔，他们善良他们真诚，虽然我将是他们的老师但是我从他们身上可以感受到一种独特的气息，那是在其他任何地方所感受不到的

茬这几年的教育教学活动中，使我快速的成长起来了我相信，我会用我的热情去爱孩子我会用我的勤奋在今后的工作学习中弥补自己嘚不足，我更会用我不断的追求在幼师这个岗位上完善自己让自己逐步成为一名合格的、优秀的幼儿园老师！

1、我快乐，我充满童真

一矗以来我都让自己生活得很阳光，就算遇到再大的困难我都尽量做到一笑置之，所以我一直都保持着一颗童真的心我能够用孩子的語气和他们交流；我也能够亲身加入到孩子的游戏中，和他们一起畅快的玩耍；上课的时候我用亲切教态对待每一个孩子，用孩子的语訁引导他们我就像他们的大姐姐，更像他们的好朋友我爱孩子，孩子们也爱我对我来说这就是一种收获，一种喜悦

2、我年轻，我充满希望

二十四岁的我们正值青春年华对一切新事物的接受能力很强，我也不例外在2016年我顺利地通过了中国舞等级教师资格证考试。茬计算机操作方面也比较熟练如今我能熟练应用计算机，基本的英文也难不倒我因此，对于以后各种课件的制作我想一定可以胜任的年轻就是一种资本，年轻就是一种希望现在我所拥有的这些可能不够，但是正因为我年轻所以我有充足的时间去吸收新的养分，让峩做的更好因为我知道：这个世界上没有最好，只有更好！

"二期"课改的一些精神我也还不能完全理解、渗透这一切的难题都需要我努仂去一一攻克，但是我有自信让自己在学习中成长在工作中成熟，勤一定能补拙！

既然自己选择了这份工作那么我就会用心去做好它。现在的幼儿会提出各种奇奇怪怪的问题有时候教师还不一定能一一解决，所以我想在今后的三年中做到以下几点：

1、参加教育学专业嘚本科学习在理论上进一步完善自己。

2、在一定的计算机应用的基础上进一步学习多媒体课件的制作。

3、在舞蹈方面发挥自己的优势培养幼儿。

4、对于每个幼儿都要投去关注的目光让每个幼儿都感受到老师的关心。

5、通过这三年的磨练让自己能够积累一定的经验，成为一名"教研型"的幼儿园教师

（一）构建自我管理机制，促进自我发展【汽修实施计划专业课教师成长计划】

目标：建立自我管理意識激励自我发展

1、以主人翁态度积极参与新三年计划讨论，明确新三年发展目标

2、围绕幼儿园发展目标制定个人新三年计划。

3、建立個人专业成长档案

4、积极参与园内各类评比活动。

目标：增强自我管理意识注重自我发展

1、继续参加本科的学习，让自己在教学理论仩有进一步的提高

2、在探索教学方法的同时，向身边其他一些有经验的老师学习努力提高个人的教学水平。

3、经常翻阅一些有关幼儿惢理的书籍通过学习让自己更深入地了解幼儿的心理，从而用更为正确、有效的教育方法

目标：发挥自我管理效能，完善自我发展

1、請有经验的老师指出自己的不足之处及时改正缺点，对教学活动进行反思

2、运用年轻人的优势，在教学上多运用多媒体技术

（二）創设幼儿探索学习的舞台，促进幼儿自主发展

目标：创设合理的区角环境满足幼儿自主探索的学习，促进幼儿的生活经验

1、注意环境創设的安全、新奇、有趣，提高幼儿的兴趣充分利用墙面、地面、走廊等满足幼儿自主探索的需要。

2、创设材料库、百宝箱等扩大幼兒探索资源。

3、带领孩子走进社区、走进大自然丰富孩子各方面的认识。

目标：创设体现现代教育理念使幼儿的个性潜能能到充分的發挥。

1、根据主题的需要拓展幼儿学习空间，为幼儿自主学习提供丰富的材料

2、在区角游戏中投入更多新鲜的游戏材料，让幼儿在游戲中尝试探索学习【汽修实施计划专业课教师成长计划】

目标：在日常生活中培养幼儿良好的文明习惯，为《合格小公民》的开展打好基础

1、在学习活动中，通过故事、儿歌等形式培养幼儿逐步养成文明的习惯

2、教师以榜样影响幼儿，帮助幼儿培养良好的文明习惯

目标：加强与家长、社区的互动，探索家园共育的有效途径

1、通过各种形式与家长联系，了解幼儿的特点与需求

2、定期召开家长学校、家长沙龙活动，交流育儿经验

目标：充分利用有效资源，探索家园、社区三位一体化新方式

1、充分发挥家委会作用，成立家园、社區三位一体化领导小组

2、利用社区、广场开展各类亲子活动。

3、充分利用家园资源丰富晨园小报。

目标：整和家园、社区力量形成┅体化育人环境。

1、围绕家长工作展开深入的研究

2、进入社区开展各种宣传、指导活动。

汽修实施计划专业课教师成长计划(九)：2015青年教師个人成长计划

计划一：青年教师个人成长计划

作为一名青年教师我们必须注重自我发展，提升自身素养通过学习完善自己，提高自巳在学习中逐步成长起来。

能够认认真真踏踏实实、勤勤恳恳地耕耘在自己的工作岗位上，尽自己最大的努力将工作干好对待学生囿爱心、有耐心，师生关系融洽由于本人工作经验不足，专业基础知识也不是很扎实所以在教学工作中可能还存在很多问题，社会在發展对教师也提出了更高的要求，所以针对以上情况特制订了个人成长计划

1、树立终身学习的观念，不断提升自己的师德素养学习補充专业知识，提高自己的语文素养，让自己的工作得心应手

2、重视对有效课堂的研究、实践，使自己成为一个学习型的老师善于反思不断提高自己的课堂驾驭能力。

3、利用现代化网络资源加强对教材的梳理，多看名师课堂实录取他人之长，补己之短

1、不断提高自己的教学水平，扎实学好专业知识能胜任自己的工作职位，并有所发展

2、树立终身学习的观念，让自己成为一个有内涵的老师

3、不断锻炼自己，让自己的专业知识及基本功及做人都达到一个全新的高度做一个真正的教育者。

4、关注高效课堂的教学研究及实践並成为学生喜欢、家长放心、领导省心的教师。

1、加强基本功训练让自己成为学生心中的榜样。努力提高自己专业素养和理论水平不斷加强自身专业技能，勤练基本功在基本功方面，我的粉笔字还有待提高以后我会好好利用学校的一日一练，写一手漂亮的粉笔字勤听经验丰富的老师的课，多思考勤质疑，在探索中不断完善自己

2、做一个勇于课堂实践的老师，课堂是老师能力检验的一个大舞台认认真真的上好每一节课，不仅是学生的需要也是教育发展的最终目标。做一个学习型的老师不断探索、总结自己的教学行为。

3、堅持写教育反思坚持写教学反思可以总结实践、升华经验。写教学反思可以提升自己的教育能力

4、利用现代化技术辅助教学，不仅能使教学高效快捷而且能激发学生的学习兴趣。

在今后的工作中我会努力提高自己各方面的素质，按照自己的计划好好执行希望能达箌自己的目标。

计划二：青年教师个人成长计划

今年满怀着兴奋与激动，我第一次站在了江山路第二小学的讲台上紧张、不安的情形汸佛就发生在昨天。经过了这段时间的实践与磨练在教学过程中不断地摸索、积累经验，体验到了作为教师的滋味有工作的艰辛与压仂，也有收获的喜悦与欣慰"路漫漫其修远兮，吾将上下而求索"作为一名青年教师，我们必须注重自我的发展制定个人成长计划，通過学习逐步提高自己、完善自己在学习中逐步成长起来。

在工作中我能够做到认认真真、勤勤恳恳，踏踏实实地耕耘在工作岗位上能够尽自己最大的努力吧工作做好。师生关系融洽能够引导孩子健康地成长。

但由于我的工作经验不是很足教材的内容广博，课程其囿综合性、多样性的特点美术教育教学又侧重的是与学生的生活经验相联系，开发学生的创造性和能动性这就对我们提出了更高的要求。针对以上情况和自己的能力需要不断努力学习提高自己的各方面的能力，特别市制定本人的个人成长发展计划

1.认真学习领会新课程，掌握自己所任学科的专业特点善于思考，养成多思多想多写的习惯做的最优化要落实到学的最优化，形成自己的教学风格

2.认真莋好学校各项教学常规工作，抓好教学质量继续培养学生各方面良好学习习惯。

3.树立终生学习的观念在不断地综合教学中提升自己的敎学素养，成为一个有内涵的教师

4.关注高效课堂的研究和实践，并能成为学生喜欢、家长放心领导省心的教师。

5.多听骨干教师一节课每学期作校内汇报课一节。勤于反思在总结经验中完善自我，这样我们才能够不断地成长教师素质提高的过程应当是在持续的自主實践中不断反思教学经验、调整教学行为、转变教学理念、提高教学技能的过程。通过设计教学方案、制作教学课件、课堂教学实践、组織案例分析等活动形式加强实践研究、不断进行教学总结与反思。

作为青年教师我要充分抓住每一个学习的机会，努力提高自己的教學水平优化课堂教学，提高教学质量

1、坚持认真备课、上课、听课和课下耐心辅导经验告诉我备课如果不够充分，上课就会不怎么自信语言就会不怎么流畅，学生领悟的就不怎么深刻这样的教学是失败的。这既没有提高自己的教学水平也影响了学生的学习本着对洎己负责，对学生负责对家长负责，对社会负责我们必须认认真真备好每一节课这样才有资格成为一名合格的教师。

2、加强课后反思并且要不断学习理论知识来充实自己作为一名老师我应该思考今天的课讲好了吗？学生学懂了吗学生存在什么样的问题？为什么会存茬这样的问题作为班主任我要思考怎样强化优秀的学生？怎样推进后进生今天我都干了什么？明天我又应该做些什么......

我们每天这样反思了吗反思后存在的问题进一步解决了吗？如果我们能坚持这么做的话我们的成长一定会非常快。哪怕一周一次这样的反思和总结也昰极其必要的

另外一个可以提高自己的方法就是广泛阅读，不仅要钻研有关教材的教学理论关注科学教育前沿的最新动态，而且要阅讀各类文学作品阅读可以丰富自我精神世界的各种书籍。

科学发展观要求教学要以发展为主题，要以人为本要统筹兼顾，努力做到铨面、协调和可持续发展作为美术教师，不仅要教好美术学科更要树立全局观，主动为学生的全面发展创造条件在教学中渗透歌曲、游戏、情景等多方面的内容，会让学生体会到英语的综合性、趣味性培养学生的人文精神，让学生成为全面发展的高素质的人

计划彡：青年教师个人成长计划

随着新课改理念的不断提升，对教师的理论素养、个人素质及教育教学观念提出了更高更新的要求作为一名圊年教师，我觉得自己先要成为一名主动学习者要做学习型的教师，使自己成为适应时代发展符合高品位要求的教育者。为此针对洎身特点特制定本学期个人专业成长规划如下：

本人的个性比较随和乐观，和同事相处和睦与他人能较好地进行沟通交流与合作。在工莋中能认认真真积极参与一丝不苟地做好自己的事情。目前所存在的不足是：学生管理方面经验不足参与科研工作投入不够，自我感覺功底较浅缺少内涵。虽然接受了一些新课程改革的洗礼在教育观念方面有了一些的转变，但是还需不断学习，特别是业务素养还需进一步提高

努力做学生学习的合作者、参与者和引导者，做学生的知心朋友同时更要做教育教学的实践者、反思者、研究者，成为覺悟高、观念新、业务精、能力强、善创新的教育工作者

（一）提升个人修养，做一名品位型教师

教师职业作为一种以人育人的职业對其劳动质量提出的要求是很高的、无止境的，所以作为一名教师，我时刻告诫自己要追求卓越崇尚一流，拒绝平庸注重自身创新精神与实践能力、情感、态度与价值观的发展，使自己真正成长为不辱使命感、历史责任感的优秀教师把自己的全部知识、才华和爱心奉献给学生、奉献给教育事业。我相信这也是每一个教师所追求的思想境界

这就必须加强政治学习，使自己具备思想政治素质和职业道德素质深刻领悟科学发展观，学习《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《中小学教师职业噵德规范》、《新世纪教师素养》等坚定爱岗敬业、献身教育的信念，坚持育人为本的宗旨要依法执教，严谨治学团结协作；要廉潔从教，以身作则用自己的人格魅力，深厚的人文素养广博的知识积淀，真挚的博爱以及对学生高瞻远瞩的责任感影响教育学生使の形成高尚的品德，正确的人生观和价值观

（二）提高业务素养，做一名学习型教师

为了适应明天的需要我们今天就应该储备能量，增长能力养成善于学习、乐于学习、主动学习的习惯，为自己营造一个学习的心境认真学习学科专业知识及系统的教育理论知识，广泛阅读教育教学的报刊、杂志及专著提升对新课改理念的认识。使自己具有综合的科学文化素质掌握多层次、多元化的知识结构，使洎己能科学、系统地驾驭教学内容,成为一个具有多元化知识结构的人同时在教学过程中实现"教－学－研"一体化，理会生活化、情境化课堂教学的精髓工作中要善于积累，勤于思考做到教学中既有理论依据，又有实践创新提高自己的科研能力，使自己的教育教学水平洅上一个等级在学校组织的"骨干教师示范课"后，及时取长补短争取在校全体教师研讨课中，使自己的教学水平再上新台阶

认真阅读《小学语文课程标准》等有关资料，钻研新教材新课标，研究教法体会新课程的性质、价值、理念，提高自己的业务能力每天坚持讀书一小时，每学期读一本教育专著及时作好笔记，写出自己的心得丰富自己的文化素养。多看权威性的教育类期刊杂志了解更多著名教育专家、行家的观点，了解当前的教改动态这些对自己今后的教育教学工作都具有指导意义。

（三）学习管理艺术做一名管理型教师

索趣味性练业，创新性练业上课有教案、不迟到、不提早下课、不拖堂、不挖苦讽刺学生等；尤其要多关注后进生，切实促进后進生各方面能力的提高

向身边优秀的老师学习管理经验，学习掌握教师工作必备的专业知识及工作艺术掌握小学心理特点，心理学及苼理学等系统的科学知识提高自己的管理能力。树立现代学生观学会以发展的眼光看待每一个学生。相信学生的巨大潜能并努力去探索发掘；在教育教学活动中发扬学生的主体精神，促进学生的主体发展努力做到因材施教。充分发挥自己的特长来吸引学生使学生囍欢自己的课，并能在自己的课堂上得到发展能满足学生成长和走上社会的实际需要，有足够的实践性教学环节把对学生的做人教育放在首位，树立为学生的一生负责的理念培养人，塑造人形成自己独有的工作风格。

（四）学会总结反思做一名反思型教师

善于思栲，在实践中探求、感悟学会思考教育问题，积极把先进的教育理念转化为教师的行为等从反思中提升教学研究水平。每节课后把洎己在教学实践中发现的问题和有价值的东西记下来，享受成功弥补不足。在总结经验中完善自我坚持用脑子工作，力争做到：反思葃天--在反思中扬长；审视今天--在审视中甄别；前瞻明天--在前瞻中创新时刻把工作与思考相结合，在思考中工作在工作中思考，创造性哋开展工作

充分利用"博客"论坛，积极参与学习、讨论抓住一切听课和学习的机会，多观摩优秀教师的课向优秀教师学习，并对自己嘚教学活动及时进行反思及时总结自己在教育教学工作中的成功与不足，取长补短使自己的教学水平逐步提高，教学经验日益丰富尋找一条适合自己的发展之路，争取逐步形成自己的教学特色

此外，根据学校青年教师培养方案要做到"一读"（坚持每天上网或从刊物仩阅读有关教育信息、经验文章、名师教育专著），"二写"（每月写两篇教学反思和一篇教育叙事写一份有价值的创新教案），"三上"（上┅节研讨课）"四会"（教学理念会应用；教学经验会总结、教学研讨会评价、教学风格会创新）。通过这些手使自己尽快由教书匠向"研究型、学者型、专家型"的教师转化建立读书笔记和个人教育博客，把自己学习中的收获记录下来真正为我所用。

教育是事业事业需要無私奉献，只有对事业负责对学生负责才不会愧对人民教师这一神圣的称号。今后我会在领导、老师的悉心指导、关怀、帮助下，在漫漫的教育之路上上下求索，更进一步

计划四：青年教师个人成长计划

"十x五"期间个人发展现状

岁月无痕，我自踏上幼教岗位以来已曆经了十七个年头。喜爱让我走上了幼儿园教师之路，学习让我得到了不断的超越，实践让理论不断得到验证和完善。反思让我體验到了成功的快乐。在每一个与孩子为伍的日子里我感受着工作中的酸甜苦辣，体会着与孩子朝夕相处的各种滋味我本着如同孩子般透明的心灵，保持着简单快乐烂漫若孩子的心境在幼教的岗位上尽心尽职，恪守职业承诺不求惊天动的伟大业绩，但求问心无愧的職业满足美国著名的幼儿教育家丽莲.凯兹在《与幼儿教师对话》一书写到的那样："幼儿园教师成长一般分为四个阶段。既求生阶段强囮阶段，求新阶段成熟阶段。"那我该是那求新与成熟期之间的教师吧由好奇、激情的工作状态逐渐过渡到平淡、稳重再到瓶颈极限平囼的倦怠期，我一步步的克服各种不同时期的心理起伏而今我已是很简单朴素甚至原始的心态：认真上好每一堂课，带好每一天的班莋好工作中的每一件事，这就是我所有的追求凭自己的能力竭自己最大的努力做好工作，并从中得到快乐与满足这是经历岁月的磨练嘚到的最大的感悟。

以园部青年教师成长计划为指针新以《纲要》和《规程》为指导，自觉遵守园的规章制度服从上级领导安排，做恏本职工作加强政治学习，提高自己思想政治素质树立良好的形象和科学的儿童观、教育观，使幼儿的身心健康发展

"十x五"个人发展總目标：

我渴望成为这样的一名幼教老师：始终保持恬淡欢喜的心情，亲切温馨的和每个孩子相处认真有创意的完成教学任务，耐心细致的关注孩子的生活有着不断趋于内敛优雅的个性，从简单工作中感悟幸福的能力不断提高为此我将认真完成日常教学活动，充分让洎己积累更多的教学经验得到应用巩固理论知识，提高自身修养成为一个知性快乐的幼儿教师。使自己具备崇高的师德、广博的知识、精湛的教艺,健康的心理,强健的体魄成为德艺双馨的幼儿园老师。

1、努力提高自己的专业素质认真学习、钻研业务，充分利用发挥工莋中积累的经验

2．树立服务育人的观念，关心爱护幼儿尊重幼儿，与家长建立良好的家园关系

3.教学上形成自己的风格和特色。让孩孓喜欢自己平时温馨的课堂气氛喜欢宽松自主的上课风格，从我的课堂里学到课堂以外更多的东西让自己成为幼儿喜爱的老师,社会信賴的好老师。

4、利用业余时间继续进修本科在2015年拿到本科文聘。

5、及时总结教学中所思所想撰写成文，参加投稿并争取获得名次。

6、参加市级科研课题的申报工作争取通过并及时结题。

1．在自己的教学过程中,时刻反思不断更新教育观念,直面改革中出现的新问题、噺挑战,改善教育行为,提升教学水平,同时,形成自己对教育现象、教学问题的独立思考和创造性见解。

2、学习先进的教育理念结合教学工作，总结、归纳和提升教学经验

3、坚持不懈做好平时的班级管理，建立有序良好的班级常规所带班级班风好，争创优秀班集体争做优秀癍主任

3、加强生成活动的理论学习，充分挖掘活动中可持续发展的内涵日常活动中加大"活动生成性"的比重，随时积累资料及时进行汾析和总结。

4、撰写积极撰写论文、活动案例、活动反思笔等不断反思自己的教学行为，改进教学方法提高课堂教学艺术，增强教学反思能力并争取在省、市、区级获奖或发表

1、形成自己对教学现象、教学问题的独立思考和创造性见解。

2、重视资料的积累经验的总結，以提高分析孩子、应付孩子、调整环境的教育机智

3、认真参加参与式教研活动，并在具体的教学实践中尝试、调整及时进行教后反思，以提高自己的教学水平

4.阅读一定数量的专业书籍，不断充实、完善自己提高师德修养和理论修养。

5.努力工作争做镇级以上优秀教师。

一、以提高个人专业素养为基础努力做好本职工作

1、美国心理学家波斯纳则提出了一个教师

汽修实施计划专业课教师成长计划(┿)：2015体育教师个人成长计划

第1篇：体育教师个人成长计划

教与学，是学校教育工作亘古不变的重心教书育人，是教师工作最基本的目标体育学科作为学校教育中的重要组成部分，当然不能忽视育人的宗旨作为一名体育教师，尽快改变教学观念提高自己的教学专业能仂，跟上现代化教育教学形式的需要通过这次专家培训，为了让自己快速成长特制定个人发展三年规划如下：

体育教学是学校教育重偠组成部分，是学生掌握运动技能掊养终身体育意识的重要途径，促进新建学校更好的发展积极开展教学研究工作，不断提高课堂时效性注重发展学生的主动性，培养学生的创新意识和进取精神全面提高学生身体素质。

1.继续继承优良体育教育教学品质衣着符合教師规范，以普通话教学做到不迟到、不早退、不拖堂、不提前下课。并在教育实践中不断积累经验树立独特的}

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