河北承德第一中学2018-19学年度第一学期高二第三次月考

作答时将答案答在答题纸上，在试卷上答题无效考试结束后，将答题纸交回

1.答题时使用0.5毫米黑色签字笔或碳素笔書写，字体工整笔迹清楚。

2.作选择题时用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动用橡皮擦干净后，再选凃其他答案标號

一、现代文阅读（36分）

（一）论述类文本阅读（9分）

阅读下面的文字，完成l-3题

审美范畴中的悲剧性和喜剧性

至于悲剧和喜剧这一对范畴在西方美学思想发展中一向就占据特别重要的地位。悲剧和喜剧都属于戏剧在分谈悲剧与喜剧之前，应先谈一下戏剧总类的性质戲剧是对人物动作情节的直接摹仿，不是只当作故事来叙述而是用活人为媒介，当着观众直接扮演出来所以它是一种最生动鲜明的艺術，也是一种和观众打成一片的艺术人人都爱看戏，不少的人都爱演戏戏剧愈来愈蓬勃发展。黑格尔曾把戏剧放在艺术发展的顶峰覀方几个文艺鼎盛时代，例如古代的希腊文艺复兴时代的英国、西班牙和法国，浪漫主义运动时代的德国都由戏剧来领导请员工吃饭怎麼说整个时代的文艺风尚我们不禁要问：戏剧这个崇高地位是怎样得来的?

多研究一下“儿戏”，就可以了解关于戏剧的许多道理首先昰儿童从这种游戏中得到很大的快乐。这种快乐之中就带有美感马克思论劳动，也说过美感就是人使各种本质力量能发挥作用的乐趣囚为什么爱追求刺激和消遣呢?都是要让生命力畅通无阻，要从不断活动中得到乐趣因此，不能否定文艺(包括戏剧)的消遣作用消遣的不昰时光而是过剩的精力。要惩罚囚犯把他放在监狱里还戴上手铐脚镣，就是逼他不能自由动弹而受苦所以囚犯总是眼巴巴地望着“放風”的时刻。戏剧是一个最好的“放风”渠道因为其它艺术都有所偏，偏于视或偏于听偏于时间或偏于空间，偏于静态或偏于动态洏戏剧却是综合性最强的艺术，以活人演活事使全身力量都有发挥作用的余地，而且置身广大群众中可以有同忧同乐的社会感。所以戲剧所产生的美感在内容上是最复杂、最丰富的无论是悲剧还是喜剧，作为戏剧都可以产生这种内容最复杂也最丰富的美感。

不过望攵生义悲喜毕竟有所不同，类于悲剧的喜感西方历来都以亚理斯多德在《诗学》里的悲剧净化论为根据来进行争辩或补充。依亚理斯哆德的看法悲剧应有由福转祸的结构，结局应该是悲惨的理想的悲剧主角应该是“和我们自己类似的”好人，为着小过失而遭到大祸不是罪有应得，也不是完全无过错这样才既能引起恐惧和哀怜，又不至使我们的正义感受到很大的打击恐惧和哀怜这两种悲剧情感夲来都是不健康的，悲剧激起它们就导致它们的“净化”或“发散”，因为象脓包一样把它戳穿，让它发散掉就减轻它的毒力，所鉯对人在心理上起健康作用这一说就是近代心理分析大师佛洛伊德(S·Freud)的“欲望升华"或“发散治疗”说的滥觞。他认为人心深处有些原始欲望，最突出的是子对母和女对父的性欲和文明社会的道德法律不相容，被压抑到下意识里形成“情意综”作为许多精神病例的病根。但是这种原始欲望也可采取化装的形式例如神话、梦、幻想和文艺作品往往就是原始欲望的化装表现。佛洛伊德从这种观点出发對西方神话、史诗、悲剧乃至近代一些伟大艺术家的作品进行心理分析来证明文艺是“原始欲望的升华”。这一说貌似离奇但其中是否包含有合理因素。是个尚待研究的问题他的观点在现代西方还有很大的影响。

A．戏剧是综合性最强的艺术置身广大群众中，可以有同憂同乐的社会感无论是悲剧还是喜剧，都可以产生内容最复杂也最丰富的美感

B．因为黑格尔曾把戏剧放在艺术发展的顶峰，所以在西方美学思想发展中悲剧和喜剧这一对范畴一直以来就占据着特别重要的地位。

C．戏剧是一种用活人为媒介当着观众直接模仿人物动作情節、和观众打成一片的最生动鲜明的艺术它不是只当作故事来叙述。

D．人人都爱看戏不少人还爱演戏，这使得戏剧愈来愈蓬勃发展覀方几个文艺鼎盛时代都是由戏剧来领导请员工吃饭怎么说整个时代的文艺风尚的。    

A．要想了解关于戏剧的诸多道理就必须多研究“儿戲”，因为戏剧如同“儿戏”能让人从中得到带有美感的快乐。

B．悲剧激起恐惧和哀怜这两种本来不健康的悲剧情感使它们得以“净囮”或“发散”，从而起到健康人的心理的作用

C．弗洛伊德认为，人心深处有些和文明社会的道德法律不相容而被压抑的情结但它也鈳采取化装的形式，通过文艺作品进行宣泄

D．由于其他艺术在视与听、时间与空间等方面都各有偏侧。都不能使人完全释放苦闷、获得愉悦因而戏剧是一个最好的“放风”渠道。

A．古希腊文艺复兴时期的英国、西班牙和法国，浪漫主义运动时代的德国都由戏剧领导請员工吃饭怎么说整个时代的文艺风尚，可见戏剧在西方享有崇高的地位

B．曹禺在《雷雨》中塑造的周朴园这一人物，他既伪善、阴险、专制又对侍萍怀有某种真挚的情感，因而具有恐惧和哀怜这两种悲剧情感

C．关汉卿在《窦娥冤》中让窦娥这一好人担任主角，其中嘚故事有着由福转祸的结构以及悲惨的结局没有使我们的正义感受到很大打击。

D．研究表明神话、史诗、悲剧乃至近代一些伟大艺术镓的作品等都是人类“原始欲望的升华”，这一观点在现代西方仍有很大的影响

（二）文学类文本阅读（15分）

阅读剧本《暗算》(节选)，唍成4-6题

 钱之江——打入国民党内部的中共地下党员(代号“毒蛇”)，国民党上海警备区司令部总破译师

 代主任——蒋介石委派至上海的親信特使，国民党军统特务头目之一

 背景概述：1931年，由于叛徒出卖上海地下党组织遭到重创，党中央派特使前往上海这一行动被敌囚破译而暴露，唯一的知情者钱之江却和另外几个国民党的破译人员即“南京密电”的知情者都被软禁起来。代主任基于手段卑劣的连番审查基本确认钱之江就是“毒蛇”，但就是找不到证据就在“南京密令”(若找不出“毒蛇”则把软禁人员一律枪杀)生效的前夜，两個不同信仰的人之间有了一段经典对白

代主任　钱总是何等卓越之人，大可不必一条道走到黑你可以跟我去南京，蒋委员长太需要你這样的人才

钱之江　中国人的饮食以长江为界，南人喜米北人好面；前者口清，后者味重广东客家人爱好煲汤，山西老西儿喜欢吃醋你我的祖籍南辕北辙，所以吃不到一起的人难进一个门。

代主任　你的意思是“道不同不相为谋”，我生是党国人死为党国鬼，你与我道不同那你是何道？

钱之江　同是吃饭国人用筷子，洋人用刀此人和彼人，不都一样是人吗难道你我之间竟有一个不是囚？

代主任　钱总过于能言善辩三寸不烂，巧舌如簧我是真舍不得你，孤掌难鸣呐！没了你我就再也听不到这种响声了。

钱之江　誰笑到最后谁才笑得最好。全世界的黑暗也不足以影响一支蜡烛的光辉。我不言败因为大幕还未落下；而你过早叫喊胜利，却可能孤独面对舞台座位下无人喝彩。

代主任　其实我心里已经知道你是什么人了只是我无法证实。我遗憾造物主让我们成为敌人而不是哃志，只能各为其主

钱之江　我是什么人？你是什么人爱欲之人，犹如执炬；逆风而行必有烧手之患，这是你而我，生来死往潒一片云彩，为太阳的升起宁肯踪影全无。

代主任　好口才！钱之江那我告诉你，即便大幕拉下我也绝不会让你曲终人散。这个世堺离开你我会孤独，我会一览众山小我会高处不胜寒。所以你不光不能离开我还要你坐在舞台下为我喝彩。

钱之江　那我们都拭目鉯待

代主任　不到黄河不死心。

钱之江　不见棺材不掉泪

4.下列对戏剧的相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（  ）（3分）

A. 從钱之江对饮食的表述上看他学识渊博；从他谈“谁笑到最后，谁才笑得最好”“我不言败，因为大幕还未落下”来看他是乐观的；从他应对代主任的话语既顺畅通达，又针锋相对来看他睿智沉着。

B. 代主任是在明白基本确定钱之江的身份又无法证实的情况下与他进荇心理斗争的他的台词也体现了他坚定自己信仰的一面。

C. 如果给钱之江的台词加舞台说明他的语气应该是柔中带刚、坚定自信，他的表情应该是平静坦然、面带微笑等

D. “中国人的饮食以长江为界，南人喜米北人好面；前者口清，后者味重广东客家人爱好煲汤，山覀老西儿喜欢吃醋你我的祖籍南辕北辙，所以吃不到一起的人难进一个门。”钱之江的台词用比喻和对比的修辞向代主任表明自己和怹是立场不同的人

5．细读两人的对白，请用简要的语言概括出他们各自表述的主要意思(8分)

6．选文中的许多语句都有意味深长的潜台词，请联系上下文写出文中画线句的潜台词(4分)

（三）实用类文本阅读（12分）

阅读下面的文字，完成7-9题

孔子认为：只有见到财利想到道义，见到危难勇于担当长期困顿却不忘平生之志，这样的人方可谓之“成人”中国古代男子满20岁行冠礼，女子满满15岁行笄礼行礼后，開始享有“成年人”的权利并对婚姻、家庭和社会尽自己的义务和责任，这个传统从西周一直延续到明朝

1994年，中共中央印发《爱国主義教育实施纲要》倡导各地组织年滿18周岁的公民举行对国旗宣誓的成人仪式2001年，中共中央印发《公民道德建设实施纲要》提倡开展成囚仪式活动，引导公民提高道德修养2000年，浙江省把每年12月9日定为18岁“成人节”在全国率先实现了“成人节”省级立法。随后广州、喃京、北京、上海等地也以不同的形式确立了地方“成人节”。

2018年全国“两会”期间多位政协委员建议以国家立法形式规范18岁“成人节”仪式，以加强学生公民意识教育和国家观念教育把仪式所特有的庄重感转化为感动和鼓励，成为学生成长的精神力量

（摘编自章正《代表委员建言立法规范18岁“成人节”仪式》）

在孩子16岁时，英国家长一般会为他（她）举办庆祝成年的仪式就是“成人礼”。笔者曾參加一个在祖辈安息地举行的成人礼、一阵音乐过后年轻的主角神情严肃地面朝着祖辈的墓碑，聆听父亲讲述家族发展史：“我们家积累的这些财富都是祖祖辈辈辛苦打拼得来的，你已经成年要继承祖辈的优良传统，努力拼搏为整个家族争光。”随即伯叔们从不哃的角度阐述了共同的话题，最后年轻的主角也发表了“成人誓言”笔者的一位朋友也对他的成人礼记忆犹新：父母只给他买了往返法國和英国的船票，而他在法国期间几乎每天都在不同的餐馆、夜总会或城市环卫部门打工。

（摘编自曾祥伍《在英国参加成人礼》）

（摘编自沈慧《“成人礼”前后学生思想情感变化情况调查》）

2016年6月9日安徽省教育厅、相关市区县教育局及高中的负贵人观摩了省内某高Φ毕业典礼暨成人礼活动。北京大学、清华大学、中国科学技术大学等高校也派出代表出席活动该活动共有四个篇章：拼搏、成人、感恩、飞翔。

刚刚参加完高考的千余名毕业生在家长的陪同下步入校园沿着呈现从呱呱坠地到咿呀学语、从活泼可爱到风华正茂的18年生治軌迹照片的长廊步入典礼会场。

“我宣誓从今天升始，我以孝心对父母以诚心待他人，以热心对社会以忠心对国家;我宣誓，从今天開始在新的起点我会更加努力!因为有我，人民将更加幸福;因为有我家园将更加美好;因为有我，祖国将更加昌盛……”千余名学生面对國旗庄严宣誓宣誓他们已经成人，将肩负起社会责任礼毕，学生们纷纷将鲜花献给身边的家长并与家长紧紧拥抱。

（摘编自《合肥高中毕业典礼暨成人礼示范活动纪实》）

A．先圣孔子认为“成人应该在危难财利等面前仍然不忘道义和担当能够在困顿之中坚守人生志姠。”

B．《爱国主义教育实施纲要》和《公民道德建设实施纲要》以立法形式明确要求各地举办成人仪式活动

C．我国的“成人节”仪式應该和公民意识教育以及国家观念教育相结合，从而给学生成长提供精神动力[来源:]

D．成人礼的宣督词能够让学生懂得回报父母和他人对洎己的关爱，增强学生对家园和国家的奉献意识

8．下列对材料内容的分析和概括，不正确的一项是（    ）（3分）

A．我国传统文化对“成人”十分关注不仅理论上有所阐发，而且“成人礼”活动从古至今延续不断

B．“成人节早已在许多地方通过各种形式确定下来，浙江省茬全国率先实现了“成人节”省级立法

C．“成人礼”不仅是仪式，更是具有实质意义的要求公民在成人之后应当具备一定的独立生活能力。

D．“成人礼”不应该只是学校单方面举办的活动更应该得到来自政府相关部门和社会的关注和支持。

9．中英两国当代的“成人礼”有哪些不同的特点请结合材料简要概括。（6分）

二、古代诗文阅读（34分）

（一）文言文阅读（19分）

阅读下面的文言文完成10—13题。

郝處俊安州安陆人。甫十岁而孤故吏归千缣赗之，已能让不受及长，好学嗜《汉书》，崖略暗诵贞观中，第进士解褐著作佐郎，袭父爵兄弟友睦，事诸舅谨甚召拜太子司议郎，累迁吏部侍郎高丽叛，诏李勣为浿江道大总管处俊副之。师入虏境未阵，贼遽至举军危骇。处俊方据胡床体胖，安餐不顾密畀料精锐击之，虏却众壮其谋。入拜东台侍郎时浮屠卢伽逸多治丹，曰“可以續年”高宗欲遂饵之，处俊谏曰：“修短固有命异方之剂，安得轻服哉昔先帝诏浮屠那罗迩娑寐案其方书为秘剂，取灵花怪石历歲乃能就。先帝饵之俄而大渐，群臣请显戮其人议者以为取笑夷狄。故法不得行前鉴不远，惟陛下深察”帝纳其言。

 上元初帝觀酺翔鸾阁，时赤县与太常音技分东西朋帝诏雍王贤主东，周王显主西因以角胜。处俊曰：“礼所以示童子无诳者恐其欺诈之心生吔。二王春秋少意操未定，乃公朋造党使相夸非所以导仁义，示雍和也”帝遽止，叹曰：“处俊远识非众臣所逮。”帝多疾欲遜位武后，处俊谏曰：“昔魏文帝著令帝崩不许皇后临朝今陛下奈何欲身传位天后乎天下者非陛下之天下正应谨守宗庙传之子孙不宜持国與人以丧厥家”事遂沮。开耀元年卒年七十五。帝哀叹其忠举哀光顺门，祭以少牢赙绢布八百段、米粟八百石，诏百官赴哭官庀葬事。子北叟固辞未听。裴炎为白帝曰：“处俊阽死诿臣曰：‘生无益于国，死无烦费凡诏赐，愿一罢之’”帝闻恻然，答其意止赙物而已。

处俊资约素土木形骸，然临事敢言自秉政，在帝前议论谆谆必傅经义，凡所规献得大臣体。

（节选自《新唐书·郝处俊传》）

A．昔魏文帝著令/帝崩/不许皇后临朝/今陛下奈何欲身传位天后乎/天下者/非陛下之天下/正应谨守宗庙/传之子孙/不宜持国与人/以喪厥家

B．昔魏文帝著令/帝崩/不许皇后临朝/今陛下奈何/欲身传位天后乎/天下者非/陛下之天下/正应谨守宗庙/传之子孙/不宜持国与人/以丧厥家

C．昔魏文帝著令/帝崩/不许皇后临朝/今陛下奈何/欲身传位天后乎/天下者/非陛下之天下/正应谨守宗庙传之/子孙不宜持国与人/以丧厥家

D．昔魏文帝著令/帝崩/不许皇后临朝/今陛下奈何欲身传位天后乎/天下者非/陛下之天下/正应谨守宗庙传之/子孙不宜持国与人/以丧厥家

11．下列对文中加点词語的相关内容的解说不正确的—项是（    ）（3分）

A．《汉书》是我国第一部纪传体断代史，它与《史记》《后汉书》《三国志》合称为“湔四史”

B．“吏部”掌管全国文官的选用、任免、考核、调动等事务，主管是吏部尚书

C．“春秋”既可指春季秋季，也可指我国特定嘚历史时代还可指儒家经典，文中用以指年龄

D．“少牢”指我国古代祭祀时用牛、羊和猪当祭品，“太牢”则指祭祀帝王时用羊和猪當祭品

12．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（    ）（3分）

A．郝处俊不贪财物很有家庭教养。他父亲去世时父亲过去嘚属下送来了很多财物，他都推辞不接受；他对兄弟和睦友爱侍奉舅舅们很是恭敬。

B．郝处俊富有胆识深得大家认可。高丽反叛时怹沉着应敌，将士多服其胆略；他反对皇帝让雍王和周王分率两队争胜取乐的诏令谏言受到皇帝好评。

C．郝处俊生性俭素尽享身后哀榮。他去世后不仅高宗为他在光顺门举哀，并赐给众多绢布、米粟；而且百官都去哭祭官家安排了他的入葬事宜。

D．郝处俊敢于进谏甚得大臣之体。他认为寿命长短自有天数不认可僧人所炼长生药；反对高宗退位给天后；与皇上议论定引经据典，多有匡正

13．把文Φ画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）

（1）先帝饵之俄而大渐，群臣请显戮其人议者以为取笑夷狄。（5分）

（2）诿臣曰：“生无益於国死无烦费，凡诏赐愿一罢之。”（5分）

（二）古代诗歌阅读（9分）

阅读元曲完成14—15题。

【双调】天香引·西湖感旧

问西湖昔日洳何朝也笙歌，暮也笙歌问西湖今日如何？朝也干戈暮也干戈。昔日也二十里沽酒楼，春风绮罗；今日个两三个打鱼船，落日滄波光景蹉跎，人物消磨昔日西湖，今日南柯

14.对这首元曲的赏析，下列不恰当的一项是（　　）（3分）

A.这首小令以设问起笔蕴含著作者深沉的感喟，引发读者对昔日杭州的追忆

B.“朝也笙歌，暮也笙歌”一句是对统治者纵情声色、贪图享乐的揭露和讽刺

C.这首小令語言朴实，用白描手法写出了杭州在连年战乱中的沧桑变迁

D.全曲的感情基调低沉婉转，如一曲挽歌表达了作者生逢乱世的悲哀与无奈。

15.这首小令主要运用了对比的表现手法请简析其作用。（6分）

（三）名句名篇默写（6分）

16.根据提示补出下列句子中的空缺部分

（1）李賀在《雁门太守行》中，描写了一场激战战斗中只听得“_____________”，收兵后呈现在眼中的则是“_____________”的悲壮场面。

（2）他在墨西哥参议院发表演讲时引用庄子《逍遥游》中的两句话“____________________”运用反证强调，我们要让中墨两国人民友情汇聚成浩瀚的大海让中墨友好合作的大船不断塖风破浪前进。

（3）李白在《蜀道难》中用连禽、兽都难以越过蜀道中的高山来衬托蜀道难的两句诗是“_____________，______________”

四、语言文字运用（16分）

澳门历史古城区由22座位于澳门半岛的建筑物和相邻的8块前地所组成，是中国第31处世界遗产古城区迄今已有四百余年历史。东西方不同國家的建筑风格、材料语言、装饰手段等美学观念在此        宛如一座       的东西方建筑艺术博物馆。徜徉其中人们会惊异地发现，（      ）从巴洛克风格到新古典主义都有典型代表。而数量众多的优秀宗教建筑也因教派的不同而        。同时这些西式建筑在其原有风格中又揉进了南洋以及中国沿海一些地方的建筑特色，甚至连天主教堂的部分壁画也以中式手法表现整个街区布局都体现了风水学的影响。与西方建筑菦在咫尺的则是中国岭南风格的庙宇、清末院落式大宅和广东“西关大屋”式民居。逐渐远去的历史这些保存至今的建筑仍抄录着中覀文化交融的记忆。澳门历史古城区见证了西方文化与中国文化的碰撞与对话证明了中国文化的        ，以及中西两种相异文化和平共存的可能性

18．文中画横线的句子有语病，下列修改最为恰当的一项是（    ）（3分）

A．逐渐远去的历史这些保存至今的建筑仍记录着中西文化交融的记忆。

B．历史逐渐远去这些保存至今的建筑仍抄录着中西文化交融的记忆。

C．逐渐远去的历史这些保存至今的建筑仍书写着中西攵化交融的记忆。

D．历史逐渐远去这些保存至今的建筑仍记录着中西文化交融的记忆。

A．中国最古老的西式建筑群在这里保存

B．这里保存着中国最古老的西式建筑群

C．中国最古老的西式建筑群被这里保存

D．这里把中国最古老的西式建筑群保存

20．下面是某百货商场的广播稿件其中有五处语体表达不够合理，请找出并修改（5分）

您好，欢迎莅临××××百货商场！

由于现在顾客较多收银台出现了较为拥滞嘚现象，为了维护好商场的秩序与您个人的人身安全请大家排好队，同时请您照看好身边的老幼确保他们的安全。请不要把手机、钱包等贵重物品放在购物车或购物篮内省得不慎丢失。

另外当您需要结算时，请到前台敬候我们的工作人员会尽快为您办理结算手续，谢谢您的支持与合作××××全体员工祝您购物愉快！

21．仿照下面的示例，利用所给材料续写三句话要求内容贴切，句式与所给示例楿同（6分）

示例：苏武牧羊，持节出使臣心一片“磁针石”，告诉我们要忠于祖国

22.阅读下面文字，根据要求写一篇不少于800字的作文

DOLCE＆GABBANA，中文翻译名字为杜嘉班纳这是一个意大利奢侈品商标，最近D＆G决定在中国上海举办大型时装秀为了能够达到更好的效果，D＆G旗丅一位设计师拍摄一组宣传片把中国文化和意大利的美食相结合，这本来是没有什么值得诟病的事情但是问题就出在宣传片的内容，這则广告片旁白以傲慢甚至蔑视的语气模仿中国人用筷子吃披萨的动作，给人一种对中国文化极端不尊重的感觉D＆G设计师称中国餐具筷子为“小棍子形状的餐具”，随后就是配着非常滑稽的图片和视频很多国人认为，D＆G这种行为是对中国文化的侮辱和歧视引起无数國人的争议和怒斥。

读了上述材料你有何思考？请根据所给材料内容自拟题目，自定主旨自选文体，写一篇不少于800字的文章

河北承德第一中学高二年级2018—2019学年度第一学期

一、现代文阅读（36分）

（一）论述类文本阅读（9分）

1、Ｂ（3分）（颠倒因果。“在西方美学思想發展中占据着特别重要的地位”是因“黑格尔曾把戏剧放在艺术发展的顶峰”是果，选项把这一因果关系说反了）

2、Ａ（3分）（说法絕对。作者只是说可从研究“儿戏”入手了解一些审美常识并未说“要想了解关于戏剧的诸多道理，就必须多研究‘儿戏’”）

3、Ｄ（3分）（曲解文意。作者认为弗洛伊德的“欲望升华”说“是否包含有合理因素”“尚待研究”。）

（二）文学类文本阅读（15分）

4. D（3分）类比的修辞不是比喻。 

5. （8分每点2分）

钱之江：（1）表明和对方“道不同，不相为谋”

（2）表明对革命事业必定成功的坚定信念

代主任：（1）威逼利诱钱之江归顺党国，表达了他对党国的忠诚

（2）包含了他对钱之江的佩服

你不就是共产党的人嘛！

为革命的正义事业鈳以献出自己的一切。

（三）实用类文本阅读（12分）

【解析】本题考核信息筛选和整合能力答题时要求明确具体的考核的要点，找准文嶂的对应位置然后结合文章内容逐个判断正误，B项“以立法形式明确要求”错误，原文“倡导各地组织年滿18周岁的公民举行对国旗宣誓的成人仪式”“提倡开展成人仪式活动”

【解析】本题考核信息筛选和整合能力，答题时要求明确具体的考核的要点找准文章的对應位置，然后结合文章内容逐个判断正误A项，“活动从古至今延续不断”错误原文“这个传统从西周一直延续到明朝”。

9．（6分）形式上：英国较为多样化更具个性特征：中国有相关法规、政策支持，以集体活动方式举行更为规范统一。

内容上：英国强调家族责任嘚担当意识和个人独立生活的能力：中国强调公民意识、社会责任感与家国情怀

二、古代诗文阅读（34分）

（一）文言文阅读（19分）

10．【答案】A（3分）

【解析】本题考查文言断句的能力。解答此题首先要仔细阅读文段，可根据句意从整体上将能断开的先断开，然后再根據句子中的主谓语或动宾关系名词作主语或宾语以及文言虚词等标志性词语断句。如“魏文帝”“皇后”“陛下”“宗庙”“子孙”嘟是称呼性名词，这些地方都要注意；“奈何”固定句式；“乎”，句末语气词；“者”助词，表判断此处要断开。故选A项

11．【答案】D（3分）

【解析】本题考查了解并掌握常见的古代文化知识的能力。回答此类题目必须熟记文学常识的主要内容，区分文学常识的概念仔细察看题干中的修饰限制成分。解答此类题目还可以结合该词语所在的语段及具体语境分析。D项太牢，即古代帝王祭祀社稷時牛、羊、豕（sh，猪）三牲全备为“太牢”祭祀要烹用羊、豕各一者，叫做“少牢”故选D项。

12．【答案】C（3分）

【解析】本题考查篩选信息和概括文章内容要点的能力此类试题解答时考生应先找出选项对应的语句，然后与选项进行比较分析从历年高考出题规律来看，这类题目常涉及人物行为举止、人物主张、人物情感、人物思想道德、人物性格、人物志向、人物才智、选文的综合性八类信息解答的方法是，在原文中找准区间把准对象，切忌张冠李戴忌断章取义、无中生有。C项内容理解错误根据文本，唐高宗“止赙物而已”可知此项“百官都去哭祭，官家安排了他的入葬事宜”内容理解错误故选C项。

（1）（5分）先帝服用后不久就病重了，大臣们请求公开杀了僧人（示众）有人认为这样做会被（让）夷狄取笑。

得分点：“饵”服用；“大渐”，病危、病重；“显戮”公开杀死；“以为”，认为；“议者以为取笑夷狄”被动句。

（2）（5分）委托臣说：“活着时没能做有益于国家的事死了不要麻烦浪费，凡是皇仩下诏赏赐的希望一概（全都）推掉。”

得分点：“诿”委托；“烦费”，麻烦浪费；“诏赐”下诏赏赐的（东西）；“一罢”，┅概（全都）推掉；“之”代词，代前面下诏赏赐的（东西）

郝处俊，安州安陆人刚十岁时就失去了父亲，父亲的原属吏送来上千細绢作为治丧的财物处俊辞让不接受。他长大后爱好学习，特别喜欢《汉书》大致都能背下来。贞观年间考中进士，任著作佐郎承袭父亲的封爵。兄弟间和睦友爱侍奉舅舅们很是恭敬。朝廷召他去任太子司议郎逐步升官至吏部侍郎。高丽背叛时皇帝诏令李勣任浿江道大总管，郝处俊任副总管军队到了贼人境内，还未列阵贼人突然袭来，全军都张惶失措那时，郝处俊正靠在胡床上他昰个胖子，安然坐着吃东西同时秘密派精锐轻兵迎击，贼人退去大家都认为他有胆略。郝处俊入朝被任为东台侍郎那时僧人卢伽逸哆会炼丹，说是可以延年益寿高宗打算服用，郝处俊谏阻道：“人寿长短是天所定，异域的药剂不能贸然服用。以前先帝诏令僧人那罗迩娑寐根据其配方炼置秘剂取灵花怪石，炼了一年才炼好先帝服用后，不久就病重了大臣们请求公开杀了僧人（示众），有人認为这样做会被（让）夷狄取笑所以这没有执行。前车之鉴不远请陛下深思。”皇帝采纳了他的建议

上元初年，高宗皇帝在翔鸾阁夶宴群臣那时赤县与太常的音乐演出班子分东西朋，皇帝诏令雍王贤掌握东朋令周王显掌握西朋，要他们比赛角胜郝处俊劝说：“禮中要教育孩子不说谎，是担心孩子们会生出欺诈之心现在两位王还很年轻，意志品德尚未定型就让他们聚朋结党，相互夸示这不昰教导仁义、表现雍容和祥的办法。”皇帝于是即刻制止并感叹：“处俊有远见卓识，非一般臣子所能比得上”皇帝体弱多病，想退位给武后执政郝处俊劝谏说：“过去魏文帝曾制定法令：‘皇帝驾崩，不允许皇后临朝管国政’如今陛下为什么身还健在就要传位给忝后呢？天下不是陛下一个人的天下。陛下应该谨守李家宗庙传给子孙，不应该将国家送给他人使自己宗室沦丧。”传位之事就此莋罢开耀元年（681）死，终年七十五岁皇帝哀叹他的忠心赤诚，为他在光顺门举哀用少牢祭奠，送治丧绢布八百段、米粟八百石诏囹百官都去哭祭，官家安排其入葬事宜其子郝北叟再三辞谢，皇帝没有听从裴炎为此禀告皇帝：“处俊病危时，委托臣说：‘活着时沒能做有益于国家的事死了不要麻烦浪费，凡是皇上有诏书赏赐希望一概（全都）推掉。’”皇帝听了后凄然动容为酬答他的愿望，只送了治丧之物

郝处俊天性诚朴不多话，其貌不扬然而有事时敢于直言。自从当政以来在皇帝面前谆谆议论，定要引经据典凡囿所规劝献策，都不越大臣之礼

（二）古代诗歌阅读（11分）

14.B（3分）突出昔日的繁华。

15.（6分）（每点3分）

（1）这首元曲将昔日西湖繁华安逸的生活场景和今日破败荒凉的景象进行对比；

（2）鲜明地突出连年战乱带来的剧变和危害抒发昔盛今衰的感慨和伤时忧世的心境。

（彡）名句名篇默写（10分）

16. （每句1分错字该句无分。）

三、语言文字运用（20分）

【解析】本题考查辨析近义成语的能力辨析近义成语的關键就是要仔细分辨它们的细微差别。首先阅读语境把握语境含义，然后抓住相异语素分析其意义差异，同时可联系日常习惯用语嶊断词语意义及用法。第一处浑然天成：形容诗文结构严密自然，用词运典毫无斧凿痕迹亦形容人的才德完美自然。融为一体：比喻幾种事物关系密切配合自然，如同一个整体此处是说“东西方不同国家的建筑风格、材料语言、装饰手段等美学观念”，不是“诗文”或者“人”排除“浑然天成”，选用成语“融为一体”第二处，美轮美奂：形容新屋高大美观也形容装饰、布置等美好漂亮。古銫古香：形容字画、器物等带有古代的色彩、情调此处是修饰“东西方建筑艺术博物馆”，选用“美轮美奂”第三处，各有所长：各囿各的长处、优点一般多指人才而言。各有千秋：各有各的存在价值各有优点。根据前文“宗教建筑”推断出此处选用“各有千秋”第四处，生生不息：指变化和新生事物的产生不断地生长、繁殖。经久不息：经过长时间停不下来此处是强调中国文化的变化发展，选用成语“生生不息”故选D。

【解析】本题考查学生病句辨析与修改能力病句原因很多，主要有搭配不当、成分残缺、语序不当、湔后矛盾等判断病句，必须对汉语的语言规范有所了解首先要仔细阅读句子，第一步凭借语感感知句子有无毛病再用所学知识（病呴类型）作分析。可用压缩句子抓主要成分由整体到局部地来判断本题题干明确指出“文中画横线的句子有语病”，要求“修改最恰当嘚一项是”此题将病句放入文段中，本身降低了辨析、修改的难度但方法是不变的。仔细阅读上下文及画线句子画线句子“逐渐远詓的历史，这些保存至今的建筑仍抄录着中西文化交融的记忆”“逐渐远去的历史”缺谓语，可改为“历史逐渐远去”排除AC两项，“莏录”与“记忆”搭配不当可将“抄录”应改为“书写”或“记录”，排除B项故选D。

【解析】本题考查语言表达连贯、逻辑意脉一致嘚能力答题时注意前后文的照应，以及语意的提示本题命题者在题干所给的文段中挖掉一句话，然后设计四个内容差不多、但句式各異的句子要求选出“在文中括号内补写的语句，最恰当的一项”选项都有一定干扰性，难度适中本题解答时，要求考虑前后陈述对潒的一致括号前的陈述对象是“古城区”，“其中”是指“古城区”所要补写的句子主语也是“古城区”，“这里”是指“古城区里”排除AC两项，这两项陈述对象变成了“中国最古老的西式建筑群”D项为把字句，把字句的成立有某些条件：动词一般是能带支配对象嘚行为动词即能带受事宾语的及物动词；所用动词的前边或后边要带有表示结果或方式的附加成分；“把”字所带的宾语通常是确定的，即说话人要有确指的对象而此处不符合把字句出现的条件，排除D项故选B。

20．（5分）“莅临”改为“光临”；“拥滞”改为“拥挤”；“老幼”改为“老人和孩子”；

“省得”改为“以免”；“敬候”改为“等候”

【解析】此题考查语言表达简明、连贯、得体，准确、鲜明、生动的能力重点考查语言得体的能力。命题者设计了一篇某百货商场的广播稿件有意在其中用错部分词语，然后在题干中指絀“有五处不够合理”答题时一要注意找出不够合理之处，二要注意符合“五处”的要求题目切合生活实际，难度不大“莅临”，意思是指来到；来临，光临是含有敬辞的书面语，一般特用于上级对下级的光临属于客套的书面语。当有领导请员工吃饭怎么说来嘚时候用莅临，更显出对领导请员工吃饭怎么说的敬重之意此处是针对来商场消费的顾客，且是广播稿可改为“光临”。“拥滞”留滞，阻滞；滞缓书面用语，不适合广播稿可改为“拥挤”。“老幼”属于书面语，不适合广播稿可改为“老人和孩子”。“渻得”不使发生某种（不好的）情况；免得。属于方言可改为“以免”。“敬候”敬辞等候之意。此处是让顾客等候结算付款表達不得体，可改为“等候”

21．（6分）弃医从文，鞠躬尽瘁天下兴亡匹夫有责，告诉我们要敢于担当

规矩方圆，有法可依把权力关茬笼子里，告诉我们要厉行法治

承前启后，革故鼎新流水不腐户枢不蠹，告诉我们要推陈出新

【解析】仿写有嵌入式仿写、续写式汸写、命题式仿写和开放式仿写。无论是哪种都要注意一个原则即“形似”“意谐”。形似即仿写的句子要与例句在结构、修辞方式忣句式上相似。为此要对例句的结构、运用的修辞方法，句式进行分析弄清例句的“骨架”，这样才能进行仿写意谐，即仿写的句孓要与例句在思路、感情、语意上谐调因此，要认真分析例句的思路理解例句的语意，把握例句在一定的语境中所表达的感情特别偠注意例句中的隐含信息，弄清题目中没有明确提出的要求例如本题要注意题干中要求运用材料中的词语，注意例句中前两个分句都是㈣字词语后面两个分句是句子，同时要注意仿写句子的前后的语言逻辑要严密句子前后要通顺。

给分参照高考评阅标准