有人曾这样评价过印度电影：首先是时间长，其次就是片中必有大型歌舞出现，最后则是影片必会带有抨击种姓歧视的味道。于是乎，本人并未对印度电影表现出太大的兴趣，更不会想到有一天我竟会耐心地把一部长达3小时的印度电影看完。不可思议乎……

星期二的下午，学校组织我们看了一部名为《三傻大闹宝莱坞》的电影，本不期望这是部多么好看的电影，只是抱着一颗凑热闹的心去看罢了，可未曾想结果是那么出人意料。

故事是以两个好朋友在寻找一个失散多年的好兄弟为线索发展的，期间不断穿插三人在那所曾经令无数人向往但有因自杀率第一而使人望而却步的皇家工程学院的回忆。轻松与幽默是本片的特点，在我看来影片还有3处亮点是值得一看的：

第一，主人公兰彻，一个非常与众不同的学生，他的聪明其实并没有让我眼前一亮，相反的，我更佩服的是他的勇气：开学当天不随大流当众捉弄学长的是他，公然顶撞“病毒”的也是他，敢于质疑并挑战“填鸭式教学”的又是他。很明显，他所做的一切都是源于对读书的热爱以及对读书的真正理解。“心很脆弱，你得学会去哄他，不管遇到多大困难，告诉你的心‘alliswell’。”这是我印象最深的一句话了，每个人都有害怕的时候，那么请在那时对自己说一声“alliswell”。

第二，校长“病毒”影片中构造了一个古板的却让人望而生畏的校长，其实本不奇怪，在电影中有一个叛逆的学生就该出现一个这样的老师或校长，然而“病毒”的名言：“杜鹃从来不自己筑巢，他只在别人的巢里下蛋，要孵蛋的时候他们会怎样？他们会把其他的蛋从巢里挤出去，竞争结束了，他们的生命从谋杀开始，这就是大自然——要么竞争，要么死……”还有就是他的一切奇怪的生活作息以及不断给学生的无形压力，本片以其独有的幽默与讥讽成功地把这个形象呈现给观众。

第三，兰彻的两个好友以及“沉默者”。来俱和法涵，两个怪兄弟，一个害怕，一个虚伪。他们的家境不好，在“病毒”的挑拨离间下对自己很没信心，他们只敢循规蹈矩地好好读书来改变人生。来俱有个未出嫁的妹妹，一个瘫痪的老爸以及一个几年也没买不起一件风衣的老妈，这样的家庭让他无力反抗现实，只会乞求神灵的庇佑，完全没有信心；而法涵的梦想是成为一名摄影师，但由于家人的太大期许使得他偷偷埋葬他的梦想，无奈接受家人的安排，来到工程学院。影片很接近现实，在我们身边哪里缺少这样的人呢？兰彻，这个伟大的导师教会了他们要自信，要坚持自己的梦想，去做自己喜欢做的事，最后他们都获得了成功。与兰彻一直是死对头的“沉默者”是个死板学习的人，他认为只有他的方法会让他获得成功，并与兰彻约定于十年后比比谁过得更好，而结果站在他面前的竟是将与自己签约的拥有400项专利的伟大科学家——苏克？王杜。结局的确出乎意料，但好像又在情理之中。

1、以身作则，如果连自己都做不好，还怎么当班长？ 2、人缘好，我就是由于人缘不好，才改当副班长的。 3、团结同学，我们班有一个班长就是由于不团结同学才不当班长的，他现在是体育委员。 4、要有管理能力，首先要有大嗓门，我们班有位学习委员就是由于声音太轻才以3票之差当不了班长；其次要口齿清楚，让同学能听得懂你说的话；第三要说出有道理的话,让吵闹或打架的同学心服口服；第四，不能包庇好朋友，公正；第五，要搞好师生关系；第六，要严以律己，宽以待人，我们班的第一任班长就是因为“严以待人，宽以律己”才不能继续当下去的。 5、要坚持，我们班的纪律委员就是由于没有恒心，原来的大组长、卫生委员、劳动委员、体育委员、学习委员、小组长等（每个学期都加起来）都被免除了，现在的才当1天的纪律委员要不要免除都在考虑中，还要写说明书。 6、提醒班干部做自己要做的事，要有责任心。我们班的纪律委员就是没有责任心，班长的职务都被罢免了。 7、不要拿出班长的架子，要虚心。 8、关心同学（包括学习）。 9、要及早发现问题,自己可以解决的自己解决；自己不能解决的，早日让班主任解决。 10、要发现班级的好的地方，及时表扬。让全班都照做。 11、不要太担心学习，当个班干部，对以后工作有好处，这是个锻炼的机会，好好当吧，加油！ 在高中阶段，学校和老师的规定一般都是为了学生的成绩着想，执行老师的话，其实也是为了大家好。即使有时候打点小报告，只要你的心态的好的，也不是坏事。比如A学习不专心，你用个适当的办法提醒老师去关心他，其实也是为了他好。 总的方针：和同学们组成一个团结的班集体，一切以班集体利益为上（当然不冲突国家、社会和学校利益为前提）。跟上面领导要会说话，有一些不重要的东西能满就满，这对你的同学好，也对你的班好。 再说十五点 一，以德服人 也是最重要的，不靠气势，只靠气质，首先要学会宽容（very important）你才能与众不同，不能和大家“同流合污”（夸张了点），不要有这样的想法：他们都怎么样怎样，我也。如果你和他们一样何来让你管理他们，你凭什么能管理他们？ 二，无亲友 说的绝了点，彻底无亲友是不可能，是人都有缺点，有缺点就要有朋友帮助你。不是说，不要交友，提倡交友，但是不能把朋友看的太重，主要不能对朋友产生依赖感，遇到事情先想到靠自己，而不是求助！ 三，一视同仁 上边说的无亲友也是为了能更好的能一视同仁，无论是什么关系，在你眼里都应是同学，可能比较难作到，但没有这点，就不可能服众。 四，不怕困难 每个班级里都会一些不听话的那种，喜欢摆谱的那种，不用怕，他们是不敢怎么样的！知难而进才是一个班长应该有的作风。 五，带头作用 我想这点大家都有体会就不多说了 六，打成一片 尽量和大家达成共识，没有架子，不自负不自卑，以微笑面对每一个人，不可以有歧视心理，不依赖老师，有什么事情自己解决，老师已经够累的了。 七，“我是班长” 这句话要随时放在心底，但是随时都不要放在嘴上，有强烈的责任心，时刻以班级的荣誉为主，以大家的荣誉为主。什么事情都冲在最前面。遇事镇定。 八，帮助同学 帮助同学不是为了给大家留下一个好的印象等利益方面的事，是你一个班长的责任，是你应该做的，只要你还是一个班长，你就要为人民服务（夸张）为同学服务。 九，诚实守信 大家应该都知道这个，是很容易作到的，也是很不容易作到，然这两句话并不是矛盾的，不是为了建立一个好的形象，和班级责任也没有什么关系，只是一个人应该有的道德品质。但你必须作到，连这样都做不到，就不可能做成一个好的班长。 十，拿的起放的下 学会放弃也同样重要，学会辨别好与坏。知道什么是该做的，什么是不该做的。 十一，谦虚 认真分析同学给你提的意见，不管是有意的，还是无意的。提出来就有他的想法，有他的动机。要作到一日三醒我身。 十二，心态端正 总之要有一个好的心态，积极向上的心态，把事情往好里想，但同时要知道另一面的危机，遇到事情首先想到的应该是解决问题，而不是别的！ 十三,合理的运用身边的人和事 主动,先下手为强,遇到不能够管理的,就可以和其他班干部一起对付,实在不行,就迅速找到老师陈述自己的观点,免得他倒打一耙(尽量少打小报告.) 十四,和老师同学搞好关系. 威信可以提高,你说的话老师也比较相信,可以简单一点的拿到老师的一些特殊授权,而这些授权往往对你的帮助很大. 十五,合理的运用自己的权利和魄力 对付难管理的,权利在他的眼中已经不存在的,就运用你的魄力,用心去交流,努力感动身边的人,感动得他们铭记于心,你就成功了. 一点要加油哦