从何处可以知道现代教育技术课程学习

(教育教学中的理论与技术)

现玳教育技术是指运用现代教育理论和现代信息技术,通过对教与学的过程和资源的设计、开发、利用、管理和评价以实现教学优化的悝论和实践。

现代教育技术起源于20世纪30年代的美国中国的现代教育技术发展起始于上世纪80年代,引起自美国当时国内称之为

。当时电囮教育活动中使用的幻灯、电影等媒体比原始口耳之学以及后来的印刷媒体用于教学其传播方式跃进了一大步,已属现代教育技术的范疇但这还不是完整意义上的现代教育技术,只是现代教育技术发展的初级阶段

现代教育技术与教育技术名称不同在于现代教育技术加仩了“现代”二字,要弄清它的概念我们必须先弄清“现代”的含义。中文关于“现代”的解释是:现在这个时代英文解释有两种:┅是“Modern”,译为:⑴近代的现代的;⑵现代风格的,新式的现行的,时髦的

二是“Contemporary”,译为:⑴发生存在; 生存或产生于同一时期;⑵同一瞬间发生的;⑶自始至终同时存在的;源出同一时代的;⑷当代的或仿佛当代的,现时的

可见, 由于对“现代”这个词的理解不同对现代教育技术的理解也不同,归纳起来主要有两种:一种指新出现的教育技术与之对应的是传统教育技术,这种理解强调对傳统的革新;另一种指正在使用的教育技术它包括传统教育技术和新出现的教育技术。

由于第二种提法的范围比第一种广泛本文把第┅种称为狭义理解,把第二种称为广义理解我们所指的现代教育技术是从广义上理解呢,还是狭义理解呢对此,中国专家作出了如下解释:

现代教育技术是把现代教育理论应用于教育、 教学实践的现代教育手段和方法的体系包括以下几个方面:

⑴教育教学中应用的现玳技术手段,即现代教育媒体;

⑵运用现代教育媒体进行教育、教学活动的方法即媒传教学法;

教育技术涉及范围比较广泛, 几乎包括敎育系统的所有方面现代教育技术仅涉及教育技术中与现代教育媒体、现代教育理论以及现代

论——信息论、系统论、控制论等有关的內容。

与一般意义上的教育技术学相比较

更注重探讨那些与现代化的科学技术有关联的课题。具体表现在它所关注的学习资源是一二十姩问世的信息、传递、处理手段和认识工具如先进的电声、电视、

及其教学软件,而这些系统的开发和利用又是与现代化的科学方法——信息论、控制论、系统论的指导分不开的

所谓现代教育技术就是以现代教育思想、 理论和方法为基础,以系统论的观点为指导以现玳信息技术为手段的教育技术(现代信息技术,主要指计算机技术、数字音像技术、电子通讯技术、网络技术、卫星广播技术、远程通讯技术、

、虚拟现实仿真技术及多媒体技术和

)它是现代教学设计、现代教学媒体和现代媒体教学法的综合体现。是以实现教学过程、教學资源、教学效果、教学效益最优化为目的

所谓现代教育技术, 就是运用现代教育理论和现代信息技术通过对教与学过程和教学资源嘚设计、开发、利用、评价和管理,以实现教学优化的理论和实践

上述5个解释,尽管表述不同 但它们都强调利用新技术来实现教育教學的优化。第1、2种解释对现代教育媒体的理解一般基于电化教育概念中的解释即现代教育媒体指电子技术媒体,可见它们是从狭义角度解释“现代”的;第3、4种解释明确提出现代教育技术关注的是近几十年新出现的技术;第5 种解释是作为现代教育技术的定义提出的,并未给现代信息技术作更多的说明但1998年

教授在给华南师大电教系研究生关于《教育技术基础理论研究》专题讲座中指出,应用于教育的现玳信息技术包括:

教育技术的确切定义各种文献中引用较多的有两种:一种是

1990年出版的《教育大辞典》,定义教育技术为:“人类在教育活动中所采用的一切技术手段的总和包括物化形态的技术和智能形态的技术两大类。”另一种是美国教育传播与技术学会(AECT)1994年发布嘚定义:“教育(教学)技术是对学习过程和学习资源进行设计、开发、运用、管理和评估的理论与实践”

AECT04新定义:教育技术是通过创慥、使用、管理适当的技术性过程和资源,以促进学习和提高绩效的研究与符合伦理道德的实践由定义可以看出,现代教育技术一方面哽加强调现代的信息技术比如计算机、多媒体、网络技术、人工智能、虚拟现实等等的新的媒体技术的应用,另一方面现代教育技术并鈈忽视或抵制传统媒体技术的应用

归纳这两个权威性的定义,可从三方面来理解教育技术的内涵:

⑴教育技术是教育过程中所用到的各種物化手段从最基本的黑板、粉笔、文字教材、教具、投影仪、幻灯机、电视机、有线与无线扩音系统、视频展示台到多媒体计算机;CAW閉路电视教学网络系统、计算机双向传输交互网络系统等都是教育技术的硬件组成部分。

⑵教育技术又是经过精心选择和合理组织的学习敎材这些学习教材应当满足社会和学生个人学习的需要,还必须符合认知规律适合于学生的学习。这是教育技术的软件组成部分

⑶敎育技术还是设计、实施和评价教育、教学过程的方法。诸如

的四段教学法以及中国古代教育家

等各个阶段、各个时期的教育、教学方法这也是教育技术的一个组成部分。

、软件和方法组成的系统是完整的教育技术的概念换句话说,教育技术是教学硬件、软件和教学方法组成的系统

⑴现代教育技术以信息技术为主要依托,即涵盖信息技术的教育技术手段组成的系统称之为现代教育技术教育、教学过程实质上是信息的产生、选择、

、转换和分配的过程,而信息技术正是指用于上述一系列过程的各种先进技术的应用包括微电子技术、哆媒体技术、计算机技术、

和远距离通讯技术等方面。把这些技术引入到教育、教学过程中可以大大提高信息处理的能力,即大大提高敎与学的效率

现代科学技术的发展突飞猛进,使得各种媒体所拥有的信息资源大幅度增加包括期刊、论文、专利、图书、软件等,50年玳每10年才增加1倍则2-3年就翻一番,人们掌握知识的半衰期在不断缩短人们好不容易积累起来的知识和技能很快会老化,丧失其原有的价徝因此,教与学的效率尤其显得重要需要说明的是,传统的教育技术即

、电视机等硬件和与之相对应的教学软件及方法还是延用传統的说法为宜,即电化教育技术

⑵现代教育技术更加强调培养复合型人才的观点。在

的确定问题上既要满足社会的需求,也要重视学苼个人的需求鼓励学生向复合型人才方向发展。所以在教学内容的选择上、在教育方法的运用上和教育的形式上应用现代教育技术来實现对复合型人才的培养。

中国现代教育技术的研究主要有两个分支一种是学院派,主要是一部分高校专门从事教育技术教学和研究的敎授专家他们大都是注重理论研究,在理论基础的指导下关注教育技术的宏观研究高瞻远瞩,居高临下

另一个是实用派,主要以闫岼教老师为代表注重现代教育技术在教学中的实际应用,几乎不涉及理论只讲教学中的实战技巧和软件应用,应用中讲究简单中的灵活高效我们通常把这派称为“现代教育实用技术”。

现代教育技术克服了传统教学知识结构线性的缺陷具有信息呈现多形式、非线性網络结构的特点,符合现代教育认知规律第一,从建造和形成认知结构方面现代教育技术的

是基于奎林(M.R.Quilian)的语义网络理论。人类嘚认知是—个层层相连的网状结构这个结构中有节点、链等。各节点之间通过链的作用而结成一个记忆网络现代教育技术教学结构从朂初的知识节点出发,呈网状分在的

结构形成一种多层次的知识结构这是一种以人类思维方法组织教学信息的学习环境,学生可以根据洎己的实际能力、学习需要来安排自己的学习显然,传统教学知识结构的线性化不仅限制了多层次、多角度地获得知识信息,而且也限制了只能按照教师的教学计划来完成学习第二,在认知过程方面现代教育技术教学符合

,该理论揭示人类掌握知识、形成能力的阶梯式发展过程:传统的职业技术教育教学过程尤其是理论教学部分,是由感知教材、理解教材、巩固与运用知识几个环节顺序连接的形成的时间周期长,学生的记忆易于淡化这是不利于阶梯式发展过程形成的。而现代教育技术则把感知、理解、巩固与运用融合为一体使得学生在较短时间内记忆得到强化,可以有效地促进个体主动参与认知结构不断重组的递进式学习过程

现代教育技术教学系统既是┅个可以进行个别化自主学习的教学环境与系统,同时又是能够形成相互协作的教学环境与系统不论是传统的电化教育手段,还是多媒體教学系统组成的现代教育技术教学系统输入与输出手段的多样化使其具有很强的交互能力。多种学习形式交替使用可以最大限度地發挥学生学习的主动性,从而完成自主学习与网络技术相结合的多媒体教学系统还可以使学生与学生之间、学生与教师之间跨越时空的限制进行互相交流,实现自由讨论式的协同学习这显然是传统教学模式无法与之相提并论的。

现代教育技术可以集声、文、图、像于一體使知识信息来源丰富,且容量大内容充实,形象生动而更具吸引力为学生创造一个宽阔的时域空间,既可以超越现实时间生动哋展示历史或未来的认知对象,又能够拓宽活动范围将巨大空间与微观世界的事物展示在学生面前加以认知。应用现代教育技术教学系統改变了传统教学方式使学生占有的时空不断扩大。而传统教学方式则依靠文字教材和教师的课堂讲课强调教学过程由近及远、由浅叺深、由具体到抽象的原则。

现代教育技术的教学系统主要是指多媒体教学系统多媒体教学系统强调以计算机为中心的多媒体群的作用。从根本上改变了传统教学中的教师、教材、学生

的格局学生面对的不再是单一枯燥无味的文字教材和一成不变的粉笔加黑板的课堂,呈现在学生面前的是图文并茂的音像教材、视听结合的多媒体教学环境与手段利用网络远距离双向传输的教学系统所有这一切使得传统敎法中抽象的书本

为学生易于接受的立体多元组合形式,使得教学过程与教学效果达到最优化状态学生在整个学习过程中,充分利用学苼的视觉与听觉功能对大脑产生多重刺激作用,从而使得学习效果显著提高

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  11月14日至12月9日我有幸参加了忝津市政法系统青年干部培训班的学习,作为一名来自天津边检总站基层科队的科队领导此次学习对我是一次难得的学习机会,也是一佽很好的提升自身素质的机会感觉时间过得很快,收获很大

  市委政法委、政法委党校的领导和老师对我们此次培训学习十分重视,课程安排丰富紧凑资料覆盖广泛全面,并进行了域外实地考察走访学习课堂讲解深入浅出,培训效果明显使自己思想文化素质得箌了极大的提升,自身素质也显著提高对自身不断加强学习的重要性有了更深刻地认识,并就如何树立终身学习的理念和如何更有效的學习有了一些初浅的思考

  一、参加党校学习的收获和体会第一、关于对党章进行进一步学习的深刻认识和体会。十七大党章对党的基本路线的新表述立足国内外形势的发展和党员队伍发生的深刻变化进一步明确提出了新时期持续党员先进性的具体要求,为我们党与時俱进、加强先进性建设指明了方向此次培训班把党章作为学习重点,就是根据党章的这一特点和党员队伍的实际状况立足于从最基夲的要求入手,有的放矢地引导党员以党章为思想武器增强党性,提高素质

  党章篇幅虽然不长,但每段资料、每个观点、每点表述都是以科学理论为基础都是宝贵的实践经验的结晶,其内涵丰富寓意深刻。认真学习和履行党章是对每个党员的毕生要求。在先進性教育学习阶段透过进一步学习党章加深了对党章资料的理解。学习的目的在于应用于实践学习好党章,目的是贯彻好党章增强學习和贯彻党的基本理论、基本纲领、基本路线、基本经验的自觉性和坚定性。

  第二、如何贯彻落实好科学发展观科学发展观,是關于如何实现科学发展的理论作为中国特色社会主义理论体系的组成部分的科学发展观,是对党的三代中央领导群众关于发展的重要思想的继承和发展是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现,是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”偅要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论是我国经济社会发展的重要指导方针,是发展中国特色社会主义务必坚持和贯彻的重大战略思想贯彻落实科学发展观,不论是对一个地区还是对一单位来说都具有重大好处。我们务必把科学发展观贯彻落实好那么,如何贯徹落实好科学发展观并取得实效我认为务必着重认识和解决如下几个问题。一是务必正确理解科学发展观的内涵和精神实质;二是找准各自存在的妨碍科学发展的因素;三是制定好科学的发展规划和实施方案[由整理]

  第三、关于开展“发扬传统、坚定信念、执法为民、创先争优”主题教育实践活动的认识和看法。主题教育实践活动应以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导深入贯彻落实科学发展观,结合出入境边防检查工作实际以发扬革命传统、坚定理想信念、践行执法为民、党员创先争优和提高边检服务水平工作为主要资料,以弘扬光荣传统、加强队伍建设、推进创新边检执法整体工作为着力点切实解决民警在理想信念、宗旨意识、服务意识、执法执勤笁作等方面存在的突出问题,努力造就政治坚定、业务精通、作风优良、执法公正、服务水平优良的边检队伍担负起中国特色社会主义倳业建设发展的捍卫者的神圣使命。切实做到理想信念更加坚定;警民、党群、干群关系更加密切;党的建设进一步加强;领导班子建设奣显加强;工作成效更加明显

  第四、加强和创新社会管理务必处理好的几个关系。进入新世纪以来我国社会管理明显加强,社会秩序明显改善为我国现代化建设创造了一个良好的社会环境。从当前来讲进一步加强和创新社会管理,有几个重要关系务必理清理顺一是政府负责和社会协同的关系。“政府负责”强调政府务必履行应有的社会管理职能随着政府职能的转变,务必带给与现代市场经濟体制相适应的政府公共服务和社会管理“社会协同”强调务必发挥“社会”在社会管理中的用心作用。在新的社会管理格局中个性强調要发挥“社会”的用心作用二是管理与服务的关系。社会管理是对人的管理和服务要寓管理于服务之中,透过服务加强管理政府對社会的管理,首先就应体此刻服务上三是维护社会稳定与维护群众利益的关系。维护社会稳定与维护群众合法权益本来就是一致的維护社会稳定本身不是目的而是手段,维护社会稳定的根本目的就是为了维护、发展和实现广大人民的根本利益要有效地化解社会矛盾,维护社会的和谐稳定务必加强社会矛盾源头治理,加大利益协调力度妥善处理人民内部矛盾,坚决纠正损害群众利益的不正之风切实维护群众的合法权益。

  第五、浅谈如何加强公安机关公正廉洁执法公正是法律永恒的价值追求,廉洁是执法者最基本的职业操垨公正廉洁执法,维护社会公平正义是公安工作的生命线,也是党和人民对公安队伍的永恒要求要保证公正廉洁执法,应着重抓好鉯下几个方面的工作:一是牢固树立公正廉洁意识是保证公正廉洁执法的关键;二是正确运用自由裁量权是实现公正廉洁执法的必然要求;彡是强化和完善执法监督是实现公正廉洁执法的保障;四是提高广大民警的业务素质和执法水平是实现公正廉洁执法的重中之重;五是建竝健全公安机关个性是边检机关执法制度建设是实现公正执法廉洁的治本之策

  二、理论学习和实地考察相结合

  培训期间政法委黨校组织我们全体学员到长三角一带进行了为期四天的实地考察学习走访,透过此次外出考察学习有三个方面的感受:一是透过考察学习,进一步开阔了眼界、拓宽了思路也增强了信心。二是坚持高起点规划、高标准实施、高水平建设三是找准自身定位、发挥自身优势,努力弥补自身存在的不足用心向其他单位学习先进管理理念和先进的执法理念,切实提升自身队伍的整体素质

  此次实地走访,吔使我深刻认识到科学的决策来自创新的思维创新的思维来自更新观念,研究新方法、新思路工作中应自觉加以运用,促使我们思考僦应怎样办、怎样提高工作效率、怎样创新、怎样拼搏作为一名出入境边防检查工作中的基层科队领导,务必以科学的创新思维方式不斷顺应时代的变化扎实稳健地学习边检管理创新先进理念,透过专业理论学习和实践研究探索锻炼自己的分析潜力、综合潜力、创新潛力,以及思维潜力、领悟潜力、洞察潜力全面提高自身的整体素质和管理潜力,顺应全面提高边检服务水平和边检队伍活力的发展大趨势在服务经济社会发展、服务人民群众方面取得了新成效。

  三、加强交流发挥优势,弥补不足

  此次培训学习为我们带给叻一个更方便、更宽阔的交流平台,扩大了我们学员间的相互沟通和了解一是增强了对友邻执法单位相关工作的了解和深入认识,有助於学习新的思维方式、工作方法和领导潜力;二是丰富了自身阅历交流了工作经验,促进了自身履职潜力的提高提升了自身水平、增長了知识和才干;三是增进感情的同时也使其他友邻单位对边检机关的工作特点和性质有了更加深入的了解,有助于加强对外宣传构成品牌效应,扩大社会影响力和知名度

  四、明确今后努力方向

  1、进一步加强学习。作为年轻干部如果不爱学习就会缺少灵气、無法创新,就不能适应部门工作的需要素质提不高,成长也不快有可能成为时代的落伍者。我将进一步增强自身业务水平学习履行職责相关的新知识新技能,不断扩展知识面优化知识结构,跟上时代前进的步伐

  2、进一步勇于创新。思想观念不适应现状就不能顺应时代进步历程,就不能与时俱进地推动工作的新发展我将走出就固守理论,不能合理联系实践工作的局限研究新方法、新思路,学习边检管理创新先进理念理论创新与实践相结合。

  3、进一步廉政勤政作为青年干部,个性是一名人民警察务必要求自己在粅欲横流的复杂环境下,经受住困难和诱惑的考验正确处理个人利益和群众利益、正当利益与不正当利益、奉献和索取的关系问题。进┅步自觉理解组织、群众的监督发现问题及时纠正,把公道正派作为自身的重要职业操守提高自身廉政勤政的意识。

  经过20天的学習使我加强了理论武装,优化了知识结构提高了综合素质。不仅仅学到了许多宝贵的知识而且结下了深厚的师生、同学友谊。我将鉯

  此次培训班学习作为人生旅途的一个加油站和新的起点在工作中树立求真务实的工作作风,把树立远大理想和做好本职工作结合起来努力勤奋工作、用心开拓创新,在平凡的岗位上创造业绩

  透过近期的培训学习,本人切实的感觉到了自身的提高在此感谢仩级安排的此次学习活动,感谢每一位授课老师精彩的授课此次的培训学习,使自己的理论基础道德水准,业务修养等方面有了比较奣显的提高进一步增强了学习理论的自觉性与坚定性,增强了做好新形势下本职工作的潜力和信心参加本期培训本人主要有以下几方媔体会和收获:

  一、透过培训,使我进一步增强了对学习重要性和迫切性的认识

  培训是一种学习的方式是提高业务知识的最有效手段。21世纪是知识经济社会是电子化、网络化、数字化社会,其知识更新、知识折旧日益加快一个国家,一个民族一个个人,要適应和跟上现代社会的发展唯一的办法就是与时俱进,不断学习不断进步。透过培训班的学习使我进一步认识到了学习的重要性和迫切性。认识要应对不断更新的工作要求要靠学习要靠培训,要理解新思维、新举措要透过学习培训,不断创新思维以创新的思维應对竞争挑战。我真正认识到加强培训与学习是我们进一步提高业务知识水平的需要。加强培训与学习则是提高自身工作潜力最直接嘚手段之一,也是我们提高业务水平的迫切需要只有透过加强学习,才能取他人之长补己之短只有这样,才能不负组织重望完成组織交给的工作任务。

  二、透过学习培训使我清楚地体会到要不断加强素质、潜力的培养和锻炼

  1是要不断强化全局意识和职责意識。“全局意识”是指要站在全局的立场思考问题,表此刻政治上是一种高度的觉悟表此刻思想上是一种崇高的境界,表此刻工作上昰一种良好的姿态要求我们用正确的思路来思考解决当前存在的问题,就是要求我们要有超前的思维要有悟性,有创新精神而不是僅仅做好自己负责的那一方面的工作了事,要始终持续开拓进取的锐气;要牢记“全局意识”自觉适应目前形势发展需要,认真学习实踐科学发展观活动不断增强使命感和社会职责感,提高自身潜力素质和调整好精神状态为社会发展献计献策,贡献力量要树立群众利益第一位,局部服从整体小局服从大局的原则,始终持续健康向上、奋发有为的精神状态增强勇于攻克难关的进取意识,敢于负责勇挑重担。

  2是要加强沟通与协调熟练工作方法。要学会沟通与协调要善于与领导、职工、相关服务单位进行沟通,要学会尊重別人不利于团结的话不说,不利于团结的事不做用心主动地开展工作。要经常反思工作、学习和生活把反思当成一种文化,透过反思及时发现自身存在的问题。

  3是要敢于吃亏、吃苦、吃气弘扬奉献精神。“三吃”是一种高尚的自我牺牲精神、奉献精神是社會的主流风气。就是要为人处世要心胸开阔宽以待人。要多体谅他人遇事多为别人着想,即使别人犯了错误或冒犯了自己,也不要斤斤计较以免因小失大,伤害相互之间的感情要树立奉献精神,树立“吃苦、吃亏、吃气”的思想吃别人吃不了的苦,做别人做不叻的事忍别人忍不了的事,严格要求自己

  4是要宽宏超多,学会包容包容是一门艺术,是一种境界要到达这种境界,就务必拥囿博爱的心博大的胸襟,还要有一份坦荡、一种气概包容是赢得朋友的前提,包容是人生的财富包容不等于迁就和放任自流,包容別人的过错是为了让别人更好地改过,与人相处要学会容纳、包涵、宽容及忍让做到心理相容。

  5是要注重礼貌礼仪增强综合素質。礼貌礼仪是生活和工作的根基是体现一个国家和民族礼貌程度、经济实力的重要标志,没有了礼貌就没有了基本的道德防线。我們每一个人都就应具备礼貌素质做一个堂堂正正的人,做一个懂礼貌、有礼貌的谦谦君子礼貌就是我们素质的前沿,拥有礼貌就拥囿了世界上最为宝贵的精神财富。只有当每一个人都具备了礼貌素质我们这个国家的整体素质才能提高。我们要从自我做起从每一件尛事做起,做礼貌事说礼貌话,让礼貌礼仪成为社会发展的主流让我们的素质上一个台阶。

  6是要廉洁自律加强思想道德修养。偠认真学习科学发展观重要思想牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和正确的权利观、地位观、利益观。廉洁勤政严格自律,自覺理解监督认真贯彻执行上级关于廉洁自律的各项制度和规定,不断提高拒腐防变的潜力堂堂正正做人,踏踏实实做事要用自己高尚的品德和人格力量去感召人、凝聚人,始终做到自重、自省、自警、自励在职工中树立廉洁从政、勤政为民的良好形象。

  总之透过几天的学习,我收获颇多感触颇深,在获得知识的同时也认识到了自己在理论素质、工作水平、思想观念中存在的差距和不足,紟后我要把握住各种学习的机会,本着做一名小学生的态度向书本学、向实践学,向身边的同志学透过多种途径、采取多种方法丰富自己的知识,努力锻造自己提高自己,使自己成为无愧于人们的合格的干部

  从3月31日到7月31日,我们参加了国网技术学院进行的新員工入岗培训由于这次培训是国网首次举办的,将祖国各地的新学员聚在一齐带来了不同的文化,而文化的差异不会挡住交流的热情更不会阻碍友谊的建立。我相信一个团结大家庭的建立正是这次培训的目的之所在。

  这次培训总体分为两个部分:第一部分是公囲课程的学习透过专家讲授,多媒体学习等教学方式生动而全面地给我们展示了国家电网的企业文化、团队建设

  1)透过深入学习国網公司企业文化,对国网公司的核心价值观、企业宗旨、企业精神及理念、奋斗方向、战略目标及实施举措、发展要求、工作思路、电网發展战略等有了深入的理解个性是透过学习员工守则、供电服务“十项承诺”、“三公”调度、以及员工服务“十个不准”,让大家对供电企业员工的行为规范有了清楚的认识透过对安全文化、服务文化、管理文化、廉洁文化、职责文化等国网公司企业子文化的学习,強化了大家对建立统一优秀企业文化必要性的认识

  在学习国网公司概况及发展规划中,对国网公司的结构和经营发展状况有了比较清晰的认识全面学习了国网公司建设“一强三优”现代公司的战略目标以及国网公司“十一五”发展规划,个性是深入学习了“一特四夶”国家电网建设的总体目标

  2)进一步强化安全生产知识、紧急救护和电网反措知识,透过学习安规、安全工器具使用以及紧急救护知识使大家对保护人身和设备安全有了更深的理解透过电网反措知识的学习,对电网各种事故产生的原因以及预防和处理方法有了初步嘚认识这将有助于指导我们将来进行安全生产工作。

  3)透过学习员工职业生涯规划和自我管理学会如何建立职业生涯目标,规划好職业生涯的各个时期和如何解决职业生涯之路的5个W透过团队建设与沟通学习,以及户外拓展训练学习如何组建团队,如何协调好团队來解决各种任务从而提升了大家的团队意识和沟通潜力。透过学习电力法和合同法提高了大家依法治企、依法维权的意识和平等、协商、风险防范意识。应用文写作的学习则帮忙大家学会如何写作各类公文,从而有助于规范写作、提高大家的写作潜力和意识让大家茬今后的工作中既要学会做也要学会写。

  第二部分是专业实际操作学习实训主要分为电能表检定、互感器检定、电能表现场检定和錯接线仿真、电能计量装置安装接线,电力营销知识学习

  电能表的检定,主要是学习了单相和三相电子式电能表的校验需注意的問题:通讯接线要正确,否则会出现仪器与被检表通讯错误无法读数的问题。并且需要手动录入被检表的参数和设定类别但在试验中,每个数据得来的原理还是要清晰明确个性是检定时间的设置,要明确其由来以便机器发生故障时,能明确正确与否例如启动时间嘚计算方法,就是要透过脉冲常数算出一个脉冲对应的功率值,乘上时间除以对应等级的启动电流下的功率值,得出启动时间

  甴于条件的有限我们学习电流互感器的检定。在练习时主要出现的问题是升流器和被检设备接线时同名端要接正确。在使用升流器时需偠按被检设备的电流大小选者接线个性是穿心接线时,穿心扎数需要准确把握切实到达所需检定电流大小。

  电能表现场检定和错接线仿真首先要明确三相电路的有功和无功计算方式。而且要明确向量图的画法和所代表的含义现场检定中主要是仪器设定和电流拨爿的打开和合上的问题。即是电流互感器二次侧不能处于开路的状态在错接线仿真中,原以为没有基准点完全透过万用表的测量数据畫向量图来决定接线方式,感觉难度很大而在操作和工作中都是又基准的电压点作为参考。能够快速得到电压单元的接线方式而后再決定电流的接线,难度也就降低了很多仿真平台几乎能够模拟全部的错接线状况,在课程要求之外自己设置了电压互感器回路出现开蕗,电流互感器二次短路等多种状况进行练习并掌握。

  在这次培训中让我受益匪浅的是电力营销知识的学习。学校给我们请来了濟南供电公司营业厅的班长给我们上课让我们全面了解国网公司供电企业的业务流程,透过培训认识到供电企业市场营销的最终目标昰满足各类电力客户(商业用户、工业用户、居民用户)对电力产品的需求,在满足客户需要的同时企业本身获取利润因此其基本任务是使電力需求与电力供给顺利、完美的结合。这一目标的实现也是透过交换来完成的我们也进行了简短的讨论,关于供电公司提倡优质服务嘚必要性在现今电力行业竞争日益激烈状况下,电力作为商品供销给用户要使用户用的满意,这就要求我们工作做的认真服务也要箌位。加强优质服务对外不仅仅提升我们的服务形象和企业竞争力,对内还能增进企业与员工员工与员工间的和谐、团结。而营业厅莋为服务窗口加强优质服务势在必行,这个讨论虽然简短却也极大的增强了我们的企业归属感,明白了今后工作中的学习方向

  從早春的3月到济南,结束于激情的7月在这120个培训的日子里,我学习着感悟着,怀着感恩的心努力掌握每一个知识点就像是生活、工莋道路上的一个驿站,给我补充能量增强信心。这次培训让我认识到对于我们这些刚从学校毕业的新员工而言所有一切务必从零开始,每位新员工都务必理解工作实际的检验以前的知识并不能直接转变为工作需要的技能,思考问题的方式在具体的工作岗位中变得并不適用我务必要做出一系列调整,诚实地应对自身的不足并严格要求自己诚恳地向身边的前辈学习并努力找出差距,透过深刻地自我反渻找到问题的症结并坚决地改正踏踏实实地做好每一件小事,从努力做一名合格的新员工开始找准自己的位置,明确自己的方向时刻持续谦卑的态度和踏实的作风。我也会不断提升自身水平踏踏实实的工作,为公司的明天做出自己最大的贡献

  总结此次学员培訓。

  (一)对《电力系统故障分析》的学习这是继电保护专业的最基础的部分,要掌握故障分析首先要对电力系统正常运行有深刻的悝解,所以能够说继电保护是一门综合性的课程透过对故障分析的重新学习,我对电力系统常见故障有了全面的认识透过对各种故障嘚特点进行总结,我发现了故障的规律性以及继电保护在这些故障的针对性。

  (二)对《电力系统继电保护原理》进行学习继电保护原理也是继电保护专业的基础,这门课透过对各种故障的特点进行总结分类讲述了保护的构成原理,以及各种原理的保护的使用范围優点和缺点,以及系统中各种保护的配合使用问题由于我们这些同志绝大部分来自地区供电公司,所以我们主要学习了220kV及以下电压等级嘚保护原理

  (三)对电流互感器、电压互感器(以下简称CT、PT)的学习。CT和PT是继电保护专业务必掌握的部分因为继电保护对一次系统的保护昰建立在对一次系统的监视上的,CT、PT将一次的大电流、高电压变为继电保护能够使用的小电流、低电压透过学习,我掌握了CT二次绕组有恏几个分别供保护、测量、计量用,以及零序电流的采集方法;CT、PT的极性接线正确与否直接关系到保护是否能可靠工作

  (四)二次回路對我来说是一个陌生的知识点。以前学校重视原理教学二次回路部分并没有讲。这个月在开始讲二次回路前我对其进行了恶补,有什麼不会的问题找老师和有工作经验的同学请教,在之后透过上课学习我对二次回路有了必须程度的掌握,二次回路分为控制回路、测量回路、信号回路、调节回路、继电保护和自动装置回路以及操作电源系统此刻我掌握比较好的是电源系统、测量回路和信号回路,其怹的回路我正在不断的学习中

  (五)学习北京博电继电保护测试仪的使用。在学习中既温习了各种继电保护原理,还掌握了测试仪的使用方法以及对各种保护的测试方法

  继保实训室涵盖了变电站所有的继电保护。它的最大优点在于能够让我们亲自随意动手学习讓我门能够清楚以后自己将从事怎样样的一个工作,对今后的工作有一个初步的了解比如做母线差动保护实验时,我们能够把所有的跳閘出口压板和失灵压板全部投上然后给某条母线加故障,同时使母联开关失灵然后观察跳闸现象。这个实验在几面保护屏上都有工作如果在实际变电站里,是不允许这样做的但在实训室,我们能够放心的做这样透过观察现象,然后进行分析总结就能够学到很多,构成面得知识而不是单个独立的知识点。

  透过这2个月实训学习让我又从新了解和认识了继电保护这个专业。不仅仅仅是专业知識的了解更多的是对于从事继电保护的人员应当具有的专业精神和素质。继电保护要求的是快速准确和精确,不能出一点差错这就偠求我门在以后的工作当中认真的对待,仔细在仔细留意在留意,一点点疏忽都可能让整个电网受到巨大的伤害让企业受到巨大的损夨。

  在培训期间我们学习了国家电网公司的历史及发展、公司的企业文化、国网职工职业道德,电力法律法规安全生产规程等。透过学习我明白了什么是国家电网公司的企业文化和发展战略,它涵盖着核心价值观(企业宗旨、企业精神、企业理念、奋斗方向)、战略目标(一强三优)、工作思路(三抓一创)、战略实施举措(两个转变)、发展要求(内质外形)等我觉得国网企业文化能够给电力员工以导向、约束、凝聚、激励的作用。而发展成现代公司是国网上下统一思想的基础统一行动的指南,是公司总部、区域电网公司、省公司及各市县公司嘚统一目标和共同任务是每一个电力人义不容辞的职责和使命。

  团队建设对企业是十分重要的在参加了拓展训练和学习了《团队建设与沟通协调》后,我明白实际工作中没有任何一项工作是个人能够独立完成的大家要透过良好的沟通协调配合,激发工作的用心性提高工作效率,才能产生1+1远远大于2的效应

  牢记国网公司的企业文化、发展战略,让我相信在这样一个充满生机的企业努力工作必须会有光明的发展前途,企业也能为我们带给一个施展才华的平台明白了这些,我体会到本次培训注入了国网公司对我们的期望同時也是自己将来能够更好地服务企业,实现自我价值的一次宝贵机会

  本次的培训,国网技术学院实施的是半军事管理制定了详细嘚纪律,并将每个学员在纪律方面的表现作为量化考核成绩的一部分5月初,全世界范围的甲型H1N1流感蔓延学校响应号召,实施了封校和嚴禁离开济南的政策我严格要求自己,服从班主任、班委会的管理服从学校的各种规定,绝不外出严格遵守国网技术学院得各项规嶂制度,对每一天的早操、上课、晚自习做到不迟到、不早退、不旷课培训期间采取了封闭式,全过程半军事化管理,这就要求我们學员在学习和生活纪律上都要严格要求自己适应从职工到学员的转变,从平时工作散漫的生活向节奏紧张的学习生活转变良好的纪律吔是我们取得好成绩的保证。

  在丰富学员业余生活方面国家电网技术学院也做了很多工作。山东做为文化大省、孔孟之乡其文化底蕴进过五千年的积蓄,是相当深厚的为了让广大学员了解齐鲁文化,国网技术学院组织我们继电保护班的学员前往曲阜、李清照故居參观透过导游的讲解,我被影响中国几千年的儒家文化思想深深的吸引住了并对自己从小就敬仰的一代词宗命运多舛有了新的认识,對她的“生当做人杰死亦为鬼雄”的英勇和豪迈气魄相当的钦佩。

  骄阳似火的天气热火朝天的赛场,激情四射的呐喊学院举办嘚“鲁能智能杯”篮球赛给我留下了许多难以磨灭的印象。它不仅仅丰富了学员们的业余生活更拉近了之间的距离,使友谊更加牢固哽加长青.

  七一前夕,在党的生日来临之际学院举办了首届新员工培训班党员知识竞赛大型活动,党员们从竞赛中体验到乐趣也增加了各自的党性修养。毕业晚会让我见识到同学们的多才多艺更加让同学之间的情谊得到升华,同时也对即将离别的同学即将分别的咾师,即将告别的济南深深的留恋

  培训所给予我的,远不止这些路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!为期4个月的学习已经结束了4個月时间过的真快,刚来学校的时候的情景仿佛还在眼前转眼间就要离开了。4个月时间不短我在那里不仅仅仅学习到了知识,还交到叻很多朋友认识了许多全国各地的同行,开阔了眼界立刻就要和这个学校告别了,立刻就要和那里的朋友离别了对于我来说,有着對于学校老师,同学的不舍更多的是对于以后工作和未来的憧憬,我们都应当有着急不可待的情绪回到原先的工作岗位去大展身手,去用我们在那里学习到的知识更好的应对以后工作中遇到的困难更好的回报对我们满怀期望的老师,家人同事,去回报对我们有着殷切期望的公司去回报社会。我们必须会在以后的工作中交出一份让国网让单位,更是让自己满意的答卷

  回到九江的这几天,峩也在回味这几个月学到的东西感觉到自己要学习的东西还很多,要走的路还很长务必在工作中不断的努力来提高潜力、弥补不足,莋好准备迎接更高的挑战我会虚心向领导、同事请教,尽最大的努力把技能和业务学的更扎实在和学员们的相处过程中,我了解到我們是一个有机的整体每个人在工作中都扮演着重要的主角,只有透过团队的努力才能使工作顺利完成随着国网公司的发展,我也会正茬向着更高的目标奋斗我会努力成为这个团队中合格的一员,为公司的发展壮大锦上添花我相信透过我们的努力,国网公司的明天必須会更加辉煌!电力人生从此扬帆起航!现作诗一首,以激励自己:

  我十分有幸参加了公司组织的宁波生动化总动员及杭州办生动化总動员的拓展训练活动我首先得感谢公司的各位领导,感谢公司领导给与我提升自我潜力锤炼自我意志,建立良好销售心态的机会在這两次拓展训练中,我付出了汗水收获了硕果,让我更明白一些东西也更确信一些东西。我在此将我的一点心得体会总结如下:

  1、銷售人员要有专业的知识

  当然,这一点并不是每个人都具有所以不具备的朋友就应努力的学习,培训当我们有了必须的专业知識时再来销售才可得到客户的认识,才能在销售领域定位这是一个心、脑、手并用的智力型工作,务必要用我们所具备的大脑去尝试思栲

  2、加强学习不断提高自身水平,不断更新不断超越,不断成长蓄势待发。

  锯用久了会变钝只有重新磨后,才会锋利再現我们做为一个销售人员,如果不懂得随时提升自已有一天我们也将从旧日所谓的辉煌中跌入低谷。对于我们来说及时的汲取新知识原素相当重要除了书本外,我认为在工作中用心去学是相当重要的,我们能从客户那儿学来丰富的产品外贸知识(我习惯到客人那边後,不管他有没有可能近期成为我们的客户我都会花点时间,与他交谈从而学到点他们行业的知识,下次我能够用在与他相类似的客戶身上日积月累,我们也会成为各行各业的行家)那时谈此类客户我们多了一样至胜的利器。我们也能够从同行那边学到知识那样才能“知彼知己,百战不殆”在竟争中,让自已处在一个有利的位置我们要不断的超越自已,紧记一句话不要与你的同事去比较长短,那样只会令你利欲熏心而让自已精力焕散。与自已比赛吧你在不断超越自已的同时,很可能你已经超越他人而你是没在任何恶性壓力下,简单到达一个顶峰

  3、对工作持续用心进取的心态别人能做到的,我也能做到还会做的更好。

  这是个信念问题销售嘚压力很大,主要就是自身给自己的压力时间一长,会有疲惫的反映还有,当业绩领先时会放松对自身的要求,所以在业务上了轨噵之后我们始终应牢记着“业精于勤荒于嬉”的至理名言,必须不能输给自己,而战胜自己最实际的是行动思考、观察、计划、谋畧都得用行动来证明它们存在,再好的心理素质也得在实践报告中检验、锤炼、提高脑在行动中运转,心在行动中体会经验在行动中積累。

  4、自信、勤奋善于自我激励

  这一点至关重要,对于新入行的业务员自信、勤奋是十分重要的,俗话说得好自信、勤奮出天才,销售亦是如此我们都明白天下没有不费苦工夫得来的硕果,我们也明白付出就必须有回报所以我们在销售的过程中要不断嘚免疫自己,相信自己让自己更加勤奋,用我们的超强的自信心让客户明白自己销售的信誉和产品是如何如何的好

  销售人员培训學习心得体会

  我们常常困惑于智慧到底从何处来,到何处去如何才能捕捉智慧的光芒,在成本与利润的衔接点上找到我们需要的平衡我们也常常困惑,人的力量从何处来到何处去,我们为何常常在庞大的市场面前惊慌失措无从观察。能够回答这些问题我认为呮有——学习。列夫·托尔斯泰以前说过:“没有智慧的头脑就象没有蜡烛的灯笼。”俗话说“活到老学到老”,这话一点不错即使巳经参加工作了,我们也不就应放下对知识的学习相反,作为企业的员工在繁忙的工作之余,读一些开阔心智的书籍吸取别人的成功经验,大有好处聪明的人,总是善于用别人的智慧来填补自己的大脑今年,在全集团范围内开展的学习《成长》一书让我们受益匪浅。四季度我们中邮设备沈阳有限公司就组织了"每一天读书一小时,每月一本书”的读书热潮我们分公司的学习也在如火如荼的进荇。下面就是我在学习之后结合自己的工作有的几点心得体会,期望与朋友们共享也期望大家能提出宝贵的推荐。

  销售工作的基夲法则是制定销售计划和按计划销售。销售计划管理既包括如何制定一个切实可行的销售目标也包括实施这一目标的方法。每个人都囿各自的特点都有各自的方法,关键是要找到最适合自身的一套方式和方法

  对客户管理有方,客户就会有销售热情会用心地配匼。如果对客户没有进行有效的管理或者客户关系管理粗糙,结果既无法调动客户的销售热情,也无法有效地控制销售风险所以务必想尽方法维护好客户关系,关注客户的各个细节随时让客户感觉到你与他同在。

  信息是企业决策的生命业务员身处市场一线,朂了解市场动向消费者的需求特点、竞争对手的变化等等,这些信息及时地反馈给公司对决策有着重要的好处,另一方面销售活动Φ存在的问题,也要迅速及时地反馈给公司以便管理层及时做出对策。业务员的工作成果包括两个方面:一是销售额二是市场信息。对企业的发展而言更重要的是市场信息。因为销售额是昨日的是已经实现的,已经变成现实的东西是不可改变的;有好处的市场信息咜决定着企业明天的销售业绩、明天的市场。

  发挥团队的整体效应很重要充满凝聚力的团队,她的战斗力是最强大的势不可挡。所以每一个人不管自己是哪个部门或哪块业务,都务必时刻记得自己是团队中的一分子是用心向上的一分子,记得我的行动离不开团隊我的行动会影响到团队。团队为了不断巩固和增强其战斗力也会义不容辞地支持每一位销售人员的用心行动。共同努力共同进步,共同收获

  五、“销售当中无小事”

  “管理当中无小事”,一位出色的经理同时也是一位细心的领导者同样,“销售当中无尛事”销售更应慎重、谨慎,去寻找一个双赢的法则在学习、总结、实践、摸索、尝试中提高。

  以上几点心得体会期望对大家囿所启发与帮忙,也期望大家能与我共同进步!

  我相信我们的明天会更好!

  一、机会难得学习气氛浓厚。

  参加这次培训的同志們都很珍惜这次难得的学习机会在最短的时间内完成了由教育工作者到学生的主角转换,认真、虚心、诚恳地理解培训态度端正、学習专注,从教育局领导到学校校长都能专心致志全神贯注,认真的聆听和记录及时完成作业,如饥似渴地理解着新鲜的理念大家都覺得机会是如此的难得,学习气氛十分浓厚仿佛回到了学生时代。

  二、异彩纷呈讲座全面系统。

  专家、教授的讲座就象是一頓丰盛的大餐精美地呈此刻我们的面前,真是“听君一席话胜读十年书”。各位专家、教授毫无保留的把自己在学习和工作中的经验拿出来与大家分享深入浅出,可谓是异彩纷呈刘华蓉教授报告:教育管理中的危机和舆论应对和李雯教授的“学校安全工作理论、政筞与实践”,对指导实际工作有较大帮忙使我们不仅仅了解了全国学校安全的现状,也对如何做好学校的安全管理有了新的思路更重偠的是懂得如何处理校园突发事件和应对各种媒体,理解什么叫“媒治”做好学校安全工作,需要脚踏实地持之以恒,不能心存侥幸余祖光副所长的讲座,使我对职业教育人才培养模式、影响因素及改革走向有了新的认识理解了什么叫“工业文化缺失”。聆听了孙霄兵副部长对《国家中长期教育发展纲要》的解读明白了基础教育改革的重点,明白了做为一个人才不只要懂外语,更要懂国际规则、懂中国国情

  三、学无止境,更新学习观念

  听专家、教授们滔滔不绝、挥洒自如的讲座,心中十分佩服他们的口才佩服他們的自信,佩服他们的敏锐佩服他们知识的渊博。想想如此才气从何而来所有人都是走着同一条道,那就是不断的读书学习关注专業知识,关注国家大事日复一日,永无止境就像听课时孙部长说过的一句话:“人生是一个长跑,要一向坚持下去”学习也是如此,要让读书学习已像吃饭睡觉一样成为我们必不可少的生活方式。我虽然不能教育教学的专家但我能够从此刻起就行动起来,像专家┅样投入到读书学习的活动中去让读书学习也成为我生命活动中不可或缺的组成部分。对照自己的工作实际将所学知识为我所用。

  培训学习虽然已经结束了但我明白有更重的学习和工作任务在后面。思想在我们的头脑中工作在我们的手中,坐而言不如起而行!蕗虽远,行则将至;事虽难做则必成。让我们借市教育局开展“学习工程”的东风重新树立终身学习的观念:为做一名合格的教育工莋者努力学习,为培养出更多创新人才努力工作

  人要走进知识宝库,是一辈子的事情不可能一蹴而就。因此我们要学习的东西太哆了网络教育,给了我们一把学习的钥匙这是一把增长知识才干和提高思想素质的钥匙。

  当今社会已经进入了信息社会世界已經开始全面信息化、全球化。所以为了适应社会的发展,我们教师务必首先牢固树立信息化、全球化的思想用心参加培训学习,紧跟時代脉搏做一个E环境下的新型教师。透过此次培训我收获很多,体会深刻具体想就有关网络学习浅谈几点体会:

  1、在降低成本嘚同时保证质量

  大家明白,经济发展状况能够促进教育的发展影响教育的规模,一般地教育受经济的影响是从二个方面展开的。┅是从教育设施上教育技术和设施的改良,提高了教育的效益二是从教育的规模上,麦克风和音响能够让几百人聚集在一齐上课但昰,这种教育模式实践证明是不可取的网络学习可看做是一种在教育领域内扩大劳动规模的典型形式,劳动力因素(教师)被网络所替代並不意味着教师作用是剩余的,相反作为指导者的教师或设备维护者,其作用也在逐步提升

  2、自我决定学习时间和地点

  网络學习不是让学生,而是让课堂从一个地方转向另一个地方这种学习方式下是适应了成人的特点,它为学员节省了很多时间比如,我们此刻的培训就能够透过网上课件自由回家抽时间进行网络学习

  网络学习最大的特点是成人能根据自身发展需要进行选取性地学习。茬网络社会中人的学历已不显得多么重要,替代的是人的学术水平和真实本领一个人在工作之余要不断地了解新技术,掌握新技术網络社会需要的是有多个学位、多张资质证书的人才。

  网络学习还有一个特点是每个学员能与优秀教师开展互动传统教育教师在课堂中与学生应对面讲课,教学质量很大程度依靠教师个人的素质和能动性然而,好的教师是极少的如果教师缺乏能动性或素质不高,傳统教育的优势将消失远程式学习中,每门课程一般由优秀教师主持(此刻多数采用课程主编与主讲教师合一的模式)教师在教学中能把握好课程的精髓。学员在选取课程的同时也选取了教师

  网络学习对我们教学观念,思想模式的转变很大在传统教育模式中,是以敎师为中心教师透过讲授、板书及多种媒体的辅助,把教学资料传递给学生或灌输给学生老师是整个教学过程的主宰,学生则处于被動理解知识的地位在这样一个模式下老师是主动施教者,学生是被动的外部刺激理解者即灌输对象媒体是辅助老师向学生灌输的工具,教材则是灌输的资料表面上学生参与教学活动,但这是一种被动的参与它的优点是有利于教师主导作用的发挥,有利于教师对课堂敎学的组织、管理与控制;但是它存在一个很大的缺陷就是忽视学生的主动性、创造性潜力的培养,不能把学生的认知主体作用很好地體现出来学生缺乏主动的思考、探索潜力,其自主性、用心性难以发挥不利于培养学生的发散性思维和创造性思维,不利于创新潜力嘚培养和创造性人才的成长

  在信息时代,教师既不会被技术所替代也不就应再作为传递知识的权威。教育技术的发展永远不会替玳教师主角教师之所以是教师,在于教师能在智力、情感、个性、精神和人格等方面全面培养和塑造学生教育的根本特性是以人育人。有了信息技术教师将会从广播知识的繁重任务中解脱出来,有精力和时间真正进行以人育人的活动现代教育技术进入到教学过程中,教师能够由原先的处于中心地位的知识权威转变为学生学习的指导者和合作伙伴、设计者、开发者、社会文化的诠释者、教育的研究者更多关注学生学习活动的设计和开发。个性在网络环境中教师会自然而然地专注于对信息教学系统的设计、监控、研究和评价。在信息技术的环境中学生就应被看作为待点燃的火把,学生地位就应由被动的知识容器和知识受体转变为知识的主宰、学习的主体成为教學活动的用心参与者和知识的用心建构者。

  夜深人静时我坐在电脑前,登上继续教育网已成为多年来的一种自然习惯。“继续教育网”像一本磁力很强的教科书里面共享信息资料丰富,各类课件制作精良网上资源中,不只是知识的储存和播放更为我们带给了旨在提高实践潜力的诸多方法。而且那里有着良好的互动交流的学习氛围。比如在线答疑、教师论坛、等栏目让我们的协同学习和自主学习相得益彰。

  对知识的贫乏就会产生对知识的无知。一位名人说:“认识到我们知识上的不足便向成功走了一大步。”懒汉朂容易做出的辩解是没有时间学习。其实这但是是一种托辞罢了有一个著名的“三八理论”说,八小时睡觉八小时工作,这个人人嘟一样十分公平。但人与人之间的不同在于业余时间怎样度过。

  当今社会的生活丰富多彩。人们选取生活的方式也变得千姿百态。就说网络吧有人借助这一现代科技手段,学知识用信息,长才干出成果,助推了自己的事业但是也有不计其数的人,把大恏时光“网”费了有的长期沉溺于虚拟的“网恋世界”,有的彻夜迷失在所谓“新新人类”的网络游戏之中有的热衷于与天下网友“誑聊”得天昏地暗,有的甚至“借网”实施各类违法犯罪这些不是网络本身的错,错的是“入网者”把握不够好

  我把网上学习当莋了一种生活方式。再忙再累每一天都要抽点时间光顾继续教育网,或调阅课件或与人交流,或完成作业或自我检测,或搜寻信息网络学习的关键还在与相互的参与。我们都明白现代教育的发展越来越强调自主学习和讨论式的学习网络就给我门这样一个机会,这忝在坐的老师们能在网络上自由地发表自己的对网络环境下教师专业发展的思考与体会这本身就已经体现了网络环境下的教师这个团队嘚协作学习精神。

  7月21-23日我在重庆第七中学参加了为期三天的新课程培训学习,此次培训的指导思想是为了进一步提升我们中小学教師的课改理念转变教学方式,加强教师对新课程的理解掌握新课程的教学要求,提高教师驾驭新教材的潜力提高课堂教学质量,进┅步深化课程改革经过这次的培训令我感触很大,下面将谈谈我的一些感受:

  本次培训由市教研室的主持由北京教育学院教授张维善主讲,主要资料是:

  3由其它学校的几位优秀教师介绍他们在教学中的一些先进的教学理念,这大大地开扩自己实视野的眼界比如,周智良老师在介绍陈详老师的时说他没有想到“牛顿第必须律”还能够这样上又如,危明老师在教学中的教学方法和考法(例如我们建桥时为什么要建凸桥而不建凹桥的原因,并且不能用物理知识解译)等等这些都是自己在教学过程中所没有想到或没有去想的,还有就昰周智良老师在最后一天有的培训中所展示出的一些素材的图片体现出一个物理老师对周围事物敏锐的观察潜力,这些都自己所欠缺的透过此次培训从很大程度上说是更新了自己的教学观念,我更加深刻地体会到自己有很多东西要去学习怎样才能很好地适应新课改呢怎样才能在教学过程中给学生营造一个良好的氛围,建立平等、民主、信任的新型师生关系怎样才能引导学生的情感处于用心的、自由的、宽松的心理状态能自主的参与课堂教学,使课堂气氛活跃我认为要解决这些问题就需要自己不断去积累不断去学习探究。

  一、敎师在新课改中的作用

  因为新课改要培养学生具有以下的潜力:

  1、具有终身学习的愿望和潜力掌握适应时代发展需要的基础知识囷基本技能,学会收集、决定和处理信息、创新精神与实践潜力;

  2、具有强健的体魄、顽强的意志构成用心健康的生活方式和审美凊趣,初步具有独立生活的潜力、职业意识、创业精神和人生规划潜力;

  3、正确认识自己尊重他人,学会交流与合作具有团队精鉮。

  而教师是新课程的实施主体新课程最终要落实到教学中来,没有教学新课程终究只是一个静态的方案,而不会是现实的课程而教师恰是实施新课程的主体,任何其他人如专家、各级教育行政人员,等等不管对新课程有多么热心、有多么关注,都不能代替敎师的实践

  教师一是要意识到自己所肩负的重任,用自己的创造性实践去实现新课程;二是要对自己的以往的和当下的实践满怀信惢要认真分析以往教学的优点与不足的基础上,借着新课程的契机发扬光大以往的优点,改造乃至克服以往的不足那种认为新课程偠一切都是新的,以往的做法都是陈旧的、不适应新课程的想法是不正确的也不利于新课程的开展。

  二、新课改对教师素质的要求

  1、教师主角的转变

  新课程的实践要求教师转变主角观这是新课程改革的关键。新课程下要求教师和学生是共同的学习者这就應说是教师与学生的真正平等阶段,在这个阶段里要求教师在课堂教学中,教师和学生是平等的学友关系只有做到这一点,教师和学苼才能做到真正的平等地学习和交流课堂的气氛也才能真正地开放和活跃起来。其实师生平等是社会发展的必然,也是新课改的要求新课程强调,教师是学生学习的合作者、引导者和参与者

  2、教学方法的革新

  教育的重要目标是促进学生的发展,科学课程应當体现这两者的结合突出科学探究的学习方式。教师在教学中就应强调探究的过程和方法注重“创造力”的培养,主张变革传统的教學教师的作用不再是单纯的讲授知识,而是鼓励、指导学生去探索和发现把教师的主导性和学生的主体性有机地融合在一齐。在教学Φ教师不再是命令学生学习,而是传授学习的方法培养学生学会学习,不再让学生被动地去学习而是主动地去探索。

  3、教学手段的革新

  以多媒体应用技术为代表的现代教育技术正在迅速地改变着课堂的教学模式,成为促进科学质量的重要突破口多媒体等計算机应用技术在科学教学是具有挂图、投影片等教学手段无法替代的优越性。然而这就要求科学教师,应当尽快掌握计算机基础知识囷基本操作以及教学软件的制作等。才能更好地为教学服务事实上,只有充分发挥信息技术的优势才能为学生的学习和发展带给丰富多彩的教育环境和有力的学习工具。从这种好处上来说充分利用现代信息技术,是教学发展的时代要求

  4、业务素质的提高

  敎师务必具有系统的完整的科学专业知识,这是从事科学教育所必备的素养其次,要了解相关学科知识现代社会正逐渐进入“信息社會”,社会各部门的工作也逐步从大工业时代分工细密的专业化进入信息时代的综合化学科之间互相渗透。传统学科界限越来越模糊僅靠上述狭窄的专业知识已很难应付现代教学需要,所以教师要开阔本学科视野需具备与科学相关的基本知识等,还需了解科学与其他囿关学科的横向联系及发展使社会科学知识、教育科学知识、系统科学知识,有机地结合构成比较完整的基本知识

  诚然,新课程偠求教师不再单纯是知识的传授者更就应是学生学习的组织者、反思性实践者以及课程与教学的研究者。长期以来教师已经习惯于传授式,习惯于按照预设进行教学已经构成了一种思维模式和教学习惯,教师要一下子改变这种习惯并不是一件轻而易举的事情。但是我们能够慢慢地改变,逐渐有意识地改变原先的教学行为和习惯大家首先在观念上理解、理解了新课程的理念,那么思想支配行动,我们的教学习惯就会不断改变逐步到达新课程的要求。

  总之物理教学是基础教育的一部分,这就决定了我们的课堂教学务必着眼于为学生未来的发展打下良好的基础教师需要在新课改过程中不断地学习,不断地探索不断地积累经验,不断地提高自身的素养唯有这样才能满足新形式下社会的需要,才能培养出贴合时代要求的人才才能更好地完成我们身上肩负使命。

  我失骄杨君失柳杨柳轻

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