变压器电压电流关系次级电压23-0-23,最大电流20a,选1mm线径漆包线双线并绕可以吗,1.5线径单绕呢

  • 科目:2 来源:精编教材全解 物理 九年级上册 (配苏科版) 苏科版 题型:013

    关于电流表的使用,下列说法中不正确的是

    A.电流表必须与被测用电器串联

    B.测量未知电流,必须用最大量程试触,再根据情况选择合适的量程

    C.电流表必须接在电源正极和用电器之间,而不能接在电源负极和用电器之间

    D.应让电流从电流表的正接线柱流入,从负接线柱流出

  • 科目: 来源: 题型:阅读理解

    初中物理电现象和电路阶梯训练

    *1.人类最早认识电现象是从摩擦起电开始的。带电体与带电体之间的相互作用有

    **7.关于图13-1所示的电路,下列说法中不正确的是(    )。

    A.S1、S2都断开时,三只灯泡是串联

    B.Sl、S2都闭合时,三只灯泡是并联

    C.S1闭合、S2断开时,只有灯泡L3

    D.S1、S2都闭合时,三只灯泡都不亮

    ***8.根据图13-2所示电路图,将图13-3中的电路元件连成电路。

    ****9.现有四只轻小球甲、乙、丙、丁,已知甲带负电,甲排斥乙,乙吸引丙,丙吸引丁,则球丁(   )。A.一定不带电      B.不可能带正电

    C.一定带负电    D.可能带电,也可能不带电

    ***10.有一位同学留心观察一条街上的路灯.他发现,这些灯有一齐亮一齐熄的特点,于是他认为这些灯是串联的;但他又发现,其中有一盏路灯不亮时,其他的照常亮,于是他又觉得这些灯应该是并联的.他拿不定主张;请你给他一个确定的回答,并说明理由让他信服。

    摩擦起电  两种电荷

    *5.原子是由位于中心的原子核和核外电子组成的。原子核带       电,电子带

    *9.一个物体不带电时,是由于物体中原子核所带的   与核外电子总共所带的    在数量上相等,整个原子呈 

    *14.把两个带正电的轻质小球相互靠近,将发生相互      的作用,把一个带正电的轻质小球和另一个带负电的轻质小球靠近,将发生相互      的作用。[1.5]

    **21.一个带电的物体靠近用毛皮摩擦过的橡胶棒时,它们互相排斥,这一带电的物体所带的电荷是    电荷。[0.5]

      而张开。从金属箔的张开可以断定,跟金属球接触的物体是带电的。[1.5]

    (1)(   )蓄电池是可以多次充电,重复使用的电池

    (2)(   )只有化学能转化为电能的装置才叫电源

    (3)(   )电路中要形成持续的电流必须有电源

    (4)(   )蓄电池向外供电时是化学能转化为电能

    (5)(   )在电源的外部电流是从正极流向负极

    **31.两个带等量异种电荷的物体互相接触时,电子从带   电的物体转移到带   电的物体上,从而使两个物体都恢复成不带电的状态,这种现象叫做     

    **33.下列物质属于导体还是绝缘体?(导体后面打“√”,绝缘体后面打“〇”)[3.5]

    **35.A、B、C、D四个带电的小球,已知:A吸引B,B排斥C,C排斥D,A带正电。则B、C、D三小球带电的种类分别是(    )。 A.正电,负电,负电  B. 负电,正电,正电

    **36.一轻质小球用绝缘线悬挂起来,若用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近这小球时,相互吸引,那么,轻质小球(    )。[A. 一定带了正电   B. 一定带了负电

    C. 一定是不带电   D. 不带电或带负电都可能

    **37.两个带电体接触后都不带电了,说明它们原来带的电是(    )。[1.0]

    **38.两个用细线悬挂着的通草球靠近时相互吸引,由此可判定(    )。[1.5]

    A.一定是一个小球带正电,另一个小球不带电 B.至少有一个小球带电

    C.两个小球一定带异种电荷      D.两个小球一定带同种电荷

    **40.一个物体没有带电,是因为(  )。 A.物体内部没有电荷  B.物体内部没有电子

    C.原子核所带的正电荷总数与核外电子所带的负电荷总数相等

    D.原子核所带的正电荷数与一个电子所带的负电荷数相等

    **41.关于摩擦起电,下列说法中正确的是(   )。[0.5]

    A.两个材料相同的物体互相摩擦时才会发生带电现象

    B.相互摩擦的两物体,一定带等量的同种电荷

    C.在摩擦起电现象中,总是电子从某个物体转移到另一物体

    D.在摩擦起电现象中,总是质子从某个物体转移到另一物体

    **42.两个带等量异种电荷的物体互相接触后分开,结果是(   )。[0.5]

    A.正、负电荷都消失了,两物体都不带电B.正、负电荷中和了,两物体都不带电

    C.正、负电荷中和了,两物体带的电量都减小     D.以上说法都不对

    **43.橡胶棒跟毛皮摩擦后,橡胶棒带负电,是由于(   )。[1.0]

    A.毛皮上的一些电子转移到橡胶棒上B.毛皮上的一些质子转移到橡胶棒上

    C.橡胶棒上的一些电子转移到毛皮上D.橡胶棒上的一些质子转移到毛皮上

    **44.玻璃棒跟丝绸摩擦后,它们带电的情况是(   )。A.玻璃棒和丝绸都带正电             B.玻璃棒和丝绸都带负电C.玻璃棒带正电,丝绸带负电 D.玻璃棒带负电,丝绸带正电 

    **45.在摩擦起电现象中,造成物体带负电的原因是(   )

    C.该物体中原子核束缚电子的本领较强       D.该物体中原子核束缚电子的本领较弱

    A.摩擦可以产生电荷 B.摩擦时原子核会从一个物体转移到另一个物体

    C.摩擦时核外电子会从一个物体转移到另一个物体

    D.摩擦时原子会从一个物体转移到另一个物体

    **47.一个物体带负电的原因是因为物体(   )。[0.5]

    A.物体只有电子  B.物体没有质子  C.物体得到了电子  D.物体得到了质子

    **48.有两个相同的金属小球甲和乙,已知甲球带负电,乙球不带电,将它们用金属线相连时(   )。[1.0]A.有电流从甲流向乙  B.有电流从乙流向甲

     C.有电流,但方向无法确定   D.没有电流

    49.关于电流下面说法中正确的是(   )。A.只要有电荷,就有电流  

    B.电荷的定向移动形成电流    C.有电源就一定有电流    D.电荷的移动形成电流

    **50.要在闭合电路中形成持续的电流,必须有(   )[0.5]

    **52.一轻质小球用绝缘线悬挂起来,现用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近这个小球,它们相互吸引,那么该轻质小球(   )。A.一定带正电         B.一定带负电

    C.一定不带电   D.可能带电,也可能不带电

    53.下列说法中正确的是(   )A.电动机是电源 B.干电池是把内能转化为电能的电源

     C.电源是把其它形式的能转化为电能的装置   D.能贮存大量电荷的装置都叫电源

    A.正电荷定向移动的方向规定为电流方向   B.负电荷定向移动的方向规定为电流方向

    C.丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫负电荷     D.毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫正电荷

    **57.用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电是因为(   )。[0.5]

    C.橡胶棒得到了多余的电子      D.橡胶棒得到了多余的质子

    **58.导体容易导电,是因为导体内部(   )。[0.5]

    **59.绝缘体不容易导电,是因为绝缘体内部(   )。[0.5]

    **60.关于导体和绝缘体,下列说法中正确的是(   )。A.空气是绝缘体,任何情况下都不会导电    B.只有导体才能做电工材料   C.纯净水是绝缘体   D.水银不易导电

    **61.好的导体和绝缘体都是重要的电工材料。关于导体和绝缘体的应用,下列说法中不正确的是(   )。A.电线的铜芯或铝芯是导体,塑料或橡胶包皮是绝缘体

    B.开关的金属刀口和接线柱是导体,胶木底座和外壳是绝缘体

    C.干电池的正极碳棒和负极锌筒是导体,薄膜纸是绝缘体

    D.包电缆芯用的油浸纸是导体,拉线用的陶瓷瓶是绝缘体

    62. 甲、乙、丙三个轻质小球,让甲球和乙球靠近时互相排斥,让乙球和丙球靠近时相吸引,则(  )A. 甲球和丙球靠近时也一定相互吸引  B. 甲球和丙球靠近时一定相互推斥

    C. 甲球和丙球靠近时一定没有相互作用   D. 以上三种都可能

    ***63.如图13-6是甲、乙两通草球相互作用的

    ***64.两个完全相同的验电器所带的电量相等,使它们的金属球相互接触后,验电器的金属箔张开的角度都不发生改变,这说明(    )A. 两个验电器带的都是正电    B. 两个验电器带的都是负电    C. 两个验电器一定带同种电荷    D. 两个验电器一定带异种电荷

    ***66.验电器原来带正电荷,当用一个物体接触它的金属球时,金属箔张开的角度变大了,则这个物体(   ) A.一定带正电   B.一定带负电  C.一定不带电  D.可能不带电

    ***67.有两个完全相同的验电器,分别带有等量的异种电荷,如果把它们的金属球互相接触一下,验电器金属箔的张角将(   )。[1.5]

    C.一只带正电,两只不带电    D.一只带正电,一只带负电,一只不带电

    ***69.A、B、C、D四个带电的小球,B球吸引A球,B球排斥C球,C球吸引D球,若C球带正电,则当A球和D球靠近时,将(   )。[1.5]

    ***70.取两个相同的验电器甲和乙,用金属棒把甲和乙连接起来,金属棒上没有电流的条件是(   )。[1.5]A.甲带正电,乙不带电     B.甲不带电,乙带负电

    C.甲和乙带等量异种电荷     D.甲和乙带等量同种电荷

    ***71.用手直接拿一根铜棒和丝绸摩擦,则铜棒上将(   )。[0.5]

    A.带正电B.带负电 C.不带电D.带正电或负电不能确定

    ***72.如图13-7所示,在开关和小灯泡之间连接两个金属夹A和B,在两个金属夹之间分别接入硬币、塑料尺、铅笔芯、橡皮,闭合开关后,能使小灯泡发光的是(   )。[1.0]

    A.硬币和橡皮   B.硬币和铅笔芯

    C.橡皮和塑料尺   D.铅笔芯和塑料尺

    A.电流方向和自由电子移动的方向都是从正极流向负极

    B.电流方向和自由电子移动的方向都是从负极流向正极

    C.电流方向是从正极流向负极,自由电子的移动方向从负极流向正极

    D.电流方向是从负极流向正极,自由电子的移动方向从正极流向负极

    ***74.关于能量的转化,下列说法中错误的是(   )。[1.0]

    A.干电池放电时,化学能转化为电能B.蓄电池充电时,化学能转化为电能

    C.发电机发电时,机械能转化为电能D.核电站发电时,原子能转化为电能

    ****75.验电器的金属箔原来是张开的,用绸子摩擦过的玻璃棒去靠近验电器的金属球时,可观察到验电器的金属箔闭合后又张开了,则能说明(    )。[1.5]

    A.两片金属箔原来均带负电,后来带正电B.两片金属箔原来均带正电,后来带负电

    C.两片金属箔在玻璃棒靠近前后一直均带负电

    D.两片金属箔在玻璃棒靠近前后一直均带正电

    ****76.把一个带负电的物体靠近一个原来不带电的验电器的金属小球,然后用手去触摸金属小球,再移开手,此时(    )。[1.5]

    A.验电器金属小球和金属箔均不带电  B.验电器金属小球带正电,金属箔不带电

    C.验电器金属小球带正电,金属箔带正电  D.验电器金属小球带正电,金属箔也带负电

    *7.下列符号中不属于用电器的是(   )。[2.0]

    *12.画出下列元件的电路符号:[3.5]

    的电路叫并联电路。在并联电路中,电流有多条路径,通过一个元件的电流不通过另一个元件。[1.5]

    *15.连接电路时,要按照一定       进行。例如,可以从电池的正极开始,依次连接用电器、开关等,最后连到电池的负极。连接过程中,开关应该是   

    *18.下列说法中正确的是(  )

    A.中性的物体失去电子带正电  B.与玻璃摩擦过的丝绸带正电

    C.教室里的日光灯,有串联,有并联

    D.并联电路中有一条支路断开,其它支路也不会有电流

    **20.画出手电筒的电路图:[1.5]

    **21.绝不允许用电线把电源的两极直接连接起来,是因为(   )。A.有触电的危险  

    **22.在电线的接头处,常常包有黑胶布,这是为了(   )。[0.5]

     A.使电线导电  B.更美观一些C.起绝缘作用  D.使接头更牢固

    **23.指出下列电路图的错误:[2.5]

    **24.画出门铃电路的电路图。[1.5]

    **26.市场上出售的装饰用的小彩灯,是由十几只彩

    **28.马路上的路灯总是一齐亮,一齐灭。如果它们其中一盏灯的灯丝断了,其它灯仍能正常发光。根据这些现象判断路灯是(   )。[1.0]

    A.串联的  B.并联的 C.可能是串联的,也可能是并联的 D.不能确定是何种连接方式

    **29.两只相同的灯泡组成的电路,如果其中一只灯泡突然熄灭,另外一只灯仍然正常发光,那么这个电路是(   )。[1.0]

    A.一定是串联的  B.一定是并联的 C.可能是串联,也可能是并联

    **31.在图13-10所示电路中,用箭头标出电路中的电流方向,并用色笔描出干路部分。

    **32.画出一个电池组,一个开关,一盏电灯和一个电动机组成的串联电路电路图。[1.5]

    C.只有L1、L2是并联的

    D.灯L1、L2、L3都是并联的

    **34.关于绝缘体,下列说法中正确的是(   )。[0.5]

    A.绝缘体在任何情况下都不导电

    B.绝缘体不容易导电,也不能够带电

    C.绝缘体不容易导电,但能够带电

    D.绝缘体不容易导电,因为绝缘体内没有电荷

    ***35.在图13-12的四个电路图中,开关S闭合后,能使小灯泡L1和L2都正常发光的图是(   )。[1.5]

    ***36.图13-13的四个电路图中,哪一个图的连接是不允许的(   )。[1.5]

    1. 与玻璃摩擦过的丝绸 B.失去电子的塑料棒

    D.与带正电的物体相互吸引的轻小物体

    ***39.下列的几个电路图中的用电器分别是何种连接方式?开关分别控制哪盏灯?如果是并联,请用色笔描出图上的干路部分。[5.5]

    ***40.用一个开关同时控制电路中的三盏电灯的发光和熄灭。画出电路图(你能画出几种吗?)[3.5]

     图;由几盏灯组成并联电路的是

    ***44.一只开关可以同时控制三盏灯,那么这三盏灯的连接方式(   )。[1.0]

    ***45.教室里有六盏日光灯,每两盏日光灯用一个开关控制,则它们的连接情况是(   )。A.六盏日光灯与三只开关串联 B.每两盏日光灯并联后与一只开关串联,然后三组再并联

    C.六盏灯并联后与开关串联    D.每两盏灯和一个开关串联成一组,然后三组并联

    ***46.一个电铃和一个电动机组成并联电路,开关S1控制电铃,开关S2同时控制电铃和电动机,用电池组作电源。在虚线框内画出此电路图。[2.5] ***47.根据电路图,用笔线连接实物。[15]

    ***48.根据图13-25实物,在右图线框内画出对应的电路图。[2.5]

     。(填“不发光”或“发光”)灯L1和L2     联。在图中电流流过的导线上标出电流方向,并画出相应的电路图。[2.5]

    ***51.按图13-28所示的电路,在右画线框内出相应的电路图。[2.5] 

    ***52.用笔线代替导线,按左边的电路图,将右边所给的电路元件连接起来。[4.5]

    ***54.在方框内画出图13-32所示电路的电路图。[3.5]

    ***56.对于图13-34所示的电路,下列说法中错误的是(   )。[1.5]A.开关S1、S2、S3不能同时闭合

    B.开关S1、S2闭合时,只有L2工作

    C.开关S3不能控制L2的工作

    D.开关S1、S2闭合时,只有L2工作

    ***57.如图13-35所示的电路中,要只使其中一个灯泡发光,应闭合的开关是(   )。[1.5]

    ***58.甲、乙两个办公室为了互相传呼方便,在两个办公室各装了一个电铃,要使两个办公室的任何一方按开关都能使对方的电铃发声,正确的电路图是(图13-36中的虚线表示房间的墙壁)(   )。[2.5]

    ****59.现有红、绿两只灯泡和一个电铃,两只开关,一个电池组和若干导线。利用这些材料请为收发室值班人员按要求设计一个电路。并按设计电路将实物连接好。

    要求:红灯亮时,电铃响表示前门来人;绿灯亮时,电铃响表示后门来人。(在开关处标明所在的位置)[4.5]

    ****60.按要求设计电路,在13-38中画出电路图。 要求:开关S1、S2都闭合,电动机转,电铃响;只闭合开关S1,电动机不转,电铃响;只闭合开关S2,电铃不响,电动机不转。[3.5]

    ****61.如图13-39所示,箭头表示电路连接好后电流的方向,甲、乙、丙三处接有电源和电铃,由此可判断电源(    )。[1.5]

  • ****62.实验室有两盏电灯、一个电铃,它们分别接在同一个电池组上,恰好正常工作,另有开关两只,导线若干。请在图13-40中画出电路图。要求:只按开关S1,灯与电铃均无电流;只按下开关S2电铃响,灯一盏也不亮;同时按下S1和S2,电铃响,两灯均正常发光。[3.5]

  • 科目: 来源: 题型:阅读理解

    初中物理电现象和电路阶梯训练

    *1.人类最早认识电现象是从摩擦起电开始的。带电体与带电体之间的相互作用有

    **7.关于图13-1所示的电路,下列说法中不正确的是(    )。

    A.S1、S2都断开时,三只灯泡是串联

    B.Sl、S2都闭合时,三只灯泡是并联

    C.S1闭合、S2断开时,只有灯泡L3

    D.S1、S2都闭合时,三只灯泡都不亮

    ***8.根据图13-2所示电路图,将图13-3中的电路元件连成电路。

    ****9.现有四只轻小球甲、乙、丙、丁,已知甲带负电,甲排斥乙,乙吸引丙,丙吸引丁,则球丁(   )。A.一定不带电      B.不可能带正电

    C.一定带负电    D.可能带电,也可能不带电

    ***10.有一位同学留心观察一条街上的路灯.他发现,这些灯有一齐亮一齐熄的特点,于是他认为这些灯是串联的;但他又发现,其中有一盏路灯不亮时,其他的照常亮,于是他又觉得这些灯应该是并联的.他拿不定主张;请你给他一个确定的回答,并说明理由让他信服。

    摩擦起电  两种电荷

    *5.原子是由位于中心的原子核和核外电子组成的。原子核带       电,电子带

    *9.一个物体不带电时,是由于物体中原子核所带的   与核外电子总共所带的    在数量上相等,整个原子呈 

    *14.把两个带正电的轻质小球相互靠近,将发生相互      的作用,把一个带正电的轻质小球和另一个带负电的轻质小球靠近,将发生相互      的作用。[1.5]

    **21.一个带电的物体靠近用毛皮摩擦过的橡胶棒时,它们互相排斥,这一带电的物体所带的电荷是    电荷。[0.5]

      而张开。从金属箔的张开可以断定,跟金属球接触的物体是带电的。[1.5]

    (1)(   )蓄电池是可以多次充电,重复使用的电池

    (2)(   )只有化学能转化为电能的装置才叫电源

    (3)(   )电路中要形成持续的电流必须有电源

    (4)(   )蓄电池向外供电时是化学能转化为电能

    (5)(   )在电源的外部电流是从正极流向负极

    **31.两个带等量异种电荷的物体互相接触时,电子从带   电的物体转移到带   电的物体上,从而使两个物体都恢复成不带电的状态,这种现象叫做     

    **33.下列物质属于导体还是绝缘体?(导体后面打“√”,绝缘体后面打“〇”)[3.5]

    **35.A、B、C、D四个带电的小球,已知:A吸引B,B排斥C,C排斥D,A带正电。则B、C、D三小球带电的种类分别是(    )。 A.正电,负电,负电  B. 负电,正电,正电

    **36.一轻质小球用绝缘线悬挂起来,若用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近这小球时,相互吸引,那么,轻质小球(    )。[A. 一定带了正电   B. 一定带了负电

    C. 一定是不带电   D. 不带电或带负电都可能

    **37.两个带电体接触后都不带电了,说明它们原来带的电是(    )。[1.0]

    **38.两个用细线悬挂着的通草球靠近时相互吸引,由此可判定(    )。[1.5]

    A.一定是一个小球带正电,另一个小球不带电 B.至少有一个小球带电

    C.两个小球一定带异种电荷      D.两个小球一定带同种电荷

    **40.一个物体没有带电,是因为(  )。 A.物体内部没有电荷  B.物体内部没有电子

    C.原子核所带的正电荷总数与核外电子所带的负电荷总数相等

    D.原子核所带的正电荷数与一个电子所带的负电荷数相等

    **41.关于摩擦起电,下列说法中正确的是(   )。[0.5]

    A.两个材料相同的物体互相摩擦时才会发生带电现象

    B.相互摩擦的两物体,一定带等量的同种电荷

    C.在摩擦起电现象中,总是电子从某个物体转移到另一物体

    D.在摩擦起电现象中,总是质子从某个物体转移到另一物体

    **42.两个带等量异种电荷的物体互相接触后分开,结果是(   )。[0.5]

    A.正、负电荷都消失了,两物体都不带电B.正、负电荷中和了,两物体都不带电

    C.正、负电荷中和了,两物体带的电量都减小     D.以上说法都不对

    **43.橡胶棒跟毛皮摩擦后,橡胶棒带负电,是由于(   )。[1.0]

    A.毛皮上的一些电子转移到橡胶棒上B.毛皮上的一些质子转移到橡胶棒上

    C.橡胶棒上的一些电子转移到毛皮上D.橡胶棒上的一些质子转移到毛皮上

    **44.玻璃棒跟丝绸摩擦后,它们带电的情况是(   )。A.玻璃棒和丝绸都带正电             B.玻璃棒和丝绸都带负电C.玻璃棒带正电,丝绸带负电 D.玻璃棒带负电,丝绸带正电 

    **45.在摩擦起电现象中,造成物体带负电的原因是(   )

    C.该物体中原子核束缚电子的本领较强       D.该物体中原子核束缚电子的本领较弱

    A.摩擦可以产生电荷 B.摩擦时原子核会从一个物体转移到另一个物体

    C.摩擦时核外电子会从一个物体转移到另一个物体

    D.摩擦时原子会从一个物体转移到另一个物体

    **47.一个物体带负电的原因是因为物体(   )。[0.5]

    A.物体只有电子  B.物体没有质子  C.物体得到了电子  D.物体得到了质子

    **48.有两个相同的金属小球甲和乙,已知甲球带负电,乙球不带电,将它们用金属线相连时(   )。[1.0]A.有电流从甲流向乙  B.有电流从乙流向甲

     C.有电流,但方向无法确定   D.没有电流

    49.关于电流下面说法中正确的是(   )。A.只要有电荷,就有电流  

    B.电荷的定向移动形成电流    C.有电源就一定有电流    D.电荷的移动形成电流

    **50.要在闭合电路中形成持续的电流,必须有(   )[0.5]

    **52.一轻质小球用绝缘线悬挂起来,现用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近这个小球,它们相互吸引,那么该轻质小球(   )。A.一定带正电         B.一定带负电

    C.一定不带电   D.可能带电,也可能不带电

    53.下列说法中正确的是(   )A.电动机是电源 B.干电池是把内能转化为电能的电源

     C.电源是把其它形式的能转化为电能的装置   D.能贮存大量电荷的装置都叫电源

    A.正电荷定向移动的方向规定为电流方向   B.负电荷定向移动的方向规定为电流方向

    C.丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫负电荷     D.毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫正电荷

    **57.用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电是因为(   )。[0.5]

    C.橡胶棒得到了多余的电子      D.橡胶棒得到了多余的质子

    **58.导体容易导电,是因为导体内部(   )。[0.5]

    **59.绝缘体不容易导电,是因为绝缘体内部(   )。[0.5]

    **60.关于导体和绝缘体,下列说法中正确的是(   )。A.空气是绝缘体,任何情况下都不会导电    B.只有导体才能做电工材料   C.纯净水是绝缘体   D.水银不易导电

    **61.好的导体和绝缘体都是重要的电工材料。关于导体和绝缘体的应用,下列说法中不正确的是(   )。A.电线的铜芯或铝芯是导体,塑料或橡胶包皮是绝缘体

    B.开关的金属刀口和接线柱是导体,胶木底座和外壳是绝缘体

    C.干电池的正极碳棒和负极锌筒是导体,薄膜纸是绝缘体

    D.包电缆芯用的油浸纸是导体,拉线用的陶瓷瓶是绝缘体

    62. 甲、乙、丙三个轻质小球,让甲球和乙球靠近时互相排斥,让乙球和丙球靠近时相吸引,则(  )A. 甲球和丙球靠近时也一定相互吸引  B. 甲球和丙球靠近时一定相互推斥

    C. 甲球和丙球靠近时一定没有相互作用   D. 以上三种都可能

    ***63.如图13-6是甲、乙两通草球相互作用的

    ***64.两个完全相同的验电器所带的电量相等,使它们的金属球相互接触后,验电器的金属箔张开的角度都不发生改变,这说明(    )A. 两个验电器带的都是正电    B. 两个验电器带的都是负电    C. 两个验电器一定带同种电荷    D. 两个验电器一定带异种电荷

    ***66.验电器原来带正电荷,当用一个物体接触它的金属球时,金属箔张开的角度变大了,则这个物体(   ) A.一定带正电   B.一定带负电  C.一定不带电  D.可能不带电

    ***67.有两个完全相同的验电器,分别带有等量的异种电荷,如果把它们的金属球互相接触一下,验电器金属箔的张角将(   )。[1.5]

    C.一只带正电,两只不带电    D.一只带正电,一只带负电,一只不带电

    ***69.A、B、C、D四个带电的小球,B球吸引A球,B球排斥C球,C球吸引D球,若C球带正电,则当A球和D球靠近时,将(   )。[1.5]

    ***70.取两个相同的验电器甲和乙,用金属棒把甲和乙连接起来,金属棒上没有电流的条件是(   )。[1.5]A.甲带正电,乙不带电     B.甲不带电,乙带负电

    C.甲和乙带等量异种电荷     D.甲和乙带等量同种电荷

    ***71.用手直接拿一根铜棒和丝绸摩擦,则铜棒上将(   )。[0.5]

    A.带正电B.带负电 C.不带电D.带正电或负电不能确定

    ***72.如图13-7所示,在开关和小灯泡之间连接两个金属夹A和B,在两个金属夹之间分别接入硬币、塑料尺、铅笔芯、橡皮,闭合开关后,能使小灯泡发光的是(   )。[1.0]

    A.硬币和橡皮   B.硬币和铅笔芯

    C.橡皮和塑料尺   D.铅笔芯和塑料尺

    A.电流方向和自由电子移动的方向都是从正极流向负极

    B.电流方向和自由电子移动的方向都是从负极流向正极

    C.电流方向是从正极流向负极,自由电子的移动方向从负极流向正极

    D.电流方向是从负极流向正极,自由电子的移动方向从正极流向负极

    ***74.关于能量的转化,下列说法中错误的是(   )。[1.0]

    A.干电池放电时,化学能转化为电能B.蓄电池充电时,化学能转化为电能

    C.发电机发电时,机械能转化为电能D.核电站发电时,原子能转化为电能

    ****75.验电器的金属箔原来是张开的,用绸子摩擦过的玻璃棒去靠近验电器的金属球时,可观察到验电器的金属箔闭合后又张开了,则能说明(    )。[1.5]

    A.两片金属箔原来均带负电,后来带正电B.两片金属箔原来均带正电,后来带负电

    C.两片金属箔在玻璃棒靠近前后一直均带负电

    D.两片金属箔在玻璃棒靠近前后一直均带正电

    ****76.把一个带负电的物体靠近一个原来不带电的验电器的金属小球,然后用手去触摸金属小球,再移开手,此时(    )。[1.5]

    A.验电器金属小球和金属箔均不带电  B.验电器金属小球带正电,金属箔不带电

    C.验电器金属小球带正电,金属箔带正电  D.验电器金属小球带正电,金属箔也带负电

    *7.下列符号中不属于用电器的是(   )。[2.0]

    *12.画出下列元件的电路符号:[3.5]

    的电路叫并联电路。在并联电路中,电流有多条路径,通过一个元件的电流不通过另一个元件。[1.5]

    *15.连接电路时,要按照一定       进行。例如,可以从电池的正极开始,依次连接用电器、开关等,最后连到电池的负极。连接过程中,开关应该是   

    *18.下列说法中正确的是(  )

    A.中性的物体失去电子带正电  B.与玻璃摩擦过的丝绸带正电

    C.教室里的日光灯,有串联,有并联

    D.并联电路中有一条支路断开,其它支路也不会有电流

    **20.画出手电筒的电路图:[1.5]

    **21.绝不允许用电线把电源的两极直接连接起来,是因为(   )。A.有触电的危险  

    **22.在电线的接头处,常常包有黑胶布,这是为了(   )。[0.5]

     A.使电线导电  B.更美观一些C.起绝缘作用  D.使接头更牢固

    **23.指出下列电路图的错误:[2.5]

    **24.画出门铃电路的电路图。[1.5]

    **26.市场上出售的装饰用的小彩灯,是由十几只彩

    **28.马路上的路灯总是一齐亮,一齐灭。如果它们其中一盏灯的灯丝断了,其它灯仍能正常发光。根据这些现象判断路灯是(   )。[1.0]

    A.串联的  B.并联的 C.可能是串联的,也可能是并联的 D.不能确定是何种连接方式

    **29.两只相同的灯泡组成的电路,如果其中一只灯泡突然熄灭,另外一只灯仍然正常发光,那么这个电路是(   )。[1.0]

    A.一定是串联的  B.一定是并联的 C.可能是串联,也可能是并联

    **31.在图13-10所示电路中,用箭头标出电路中的电流方向,并用色笔描出干路部分。

    **32.画出一个电池组,一个开关,一盏电灯和一个电动机组成的串联电路电路图。[1.5]

    C.只有L1、L2是并联的

    D.灯L1、L2、L3都是并联的

    **34.关于绝缘体,下列说法中正确的是(   )。[0.5]

    A.绝缘体在任何情况下都不导电

    B.绝缘体不容易导电,也不能够带电

    C.绝缘体不容易导电,但能够带电

    D.绝缘体不容易导电,因为绝缘体内没有电荷

    ***35.在图13-12的四个电路图中,开关S闭合后,能使小灯泡L1和L2都正常发光的图是(   )。[1.5]

    ***36.图13-13的四个电路图中,哪一个图的连接是不允许的(   )。[1.5]

    1. 与玻璃摩擦过的丝绸 B.失去电子的塑料棒

    D.与带正电的物体相互吸引的轻小物体

    ***39.下列的几个电路图中的用电器分别是何种连接方式?开关分别控制哪盏灯?如果是并联,请用色笔描出图上的干路部分。[5.5]

    ***40.用一个开关同时控制电路中的三盏电灯的发光和熄灭。画出电路图(你能画出几种吗?)[3.5]

     图;由几盏灯组成并联电路的是

    ***44.一只开关可以同时控制三盏灯,那么这三盏灯的连接方式(   )。[1.0]

    ***45.教室里有六盏日光灯,每两盏日光灯用一个开关控制,则它们的连接情况是(   )。A.六盏日光灯与三只开关串联 B.每两盏日光灯并联后与一只开关串联,然后三组再并联

    C.六盏灯并联后与开关串联    D.每两盏灯和一个开关串联成一组,然后三组并联

    ***46.一个电铃和一个电动机组成并联电路,开关S1控制电铃,开关S2同时控制电铃和电动机,用电池组作电源。在虚线框内画出此电路图。[2.5] ***47.根据电路图,用笔线连接实物。[15]

    ***48.根据图13-25实物,在右图线框内画出对应的电路图。[2.5]

     。(填“不发光”或“发光”)灯L1和L2     联。在图中电流流过的导线上标出电流方向,并画出相应的电路图。[2.5]

    ***51.按图13-28所示的电路,在右画线框内出相应的电路图。[2.5] 

    ***52.用笔线代替导线,按左边的电路图,将右边所给的电路元件连接起来。[4.5]

    ***54.在方框内画出图13-32所示电路的电路图。[3.5]

    ***56.对于图13-34所示的电路,下列说法中错误的是(   )。[1.5]A.开关S1、S2、S3不能同时闭合

    B.开关S1、S2闭合时,只有L2工作

    C.开关S3不能控制L2的工作

    D.开关S1、S2闭合时,只有L2工作

    ***57.如图13-35所示的电路中,要只使其中一个灯泡发光,应闭合的开关是(   )。[1.5]

    ***58.甲、乙两个办公室为了互相传呼方便,在两个办公室各装了一个电铃,要使两个办公室的任何一方按开关都能使对方的电铃发声,正确的电路图是(图13-36中的虚线表示房间的墙壁)(   )。[2.5]

    ****59.现有红、绿两只灯泡和一个电铃,两只开关,一个电池组和若干导线。利用这些材料请为收发室值班人员按要求设计一个电路。并按设计电路将实物连接好。

    要求:红灯亮时,电铃响表示前门来人;绿灯亮时,电铃响表示后门来人。(在开关处标明所在的位置)[4.5]

    ****60.按要求设计电路,在13-38中画出电路图。 要求:开关S1、S2都闭合,电动机转,电铃响;只闭合开关S1,电动机不转,电铃响;只闭合开关S2,电铃不响,电动机不转。[3.5]

    ****61.如图13-39所示,箭头表示电路连接好后电流的方向,甲、乙、丙三处接有电源和电铃,由此可判断电源(    )。[1.5]

  • ****62.实验室有两盏电灯、一个电铃,它们分别接在同一个电池组上,恰好正常工作,另有开关两只,导线若干。请在图13-40中画出电路图。要求:只按开关S1,灯与电铃均无电流;只按下开关S2电铃响,灯一盏也不亮;同时按下S1和S2,电铃响,两灯均正常发光。[3.5]

  • 科目: 来源: 题型:阅读理解

  •  叫做超声波,低于20Hz叫做次声波。

    4、弦乐器发出的声音是靠 弦的振动  产生的,音调的高低与弦的粗细 、 长短 、 松紧  有关。弦乐器通常有一个木制的 共鸣箱来使声音更洪亮。

    6、我们听到声音的两种方式是气传导和骨传导。造成耳聋的两种类型:神经性耳聋和非神经性耳聋。

    7、声源到两只耳朵的距离一般不同,声音传到两只耳朵的  时刻、  强弱  及其它特征也就不同。这些差异就是判断  声源方向  的重要基础。这就是双耳效应。正是双耳效应,人们可以准确地判断声音传来的  方位 。

    11、外科医生用超声的振动除去人体内的结石,这是利用了声波传递 能量  的性质。

    光在 同种均匀介质中和真空中是沿直线传播的,真空中光速是宇宙中最大的速度是3×108  m/s = 3 ×105 km/s。在其它介质中,,随介质而不同。

    1. 小孔成像和影子的形成说明了 光是沿直线传播 的。
    2. 光的反射定律内容是 反射光线、入射光线 和法线在同一平面,反射光线和入射光线分居法线两侧,反射光线等于入射光线。光在反射中光路可逆。
    3. 我们能看到本身不发光的物体,是因为光射到物体表面发生了 反射 。我们能从不同角度看到同一物体,是因为光射到物体表面发射了 漫反射 。
    4. 平面镜的作用有 成像 、 改变光的传播方向 。平面镜成像特点有  物体经平面镜成的是虚像,像与物体大小相等,像与物体的连线与镜面垂直,像于物体到镜面的距离相等。(成虚像、物、像相对镜面对称——正立、等大、等远。)
    5. 棱镜可以把太阳光分解成 红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫几种不同颜色的光,把它们按这个顺序排列起来就是光谱, 在光谱上红光以外人眼看不见的能量的辐射是红外线,  在光谱的紫端,人眼看不见的光 是紫外线。
    6. 红外线主要作用是 热作用强 ,各种物体吸收红外线后温度 升高  ,红外线穿透云雾的能力强,利用灵敏的红外探测器吸收物体发出的红外线,再利用电子仪器对吸收的信号进行处理,可以显示被测物体的 形状 、 特征 ,这就是红外遥感。
    7. 紫外线主要作用是  化学作用强 ,很容易使照相底片感光,紫外线能 杀菌消毒 。紫外线能使荧光物质发光,可进行防伪,鉴别古画,并可用紫外线摄影。

    (1)影是光在传播过程中遇到不透光的物体时,在物体后面光不能直接照射到区域所形成的跟物体相似的暗区部分称为影。它是由光的直线传播产生的。

    (2)、像分为实像和虚像,像是以物体发出的光线,经光学器具形成的与原物相似的图景。

    ⑴实像是物体发出的光线经光学器具后实际光线相交所成的像,如小孔成像,经凸透镜折射后成的倒立的像,   ⑵虚像是物体发出的光线经光学器具后,实际光线反射或折射的反向延长线会聚的像,如平面镜成像,凸透镜折射成正立的像。

    ⑶实像可在屏上呈现,虚像在屏上不呈现,但实、虚像都可用眼睛观察到。

    1.光从一种介质斜射入另一种介质时,传播方向发生偏折,这种现象 叫光的折射。 折射光线和法线的夹角           叫折射角。光从空气斜射入水或其他透明介质中时,折射光线 靠近 法线,折射角  小于 入射角。光从水或其他透明介质斜射入空气中时,折射光线 远离 法线,折射角 大于 入射角。

    2. 光的折射规律;折射光线、入射光线和法线在同一平面上;折射光线和入射光线分居法线两侧;光从空气斜射入某透明介质时,折射角小于入射角,光从某透明介质斜射入空气中时,折射角大于入射角,当光线垂直射向介质表面时,传播方向不变。

    3.生活中由岸边向水中看,虚像比实际池底位置高,由水中向岸上看虚像比实际物体高等成因都是光的折射现象。例:我们看到水中的鱼,实际是由于光的折射形成的鱼的 虚 象,比鱼的实际位置高。潜水员潜入水中看到岸上的物体,比实际的物体 高 。

    4.凸透镜能使 和主光轴平行的光线会聚于主光轴上一点,这一点叫凸透镜的焦点,焦点到凸透镜光心的距离叫  焦距  。对光有会聚作用,称会聚透镜。

    5.凹透镜能使  和主光轴平行的光线 发散,发散光线的反向延长线交于主光轴上一点,这一点叫凹透镜的虚 焦点。对光有发散作用,称发散透镜。

    应广义地体会“会聚作用”,“发散作用”。

    如从凸透镜焦点射出光线,经折射后平行主光轴,折射光线并没有相交一点,但折射光线的方向与入射光线相比,相互“靠拢”,仍对光起会聚作用。

    可见判断透镜对光线的作用,应当用折射光线与入射光线比较,若相“靠近”,则对光线起会聚作用;若相“远离”,则对光线起发散作用。

    (1)过透镜光心的光线,折射后,方向不变。

    (2)平行于主光轴的光线,经折射后过透镜焦点。

    (3)过透镜焦点的光线,经折射后平行主光轴。

    7.照相机利用了凸透镜成  倒立缩小的实像的性质;投影仪利用了凸透镜成  倒立放大的实像 的性质,投影仪上的平面镜的作用是 改变光的传播方向 ;放大镜利用了凸透镜成  正立放大的虚像 的性质。

    8.在凸透镜的焦点以外,物体经凸透镜成 倒立的实 像,并且物体离凸透镜焦点越近所成的像越  大 ,像到凸透镜的距离越  远 , 到凸透镜的距离等于二倍焦距的点是凸透镜成放大像与缩小的像的分界点,到凸透镜的距离等于一倍焦距  的点是凸透镜成实像与虚像的分界点。 

    9.凸透镜所成实像一定是  倒立的,像与物体在凸透镜的两侧 。

    10.凸透镜所成虚像一定是  正立的,像与物体在凸透镜的同侧。

    1. 实像是由实际光线会聚而成,能用光屏承接,也能用眼睛直接看到;虚像是由实际光线的反向延长线相交而成,不能用光屏承接,能用眼睛直接看到。

    物体到凸透镜的距离大于凸透镜焦距的二倍时,物体经凸透镜成倒立缩小的实像,像到凸透镜的距离大于一倍焦距小于二倍焦距,像和物体在凸透镜的两侧。

    物体到凸透镜的距离等于凸透镜焦距的二倍时,物体经凸透镜成倒立等大的实像,像到凸透镜的距离等于二倍焦距,像和物体在凸透镜的两侧。

    物体到凸透镜的距离大于凸透镜一倍焦距小于二倍焦距时,物体经凸透镜成倒立放大的实像,像到凸透镜的距离大于焦距的二倍,像和物体在凸透镜的两侧。

    物体到凸透镜的距离等于凸透镜的焦距时,物体经凸透镜不成像。

    物体到凸透镜的距离小于凸透镜的焦距时,物体经凸透镜成正立放大的虚像,像和物体在凸透镜的同侧。

    光心的光学性质是通过光心的光线传播方向不改变;焦点的光学性质是平行于主光轴的光束经透镜折射后相交(或者在反方向延长后相交)于该点。

    7、在研究凸透镜成像规律的实验中,在已画好的直线上依次放置蜡烛、凸透镜和光屏,并使三者的中心在同一高度,目的是能在光屏上接受到烛焰的像。

    8、① 焦点是凸透镜成实像和虚像的分界点,时不成像,成实像,成虚像。

    ② 二倍焦距处是像大小的分界点,时,成等大实像,时,成缩小的实像,时,成放大实像或放大虚像。

    成实像时,物、像在镜的两侧且倒立,同时像变小,像变大,物像移动方向一致。

    成虚像时,物、像在镜同侧,且正立、放大,同时,,像变大,像变小,像物移动方向也一致。

    ⑤ 成实像时,物、像距离最小值为4倍焦距(即)。

    9、不管成实像还是成虚像,像距大于物距,像是放大的,像距等于物距像与物体等大,像距小于物距像是缩小的。

    12、近视眼的产生是由于晶状体  太厚 ,它的折光能力 太强 ,或者眼球在前后方向上  太长 ,而造成的。这样的眼睛应配戴 凹透镜透镜的眼镜。

    14、显微镜镜筒的两端各有一组透镜,每组透镜的作用都相当于一个 凸透镜 ,物体经物镜成 倒立放大的实 像,这个像在经过目镜成 正立放大的虚 像。

    15、有一种望远镜是由两组凸透镜组成,物镜的作用是使远处的物体在 目镜 附近成 倒立缩小的像,这个像在经过目镜成 正立放大的像。

    16、一个物体离我们越近,它对眼睛的 视角就越大。经眼睛所成的像就越大。 

    1、物体的 冷热程度叫温度。家庭和实验室常用的温度计内装液体如水银、煤油、酒精等,是利用液体热胀冷缩   性质来测量温度的。

    4、医用温度计也叫做  体温计   ,内装液体是水银,比普通温度计多一个 缩口 ,使温度计离开人体后仍能表示人体的温度,所以用体温计前要把升上去的液体用力 甩回到玻璃泡里再测人体温度。

    7、使用温度计测液体温度时,正确方法为:温度计的玻璃泡要  全部浸没在被测液体中 ,不要碰 到容器底和容器壁。 ;要待示数 稳定后再读数;读数时玻璃泡 不能离开被测液体,视线 要 与温度计液柱的上表面相平。

    10、同一物质的熔点和凝固点 相同 

    12、汽化的两种方式为:蒸发和 沸腾 

    14、蒸发是液体在 任何温度下都能发生的,并且只在液体 表面 发生的 缓慢 的  汽化现象 。沸腾是在一定 温度下发生的,在液体内部和表面 同时发生的剧烈的汽化现象。

    15、液体蒸发时温度要降低,它要从周围物体 吸收 热量,因此蒸发具有 致冷作用。

    16、水沸腾须具备两个条件:温度达到沸点 和 吸收热量。

    3、电源是提供 电能的;用电器是 消耗 电能的;导线是 输送 电能的。开关是控制电路通断的 

    4、 容易导电的物体 叫导体; 不容易导电的物体 叫绝缘体。下列物质:棉线、塑料、食盐水、玻璃、大地、橡胶、碳棒、人体、空气、铅笔芯、钢尺,属于导体的是: 食盐水、大地、碳棒、人体、铅笔芯、钢尺。

    6、并联电路中,干路开关控制 整个电路,支路开关控制 本支路 

    8、串联电路和并联电路

    (1)串联电路:把元件逐个顺次连接起来组成的电路叫串联电路。各元件互相牵连,通则都通,断则都断,电路中只需要一个开关,并且开关的位置对电路没有影响。

    (2)并联电路:把元件并列地接连起来组成的电路叫并联电路。并联电路电流有两条或多条路径,各元件可以独立工作,干路的开关控制整个干路,支路的开关只控制本支路。

    (3)串联电路和并联电路的判别方法。

    这是最重要的方法,就是从电路图中电源的正极出发沿电流的方向“走”一圈,回到负极,如果电流只有一条通路,依次通过了所有的用电器,则该电路是串联电路,如果电流通路有多条,并且每条通路都经过不同的用电器,则该电路是并联电路。电流表相当于导线,电压表相当于开路

        节点法多用于一些不规范的电路分析过程,不论导线有多长,只要其间没有电源,用电器等,此导线两端点,便可看作一点,从而找出各用电器两端的公共点。

    所谓消元法就是假设电路中某一用电器不存在,看电路会发生什么变化,若取消任一个用电器,电流都形不成通路,其余用电器都不能工作,那么此电路为串联,若取消任一支路中的用电器,其余支路都能形成通路,其余用电器均能正常工作的是并联。

    9、电流是表示电流强弱 的物理量。

    10、单位:安培(A),毫安(mA),微安(A),,。

    11、电流用电流表来测量,电流表必须串 联在待测的电路中,使电流从 正 接线柱流入从 负  接线柱流出。被测电流不能  电流表的量程 。绝对不允许不经过用电器直接把电流表接在 电源上 。

    13、并联电路干路的电流等于各支路的电流 之和 。

    14、电能表:测量用户消耗多少 电能 的仪表。

    15、总开关:家庭电路需修理时 断开 总开关

    16、保险盒:电路中 电流 过大时保险丝熔断,切断电路对线路起到 保护 作用。

    18、电灯:照明。6、进户输电线。

    19、用 测电笔 可以判断零线和火线,手指按住金属笔卡或笔尾金属体,用笔尖接触被测的导线,氖管发光是 火 线,不发光是  零 线。

    20、双线触电:人体的两个部分别接触 火 线和 零 线,造成的触电。

    21、单线触电:人体接触火线,同时人体和  大地  相连通,造成的触电。

    22、如果发生了触电事故,要立即 断开电源。

    24、漏电保护器:站在地上的人不小心接触了火线,电流经过人体流入 大地 ,漏电保护器迅速 切断电流,对人体起到保护作用。

    (1)电压的作用:电压使电路中形成了电流,也就是说电压是使自由电荷发生定向移动形成电流的原因。

    (2)单位:伏特(V),千伏(kV),毫伏(mV),微伏(V),,,。

    (3)一些电压值:1节干电池的电压为1.5V,一个蓄电池的电压为2V,家庭电路的电压为220V,对人体的安全电压不高于36V。

    注:某段电路中有电流必有电压,而有电压时不一定有电流。

    ① 必须把电压表和被测电路并联。

    ② 必须让电流从“+”接线柱流入,从“-”接线柱流出。

    ③ 被测电压不得超过电压表的量程。

    (2)电压表的量程和读数方法:

    实验室里使用的电压表通常有两个量程0—3V和0—15V,当使用0—3V量程时,每一大格表示1V,每一小格表示0.1V,当使用0—15V量程时,每一大格表示5V,每小格表示0.5V。

    (3) 电流表和电压表的异同点

    ② 都必须使电流从“+”接线柱流入,从“-”接线柱流出。

    ③ 接线时如不能估算被测量的大小,都应先接较大量程接线柱,试触后再根据指针示数接到相应的接线柱上。

    ① 电流表必须串联在待测电路中,电压表必须并联在待测电路两端。

    ② 电流表不能直接连在电源的两极上,电压表能直接连在电源的两端测电源电压。

    6. 串、并联电池组电压特点

    串联电池组的电压等于各节电池的电压之和。

    并联电池组的电压等于每节干电池的电压。

    7. 串、并联电路电压的特点

    (1)串联电路特点:串联电路两端的总电压等于各部分电路两端的电压之和。

    (2)并联电路特点:并联电路中,各支路两端的电压相等。

    (1)电阻是指导体对电流的阻碍作用,是导体本身的一种性质。

    (2)单位:欧姆,符号,千欧()兆欧()

    (3)决定电阻大小的因素:

    ① 导体的电阻和它的长度成正比,导体越长电阻越大。

    ② 导体的电阻与它的横截面积成反比,导体的横截面积越大其电阻越小。

    ③ 导体的电阻还与导体的材料有关。

    注:由于导体电阻的大小跟长度、材料和横截面积有关,因此在研究电阻和其中一个因素的相互关系时,必须保持其它的因素不变,改变要研究的这一因素,研究它的变化对电阻有什么影响。因此,在常温下,导体的材料、横截面积相同时,导体的电阻跟长度成正比;导体的材料、长度相同时,导体的电阻跟横截面积成反比。

    ④ 导体的电阻和温度有关:

    大多数导体的电阻随温度的升高而增大,但有少数导体的电阻随温度的升高而减小。

    (1)工作原理:根据改变电阻线在电路中的长度来改变电阻的大小。

    (2)作用:改变电阻值,以达到改变电流大小、改变部分电路电压的目的,还可起到保护电路中其他用电器的作用。

    (3)正确使用滑动变阻器:

    ① 要了解所使用的变阻器的阻值范围和最大允许电流,如一个变阻器标有“”字样,表示此滑动变阻器的电阻最大值是50欧,允许通过的最大电流是1.5A,使用时要根据需要对滑动变阻器进行选择,不能使通过的电流超过最大允许值。

    ② 闭合开关前,应将滑片移到变阻器接入电路的电阻最大处。

    ③ 将变阻器连入电路时应采用“一上一下”两个接线柱的接法。

    注:判断滑动变阻器的滑片P移动时接入电路电阻的变化情况,关键是看接入电路中那段电阻线的长度变化,如变长则电阻变大,反之则变小。

    (4)电阻箱:一种能够表示出阻值的变阻器,实验室用的旋盘式电阻箱,是通过调节四个旋盘来改变连入电路的电阻值的,从旋盘上可读出阻值的大小。

    调节旋盘可得到之间的任意整数阻值,但不能像滑动变阻器那样逐渐改变电阻。

    1. 有关串、并联问题的解题步骤:

    (1)分析电路结构、识别电路元件间的串、并联关系。

    (2)弄清电流表的作用,清楚测量哪段电路的电流。

    (3)根据串联、并联电路中电流的特点,根据题目所给的已知条件,求出未知电流值。

    2、. 用电压表来检查电路

    用电压表来逐段测量电压是检查电路故障常用的方法,解答这类问题时应注意:由于电流表内阻较小,电流表只有串联在被测电路中才能测量电路的电流,电压表内阻很大,电压表只有并联在被测电路两端才能测量电压,在电路中,如果电流表指针几乎不动,而电压表有明显偏转。故障的原因就在于电压并接的哪段电路中某处一定发生了断路。

    3、 怎样判断滑动变阻器接入电路的电阻值的变化

    (1)确定滑动变阻器与电路的接法

    (2)根据电流通过滑动变阻器的情况,判断滑动变阻器的哪段连入了电路。

    (3)根据滑片位置的变化,判断通过电流的电阻长度的变化。

    (4)由电阻的长度变化判断接在电路中的滑动变阻器电阻大小的变化。

    1、 电流跟电压、电阻的关系。

    (1)电流跟电压的关系:

    在电阻一定的情况下,导体中的电流跟这段导体两端的电压成正比。

    (2)电流跟电阻的关系:

        在电压不变的情况下,导体中的电流跟导体的电阻成反比。

    (1)欧姆定律的内容:

    通过导体的电流强度跟导体两端的电压成正比,跟这段导体的电阻成反比。

    ① 电流、电压和电阻三个量都是对于同一段导体或同一段电路而言的。

    ② 注意电压、电流的因果关系,电压是原因、电流是结果,因为导体两端加了电压、导体中才有电流,不是因为导体中通了电流才加了电压,因果关系不能颠倒。所以不能说电压与电流成正比。

    ③ 注意电流和电阻的因果关系,不能说导体的电阻与通过它的电流成反比,电阻是导体本身的一种特性,即使导体中不通电流,它的电阻也不会改变,更不会因为导体中电流的增大或减小而使它的电阻发生改变。

    ④ 成“正比”和成“反比”是有前提条件的。

    (2)数学表达式:,变形公式和。

    (1)原理:根据欧姆定律的变形公式,测出待测电阻两端的电压和通过的电流,就可以求出导体的电阻。

    (2)实验器材:电源、开关、电流表、电压表、滑动变阻器、待测电阻和导线。

    (4)滑动变阻器的作用:

    ① 改变电路中电流大小,改变串联电阻两端的电压。

    一、(1)电功:电流所做的功叫电功,用W表示,电流做功的过程就是电能转化为其他形式能的过程,电流做了多少功,就有多少电能转化为其他形式的能量。

    (2)公式:,即电流在某段电路上所做的功,等于这段电路两端的电压,电路中的电流和通电时间的乘积。

    电功公式,是计算电功普遍适用的公式。

    ,这两个公式只适用于纯电阻电路。

    注:① 统一使用国际单位的主单位。

    ② 各物理量必须统一在同一段电路中。

    ③ 统一在同一做功过程中。

    (3)单位:焦耳、千瓦时。

    (4)电能表:是测量电功的仪表,把电能表接在电路中,电能表的计数器上先后两次读数数差,就是这段时间内用电的度数。

    (5)串、并联电路中电功的特点:

    ① 在串联电路中,电流做的总功等于各部分电功之和,各部分电功跟电阻成正比。

    ② 在并联电路中,电流做的总功等于各支路电功之和。各支路电功与电阻成反比:

  • 科目: 来源: 题型:阅读理解

    初中物理电流、电压、电阻阶梯训练

    ***9. 如图14-2所示,某同学在实验时误把电流表并联在电灯L2的两端,开关闭合后观察到的现象是(    )。

    ****10.如图14-3所示的是由三个电阻和三只电表等元件组成的电路,电表分别测量R1和R2两端的电压及通过R1的电流,请在图中填入相应的电表符号。

    *2.在一定的时间内,电流通过导体某一横截面的电量越多,电流就      。电流

    *5.某用电器工作时通过的电流是0.2A,它表示1s内通过该用电器的电量是   C。

    **11.用电流表测电流时,在无法估计被测电流大小的情况下,可用        来确定所用电流表是否合适或者确定该选用电流表的哪一量程。如果是双量程表,应该先用   

    A.通过导体的电量越多,电流越大    B.通电时间越长,通过导体的电流越大

    C.通电时间越短,电流一定越大      D.电量一定,通电时间越长,电流越小

    A.通过导体横载面的电量是1C   B.1s内通过导体横截面的电量是lC

    C.1s内通过导体横截面的电流   D.任意时间内通过导体横截面的电量是1C

    **16.有甲、乙两只电灯,若它们的通电时间之比是2:3,通过乙灯的电量是通过甲灯电量的2倍,则甲、乙两灯中的电流之比是(    )。[1.5]

    **17.通过某用电器的电流为3×105μA,1h通过该用电器的电量是多少? [1.5]

    **18.在8min内通过某电热器的电量为480C,通过它的电流为多大? [1.0]

     量程把表的一个接线柱接入电路,再拿电路的一个线头           电流表的另一接线柱。若表的指针不超过量程就固定接好;若表的指针指示偏小,说明在小量程范围内,则再改用     

    **25.将一电流表串联在某电路中电灯的“前面”或“后面”时,所测的电流是      

    的。(填“相等”或“不相等”)[0.5]

    **26.在用电流表测电路中的电流之前,估计所测的电路中的电流约为0.4~0.5A,所用的电流表有“+”、“0.6A”、“3A”三个接线柱,测量时应把          两接线柱接入电路,这样测得的结果较为准确。[1.0]

    A.串联电路中的各处电流是不变的      B.串联电路的各处的电流也可能会不等

    C.并联电路中干路中的电流一定大于任一支路中的电流 

    D.并联电路中各支路中的电流一定相等

    **30.有关电路中的电流正确的说法是(   )。[0.5]

    A.电流从正极流出时最大,回到负极时最小

    B.自由电子从电源正极流出,经过用电器回到负极

    C.在并联电路中,干路上的电流比任一支路上的电流都大

    D.在串联电路中,流过用电器的电流比流过导线的电流大

    **31.是非判断题:[1.5](1)(   )灯泡发光时,通过的电量越多,电流越大。

    (2)(   )教室里有四盏日光灯,开关其中一盏灯都不影响其它三盏灯,这四盏灯的连接方式是串联或并联。

    (3)(   )电流从电池的正极流出后逐渐减小。

    (4)(   )不管何种电流表都必须串联在电路中。

    A.电流通过导体的时间越长,电流就越大

    B. 通过导体横截面的电量越多,电流就越大

    C.在一定时间内通过某一横截面的电量越多,电流就越大

    D.电流的大小与通电时间及通过导体横截面的电量均无关系

    C.甲导线中电流是乙导线中电流的2倍    D.条件不足,无法比较电流大小

    ***39.测得一个灯泡中通过的电流是100mA,那么在3min内通过灯丝横截面的电子数是多少?(查一查一个电子的电量是多少C) [2.5]

    ***40.若在5min内通过导体横截面的电量是60C,则导体中的电流是多大?如果通电8min,通过该导体横截面的电量是多少?[2.5]

    ***41.电镀某个零件的过程中,如果通过电路的电量是1680C,电路中的电流是

    4×105μA,那么镀这个零件花了多长时间? [2.5]

    ***42.根据图14-4各图下面电流值的大小,在电流表上画出接线柱并标明电流的方向。[2.5]

    A.使用前如果电流表的指针没有指在表盘上的“0”点,要先进行调零

    B.电流表要并联在被测电路中

    C.当电路中的电流不估计时,要用试触的方法来选定合适的量程

    D.绝不允许不经过用电器把电流表接线 柱接到电源的两极上

    ***46.观察图14-8所示四个电路图,并请填空完成回答:[2.5]

    ***47.某学生使用电流表时,根据电路中的等待测电流,应选用0~0.6A的量程,但误将“+”和“3”两接线柱接入电路。这样做的结果是(   )。[1.0]

    C.指点针摆动角度小,会损坏电表    D.指点针摆动角度小,读数不准

    ***48.电灯L1和L2串联后接入电路,用电流表测电路中的电流,闭合开关后,发现电流表的示数为零,那么可能出现的问题是(   )。A.电灯L1被短路     B.电灯L2被短路

    ***50.用图14-9所示的器材,按要求画出电路图,并用笔画线连接电路。

    要求:L1和L2并联,用电流表测出L2中的电流(约1.2A),S作总开关。[3.5]

    ***56.甲、乙两只灯泡串联在电路中,甲灯比乙灯亮。在相同的时间内,通过两个灯泡的电量Q和Q相比较应该是(   )。[1.0]

    ***57.把两个灯泡串联后接到电源上,合上开关S后,会发现L1比L2亮,则(   )。[1.0]

    ***59.如图14-17所示的电路,2min通过电流表的电量为

    150C,电灯L1中的电流为0.6A。求:(1)通过电灯L2的电流;(2)两分钟通过灯L1的电量。[1.5]

    ****60.(1)根据电路图14-18,请用笔线把图14-19中的实物连成电路;(2)如果要使电流表测干路中的电流,请你用另一种颜色的笔在实物图14-19上只改动一根连线(删去一根线,重画一根线)实现这一要求。[3.5]

    **13.把下列电源和所对应的电压值用直线连接起来:[1.0]

    **15.电压表的使用规则是:[1.5]

    **16.学校实验室的电压表的三个接线柱标有“+”“3”“15”,实验时,若把“+”“15”两个接线柱接入电路,则表盘上的每个大格表示     V,每个小格表示

    **22.电压表与电流表的用法有一定的区别。电压表在连人电路时应与被测电路

    **23.电表的读数要做到“两看清”.请完成图14-23中甲、乙两表的读数。[2.0]

    A.如果指针示数大于15V,则需要调换接线柱重新试触

    B.如果指针示数在3V与15V之间则需要换量程

    C.如果指针示数小于3V,则需要换量程

    **25.有一只电压表,它有“0~3V”“0~15V”两个量程。要用它来测由三节新干电池串联的电池组的电压,应选用     的量程,用电压表测电压,在读数时应首先确认它的     

    **26.无论是使用电流表还是电压表,使用前都必须观察指针是否对准    ,如未对准应校正后再使用。将这两种电表连人电路时,必须按规定正确地连接“+”“-”接线柱,否则会      ,损坏电表。[1.0]

    A.导体中有大量的自由电荷,只要导体构成能路导体中就有电荷通过

    B.电路两端只要有电压,就会有电流

    C.电压的作用是使负极上聚集的负电荷通过电路流向正极

    D.电压使电路中形成电流

    ***29.在用电流表测通过电灯的电流时,如图14-25所示,电流表接线柱的选择方法中正确的是(   )。[1.5]

    ***30.把两个同样的小灯泡串联后接到电源上,如图14-26。闭合开关后发现灯L1亮,L2不亮。出现的故障是(   )。[1.5]

    C.保持电路两端有一定的电压}

      本文主要是关于低频变压器和高频变压器的相关介绍,并着重对低频变压器和高频变压器的区别进行了详尽的描述。

      低频变压器用来传播信号电压和信号功率,还可实现电路之间的阻抗匹配,对直流电具有隔离作用。高频变压器与低频变压器原理上没区别。但由于高频和低频的频率不同,变压器所用的铁芯不同。低频变压器一般用高导磁率的硅钢片,高频变压器则用高频铁氧体磁芯。

      舌口32 mm、厚34 mm、宽96 mm,最大功率使用要多粗的线,舌口是指,EI型变压器铁芯截面积是指E片中间那一横(插入Satons变压器骨架中间方口里的)的宽度即铁芯舌宽与插入变压器骨架方口里所有E片的总厚度即叠厚的乘积最简单的就是指变压器骨架中间方口的面积,变压器铁芯截面积是指线圈所套着的部分:舌宽×叠厚=截面积,单位:cm2。 [2]

      E形铁芯以中间舌为计算舌宽的。计算公式:输出功率:P2=UI

      考虑到变压器的损耗,初级功率:P1=P2/η(其中η=0.7~0.9,一般功率大的取大值)

      每伏匝数计算公式:N(每伏匝数)=4.5×105/B×S(B=硅钢片导磁率,一般在8000~12000高斯,好的硅钢片选大值,反之取小值。S=铁芯舌的面积,单位是cm2)如硅钢片质量一般可选取10000高斯,那么可简化为:

      计算次级绕组圈数时,考虑变压器漏感和导线铜损,须增加5% 绕组余量。初级不用加余量。

      以线径每平方毫米≈2.5~2.6A选取。

      首先要说明的是变压器的截面积是线圈所套住位置的截面积。如果你的铁心面积(线圈所套住位置)为32*34=1088 mm2=10.88 cm2

      小型变压器的简易计算:

      每伏匝数=55/铁心截面

      例如,你的铁心截面=3.5╳1.6=5.6平方厘米

      次级线圈匝数计算中的1.05是考虑有负荷时的压降

      你未说明你要求输出多少伏的电流是多少安?这里我假定为8V,电流为2安。

      变压器的输出容量=8╳2=16伏安

      变压器的输入容量=变压器的输出容量/0.8=20伏安

      要注意层间电压绝缘,引出端绝缘问题。

      高频变压器是作为开关电源最主要的组成部分。开关电源中的拓扑结构有很多。比如半桥式功率转换电路,工作时两个开关三极管轮流导通来产生100kHz的高频脉冲波,然后通过高频变压器进行变压,输出交流电,高频变压器各个绕组线圈的匝数比例则决定了输出电压的多少。典型的半桥式变压电路中最为显眼的是三只高频变压器:主变压器、驱动变压器和辅助变压器(待机变压器),每种变压器在国家规定中都有各自的衡量标准,比如主变压器,只要是200W以上的电源,其磁芯直径(高度)就不得小于35mm。而辅助变压器,在电源功率不超过300W时其磁芯直径达到16mm就够了。

      变压器是变换交流电压、电流和阻抗的器件,当初级线圈中通有交流电流时,铁芯(或磁芯)中便产生交流磁通,使次级线圈中感应出电压(或电流)。

      变压器由铁芯(或磁芯)和线圈组成,线圈有两个或两个以上的绕组,其中接电源的绕组叫初级线圈,其余的绕组叫次级线圈。 [1]

      在高频变压器设计时,变压器的漏感和分布电容必须减至最小,因为开关电源中高频变压器传输的是高频脉冲方波信号。在传输的瞬变过程中,漏感和分布电容会引起浪涌电流和尖峰电压,以及顶部振荡,造成损耗增加。通常变压器的漏感,控制为初级电感量的1%~3%。

      初级线圈的漏感----变压器的漏感是由于初级线圈和次级线圈之间,层与层之间,匝与匝之间磁通没有完全耦合而造成的。

      分布电容----变压器绕组线匝之间,同一绕组的上、下层之间,不同绕组之间,绕组与屏蔽层之间形成的电容称为分布电容。

      初级绕组----初级绕组应放在最里层,这样可使变压器初级绕组每一匝用线长度最短,从而使整个绕组的用线为最少,这有效地减小了初级绕组自身的分布电容。

      次级绕组----初级绕组绕完,要加绕(3~5)层绝缘垫衬再绕制次级绕组。这样可减小初级绕组和次级绕组之间分布电容的电容量,也增大了初级和次级之间的绝缘强度,符合绝缘耐压的要求。

      偏压绕组----偏压绕组绕在初级和次级之间,还是绕在最外层,和开关电源的调整是根据次级电压还是初级电压进行有关。

      低频变压器和高频变压器的区别

      1、一般情况下,低频变压器是指“工频变压器”的。它是工作在工频(50Hz)下,改变电压用。你说的用硅钢片的变压器,就是这一类。

      2、关于高频变压器,是指工作在高频率中的、起换能作用的变压器。因为磁场的频率很高,硅钢片中会产生涡流(硅钢片中的小磁体转换速度跟不上),所以高频变压器一般使用“高频铁氧体”为磁芯的。

      3、由于高频变压器中通过的高频电流,绝大部分是“非正弦波”因此,习惯上称为“换能器”比较准确。

      低频变压器和高频变压器技术参数

      变压器的电压比n与一次、二次绕组的匝数和电压之间的关系如下:n=V1/V2=N1/N2式中N1为变压器一次(初级)绕组,N2为二次(次级)绕组,V1为一次绕组两端的电压,V2是二次绕组两端的电压。 升压变压器的电压比n小于1,降压变压器的电压比n大于1,隔离变压器的电压比等于1。

      (二)额定功率P 此参数一般用于电源变压器。它是指电源变压器在规定的工作频率和电压下,能长期工作而不超过限定温度时的输出功率。 变压器的额定功率与铁心截面积、漆包线直径等有关。变压器的铁心截面积大、漆包线直径粗,其输出功率也大。

      (三)频率特性 频率特性是指变压器有一定有工作频率范围,不同工作频率范围的变压器,一般不能互换使用。因为变压器有其频率范围以外工作时,会出现工作时温度升高或不能正常工作等现象。

      (四)效率 效率是指在额定负载时,变压器输出功率与输入功率的比值。该值与变压器的输出功率成正比,即变压器的输出功率越大,效率也越高;变压器的输出功率越小,效率也越低。 变压器的效率值一般在60%~100%之间。

      在额定功率时,变压器的输出功率和输入功率的比值,叫做变压器的效率,即

      式中η为变压器的效率;P1为输入功率,P2为输出功率。

      当变压器的输出功率P2等于输入功率P1时,效率η等于100%,变压器将不产生任何损耗。但实际上这种变压器是没有的。变压器传输电能时总要产生损耗,这种损耗主要有铜损和铁损。

      铜损是指变压器线圈电阻所引起的损耗。当电流通过线圈电阻发热时,一部分电能就转变为热能而损耗。由于线圈一般都由带绝缘的铜线缠绕而成,因此称为铜损。

      变压器的铁损包括两个方面。一是磁滞损耗,当交流电流通过变压器时,通过变压器硅钢片的磁力线其方向和大小随之变化,使得硅钢片内部分子相互摩擦,放出热能,从而损耗了一部分电能,这便是磁滞损耗。另一是涡流损耗,当变压器工作时。铁芯中有磁力线穿过,在与磁力线垂直的平面上就会产生感应电流,由于此电流自成闭合回路形成环流,且成旋涡状,故称为涡流。涡流的存在使铁芯发热,消耗能量,这种损耗称为涡流损耗。

      变压器的效率与变压器的功率等级有密切关系,通常功率越大,损耗与输出功率就越小,效率也就越高。反之,功率越小,效率也就越低。

      额定功率:(KVA)

      效 率(η):97%

      冷却方式:自然冷式

      关于低频变压器和高频变压器的区别介绍就到这了,希望通过本文能让你对低频变压器和高频变压器有更全面的认识。

    }

      本文主要是关于低频变压器和高频变压器的相关介绍,并着重对低频变压器和高频变压器的区别进行了详尽的描述。

      低频变压器用来传播信号电压和信号功率,还可实现电路之间的阻抗匹配,对直流电具有隔离作用。高频变压器与低频变压器原理上没区别。但由于高频和低频的频率不同,变压器所用的铁芯不同。低频变压器一般用高导磁率的硅钢片,高频变压器则用高频铁氧体磁芯。

      舌口32 mm、厚34 mm、宽96 mm,最大功率使用要多粗的线,舌口是指,EI型变压器铁芯截面积是指E片中间那一横(插入Satons变压器骨架中间方口里的)的宽度即铁芯舌宽与插入变压器骨架方口里所有E片的总厚度即叠厚的乘积最简单的就是指变压器骨架中间方口的面积,变压器铁芯截面积是指线圈所套着的部分:舌宽×叠厚=截面积,单位:cm2。 [2]

      E形铁芯以中间舌为计算舌宽的。计算公式:输出功率:P2=UI

      考虑到变压器的损耗,初级功率:P1=P2/η(其中η=0.7~0.9,一般功率大的取大值)

      每伏匝数计算公式:N(每伏匝数)=4.5×105/B×S(B=硅钢片导磁率,一般在8000~12000高斯,好的硅钢片选大值,反之取小值。S=铁芯舌的面积,单位是cm2)如硅钢片质量一般可选取10000高斯,那么可简化为:

      计算次级绕组圈数时,考虑变压器漏感和导线铜损,须增加5% 绕组余量。初级不用加余量。

      以线径每平方毫米≈2.5~2.6A选取。

      首先要说明的是变压器的截面积是线圈所套住位置的截面积。如果你的铁心面积(线圈所套住位置)为32*34=1088 mm2=10.88 cm2

      小型变压器的简易计算:

      每伏匝数=55/铁心截面

      例如,你的铁心截面=3.5╳1.6=5.6平方厘米

      次级线圈匝数计算中的1.05是考虑有负荷时的压降

      你未说明你要求输出多少伏的电流是多少安?这里我假定为8V,电流为2安。

      变压器的输出容量=8╳2=16伏安

      变压器的输入容量=变压器的输出容量/0.8=20伏安

      要注意层间电压绝缘,引出端绝缘问题。

      高频变压器是作为开关电源最主要的组成部分。开关电源中的拓扑结构有很多。比如半桥式功率转换电路,工作时两个开关三极管轮流导通来产生100kHz的高频脉冲波,然后通过高频变压器进行变压,输出交流电,高频变压器各个绕组线圈的匝数比例则决定了输出电压的多少。典型的半桥式变压电路中最为显眼的是三只高频变压器:主变压器、驱动变压器和辅助变压器(待机变压器),每种变压器在国家规定中都有各自的衡量标准,比如主变压器,只要是200W以上的电源,其磁芯直径(高度)就不得小于35mm。而辅助变压器,在电源功率不超过300W时其磁芯直径达到16mm就够了。

      变压器是变换交流电压、电流和阻抗的器件,当初级线圈中通有交流电流时,铁芯(或磁芯)中便产生交流磁通,使次级线圈中感应出电压(或电流)。

      变压器由铁芯(或磁芯)和线圈组成,线圈有两个或两个以上的绕组,其中接电源的绕组叫初级线圈,其余的绕组叫次级线圈。 [1]

      在高频变压器设计时,变压器的漏感和分布电容必须减至最小,因为开关电源中高频变压器传输的是高频脉冲方波信号。在传输的瞬变过程中,漏感和分布电容会引起浪涌电流和尖峰电压,以及顶部振荡,造成损耗增加。通常变压器的漏感,控制为初级电感量的1%~3%。

      初级线圈的漏感----变压器的漏感是由于初级线圈和次级线圈之间,层与层之间,匝与匝之间磁通没有完全耦合而造成的。

      分布电容----变压器绕组线匝之间,同一绕组的上、下层之间,不同绕组之间,绕组与屏蔽层之间形成的电容称为分布电容。

      初级绕组----初级绕组应放在最里层,这样可使变压器初级绕组每一匝用线长度最短,从而使整个绕组的用线为最少,这有效地减小了初级绕组自身的分布电容。

      次级绕组----初级绕组绕完,要加绕(3~5)层绝缘垫衬再绕制次级绕组。这样可减小初级绕组和次级绕组之间分布电容的电容量,也增大了初级和次级之间的绝缘强度,符合绝缘耐压的要求。

      偏压绕组----偏压绕组绕在初级和次级之间,还是绕在最外层,和开关电源的调整是根据次级电压还是初级电压进行有关。

      低频变压器和高频变压器的区别

      1、一般情况下,低频变压器是指“工频变压器”的。它是工作在工频(50Hz)下,改变电压用。你说的用硅钢片的变压器,就是这一类。

      2、关于高频变压器,是指工作在高频率中的、起换能作用的变压器。因为磁场的频率很高,硅钢片中会产生涡流(硅钢片中的小磁体转换速度跟不上),所以高频变压器一般使用“高频铁氧体”为磁芯的。

      3、由于高频变压器中通过的高频电流,绝大部分是“非正弦波”因此,习惯上称为“换能器”比较准确。

      低频变压器和高频变压器技术参数

      变压器的电压比n与一次、二次绕组的匝数和电压之间的关系如下:n=V1/V2=N1/N2式中N1为变压器一次(初级)绕组,N2为二次(次级)绕组,V1为一次绕组两端的电压,V2是二次绕组两端的电压。 升压变压器的电压比n小于1,降压变压器的电压比n大于1,隔离变压器的电压比等于1。

      (二)额定功率P 此参数一般用于电源变压器。它是指电源变压器在规定的工作频率和电压下,能长期工作而不超过限定温度时的输出功率。 变压器的额定功率与铁心截面积、漆包线直径等有关。变压器的铁心截面积大、漆包线直径粗,其输出功率也大。

      (三)频率特性 频率特性是指变压器有一定有工作频率范围,不同工作频率范围的变压器,一般不能互换使用。因为变压器有其频率范围以外工作时,会出现工作时温度升高或不能正常工作等现象。

      (四)效率 效率是指在额定负载时,变压器输出功率与输入功率的比值。该值与变压器的输出功率成正比,即变压器的输出功率越大,效率也越高;变压器的输出功率越小,效率也越低。 变压器的效率值一般在60%~100%之间。

      在额定功率时,变压器的输出功率和输入功率的比值,叫做变压器的效率,即

      式中η为变压器的效率;P1为输入功率,P2为输出功率。

      当变压器的输出功率P2等于输入功率P1时,效率η等于100%,变压器将不产生任何损耗。但实际上这种变压器是没有的。变压器传输电能时总要产生损耗,这种损耗主要有铜损和铁损。

      铜损是指变压器线圈电阻所引起的损耗。当电流通过线圈电阻发热时,一部分电能就转变为热能而损耗。由于线圈一般都由带绝缘的铜线缠绕而成,因此称为铜损。

      变压器的铁损包括两个方面。一是磁滞损耗,当交流电流通过变压器时,通过变压器硅钢片的磁力线其方向和大小随之变化,使得硅钢片内部分子相互摩擦,放出热能,从而损耗了一部分电能,这便是磁滞损耗。另一是涡流损耗,当变压器工作时。铁芯中有磁力线穿过,在与磁力线垂直的平面上就会产生感应电流,由于此电流自成闭合回路形成环流,且成旋涡状,故称为涡流。涡流的存在使铁芯发热,消耗能量,这种损耗称为涡流损耗。

      变压器的效率与变压器的功率等级有密切关系,通常功率越大,损耗与输出功率就越小,效率也就越高。反之,功率越小,效率也就越低。

      额定功率:(KVA)

      效 率(η):97%

      冷却方式:自然冷式

      关于低频变压器和高频变压器的区别介绍就到这了,希望通过本文能让你对低频变压器和高频变压器有更全面的认识。

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