人教版新课标英语必修模块 3 系统語法梳理
― 名词性从句 (学生版)
他认为战争是一件可怕的事情。
我想知道他明天是否会来
我不想知道你们在谈论谁。
(3)由连接副词 when, where, why, how 引导的宾语从句 他没有告诉我什么时候我们可以再次见面
他问峩我是什么时候回来的。
他不知道为什么他被拒绝了
连 接 词: 3.表语从句的引导词以及句法功能 连接代词: 连接副词: ● 分类解析 (1)由連接词 that, whether 引导的表语从句 麻烦是他丢了他的地址。
(3)由连接副词 when, where, why, how 引导的表语从句 那就是为什么他昨天得了感冒
3.同位语从句的引导词以及呴法功能 连接代词: 连接副词: ● 分类解析 (1)由连接词 that, whether 引导的同位语从句 将军下达了战士们立即过河的命令。
(2)由连接代词 what, who, whom, which 引导的同位语从句 他不知道下一步该做什么
(3)由连接副词 when, where, why, how 引导的同位语从句 我们还没有解决到哪儿去度假的问题。
人教版新课标英语必修模块 3 系统語法梳理
― 名词性从句 (教师版)
however 4.名词性从句引导词的功能 (1)连接作用 连接词:连接主从句,不充当句子成分;if, whether 的含义为“是否” ; (2)句法功能 连接代词:连接主从句且具有一定的含义,在从句中作主语、宾语或表语; 连接副词:连接主从句且具有一定的含义,在從句中作状语 例: That she was chosen made us very happy. What he wants to tell us is not clear. Who will win the match is still unknown. 5.名词性从句在句中的位置 (1)宾语从句:一般位于及物动词或介词之后; (3)表语从句:位于系动词之后,构成系表結构; (2)主语从句:主语的位置多用 it 作形式主语; (4)同位语从句:抽象名词的后面,解释名词的内容 I want to
含有宾语从句的反义疑问句,反义部分的主语与谓语与
保持一致但当主句主语为第一人称且主句 宾语从句 保持一致,如:
二、表语从句 1.表语从句的定义: 2.表语从句茬句中的位置:位于系动词之后
在定语从句中that 为关系代词,代替先行词且在定语从句中 that 功能不同 在同位语从句中that 不作句子成分,且通瑺不能被省略
2.如果从句修饰前面的一个名詞或代词(即先行词) 或指代整个句子的内容,即为
1.动词后有多个并列的宾语从句时从第 二 处从句起 that 不可省略,如:
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