控制变量法和类比法的含义是指什么

某个同学为了探究平面镜成像的特点,实验时将一块玻璃板竖直架在一直尺的上面,再取两段等长的蜡烛A和B,一前一后竖放在直尺上,点燃玻璃前的蜡烛A进行观察,如图所示,在此实验中:
(1)直尺的作用是便于比较物体与像
 关系;
(2)两段等长的蜡烛是为了比较物休与像的
  关系;
(3)移去蜡烛B,并在其所在的位置上放一光屏,则光屏上
  接收到蜡烛A的烛焰的像(填‘能’或‘不能’),这说明平面镜成的是  像;
(4)从该实验中得出的结论是:
  
(5)物理研究问题的方法有多种,如控制变量法、类比法、等效法、模型法等等,在上面的实验中用一根蜡烛代替另一根点燃蜡烛在玻璃中的像,以确定像的位置,这种研究问题的方法是
  .用一根带箭头的直线表示光的传播径迹所用的方法则是  
(6)在研究平面镜成像特点中,用玻璃板代替平面镜的目的是什么?

本题难度:一般 题型:解答题 | 来源:2007-新人教版八年级(上)第一次月考物理试卷

习题“某个同学为了探究平面镜成像的特点,实验时将一块玻璃板竖直架在一直尺的上面,再取两段等长的蜡烛A和B,一前一后竖放在直尺上,点燃玻璃前的蜡烛A进行观察,如图所示,在此实验中:(1)直尺的作用是便于比较物体与像____关系;(2)两段等长的蜡烛是为了比较物休与像的____关系;(3)移去蜡烛B,并在其所在的位置上放一光屏,则光屏上____接收到蜡烛A的烛焰的像(填‘能’或‘不能’),这说明平面镜成的是____像;(4)从该实验中得出的结论是:____.(5)物理研究问题的方法有多种,如控制变量法、类比法、等效法、模型法等等,在上面的实验中用一根蜡烛代替另一根点燃蜡烛在玻璃中的像,以确定像的位置,这种研究问题的方法是____.用一根带箭头的直线表示光的传播径迹所用的方法则是____.(6)在研究平面镜成像特点中,用玻璃板代替平面镜的目的是什么?...”的分析与解答如下所示:

(1)刻度尺在此实验中的作用:比较像与物到镜面距离的关系;
(2)实验时用另一只等大的蜡烛与前面蜡烛的像完全重合,目的是比较像与物的大小;
(3)平面镜成的像是虚像,所以像不能用光屏接收到;
(4)平面镜成像的特点是:
①像到平面镜的距离等于物到平面镜的距离;
③平面镜所成的像为虚像;
(5)此实验过程用到的物理学方法有等效法和模型法;
(6)选玻璃板而不选镜子是为了能够准确确定像的位置.

(1)利用直尺可方便比较物体与像距离关系;


(2)等长的蜡烛是为了比较物休与像的大小关系;
(3)移去蜡烛B,并在其所在的位置上放一光屏,则光屏上不能接收到蜡烛A的烛焰的像,这说明平面镜成的是虚像;
(4)实验结论是:像到平面镜的距离等于物到平面镜的距离;像与物大小相等;平面镜所成的像为虚像;
(5)物理研究问题的方法有多种,如控制变量法、类比法、等效法、模型法等等,在上面的实验中用一根蜡烛代替另一根点燃蜡烛在玻璃中的像,以确定像的位置,这种研究问题的方法是等效法;
用一根带箭头的直线表示光的传播径迹所用的方法则是模型法;
(6)用玻璃板代替平面镜的目的是确定像的位置;
故答案为:(1)距离;(2)大小;(3)不能,虚;(4)像到平面镜的距离等于物到平面镜的距离,像与物大小相等,平面镜所成的像为虚像;(5)等效法,模型法;(6)确定像的位置.

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某个同学为了探究平面镜成像的特点,实验时将一块玻璃板竖直架在一直尺的上面,再取两段等长的蜡烛A和B,一前一后竖放在直尺上,点燃玻璃前的蜡烛A进行观察,如图所示,在此实验中:(1)直尺的作用是便于比较物...

分析解答有文字标点错误

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经过分析,习题“某个同学为了探究平面镜成像的特点,实验时将一块玻璃板竖直架在一直尺的上面,再取两段等长的蜡烛A和B,一前一后竖放在直尺上,点燃玻璃前的蜡烛A进行观察,如图所示,在此实验中:(1)直尺的作用是便于比较物体与像____关系;(2)两段等长的蜡烛是为了比较物休与像的____关系;(3)移去蜡烛B,并在其所在的位置上放一光屏,则光屏上____接收到蜡烛A的烛焰的像(填‘能’或‘不能’),这说明平面镜成的是____像;(4)从该实验中得出的结论是:____.(5)物理研究问题的方法有多种,如控制变量法、类比法、等效法、模型法等等,在上面的实验中用一根蜡烛代替另一根点燃蜡烛在玻璃中的像,以确定像的位置,这种研究问题的方法是____.用一根带箭头的直线表示光的传播径迹所用的方法则是____.(6)在研究平面镜成像特点中,用玻璃板代替平面镜的目的是什么?...”主要考察你对“平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案”

因为篇幅有限,只列出部分考点,详细请访问。

【知识点的认识】(1)平面镜成像原理:光的反射 太阳或者灯的光照射到人的身上,被反射到镜面上(这里是漫反射,不属于平面镜成像).平面镜又将光反射到人的眼睛里,因此我们看到了自己在平面镜中的虚像.(这才是平面镜对光的反射,是镜面反射). 由于平面镜后并不存在光源(S)的对应点(S′),进入眼光的光并非来自对应点(S′),所以把(S′)称为虚像. (2)平面镜成像的特点是:物体在平面镜中所成的像是虚像,像和物体的大小相等,上下(或左右)相反,它们的连线垂直于镜面,它们到镜面的距离相等;简记为:正立、等大、对称、虚像. (3)(方案)实验操作要求1.提出问题平面镜成像有什么特点?2.猜想与假设:平面镜成的像到平面镜的距离 物体到平面镜的距离,像与物的大小可能.3.设计实验和进行实验:(1)检查器材.(2)在桌上铺上白纸,在白纸上竖直的放上平板玻璃,在纸上记录玻璃板的位置. (3)把点燃的蜡烛放在玻璃板前.(4)移动未点燃的蜡烛,在玻璃板后让它跟点燃的蜡烛的像重合.(5)观察两根蜡烛的位置并记录.(6)找出平面镜成像的特点及像的位置跟物体和平面镜的位置的关系.(7)整理器材、摆放整齐.4.记录和结论【命题方向】此知识点是中考的重点.考查的形式非常多,主要从实验的考查,利用平面镜成像的特点来解题.【解题方法点拨】理解并记住平面镜成像的特点,从实验中认识规律,注意物理学方法等效替代法的使用(等效替代法是在保证某种效果(特性和关系)相同的前提下,将实际的、复杂的物理问题和物理过程转化为等效的、简单的、易于研究的物理问题和物理过程来研究和处理的方法.)

与“某个同学为了探究平面镜成像的特点,实验时将一块玻璃板竖直架在一直尺的上面,再取两段等长的蜡烛A和B,一前一后竖放在直尺上,点燃玻璃前的蜡烛A进行观察,如图所示,在此实验中:(1)直尺的作用是便于比较物体与像____关系;(2)两段等长的蜡烛是为了比较物休与像的____关系;(3)移去蜡烛B,并在其所在的位置上放一光屏,则光屏上____接收到蜡烛A的烛焰的像(填‘能’或‘不能’),这说明平面镜成的是____像;(4)从该实验中得出的结论是:____.(5)物理研究问题的方法有多种,如控制变量法、类比法、等效法、模型法等等,在上面的实验中用一根蜡烛代替另一根点燃蜡烛在玻璃中的像,以确定像的位置,这种研究问题的方法是____.用一根带箭头的直线表示光的传播径迹所用的方法则是____.(6)在研究平面镜成像特点中,用玻璃板代替平面镜的目的是什么?...”相似的题目:

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