原标题：团购：收藏级原版进口Dr. Seuss苏斯博士20册经典故事集
“知道你会来，最好的在等你”
如果你或你家娃也是苏斯博士的粉丝，福利来了，S爸精挑细选，选中了这套苏斯博士经典故事集。原版进口的书，也可以有非常优惠的价格。
记得带S去国际学校报名的时候，是我和S妈一起去的。
国际学校的老师礼貌地和Steven聊起天来。
在国内，外国人遇到中国小朋友都会先秀几句中文。
“你好！你叫什么名字？”老外问道。
儿子一看是老外在问，就直接告诉对方自己的英文名，并坦言自己也会说英语。
就这样，老外和Steven聊了起来。
经过这么多年的听力训练，Steven在和老外对话时，我和S妈丝毫不用担心孩子听不懂。
和Steven聊完，外国老师问S妈：你孩子的英语很好，他在上国际幼儿园吗？
S妈如实说：S没上国际幼儿园，上的是很普通的幼儿园。
老外接着问：幼儿园里有外教吗？
他好奇地问：那他的英语为什么这么好？
其实，我非常清楚，三五分钟的聊天，并不能看得出孩子的英语水平。
我很礼貌地告诉他：娃有英语基础，是因为S妈坚持每天给孩子读英文故事，从一岁开始，现在已经读了五年了。
孩子英语好与不好，自然不是拿来炫耀的。
让孩子从小接触英语，掌握这门沟通世界的语言，是为了用这个得力的工具，了解更多元的文化，打开更广阔的视野。
我们当年因为英语不好而错失的那些机会，吃过的那些哑巴亏，是很多家长心头的烙印。
我们这一代人的英语，是从英语课本里学来的，而不是从生活里、从课外读物里得来的。
生活在以中文为强势语言的环境中，孩子很难从生活中积累英语。
我知道，有不少家庭在实践全英语养育。父母中有一个人坚持和孩子只说英语，不说一句母语。这需要的，不只是这位父母的坚持，还需要全家人的配合。
这种举全家之力，为孩子打造英语环境的家庭，毕竟是少数。大多数家长，还是觉得用母语跟孩子交流更舒服。
身边有不少朋友，和邻居们一起拼外教。把外教请上门，和几个小朋友一起说英语、做游戏。
这种方法，对提高孩子的英语兴趣，培养孩子的英语语感，好处自不必说。但我也提醒朋友，口语交流中的词汇量极为有限，且非常简单、口语化。
我们常常用词汇量来衡量英语的表达能力和阅读理解能力。简单说，口语中的词汇量非常小，且以高频词为主。
真正的词汇量的积累，必须要通过阅读印刷读物来积累。
这时，有人问了，那通过英语课本来积累词汇量不就行了？
答案是：通过课本积累的词汇量远远不能达标。
根据英语教学大纲，小学六年级的英语课本要求掌握的词汇量仅为300词。
这种情况下，英语读物，就是最好的帮手。
大量的阅读积累，是提升英语阅读理解能力和表达能力的最佳途径。
那么，听英文故事，有哪些好处呢？
首先，印刷读物的词汇量要远远大于口语交流。
即使家里不能塑造全英文的环境（事实上也完全没必要塑造），即使家里没条件请外教上课，通过听英文故事积累词汇量和理解能力，英语水平一点也不会逊色。
其次，听英文故事对孩子自主阅读极为有利。
拿一些拼写复杂的词汇为例，很多人学英语的痛苦记忆正来自这些复杂单词的拼写。
大量听故事，让孩子早早学会使用这些在“形”上很复杂的词汇，并熟知这个复杂词汇的含义。
在这样的基础上，自主阅读时遇到这些词汇时，掌握起来更轻松。
问题来了，有没有一套孩子特别喜欢的书？
苏斯博士Dr seuss 20册《经典英文绘本原版童书——全世界孩子英文启蒙从他开始》，家喻户晓的著名儿童绘本，全球销量2.5亿册!
大名鼎鼎的苏斯博士，在英语世界里，是家喻户晓的人物，也是二十世纪最受欢迎的儿童图画书作家，他创作的图画书，人物形象鲜明，个性突出，情节夸张荒诞，语言妙趣横生，是半个多世纪以来孩子们的至爱，同时他的书也被教育工作者推荐给家长，作为提高阅读能力的重要读物。
他的作品是二十世纪卓越畅销儿童文学作品，全球销量高达2.5亿册，曾获美国图画书最高荣誉凯迪克大奖和普利策特殊贡献奖，
两次获奥斯卡金像奖和艾美奖，台湾著名亲子作家汪琣珽，廖彩杏，吴敏兰 力荐的亲子读物。
孩子喜欢的古怪精灵的读物，为什么也会受到教师的青昧，被列为学生提高阅读能力的重要读物呢?这与苏斯博士开始创作儿童图画书的背景有关。
二十世纪五十年代，美国教育界反思儿童阅读能力低下的状况，认为一个重要原因就是当时广泛使用的进阶型读物枯燥无味，引不起孩子的兴趣。作为初级阅读资料，这些书力求使用尽可能少的简单词汇，讲述完整的故事。但远远高于过去进阶型读物的，是苏斯博士丰富的想象力、引人入胜的情节和风趣幽默、充满创造力的绘画和语言。
美国教育协会将苏斯博士的生日，即3月2日，定为全美诵读日，也称苏斯诵读日。在这一天，人们互相朗诵苏斯博士的作品，把这作为一项有趣的公民义务。现在，苏斯博士也成为了英语世界童书非常有代表性的奖项，比如之前团过的《小猪小象》系列就曾获得“苏斯博士绘本奖”的金奖。
在美国的街头，经常可以看到以苏斯博士笔下的主人公为原型制作的雕塑，而在每个公共图书馆的儿童区，都有一个书架专门陈列着苏斯博士的书。今年的1月21日，第一夫人米歇尔在白宫举行的读书活动上，为孩子们朗读的就是苏斯博士的作品。
孩子怎么用苏斯博士图书来
在读《孩子是如何学习的》一书时，留意到一个片段。这段的小标题是：孩子自己能学会阅读吗？
五岁的诺拉走到我面前，手里拿着一本书，问我能不能帮她读。这本书的书名是HOP ON
POP（《在老爸身上跳》），是一本非常好的初级读物。图画很有趣、很好玩，单词都是经过精心挑选的，用的都是非常常见的语音和单词，就像书名中的单词一样。这本书还收入了一些新单词，孩子可以通过自己已经掌握的词汇，看着图画，再加上一些猜想，就能领会出差不多所有的新单词，不需要帮助。因此，对一个试着自学阅读的孩子而言，这是一本非常有用的书。
原来，研究孩子学习规律多年的约翰·霍特早就发现，孩子可以通过苏斯博士的书学会阅读。
通过苏斯博士Blue Back（蓝背）的几本书，S的阅读有了明显的进步，至少可以比较熟练地阅读简单词汇和句子了。
这里，我悄悄告诉各位妈妈们，S不是通过看分级读物学会阅读的，是通过苏斯博士。这个答案，听起来有些令人意外，又似乎在情理之中。
其实，Harper Collins出版的这套苏斯博士，根据难度将苏斯博士的20本经典故事分成了三个级别：Blue Back蓝背、Green Back绿背、Yellow Back黄背，可以让孩子根据三个级别循序渐进地进行阅读。在某种程度上，也算是分级读物。
下面，我整理了英文编辑Cindy妈妈使用苏斯博士近4年的阅读报告及心得的分享内容，和大家一起分享孩子是如何通过苏斯博士学会英文阅读的。
由于Cindy的阅读水平处于Blue Back蓝背阶段，所以以下举例多为蓝背阶段的书籍。
需要说明的是，苏斯博士的书因为有极强的韵律、节奏和重复性，也非常适合英语启蒙。两三岁左右的孩子就可以开始使用苏斯博士启蒙英语了。另外，苏斯博士的任何一本书，都非常适合亲子共读。
正式开始阅读之前，孩子的英文耳朵要准备好。
如果没有足够的英语听力的输入，孩子对语音的感知就不会敏感，音素意识就会很弱。
苏斯博士的这本Mr. Brown Can Moo, Can You?，其实就是一本声音书。Mr. Brown通过模仿各种各样的声音，充分打开孩子的英语耳朵，深度接触英语的发音模式。
在启蒙阶段，孩子可以通过听这些音，亲近英语的发音、吐字规律。
在阅读阶段，孩子可以通过观察这些发音的字母组合，来学习构成这些音的word family。
Cindy认识26个英文字母，就花费了很长时间。我专门手工制作了字母卡片，还借回来各种各样的ABC书。
Dr. Seuss ABC是我用过的字母书中极具代表性的一本，对Cindy的帮助很大。
学习字母，除了认识字母的大写和小写，还要掌握字母的发音，也就是字母音（letter sound）。这是学习自主阅读必须要过的一关。
这本书超大号的字体，从A到Z讲解每个字母的大写和小写。
孩子可以轻松将大写字母和小写字母对上，还能拓展以这些字母开头的单词。掌握单词首字母及发音，是自然拼读的重要一环。
幽默、滑稽的语言，怪诞的形象，朗朗上口的文字，让孩子不知不觉认识了26个字母字母，并掌握字母的发音（letter sound）。
HOP ON POP被专门研究学习规律的约翰·霍特认为是优质的初级读物，也是美国孩子学习阅读的必读书。
超大号的字体，可以轻松吸引孩子的注意力。我在给Cindy阅读这本书的过程中，她也在自己观察单词的拼读规律。
她首先学会阅读这本书的封面，后来又将正文中的简单单词成功拼读出来。
?HOP ON POP这本书非常适合孩子练习单元音，掌握首字母和尾字母的发音。
苏斯博士的不少书中，正文部分只是简单调换高频押韵词汇的初始字母，让整个句子押韵，读起来诙谐幽默。孩子不知不觉认识、熟悉了这些词汇的韵脚，这些韵脚在形式上就是word family（固定字母组合）。
?从声的角度，孩子可以掌握-ouse的韵脚，从形的角度，孩子可以掌握-ouse的字母组合。
?-ouse，-all,-ill等字母组合被称为是word family，积累得越多，孩子阅读越轻松。
学习英文阅读，必须要积累越来越多的word family。苏斯博士的每一本书都有丰富的word family练习。
读了很多本苏斯博士的书后，我已经适应了他天马行空、荒诞滑稽又不失人文关怀的写作风格。但当我读到There's a Wocket in My Pocket 这本书时，我还是忍不住地感叹：这书写得简直是绝了！
整本书中，各种各样的生活场景，被形色各异的小精灵们占据着。更绝的是，小精灵的名字，和他们所待的地方名称极为押韵，仅仅更换了首字母。
通过这些小精灵们，小朋友可以感受到英文文字的无穷魅力。这本书适合启蒙阶段的孩子听读，也适合初级阅读阶段的孩子积累丰富的字母组合（word family）。
整本书就是一个word family大集合，读完这本书，熟悉了这些常用字母组合，阅读水平很快就可以再上一个台阶。
?本书中，生活中的每一个场景，每一个角落，苏斯博士都专门设计了一个有着押韵名称的小精灵。
玩转蓝背书，打开自主阅读之门
Harper Collins出版的苏斯博士经典故事集的蓝背书（blue back）中的每一本，都极适合孩子练习阅读入门。
除了前几页比较简单的glad， sad， bad，dad。后面还有很多适合初级阅读的练习。
比如，孩子可以围绕Ned，Bed进行字母组合训练。用字母组合来组词造句，是我家里经常玩的游戏。
?富含阅读训练的One Fish, Two Fish，孩子可以围绕Ned，Bed进行字母组合训练。
比如，读完这本书，我们用-ed造了下面的韵文（rhymes）。
以上几本对阅读入门极为有益的书，出自Harper Collins的苏斯博士经典故事集蓝背书部分。
这个阶段的书，不但极为适合两三岁小朋友听故事来启蒙英语，更适合刚刚开始学习阅读的小朋友。
用绿背书过渡到初级阅读
通过以上的使用报告，我想你对苏斯博士的蓝背书已经有了相当直观的了解。
下面是Harper Collins的苏斯博士绿背书，适合刚刚学会阅读的孩子树立阅读自信。
?Harper Collins的苏斯博士绿背书，共8本，本本经典，当然也少不了那只戴帽子的猫。
虽然Cindy的阅读水平还处于入门级，但绿背书我们已经使用很长时间了。主要是以亲子共读和睡前故事的形式。现在，Cindy正在试着读里面的部分词句。
绿背书部分包含了苏斯博士最重量级的代表作。我简单分享这些书的使用心得。
这是一本Cindy实际听过近百遍的书。
另一本，就是著名的饶舌书Fox in Socks。翻开这本书的前几页，饶舌还不算太多，舌头的压力还不算大，不妨来试读一下。
Cindy现在可以毫不费力读完这本饶舌书的前几页。后面，是令大人也生畏的深度饶 舌 游 戏！
苏斯博士笔下最举世闻名的形象非戴高帽子的猫莫属。这本The Cat in the Hat陪伴了美国四代人的童年，奥巴马一家人都是它的粉儿。
故事情节从一开始的平静到紧张起伏，最后又意外地恢复正常。沉闷的下雨天，因为高帽子猫和他的Thing 1、Thing 2，变得有趣起来。
读完一整本书，感觉还没看过瘾。很想呼唤戴高帽子的猫再回来，玩一些新的把戏。
苏斯博士没让读者们失望，又来了个高帽子猫的续篇：The Cat in the Hat Comes Back。故事结构类似，这次，是个下雪天。
?这次，取代Thing 1和Thing 2的，是戴高帽子的猫帽子里的小猫A、B、C等。
2015年，当时的第一夫人米歇尔在白宫举办了一场苏斯博士阅读派对。现场请来了人偶Cat in the Hat和Thing 1和Thing 2，小朋友们都身着高帽子猫的红白条纹帽子，阅读气氛欢乐洋溢。米歇尔坦言，他们一家子都很爱读苏斯博士。
?米歇尔在白宫的苏斯博士阅读派对。
Ten Apples up on Top这本书是Cindy很小的时候就使用过的书。这本书有三个功能：启蒙英语，启蒙阅读乐趣，还能启蒙数字。
当孩子过了启蒙阶段，可以用这本书学习阅读数字。搞定了英文的数字阅读，就又扫清了一个阅读的障碍。
?这本书非常适合亲子共读时，给孩子启蒙数字。当然，也是练习阅读英文数字的必读书。
闭着眼睛读书？没错，这正是苏斯博士名篇的书名。I Can Read with My Eyes Shut是一本鼓励孩子阅读，树立阅读信心的书。不爱看书的小孩，应该来听听这个故事。
苏斯博士在这本书中写道：你读得越多，你就知道的越多；你学得越多，你就能到达更远的地方。
?苏斯博士通过这本书，鼓励孩子们阅读。
剧情在故事后半部分转折：闭着眼睛读书会发生什么？所以，读书的时候，还是把眼睛睁大，至少，也要睁开一只眼睛……
身边有不少人告诉我，自己的孩子不喜欢读苏斯博士。我听到后很意外，因为Cindy是个十足的苏斯迷。有的书她反复听的次数不下100遍，很多人都以为我说的“100”是虚词，其实这里的“100”真的是真实数字。
幸运的是，大部分苏斯博士的书都可以找到优质的音频，仅有个别书没有音频。比如，下面绿背书中的Wacky Wednesday，我没找到特别好的音频，就人工讲了几十遍。
顺便说一下，Wacky Wednesday这本书实际上就是苏斯博士书籍中的I SPY。视觉大发现的过程很欢乐，惊奇不断。
I Wish That I Had Duck Feet是一本特别有趣、耐人寻味的书。一个小男孩想象自己脚下长出鸭蹼，想象自己头上长出鹿角，生活会变成怎么样？
?假如我长出鲸鱼喷口（whale spout），我就会成为教室里的喷泉，老师会说：谢谢你，你给我们的学校带来了凉爽。
尽管Cindy的阅读水平还停留在蓝背级别，但丝毫不妨碍她开始看黄背级别的书。当然，主要以听的形式。
黄背书适合已经顺利开始阅读的小学阶段读者，非常适合大声朗读。当然也非常适合作为小龄孩子的睡前故事。
?苏斯黄背，共7本，适合流利阅读的孩子，也适合亲子共读。
黄背书中，有一本苏斯博士的睡觉书：Dr. Seuss' Sleep Book。这本书一开头就声明：这是一本书需要在床上阅读的书。
每次读这个故事，听故事的孩子或许还没睡着，讲故事的大人可早就读睡着了。
在这个阶段，苏斯博士的书透过幽默的故事，会触及一些社会话题和生活哲理。
?左：苏斯博士的书The Lorax；右：由苏斯博士本书改编的电影The Lorax（老雷斯的故事）。这本书被视为是现代环境危机的寓言。
霍顿这本书读起来很让人感动。这本书中的名言是：A person's a person, no matter how small.（一个人就是一个人，不论他有多渺小）。
Oh, The Places You'll Go! 这本书读起来，和读那首有名的纪伯伦诗歌《你的孩子其实不是你的孩子》有异曲同工的效果。
读的时候，会有期待，也会有一些小伤感。
或许有一天，我们也会用这段话来鼓励孩子：
人生的顶峰等待你去跨越，
苏斯博士的寓言故事，千万不要错过。
?海滩上生活着两种Sneetches，一种肚子上有星星，一种没有。
有星星的Sneetches自认是海滩上最好的。后来，一个神秘的人带着一个神奇机器来了。
交一笔钱，在机器里走一遭，出来时没星星的Sneetches肚子上也有星星了。
当海滩上的Sneetches 都长得一样了，接下来，会发生什么？
?一只不安于当池塘国王的乌龟，想要站得更高，统治视线所及之处。结果，最后成了一个泥潭国王。
朗读手册的作者吉姆·崔利斯说，苏斯博士的童书，是特别为了让孩子自行阅读而写的。
Cat in the Hat（《戴高帽子的猫》）和HOP ON POP（《在爸爸身上蹦来跳去》），都有一句标语“我可以自己阅读这本书”（I can read it all by myself.）这里的自己指的是孩子。
苏斯博士经典故事集就是一套专门为孩子学习阅读而设计的一套高水准、高趣味性的书。
如果你想让孩子喜欢英文阅读，如果你想让孩子有好的英语语感，那请不要错过苏斯博士。
希望这篇使用报告，能让你爱上苏斯博士的作品，并将苏斯博士书籍的用途挖掘到极致。
△ 码上扫，马上订购！
本周的豆豆魔方会员福利团，我们诚意推荐原版进口的Harper Collins苏斯博士经典故事集。
关于苏斯博士经典故事集
这套书开本够大，字体够大，且贴心地为读者分好级别，使用起来非常方便。
在资深苏斯迷眼里，这套经典故事集里的每本书都是经典，任何一本都难以割舍。这次，终于等到这套全20套故事集，非常能满足苏斯迷和小苏斯迷的需求，极适合收藏。
粗略的年龄段是3-13岁。
苏斯博士的书可以说是英语国家的孩子学习阅读必读的书目，但因为苏斯博士文字的韵律性，也极其适合做英语启蒙。从不到3岁起，孩子就可以听苏斯博士的故事，到5岁前后，孩子可以使用苏斯博士的书开始阅读。
我们还推荐小学高年级的孩子使用苏斯博士。苏斯博士绿背书，非常适合已经开始阅读的小朋友，而黄背书适合已经流利阅读的小朋友。那蓝背书还需要吗？当然需要。因为大多数中国的孩子没有系统学过自然拼读，阅读苏斯博士的蓝背书，可以补上学校缺少的自然拼读课。
这套书没有配原版音频光盘，这或许让你有些小遗憾，但你也可以享受到它没有光盘的低价格。
进口图书的有声版权有时比文字版权还要贵，配上光盘后，整套书的价格要上浮30%左右。
但是，音频对于英语启蒙和初学阅读的孩子有多重要，不言而喻。
好消息是，几位使用苏斯博士的朋友向我们分享了私藏多年的苏斯博士音频。本套书中16本书的音频，可以赠送给购买的读者。
所有订单将由中国图书进出口（集团）总公司从北京总部发货并提供售后。苏斯博士20册经典故事集是中图的独家书籍，其它未通过中图发货的的销售渠道请警惕盗版。
《苏斯博士经典故事集》
全20册，含蓝绿黄三个级别
定价：119.8英镑（人民币1067元）
豆豆魔方粉丝价：378元包邮 VIP会员价348元包邮 （新疆西藏海外不发）
发货地：由中国图书进出口（集团）总公司从北京发货
读者对象: 3 岁 及 以上
共20本，分为蓝色、绿色和黄色三个种类。
蓝背书共5本，适合英语启蒙和阅读入门。
绿背书共8本，适合作英语启蒙和睡前故事，帮助刚刚开始阅读的孩子树立阅读自信。
黄背书共7本，适合阅读进阶，大声朗读，也适合当小龄孩子的睡前故事。黄背书包括被改编成经典电影的The Lorax（《老雷克斯》）和Horton Hears a Who（《霍顿与无名氏》），获凯迪克银奖的Oh, the Places You’ll Go!
纯原版苏斯博士经典故事集，
点击阅读原文，购买收藏级别的原版进口苏斯博士经典故事集！
点击联系发帖人
