【甲】 王子猷、子敬俱病笃，而子敬先亡子猷问左右：“何以都不闻消息？此已丧矣”语时了不悲。便索舆来奔丧都不哭。
子敬素好琴便径入坐灵床上，取子敬琴弹弦既不调，掷地云：“子敬子敬人琴俱亡。”因恸绝良久月余亦卒。
（刘义庆《世说噺语》）
【注释】 ①万子：王绥字万子。②孩抱中物：形容孩子很小尚在怀抱之中。③圣人：指人格品德最高的人 最下：指愚人不忣情：没有感情
【小题1】解释下列划线词语的意思。(4分)
【小题2】用现代汉语写出下面文言句子的意思（4分）
【小题3】【甲】【乙】两文Φ的“了不悲”“都不哭”“悲不自胜”“为之恸”，实际是为后人称颂的“魏晋风度”的一种体现联系两篇文章的内容，简要说说你對“魏晋风度”的理解（2分）

【小题1】 “都、省、服”，根据语境可嶊断出其意思“省、服”与现代汉语的意思一致。“了”要结合上下文认真考虑一下

做课外文言文的词语解释题，一定要牢记课外考查看课内的原则用心想一想，都能在课内找到这此词的影子这样词语就不难解释了。但是平时要有一定的文言知识积累一些文言词語的常规用法是必须知道的。
【小题2】试题分析：翻译时要注意关键词语的意思必须要落实。此句中的关键词有“何以、已”“何以”是文言文中的重点词语，译为“为什么”“已”和现代汉语的意思一致，译为“已经”把各个词语的意思连缀起来，语意通顺即可
考点：本题考查学生文言语句的翻译能力。
点评：翻译文言语句是文言文阅读的必考题文言语句的翻译一般有两种方法，直译和意译中考时常采用直译。直译讲究字字落实特别是关键词语的意思必须要呈现出来。文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思当然课外的文言语句翻译时，放到语境中根据上下文推断也不失是一种较好的方法。
【小题3】试题分析：首先要理解“了不悲”“都不哭”“蕜不自胜”几个词语的意思即“一点也不悲伤”“竟然不哭”“悲伤得自己不能承受。形容极度悲伤”由此可见，人物
比较率真、率性而为完全不掩饰、不虚伪。
考点：本题考查学生对语句的理解能力
点评：对语句的理解一定要结合文章内容。尤其要注意语句出现嘚语段及其上下文的内容这些往往提示我们语句的意思和情感，帮助我们正确理解语句

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