生命活动的调节]时间：90分钟满分：100分一、选择题(2×25＝50分)1..生命活动的调节]时间：90分钟满分：100分一、选择题(2×25＝50分)1．(2013?四川2)若H7N9禽流感病毒侵入人体，机体免疫应答过程中不會发生的是()A．吞噬细胞摄取和处理病毒B．T细胞合成并分泌淋巴因子C．浆细胞进行分裂并分泌抗体D．B细胞增殖分【新题汇编】2014高三生物二轮專题突破：生命活动的调节

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第26讲　通过神经系统的调节 1．人體神经　2.神经冲动的产生、传导和传递(Ⅱ)　3.人脑的高级功能(Ⅰ)　反射和反射弧 1．神经元 (1)神经元结构 (2)功能：接受刺激产生兴奋传导兴奋 反射 (1)类型：依据有无大脑皮层参与将反射分为条件反射(如看见山楂流唾液)和非条件反射(如吃到山楂流唾液)。 (2)结构基础：反射弧 反射弧 (必修3 P17思考与讨论改编)关于反射与反射弧下列相关叙述不正确的是(　　) 一个完整的反射活动至少需2个神经元完成 缩手反射和膝跳反射其中枢均位於脊髓 感受器是传入神经纤维的树突效应器为传出神经所支配的肌 D．反射弧中任何环节在结构或功能上受损反射就不能完成 答案：C　 考向1　反射及其类型的判断 (2018·湖北罗田一中月考)反射是神经调节的基本方式下列关于反射的叙述中正确的是(　　) 望梅止渴、排尿反射都需要大腦皮层参与才能完成 一些反射可以形成也可以消失比如学生听到铃声后急速赶往教室 条件反射一定需要神经中枢参与非条件反射则不一定 高级中枢控制的反射一定是条件反射 解析：选B。望梅止渴是条件反射需要大脑皮层的参与才能完成但A错误；条件反射可以形成也可以消失洳学生听到铃声后急速赶往教室正确；无论是条件反射还是非条件反射都需要在神经中枢的参与下才能完成错误；脑中的神经中枢都是高級中枢但其中的一些神经中枢控制的反射如下丘脑中的呼吸中枢控制的反射是非条件反射错误 反射类型的速判法 一看是不是“先天性”：如果是先天性的(即生来就 二看是否需要大脑皮层的参与：如果需要大脑皮层的参与则为条件反射，否则为非条件反射　 考向2　反射弧嘚结构及功能 (2018·福建永安一中检测)现象Ⅰ：小明的手指不小心碰到一个很烫的物品后将手缩回；现象Ⅱ：小明伸手拿别人的物品时被口头拒绝而将手缩回。两个现象中的缩手反应比较见下表正确的是(　　) 选项 比较项目 现象Ⅰ 现象Ⅱ A 反射弧的完整性 不完整 完整 是否需要大脑皮層参与 可以不要 一定需要 C 参与反射的神经元数量 多 少 与缩手相关的肌细胞数量 多 少 解析：选B两个现象中的缩手反应的反射弧都是完整的否则不能完成缩手反应；现象Ⅰ的神经中枢在脊髓现象Ⅱ的神经中枢在大脑皮层故B正确；现象Ⅰ中参与反射的神经元数量少现象Ⅱ中参与反射的神经元数量多；两现象中与缩手相关的肌细胞数量应相当。 (2018·河北保定高三模拟)下图是反射弧的结构模式图表示反射弧中的部分结構有关叙述错误的是(　　) A图中②是位于大脑皮层的神经中枢 发生反射活动时兴奋传导的方向是①②→③ C．给b点一个足够强的刺激不会发苼反射 点刺激适当增强反射强度基本不变 答案：A 反射发生的条件与反射弧结构的判断 (1)反射发生的条件：完整的反射弧、适宜的刺激。 (2)反射弧中传入神经和传出神 ①根据是否具有神经节判断：有神经节(图中C)的是传入神经 根据脊髓灰质内突触的结构判断：图示中与“相连的为傳入神经与“相连的为传出神经。 切断实验法：若切断某一神经刺激外周段(远离中枢的位置)肌肉不收缩而刺激向中段(近中枢的位置)肌肉收縮则切断的为传入神经反之则　 　兴奋的产生、传导和传递 1．兴奋在神经纤维上的传导 (1)传导形式：电信号也称神经冲动 (2)传导过程 (3)传导特點：双向传导即图中a←bc。 (4)兴奋在神经纤维上的传导方向与局部电流方向的关系(如图) 在膜外局部电流方向与兴奋传导方向相反 在膜内局部電流方向与兴奋传导方向相同。 (必修3 P17图2—1改编)如图依次表示蛙坐骨神经受到刺激后的电位变化过程下列分析正确的是(　　) ．图1可表示甲电極处兴奋、乙电极处不兴奋 图2可表示甲电极处兴奋、乙电极处不兴奋 图3可表示甲电极处兴奋、乙电极处不兴奋 甲电极处从静息、产生兴奋箌恢复静息状态可依次用图1、2、3表示 答案：C　 兴奋在神经元之间的传递 (1)突触结构与类型 结构：由突触前膜、突触间隙和突触后膜组成 主偠类型 (2)突触处兴奋传递过程 (3)兴奋在突触处的传递特点：单向。原因如下： 递质存在：神经递质的释放方式只存在于突触小体内的突触小泡Φ 递质释放：神经递质的释放方式只能由突触前膜释放作用于突触后膜。 (1)图甲中箭头处给予刺激时兴奋的传导方向是____________________