高二开学前文理不分科怎么选分科还能改吗?

高二文理要分科 学生怎么选?
  本报讯  进入8月,也就意味着暑假所剩无几了。对于部分即将升入高二年级的学生来说,下学期开学,就面临着文理分科的问题。读文科还是读理科?在高考改革启动前,这是每一个高中生都无法逃避的一种“身份选择”。  日前,就有家长致电本报称,因为文理分科的问题,自己和孩子的意见产生了分歧,虽然孩子最终遵从了家长的意见,但因为孩子的不情愿,自己事后难免心生疑虑。在文理分科的问题上,学生们该如何做出正确的选择?家长又该扮演怎样的角色?就此,记者日前采访了部分学生、家长和资深高中教师。  记者 刘泽飞 实习生 吉临  案例  孩子想读文科  家长“逼”他选理科  “孩子想读文科,但我和他妈都劝他读理科,虽然学校现在还没有公布分科的结果,但越临近开学,我心里就越忐忑,如果孩子真的去读理科,以后后悔了,会不会怪我们呢?”日前,海口实验中学学生家长何先生致电本报,称为了儿子小昭读文科还是读理科的问题,自己和妻子这个暑假都十分纠结。  何先生告诉记者,高一下学期结束时,学校组织填报文理分科志愿,一心想读文科的小昭虽然最终听从了他和妻子的建议报了理科,但事后,他们却对替孩子做出的这个决定是否正确有些担心。“我和妻子都是读文科的,他可能从小受我们俩影响吧,一直都倾向于读文科。”何先生说,他也知道孩子对读文科更感兴趣,但考虑到读理科无论是以后考大学还是找工作,机会都更多一些,他和妻子还是让小昭报了理科,  何先生的顾虑,并非个例。在新的学期来临之际,除了部分已在高一下学期完成文理分科的学生外,其他即将升入高二年级的学生,在这个暑假,同样也在文理科的选择上,有着自己的烦恼。  调查  超半数学生  凭兴趣选科类  读文科还是读理科?从包括何先生在内的一些家长们在孩子文理分科时产生的顾虑中不难看出,对于这个问题,并没有一个“放之四海而皆准”的标准答案。“我觉得无论是学文科还是学理科,关键还是看孩子的兴趣,都说兴趣是最好的老师,如果家长从现实角度出发要求孩子选择自己并不感兴趣的科类,这样不是在帮他,而是在耽误他。”孩子年初才完成文理分科的海口家长许先生说,在文理分科时,他将选择权交给了孩子,最终孩子按照自己的兴趣报了文科。  从受访家长们的说法来看,在文理分科问题上,如今大部分家长都已经可以放手让孩子自己去选择,那么学生们在做出最终决定时,又是如何考虑的呢?记者日前采访了50名已经完成文理分科并即将升入高二年级的海口学生,约40%的学生表示是根据自己的文理科成绩做出读文科还是读理科的决定;超过半数的学生告诉记者,自己完全是凭兴趣选择科类;但也有约一成的学生表示,自己是按照父母或者老师的意愿选择的科类。  专家  选择科类  先看兴趣后看成绩  “选文科还是选理科,选择权应该交给学生,现在社会上很多家长简单地认为理科一定比文科好,这本身就是个伪命题。”海口一中资深教师艾宏国认为,在文理分科的问题上,首先要考虑孩子本身成绩特质以及潜在的能力,尤其是孩子的兴趣爱好,因为这会影响到孩子未来的就业方向。“当然,对于没有特别偏好,兴趣爱好不太突出的学生来说,成绩单是一个标尺,比如成绩优等但又不是最拔尖的女生,如果数学好,选文科就有优势;而综合成绩中等的男生,可以参考自己的文科、理科成绩,如果理科太差,还是建议选文科;如果文科不行,就建议选理科。”艾宏国说,家长用自己的经验给孩子提供建议未尝不可,但最终的选择权还是应该交给学生自己,家长不可越俎代庖。  海南华侨中学资深教师徐永清告诉记者,就文理科的选择问题,他曾经做过一个小调查,发现决定学生选文理科最重要的3个因素是:学科基础、兴趣爱好和性别,“从成绩上看,数理化薄弱的多选文科,其次就是看兴趣;从性别分,女生选文科的比例高于男生。”
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高二文理分科后能转班吗
高二文理分课后不习惯老师的教学方法也和同学处不来想去以前老师的班级只是在理科班级内调换这样可以吗段长说不可以班主任又说要找教务处现在在找关系不一定找得到怎么办???...
高二文理分课后不习惯老师的教学方法 也和同学处不来 想去以前老师的班级 只是在理科班级内调换 这样可以吗 段长说不可以 班主任又说要找教务处 现在在找关系 不一定找得到 怎么办???
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分科以后还是可以转班的,有时学校怕转的学生太多,所以会限制转班的学生的,但是好好找校长说说因为这是关系到高考孩子一辈子的问题,应能给转的,但是还是要多想想因为文理相差太多了,应相信自己最初的选择,和同学处不来是因为我们自身的原因呢,学习方法也需要调整,如果你能面对挑战其实可以在这个班呆下去的,因为我们还是以学知识为主,其它的只是附带的
这个是可以的啊
跟老师好好的说说 其实 就算是转过去了 同学也都变了很多的吧 倒不如学着适应新的老师 人都是要成长的
wangsheng19959
wangsheng19959
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可以,不过要找人
有成功的案例吗 如果找不到是不是真的没办法了
我学校好多都转了,不难
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中国是关系式社会。。。。懂?
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我们会通过消息、邮箱等方式尽快将举报结果通知您。80%学生因选错文理痛不欲生!文理分科该如何选择?准高二选科前必读
作为还在实行旧高考的地区,文理分科应该是各位学生、家长非常关注的问题,文理分科也可以看成是学生在高考志愿填报前最重要的一次选择。这也是高中生生涯规划中的前提性问题,决定着一个学生未来的职业取向。
对于初入高中的学生及家长,紧张的学习已经让人有些晕头转向,若再权衡各种利弊,做出最合理的决定,确实是很难的事。今天,特意对此问题作出分析,供各位家长、同学参考。
文理科分别对应什么专业
文理分科要注意的五个方面
第一:文理分科的背后,是学生的未来职业取向问题。
首先,文科、理科这种叫法分别是理工农林医和文史哲的简称。那么从它们各自的全称也能看出对应的学科专业方向,此外,金融经济管理类多为文理兼收。
其次,从这个分类上我们可以答题看出将来的职业走向,比如你要学医,那就只能学理科,但是假如你想学语言,比如德语,那么你选择理科也是可行的,因为很多高校的语言类专业也是文理兼收的。
提醒大家,选好文理科,基本的出发点是生涯规划,是选好将来的奋斗方向。这也是个解决文理科将来都能学啥专业的问题,的确有必要在高一就了解它。
第二:综合分析,理性判断自己的文理科能力。
从眼下来说,文理科依然是个具体的学习问题,那么对文理科能力的分析判断也就只能从学习现状出发。要对自己的文理科能力做出客观的判断,少不了能力检测。另外,文理分科也本身都在开学一段时间甚至第二学期才进行,在这段时间里面,学生对高中文理科的特点、学习难度已经有了明确的感知。
在这种感知之上,再辅之以多次检测,足以评估出一个学生的文理学科能力水平。这个评价结果自然也就是文理选择的重要依据。
第三:若文理均衡举棋不定,建议选择理科。
还是有些同学文理科发展比较均衡,甚至会有理科中物理弱化学强、文科中政治弱历史强的情况,综合下来文理科的优势相当。这似乎是个很难的选择,但在我看来,这种情况下,建议同学们选择理科。因为理科在高考招生中选择余地更大,将来的就业前景也要相对好于文科。
这样决定的另一个原因是,根据以往情况,文理均衡的学生在接下来的学习中,在理科方面会有更好的进步。当然,均衡的学生如果个人兴趣是文科,那肯定还是要选文科,这个接下来要分析。
第四:理性看待兴趣和功利心在选科中的作用。
一般情况下,学生选择文理分科的时候,都要遵循兴趣第一的原则,但是也要对兴趣做出理性分析。比如以前有个男生,平时特别喜欢军事、科技,自然是要选择理科的。但实际上他的兴趣和学习是严重分离的,他的物理学得很差,化学也不怎么好;对于这类学生,还是不建议学理科。
所谓功利心,是从孩子与父母对分科认识的角度来说的。有些孩子自己特别喜欢文科,但是父母一定要她学理科, 双方争执不下。在我看来,这个时候如果孩子喜欢的文科确实可以学好,就应该听从孩子,而不要一味的认为理科无论怎么都比文科好,这是一种偏见。
第五:别忽视数理化的重要作用,也要看到将来的进步。
如果在文理分科中只看重理化生或者政史地,而忽视了语数外的学习情况,也是不应该的。高考是看总分,绝大多数高校专业,在录取的时候是没有高考单科成绩要求的,也就是考再低也会录取。
由此,一个数学和物理一般,而英语和语文非常好的学生能不能选理科呢?我认为可以选,因为这样的学生他高考的总分应该不低 ,而在志愿填报的时候,他凭借比文科有优势的竞争力,照样可以选择更好学校的诸如财经管理、语言类的专业。
同时,在选择分科的时候,也要看到一些现在觉得难度很大的学科,在接下来的学习中会不断进步,特别是理科中的物理化学和文科中的历史地理。
文理分科要注意的四大误区
误区1:“墙头草”现象。
班里同学或者朋友中,哪科报的多,我就报哪科。
误区2:仅凭兴趣。
兴趣是一项重要指标,但由于高中学生经历所限,兴趣还没有完全表现出来,现在的兴趣可能是表层的。
误区3:理工类专业就业前景一定好。
未来的就业趋势很难预测,读文科和读理科都存在就业上的风险。文科和理科都有广阔的发展空间,大学的东西只是提高你的综合素质,让你的接受能力更强,以后的前途是靠你自己的。
误区4:理科不需要背书。
化学生物上面的知识点非常多,物理到了电磁学的时候,背的内容也不少。而文科也不仅仅是背书那么简单。文科要求的综合能力比较高,有时一个问题可以横跨几千年,并且牵扯到世界各国的地理问题和政治问题,这就需要较强的分析问题能力和较广的知识面。
以上这些都不是选择文理科的科学依据,反倒是导致选择后学习困难的主要原因。又有70%以上的学生因为这些原因选择了不适合自己的科目,后悔莫及。
文理分科要坚持三大原则
原则1:要根据个人学科优势来选择。
现行的高考计分方式还是以比拼总分为主,名牌大学的热门专业在录取时才会考虑比较单科成绩。所以,选择文理科时要突出优势学科、避开弱势学科,力争使自己的总分最高。
在文科高考中,最拉分的就是数学和英语。数学能拿出手;英语也不差;能看得下去书,整理和记忆能力强;理化生没有很高的天赋,成绩平平。这样的学生建议选文科。
数学好;物理、化学至少有一科在前列;英语不差;不喜欢文科。这样的学生建议选理科。
原则2:要考虑自己的兴趣所在。
选科关系到一个人未来职业发展的基础:文理科生所看到的世界不同。文科生眼中往往容得下一滴水看世界的浪漫与瞬间的灵感萌动,浪漫与奇思构筑的世界美丽如梦但充满不确定性;理科生眼中的水首先是水分子,结构性与理智性构筑的世界稳定简洁。但无论你学习文还是理,没有一定兴趣就会在竞争中丧失主动性,这在高三体现的尤为明显。
原则3:要关注自身潜能。
这带有隐蔽性、后天性和可能性,高中生对此一般难以判断。衡量潜能主要以学习的效率为标准,也就是对于同一个体,如果付出相当的努力,成绩和效果较好的学科,正是其潜力和特长所在;反之,已付出了很大的努力,已投入了很多的精力,但收效甚微,对于这样的学科,自己很可能就欠缺学习的潜能。
一个人的潜能主要决定其学习的效率和努力的效果,这在艺术类专业中尤为重要,因为,学习的效度和事业的高度,不全由个人努力的程度决定。
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综上阐述的这几点,就是长沙至慧学堂培训的小编关于今年高中还分文理科吗的介绍,希望通过小编的介绍,能够给更多的学生提供帮助,现在高中文理分科,基本上已经成为一种普遍的情况,要想真正的改革,需要更多的时间去探索。
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