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英语发音可以说是一种非常优雅的口腔发音，很多人说自己英语听力弱，百般学习奈何无效果，对这类的童鞋我只想说，每个人都是有适合自己学习英语听力的方法，每个人都有自己独特的一面，不是你不会学，只是你没有找到适合自己的提高英语听力的方法。什么是英语听力？英语听力怎么学？在这里笔者教你如何做到三个月蜕变你的英语听力水平！第一、英语听力学习环境。让自己置身于一个处处可闻英语的环境，尽可能多地接受英语信号对自己听觉的刺激，例如大家可以听英文歌曲、听英文故事、英语录音、边听可以边说，保持一定的习惯，随着熟悉度的加深，如此可以增加你对英语单词的铭感度，对捕捉到的英语的反映速度也会加快。提高听力是不能脱离语言环境的。其实说白了，把你扔到美国三个月，别说英语听力，就是英语口语你也会变的非常厉害，人都是逼出来的！所以坚持也是很重要的！以前我问我一个美国的朋友，问他如何学好英语，他的回答是:最好的方法是“Go to the United”，其次是“Marry an American”。这就是为什么学习语言环境很重要，学习听力需要不断的练习，就像我们小时候学中文一样，都是依靠长期的语言环境熏陶的结晶，大家也可以通过看美剧来提升自己的英语兴趣！第二、必须要大量的泛听英语不仅是一门知识，更是一种技能。俗话中用“拳不离手，曲不离口”来形容熟练掌握一种技能的诀窍。训练英语听力的办法也是如此，需要大量听，大量背。一个没有乱听过英语的人，不可能突然有一天拥有良好的听力。一开始有兴趣就乱听，一点儿听不懂或听懂很少，这没有关系。也许三个月过去了，好像每个单词都这么熟悉，但还是不知道它的确切意思。你感觉是什么？——没有长进。其实在不知不觉中，你已经有了很大的进步，只不过这是一个潜移默化的过程。泛听是一个知识储备的手段，为你打下了坚实的基础，为你迎接听懂英语的“一刹那”做必不可少的准备，有了这个基础，再配合精听，你的听力很快就能实现突破。　　第三:泛听必须和精听相结合仅仅泛听是不够的。它只是量的积累，是一个准备过程，只有在精听之后，听力才能有质的飞跃。我练听力之初，泛听过很多部美国电影，但对每部影片的理解也就局限于三四成左右，似乎听力水平就停滞于此了。于是，我开始精听《毕业生》这部影片，经过仔细学习、揣摩电影中的词汇、文化和思维等，我对它的理解达到了80%以上。我又用同样的方法攻克了《阿瑟》、《漂亮女人》、《哈里遇到塞丽》等其他四、五部影片。当我再去看其他影片时，我惊喜地发现，要理解60%以上非常轻松，真有豁然开朗的感觉。从此之后，我很注意看电影时的精泛结合，听力水平也一步一个台阶地提高了。精听电影，就如同为自己的听力插上腾飞的翅膀，成为突破听力难关不可缺少的步骤。
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1、练习听力美国国家公共广播电台NPR：特点：标准美式英语。建议：每天花三十分钟左右，反复听英语广播，这是听力过关的必经之路。点击网页中左边“BROWSE TOPICS”下面的“News”选项。选择自己有兴趣的新闻链接，点开“Listen Now”左边的红色小喇叭图标，然后反复听该新闻的广播。英国广播公司BBC：特点：标准英式英语。建议：点击网页中左边选项中的“Video and Audio”，再选择视频短片。2、练习发音韦伯字典：特点：世界全威词典，发音绝对标准，对于纠正发音很有帮助。建议：在网页中间的输入框中输入你要听发音的单词，然后点击“Search”，在搜索结果页面上再点击单词旁边的红色小喇叭图标就可以听到发音了。3、记忆单词我要模考网词汇练习： ... &type=languages特点：在线词汇练习，不枯燥，效率高，在答案页面上还可以听单词发音。建议：在“各类语言”页面中搜索标签“记忆练习”，然后选一组词汇，反复练习，直到做到全对为止。对于发音没把握的单词，在对答案时要记得查听一下该单词的发音。每天花十分钟左右，放松心情，把练习当作游戏来做可能效率会更高。4、练习阅读路透社：特点：内容丰富、全面。文章都为标准英语，多阅读对于写作也很有帮助。建议：每天花二十分钟左右，选一篇自己有兴趣的文章阅读，以泛读为主。对于生词的发音，可以用韦伯字典网站查发音。对于不懂的词汇和句子，可以用Google英译中来翻译。5、翻译Google中译英： ... &tl=zh-CN#zh-CN|en|Google英译中： ... =en&tl=zh-CN#en|zh-CN|特点：方便，实用。单词、句子都可以翻译。建议：主要用来翻译单词、词组、和短句。长句的翻译有时候可能不太准确，需要加以分析和判别。
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Ocean56588
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内容及其丰富！
心梦缘笑笑
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教你英语48个音标的快速记忆法
来源：　 17:27:41　【】　
　　元音部分：
　　1)、单元音： [i:]、[i]、[ɔ:]、[ɔ]、[u:]、[u]、[ə:]、[ə]、[:]、[ʌ]、[e]、[&]
　　2)、双元音： [ei]、[ai]、[ɔi]、[iə]、[ɛə]、[uə]、[au] 、[əu]
　　辅音部分：
　　[p]、[b] 、[t]、[d]、[k]、[g]、[f]、[v]、[s]、[z]、[θ]、[&]、[ʃ]、[ʒ]、[tʃ]、[dʒ]
　　[tr]、[dr]、[ts]、[dz]、[m]、[n]、[ŋ]、[h]、[l]、[r]、[j]、[w]
　　记忆方法(只需记长音就可以)：
　　一，单元音： [i:]、[i]、[ɔ:]、[ɔ]、[u:]、[u]、[ə:]、[ə]、[:]、[ʌ]、[e]、[&]
　　[i:]――谐音为：易(yi);像数字1，记忆真容易。
　　[ɔ:]――谐音为：噢(0);噢，这个音标就像个o。
　　[u:]――谐音为：雾(wu);杯子上有很多雾。
　　[ə:]――谐音为：饿(e);一只鹅饿得晕倒了。
　　[:]――谐音为：啊(a);音标的读音跟拼音一样。
　　[e]――谐音为：夜(ye);这只鹅喜欢走夜路。
　　二，双元音：[ei]、[ai]、[ɔi]、[iə]、[ɛə]、[uə]、[au]、[əu]
　　[ei]――谐音为：妹(mei);鹅有一个妹妹。
　　[ai]――谐音为：爱(ai);音标的读音跟拼音一样。
　　[ɔi]――这个音标找不到拼音的谐音，可以按照字母o、i的发音连读来进行谐音记忆。
　　[iə]――谐音和外形都像：12
　　[ɛə]――谐音为：挨饿;外形像3只鹅;三只鹅都在挨饿。
　　[uə]――谐音为：屋鹅;一屋子的鹅都装在杯子里。
　　[au]――谐音为：傲(ao);一个杯子很骄傲，不让人拿它喝水。
　　[əu]――谐音为：鸥(ou);一只鹅在杯子里找海鸥。
　　三，辅音：[θ]、[&]、[ʃ]、[ʒ]
　　注：多数辅音的读音与拼音差别不大，可以通过拼音来进行谐音;还有一部分辅音没有对应的拼音字体，我们的记忆方法主要是针对这四个辅音。
　　其中，[θ]和[&]这两个音标，它们没有近似的拼音来对应，主要靠嘴形来记忆。
　　[θ]――外形像上下牙齿咬着舌头;[&]――外形则像舌头顶在上下牙齿之间。
　　而[ʃ]和[ʒ]这两个音标，则可以找到近似的拼音来作为谐音。
　　[ʃ]――谐音为：嘘(xu);嘘，这里有条很长的蛇，赶快保持安静!
　　[ʒ]――谐音为：雨(yu);外形像3。今天下了3场大雨。1&&&
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中国科学院研究生院权威支持(北京)　电 话：010-　传 真：010-虚心请教有经验的前辈英语四级复习技巧.大二了报了12月份的英语四级,因为11和12月份同时还有其他证要考,都要准备,所以有点觉得四级力不从心.我现在的四级准备状态是：买了一本新东方的历年真题,和一本四级词汇,每天都有坚持记忆词汇（差不多两天一个单元),然后真题的话我好像感觉很吃了,去做题的时候很多单词不认识,尤其是才刚开始提笔做选择题时就很没信心了.会觉得好像我记忆词汇没多大用处.听真题听力也感觉-学路网-学习路上 有我相伴
虚心请教有经验的前辈英语四级复习技巧.大二了报了12月份的英语四级,因为11和12月份同时还有其他证要考,都要准备,所以有点觉得四级力不从心.我现在的四级准备状态是：买了一本新东方的历年真题,和一本四级词汇,每天都有坚持记忆词汇（差不多两天一个单元),然后真题的话我好像感觉很吃了,去做题的时候很多单词不认识,尤其是才刚开始提笔做选择题时就很没信心了.会觉得好像我记忆词汇没多大用处.听真题听力也感觉
来源：互联网 &责任编辑：王小亮 &
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