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高中生不上学还能干什么？未来出路在哪里？
发布时间： 15:00:58
随着高考的临近，考生们开始思考未来的出路，很多学生由于学习成绩不理想，高中毕业后没有把握甚至是没有打算再度大学。可是，高中毕业生年纪尚小、经验少，何来立足社会一谈?
为孩子们的未来操碎了心的家长们此时一定都很想知道：自己孩子年纪轻轻不上学还能干什么，未来的出路又在哪里?是进入社会打工还是选择孩子感兴趣的东西让他学习?还是花费巨额的学费让孩子上一个三流大学？
长沙牛耳教育职业规划导师指出：初高中毕业生要想有好的发展前景，走职业教育的道路不失为成功的一条捷径!
许多处于青春期的孩子，对未来没有规划，对自己的兴趣也不够清楚，那么不妨先点击以下图片做个测试，看看他的性格适合学习/从事哪些职业方向?确定好方向后再有针对性的学习。
初高中毕业生，没有一技之长想找份有发展前景的好工作难度是很大的，在物竞天择、适者生存的现实社会中，更多的中学毕业生做的只是保安、服务员、美容美发行业等工作，我想这些工作都不是父母希望孩子做的。而另一种选择，花钱让孩子上一个三流大学暂且不说钱多钱少，大学毕业后怎么办？现在社会，大学生一抓一大把，多的是找不到好工作的，这是又一的难题！
其实不管最终是上大学或者是直接就业，父母无非是想让孩子有能力找份好的工作，过更好的生活，既然如此，结合孩子的自身兴趣，让他们趁早投入热门技术的学习，为以后的职业生涯做准备，也是个不错的选择!
那么，初高中毕业生学什么技术有前途？
如今，IT行业作为我国一大产业，其发展潜力巨大。近年来，IT行业的薪资福利待遇愈见愈涨，许多IT行业技术人员年薪10-15万元是一个很正常的水平，当然，随着技术的提升，经验的累积，更高的年薪也是很常见的。
湖南长沙牛耳教育职业IT学院作为湖南省IT职业教育示范基地，办学17年来已成功为各大企业输送大量优秀的IT人才。目前，职业教育现已成为当前缓解社会就业难题的一剂良方，而牛耳教育的毕业学子更是在就业市场中备受企业的青睐！
条条大路通罗马，初高中毕业生可大胆选择职业教育，学一门好技术、拿大学文凭、高薪就业、轻松工作。据牛耳教育就业指导中心反馈，现在很多大学生迫于社会变化与市场需求，大多数选择到职业学院回炉再造，选择到职业教育，作为初高中生，这可谓是通往成功之路的一条捷径！
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友情链接 ：高中生：“为什么越努力越焦虑”，反复学习效果不佳？学霸告诉你！
每日与你相约：
大家好，我是北京大学李雪瑶，现在的考生都面临着最后的一个冲刺，
当高考越来越临近，有的学子在晚自习后仍然迟迟不愿结束学习离开教室，经常需要老师多次催促后才会回寝室。可以看出这些学子非常重视高考，尽可能地抓紧更多地时间用来学习。然而，科学研究表明，延长时间并不是一种有效地学习方式。
一、超级大脑需要休息
①脑糖原的恢复。
人类有一个超级大脑。
从脑重占体重的比例来看，人类约3%，黑猩猩为1%，大象仅为0.17%；
从在安静状态下大脑消耗能量占机体消耗能量的比重来看，
人脑的能耗为20%，类人猿的脑能耗为8%，其他哺乳动物则为3%-4%。
这意味着，人类需要为大脑提供更多的能量。
高效学习意味着大脑的高速运转，这需要充裕的能量供给。
但是血糖的供应增加是会延迟而缓慢的，而限制了大脑的活动。
因此脑糖原会迅速分解，来满足大脑的瞬间能量需求。
休息，有利于脑糖原得到补偿和恢复。
②巩固学习效果。学习不是创造更多的神经系统细胞，
而是在不同的神经系统细胞之间建立联系，
形成新的神经通路来传递和储存信息。
在人脑消耗的能量中，
只有25%用于保证神经系统细胞的基本生存，
其余的75%都用于神经信息传递过程中。
通过休息保证充足的能量供应，有利于巩固学习效果。
③保护大脑神经系统细胞。
高强度的学习会让大脑的神经系统细胞持续兴奋，产生过多的谷氨酸如果没有得到清除，则会适得其反，发挥神经毒性作用，危害神经系统细胞。
当一天紧张的学习后，脑糖原被大量消耗，大脑的神经系统持续兴奋产生了过多的谷氨酸及其他有害物质，大脑的高速运转已接近极限，所谓的高效和兴奋只是一种假象。延长学习时间，只是让大脑在低效率下运转，不利于学习效果的巩固，对大脑的神经系统细胞造成损害，不利于大脑的长期高效运转。
二、学业情绪影响成绩
情绪是人脑的高级功能，保证着人的生存和适应，对个体的学习、记忆、决策有着重要影响。
科学研究表明
oo学习时的积极情绪
可以让学习者思路开阔，
对学习内容更感兴趣，
对学习抱有更乐观的学习态度，
有利于提升学习动机，
促进更灵活地应用学习方法；
oo学习时的消极情绪
会使学习者降低学习动机
把学习当作一件苦差事，
从而降低学习热情，
并且还会占用有限的大脑资源，
使思路阻塞而难以完成学习任务，降低学习表现。
当学子学习到很晚，精疲力竭地结束，在晚上躺在床上的时候可能会觉得很充实很有收获，可是学习留下的最后的感觉就是“累”。当今天、明天、后天这样持续，每天学习留下的都是“累”的感觉，这种“累”的感觉会在潜意识的情绪和认知里积聚变浓，导致一想起学习，就会感觉到累，而在不知不觉中培养了对学习的厌恶感。而如果考试没有考好，就会让学子怀疑自己这么努力地付出是否有价值，产生懊悔的感觉。
oo伴随延长学习时间的疲累、怀疑、厌恶、懊悔等这些消极情绪地不断积累，
会降低学子的学习投入，影响学子的学习表现。
因此，每天适当的运动和留意身边的美好，当晚自习结束的时候，到操场上跑两圈或散下步，通过运动刺激身体产生更多让人愉悦的多巴胺，洗个热水脚热水脸让头脑更清晰，消除疲乏感；与同学交流快乐的事情，让每天学习结束时留下的是愉悦的记忆。这样做会远比留在教室刻苦学习更能提升学习效果！
以下内容更精彩
中国教育在线：高考生保持最佳心态秘法：正确认识自己
现在距离高考的日子越来越近了，同学们多少都会有些紧张。其实这很正常，但过分的紧张而导致的焦虑，一定会影响考生在考试现场的发挥，得不到理想成绩。如何才能摆脱考前焦虑，保证最后冲刺阶段的复习效果呢？以下是为大家整理的五种方法，帮助大家赶走焦虑，保持良好的心态迎接2013高考。
1、列表清晰法
焦虑紧张的一个重要原因来自于不确定性，所以让它变清晰本身就是一种方法。有同学因为担心第二天考试会忘带东西而难以入睡，如果手上有一个考试用品清单就可以踏实许多。有同学因为担心有个知识点还没有复习而辗转反侧，如果枕边有一个笔记本把它记下来就可以安然入睡。
2、目标转移法
这种方法是把注意力从不良的心境中解开，从而消除内心的焦虑。例如，可以通过适当的体育活动，或远足或爬山，让自己在大自然中放浪形骸，领略人生，忘却烦恼。也可以通过朗诵名家名篇，或者进行角色表演，让自己在朗诵或表演过程中释放不良情绪。
3、情绪宣泄法
面对考试日期的临近和考试压力的增加，可以采取适当的情绪宣泄来调节。比如，可以找一两个要好的同学或亲友，通过和他们谈心，向他们倾诉自己心中的积怨以求得理解和同情。再比如，可以找一个安静的不受他人干扰的地方，放声大哭或大笑一场，以此疏缓自己内心的委屈和苦恼。
4、心理暗示法
心理暗示是一种有效的释放方法。在两幢高楼之间架上一块木板，只有梦游者才有能力如履平地，因为梦游者不认为自己是走不过去的；而正常人认为会摔死，其结果就是会摔死。所以心理学家认为：当想象与意志相对抗时，想象总是毫无例外地战胜意志。所以，同学们要学会给自己良性的正面的心理暗示，考前一定要大声对自己说：“这次我一定会考好。”
5、放松心态法
要多用功，特别是在最后的冲刺阶段，也不能松懈，在考试时你就可以对自己说，我已经努力到了，只要正常发挥就好，而往往这样的心态能让自己放松下来，甚至可以超长发挥。
最后，提醒考生，在最后也是最关键的时期，一定要正确认识自己，建立明确的复习目标、复习计划，合理规划时间，切实提升学习的自信心。
今天就先分享到这里，如果同学们喜欢这篇文章，可以分享，希望同学们看完之后可以在现在和以后可以轻松应对考试中的不定因素，取得高分，如果同学们还有什么问题想要和老师交流，或者你想大幅提升高考成绩，想要老师指导你一些学习上的方法技巧， 都可以联系师姐
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今日搜狐热点怎样可以使一个不爱学习的高中生变得爱学习呢？有什么方法呢？-泛艺学苑
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怎样可以使一个不爱学习的高中生变得爱学习呢？有什么方法呢？
13:58:11 来源：
怎样可以使一个不爱学习的高中生变得爱学习呢？有什么方法呢？　　快高三了？那就还是高二，也不算晚啦，我们班很多人都是到高三才开始努力的，虽然名次成绩不可能一跃千里或者上升很快，但是如果认真坚持的话能有不小的进步，所以不要太焦虑　　我建议让孩子从他最乐意学的科目开始认真学，（当然体育除外哈），有兴趣——有动力——有耐心——有起效，只有他自己看到希望了他才能投入别的学科　　还有文理不同，我自己以前是文科生，只能就自己的情况说一下，综合笔记是很重要的，首先：看到自己整理的清清楚楚的笔记时候很有成就感，因为是自己整理的，理解，背诵就比较简单　　第2么，老师上课比较分散，只有到高三2轮复习开始才会系统综合，到时候时间紧迫，没这个功夫　　还有个人建议从选择题开始比较好，选择题的问题比较短，比较清晰，大题需要耐心，可能开始做不好的，而且选择题覆盖范围广，知识点多，容易找到漏洞　　家长么，其实在前期应该适度提醒孩子注意学习，千万不要紧逼盯人，这样会让还在在你看不到的地方偷偷地玩，这样的后果很严重，玩其实也不要太反对，不能很好的放松休息，学习效率是很低的，看书看着要打瞌睡的~~（亲身经历）　　另外最好越到后面越退居二线，只要负责只顾好孩子的日常生活，晚上煮点宵夜什么的，洗点水果，提醒孩子早点休息就好了，到时候你会发现孩子越来越疯狂...熊猫眼是正常的（这是后面3个月左右）　　另外有信心是很重要的，成绩一时起伏不要在意，既不要苛责也不要过分安慰，让学生自己想事为什么，适度给予孩子信心（某穆月考失利后，某老师给穆发了短信息，说了鼓励我的话，我一直记得呢，下个月的月考那门课考的相当不错，因为学生会有一种心态要去回馈相信她的人）　　当然有些要班级学校营造的氛围，比如当别人都学的时候，每个人都会有危机感，都会让自己好歹学进去点的　　还有一种是内在的，比如是找个目标，或者学生自己意识到要写个计划什么的，对了，网上有个高考歌，虽然是有点搞笑，但是内容有些很写实，不妨让学生看看，对高三，对高考，对自己以后的学习有个底　　祝，一切顺利　　BY
我是高一的学生，很烦，不想学习，怎样才能变得爱学习？我高一的时候也有一点厌学，因为不太适应，不爱学习的原因有很多种，比如讨厌某个老师，讨厌某种学科，或者是有其他更吸引你的事情，可以说详细一点吗?这样有利于我帮你分析分析，毕竟我，曾经也经历过这样的时期
怎样可以使一个想学习但是不爱学习的人变的爱学习？这个没什么好办法！！ 只有让他享受到学习的乐趣才可以！！
不爱学习的初中生让他变成想学习和爱学习的学生什么方法最有效　　培养学习兴趣。学生不爱学习的原因是学习枯燥乏味。如果能用一种轻松的学习方法，何乐而不为呢？例如游戏式学习，也可以适当给予精神奖励甚至物质奖励。　　其次，学习压力大。学的东西很多，就会贪多嚼不烂。这就是为什么学生刚开学时学习认真，后来就放松了。只要一步跟不上，很容易就造成步步跟不上的局面。　　最后，学习目的。有的学生比较较真，如果他不知道学习这门课有什么用途，可能就不爱学习这门课。这种学生是真心想学习有用知识的，所以讨厌为了考试而学习那些以后基本没用的课程。所以要理论结合实践，让学生明白这门课的用途与重要性。
怎么能让一个从不爱学习的人一天之内变得爱学习呢？难度很大
怎么样能让一个人从不爱学习变到很爱学习？人们都说兴趣是最好的老师，所以想让一个不爱学习的孩子爱学习就要找寻这个孩子的兴趣爱好，然后启发他鼓励他帮助他,让他自己对学习产生兴趣，知道自己还是很棒的。 希望采纳
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高中生做程序员可以吗？需要怎么学习？
随着科技的不断发展，网络、电脑已经渗透到我们生活、工作的方方面面，并且在潜移默化的改变着我们的生活习惯和方式，推动着时代的发展，掌握IT核心技术的人才，无疑成为了各大IT企业争抢的对象，因此，吸引了越来越多的年轻人，投身到IT行业中来。随着软件行业的发展，越来越多高中学历、低学历人群希望进入这一行业，但往往有这样或那样的疑惑。高中生可以学软件开发，做程序员吗？高中生完全具备学习计算机编程的能力，关键在于如何选择一门合适的语言来作为入门学习的语言，挑选最适合自己的学习方式。自学编程，无疑是比较难的，对出初学者来说，更是无从下手，所以，我们首选就是选择专业的培训学校进行学习。零基础想学软件开发做好以下几点：一、练好基本功。 的讲师都是有着多年的工作经验和教学经验的，他们经历过漫长艰辛的探索，对软件编程有很深的研究，因此，他们建议要想成为一名优秀的程序员，最基础的编码能力是一定要学会的，只有基础扎实了，以后无论是参加学校的项目实践或者是真正的到公司里去开发软件都是小菜一碟。二、练习一些附加技能。 软件编程说白了最主要考验的是一个人的逻辑思维能力。其实是很注重效率的一个行业，如果你实现一个功能的逻辑不是很清楚，可能会绕个很大的圈子，这样代码会产生很多冗余成分，时间也会浪费，所以需要培养自己一定的逻辑思维。这必然要和数学产生一定的联系，尤其是在实现一些高级功能的时候，可能会运用到一些高级数学的知识。所以在平时学习一些数学知识也是很有必要的。除了数学，还需要学英语。英语是世界上通用的一门语言。而计算机编程语言又是外国人发明的，所以现在的计算机编程语言基本上都是采用英语编写的。英语不是很重要，但是又非英语不可。现在的编程语言主要的外国人发明的，而且大部分的编程资料和编程书籍等等都使用的是英文，方便节流。所以说如果能够掌握一点英语知识的话，会对你学电脑有很大帮助的，学习计算机语言也会很快就可以上手的。三、动手能力的培养。 在学习的过程中，各个知识点以及思维能力的巩固都需要不断的练习。其实老师最担心的就是学生不努力学习，他们只是把仅有的一点知识只停留在书本上或者是认识层面，从来没有靠练习真正的掌握在自己手里，如果你不上机把它真真实实的实现出来，在动手动的过程中不断发现问题，你就不能进入，那你也肯定不能成为一名真正的编程高手。在选择学校的时候，一定要认准品牌，要选择正规、有规模，有专业的师资队伍，有就业保障的职业培训学校。邯郸北大青鸟的课程非常适合高中生来学习，因为有了高中基础知识的奠基，同时高中生对于电脑或多或少都会懂一些基本操作，所以在接受新知识和与老师沟通方面可以说是畅通无阻的。而且，学校为了确保学员的就业率和就业质量，已经与千家企业签订了人才输送协议，建立了完善的就业保障体系，学员入学即签订就业协议，给学员就业带来可靠保障。学员毕业除了可以获得专业的技能认证证书之外，学校还为那些想要获得更高学历的学子提供机会，通过学习可以获得大专或本科学历和学位，保证未来的就业更加顺畅。
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网址：http://www.hdaccp.com &&&&邮箱：gzhaccp@126com高中毕业后学什么好？高考落榜了怎么办？
大学扩招为何解决不了就业问题？
随着高校扩招的的趋势越来越大，现在大学虽然好考，但是大学的含金量却不高了，大学从“精英教育”转变为大众教育。另一方面，由于高校的大量扩招，师资力量、校区环境、管理制度、配套设施等软硬件跟不上，导致在校生难以学到专业知识与技能，更谈不上市场竞争力，一到毕业就面临失业，2013年全国有400万大学生无法就业，2014年，将近500万大学生无法就业，啃老现象越来越严重。因此很多学生也开始转变了思维，读大学怎样才能拿到文凭又能学好专业技能？
高中生一般会选择的行业
美发行业厨师行业电脑IT行业汽修行业挖掘机
　　据权威调查机构报道，87%的高中生在经过多番比较后最终会选择学习电脑相关技能，而究其主要原因，则是因为现在大部分90后学生相对而言吃苦较少，不愿意去工地、工厂等进行劳动，随着电脑行业的细分，电脑各类相关技能表现出行业好、入门快、就业佳等种种特点则成90后学生学技能的首先。
选择行业看清趋势，据国家工业与信息化委员会公布：未来五年，中国计划把IT产业增长六倍”要实现“破万亿元”的发展目标。未来IT人才将是高薪的代名词
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企业招人两条铁律：不唯资历唯实力，不唯学历唯能力为什么IT企业招人倾向江西新华学子
市场化教学江西华电脑学院紧跟就业市场新形势，以人才缺口为导向，以企业项目贯穿整个教学过程。
完善的实训群江西新华开设的每个专业都备有完善的实训基地，如（电商实训基地，广告传媒实训基地，网络工程实训基地，环境艺术实训基地），且每个实训基地均按照企业标准配置，各专业按照教学进度在不同实训室进行实践，上学就像上班，彻底摒弃专业所学与用人所需求脱节弊端。
强调动手能力零起步学习，项目实训加导师指导；上机操作天天有，技能学习更加深刻；兴趣引导理实一体化教学，学生既有成就感又增长自信心，模拟真实工作场景与实训项目，上机实训如同上班。
江西新华高中起点九大热门IT专业与您携手开创新征程
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事实胜于雄辩，江西新华毕业生就是见证}