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【曲园人物】翻译学院优秀考研学子专访
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&地址：日照市烟台北路80号班主任如何搭建学生与任课教师之间的桥梁作_百度知道
班主任如何搭建学生与任课教师之间的桥梁作
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对事情认真负责，表现出大度宽容。同时在学习与做人方面做出表率。
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从事教育行业30年资深教师。
一个教学多年的老师在年龄、性格、工作经验，乃至工作方法上都可能存在许多差异。班主任要协调好任课老师与学生的关系，恰当处理老师与学生的矛盾与冲突，使师生彼此共同理解、和谐地配合，拧成一股绳，共同做好本班的教学工作。老师与学生发生矛盾与冲突，是正常的，是难免的。如果这个矛盾处理得不好，要么就会得罪任课老师，影响任课老师的情绪和威信；要么就会伤害学生的自尊心，影响学生的学习积极性。那么，作为班主任，应如何搭建学生与任课教师之间的桥梁作用，协调学生和任课老师的矛盾与冲突呢？我认为，可从以下几方面做好工作：一、要及时、主动地与科任教师交流。2007年，我接手一个班级已经一个多月了，我在与科任老师交流时发现，很多老师对班级的基本情况还不很清楚，对学生也了解不多，在这种情况下，就很难有针对性地调整教学方法、手段，以适应学生的需要。往往也是在这种情形下，由于老师和学生互相都缺乏了解，所以很容易出现矛盾。我利用期中考分析会的机会，把班上的基本情况对所有的科任老师做了比较详细的介绍。如全班总的学习情况，各科各分数段的人数，班干部的配备，突出学生的表现等等，尤其是那些有突出个性，或者说问题比较大的学生，让科任老师对本班有大概的了解。接着，又把各学科的科代表召集起来，作了一次培训。让所有的科代表清楚：他们的任务不仅仅是交作业那么简单，而是要充当班级与科任老师之间的桥梁，要积极主动地与科任老师联系，反馈同学的意见给科任老师，同时也要做好同学的工作。此外，我也利用各种正式非正式的场合，经常性地与科任教师交换意见，了解学生上课的表现及学习的动向，认真听取科任教师对学生有关情况的反映和对本班工作的建议、意见。二、要在学生中间树立和维护科任教师的威信。如果说第一点是要让老师来了解学生，那么树立科任教师的威信就应该是让学生来了解老师。2007年10月份，我特意组织了一场“心中的老师”的主题班会。首先由我结合自身的经历，把一个老师期望学生成才的心态和种种不易做了介绍。然后，学生谈他们身边的、眼中的老师。许多学生谈到了自己的父母、亲戚，自己初中的老师，很真实，也很动情。最后，我作了这样的总结，“我们的老师，为了大家付出了那么多，我们应该怎么来回报呢?我们要从自身做起，要努力创造一个良好的学习和课堂教学的环境，要尊重、信任和支持我们的老师，要认真听讲，配合教师共同完成教学任务。”经过班会之后，我发现我班的学生与科任教师的关系明显融洽了许多。三、要注意妥善处理学生与科任教师的矛盾。既要维护科任教师的威信，也要让学生心服口服，不要产生怨恨与隔膜。科任教师与学生之间的矛盾比较复杂，有时可能完全是学生的错误引起的，有时也可能是由于教师的教学、教育方式不当而导致的。不管是哪一种情况，班主任都不应该不分青红皂白一味压制学生，但也不能为了讨好学生而公开批评教师或背后议论科任教师。而是要从多方面了解事实情况，了解矛盾产生的原因，找到问题的突破口再开展工作。此外，感情的沟通也很重要，班主任要利用各种机会，增加学生与科任教师之间的感情。比如，在一次“告别六一”活动中，我让学生邀请了任课老师参加，气氛非常浓厚。通过这次活动来提供科任教师与学生交流的机会，从而增加科任教师对班级的认同感。四、要让学生学会换位思考记得本学期，我班的许允文同学，在一次上数学课上，大声喊叫，老师说了他，他认为老师不给面子，冤枉他，当场与老师吵起来。我赶快从办公室出来叫他来办公室，他气呼呼地嚷道：“来就来，怕什么。”进了办公室，我就叫他先坐着，什么话都不说。我知道，这个孩子可能受网络上一些的信息的影响，造成心理、个性上的变化，逆反心理非常大，一时半会是说不清的。下课了，他的火气也有所下降，他几次张嘴，希望我骂他一下就没事了，可我什么话都没说，让他去想。后来，他耐不住了，说：“老师，我错了，我不该对老师发脾气。”我抓住这个教育契机，请他假想一下，如果是自己当时站在任课老师的位置上，会怎么做，试着让她理解老师的一片苦心。在我的教育下，该生第二天主动找老师认了错。我想，学生要真正的认识到自己的错误，就要让学生学会换位思考。五、要让学生对老师心存感恩之心人非草木孰能无情。当学生在某个科目取得了好成绩，我会及时的告诉同学们，这是某某老师的功劳，请大家要记住，要学会感恩。例如：在一次单元测试中，我们班的数学成绩超过了其他班级。这时，我说：“你们这次考数学大获全胜，主要靠同学们的努力，可不能忘了我们的数学老师付出的辛勤的汗水哟。”同学们听了很受用，但同时更记住了数学老师的功劳，无形中对数学老师心存感激。两年多以来，我教育学生要学会感恩，要时刻心怀感恩之心。我教导他们感恩老师要从主动与老师打招呼开始，到自觉遵守纪律、尊重老师的劳动、关心老师身体健康。总之，一个班主任在遇到问题时，一定要冷静、艺术地处理好学生与科任教师的关系。既不能伤害学生的自尊心，又要让学生受到教育；要让学生充分信赖我们的老师，从而树立起老师在学生心目中的威信；要让任课教师教得舒心，让学生学得开心。只有这样才能将班上的学生和任课教师凝聚成一个完美、和谐的整体，从而提高班级的教学质量。
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该书适合考生在考前60天使用，该书能够帮助考生很好把握重点、难点、热点和必考点，该书由独角兽法考授课老师和教研老师联合进行归纳总结。编写该书时，参考了独角兽名师讲义、独角兽应试指南、参考了2018年法律职业资格考试大纲、研究了历年真题、关注了最新的法治动态，还关注了命题人的最新学术研究方向及命题偏好，所以说该书属于浓缩版的讲义、该书属于浓缩版的官方教材、该书属于重点版的新大纲、精华版的真题、法考版的法治动态&&以下是独角兽背多分的使用说明，以便大家考前高效利用现有学习资料。一、配套学习资料 为高效利用考前时间通过背多分将各个科目知识点系统梳理总结，背多分需要配套对应的题多分进行知识点的查漏补缺，还需要把独角兽法考重点强化班课程认真听听。背多分和题多分学习结束后，大家也不要放松，因为这只是考前最后的巩固阶段，还应把一鸣直播班和客观题班直播班（考前押题）也系统地进行听课学习。这些学习阶段需要遵循着循序渐进的方式进行。二、背多分内容特点 2018年法考客观题分为试卷一（中国特色社会主义法治理论、法理学、宪法、中国法律史、国际法、司法制度与法律职业道德、刑法、刑事诉讼法、行政法与行政诉讼法）和试卷二（民法、知识产权法、商法、经济法、环境资源法、劳动与社会保障法、国际私法、国际经济法、民事诉讼法）这两部分，分别在9月22号的上午和下午进行。客观题考试时间缩短为一天，题量也减少了1/3，这说明，今年客观题会更侧重考查重点及常考点。对此，背多分将每个科目的常考点和新增点给大家做出了标注，对于这些重点标注的内容一定要放在首位进行掌握。三、背多分学习时间 背多分用于大家7月份到考前的冲刺记忆背诵，但是需要提醒大家的是，所有的科目都需要利用背多分去记忆，即使是刑法、民法。正如咱们刑法背多分的编著杨鹏老师所言：你信吗？刑法需要背诵！！很多老师在你刚开始学习刑法的时候，就“灌输”给你刑法需要理解，不能死记硬背这一理念，殊不知，并不是所有的知识点只需理解，不须记忆！首先，对于刑法分则，很多时候，不需要大家进行深入的判断推理，只需要大家将法律、司法解释等内容记住即可，例如，如果行为人挪用公款，并具有司法解释的以下情形，便可认定为贪污罪：（1）携带挪用的公款潜逃的。对其携带潜逃的公款部分，定贪污罪。（2）采取虚假发票平账、销毁账目等于段，使所挪用的公款在账上难以反映，且不归还的。（3）截取单位收入不入账，非法占有，使所占有的公款在账上难以反映，且不归还的。（4）有证据证明行为人有能力归还所挪用的公款而拒不归还，并隐瞒挪用的公款去向的。上述4点，需要大家准确记忆。其次，对于刑法总则中的刑罚论部分，更需要大家记忆精准，在历年的考试题目中，出现过多次偷换或者混淆字词的迷惑选项，假如你能记忆精准，这些都不是问题。最后，对于总则中刑法论和基础理论部分，由于概念的高度抽象，也需要大家记一些具体的例子来理解，等大家到了考场上，理论你可能记不住，但是例子你十有八九记得住，拿着自己记忆的例子与考题中的例子进行匹配，起码能给你参照。你看，刑法中的记忆多重要！！四、每个科目各有特色 针对每个科目的学科特点，各个科目背多分的编著老师在编写该书的时候以该科目最有利于大家记忆的方式进行知识点的总结，有表格法，图形法，口诀法等等。如大家普遍感觉很苦恼的刑事诉讼法，编著杨鹏老师是这样给大家总结的：“程序先于权利”，这既是一句名言，也是一个美好的愿望。当你我踏入法律这个行业之时，便能深切的体会到程序对于权利的意义。程序既是一个紧箍咒，也是一个指明灯，它既束缚着权力的欲望，也指引着严谨的路途。学习刑诉法要准确理解、记忆重要考点，背多分就为大家总结了历年的重点难点，并以表格的形式呈现给大家，希望这本书能够助大家一臂之力！五、配套视频直播带读及答疑 为了帮助大家更好的使用该书，独角兽法考教研组将为读者开展免费视频直播带读及答疑解惑（下载“独角兽教育APP”，可以手机听直播带读），视频直播带读时间在7月15日—8月15日期间，晚上19:00—21:00，具体时间会在独角兽法考微信订阅号上公布（请关注独角兽法考微信sikaoline），欢迎同学们参加直播交流学习。此外，独角兽法考教研组还建立了独角兽背多分同学QQ交流群（可以容纳1000人，加满为止），欢迎同学加入交流——仅限独角兽学员，管理员将严格审核。特别说明，该群仅限于法考背多分学习及考前信息交流，严禁发布政治敏感话题、严禁发布广告及黄赌毒等内容，应严格遵守群规，否则一律禁言或踢出。法考是一场持久战，是一场知识与心理的持久战，谁能坚持到最后谁就越能成功。越是临近考前大家越是要充满自信，为时已晚的时候恰恰是最早的时候。Ifyouthinkyoucan,youcan!独角兽提前祝大家一次性顺利通过元年法考！
题多分适用指南知识点的学习最终还需要回归到做题上，知识点背得再熟练，如果转化成题目做不对还是不能通过法考这种应试型的考试。为此，在给大家准备背多分的高频点及新增点的记忆同时，也给大家准备配套的题多分，来检验大家的记忆效果，以便大家考前查漏补缺。
该套题多分书籍适合考生在考前60天使用，该书能够帮助考生很好地把握重点、难点、热点和必考点，该书由独角兽法考授课老师和教研老师联合进行归纳总结。编写该书时，参考了独角兽名师讲义、独角兽应试指南、参考了2018年法律职业资格考试大纲、研究了历年考试真题、关注了最新的法治动态，还关注了命题人的最新学术研究方向及命题偏好，所以说该书属于精华版的真题&&以下是独角兽题多分的使用说明，以便大家考前高效利用现有学习资料。一、配套学习资料 题多分的题目肯定涵盖不到2018年的所有考试内容，所以大家通过题多分将高频考点对应的题目掌握后，还需要结合后面独角兽的一鸣直播班和客观题直播班预测及押题性质的练习，全面无死角地掌握2018年可靠性极大的题目。二、题多分学习时间 题多分需要大家在8月份之前，结合着背多分练习完。以便迎接8月份的客观题班次的课程学习。需要提醒大家的是，题目的正确率不是最主要的，能把题目相对应的知识点在上考场前消化掉才是考前需要大家重视的。这也是给大家设置题多分、一鸣直播班、客观题直播班讲解的原因。三、题多分内容特点 题多分的题目绝不要以为是猜考题，如果这么少的模拟试题能将考题猜出来，只能说明运气太好了！！山岩炼狱，受尽锤凿沥清白，凤凰磐涅，历尽沧桑获新生。法考，是一场持久战，只有坚持到最后的人才能笑到最后。诚然真题既是我们复习的指挥棒，也是我们练习的主要内容，但是当真题反复做来做去，你是不是感觉答案都要背出来了？莫怕，我们独角兽的老师就精心设计了一些题目来检测你的学习成果。希望大家认真去做，对于自己不会的、模糊的知识点，赶紧拿出你的“葵花宝典”继续修炼。（杨鹏老师）首先，题多分的题目在背多分上都可以找到对应的知识点出处，也方便大家巩固记忆掌握不准确的内容。其次，为了方便大家自测，题多分每个科目答案解析和题目都是分开装订的。四、配套视频直播带读及答疑 为了帮助大家更好的使用该书，独角兽法考教研组将为读者开展免费视频直播带读及答疑解惑（下载“独角兽教育APP”，可以手机听直播带读），视频直播带读时间在7月15日—8月15日期间，题多分同学QQ交流群（可以容纳1000人，加满为止），欢迎同学加入交流——仅限独角兽学员，管理员将严格审核。特别说明，该群仅限于法考题多分学习及考前信息交流，严禁发布政治敏感话题、严禁发布广告及黄赌毒等内容，应严格遵守群规，否则一律禁言或踢出。当然，限于各方面的因素，我们设计的题目可能存在不足之处，敬请未来的法官们、检察官们、律师们不吝赐教，不怕你挑错，就怕你不挑错。几个月后，静等你们的喜报。由于时间有限，如有不足，希望读者朋友在阅读时对该书的错漏能不吝赐教！可以通过图书小编QQ：微信：jiaowulaoshi7与我们取得联系，也可以通过电子邮箱：发给我们，独角兽小编与教研老师沟通确认后，将在三个工作日内回复您。题多分及相关资料来源作者如下：民法：韩祥波曹兴明周洪江刘梦岑知识产权法：韩祥波曹兴明周洪江张宁刑法：杨艳霞杨鹏行政法与行政诉讼法：赵宏徐一又商法、经济法、环境资源法、劳动与社会保障法、知识产权法：李文涛汪华亮张宁民事诉讼法：杨秀清王中慧刑事诉讼法：谢安平、杨鹏中国特色社会主义法治理论、法理学、宪法、司法制度与法律职业道德、中国法律史：白斌杨帆陈胜国际法、国际私法、国际经济法：李毅倪天普独角兽法考题多分编委会日
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http://spider.nosdn.127.net/11a8a375e92f7d206af9.jpeg& 11、沙漠里的奇怪现象（竺可桢）知识点 & “阅读下面的语段，回答问题（一）当时法国士...”习题详情
244位同学学习过此题，做题成功率82.7%
阅读下面的语段，回答问题&（一）&当时法国士兵在沙漠中见到这“魔鬼的海”极为惊奇，就去问孟奇。孟奇深深思考以后，便指出这是因为沙漠中地面被太阳晒得酷热，贴近地面一层空气温度就比上面一两米的温度高许多。这样由于光线折光和反射的影响，人们产生了一个错觉，空中的乔木看来好像倒栽在地上，蔚蓝的天空，倒映在地上，便看成是汪洋万顷的湖面了。若是近地面的空气温度下面低而上层高，短距离内相差七——八度，像平直的海边地区有时所遇见的那样，那便可把地平线下寻常所见不到的岛屿、人物统统倒映到天空中，成为空中楼阁，又叫做海市蜃楼。&&【小题1】给划线的字注音海市蜃楼&&&&&&&&&&&汪洋万顷&&&&&【小题2】“孟奇深深思考以后”一句中“深深”的言外之意是&【小题3】这段文字引自哪篇文章？作者是谁？&【小题4】简要说明沙漠中“魔鬼的海”的形成原因。&【小题5】这里主要采用了哪一种说明方法？&【小题6】“空中楼阁”我们没见过，现实中的楼阁你一定见过，请你用简短的文字介绍你见过的楼阁。&（要求运用一定的说明方法）shèn&&&qǐng&
本题难度：一般
题型：解答题&|&来源：2013-苏教版初中语文八下《沙漠里的奇怪现象》练习题
分析与解答
习题“阅读下面的语段，回答问题（一）当时法国士兵在沙漠中见到这“魔鬼的海”极为惊奇，就去问孟奇。孟奇深深思考以后，便指出这是因为沙漠中地面被太阳晒得酷热，贴近地面一层空气温度就比上面一两米的温度高许多。这样由于光线折...”的分析与解答如下所示：
【小题1】试题分析：注音时，一定要注意声母“sh”不要写成“s”；韵母“ing”不要写成“eng”，正确的注音应是：shèn&&&qǐng。
注音题是常考题型，平时要注意让学生读准并且会拼写。【小题2】试题分析：“深深”一词体现揭示“魔鬼的海”这一奥秘是极其困难的，孟奇付出艰苦的脑力劳动。推而广之：揭示事物奥秘并非易事，科学发现需要付出艰苦的脑力劳动。考点：考查对句子深层次理解的能力。点评：体会一个词或者一个句子的言外之意，要深入思考句子深层次的意思，要有丰富的联想。【小题3】试题分析：这段文字引自《沙漠里的奇怪现象》，作者是竺可桢&。考点：考查文学常识。点评：文段所出自的文章这一类试题，主要靠学生平时对课文的熟知程度，要强调学生注意了解作者。【小题4】试题分析：分析句子“便指出这是因为沙漠中地面被太阳晒得酷热……便看成是汪洋万顷的湖面了。”由此可概括为：①沙漠中地面被太阳晒得酷热；②贴近地面一层空气温度比上面一两米温度高许多；③因光线折光和反射的影响使人们产生了错觉。&考点：考查学生的分析概括能力。点评：解决这类试题，首先抓住相应的句子，然后用简洁的语言加以概括，尽量借用课本的句子。【小题5】试题分析：这里孟奇对于沙漠中“魔鬼的海”作了具体的阐述，只是解释了这种现象，所以说说明方法是：作诠释。考点：考查说明方法。点评：作诠释——是说明文章中对事物的性质和特征进行解释的一种说明方法。从一个侧面，就事物的某一个特点做些解释，这种方法叫诠释法。【小题6】试题分析：这要考查学生介绍事物的能力。例如:米拉日巴佛阁是藏传佛教噶举派（白教）在安多藏区最主要的寺院，阁内主要供奉藏族民众中最富传奇色彩、妇孺皆知的米拉日巴佛。楼高共九层，供奉以米拉日巴佛尊者及其弟子为主的藏传佛教各派的开宗祖师，有以金刚为主的四密乘的众多佛像、菩萨、护法神等各派的开类佛像1720尊。反映藏传佛教内容的各类壁画规模巨大，绘画技法高超，具有很高的艺术价值。考点：考查学生说明事物的能力。点评：这道题是一道开放型的试题，学生可以选自己熟悉的楼阁，说出位置、外形、历史等方面的内容即可，但一定要有说明方法。
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阅读下面的语段，回答问题（一）当时法国士兵在沙漠中见到这“魔鬼的海”极为惊奇，就去问孟奇。孟奇深深思考以后，便指出这是因为沙漠中地面被太阳晒得酷热，贴近地面一层空气温度就比上面一两米的温度高许多。这样...
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经过分析，习题“阅读下面的语段，回答问题（一）当时法国士兵在沙漠中见到这“魔鬼的海”极为惊奇，就去问孟奇。孟奇深深思考以后，便指出这是因为沙漠中地面被太阳晒得酷热，贴近地面一层空气温度就比上面一两米的温度高许多。这样由于光线折...”主要考察你对“11、沙漠里的奇怪现象（竺可桢）”
等考点的理解。
因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
11、沙漠里的奇怪现象（竺可桢）
与“阅读下面的语段，回答问题（一）当时法国士兵在沙漠中见到这“魔鬼的海”极为惊奇，就去问孟奇。孟奇深深思考以后，便指出这是因为沙漠中地面被太阳晒得酷热，贴近地面一层空气温度就比上面一两米的温度高许多。这样由于光线折...”相似的题目：
（二）&在沙漠里边不但光线会作怪，声音也会作怪。唐玄奘相信这是魔鬼在迷人，直到如今，住在沙漠中的人们，却也还有相信的。群众把会发出声音的沙地称为“鸣沙”。在现宁夏自治区中卫县靠黄河有一个地方叫鸣沙山，即在今日沙坡头地方，科学院和铁道部等机关在此设有一个治沙站，站的后面便是腾格里沙漠。沙漠在此处已紧逼黄河河岸，沙高约一百米，沙坡面南座北，中呈凹形，有很多泉水涌出。此沙向来是人们崇拜的对象，据说，每逢夏历端阳节，男男女女便在山上聚会，然后纷纷顺着山坡翻滚下来。这时候沙子便发生轰隆隆的巨响，像打雷一样。两年前我和五、六个同志曾经走到鸣沙山顶上慢慢下来，果然听到隆隆之声，好像远处汽车中行走似的。据说，只要沙漠面部的沙子是细沙而干燥，含有大部分石英，被太阳晒得火热后，经风的吹拂或人马的走动，沙粒移动磨擦起来便会发出声音，这便是鸣沙，古人说“见怪不怪，其怪自败”，沙漠里的一切怪异现象，其实都是可以用科学道理来说明的。&【小题1】“见怪不怪，其怪自败”这句话的意思是&&&&，运用的说明方法是&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。【小题2】一切怪异现象，其实都是可以用科学道理来说明的。请你举出生活中一个例子来证明这句话。（要求现象和道理都说清楚）&&【小题3】这段文字说明了沙漠里的什么怪异现象？产生这一现象的条件有哪四个？&【小题4】这段文字是按什么顺序说明沙漠里的这个怪异现象？【小题5】从这段文字的说明对象看，这篇文章属于哪种类型的说明文？说说这种文体特点。&&&&&
文中提到《西游记》中的人物，请你选取一个人物，说说这个人物的性格，并举例证明。&&&&
“大漠孤烟直，长河落日圆”是描写沙漠的名句，请你根据自己的理解，把这句诗扩展成一段写景的话。（不少于100字）&&&&&
“阅读下面的语段，回答问题（一）当时法国士...”的最新评论
该知识点好题
该知识点易错题
欢迎来到乐乐题库，查看习题“阅读下面的语段，回答问题（一）当时法国士兵在沙漠中见到这“魔鬼的海”极为惊奇，就去问孟奇。孟奇深深思考以后，便指出这是因为沙漠中地面被太阳晒得酷热，贴近地面一层空气温度就比上面一两米的温度高许多。这样由于光线折光和反射的影响，人们产生了一个错觉，空中的乔木看来好像倒栽在地上，蔚蓝的天空，倒映在地上，便看成是汪洋万顷的湖面了。若是近地面的空气温度下面低而上层高，短距离内相差七——八度，像平直的海边地区有时所遇见的那样，那便可把地平线下寻常所见不到的岛屿、人物统统倒映到天空中，成为空中楼阁，又叫做海市蜃楼。【小题1】给划线的字注音海市蜃楼____汪洋万顷____【小题2】“孟奇深深思考以后”一句中“深深”的言外之意是【小题3】这段文字引自哪篇文章？作者是谁？【小题4】简要说明沙漠中“魔鬼的海”的形成原因。【小题5】这里主要采用了哪一种说明方法？【小题6】“空中楼阁”我们没见过，现实中的楼阁你一定见过，请你用简短的文字介绍你见过的楼阁。（要求运用一定的说明方法）”的答案、考点梳理，并查找与习题“阅读下面的语段，回答问题（一）当时法国士兵在沙漠中见到这“魔鬼的海”极为惊奇，就去问孟奇。孟奇深深思考以后，便指出这是因为沙漠中地面被太阳晒得酷热，贴近地面一层空气温度就比上面一两米的温度高许多。这样由于光线折光和反射的影响，人们产生了一个错觉，空中的乔木看来好像倒栽在地上，蔚蓝的天空，倒映在地上，便看成是汪洋万顷的湖面了。若是近地面的空气温度下面低而上层高，短距离内相差七——八度，像平直的海边地区有时所遇见的那样，那便可把地平线下寻常所见不到的岛屿、人物统统倒映到天空中，成为空中楼阁，又叫做海市蜃楼。【小题1】给划线的字注音海市蜃楼____汪洋万顷____【小题2】“孟奇深深思考以后”一句中“深深”的言外之意是【小题3】这段文字引自哪篇文章？作者是谁？【小题4】简要说明沙漠中“魔鬼的海”的形成原因。【小题5】这里主要采用了哪一种说明方法？【小题6】“空中楼阁”我们没见过，现实中的楼阁你一定见过，请你用简短的文字介绍你见过的楼阁。（要求运用一定的说明方法）”相似的习题。}