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正在播放：非谓语重点讲解第5课：非谓语做状语
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“非谓语重点讲解”系列视频课程共分5讲，由新东方的张卓老师主讲，整个课程从“非谓语的本质”、“非谓语做形容词用”、“非谓语做表语”和“非谓语做宾补”等几个方面，为大家详细讲解高考语法中非谓语动词的用法。
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语法填空非谓语动词做状语分解练习题
非谓语动词做状语
1.I stopped the car (take) a short break as I was feeling tired.
2. (work) out the difficult maths problem, I have consulted Professor Russell several times.[2014 陕西]
3.Tom was very happy (see) his mother.
4.My classmates were so excited (know) the good result of the English speech competition![2015 福建莆田质检改编]
5.This book is difficult (understand).
6.The picture is pleasant (look) at.
7.I went to see him last night only/just (find) him out.
8. (turn) to the left, you will find the school.
9. (know) where I live, he never comes to see me.
10. (be) tired, I stopped to have a rest.
11. (hear) the news, they immediately set off for Paris.
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13.He turned off the lamp, (see) nothing.
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17. (leave) at home, John didn’t feel afraid at all.
(2015·邯郸模拟)Helena was excited, just as I had imagined, ________ (find)her lost pet. He is thought ________ (invent)the first telephone in the world.
to find to have invented
区别结果状语
I went to see him last night only/just (find) him out.
He turned off the lamp, (see) nothing.
1.—I hope to take the computer course.
—Good idea. (find) out more about it, visit this website.[2014 四川]
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语法填空非谓语动词做状语分解练习题 - 非谓语动词做状语 基础 1.I stopped the car 2. (take) a short break as I was feeling tire...非谓语动词 非谓语动词是语法填空的必考考点, 每年高考至少有1道题。不仅如此,...是谓语动词;“帮助 禾苗长”是“将禾苗拨起来”的目的,作目的 状语,用动词...2017高考非谓语动词语法填空和改错精练 - 非谓语动词 非谓语动词 一般式 不定式 进行式 完成式 现在分 一般式 词/动 完成式 名词 过去分词 先于谓语动词前 与...非谓语动词--定语状语练习(语法填空版)_高三英语_英语_高中教育_教育专区。根据高考题改编,适应高考英语新题型 非谓语动词——状语、定语 练习题 1. Mrs. White...非谓语动词语法填空练习_英语_高中教育_教育专区。非谓语动词专练 一、用所给...定语 状语 状语 主动一般式 to do doing doing 被动式 to be done to have...非谓语动词(语法填空) - 2015届高考英语非谓语动词 语法专项精讲精练课件 1. to do 2.-ing 3.done 简单句?复合句? 含有从句---复合句 1. God hel...2018年高考英语一轮复习每日一题(第9周)非谓语动词作状语(含解析) - 考点 非谓语动词作状语 高考频度:★★★ 难易程度:★★★☆ 1.( 2017·新课标...非谓语动词(语法填空) - 2016届高考英语非谓语动词 语法专项精讲精练课件 1. to do 2.-ing 3.done 简单句?复合句? 含有从句---复合句 1. God hel...语法填空-非谓语动词 - 非谓语动词 非谓语动词是语法填空的必考考点, 每年高考至少有1道题。不仅如此,掌 握非谓语动词的基本用法,对增强书面 表达的文采和提高...第二部分 语法专项突破 非谓语动词 考纲解读 考纲解读 掌握动词不定式的构成和语法 功能,考查不定式在特定的 动词不定式 语境中的用法以及不定式作 状语。 掌握动词...豆丁微信公众号
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3秒自动关闭窗口新东方英语:非谓语动词作状语之独立主格结构大揭秘
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新东方英语:非谓语动词作状语之独立主格结构大揭秘
　　二、独立主格结构的做题步骤
　　上文已经提到，独立主格结构本质上是非谓语动词作状语的一种特殊情况，所以解题步骤和非谓语动词作状语的解题步骤是一样的，但也有区别。总结如下：
　　第一步：判断填to do还是doing
　　即：根据句意判断出是to do还是 doing合适。
　　三步中最难的是第一步。要正确选出to do还是ding，必须明白在独立主格结构中，to do和doing的含义。下面小熊老师给出解答方法。先看下面这道题目：
　　1. With so much work ______, we had to sit up through the night.
　　A.to do B. done C. doing D. being done
　　妙语点睛：先看题干的含义：如此多的工作_____，我们不得不熬夜了。根据句子的意思可知非谓语动作表将来。
　　总结1：如非谓语动作表将来，在独立主格结构中填to do(此处是三步走中的第一步，接下来to do的形式还是要继续解答的)。
　　所以上题答案就是A。只要进行三步走中的一步就可以了。因为其他选项中没有to do的其他形式。
　　再看下面这道题目：
　　1. The lecture ________, a lively question-and-answer session followed. 【2014江苏卷】
　　A. being given B. having given C. to be given D. having been given
　　妙语点睛：先看题干的含义：课程______________，一个生动的问答环节会跟上来。题干主干部分follow是过去式，所以独立主格结构中give不能表将来。故排除C。
　　总结2：独立主格结构中，非谓语动作的动作不表将来，就填doing。
　　所以，独立主格解题三步走中第一步：判断填to do还是doing就迎刃而解了：
　　以上用更加直观的句型表示如下：
　　1、N. to do(将来)，主谓宾
　　2、N. doing(不表将来)，主谓宾
　　第二步：判断语态
　　第一步判断出了to do、doing中的一个，第二步要判断出它的主被动。To do的被动形式是to be done，doing被动有两个：being done和done。
　　独立主格结构是非谓语作状语的一种特殊情况，作状语的非谓语的主被动是由句子的主语决定的。但是独立主格结构中有稍微的不同，先看第一道题目：
　　1. With so much work ______, we had to sit up through the night.
　　A.to do B. done C. doing D. being done
　　妙语点睛：此题目中，work与选项中的do是被动关系，和主干中的主语we是主动关系。那么，到底应该是哪个词是逻辑主语呢?
　　总结：填to do时，to do的逻辑主语是主干部分的主语。
　　用更直观的图展示如下：
　　注意：箭头的所指的词就是to do的逻辑主语。
　　故上题中应该看we和do之间的关系。它们两者是主动的，故填to do。答案为A。
　　再看第二道题目：
　　1. The lecture ________, a lively question-and-answer session followed. 【2014江苏卷】
　　A. being given B. having given C. to be given D. having been given
　　妙语点睛：根据第一步已经判断出此处不可填to do，故要填doing的各种形式。Give与lecture是被动，与主干部分主语session无主动或被动的关系。所以可总结为：
　　独立主格结构中，doing的主被动是由前名词来决定的。
　　用更直观的图展示如下：
　　第三步：判断时态
　　时态即备选的to do或者doing要不要变成过去式。To do的过去式是doing的过去式是having done。
　　在考查非谓语动词的句子中，除了非谓语是动词外，主干句子中谓语动词一定是动词。同级才有可比性。所以在独立主格结构中，非谓语动词的时态是由主干中的谓语动词决定的。如下题：
　　1. The lecture ________, a lively question-and-answer session followed. 【2014江苏卷】
　　A. being given B. having given C. to be given D. having been given
　　妙语点睛：根据上文，排除了to be given。Being done表示正在被，根据题干的含义“课程______________，一个生动的问答环节会跟上来。”可知give的动作不是“正在被”的。B和D都发生在follow之前。即：课程上完后，问答环节才会跟上来。
　　注意：having been done在时间是过去，在语态是是被动的。即：已经被。在非谓语中还有一个词表示“已经被”：done。所以在独立主格结构中，having been done=done。故上题中having been given也可以填given。
　　以上就是独立主格结构三步走，总结如下：
　　第一步：判断to do还是doing
　　第二步：判断主被动
　　第三步：判断时间
　　用两个直观图表示如下：
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