广东艺考生考四川音乐学院留学电子音乐系文化分大概多少?专业录取分大概多少?

参考 | 八大音乐学院2017年录取分数线汇总
本文仅供参考,2018年的以各高校发布为准哈。
中央音乐学院
中央音乐学院,简称“央音”,位于首都北京,是由中华人民共和国教育部直属的一所培养高级专门音乐人才的高等学府,全国艺术院校中唯一一所国家重点大学和 “211工程”建设院校,国家首批“双一流”世界一流学科建设高校。
2017年录取原则
专业合格考生,在高考文化课成绩达到录取控制分数线且考生思想政治品德考核及体检情况符合招生录取要求的前提下,根据各招考专业录取原则,对考生的小考成绩与文化课考试成绩进行综合评价,择优录取。
中央音乐学院2017年各省本科录取分数线
中国音乐学院
中国音乐学院位于北京市,是以国学为根基,独具中国音乐教育和研究特色,培养从事中国音乐理论研究、创作、表演和教育的高级专门人才的高等音乐学府,国家首批“双一流”世界一流学科建设高校。
2017年录取原则
专业考试合格且高考文化成绩(含政策性加分)达到我校录取最低控制分数线的考生,按专业考试排名顺序依次录取。其中,报考艺术管理招考方向的考生,文化课考试外语科目成绩不得低于 90 分(150分制)。
中国音乐学院2017年各省本科录取分数线
四川音乐学院
四川音乐学院简称川音,位于四川省成都市,是一所以“音乐”为主要办学特色的省属全日制普通本科高等院校,拥有硕士学位授予权,同时是首批获得国务院学位委批准的艺术硕士(MFA)专业学位授予单位。
2017年录取原则
戏剧影视文学、广播电视编导专业按照高考文化课成绩从高分到低分排序录取。
艺术史论、作曲与作曲技术理论、录音艺术、音乐学、音乐表演、动画、戏剧影视美术设计、影视摄影与制作、美术学、设计学、舞蹈学、舞蹈编导、舞蹈表演、表演和播音与主持艺术各专业按专业考试成绩从高分到低分排序录取。
四川音乐学院2017年各专业录取人数与录取分数线
西安音乐学院
西安音乐学院简称“西音”,坐落于世界历史名城古都西安,其前身是1948年贺龙元帅在晋绥边区创建的“西北艺术学校音乐部”。西安音乐学院是一所培养音乐艺术专门人才的全日制普通高等学校,也是西北地区唯一独立建制的高等音乐学府。
2017年录取原则
合格分数线
音乐学(音乐教育)
作曲与作曲技术理论(作曲)
作曲与作曲技术理论(视唱练耳)
作曲与作曲技术理论(电子音乐作曲)
艺术与科技(电子音乐制作)
艺术与科技(钢琴演奏调修)
艺术与科技(音乐数字媒体)
音乐表演、音乐学(音乐教育)、钢琴演奏调修专业基本乐科合格线50分。
音乐学、作曲与作曲技术理论、录音艺术、艺术与科技(电子音乐制作)、艺术与科技(音乐数字媒体)专业,基本乐理成绩已按比例计入专业总分。
星海音乐学院
星海音乐学院,位于广东省广州市,是华南地区唯一的高等音乐专业学府;孕育了冼星海、萧友梅、马思聪、李凌等一批引领中国近现代音乐文化潮流的杰出音乐家。星海音乐学院的历史可追溯到1932年由中国现代音乐教育先驱马思聪、陈洪先生创办的广州音乐院;1985年12月,为纪念广东籍人民音乐家冼星海,更名为星海音乐学院。
2017年录取原则
1.音乐学专业:
按综合分从高到低择优录取。
综合分=(专业成绩÷专业成绩满分)×60+(高考文化成绩÷文化课满分)×40
2.作曲与作曲技术理论专业、录音艺术专业、舞蹈学专业:
按综合分从高到低择优录取。
综合分=(专业成绩÷专业成绩满分)×70+(高考文化成绩÷文化课满分)×30
3.音乐学专业、作曲与作曲技术理论专业、录音艺术专业、舞蹈学专业:
综合分相同且计划余额不足时,优先录取专业成绩高的考生。
4. 音乐表演专业:
按专业成绩从高到低择优录取。专业成绩相同且计划余额不足时,优先录取基本乐科成绩高的考生。
5. 舞蹈表演专业、舞蹈编导专业:
按专业成绩从高到低择优录取。专业成绩相同且计划余额不足时,优先录取高考文化成绩高的考生。
6.音乐表演、舞蹈表演专业成绩全国排名在本系前6名的考生,文化分数线可下浮20分(高考文化成绩按750分总分计算),其中现代音乐与戏剧学院的流行音乐演唱、现代器乐演奏各6名,国乐系、管弦系和现代器乐演奏专业,单种乐器原则上不超过2名。
7. 音乐教育面向全国招生,考生均须参加声乐和器乐的科目考试,其中器乐广东省仅招钢琴、长笛、单簧管、萨克斯、小号乐器考生;非广东省仅招钢琴、长笛、单簧管、双簧管、大管、萨克斯管、小号、长号、圆号乐器考生。
我校术科类(音乐)统考专业在第一次投档录取结束后,如果还有剩余计划,在第二次投档时录取原则为院校志愿优先,在院校志愿优先的基础上采用分数优先的原则。分数计算方式同第一次投档录取的计算方式相同。
星海音乐学院2017年各省本科录取分数线
天津音乐学院
天津音乐学院是中国北方地区重要的培养音乐、舞蹈、戏剧、影视专门人才的高等艺术教育学府,学校为天津市高校研究生教育校外创新实践基地建设单位,国务院批准的首批硕士学位授予单位。学校始建于1958年,前身是1950年创办于天津的中央音乐学院,1959年7月,中央音乐学院(留津部分)改称天津音乐学院。1973年,改称天津艺术学院。1980年,经国务院批准,正式恢复天津音乐学院,分出美术部分另立天津美术学院。
2017年录取原则及分数线
音乐学(音乐学)专业:
专业合格,按文化课成绩从高到低依次录取, 文化课录取分数线为312分。
音乐学(艺管)专业:
专业合格,按文化课成绩从高到低依次录取,文化课录取分数线为399分。
音乐学(音乐批评)专业:
专业合格, 按文化课成绩从高到低依次录取,文化课录取分数线为389分。
音乐学(音乐教育)专业:
专业合格, 按文化课成绩从高到低依次录取,文化课录取分数线为264分。
作曲与作曲技术理论专业(作曲、指挥):
文化课录取分数线为290分,按专业成绩从高到低依次录取。
艺术与科技(电子音乐):
文化课录取分数线为290分,按专业成绩从高到低依次录取。
音乐表演(美声)专业:
文化课录取分数线为260分,按专业成绩从高到低依次录取。
音乐表演(民族声乐)专业:
文化课录取分数线为255分,按专业成绩从高到低依次录取。
音乐表演(笛子、笙、唢呐、二胡、板胡、民乐大提琴、琵琶、三弦、扬琴、古筝、古琴、阮、柳琴、民族打击乐、管子)专业:
文化课录取分数线为240分,按专业成绩从高到低依次录取。
音乐表演(小提琴、中提琴、管弦大提琴、管弦低音提琴、竖琴、长笛、单簧管、双簧管、大管、小号、长号、圆号、大号、西洋打击乐、
管弦萨克斯管)专业:
文化课录取分数线为260分,按专业成绩从高到低依次录取。
音乐表演(钢琴)专业:
文化课录取分数线为250分,按专业成绩从高到低依次录取。
音乐表演(手风琴、双排键电子琴)专业:
文化课录取分数线为250分,按专业成绩从高到低依次录取。
音乐表演(流行演唱、现代键盘、现代萨克斯管、爵士小号、爵士鼓、古典吉他、电吉他、电贝司、电子手风琴)专业:
文化课录取分数线为245分,按专业成绩从高到低依次录取。
舞蹈编导、舞蹈表演专业:
文化课录取分数线为210分,按专业成绩从高到低依次录取。
舞蹈学专业: 文化课录取分数线为300分,按专业成绩从高到低依次录取。
表演专业:
文化课录取分数线为255分,按专业成绩从高到低依次录取。
戏剧影视美术设计专业:
文化课录取分数线为300分,按专业成绩从高到低依次录取。
专业合格考生,在高考文化课成绩达到录取控制分数线且考生思想政治品德考核及体检情况符合招生录取要求的前提下,根据各招考专业录取原则,对考生的小考成绩与文化课考试成绩进行综合评价,择优录取。
武汉音乐学院
武汉音乐学院位于湖北省武汉市,是中国9所独立设置的音乐学院之一,也是中国中部地区唯一独立设置的高等音乐学府,为硕士学位授予单位,同时也是中国首批艺术硕士(MFA)专业学位教育试点单位。学校国家级音乐表演实验教学示范中心是全国2个音乐类国家级实验教学示范中心之一,“音乐表演”、“音乐学”、“录音艺术”3个专业是国家级特色专业,学校是湖北省高校第一批省级重点学科建设单位,是湖北省“人文社科基地”之一。
2017年录取原则与文化课分数线
(750分制)
1.音乐学专业(含音乐教育、音乐学理论、艺术管理、钢琴调律招考方向)335分;
2.作曲与作曲技术理论专业295分;
3.录音艺术专业(含音乐音响导演、音乐编辑与制作招考方向)295分;
4.音乐表演专业(演唱、中国乐器演奏、西洋管弦·打击乐器演奏、钢琴演奏、键盘乐器演奏与编导、通俗乐器演奏招考方向)285分;
5.舞蹈表演专业235分;
6.舞蹈编导专业260分。
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第105期(总第105期)&日&& 本期四版&&&&&&
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优秀辅导员优秀学生名单
优秀辅导员(4名)熊彦菲张斓符娟黄佳辅导员工作先进个人(10名)周锐张云希叶清兵蒋晓蕾魏志涛杨倩邓建勋段舒敬程黄景优秀学生名单(108人)一等奖学金(19人)钢琴系:崔莹莹孙静雅赵砚科民乐系:张翠翠孔婷婷声乐二系:汪金花管弦系:张英帅作曲系:景徐方芳陈开音乐学系:蔡若愚苏霞吴婧婷周楠现代器乐系:梅松舞蹈系:陈炜玮周寻肖倩张珂(四川)二等奖学金(49人)钢琴系:刘潇潇朱亚丽赵凌燕龚弦民乐系:孔媛媛蒲乐斐王亚利于婧楠吴虹琼声乐一系:赵维娜黄BB刘昊佳刘晓露声乐二系:刘筱苏段丽菲方锐史倩管弦系:何虹枝李卓婷韩捷音教系:赵玉马h姚懿雯袁书琴谌琴缪丽  易丹王莹(乙)作曲系:李旭刁力力邱月刘修月郝宇锴文洁  邓石闫鹏杨帆音乐学系:徐建柱罗姝何旋刘名扬魏洁周薇  刘真源现代器乐系:杨骄扬舞蹈系:张扬子曾岳张兰兮肖璞?达瓦措三等奖学金(37人)民乐系:熊轩漪窦玉明声乐一系:卢智宏黄丽飞周淑媛声乐二系:任祯宋媛戴静颖文雪管弦系:李欣赵瞳音教系:周小兰胡小锐李山月闵润东方燕卢婷  孙晓静于婷婷张雯饶婷婷作曲系:肖丹邓艺施苏周路易芒陈杨  许茜石建平白桀张颖马威于金平音乐学系:辛英丽宋康谢菡现代器乐系:程雯优秀硕士生(3人)王铭敏张婷婷肖诗乐优秀学生干部(100人)钢琴系:李晨玉杜鹏民乐系:董健李超唐威欧阳晓雪声乐一系:张景龙罗媛管昌盛张海强杨志王砚玺  先晓舟刘昊佳声乐二系:徐文财孙瑛梓江弦范国科赵平邢睿  张时俊苏丽娜刘姗姗郝晓蓉李爱娟朱智  柴腾飞陈维夏露王雨郑辉卢实朋  付婉颖管弦系:王焱樊梦灵白方家侯凌宇黄璐马悦  肖珏莹卫华崔宇佳周晨晨王鹏飞刘紫羽  陈呈亮卢春梅李慧赵洪坤朱琳方彦博  韩捷音教系:周玉陈迢迢周黎明陈容玉范澜婧胡苏  尹婷婷袁念郑钰凡童诗扬李润李波  王C袁玉涵杨蕾李佳薇罗祝王超  李沐徽韩蕊岭王艳付晓作曲系:罗秀彬杨小丽音乐学系:陈姣娇刘燕妮雍慧宋康刘宁现代器乐系:杨杨陈强易炼张轶伦金晓辉  仓佳佳岳h孙琮赖钧霖王威  李培宇舞蹈系:郭安罗明周高新娜杨阳雷冰琦李知翰  徐佐张E特别推荐:特别推荐:亲爱的校园达人们,青春不要挥霍,财富等你创造,检验你的能力,实现你的抱负!诚邀高校学子,课余创业,成就自己!联系QQ:、,电话:010-
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四川音乐学院:电子音乐系师生作品和学术论文在2016北京国际电子
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&2016年北京国际节于10月26日在中央音乐学院拉开帷幕。北京国际电子音乐节(MUSICACOUSTICA-BEIJING)创建于1994年,是中国当代音乐领域发展历史最悠久和亚洲乃至全球规格最高的电子音乐盛会之一。历届音乐节由系列音乐会、国际大师讲学、学术论文评奖和国际电子音乐作曲比赛组成。
&&&&2016年第17届音乐节的所有赛事由北京国际电子音乐节组委会和国际电子音乐联合会中国分会联合主办,中国音乐家协会电子音乐学会承办。四川音乐学院电子音乐系师生在首轮比赛中成绩不凡,共有一篇学术论文和八部电子音乐作品闯入决赛。
&&&&电子音乐系青年教师陆敏捷提交的学术论文《谈交互式电子音乐的&新媒介化&》入围论文组决赛,青年教师沈忱的参赛作品《思绪万千》(Liquid&of&Thought)入围B组(与乐器/人声结合的混合类电子音乐)决赛,此外,还有3部学生作品入围A组(音频类纯电子音乐)决赛,1部学生作品入围C组(多媒体电子音乐)决赛,3部学生作品入围B组(与现场乐器/人声结合的混合类电子音乐)决赛。
经过5天的激烈争夺,有一篇论文和四部作品在不同组别决赛角逐中,得到由国际电子音乐专家组成的评审团的充分肯定,最终分别荣获下列奖项:
&&&&1、论文组二等奖(一等奖空缺):《谈交互式电子音乐的&新媒介化&》,作者:陆敏捷(青年教师)
&&&&2、A组作品三等奖:《Space&Fantasy&II》,作曲:陈桐(研究生二年级);作品指导:陆敏捷
&&&&3、A组作品三等奖:《不同格调的组合》,作曲:李军作(本科四年级);作品指导:白小墨
&&&&4、B组作品优秀奖:《夜之声》,作曲:班建东(研究生三年级);作品指导:胡晓
&&&&5、C组作品优秀奖:《HUNT》,作曲:蔡奕滨(研究生三年级);作品指导:姚琦
&&&&电子音乐系,同时还获得了2016北京国际电子音乐节组委会颁发的组织奖。
&&&&在2016北京国际音乐节学术论文和作品比赛活动中,川音电子音乐系的师生们以较强的综合学术实力,展示了应有的风采,引起国内外专家学者的高度关注,在川音电子音乐学科专业未来的良性发展中,迈出了坚实的一步。
【新闻链接】入围论文及作品简介
&&&&1、论文《谈交互式电子音乐的&新媒介化&》&&&&作者:陆敏捷
&&&&简介:论文系2016年教育部人文社会科学青年基金项目&交互式电子音乐研究&的阶段成果之一。交互式电子音乐是新媒介语境下颇具活跃度的电子音乐形态,现阶段已衍生出丰富样态。论文以媒介理论和艺术的双重视角,从交互式电子音乐的创作题材、艺术语言、乐器及演绎模式这三个层面对交互式电子音乐创作的&新媒介化&现象进行论述和分析。论文指出,在与艺术的碰撞中,介入交互式电子音乐创作的新媒介早已超越了简单的技术、工具或介质属性而转化为具有艺术价值品性的潜在力量,它为交互式电子音乐带来美学重构的契机,是其颠覆旧媒介时代艺术创作的重要因素。与此同时,新媒介也为创作者带来&技术主义&风险。
&&&&2、A组作品《Space&Fantasy&II》&&&&作曲:陈桐;作品指导:陆敏捷
&&&&简介:作品基于星空主题创作的电子音乐作品,灵感源自创作者在声音实验时偶然产生的类似于云雾缭绕和繁星点点的声音,以及电影《星际穿越》带来的哲学思考。作品的音响素材主要来自简单的录音采样,以Kyma设计系统为创作平台,主要使用粒子云、弦波集合成、、采样器、混响效果器物件等,以声音艺术的形式和语言描绘出置身于浩瀚的宇宙,穿越星空的奇妙旅程,亦表现出对生命的思考和对宇宙未知世界的敬畏。
&&&&3、A组作品《不同格调的组合》&&&&作曲:李军作;作品指导:白小墨
&&&&简介:这是一部异质类纯电子音乐作品,作者尝试在&瓦式结构&中进行创作与探索,打破固有的思维模式,对每个不同的声音都以&引入-助推-闪光点-消逝&来描绘和展现,使声音的出现与结束都具有存在的意义。创作者试图用各种不同类型、不同质感的声合的&对话&形式寻求电子音乐创作中与使用结合的平衡点。作品以logic&pro为创作平台,大量使用GRM&Tools、Waves以及Max/msp来对声音的进行加工和处理,充分挖掘每个声音内在的潜质与可能性。
&&&&4、A组作品《CHINA》&&&&作曲:王立川;作品指导:杨万钧
&&&&简介:作品以瓷器声音为题材,又以中国古代陶瓷文化为背景,主要描绘了中国古代瓷器的出土&&制作&&成品&&传播的过程,寓意了中国瓷器文化向全世界传播和发扬的过程。作品中所有声音原始素材来源于不同方式触发各类瓷器的产生音响,以及对其处理变形。制作平台:Cubase&7;效果器:Cabbage&1.0(以CSound为后台的效果器与合成器)。作品共分三段,第一段描写了陶瓷的制作过程,以点状声音作为音乐的主题动机,其后主要用变形失真的线性声音描绘烧制瓷土以及手工制胚等过程;第二段以调制的音高线性声音与采样变形的声音相结合,描写了陶瓷成品的辉煌灿烂、琳琅满目;第三段描写了瓷器的传播,主要用拟驼队、马车的型声音与复杂的瓷器变形声音混合,展现了中国陶瓷文化向全世界传播的过程。
&&&&5、B组作品《霓裳》&&&&作曲:蔡奕滨;作品指导:姚琦
&&&&简介:《霓裳》是使用Max/MSP软件处理乐器实时演奏声音的电子音乐作品,主要使用电作为声源,演奏过程中使用OSC数据传输技术将手机OSCTouch软件与Max/MSP进行通信来达到控制效果参数变量及监控实时电平的目的。在作品音高组织素材上,主要应用&中心音&概念的非传统音乐作曲手法来构建作品的音高组织关系;在作品的结构组成上,受到贾达群教授&镶嵌型&和&结构对位&的思想启发,主要分为:第一层律动结构,结构为ABA形式;第二层是音高素材结构,结构为镜像结构。《霓裳》主要描绘唐代华丽服饰给人带来的绚丽冲击,应用极高与极低音区的动态对比来形成作品的声音语言。通过清脆的效果声音点缀凉闪的光影效果,低音的部分主要描绘唐代服饰的端庄大气感觉。作品的整体创作主要考虑作品声音在光影、细节、色彩三个方面的突出。
&&&&6、B组作品《漠》&&&&作曲:班建东;作品指导:胡晓
&&&&简介:本曲取名为&漠&,意在双关&&荒漠、冷漠。创作的最初想法是想表现出中东风情的沙漠地带,所以在序列设计上考虑了吉他的演奏指法的合理性与异域风情的特色关系,意在表现置身荒漠的无助与孤独,即使走出荒漠、回归闹市,在汹涌人潮中,面对一张张冷漠的脸又与身处荒漠有何区别&&作品结合了作曲技法和电子音乐技术进行创作,其中古典吉他主要是使用序列的原型、移位和倒影逆行的方式发展而成;电子音乐部分对原声吉他做声音变形,包括Delay、Pan、Reverb等音频处理,主要通过Max/MSP交互式程序处理完成,同时创作者还使用Loop及预制的方式对吉他声部做出上呼应,以加强全曲动力性,增加表现力,并结合grbFM与Pitch&Shift效果的使用,使得原本单薄的吉他声部扩展、增强织体、获得了更多的音色变化。&
&&&&7、B组作品《思绪万千》(Liquid&of&Thought)&&&&作曲:沈忱&&&
&&&简介:作品主要表现了人们在进行思索过程中各种情绪的复杂变化。是心花怒放?心急如焚?忧心忡忡?心如刀绞?满心欢喜?诸如此类的情绪通过演奏者吹奏的,并结合计算机的实时音频处理来表现。其中,创作者使用了一系列萨克斯现代演奏技法,比如复音演奏(Multiphonics)、弹舌演奏(Slap&tounging)、喉音演奏(Growl)等技巧来表现。
&&&&8、B组作品《夜之声》&&&&作曲:班建东,作品指导:胡晓
&&&&简介:夜幕降临,华灯初上,清风微澜,霓虹入梦。暮色下的的世界,喧嚣中透露着宁静,星空、霓虹、虫鸣、夜风、还有甜美的梦&作品是由十二音作曲技法和电子音乐技术结合创作的。作品由和电子音乐两部分构成,小提琴部分主要是使用序列的原型、移位和倒影逆行的方式发展而成。电子音乐部分对小提琴声部进行了EQ、Delay、Pan等声音处理,使用了Loop处理,结合grbFM与Pitch&Shift效果的使用,使得原本单薄的小提琴声部扩展了音域、增强了织体、获得了更多的音色变化。电子音乐部分主要是由基于Max/MSP的实时交互技术处理程序完成。
&&&&9、C组作品《HUNT》&&&&作曲:蔡奕滨;作品指导:姚琦
&&&&简介:作品的视频是一部四川音乐学院成都美术学院2015届动画系学生的毕业作品,由作者为影片配乐,从作曲、配乐到编曲制作皆由创作者一人完成。作者在影片中一共构建了两个主题音乐,并根据这两个主题音乐进行变奏创作延展出影片多个场次的配乐。影片中多个音乐段落在作曲上采用泛调性写法,和声选用比较自由,但基本使用中心音写法来控制音高素材的构成。配器以双管编制管弦乐为基础,同时融合一些电子音色用以调节氛围。在电子音乐制作方面,使用Cubase宿主软件作为音序器,通过Kontakt采样器读取各种音源来组成作品的声音。
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