雅思总分到底是怎样算出来的？
雅思总分到底是怎样算出来的？
烤鸭们，肯定有过疑惑，雅思成绩的总分究竟是怎么算出来的？6.5 和 7 之间到底有多么大的差距？听、说、读、写四部分分别要考多少分？每科到底应该提高多少总分才能上一个台阶？今天，小侃给大家分享一张表格，看看你的雅思总成绩是怎么算出来的。。。四部分得分相加 SUM平均分总成绩36935.58.875358.7534.58.6258.53433.58.375338.2532.58.12583231.57.875317.7530.57.6257.53029.57.375297.257.528.57.12572827.56.875276.75726.56.6256.52625.56.375256.25通过上表我们可以看出来，分数总和除以四，在 0.25 和 0.75 以上，就升一个分数，反之则降。就比如小明同学，他想要考一个 7 分，那么他的听、说、读、写四部分每一项并没有必要都达到 7，他的四项总和（以下简称 SUM）最低需要有 27 分，平均 6.75 分，所以只要有优势项能够帮他提高 SUM，即使像口语这样容易低分的项目只有 6.5 或者 6，总分也能到达 7 分。小明考 7-7-6.5-6.5 或者 7.5-7-6.5-6，总分都可以到达 7 分。那比如小明同学，他给自己制定的目标是：今年我要一定要考到总分
！单项不低于
！第二步，根据上一场考试的分数或者自己平时练习估算一个现有分数。小明首战的情况如下
▼OverallListeningReadingWriting
SpeakingSUM65.524查看上面的表格，我们知道小明距离自己的目标 SUM 还有 3 分。第三步，根据自己的目标、水平和优劣势把你的 SUM-UP分配给听、说、读、写四项。根据小明同学的单项目标，他 3 分的 SUM-UP 首先要分给口语 0.5 分，之后小明认为自己的阅读是强项，练习也拿过高分，因此他分给阅读 1 分，剩下的 1.5 分可以看情况，分给单科或者平均给听力和写作，小明选择后者。SUM-UP10.53好了，到此小明也就明确了 2018 年的目标，他知道了每一项单科需要提高多少。在分配 SUM-UP 的时候，建议各位同学1. 分数合理分配，不要堆到一科上否则那叫赌运气不是定目标！2. 把你认为对你自己来说最容易提高的科目分配 1 分最合适，不建议 2 分及以上，毕竟语言这种东西很难短时间内速成，是需要一定积累的。3. 有时候我们可以故意把 SUM 调高 0.5-1 分，小明的 3 可以变成 3.5 或 4，目的一是激励自己朝着更好的方向努力，避免懒惰；二是给自己一个容错的空间，出意外单科分数没升反降怎么办 ~这样做下来，我们就可以把一个虚无缥缈的方向细化成每一科的小距离目标，然后根据比重投入相应的精力去练习和准备。再来看看每个分数级别的描述，朝着自己的目标方向努力吧！雅思考试采用国际认可的9 分制评分系统，准确反映考生的语言水平。9 分专家水平接近母语为英语人士水平。具有完全的英语运用能力，做到适当、精确、流利并能完全理解语言。8 分优秀水平非常流利，基本没有错误。能将英语运用自如 , 只是有零星的错误或用词不当。在不熟悉语境下可能出现误解，可将复杂细节的争论掌握的相当好。7 分良好水平流利，准确，偶有错误。能有效运用英语 , 虽然偶尔出现不准确、不适当和误解。大致可将复杂的英语掌握的不错，也能理解详细的推理。6 分合格水平能够较流利使用英语，大致能有效运用英语，虽然有不准确、不适当和误解发生但能使用并理解比较复杂的英语，特别是在熟悉的语境下。5 分基础水平基本掌握英语，能进行日常交流。可部分运用英语，在大多数情况下可明白大致的意思。虽然经常出现错误，但在经常涉及的领域内可应付基本的沟通。雅思考官的评分标准雅思口语考官按四项标准分别评等级分：流利性与连贯性、词汇多样性、语法多样性及准确性、发音。雅思听力试卷包括 40 题，每答对一题得一分。满分的原始分均为 40 分，考生依据其原始分获取 1-9 分的等级分。雅思阅读试卷包括 40 题，每答对一题得一分。满分的原始分均为 40 分，考生依据其原始分获取 1-9 分的等级分。雅思写作考官按四项标准分别评等级分：Task 1: 写作任务完成情况、连贯与衔接、词汇丰富程度、语法多样性及准确性。Task 2: 写作任务回应情况、连贯与衔接、词汇丰富程度、语法多样性及准确性。送福利！这里有：1000+ 份雅思高分备考经验集合、命中率超高的考试预测、剑桥真题电子版下载、最新最全口语题库、写作 9 分范文 800 余篇、还有雅思名师课程视频 100G+！全部免费下载！↓点击 " 阅读原文 "，进入资料专区，随便选！原网页已经由 ZAKER 转码以便在移动设备上查看
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统计学中的标准分(高考标准分计算)
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广东：高考实行标准分对理科考生不公
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　　高考标准分对理科考生不公　　新快报讯&（记者&陈晶晶&实习生&杨阳&林菁）&2007年广东高考分数统计方式拟将由标准分制改为原始分制。全国人大代表、省教育厅厅长郑德涛日前在北京接受媒体采访时透露了这一信息。已经实行了将近20年的高考标准分制度为什么突然要改成原始分？记者就此采访了教育界有关人士。　　标准分导致考生不敢报理科？　　曾经参与2007年高考改革方案讨论的一位教育界人士表示，改用原始分的目的在于解决目前广东高考3+X报名过程中，文科学生越来越多、理科学生越来越少的问题。　　据该人士介绍，标准分是报考同一科目全体学生排名后的成绩。往往考物理的学生都是成绩优秀的学生，但在这堆学生里分出三六九，再去和文科的学生比较，自然比较吃亏。就像“田忌赛马”的道理一样，中等水平的学生如果报考理科，就会排在后面，可能只得三四百分，如果报考文科，就能排在前面，可能就能得八九百分。这就导致了不少想读理工科的学生，为了考上大学而改报文科，以致现在大学不少理工专业收的学生，物理、化学的基础都很差，但实行原始分就可以避免这个问题。　　标准分不利专科人才培养　　这位人士还指出，标准分对严重偏科的考生非常不利，即使他有很强的科目，往往会因一科太差而名落孙山。但标准分对没有强科、各科都位于中上的考生很有利。这在某种程度上不利于专门学科人才的培养。　　标准分成绩有错无法修改　　而在日前举行的广东省“两会”中，人大代表乌兰哈斯也指出，标准分的最大不足是修改难。由于目前已有几十万考生参加高考，在分数统计上难免有些差错。当考生发现确实判错时，分数却难以改正。因为标准分以顺序或名次为主体，当若干考生的成绩修改后，要影响很多人的名次，就是说要影响其他人的标准分，影响的可能是几千甚至几万人的成绩。因此，即使发现了若干考生成绩有误，也无法修改。　　其次，考生无法知道原始成绩，难以判断自己的实际水平，也难以发现评卷过程中的错判、误判等。另外，状元是指总分第一或单科成绩第一，但采用标准分后，可以出现各类状元几十个，这引来媒体广泛炒作。标准分经过多年的实践，目前只有海南省和广东采用，而全国30多省市均没采用，足以说明该方法不具备优势。　　原始分让考生明明白白　　明年高考拟采用原始分的消息传出后，在教育界引起强烈反响，各方意见不一。　　广大附中虞力强副校长认为，采用原始分“绝对是好的”。他认为，用标准分对物理、化学成绩好的学生来说不公平。本来一个学生的物理成绩按原始分来算是很高的，但由于参加该科目考试的学生多，竞争激烈，把每个考生的成绩排下来，高分的原始分成绩一换算成标准分就显现不出优势了。　　广州市六中教导主任曹健忠认为，采用原始分有很多“积极意义”。原始分可以让考生及其家长有种明明白白的感觉。考生一出考场对照标准答案即可知自己的分数，而采用标准分则不能使考生和家长对成绩心中有数。此外也能帮助遏制对“状元”的炒作。标准分使得每科都有状元，有时一科还有十来个状元，这种炒作风气不利于对学校的评价。　　但他同时表示，根据广东省的实际情况不太可能采用原始计分，由于目前文理基础加考X的科目不一样，不同的科目需要划分不同的分数线，这样实施起来非常复杂。　　原始分难比较各科分数价值　　南武中学高二级教师冯穗文认为，原始分和标准分各有优点，但他更倾向于采用标准分。比如语文的80分和数学的80分，由于命题难易不一样，二者的高低没有可比性。而标准分是根据参加该科目考试的总人数的平均分而定，有一定的标准作为参照，所以还是标准分比较科学。　　广州市教研室有关负责人认为，一方面原始分不能解决各学科命题难易不一样的问题，如语文高分段多一分，标准分就会差很远，但原始分就不能反映这个问题。另一方面，由于现在家长和学生都是非常功利的，就算用原始分，考生也会看风驶舵。今年化学容易考高分，考生明年就争着报考化学。　　一教育界人士则认为，标准分是比较适用于选拔性考试和填报志愿的，因为考生可以通过模拟考的标准分成绩，对比去年的分数线给自己填报志愿进行定位，但原始分则每年因考试难易度不一样，没有可比性，不利于考生填报志愿。
（责任编辑：石希)
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对于正在上初三的同学来说，我们大家现在最关心的事情莫过于来年的中考了，那么我们对于中考的一些相关知识到底了解多少呢?比如考试的内容、方式以及中考的分数是怎样计算的等等。下面我们就来具体的探讨一下这个问题。
问：今年中考成绩怎样呈现?中考成绩单科等级的设定及划定比例是怎样的?
答：今年中考成绩以单科等级和标准总分同时呈现。单科等级成绩根据单科标准分划定，等级设定及各等级划定比例为：A+、A、B+、B、C+、C。
例如：语文科分数排位在前5%的考生，其语文科的单科等级成绩就是A+，排位在最后5%的考生，其语文科的单科等级成绩就是C，依此类推。
标准总分由语文、数学、英语、科学、历史与社会、体育六科标准分合成。
问：合成标准总分时，各科权重是多少?
答：标准总分由语文、数学、英语、科学、历史与社会、体育六科标准分合成，其中语文、数学、英语、科学的权重均为1，历史与社会权重为0.6。
根据《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》中关于&全面组织实施初中毕业生升学体育考试，逐步加大体育成绩在学生综合素质评价和中考成绩中的分量&的精神，决定2009年中考体育科权重为0.2。
有关体育考试的具体项目、考试方法、成绩计算等事项，可向市教育局体卫艺处咨询。电话：;地址：市民中心。
问：标准总分是各科标准分的加权平均值吗?
答：标准总分不是各科标准分的加权平均值。是将各科标准分进行加权相加，得到一个加权总和值，然后再将这个加权值转换为标准分，所得值即为标准总分。
例如，如果某考生今年中考各科标准分为语文570、数学600、英语590、科学580、历史与社会630、体育600，则按今年规定，该考生六科加权值为：570+600+590+580+630&0.6+600&0.2=2838
最后再将这个加权值转换为六科标准总分。
问：什么是&原始分&?什么是&标准分&?
答：原始分是考试后，直接从卷面上得到的分数。
标准分是指通过原始分转化而得到的一种地位量数，它反映考生成绩在全体考生成绩中的位置。因此，无论试题难或易，无论整体原始分偏高或偏低，整体标准分都没有什么变化。
我们大家在平时的中考复习备考中，不仅要埋头复习，还要多留心一些关于中考的考试信息，比如中考分数是怎样计算的等等，这对大家的备考都是非常有用的。
@2014学大教育 京ICP备号-6广东高考是用的标准分,分数是怎么计算的呢?
这种分数就是先把所有考生每一门的分数全省排名，第一名自然是900，相对于排名有一个百分比，所以可以看到，每一个考生的分数都有一个百分比。
每一个考生每一门的分数和你在全省的排名密切相关。
这是一个标准分的计算原理：
标准分的计算原理是对于每一个分数XI，先算出这个分数以下的考生数占考生总数的百分比PI，再查这个PI对应于正态分布表中最接近的数值ZI，最后通过公式：标准分=ZI*100+500算得的。标准分总分的计算方法是：把每位考生各科的标准分相加求和，再算出这个和以下学生成绩的学生数，除以总人数得到PI值，最后按以上算各科标准分的方法，完成标准总分的转换过程。
对于标准分来说你的偏科会严重影响你的最终成绩，当然你某科成绩很高的话也会使你的成绩大大提高。个人认为这种分数算法相当科学哦～～～
其他答案（共1个回答）
的总分是不是5科的标准分加起来除5啊？
标准分其实是一个排位分，先计单科，在计总分。比如有10000个考生，考第一的就是900分，如果是单科，那么他就是单科状元。但高校录取是看总分的，即3＋X＋综合。...
不能转化的
大概四百多一点吧
二本补报的条件是你考的分数必须在你的考试所在地规定的最低分数线以上，而且你没有被任何一所学校录取。
*我也是今年的考生，本来也考虑上三本，可是在我了解情况以后，...
900?没有吧。
最高850分而已，语文、数学、英语各150分，理科综合（物理、化学、生物）/文科综合（政治、历史、地理）各300分，和起来750分满分。
各地不同，海南满分830，江苏等450，一般750.
一般情况：语数外各150分，文综（政治，历史，地理）共300分
江苏有选课，文科也要选一门理综的（理化生）...
答: 便秘 好烦啊，各位大哥大姐，帮帮我。能用的有50分的奖励哦。
梦遗异常。我一般梦遗都是做梦和女人ML
是刚插进去就射了 每次都是这样的
答: 在青慧教育网上有些北京上海的网络工程教育信息，你可以去看看，
答: 到“中国教育网”查查。
如何洗衣服？也许有人会说，衣服谁不会洗啊？放到水里，加点洗衣粉洗就成了呗。是啊，说是这样说，可是洗衣服还有不少学问呢。我就说说我的“洗衣经”吧。
说起洗衣服，想想真有不少要说的呢。
首先要分开洗。内衣外衣、深色浅色要分开。个人和个人的衣物也尽量分开洗涤，这样可以防止不同人体间细菌和病菌的相互交叉感染，尤其是宿舍或者朋友的衣服尽量不要放置在一起洗。即使是自己的衣服，内衣和外衣也要分开洗。因为外衣接触外界的污染和尘土较多，而内衣将直接接触皮肤，为避免外界尘螨等对皮肤的不良入侵，内外分开洗涤是有科学道理的。不同颜色的衣物要分开洗涤，可将颜色相近的一同洗涤，浅色的一起洗涤，容易掉色的单独洗涤，避免衣物因脱色而损坏。另外，袜子和其他衣物不要一起洗涤。
其次，使用洗衣粉宜提浸泡一会。洗衣粉功效的发挥不同于肥皂，只有衣物适时浸泡才能发挥最大的洗涤效果。浸泡时间也不宜太长，一般20分钟左右。时间太长，洗涤效果也不好，而且衣物易褶皱。有人洗衣服时把洗衣粉直接撒在衣物上便开始搓揉洗涤，那样不能发挥最好的洗涤效果，对洗衣粉是一种浪费，当然，免浸泡洗衣粉出外。另外，冬季一般宜使用温水浸泡衣物。水温过低，不能有效发挥洗衣粉的洗涤效果，水温太高，会破坏洗衣粉中的活性成分，也不利于洗涤。
再次，衣物及时更换，及时洗涤。衣服要及时更换，相信道理大家应该都很清楚。可是，衣物换下后应该及时清洗，有人却做的不好。好多家庭喜欢将换的衣服积攒起来，每周洗一次，这样很不科学，容易使衣物上积聚的细菌大量繁殖，容易诱发皮疹或皮肤瘙痒症状。为了个人和家人的身体健康，还是勤快一点，把及时换下的衣物及时洗涤，这样，其实也费不了多少时间，也不至于最后要花费半天甚至更长 的时间专门来洗涤大量的衣物要节约的多。另外衣服穿的太久就比较脏，要花很大的力气洗涤才能洗干净，也容易将衣物搓揉变形，而影响美观和穿着效果。
洗衣服是个简单的小家务，也是生活中不可缺少的一件事，学问却很多，也许您的“洗衣心得”比这还要科学，还要多样，欢迎您 的指正~~
1、以身作则，如果连自己都做不好，还怎么当班长？
2、人缘好，我就是由于人缘不好，才改当副班长的。
3、团结同学，我们班有一个班长就是由于不团结同学才不当班长的，他现在是体育委员。
4、要有管理能力，首先要有大嗓门，我们班有位学习委员就是由于声音太轻才以3票之差当不了班长；其次要口齿清楚，让同学能听得懂你说的话；第三要说出有道理的话,让吵闹或打架的同学心服口服；第四，不能包庇好朋友，公正；第五，要搞好师生关系；第六，要严以律己，宽以待人，我们班的第一任班长就是因为“严以待人，宽以律己”才不能继续当下去的。
5、要坚持，我们班的纪律委员就是由于没有恒心，原来的大组长、卫生委员、劳动委员、体育委员、学习委员、小组长等（每个学期都加起来）都被免除了，现在的才当1天的纪律委员要不要免除都在考虑中，还要写说明书。
6、提醒班干部做自己要做的事，要有责任心。我们班的纪律委员就是没有责任心，班长的职务都被罢免了。
7、不要拿出班长的架子，要虚心。
8、关心同学（包括学习）。
9、要及早发现问题,自己可以解决的自己解决；自己不能解决的，早日让班主任解决。
10、要发现班级的好的地方，及时表扬。让全班都照做。
11、不要太担心学习，当个班干部，对以后工作有好处，这是个锻炼的机会，好好当吧，加油！
在高中阶段，学校和老师的规定一般都是为了学生的成绩着想，执行老师的话，其实也是为了大家好。即使有时候打点小报告，只要你的心态的好的，也不是坏事。比如A学习不专心，你用个适当的办法提醒老师去关心他，其实也是为了他好。
总的方针：和同学们组成一个团结的班集体，一切以班集体利益为上（当然不冲突国家、社会和学校利益为前提）。跟上面领导要会说话，有一些不重要的东西能满就满，这对你的同学好，也对你的班好。
再说十五点
一，以德服人
也是最重要的，不靠气势，只靠气质，首先要学会宽容（very important）你才能与众不同，不能和大家“同流合污”（夸张了点），不要有这样的想法：他们都怎么样怎样，我也。如果你和他们一样何来让你管理他们，你凭什么能管理他们？
二，无亲友
说的绝了点，彻底无亲友是不可能，是人都有缺点，有缺点就要有朋友帮助你。不是说，不要交友，提倡交友，但是不能把朋友看的太重，主要不能对朋友产生依赖感，遇到事情先想到靠自己，而不是求助！
三，一视同仁
上边说的无亲友也是为了能更好的能一视同仁，无论是什么关系，在你眼里都应是同学，可能比较难作到，但没有这点，就不可能服众。
四，不怕困难
每个班级里都会一些不听话的那种，喜欢摆谱的那种，不用怕，他们是不敢怎么样的！知难而进才是一个班长应该有的作风。
五，带头作用
我想这点大家都有体会就不多说了
六，打成一片
尽量和大家达成共识，没有架子，不自负不自卑，以微笑面对每一个人，不可以有歧视心理，不依赖老师，有什么事情自己解决，老师已经够累的了。
七，“我是班长”
这句话要随时放在心底，但是随时都不要放在嘴上，有强烈的责任心，时刻以班级的荣誉为主，以大家的荣誉为主。什么事情都冲在最前面。遇事镇定。
八，帮助同学
帮助同学不是为了给大家留下一个好的印象等利益方面的事，是你一个班长的责任，是你应该做的，只要你还是一个班长，你就要为人民服务（夸张）为同学服务。
九，诚实守信
大家应该都知道这个，是很容易作到的，也是很不容易作到，然这两句话并不是矛盾的，不是为了建立一个好的形象，和班级责任也没有什么关系，只是一个人应该有的道德品质。但你必须作到，连这样都做不到，就不可能做成一个好的班长。
十，拿的起放的下
学会放弃也同样重要，学会辨别好与坏。知道什么是该做的，什么是不该做的。
十一，谦虚
认真分析同学给你提的意见，不管是有意的，还是无意的。提出来就有他的想法，有他的动机。要作到一日三醒我身。
十二，心态端正
总之要有一个好的心态，积极向上的心态，把事情往好里想，但同时要知道另一面的危机，遇到事情首先想到的应该是解决问题，而不是别的！
十三,合理的运用身边的人和事
主动,先下手为强,遇到不能够管理的,就可以和其他班干部一起对付,实在不行,就迅速找到老师陈述自己的观点,免得他倒打一耙(尽量少打小报告.)
十四,和老师同学搞好关系.
威信可以提高,你说的话老师也比较相信,可以简单一点的拿到老师的一些特殊授权,而这些授权往往对你的帮助很大.
十五,合理的运用自己的权利和魄力
对付难管理的,权利在他的眼中已经不存在的,就运用你的魄力,用心去交流,努力感动身边的人,感动得他们铭记于心,你就成功了.
一点要加油哦
一般都是对着电视墙，这样的感觉有一些对私密的保护..
因为一般人在自己家里是比较随便的，有时来了客人也来不及收敛，但是如果正对的是电视墙，就给了主人一个准备的时间，就不至于显得很尴尬..
如果是下拉的，只有党员而没有预备党员一项，可填党员，但如果是填写的，你就老老实实填预备党员，填成党员对你没什么好处，填预备党员也不会有什么吃亏。
考虑是由于天气比较干燥和身体上火导致的，建议不要吃香辣和煎炸的食物，多喝水，多吃点水果，不能吃牛肉和海鱼。可以服用（穿心莲片，维生素b2和b6）。也可以服用一些中药，如清热解毒的。
确实没有偿还能力的，应当与贷款机构进行协商，宽展还款期间或者分期归还； 如果贷款机构起诉到法院胜诉之后，在履行期未履行法院判决，会申请法院强制执行； 法院在受理强制执行时，会依法查询贷款人名下的房产、车辆、证券和存款；贷款人名下没有可供执行的财产而又拒绝履行法院的生效判决，则有逾期还款等负面信息记录在个人的信用报告中并被限制高消费及出入境，甚至有可能会被司法拘留。
第一步：教育引导
不同年龄阶段的孩子“吮指癖”的原因不尽相同，但于力认为，如果没有什么异常的症状，应该以教育引导为首要方式，并注意经常帮孩子洗手，以防细菌入侵引起胃肠道感染。
第二步：转移注意力
比起严厉指责、打骂，转移注意力是一种明智的做法。比如，多让孩子进行动手游戏，让他双手都不得闲，或者用其他的玩具吸引他，还可以多带孩子出去游玩，让他在五彩缤纷的世界里获得知识，增长见识，逐渐忘记原来的坏习惯。对于小婴儿，还可以做个小布手套，或者用纱布缠住手指，直接防止他吃手。但是，不主张给孩子手指上“涂味”，比如黄连水、辣椒水等，以免影响孩子的胃口，黄连有清热解毒的功效，吃多了还可导致腹泻、呕吐。
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楼主，龙德教育就挺好的，你可以去试试，我们家孩子一直在龙德教育补习的，我觉得还不错。
成人可以学爵士舞。不过对柔软度的拒绝比较大。　　不论跳什么舞，如果要跳得美，身体的柔软度必须要好，否则无法充分发挥出理应的线条美感，爵士舞也不值得注意。在展开暖身的弯曲动作必须注意，不适合在身体肌肉未几乎和暖前用弹振形式来做弯曲，否则更容易弄巧反拙，骨折肌肉。用静态方式弯曲较安全，不过也较必须耐性。柔软度的锻炼动作之幅度更不该超过疼痛的地步，肌肉有向上的感觉即可，动作(角度)保持的时间可由10馀秒至30-40秒平均，时间愈长对肌肉及关节附近的联结的组织之负荷也愈高。
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