有位老师通过借鉴和模仿你的教学经验,模仿你的课堂模式,得到了提高并超越了你,此时,你怎么办

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“老师,你工作在今朝,却建设着祖国的明天;你教学在课堂,成就却在祖国的四面八方”。这是教师的写照。所以我们要尊重老师,对老师有礼貌。为此要做到
A.虚心听从老师的教诲B.老师同我们谈话时,要认真倾听 C.见到老师主动打招呼D.体谅老师的辛苦,尊重老师的劳动
题型:不定项选择题难度:中档来源:同步题
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据魔方格专家权威分析,试题““老师,你工作在今朝,却建设着祖国的明天;你教学在课堂,成就却..”主要考查你对&&师生交往&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
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师生交往:是学校生活的重要内容,师生关系不仅影响我们的学习质量,而且影响我们的身心发展。每个同学都希望与老师保持良好的师生关系,得到老师的关怀与鼓励,获得进步的动力。良好师生关系对我们成长的影响:①有利于身心发展;②影响学习质量;③有利于我们学习交往,掌握交往技巧。 教师工作的特点: 教师是人类文明的传递者,肩负着教书育人的神圣职责,教师对人类文明所做的贡献值得我们尊敬。&①老师是人类文明的传播者,是老师,教给我们做人的道理,帮助我们掌握科学文化知识和技能。老师被誉为人类灵魂的工程师。②教育是人与人之间心灵的沟通,是人的精神的生长和充盈。老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用。③老师有一颗金子般闪闪发光的心,老师有高尚的人格。(教师的工作内容:育人和教育) 苏教版: ①教师工作最大的特点在于每天和天真纯洁的学生交往。教师在向学生传授知识的同时,他们的兴趣爱好,气质修养都会潜移默化影响学生。②教师担负着教书育人的责任,几乎把自己所有的知识都无私地、毫无保留地教给学生。③教师工作是一种特殊的劳动,更是一种富有创造性的劳动。 传统师生关系:“权威—遵从”的不对等的师生关系引发了师生交往的重重障碍。 新的师生关系: ①老师对学生要求的提高:在学习中,老师要求学生自觉、自主地学习;在班级活动中,老师让学生锻炼自我管理,学习做活动的组织者;在思想交流中,老师让学生谈想法,自我反省,自我严格要求。 ②学生对老师要求的变化:希望老师更多地听取学生的意见;给学生更大空间发挥想象力;喜欢更加平等的师生关系;希望从老师那里得到更多的尊重、信任、帮助和谅解。 ③正确对待老师的教育:尊重和理解老师;积极协助、配合老师的工作;有问题主动与老师沟通,取得老师的理解、支持和帮助;正确对待老师的表扬和批评,获得表扬不自满,受到批评不气馁、不抱怨;体谅和宽容老师,对老师工作中的疏忽、缺点,应善意提出。 新型师生关系:平等、民主、互相尊重和互助。新型的师生关系建立在民主平等的基础上。在这种关系中,师生之间人格平等、相互尊重、相互学习、教学相长。老师是我们学习的合作者、引导者和参与者,是我们的朋友。我们的成长离不开老师: ①老师带我们在知识的海洋中遨游; ②老师教导我们如何做人,如何做事; ③老师为我们扫除心理障碍; ④老师是我们的朋友,尊重、理解和爱护我们; ⑤老师是我们的榜样,言传身教,让我们受益终生; ⑥老师的工作辛苦繁重,为我们付出心血和汗水。师生交往中的几种误解:1、老师的责任就是教书育人,他们教育我们是应该的,所以我们不需要尊重他们。2、老师冤枉了我,这说明他对我有成见,我再也不愿意听他的课了,也不想和他说话。学会与老师沟通和交往:老师在我们的成长过程中起着非常重要的作用。师生关系也是我们面临的重要的社会关系。我们的教育活动是师生双方共同的活动,学会与老师沟通和交往才能保证学习正常进行。这就需要1、让老师了解①上课积极发言。②有疑问及时向老师请教。③积极参加集体活动。④多与老师直接接触。 2、在日常学习生活中做到尊敬老师: ①虚心听取老师的教诲,努力达到老师的要求。 ②感激老师的关心和教育。 ③与老师交往时,谦虚、恭敬、有礼貌。 ④关心、体谅和帮助老师。陕教版: ①尊重老师的劳动; ②对老师有礼貌; ③尊重老师的人格,维护老师的尊严; ④正确对待老师的意见和建议; ⑤完成老师布置的任务。处理好与老师的关系:①主动沟通是一切交往的前提。化解与老师的误解、矛盾,增进与老师的感情,一切从主动沟通开始。沟通产生理解,理解产生信任。 ②掌握与老师沟通的方法:a从老师的角度看问题。b正确对待老师的表扬和批评。c原谅老师的错误。 ③掌握与老师交往的礼仪:a礼貌待师b注意场合c勿失分寸教科版: ①客观认识初中时期师生关系的特点,摆正自己的位置,在追求独立自主的同时,自觉接受老师的指导。 ②正确对待老师的表扬和批评。 ③了解老师的优点和长处。 ④理解和宽容老师的缺点、过失。陕教版: ①理解老师,理解是建立良好关系的桥梁。理解老师,可以使师生关系更加融洽。 ②让老师了解你,适时地表现自己,相互了解是顺利交流和沟通的重要条件。 ③尊重老师,是消除与老师之间的隔阂和增进师生之间相互了解的基础。 ④正确对待老师的表扬和批评,是建立健康和谐师生关系的重要内容。学会与老师交流与沟通:①尊敬老师,虚心向老师学习 ②理解老师,帮助老师解决困难 ③正确对待老师的批评 ④虚心请教于老师,促进教学相长陕教版: ①不管遇到什么样的事情,面对老师都要坦诚地谈出自己的观点,让老师了解一个真实的自己。 ②有些问题要把握和老师谈话的时机。比如自己学习之外的私人问题一定要在下课以后找老师面谈或写信。 ③不强求老师对自己格外关注。 ④学学“冷处理”:以平和的心态面对老师的表扬和批评,不因老师的批评而懊恼,不也必因老师的表扬而沾沾自喜。 ⑤每位老师都希望学生能够“青出于蓝而胜于蓝”。要主动同老师探讨学习的内容与方法。 ⑥如果老师在知识的传授过程中出错,最好以委婉的方式提出来。 在与老师的交往中也难免会遇到摩擦,这就要求我们1、学会正确处理与老师之间的矛盾:①当被老师误解或与老师发生矛盾时,要学会冷静思考,通过恰当的方式与老师坦诚交流,用正确的方法解决矛盾(比如,根据当时的情况,向老师作出解释,说明情况;也可以以书面的形式把自己的想法表达出来;不能不分场合与老师顶撞;不能对老师不理不睬,背后议论老师;不能对老师产生嫉恨心理;一不能采取消极态度与老师对抗) ②当发现老师在工作中出现差错时,可以而且应该给老师指出来,这也是爱老师的表现,但态度要诚恳,方式要恰当2、理性应对师生交往中出现的对立、争执和冲突,①停止争辩,保持冷静,让情绪降温。 ②反省自己,查找自身原因。 ③陈述事实,让老师明了情况,取得老师的理解。 ④请他人帮助分析,寻找解决办法。 ⑤寻找时机,真诚地与老师交换意见,化解矛盾。 向老师提意见的技巧:1、把握时机。一般来说,老师在全神贯注地讲课或者讲话时不要打断,那样会影响老师的思路,干扰教学进度,甚至影响其他同学的学习。可以等老师把一个问题讲完,或者讲课结束之后,再找机会与老师交流。2、语气平和。我们在向老师提意见时,应用商量语气口吻,用交换意见的语气进行。不能不尊重老师,甚至让老师在学生面前丢面子。3、坦诚相待。在提意见时,应该客观地表示自己的态度,说话要有分寸,力求阐明自己的观点,不把自己的观点强加于人。4、方式恰当。可以把自己的意见和想法写成信或者字条寄给老师,也可以通过日记、周记等方式表达自己的担心和主张。
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21994174156571992724447633403给语文老师推荐的写作教学书单(一)给语文老师推荐的写作教学书单(一)儿童写作屋百家号在小学语文界,老师们经常讨论这样一个问题:写作可不可以教?如果说是可教的,为什么大多数的孩子谈作文色变?如果说是不可教的,那岂不是否定了语文老师在培养孩子写作力方面的作用?在讨论之中,一部分老师开始探索写作教学,经过多年一线教学验证,他们得出“写作是可教可学”这样的结论,他们用可行的方法教出了擅长写作的学生,为这一结论做了有力的论证。那么,写作教学应该如何实施呢?许多成功探索了写作教学的老师们将自己的经验写成了书,这些书无疑为正在苦恼或探索写作教学的老师们点亮了一盏明灯,让他们可以通过这些著作,让自己的写作教学成长的更快!我是一名教小学写作的老师,也曾学习借鉴成功者的方法,改变了许多因写作而痛苦不堪的孩子,让他们乐于写作,享受写作。下面,我将为大家推荐对我的写作教学帮助极大的著作,今天先推荐的是中国大陆的著作。1、《让孩子学会写作》 蒋军晶著蒋军晶老师是杭州市天长小学的副校长,也是一名战斗在一线教学的语文特级教师。蒋老师的书,亦如蒋老师的课堂一样,朴实而不花哨,每一个细节里都藏着干货,值得反复咀嚼体会。在这本书里,蒋老师首先表明“写作是可教可学的”,继而从教写作的技巧、“高级”词汇的掌握技巧、发现题材的技巧三个层面论述了写作教学如何教。但不止这些,蒋老师还将自己多年来探索而成的14堂有别于传统作文教学的作文课,从课程设计初衷、操作方式、学生作品等多角度进行了展示,真可谓是倾囊相授。更令人钦佩的是,在本书的最后一章“比写作技巧更重要的”里,蒋老师有节制地表达了自己受制于体制内考量标准的苦闷和困惑,他甚至用一节的篇幅给自己的学生王芷墨写了一封信,告诉她如何坚持写作。读最后一章,也许会引起许多老师的共鸣,从而感受到蒋老师的热血与赤诚!2、《我的作文教学系统》 管建刚 著管建刚老师是江苏省语文特级教师,熟识的人常称他为“管大”。从教书到经商再转回教学、从教数学到转教语文,从偶然发表第一块“豆腐块”,到组织学生每周办一期“作文报”,坚持几年不间断,管老师的经历可谓丰富。本书是管老师“管建刚作文教学系列”中的一本,也是我觉得含金量最高的一本。在这本书里,管老师从心灵力、描写力、架构力、打磨力四个方面论述了他的写作教学方式。如果说蒋老师是以课程为单位论述他的教学方式,管老师则是以写作技巧为单位来论述的。管老师的方法更适合初学者学习使用,极具操作性。3、《大猫老师的绘本作文课》大猫者,陈迅喆也。因为爱猫,和一群猫生活在一起,故自称大猫。大猫老师与前两位老师经历大不相同。她初中时因为生病而辍学,从此告别了学校教育。然而,她却因此有机会博览群书、博采众家之长、开阔思维、从而走出了一条属于自己的阳关大道。她没有在学校任职,教授写作课也大多通过网络授课,但她的学员却覆盖大江南北,她的粉丝从小学生到妈妈群到教师群,追随者众多。大猫老师从2014年到2017年,大猫老师以每年出一本的速度陆续出版了《大猫老师的绘本作文课》(一、二、三年级),四、五、六年级仍在创作中。本书利用绘本通向写作,书中对绘本的解读视角独特、知识链接丰富、写作设计富有创意,是一本老师和家长都很受益的著作。不过,这样的创意写作并不被一些坚守传统教育观念的人所接受,因而它需要更多有远见的家长和老师去包容。4、《阳光喔名师教你写作文》 赵卷卷
著作赵卷卷老师曾是一名记者,卷卷是他的笔名,后来他加入一家民间作文培训机构从事语文研究和作文教学,成为该培训机构的名师。本套书含有两册:小学基础卷(适合三、四年级)、小学提高卷(适合五、六年级)。如果说大猫老师的书思维跳脱,这套书则比较中规中矩。作为培训学校的老师,卷卷老师的书中更多地涉及到了具有实操性的技巧。每本书分为五个板块,分别从五个方面讲述了他的教学方式。以基础卷写人板块为例:板块下面分别从语言、外貌、动作、神态、心理设计了五堂课,每堂课有技巧、有实例、有范文,便于老师借鉴。以上四本(其实不止四本),算是目前市面上写作教学含金量比较高的著作,相信一定会让语文老师获益匪浅,下一篇将推出大陆以外的著作。也欢迎读者留言补充你读到的好书。本文系作者原创,转载请联系作者。本文由百家号作者上传并发布,百家号仅提供信息发布平台。文章仅代表作者个人观点,不代表百度立场。未经作者许可,不得转载。儿童写作屋百家号最近更新:简介:热爱绘本、享受写作、践行正面管教作者最新文章相关文章选择其它科目
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题2018年二级建造师《工程法规》真题
1.根据《民法总则》,法人分为(
A 企业法人和非企业法人
B 机关法人,企业法人和社团法人
C 一般法人和特别法人
D 营利法人,非营利法人和特别法人
【答案】:D
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题2018年二级建造师《工程法规》真题
9. 关于和解的说法,正确的是(
A 和解只能发生在诉讼前
B 当事人申请仲裁后,不可以自行和解
C 和解达成协议,必须以书面形式作出
D 和解达成的协议具有合同效力
【答案】:D
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题2018年二级建造师《工程法规》真题
17. 关于申请领取施工许可证的条件的说法,正确的是(  )
A 有保证工程进度的基本制度
B 建设工程所需投资已经全部到位
C 依法必须实行监理的工程已经委托了监理单位
D 已经与施工企业签订了合作协议
【答案】:C
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题2018年二级建造师《工程法规》真题
21. 根据《注册建造师管理规定》,不予注册的情形是(
A 申请人年龄达到60周岁
B 申请人因执业活动受到刑事处罚,自刑罚执行完毕之日起至中请注册之日止不满5年
C 申请人被吊销注册证书,自处罚决定之日起至申请注册之日止不满5年
D 申请人甲请注册之日5年前担任项目经理期间,所负责项目发生过重大质量和安全事故
【答案】:B
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题2018年二级建造师《工程法规》真题
22. 关于工程质量检测的说法,正确的是(
A 检测人员不得同时受聘于两个或两个以上检测机构
B 检测报告必须由检测机构法定代表人签署
C 检测机构是不具有独立法人资格的非营利性中介机构
D 检测数据和检测报告仅供施工企业参考
【答案】:A
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题2018年二级建造师《工程法规》真题
23. 注册建造师的下列行为中,可以记入注册建造师执业信用档案的是(
A 泄露商业秘密的
B 对设计变更有异议的
C 经常外出参会的
D 拒绝执行监理工程师指令的
【答案】:A
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题2018年二级建造师《工程法规》真题
32. 根据《招标投标法》,可以确定中标人的主体是(
A 经招标人授权的招标代理机构
B 建设行政主管部门
C 经招标人授权的评标委员会
D 招标投标有形市场
【答案】:C
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题2018年二级建造师《工程法规》真题
39. 关于建设工程返修的说法,正确的是(  )
A 施工企业只对自己原因造成的质量问题负责返修,费用由建设单位承担
B 施工企业对所有的质量问题均应当负责返修,费用由建设单位承担
C 施工企业对非自己原因造成的质量问题负责返修,费用由责任人承担
D 施工企业只对竣工验收时发现的质量问题负责返修并承担费用
【答案】:C
【课堂来源】:二级建造师《建设工程法规及相关知识》模考押题班
题2018年二级建造师《工程法规》真题
49.施工企业向某律师出具的民事诉讼授权委托书中仅写明代理权限是“全权代理”。下列与诉讼有关的行为中,该律师享有代理权的是(  )
A 继续履行
B 与对方当事人进行和解
C 提起上诉
D 提供证据
【答案】:D
【课堂来源】:二级建造师《建设工程法规及相关知识》模考押题班
题2018年二级建造师《施工管理》真题
1.EPC工程总承包方的项目管理工作涉及的阶段是(  )
A 决策-设计一施工一动用前准备
B 决策一施工一动用前准备一保修期
C 设计前的准备一设计一施工一动用前准备
D 设计前的准备一设计施工一动用前准备一保修期
【答案】:D
【课堂来源】:二级建造师《建设工程施工管理》精讲班
题2018年二级建造师《施工管理》真题
2.关于施工总承包管理方责任的说法,正确的是(
A 承担施工任务并对其质量负责
B 与分包方和供货方直接签订合同
C 承担对分包方的组织和管理责任
D 负责组织和指挥总承包单位的施工
【答案】:C
【课堂来源】:二级建造师《建设工程施工管理》精讲班
题2018年二级建造师《施工管理》真题
3.建设工程施工管理是多个环节组成的过程,第一个环节的工作是(
A 提出问题
【答案】:A
【课堂来源】:二级建造师《建设工程施工管理》精讲班
题2018年二级建造师《施工管理》真题
9.关于建设工程施工文件归档质量要求的说法,正确的是(
A 归档文件用原件和复印件均可
B 工程文件文字材料幅面尺寸规格宜为A4幅面
C 工程文件应签字手续完备,是否盖章不做要求
D 利用施工图改绘竣工图,有重大改变时,不必重新绘制
【答案】:B
【课堂来源】:二级建造师《建设工程施工管理》精讲班
题2018年二级建造师《施工管理》真题
24.采用时间-成本累计曲线编制建设工程项目进度计划时,从节约资金贷款利息的角度出发,适宜采取的做法是(  )
A 所有工作均按最早开始时间开始
B 关键工作均按最迟开始时间开始
C 关键工程均按最早开始时间开始
D 所有工作均按最迟开始时间开始
【答案】:D
【课堂来源】:二级建造师《建设工程施工管理》精讲班
题2018年二级建造师《施工管理》真题
26.根据《建筑安装工程费用项目组成》,对超额劳动和增收节支而支付给个人的劳动报酬,应计入建筑安装工程费用人工费项目中的(   )
B 计时工资或计件工资
C 津贴补贴
D 特殊情况下支付的工资
【答案】:A
【课堂来源】:二级建造师《建设工程施工管理》精讲班
题2018年二级建造师《施工管理》真题
27.根据《建设工程施工劳务分包合同(示范文本)》,关于保险办理的说法,正确的是(  )
A 劳务分包人施工开始前,应由工程承包人为施工场地内自有人员及第三人人
B 工程承包人提供给劳务分包人使用的施工机械设备由劳务分包人办理保险并
C 工程承包人需为从事危险作业的劳务人员办理意外伤害险并支付费用
D 运至施工场地用于劳务施工的材料,由工程承包人办理保险并支付费用
【答案】:D
【课堂来源】:二级建造师《建设工程施工管理》精讲班
题2018年二级建造师《施工管理》真题
28.某建设工程生产安全事故应急预案中,针对脚手架拆除可能发生的事故、相关危险源和应急保障而制定的方案,从性质上属于(  )
A 专项应急预案
B 综合应急预案
C 现场应急预案
D 现场处置方案
【答案】:A
【课堂来源】:二级建造师《建设工程施工管理》精讲班
题2018年二级建造师《施工管理》真题
30.下列风险控制方法中,适用于第一类危险物控制的是(  )
A 提高各类施工设施的可能性
B 隔离危险物质
C 设置安全监控系统
D 改善作业环境
【答案】:B
【课堂来源】:二级建造师《建设工程施工管理》精讲班
题2018年二级建造师《施工管理》真题
38.根据《标准施工招标文件》通用合同条款,承包人应该在收到变更指示最多不超过(
)天内,向监理人提交变更报价书。
【答案】:A
【课堂来源】:二级建造师《建设工程施工管理》精讲班
题2018年二级建造师《机电工程》真题
1.下列有色金属材料中,不属于铜合金的是(
【答案】:A
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题2018年二级建造师《机电工程》真题
2.用于完成介质间热量交换的换热设备是(
【答案】:C
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题2018年二级建造师《机电工程》真题
3.工程测量的核心是()
A 测量精度
B 设计要求
C 减少误差累积
【答案】:D
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题2018年二级建造师《机电工程》真题
6.现场组装的大型设备,各运动部件之间的相对运动精度不包括(
A 直线运动精度
B 圆周运动精度
C 传动精度
D 配合精度
【答案】:D
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题2018年二级建造师《机电工程》真题
7.电力架空线路需在横担固定处加装软垫的是(
A 转角杆横担
B 全瓷式瓷横担
C 终端杆横担
D 耐张杆横担
【答案】:B
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题2018年二级建造师《机电工程》真题
8.下列管道试验中,可结合试车一并进行的是(
A 真空试验
B 通球试验
C 泄漏性试验
D 压力试验
【答案】:C
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题2018年二级建造师《机电工程》真题
16.按施工计量器具使用的管理规定,不属于企事业单位计量标准器具使用必备条件的是(
A 取得ISO9000体系认证
B 具有正常工作所需要的环境条件
C 具有称职的保存、维护、使用人员
D 经计量检定合格
【答案】:A
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题2018年二级建造师《机电工程》真题
23.下列洁净空调系统金属风管必须涂密封胶的位置有(
A 法兰焊接处
【答案】:BCE
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题2018年二级建造师《建筑工程》真题
1.按照建筑层数分类,属于多层住宅的是( )
A 高度50m的建筑
B 高度70m的建筑
C 高度90m的建筑
D 高度110m的建筑
【答案】:D
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题2018年二级建造师《建筑工程》真题
2.严禁将地下室作为主要用房的是( )
B 老年生活用房
【答案】:B
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题2018年二级建造师《建筑工程》真题
6.在工程应用中,通常用于表示钢材塑性指标的是( )
B 抗拉强度
C 屈服强度
D 疲劳性能
【答案】:A
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题2018年二级建造师《建筑工程》真题
10.关于建筑花岗岩石材特性的说法,正确的是( )
【课堂来源】:二级建造师《建筑工程管理与实务》押题直播班
题2018年二级建造师《建筑工程》真题
12.下列不属于安全玻璃的是( )
A 钢化玻璃
B 防火玻璃
C 平板玻璃
D 夹层玻璃
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题2018年二级建造师《建筑工程》真题
17.市区施工现场主要路段围挡高度不得低于( )
【课堂来源】:二级建造师《建筑工程管理与实务》押题直播班
题2018年二级建造师《建筑工程》真题
19.需要组织专家进行安全专顶施工方案论证的是( )
A 开挖深度3.5m的基坑的土方开挖工程
B 施工高度60m的建筑幕墙安装工程
C 架体高度15m的悬挑脚手架工程
D 搭设高度30m的落地式钢管脚手架工程
【课堂来源】:二级建造师《建筑工程管理与实务》押题直播班
题2018年二级建造师《建筑工程》真题
22.关于框架结构震害的说法,正确的是( )
A 柱的震害重于梁
B 梁顶的震害重于柱底
C 内柱的震害重于角柱
D 短柱的震害重于一般柱
E 多层房屋的楼盖震害重于墙身
【答案】ABD
【课堂来源】:二级建造师《建筑工程管理与实务》押题直播班
题2018年二级建造师《建筑工程》真题
案例(一)1.根据上部标准层结构工序安排表绘制出双代号网络图,找出关键线路,并计算上部标准层结构每层工期是多少日历天?
【答案】:双代号网络图(估计4分)灵活出题,比较简单
双代号网络图(估计4分)灵活出题,比较简单
关键线路:工作A
(估计1分)
工期8天(估计1分)
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题2018年二级建造师《建筑工程》真题
案例(二)1.施工单位应根据哪些因素组建项目部?
【答案】:1、项目管理大纲、项目管理目标责任书、施工合同、项目规模、复杂程度、企业组织机构设置要求、企业工作制度、考核制度与奖励制度等(每项1分,估计满分6分)灵活出题,结合实际作答。
【课堂来源】:二级建造师《建筑工程管理与实务》押题直播班
题2018年二级建造师《市政工程》真题
2.改性沥青混合料所具有的优点中,说法键误的是( )
A 较长的使用寿命
B 较高的耐磨耗能力
C 较大抗弯拉能力
D 良好的低温抗开裂能力
【答案】:C
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题2018年二级建造师《市政工程》真题
3.商品混凝土的(
)应满足混凝土的凝结速度和浇筑速度的要求。
B 运输能力
【答案】:B
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题2018年二级建造师《市政工程》真题
6.关于涵洞两侧回填施工中的做法,错误的是( )
A 涵洞两侧同时回填,两侧对称进行,高差不大于300mm
B 填方中使用渣土、工业废渣等,需经过试验确认可靠
C 在涵洞靠近防水层部位可填含有少量碎石的细粒土
D 现浇钢筋混凝土涵洞,其胸腔回填土在混凝土强度达到设计强度70%后进行
【答案】:B
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题2018年二级建造师《市政工程》真题
15.室内燃气管道安装中,公称尺寸不大于DN50的镀锌钢管应采用( )
B 法兰连接
D 螺纹连接
【答案】:D
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题2018年二级建造师《市政工程》真题
17.施工作业过程中,不需要及时修改或补充施工组织设计的情形是( )
A 工程设计有重大变更
B 施工环境有重大变更
C 主要施工设备配置有重大调整
D 管理人员有变更
【答案】:D
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题2018年二级建造师《市政工程》真题
22.特重交通水泥混凝土路面宜选用( )基层。
A 水泥稳定粒料
B 级配粒料
C 沥青混凝土
D 贫混凝土
E 碾压混凝土
【答案】:CDE
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题2018年二级建造师《市政工程》真题
23.下列选项中属于施工技术方案的主要内容有(
A 施工机械
B 施工组织
C 作业指导书
D 网络技术
E 施工顺序
【答案】:ABE
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题2018年二级建造师《市政工程》真题
24.预应力混凝土连续梁的悬臂浇筑段前端底板和桥面高程的确定,是连续梁施工的关键问题之一,确定悬臂浇筑段前段高程时应考虑( )
A 挂篮前端的垂直变形值
B 预拱度值
C 施工人员的影响
D 温度的影响
E 施工中已浇筑段的实际高程
【答案】:ABDE
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题2018年二级建造师《市政工程》真题
25.关于地下连续墙围护结构的说法,正确的有( )
A 刚度大、强度大
B 适用于所有地层
C 隔水性好
D 导墙结构对地基无特殊要求
E 可兼作为主体结构的一部分
【答案】:ABCE
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题2018年二级建造师《市政工程》真题
28.关于建、构筑实物内部的燃气管道安装,说法正确的有( )
A 不得穿过配电室,变电室、电缆沟
B 敷设在有腐蚀性介质的房间内必须采取防腐措施
C 穿过地下室时必须采取焊接连接
D 在有车通行的地方,敷设高度不应小于3.5m
E 当使用钢管时应采用承插式硬纤焊连接
【答案】:ABCE
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题2018年二级建造师《水利水电》真题
4.水利水电工程施工中,依开挖方法和开挖难易程度等,将土分为(
【答案】:B
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题2018年二级建造师《水利水电》真题
5.拌合物坍落度为80mm的混凝土属于(
D 大流动性
【答案】:B
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题2018年二级建造师《水利水电》真题
8.根据启闭机结构形式分类,型号“QP-口×口一口/口”表示的是( )
【答案】:A
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题2018年二级建造师《水利水电》真题
9.下列化学灌浆施工工序中,正确的是( )
A 钻孔、裂缝处理、压水试验、埋设注浆嘴和回浆嘴、封闭、注水
B 钻孔、裂缝处理、埋设注浆嘴和回浆嘴、压水试验、封闭、灌浆
C 钻孔、压水试验、裂缝处理、埋设注浆嘴和回浆嘴、封闭、注水
D 钻孔、压水试验、裂缝处理、埋设注浆嘴和回浆嘴、注水、灌浆
【答案】:A
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题2018年二级建造师《水利水电》真题
13.根据《住房城乡建设部财政部关于印发建设工程质量保证金管理力法的通知》(建质[号)保证金总额预留比例不得高于工程价款结算总额( )
【答案】:B
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题2018年二级建造师《水利水电》真题
16.根据《水土保持法》,位于省级水土流失重点治理区的建设项目,其水土流失防治标准应为( )
【答案】:B
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题2018年二级建造师《水利水电》真题
19.下列拌合料预冷方式中,不宜采用的是( )
A 冷水拌合
B 加冰搅拌
C 预冷骨料
D 预冷水泥
【答案】:D
【课堂来源】:二级建造师《水利水电工程管理》精讲班
题2018年二级建造师《水利水电》真题
23.下列地基处理方法中,适用于水利水电工程软土地基处理的方法有(
【答案】:ABD
【课堂来源】:二级建造师《水利水电工程管理》精讲班
题2018年二级建造师《水利水电》真题
24.下列防渗方法中,适用于士石坝上游截渗处理的方法有( )
A 截水槽法
B 黏土斜墙法
C 导渗沟法
D 贴坡排水法
E 防渗墙法
【答案】:ABE
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题2018年二级建造师《水利水电》真题
25.反击式水轮机按转轮区内水流相对于主轴流动方向的不同可分为(  )等类型。
【答案】:BCE
【课堂来源】:二级建造师《水利水电工程管理》精讲班
题2018年二级建造师《公路工程》真题
1.不得直接填筑于冰冻地区三、四级公路下路床的填料是(
【答案】:D
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题2018年二级建造师《公路工程》真题
2.袋装砂井施工工艺流程中,最后一步工艺是(
A 埋砂袋头
B 机具移位
C 摊铺上层砂垫层
D 拨出套管
【答案】:C
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题2018年二级建造师《公路工程》真题
9. 根据《公路工程技术标准》,下列公路隧道中,属于长隧道的是(
A 长483m的隧道
B 长875m的隧道
C 长1560m的隧道
D 长34590m的隧道
【答案】:C
【课堂来源】:二级建造师《公路工程管理与实务》精讲班
题2018年二级建造师《公路工程》真题
13.某桥墩承台顶面与地面平齐,标高为+3.27m,墩顶标高为+20.15m,墩顶处施工属于(
A I级高处作业
B Ⅱ级高处作业
C Ⅲ级高处作业
D Ⅳ级高处作业
【答案】:C
【课堂来源】:二级建造师《公路工程管理与实务》精讲班
题2018年二级建造师《公路工程》真题
20.根据《公路工程设计变更管理办法》,发生较大设计变更时,负责审批的单位是(
A 交通运输部
B 项目建设单位
C 省级交通主管部门
D 勘察设计单位
【答案】:C
【课堂来源】:二级建造师《公路工程管理与实务》精讲班
题2018年二级建造师《公路工程》真题
26.施工总体部署是施工组织设计的重要内容之一,其主要内容有(
A 建立施工管理机构
B 划分施工任务
C 编制资源供应计划
D 安排施工顺序
E 制定季节性施工技术措施
【答案】:ABD
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