优秀作文《写一个夸张句》十篇 300字|500字|600字|800字|1000字_zuciwang.com
当前位置： >
> 优秀作文《写一个夸张句》十篇 300字|500字|600字|800字|1000字
优秀作文《写一个夸张句》十篇 300字|500字|600字|800字|1000字
作文一：《用一个夸张句描写山高-用犹如写一个比喻句》500字用一个夸张句描写山高－用犹如写一个比
描写犹豫的夸张句
描写犹豫的夸张句，犹豫的造句，有关犹豫的句子
妈妈两眼无神，头靠在沙发上，停了一会儿，她又站起来，在屋里不停地来回走动．脚步那么重，那么慢。
他怔住了，伸出的手像被蜂蜇了一下，缩回去了。
怎么办呢？把这张票给了他们吧。哎呀！《大闹天宫》我盼了好多天了。不给可也不行，我说过给他们的呀。我急得在门口打起转转来。左思右想，我终于想出了个主意：下回学校再组织看电影，
不管多好的片子，我都把票给他们。再说，我答应给他们两张票，这一张票，叫姐弟俩谁去好呢？这一回我不告诉他们，等下回拿到两张电影票，我再对他们讲吧。
我们班开展了争先进，帮后进活动。老师偏偏把棘手的刘爱英交给了我，真懊恼死了。回到家里．我吃不下饭，心里埋怨老师给我找这个苦差使。
晚上，我躺在床上翻来覆去睡不着：脑海中时时闪出刘爱英那细嫩的面容，耳边响起老师的话语：秀亚，你是班干部，帮助后进生是一个最光荣的事，我们总不能看着我们的伙伴掉队不管吧！终于我下定决心，一定帮助刘爱英改正缺点，不达目的决不罢休。
作文二：《写一个夸张的句子》900字１．团团如果跌一跤，几个举重运动员都扶不动他，只能用起重机吊起来。
２．球球跌跤，会像皮球一样，从房间这一头滚到那一头。
３．圆圆的床和椅子是用三寸厚的大钢板制成的……
４．小朋友乘棉花糖气球飞来。
５．交语速装束，络绎如浮云。
６．精妙世无双。
７．昨天我给我妈妈打电话，我问妈妈最近家里怎么样。妈妈说家里没什么事。妈妈说有一家来要化肥钱的。我妈妈这样评价他们的化肥：你们两年前化肥头几天耕地还有那，我捡起一个来装到枪里打死了一群兔子。
８．瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。
９．大虫见掀他不着，吼一声，就像半天里起了个霹雳，震得那山冈也动了。
１０．飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
１１．三万里河东入海，五千仞岳上摩天　。
１２．我捋起袖口，将锅凑到水龙头，冲满水，然后张开“如来神掌”先给它来一招“倒转乾坤”，再来招“天昏地暗”，最后来个“荡气回肠”。一番折腾，累得我“气喘如牛”。
１３．五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
１５．教室里静得连根针掉在地上也听得到。
１６．她一点胃口也没有，饭没入口，人就饱了。
１７．伸手取弓，那箭早已呼啸着射中目标。
１８．我的心像刀绞一样。
１９．天空中下起了豆大的雨点。
２０．烈日下，柏油路都快融化了。
２１．这橘子酸得我的牙都快掉了。
２２．他饿得都可以把一头大象给吃了。
２３．我们高兴得一蹦三尺高。
２４．他家穷得快揭不开锅了。
２５．玻璃干净得能当镜子。
２６．他的声音难听极了，简直能震碎人的耳膜。
２７．巴掌大的地方还开宴会？
２８．班里静得连针掉了都能听见。
２９．云朵般大小的飞机在蓝天上如火箭有样飞翔。
３０．飞机以飞碟的速度在蓝天轨道上狂奔着。
３１．一个装着一对鲸鱼的米格飞机在被乌云盖的就能看见芝麻粒那么大小蓝色的蓝天上如同蜗牛般的火速飞翔着。
３２．隆隆之声传来，抬头看去，只见一架银灰色的庞然大物出现在头上。前身昂扬，两翼舒展，恰似一头上古鹰鹫盘旋于黛蓝长空之上。
３３．这块地方没有巴掌大，怎么能盖房子呢？
３４．一滴太白酒，十里草木香。
３５．云朵般大小的飞机在蓝天上火箭样飞翔。
３６．飞机以飞碟的速度在蓝天轨道上狂奔着。
３７．要说渴，真有点渴，嗓子冒烟脸冒火，我能喝他一条江，我能喝他一条河。
３８整个礼堂挤得连根针也插不下。
３９李医生给人看病，药方没开，病就好了三分。
作文三：《夸张句》900字１．　团团如果跌一跤，几个举重运动员都扶不动他，只能用起重机吊起来
２．　球球跌交，会像皮球一样，从房间这一头滚到那一头
３．　圆圆的床和椅子是用三寸厚的大钢板制成的……
４．　小朋友乘棉花糖气球飞来
５．　交语速装束，络绎如浮云
６．　精妙世无双
７．　昨天我给我妈妈打电话，我问妈妈最近家里怎么样。妈妈说家里没什么事。妈　妈说有一家来要化肥钱的。　我妈妈这样评价他们的化肥：你们两年前化肥头几天　耕地还有那，我捡起一个来装到枪里打死了一群兔子。
８．　瀚海阑干百丈冰　，　愁云惨淡万里凝
９．　大虫见掀他不着，吼一声，就像半天里起了个霹雳，震得那山冈也动了　１０．　飞流直下三千尺，疑是银河落九天
１１．　三万里河东入海，五千仞岳上摩天
１２．　我捋起袖口，将锅凑到水龙头，冲满水，然后张开“如来神掌”先给它来一　招“倒转乾坤”，再来招“天昏地暗”，最后来个“荡气回肠”。一番折腾，累　得我“气喘如牛”。
１３．　五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸
１５．　教室里静得连根针掉在地上也听得到
１６．　她一点胃口也没有，饭没入口，人就饱了。
１７．　伸手取弓，那箭早已呼啸着射中目标
１８．　我的心像刀绞一样
１９．　天空中下起了豆大的雨点。
２０．　烈日下，柏油路都快融化了。
２１．　这橘子酸得我的牙都快掉了。
２２．　他饿得都可以把一头大象给吃了。
２３．　我们高兴得一蹦三尺高。
２４．　他家穷得快揭不开锅了。
２５．　玻璃干净得能当镜子。
２６．　他的声音难听极了，简直能震碎人的耳膜
２７．　巴掌大的地方还开宴会？
２８．　班里静的　，　连针掉都能听见
２９．　云朵般大小的飞机在蓝天上火箭样飞翔。
３０．　飞机以飞碟的速度在蓝天轨道上狂奔着。
３１．　一个装着一对鲸鱼的米格飞机在被乌云盖的就能看见芝麻粒那么大小蓝色的　蓝天上如同蜗牛般的火速飞翔着。
３２．　隆隆之声传来，抬头看去，只见一架银灰色的庞然大物出现在头上。前身昂　扬，两翼舒展，恰似一头上古鹰鹫盘旋于黛蓝长空之上。
３３．　这块地方没有巴掌大　，　怎么能盖房子呢　？
３４．　一滴太白酒，十里草木香。
３５．　云朵般大小的飞机在蓝天上火箭样飞翔
３６．　飞机以飞碟的速度在蓝天轨道上狂奔着。
３７．　要说渴，真有点渴，嗓子冒烟脸冒火，我能喝他一条江，我能喝他一条河。　３８整个礼堂挤得连根针也插不下。
３９李医生给人看病，药方没开，病就好了三分。
作文四：《夸张句》2000字白发三千丈
飞流直下三千尺　疑是银河落九天
窗含西岭千秋雪　门泊东吴万里船
两只黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天
飞流直下三千尺，疑是银河落九天
一水护田将绿绕，两山排闼送青来
例子（１）：力拔山兮气盖世。　《垓下歌》项羽
例子（２）：笔落惊风雨，诗成泣鬼神。　《寄李十二白二十韵》杜甫　例子（３）：蜀道之难，难于上青天。　《蜀道难》李白
例子（４）：他种的瓜很甜，几十里外就闻到瓜香了。
《胖子学校》描写三个小胖子的肥胖，用了极度夸张的手法：团团如果跌一交，几个举重运动员都扶不动他，只能用起重机吊起来；球球跌交，会像皮球一样，从房间这一头滚到那一头；圆圆的床和椅子是用三寸厚的大钢板制成的……
例如：一个浑身黑色的人，站在老栓面前，眼光正像两把刀，刺得老栓缩小了一半。
３、超前夸张：在时间上把后出现的事物提前一步的夸张形式。例如：农民们都说：“看见这样鲜绿的茵，就嗅出白面包子的香味来了。
１．团团如果跌一跤，几个举重运动员都扶不动他，只能用起重机吊起来
２．　球球跌交，会像皮球一样，从房间这一头滚到那一头
３．　小朋友乘棉花糖气球飞来
４．　瀚海阑干百丈冰，　愁云惨淡万里凝
５．　大虫见掀他不着，吼一声，就像半天里起了个霹雳，震得那山冈也动了
６．　飞流直下三千尺，疑是银河落九天
７．　三万里河东入海，五千仞岳上摩天
８．　我捋起袖口，将锅凑到水龙头，冲满水，然后张开“如来神掌”先给它来一招“倒转乾坤”，再来招“天昏地暗”，最后来个“荡气回肠”。一番折腾，累得我“气喘如牛”。
９．　五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸
１０．　教室里静得连根针掉在地上也听得到
１１．　她一点胃口也没有，饭没入口，人就饱了。
１２．　我的心像刀绞一样
１３、天空中下起了豆大的雨点。
１４烈日下，柏油路都快融化了。
１５．　这橘子酸得我的牙都快掉了。
１６．　他饿得都可以把一头大象给吃了。
１７．　我们高兴得一蹦三尺高。
１８．　他家穷得快揭不开锅了。
１９．　玻璃干净得能当镜子。
２０．　他的声音难听极了，简直能震碎人的耳膜
２１．　巴掌大的地方还开宴会？
２２．　班里静的，　连针掉都能听见
２３．　云朵般大小的飞机在蓝天上火箭样飞翔。
２４．　飞机以飞碟的速度在蓝天轨道上狂奔着。
２５．　重重如果摔一跤，几个举重队员都搬不起他，只能用起重机吊起来。
２６．　一滴太白酒，十里草木香。
２７．　云朵般大小的飞机在蓝天上火箭样飞翔
２８．　飞机以飞碟的速度在蓝天轨道上狂奔着。
２９．　要说渴，真有点渴，嗓子冒烟脸冒火，我能喝他一条江，我能喝他一条河。
３０、整个礼堂挤得连根针也插不下。
３１、李医生给人看病，药方没开，病就好了三分。
例如：李医生给人看病，药房没开，病就好了三分。　　强调了李医生
１．　　　　　　欲穷千里目，　更上一层楼。
２．　　　　　　飞流直下三千尺，　疑是银河落九天。
３．　　　　　　烽火连三月，　家书抵万金。
４．　　　　　　千山鸟飞绝，　万径人踪灭。
５．　　　　　　危楼高百尺，　手可摘星辰。
６．　　　　　　第三天，　他又派两个人去看黄河上冻了没有。两个人回来报告说，　黄河仍旧没有上冻。他急得头发胡子白了一半。
７．　　　　　　西沙群岛的海里鱼多得数不清，　正像人们说的，　西沙群岛的
海里，　一半是水，　一半是鱼。
８．　　　　　　摘片白云擦擦汗，　凑上太阳吸袋烟。
９．　　　　　　君不见黄河之水天上来，　奔流到海不复回。
１０．　　　　　　　　　　　　工人从四面八方涌来，　把“戒严司令部”围个水泄不
１．　团团如果跌一交，几个举重运动员都扶不动他，只能用起重机吊起来
２．　球球跌交，会像皮球一样，从房间这一头滚到那一头
３．　圆圆的床和椅子是用三寸厚的大钢板制成的……
４．　小朋友乘棉花糖气球飞来
５．　交语速装束，络绎如浮云
６．　精妙世无双
７．　昨天我给我妈妈打电话，我问妈妈最近家里怎么样。妈妈说家里没什么事。妈妈说有一家来要化肥钱的。我妈妈这样评价他们的化肥：你们两年前化肥头几天耕地还有那，我捡起一个来装到枪里打死了一群兔子。
８．　瀚海阑干百丈冰，　愁云惨淡万里凝
９．　大虫见掀他不着，吼一声，就像半天里起了个霹雳，震得那山冈也动了
１０．　飞流直下三千尺，疑是银河落九天
１１．　三万里河东入海，五千仞岳上摩天
去年一滴相思泪，今日方流到腮边。（脸长）迈出房门将半步，额头已到画廊前。
１２．　我捋起袖口，将锅凑到水龙头，冲满水，然后张开“如来神掌”先给它来一招“倒转乾坤”，再来招“天昏地暗”，最后来个“荡气回肠”。一番折腾，累得我“气喘如牛”。
１３．　五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸
１５．　教室里静得连根针掉在地上也听得到
１６．　她一点胃口也没有，饭没入口，人就饱了。
１７．　伸手取弓，那箭早已呼啸着射中目标
１８．　我的心像刀绞一样
天空中下起了豆大的雨点。
烈日下，柏油路都快融化了。
这橘子酸得我的牙都快掉了。
他饿得都可以把一头大象给吃了。
我们高兴得一蹦三尺高。
他家穷得快揭不开锅了。
玻璃干净得能当镜子。
他的声音难听极了，简直能震碎人的耳膜
巴掌大的地方还开宴会？
班里静的，　连针掉都能听见
参考资料：
作文五：《夸张句》1000字夸张句
夸张句的作用主要是深刻、生动地揭示事物的本质，增强语言的感染力，给人以深刻的印象。为了表达强烈的思想感情，突出某种事物的本质特征，运用丰富的想象力，对事物的某些方面着意夸大或缩小，作艺术上的渲染，这种修辞手法叫做夸张。
一、　扩大夸张　：（故意把客观事物说得“大，多，高，强，深”的夸张形
为了达到生动幽默效果，我们往往人为拔高事物特点，使之更高，更强，更快，更多，甚至达到排山倒海、翻天覆地的神奇效果。
如：大虫见掀他不着，吼一声，就像半天里起了个霹雳，震得那山冈也动了。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
二、缩小夸张　：（故意把客观事物说得“小，少，低，弱，浅”的夸张形式。）
缩小夸张与扩大夸张相反，这类夸张是故意把一般事物往小处
说，使之更低、更弱、更慢、更少，达到数倍缩小作用。
如：教室里静得连根针掉在地上也听得到。
五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
三　时间夸张：（超前夸张：在时间上，把前后事物提前一步的夸张形式。）
故意把后出现的事物说是先出现的，或者把先出现的事物说成后出现的。这样表面上看不合理，但通过夸张渲染，使内容得到强调。
如：李医生给人看病，药房没开，病就好了三分。
夸张句练习
１．　这辆车开得跟蜗牛一样慢。
２．　她刚端起酒杯，一口没喝就醉了。
３．　桃花潭水深千尺，不及汪伦赠我情。
４千山鸟飞绝，万径人踪灭。
５．五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
６．飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
７．三万里河东入海，五千仞岳上摩天　。
８．　两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
９．　危楼高百尺，手可摘星辰。
１０．我们高兴得一蹦三尺高。　　。
１１．他的声音难听极了，简直能震碎人的耳膜。　　１２　．这山楂酸得我的牙都快掉了。
１３．　看到这个蛋糕，我就垂涎三尺。
１４．我的心像刀绞一样。
１５．我的房间太小了，只有巴掌大。
１６．他张开大口，对着大山大吼了声，大山抖了三抖。
１７．　他迈开双腿，一步登天了。
１８．　他一口气，吸干了长江之水。
１９．好大一棵树，都快顶到天了。
２０．风太大了，地都被揭掉了一层皮。
２２．这玫瑰真香啊，香得十里外都闻得到。
２３．今天累得我全身快散架了。
２４．大伙儿都把袖子举起来，就连成一片云。
２５．我的心激动得要跳出胸膛。
２６．三十年过去了，弹指一挥间。
２７．　他的头比钢铁还硬。
２８．看见这样鲜绿的麦苗，就嗅出白面馍馍的香味来了。　　２９．
３０．　水滴一落下来就成了冰。
３１．天空中下起了豆大的雨点。
３２．教室里静得连根针掉在地上也听得到。
３３．刚过了一个小时，我感觉就像已经过了几个世纪。
作文六：《夸张句》5800字一、词语积累：
（１）　描写写作的：深思熟虑　字斟句酌　妙笔生花　妙趣横生　跃然纸上
栩栩如生文思泉涌　一气呵成
（２）　表现人物神态的：眉开眼笑　怒气冲冲　暴跳如雷　手舞足蹈　兴高采烈
（３）　由单音节组成的：松竹梅　色香味　真善美　早中晚　上中下
（４）　日月星辰　酸甜苦辣　喜怒哀乐　风雨雷电　花草树木
（５）　表现“喜”的词语：欢天喜地喜出望外　眉开眼笑　兴高采烈
（６）　表现“怒”的词语：怒气冲冲暴跳如雷　火冒三丈　勃然大怒
（７）　表现“哀”的词语：呼天抢地哀痛欲绝　痛不欲生
（８）　表现“乐”的词语：乐不可支手舞足蹈　得意洋洋　神采风扬
（９）　描写小孩子的年龄及精神面貌的词语：豆蔻年华　初生牛犊
（１０）描写青年人的精神面貌的词语：风华正茂　神采奕奕　血气方刚
（１１）描写中年人的特点的词语：年富力强　成熟稳重　大腹便便
（１２）描写老年人的精神面貌的词语：老当益壮　精神矍铄　鹤发童颜　风烛残年
（１３）含有动物的词语：动如脱兔　呆若木鸡　气壮如牛　胆小如鼠　凤毛麟角
多如牛毛画龙点睛　画蛇添足　牛刀小试　虎头蛇尾
（１４）描写朋友关系的：意气相投　一见如故　志同道合　同甘共苦　推心置腹
开诚布公肝胆相照　患难与共
（１５）历史故事成语：同舟共济南辕北辙　程门立雪　卧薪尝胆
（１６）神话故事成语：女娲补天　夸父追日　精卫填海　八仙过海
（１７）寓言故事成语：叶公好龙　自相矛盾　守株待兔　画蛇添足
（１８）含有“山水”的：山清水秀千山万水　青山绿水　山高水深
（１９）含有“天地”的：惊天动地天经地义　漫天卷地
（２０）含有“思想”的：左思右想奇思妙想　日思夜想
（２１）含有“谈论”的：谈古论今高谈阔论　奇谈怪论
（２２）含有“头尾”的：虎头蛇尾鸡头凤尾
（２３）含有“添加”的：添油加醋添砖加瓦
（２４）含有“精细”的：精耕细作精挑细选　精打细算
（２５）含有“始终”的：自始至终有始有终
二、词语的比喻或指代的意思：
手足——兄弟姐妹；骨肉——亲人；桃李——学生；同窗——同学；
巾帼——妇女；须眉——男子；梨园——戏院或戏剧界；杏坛——学校；
心肝——最心爱的人；心腹——亲信的人；眉目——事情的头绪
三、诗句：
１、思念家乡的：独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。（唐　王维）
２、夏天孩子们劳动的场面：童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。（宋　范成大）
３、描写洞庭湖景色：遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。（唐　刘禹锡）
４、描写月亮的诗句：长安一片月，万户捣衣声。（唐　李白）
５、表达人们渴求过上和平生活的诗句：何日平胡虏，良人罢远征？
６、送别朋友，劝慰朋友的：莫愁前路无知已，天下谁人不识君？（唐　高适）
７、描写西湖景色的：水光潋滟晴方好，山色空濛雨亦奇。（宋　苏轼）
８、赞美西湖的景色的：欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
９、描写节日的：爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。（宋　王安石）
鄂教版小学三至六年级上册作文习题及写作要求　　（２０１３－０９－２５　１０：１７：５４）转载▼　标签：　语文　分类：　语文
●　年级：三年级上册
题目１：暑假里的事　（第一单元）
提示或写作要求：你在暑假里做过哪些事呢？写下来让大家看一看，会很有意思的。你想写什么就写什么，想怎么写就怎么写。　题目２：我喜欢（第二单元）　　提示或写作要求：你喜欢什么呢？为什么喜欢？关于这些，老师和同学都很想知道。把它们写下来，让大家分享你的快乐。　题目３：我去过的地方（第三单元）　　提示或写作要求：可以写你常去的地方，可以写你去过的最远的地方，最美丽的地方。
题目４：听来的故事（第四单元）
提示或写作要求：把你听来的故事，写下来吧！　题目５：日记（第五单元）　　提示或写作要求：你今天做了些什么？记下来了吗？　题目６：可爱的小猫（第六单元）　提示或写作要求：４幅图片
（１）　小猫在纸箱上睡觉，一旁小狗在玩球　（２）　小猫在水池边拧开水龙头喝水　（３）　小猫捕捉小蝴蝶　（４）　小猫在河边钓鱼
提示问：睡懒觉，拧开，扑打，咬钩，静静地，轻轻地，慢慢地，飞来飞去，游来游去，兴高采烈，津津有味，专心致志，美滋滋，一会儿,,,,一会儿，不一会儿　　　题目７：我们的运动会（第七单元）
提示或写作要求：运动会让我们每一个人感到开心和激动！写下最难忘的那一刻，把运动会带给我们的快乐长久的保存下来。
题目８：假如风有颜色
提示或写作要求：假如风有颜色，会怎样呢？快动笔把你的想法写下来吧！　　　　　　●　年级：四年级上册
题目１：我喜欢的歌（第一单元）
提示或写作要求：你喜欢的歌，是哪一首呢？先唱一唱你喜欢的歌。想一想，你是什么时候会唱这首歌的？你为什么喜欢它？然后，把你的想法写下来。　　　题目２：我自己（第二单元）
提示或写作要求：写一写自己，也许很有趣。在写这篇作文之前，不妨先填写下面的内容：　（１）　我的外貌　（２）　我喜欢的颜色（３）　我爱吃的食品　（４）　我喜欢的体育运动
写完作文后，念给其他人听一听，让他们说说你写得像不像。
题目３：秋天里的节日（第三单元）
提示或写作要求：秋天里，外貌会迎来教师节，中秋节，重阳节，国庆节。人们会用怎样的方式来欢度这些节日呢？请你选择一个节日写下来，写出你看到的，听到的，想到的。
题目４：落叶（第四单元）
提示或写作要求：秋天里，秋风给树叶涂上各种各样的颜色，一片片的落叶真好看。捡一些落叶，仔细观察一下，它们的形状像什么？它们的颜色，味道有什么不同？落叶还让你想到什么？赶快写下来吧。
题目５：桥（第五单元）
提示或写作要求：４幅图（独木桥——石拱桥——长江大桥——立交桥）
这４幅图中都有桥，可是各有不同。把４幅图连起来看一看，你又发现了什么？把你看到的想到的写下来。
题目６：我的好朋友（第六单元）
（１）　闭上眼睛，好朋友的形象就会浮现在我眼前　（２）　他爱好什么，我可最清楚了
（３）　想起我和他做过的那件事，我就忍不住,,,,　（４）　我从他那里学到了,,,,　把你的好朋友写下来，介绍给大家吧！
题目７：我爱我的家乡（第七单元）
提示或写作要求：如果有人问你爱不爱自己的家乡，我想，你会毫不犹豫地说：“爱！”你能写出你爱家乡的具体内容吗？写出来，互相交流一下。
题目８：我尊敬的人（第八单元）
提示或写作要求：他是谁？他的外貌是怎样的？他的哪些言行感动了你？从他的身上，你学到了什么？还有,,,,
●　年级：五年级上册
题目１：一个快乐的人（第一单元）
提示或写作要求：生活中有许多快乐的人。请你把身边的一个快乐的人介绍给大家。
（１）　想一想：有哪些事例能表现出这是一个快乐的人？这个人对
周围的人有哪些影响，大家怎么评价他？
（２）　试一试：１，选择最能表现人物“快乐”的事例
２，你可以从人物外貌，语言，动作，表情等方面来写，让大家从你的描绘中感受到这是一个快乐的人。
３，你也是一个快乐的人，不妨写写自己。
题目２：那一次，我流泪了（第二单元）
提示或写作要求：成长的过程中，不仅有欢笑，有时也伴随着泪水。流泪的原因有很多，悲伤，委屈，感动或喜极而泣,,,,你一定也有过这样的经历，请你把它写下来。
（１）想一想：１、让你流泪的是一件怎样的事情？
２、你为什么会禁不住流泪？
３、现在当你回想起这件事的时候，又有什么感想？
（２）试一试：写出自己流泪的原因。生动的描写自己当时的心理活动，抒发自己的真实感受。写完后，读给你的好朋友听一听，请他提点修改意见。　　　题目３：家庭趣事（第三单元）
提示或写作要求：家是幸福的港湾。爸爸幽默，妈妈风趣，你呢，机灵，淘气,,,,写出你家中的趣事，与大家一起分享。
（１）　想一想：你家里发生过哪些有趣的事情？最令难　　　　　　　忘
的是哪一件事？怎样写才能突出“趣”？如果想写出件趣事，准备按什么顺序写，用什么方法将它们串联起来？
（２）　将你回忆的趣事列出来，然后选择最有趣的事写。有详有略的叙述，突出“趣”。通过家庭成员的神态，语言和动作来表现“趣”。
题目４：美丽的校园（第四单元）
提示或写作要求：校园是我们非常熟悉的地方。因为熟悉，我们可能忽略了校园的美景。现在，就让我们去寻找，观赏，感受那些美丽的风景吧！
（１）　想一想：校园里有哪些景物吸引了你？它们各有什么特点？　（２）　试一试：仔细观察校园的风景，按一定的顺序把它们写下来。
运用本单元课文（《黄河源》，《藏北草原》，《索溪峪的“野”》）中的一些写法。
题目５：荒岛生存记（第五单元）
提示或写作要求：格列佛游历了四个国家之后，乘船返回。途中，又遇风暴，他死里逃生，来到了一个荒岛上。他不得不在那里生活一段时间。假如你是格列佛，请你将这段荒岛生活经历写下来。　　（１）想一想：在荒岛上，你见到了怎样的景象？发生了哪些难忘的
事？你遇到了哪些困难？又是如何克服的？在岛上和走出荒岛后，你都有那些想法？
（２）试一试：先列出荒岛上马上可能会发生的事，然后把你认为最
难忘的几件事写下来。注意用上平时积累的好词好句。写完后，先自己修改，再读给同学们听一听，请他们提点意见。
题目６：变废为宝（第六单元）
提示或写作要求：给出四幅图，分别画着
图一，有两个小男孩，小孩Ａ不小心将盘子摔成两
图二，小孩Ａ准备将破盘子扔进垃圾桶，小孩Ｂ阻
图三，小孩Ａ将破盘子放在桌子上，小孩Ｂ拿来彩
图四，最终，两个小孩将两片破盘子改造成了两条
鱼图像的艺术品。
（１）　想一想：图中的两个小孩做了些什么？他们为什么这样做？
你从这个故事中体会到了什么？
（２）　试一试：把这个故事完整地说一说，再把它写出来。写完后
给你的同学看一看，听听他们的意见，最后在自己修改一下。
题目７：变化真大呀（第七单元）
提示或写作要求：阴晴圆缺，自然在变化：科技发展，生活在变化，和着时代的节奏，我们每个人都在变化。请你写一写这些变化。　（１）　想一想：你的身边，哪些人或哪些事有较大的变化？为什么
会发生这样的变化？怎样写才能突出“变化真大”？（２）　试一试：描述变化前后的情况，写出发生变化的原因。写写
你看到变化的感受。
题目８：寒假活动计划（第八元）
（１）　想一想：今年寒假你有哪些安排？计划的格式是怎样的？写
作时应该注意什么？
（２）　试一试：简洁明了地写明制订计划的目的。分条写出自己的
各项安排。
●　年级：六年级上册
题目１：我眼中的同学（第一单元）
提示或写作要求：同学们朝夕相处，彼此都比较了解，你不妨写你眼中的同学。
（１）　想一想：你想写哪些同学呢？是什么原因使你最先想到他？
他有怎样的爱好、特长和性格？你打算用哪些事来表现他的这些特点？
（２）　试一试：选择一两件事写，把你认为重要的一件事写详细些。
可以写一写这个同学的外貌和言谈举止。请你把这篇习作读给同学们听听，让大家猜猜他是谁，然后大家提出修改意见。
题目２：心愿（第二单元）
提示或写作要求：搏击长空是鹰的心愿，春华秋实是树的心愿，五谷丰登是农民的心愿，桃李满天下是老师的心愿,,,,你一定也有美好的心愿，把它写出来与大家分享。
（１）　想一想：你的心愿是什么？为实现自己的心愿，你准备做些
什么？“心愿”与“梦想”有什么的区别？写作时应注意什么？
（２）　试一试：可以先开门见山地表达自己的心愿，再谈心愿的由
来；也可以先叙述引发心愿的事情，再表达你的心愿。写一写准备如何实现自己的心愿。叙述中穿插议论、抒情的语句。
题目３：建议书（第三单元）　提示或写作要求：
在日常生活中，我们对一些事情，会有自己的想法和建议，不妨用建议书的形式向有关部门提出来。看例文，初步了解写建议书的写法。想一想，在我们的学习生活中，你对校园建设、老师教学、课外活动等方面有哪些建议，请你用建议书的形式写下来。你也可以写一些对其他部门的建议。
题目４　：看图作文（第四单元）　提示或写作要求：　图一：沙漠　图二：树林　　这是两幅对比鲜明的图画。请你展开想象，写一篇童话故事，题目可自拟。
（１）　想一想：这两幅图分别表现了怎样的情景？引起你哪些思
（２）　试一试：先看第一幅图，再看第二幅图；或先看第二幅图，再
看第一幅图，你会有不同的感受。确定两幅图的排列次序，然后进行习作。
题目５：走，秋游去（第五单元）
提示或写作要求：风清云淡，秋高气爽。让我们在金色的季节里尽情地享受大自然的美景，探索大自然的奥秘。请用你的眼睛，用你的心，用你的笔，记录下秋游的见闻和感受吧！
（１）　想一想：这一次秋游给你留下了哪些美好的印象？最难忘的
“镜头”是什么？可以从哪些角度来描写秋游的见闻？准备按照怎样的顺序记叙秋游的过程？
（２）　试一试：按照游览的顺序记叙秋游的过程。选好观察点，从
不同角度描写秋游的所见所闻所感。将描写景物与抒发感情结合起来。　　题目６：假如我有一双翅膀（第六单元）
提示或写作要求：假如你拥有一双有力的翅膀，你会,,,,
（１）　想一想：你拥有一双翅膀后，你的生活会有哪些变化？你还
想为你的翅膀增添哪些神奇的魔力？
（２）　试一试：列举出这双翅膀能帮你实现的美好愿望，选择最吸引你的愿望写一写。写完后读给同学们听一听，然后互相评一评，看看谁的想象最神奇、有趣。
题目７：我的收藏（第七单元）
提示或写作要求：在你的抽屉里，可能珍藏着许多“宝贝”，或许是几颗美丽的雨花石，或许是一个自制的小模型，或许是一张精致的贺卡,,,,它们看起来不太起眼，却给你的生活带来了快乐。选择你最珍贵的收藏，把它写出来，让大家共同分享你的快乐吧！
（１）　想一想：你最心爱的收藏是什么？你能介绍一下它的颜色、
形状、种类以及有关知识吗？它有什么来历？它有什么与众不同之处？你为什么那么喜欢它？
（２）　试一试：试着通过具体的描述充分的展示你的收藏。写出你
的收藏的来历和你的收藏它的原因。
题目８：花与生活（第八单元）
提示或写作要求：你和同学们已经对“花与生活”这一主题进行了相关的学习、探索和实践，请将你们的探究内容和结果写成一份研究报告。
（１）　想一想：回忆研究过程，你和同伴是怎样收集、整理资料的？
通过研究，得出了怎样的结论？
（２）　试一试：报告中首先应该写明研究的主题。重点介绍研究的
过程和方法。简洁概括研究成果。
扩大夸张　－　示例
１、柏油路晒化了，甚至铺户门前的铜牌好像也要晒化了．
２、石油工人一声吼，地球也要抖三抖．
３、三十年过去了，弹指一挥间。
４、他张开大口，对着大山大吼了声，大山抖了三抖。
５、他迈开比腿，一步登天了。
６、他一口气，吸干了长江之水。
７、他纵身一跳，一跃而起上了三楼。　缩小夸张
１、他骨瘦如柴．
３、芝麻粒儿大的事，你不必放在心上．　２、我只能看到巴掌大的一块天地．
４、我住的房间只有巴掌大。
作文七：《夸张句》6900字夸张、排比、借代示例及练习题
１．　团团如果跌一交，几个举重运动员都扶不动他，只能用起重机吊起来
２．　交语速装束，络绎如浮云
３．　纤纤作细步，精妙世无双。《孔雀东南飞》
４．　瀚海阑干百丈冰，　愁云惨淡万里凝
５．　大虫见掀他不着，吼一声，就像半天里起了个霹雳，震得那山冈也动了
６．　飞流直下三千尺，疑是银河落九天
７．　三万里河东入海，五千仞岳上摩天
８．　五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸
９．　她一点胃口也没有，饭没入口，人就饱了。
１０．　伸手取弓，那箭早已呼啸着射中目标
１１．　我的心像刀绞一样
１２．　天空中下起了豆大的雨点。
１３．　烈日下，柏油路都快融化了。
１４．　他饿得都可以把一头大象给吃了。
１５．　我们高兴得一蹦三尺高。
１６．　他家穷得快揭不开锅了。
１７．　玻璃干净得能当镜子。
１８．　巴掌大的地方还开宴会？
１９．　云朵般大小的飞机在蓝天上火箭样飞翔。
２０．　一个装着一对鲸鱼的米格飞机在被乌云盖的就能看见芝麻粒那么大小蓝色的蓝天上如同蜗牛般的火速飞翔着。
２１．　隆隆之声传来，抬头看去，只见一架银灰色的庞然大物出现在头上。前身昂扬，两翼舒展，恰似一头上古鹰鹫盘旋于黛蓝长空之上。
２２．　一滴太白酒，十里草木香。
对偶句：　９．　相识遍天下　知心能几人
１．　月上柳梢头　人约黄昏后　　１０．　人不可貌相　海不可斗量
２．　泥融飞燕子　沙暖睡鸳鸯　　１１．　岁寒知松柏　患难见交情
３．　细细问故旧　星星数鬓斑　　１２．　朋友千个少　冤家一个多
４．　迢迢牵牛星　皎皎河汉女　　１３．　胞波感情重　江水朔源长
５．　一尊对明月　三径来故人　　１４．　草木使山秀　知识使人美
６．　离堂思琴瑟　别路绕山川　　１５．　夜月一帘幽梦　春风十里柔情
７．　好景君须记　深情我自知　　１６．　观化风和日永　怀人言短情长
８．　足迹半天下　心知唯故人　　１７．　笑指南山作颂　喜倾北海为尊
１．　心灵——
心灵是一方广袤的天空，它包容着世间的一切；心灵是一片宁静的湖水，偶尔也会泛起阵阵涟漪；心灵是一块皑皑的雪原，它辉映出一个缤纷的世界。
２．　痛苦——
痛苦是黑暗中的摸索，前进的路途中满是坎坷；痛苦是无人理解的悲哀，无助的面对一切挫折；痛苦是心灵最深的折磨，无泪且无法直言；痛苦是天生没有的表情，是烦恼中的恶魔。
３．　谎言——
谎言是一只心灵的蛀虫，将人的心蛀得面目全非；谎言是一个深深的泥潭，让人深陷其中无法自拔；谎言是一个无尽的黑洞，让人坠入罪恶的深渊万劫不复。
４．　自私——
自私是一面镜子，镜子里永远只看得到自己；自私是一块布匹，蒙住了自己的眼睛，看不见别人的痛楚；自私是一层玻璃，看上去透明，却始终隔开了彼此的距离。
５．　爱心：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
６．　美：静物是凝固的美，动景是流动的美；直线是流畅的美，曲线是婉转的美；喧闹的城市是繁华的美，宁静的村庄是淡雅的美。生活中处处都有美，只要你有一双发现美的眼睛，有一颗感悟美的心灵。
７．　积累：古语云：“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”凡立功名于世者，无不是从小处做起，注意点点滴滴的积累，有意识地培养自己的品德才能，不断自我完善的。若无每日闻鸡起舞坚持不懈的毅力，那么祖逖又怎能北伐中原而名垂千古！若无长年笔走龙蛇墨染池水的工夫，那么王羲之又怎能挥毫盖世被尊为书圣呢？若无半生钻研演算草稿盈筐的血汗，那么陈景润又怎能摘取明珠享誉世界呢？
８．　错误：伽利略、牛顿、爱迪生是人不是神，其缺点错误在所难免，但这并不妨碍他们成为“巨人”。试问，有谁能否认物理学中的落体定律、惯性定律、抛物体运动规律、摆振动的等时性现象是伽利略建立或发现的呢？有谁能否定牛顿作为经典物理学创立者的地位呢？有谁能否定爱迪生是对人类物质文明有重大贡献的大发明家呢？
９．　立志：徒有万般“羡鱼”心，而无一丝“结网”意，结果定会一事无成。这道理虽然浅显，但实际上却不是每个人都能清楚认识到的。有的人希望成为爱迪生式的“发明大王”，可是却畏于钻研科学知识之难；有的人想继莫泊桑之后，再夺“短篇　１
小说之王”的桂冠，但又慑于常年练笔之艰辛；有的人想一鸣惊人成为“音乐巨匠”，却惰于在五线谱的田地上埋首耕耘；有的人愿自己成为体育明星，却怠于“闻鸡起舞”进行训练。如此心怀鸿鹄之志，而身属燕雀之行，连一条小小的鱼都会捉不到，更何况要实现那恢宏的大志呢！
１０．　　　选择是
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
１３．　生活：生活是什么？不同的人有不同的看法。有人说生活如酒。童年就像鸡尾酒，色彩斑斓，甜美之味令人回味；青年就像冰镇的啤酒，色彩浓黑，清凉的同时又让人觉得苦涩；中年就像烈性酒，纯净无色，辛辣之味使你五脏六腑都会灼热；老年就像葡萄酒，久存弥香，滴滴让你感受到香中之甜。（《生活是什么》）
１６．　选择：选择博爱，就是选择对情感的珍视。　　选择博爱，就是选择对万物的眷恋。
择博爱，就是选择高远的人生志向。　　１７．希望：　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
２０．　珍惜：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
２１．文化：春秋战国，诸子百家，深邃如江海，滋育华夏，有孔子老庄，恰似“江河万古流”；唐朝宋代，骚人墨客，浩繁如星辰，照耀神州，有李杜苏辛，正如“光焰万丈长”；元明清时，戏曲小说，高妙如山川，丰富民族，有汉卿雪芹，已是“托体同山阿”。
２２。追求：窈窕淑女，君子好逑，求的是纯洁的爱情；三更灯火五更鸡，求的是学富五车、满腹经纶；东奔西走，马不停蹄，求的是富贵荣华……
２６．亲情是什么？　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
２８．历史常给人以警示，假若当初商纣王能广开言路，察纳忠言，何至于落得众叛亲离，葬身火海的下场呢？假若当初蔡桓公听从扁鹊的劝告，又何至于病入膏肓而一命呜呼呢？反过来说，假若当初齐威王不采纳邹忌的讽谏，又怎能使齐国“战胜于朝廷”呢？假若当初秦孝公不听商鞅之谏而实行变法，何以能称雄于六国呢？假若当初唐太宗不听从魏征的劝谏，又怎么能有“贞观之治”的政治局面呢？由此可见，不善纳人言者，亡；善纳人言者，昌。
２９．《长江之歌》：“你从雪山走来，春潮是你的风采；你向东海奔去，惊涛是你的气概。你用甘甜的乳汁，哺育各族儿女；你用健美的肩膀，挽起高山大海。　你从远古走来，巨浪荡涤着尘埃；你向未来奔去，涛声回荡在天外。你用纯洁的清泉，灌溉花的国土；你用磅礴的力量，推动新的时代。”听着响遏行云的旋律，一幅长卷在我们眼前徐徐展开：唐古拉山的源头溪流潺潺，瞿塘峡激流澎湃，涛如雷鸣，巫峡隽秀婀娜、曲径通幽，西陵峡滩多水急、形势险恶，三峡工程“高峡出平湖”，蔚为壮观，黄州赤壁“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”，采石矶江中映月，留太白遗风，金陵城下江水奔流，荡涤着秦淮笙箫，六朝金粉，入海口海天空阔，茫无涯际。正是长江连通了雪山与大海，沟通了远古与未来，也正是长江滋润着一方方肥田沃土，哺育了一代代炎黄子孙。长江是中华民族辉煌历史的见证，更是东方巨龙腾飞的不竭动力。长江这条母亲河在新的时代青春焕发，表现出了意气风发、激昂向上的时代精神。
３１。《渴望》－－－－高三的渴望：“多渴望，多渴望重温余光中、戴望舒、三毛和舒婷那或清丽或婉约的诗行会带你梦中去。多渴望，多渴望在春意盎然的季节里骑着车踏一次青，放飞我幽囚一冬的思绪，看看是否枝头春意闹，让柔柔的轻风，暖暖的阳光，春天嫩绿恬静的微笑轻抚我久远的企盼！多渴望，多渴望在热闹奔放的夏季，重返我留下欢歌笑语的青草地，仰对晴朗朗的天宇，聆听大地的心跳，让甜丝丝的泥土芬芳渗入我的骨髓，听听小溪是否仍叮咚作响如梵阿玲奏着的名曲。多渴望，多渴望在硕果累累的金秋，回忆昔日欢乐的阳光，那时我会纵情地说：久违了，我的百草园；久违了，我的小蟋蟀；久违了，我梦里见她千百度的骄艳似火的枫叶林。多渴望背一肩行囊注—腔豪情勾勒青春的风景，浪迹天涯。多渴望在沉重的压抑之后驻足旷野高歌一曲，唱它个百川倒流，地动山摇，虽然声音已沙哑，依旧是最美的歌。”
３２。　欣赏：欣赏高山，自然会在高山的巍峨中找到强悍和凝重；欣赏大树，自然会在大树的伟岸中获得自立和尊严；欣赏小草，自然会在小草的葳蕤中汲取执著与希望。
３３．欣赏：一个碌碌无为的浅薄者是没有欣赏可言的，既然不相信自己注定就是平庸之辈，就要在欣赏别人的同时，试着把自己投入到铸就辉煌的烘炉之中，把自卑表达成自信，把不满改写成奋争，把孤僻挥洒成壮观，把委屈升华成冷峻，把失意挤压成动力，把挫折摔打成练达。
３４。帆：帆的一生充满了曲折困苦，它呼啸在暴风中，腾跃在波谷里，急行在骤雨中，喧嚣在狂浪中，穿行于礁石间……帆以它坚强不屈的意志年年月月与怒涛巨澜搏斗着。我赞美帆，在我的眼中，只有真正具有帆的性格的人，才是真正的英雄；只有真正具有帆的信念的人，才算得上崇高。
３５．一位伟人说：“喜欢聆听的民族是一个智慧的民族。”狂妄自大的民族不喜欢聆听，只喜欢征服，他们的傲慢遮挡了他们的视线；闭关自守的民族不喜欢聆听，只会沾沾自喜，他们坐井观天，妨碍了他们的见识；急功近利的民族不喜欢聆听，只知浮在表面，他们浅尝辄止，缺乏深厚的内涵。因此，我们要学会聆听。这将使我们虚怀若谷，博采众长，锐意进取；这将使我们胸怀远大，视野宽广，开拓创新；这将使我们高瞻远瞩，潜心探索，内涵深厚。
３６。选择文学，我也就选择了与文学家一同散步，在那里，　我会让
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
３７．　母亲是疲惫中的一杯龙井，　当你软弱无力时，　只消几口就是你神清气爽．
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
借代的方法很多，主要有以下几种：
一、部分代整体。即用事物具有代表性的部分代本体事物。
例如：②两岸青山相对出，孤帆一片日边来。（《望天门山》）
例②用船的一部分“帆”代替船。
二、特征代本体。即用借体（人或事物）的特征、标志去代替本体事物的名称。
例如：③圆规一面愤愤的回转身，一面絮絮的说，慢慢向外走去……（《故乡》）
④旌旗十万斩阎罗。（《梅岭三章》）
例③是特征代本体，因为杨二嫂长得细脚伶仃，故称之为“圆规”。例　④　是标志代本体，借“旌旗”代替军队或武装力量。
三、具体代抽象。
例如：⑤南国烽烟正十年。（《梅岭三章》）
例⑤中的“烽烟”，原是古代边境用以报警的烟火，这里代指战争，把战争这个抽象的概念具体化、形象化了。
四、工具代本体。
例如：⑥等到惊蛰一犁土的季节，十家已有八户亮了囤底，揭不开锅。（《榆钱饭》）
例⑥中的“囤”是装粮食的工具，用“亮了囤底”代指缺了粮：“锅”是做饭的工具，用“揭不开锅”代指没饭吃。
五、专名代泛称。用具有典型性的人或事物的专用名称代替本体事物的名称。
例如：⑦你们杀死一个李公朴，会有千百万个李公朴站起来！（《最后一次讲演》）
例⑦中第二个“李公朴”，代指不怕流血牺牲，为争取民主和平而战斗的人们。
排比句参考答案：
７．　爱心：爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；爱心是一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。
１２．　选择：选择是一个崭新的开端，选择高耸入云的峭崖便需有“路漫漫其修远兮，　吾将上下而求索”的信念；　选择波涌浪滚的大海便需有“直挂云帆济沧海”的壮志豪情；　选择寒风劲厉的荒漠便需有“醉卧沙场君莫笑，　古来征战几人回”的博大胸怀
１６．　选择：选择博爱，就是选择对情感的珍视。
选择博爱，就是选择对万物的眷恋。
择博爱，就是选择高远的人生志向。
１７．希望：不要放弃希望，希望使人正视困难与失败。困难与失败并不可怕，可怕的是一个人失去希望，失去与之斗争的勇气。屈原爱国，“上下而求索”；一旦楚国灭亡，他失去了希望，便只剩下跳入汨罗江这条绝望之路了。
不要放弃希望，希望使人憧憬美好的未来。有了希望，才会产生对未来的向往，才会产生对美好生活的追求。德国诗人海涅在一首诗中动情地写道：“严冬劫掠去的一切，新春会给你还来。”不要放弃希望，希望使人增添前进的动力。古今中外，有多少仁人志士，为了实现自己的理想而不懈地奋斗。双目失明、双耳失聪的贝多芬发出“我要勒住命运的喉咙”的壮语，谱写出不朽的《英雄》乐章。
２０．　珍惜：有的人在拥有时并不珍惜……这或许是因为拥有太多而麻木的缘故，那么失去后的感觉会使你明白拥有的宝贵。当你在黑暗中勾勒黎明的天空时，才明白已从眼前过去的东方朝霞有多美；当你人过中年时，才明白年轻时代荒废了多少光阴；当你默数浑浑噩噩的往日时，才明白该干而没干的太多太多；当你踽踽独行在人生路上时，才明白曾经同行的幸福。
２６．亲情是什么？亲情是朔风呼啸的冬夜，母亲手中飞翻的针线；是烈日炎炎的夏日，父亲手中驱蚊的芭蕉扇；是久别重逢后，亲人的一句平淡的问话“回来了”；是父亲暴怒时的一顿拳脚……
３６。选择文学，我也就选择了与文学家一同散步，在那里，我会让朱自清先生带我去寻找那七十年前清华圆的旧迹，让余秋雨领我去探寻那敦煌的奥秘，让三毛带我一路穿过西班牙和德意志，迎着撒哈拉的热风去聆听骆驼那悲惨的哭泣，让张爱玲点燃一烛沉香，在香烟缭绕中把我带到旗袍摆动、人力车穿行的旧上海－－－－－－使我在故园中得到启发，灵魂为之升华。
３７．　母亲是疲惫中的一杯龙井，　当你软弱无力时，　只消几口就是你神清气爽．
母亲是烦恼中的一曲古筝，　当你义气消沉时，　优雅的旋律一飘荡，　眼前立即一片青翠．
母亲是黄集中的一朵鲜花，　当你落寞惆怅时，　看一眼满目青翠，　闻一下香沁心脾，　心里得到恬适不会孤单．
母亲是挫折中的阵阵清风，　当你惊惶伤心时，　为你拭去焦躁的汗水，　梳理好零乱的思绪．
母亲是困难中的一根拐杖，　当你脚步蹒跚时，　帮助你找好重心，　支撑起一片希望的原野．
作文八：《夸张句》3700字１．瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝
２．大虫见掀他不着，吼一声，就像半天里起了个霹雳，震得那山冈也动了
４．三万里河东入海，五千仞岳上摩天
５．我捋起袖口，将锅凑到水龙头，冲满水，然后张开“如来神掌”先给它来一招“倒转乾坤”，再来招“天昏地暗”，最后来个“荡气回肠”。一番折腾，累得我“气喘如牛”。
６．五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸
７．教室里静得连根针掉在地上也听得到
８．她一点胃口也没有，饭没入口，人就饱了。
９．伸手取弓，那箭早已呼啸着射中目标
１０．我的心像刀绞一样
１１．天空中下起了豆大的雨点。
１２．烈日下，柏油路都快融化了。
１３．这橘子酸得我的牙都快掉了。
１４．他饿得都可以把一头大象给吃了。
１５．我们高兴得一蹦三尺高。
１６．他家穷得快揭不开锅了。
１７．玻璃干净得能当镜子。　１８．他的声音难听极了，简直能震碎人的耳膜
１９．在巴掌大的地方开会，太挤了．
２０．教室里静静的，连针掉都能听见
２１．桂花开了，香飘十里．
２２．一日不见，如隔三秋．
２３．溪水快速流动，好像要超越了光速一样。
２４．白发三千丈，缘愁似个长
２５在白驹过隙的弹指一瞬，这已是我来到北大的第三个秋天了
２６．野外很静，微风不住地把要熟的小麦香味送过来
２７．燕山雪花大如席
２８．祖国大地换新颜，一天等于二十年
２９．危楼高百尺，手可摘星辰．
３０．日出江花红胜火，春来江水碧如蓝．
３１．桃花潭水深千尺，不及汪伦赠我情
３２．寒风吹到脸上像刀刮般疼痛．
３３．我住在跟烟盒般大的房子中．
３４．团团如果跌一交，几个举重运动员都扶不动他，只能用起重机吊起来
３５．球球跌交，会像皮球一样，从房间这一头滚到那一头
３６．圆圆的床和椅子是用三寸厚的大钢板制成的……
３７．小朋友乘棉花糖气球飞来
３８．交语速装束，络绎如浮云
３９精妙世无双
４０．昨天我给我妈妈打电话，我问妈妈最近家里怎么样。妈妈说家里
没什么事。妈妈说有一家来要化肥钱的。我妈妈这样评价他们的化肥：你们两年前化肥头几天耕地还有那，我捡起一个来装到枪里打死了一群兔子。２、柏油路晒化了，甚至铺户门前的铜牌好像也要晒化。
３、她还没有端酒怀，就醉了。
４、当破碎的心凝结了凝结，沉淀成沉淀，磨灭掉磨灭，才发现岁月早就划破我的脸，而时间他对我谄笑，那么耀眼，那么妖冶，忽而发现，自己离曾经的那天，那么遥远……
５、班里静的，连针掉都能听见．
６、五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。——《长征》
７、未出庭前三五步，额头先到画堂前。
去年一点相思泪，至今流不到腮边。
几回拭眼深难到，留却汪汪两道泉。
８、一滴太白酒十里草木香。
９、太阳象火球一般炙烤着大地。
１０、于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走．　１黄继光像千万斤的巨石一般一动不动地爬在地上．
２别哭了，干打雷不下雨．
３夕阳红的像火烧了天一般．
１）石油工人吼一吼，地球就要抖三抖。
２）危楼高百尺，手可摘星辰。不敢高声语，恐惊天上人。
３）飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
１）燕山雪花大如席。
（２）白发三千丈，缘愁似个长。
（３）教室里静得掉根针都能听得见。
天空中下起了豆大的雨点。
烈日下，柏油路都快融化了。
这橘子酸得我的牙都快掉了。
他饿得都可以把一头大象给吃了。
我们高兴得一蹦三尺高。
他家穷得快揭不开锅了。
玻璃干净得能当镜子。
他的声音难听极了，简直能震碎人的耳膜。
１、八仙过海－－－－－－－－各显神通　　　　２、泥菩萨过江——自身难保
３、蚕豆开花－－－－－－－－黑心　　　　　　４、孔夫子搬家——净是书（输）５、打破砂锅－－－－－－－－问到底　　　　６、和尚打伞－－－－－－－－无法无天
７、虎落平阳－－－－－－－－被犬欺　　　　　８、画蛇添足－－－－－－－－多此一举
９、箭在弦上－－－－－－－－不得不发
１０、井底青蛙－－－－－－－－目光短浅
？？１１、大海捞针－－－－－－－－没处寻
？？１２、竹篮打水－－－－－－－－一场空
？？１３、打开天窗－－－－－－－－说亮话
？？１４、船到桥头－－－－－－－－自会直
？？１５、飞蛾扑火－－－－－－－－自取灭亡
？？１６、百米赛跑－－－－－－－－分秒必争
？？１７、拔苗助长－－－－－－－－急于求成
？？１８、仇人相见－－－－－－－－分外眼红
？？１９、芝麻开花－－－－－－－－节节高
？？２０、新官上任－－－－－－－－三把火
？？２１、瞎子点灯－－－－－－－－白费蜡
？？２２、兔子尾巴－－－－－－－－长不了
？？２３、偷鸡不成－－－－－－－－蚀把米
？？２４、王婆卖瓜－－－－－－－－自卖自夸
？？２５、老虎屁股－－－－－－－－摸不得
？？２６、老虎拉车－－－－－－－－谁敢
？？２７、老鼠过街－－－－－－－－人人喊打
？？２８、麻雀虽小－－－－－－－－五脏俱全
？？２９、墙上茅草－－－－－－－－随风两边倒
？？３０、三十六计－－－－－－－－走为上计
？？３１、塞翁失马－－－－－－－－焉知祸福
？？３２、韩信点兵——多多益善
？？３３、丈二和尚－－－－－－－－摸不着头脑
？？３４、有借有还－－－－－－－－再借不难
？？３５、猫哭耗子－－－－－－－－假慈悲
？？３６、饺子破皮－－－－－－－－露了馅
？？３７、扁担挑水－－－－－－－－一心挂了两头
？？３８、对牛弹琴－－－－－－－－白费劲
？？３９、八仙聚会－－－－－－－－神聊
？？４０、霸王敬酒－－－－－－－－不干也得干
？？４１、板上订钉－－－－－－－－跑不了
？？４２、背鼓上门－－－－－－－－讨打
？？４３、草把做灯－－－－－－－－粗心（芯）
？？４４、竹笋出土－－－－－－－－节节高
？？４５、菜刀切豆腐－－－－－－－－两面光
？？４６、钉头碰钉子－－－－－－－－硬碰硬
？？４７、高山上敲鼓－－－－－－四面闻名（鸣）
？？４８、狗咬吕洞宾－－－－－－－－不识好人心
？？４９、关公走麦城－－－－－－－－骄必败
？？５０、铁打的公鸡－－－－－－－－一毛不拔
？？５１、鸡蛋碰石头－－－－－－－－不自量力
？？５２、姜太公钓鱼－－－－－－－－愿者上钩
？？５３、脚踏西瓜皮－－－－－滑到哪里是哪里
？？５４、十五个吊桶打水——七上八下
？？５５、老鼠钻风箱－－－－－－－－两头受气
？？５６、留得青山在－－－－－－－－不怕没柴烧
？？５７、门缝里看人－－－－－－－－把人看扁了
？？５８、泥菩萨过河－－－－－－－－自身难保
？？５９、泼出去的水－－－－－－－－收不回　　　６０、骑驴看唱本－－－－－－－－走着瞧
６１、千里送鹅毛－－－－－－－－礼轻情意重　　６２、肉包子打狗－－－－－－－－有去无回
６３、山中无老虎－－－－－－－－猴子称大王　　６４、司马昭之心－－－－－－－－路人皆知
６５、外甥打灯笼－－－－－－－－照旧（舅）　　６６、王八吃年糕－－－－－－－－铁了心
６７、歪嘴讲故事－－斜（邪）说　　　６８、小葱拌豆腐－－－－－－－－一清二白
６９、小和尚念经－－－－－－－－有口无心　　　　７０、周瑜打黄盖－－－－－－－－两厢情愿
７１、赶鸭子上架－－－－－－－－吃力不讨好　　　７２、擀面杖吹火－－－－－－－－一窍不通
７３、瞎子戴眼镜－－－－－－－－装饰　　　　　７４、猴子捞月亮－－－－－－－－空忙一场
７５、秀才遇到兵－－－－－－－－有理讲不清　７６、三个臭皮匠－－－－－－－－顶个诸葛亮
７７、小和尚念经——有口无心
７８、和尚训道士－－－－－－－－管得宽
７９、过年娶媳妇－－－－－－－－双喜临门
８０、聋子见哑巴－－－－－－－－不闻不问
８１、铜钣上钉铆钉－－－一是一，二是二
８２、里弄里扛竹竿－－－－－－－－直来直去
８３、苦水里泡黄连－－－－－－－－苦上加苦
８４、我解缆，你推船－－顺水人情
８５、猪鼻子里插葱－－－－－－－－装象
８６、只许州官放火－－－－－不许百姓点灯
８７、猪八戒照镜子－－－－－－－里外不是人
８８、放风筝断了线－－－－－－－－没指望了
８９、池塘里的风波－－－－－－－－大不了
９０、谈心不点灯－－说黑话
９１、顶风顶水划船－－－－－－－－硬撑
９２、八仙过海——各显神通
９３、东洋人戴高帽－－－－－－－－假充大个
９４、到火神庙求雨－－－－－－－－找错了门
９５、鲁班门前耍斧－－－－－－－－有眼无珠
９６、老太太吃汤圆－－－－－－－－囫囵吞
９７、出太阳下暴雨－－－－－－－－假情（晴）
？？９８、挂羊头卖狗肉－－－－－－－－虚情假意
？？９９、担着胡子过河－－－－－－－－谦虚过度
？？１００、唱歌不看曲本－－－－－－－－离谱
？？１０１、泰山顶上观日出－－高瞻远瞩
？？１０２、提着灯笼砍柴－－明砍１０３、提着马灯下矿井－－步步深入　１０４、跳上舞台凑热闹－－逢场作戏
１０５、推小车上台阶－－一步一个坎
１０６、大姑娘坐轿——头一回
１０７、借了一角还十分－－分文不差
１０８、擀面杖吹火——一窍不通
１０９、窗户边吹喇叭——名声在外
１１０、螃蟹过街——横行霸道
１１１、上鞋不用锥子——针（真）行
１１２、程咬金的斧头——就这三下子
１１３、聋子耳朵——摆设
１１４、二十一天不出鸡——坏蛋　　冰冻三尺————｛　非一日之寒　｝　肉包子打狗————｛　有去无回　｝　孔夫子搬家————｛　尽是书　｝
风箱里的老鼠————｛　两头受气　｝　猪八戒照镜子————｛里外不是人　｝　高射炮打蚊子————｛　大材小用　｝
作文九：《夸张句》600字夸张句：
１．　团团如果跌一跤，几个举重运动员都扶不动他，只能用起重机吊起来。
２烈日下，柏油路都快融化了。
３．　这橘子酸得我的牙都快掉了。
４．　这块地方没有巴掌大，　怎么能盖房子呢？
５．　天空中下起了豆大的雨点。
６．　他饿得都可以把一头大象给吃了。
７．　整个礼堂挤得连根针也插不下。
８．　他的声音难听极了，简直能震碎人的耳膜。
９．　我们高兴得一蹦三尺高。
１０．　云朵般大小的飞机在蓝天上火箭样飞翔。　　拟人句（一）
１．　雨滴掉在雨伞上。
２．　柳树在微风中摇摆。
３．　蟋蟀在草丛中鸣叫。
４．　雪花从天空中飘下来。
５．　秋天到来了。
６．　夜空中星星在闪烁。
７．　向日葵始终面向着太阳。
８．　鸟儿在树上叫。
９．　雪松的树枝被厚厚的积雪压弯了。
１０．　春天来了，花儿开了，小鸟唧唧喳喳叫着。
拟人句（二）
１．　蜜蜂在花间飞。
２．　一头大狮子蹲在草地上。
３．　小木船划走了。
４．　花儿随风摇摆。
５．　小溪哗啦啦地流。
６．　雨水淋在树上，　树叶沙沙作响。
７．　啄木鸟在啄树皮里的虫。
８．　蝴蝶在花丛中飞来飞去。
９．　．　小河哗啦啦地流。
１０．　海底的动物常常发出不同声音。　拟人句（三）
１．　我被巨浪掀起。
２．　微风吹在我的脸上。
３．　春天到了，银杏树发芽了。
４．　蝉在树上鸣叫。
５．　柳树倒映在水中。
６．　月亮出来了，星星的光线淡了很多。
７．　布娃娃放在床上。
８．　鱼在水中游。
９．　小木偶放在窗台上。
１０．　桃花开了。
作文十：《夸张句》1400字夸张句＿百度百科
夸张句的作用主要是深刻、生动地揭示事物的本质，增强语言的感染力，给人以深刻的印象。
为了表达强烈的．．．渲染，这种修辞手法叫做夸张。简介　先说夸张：夸张句的作用主要是深刻、
６７０人觉得有用　夸张句摘抄　　生动地揭示事物的本质，增强语言的感．．，
答：１、大虫见掀他不着，吼一声，就像半天里起了个霹雳，震得那山冈也动了。——《景阳冈》　２、柏油路晒化了，甚至铺户门前的铜牌好像也要晒化。　３、她还没有端酒怀，就醉了。　４、当破碎的心凝结了凝结，沉淀成沉淀，磨灭掉磨灭，才发现岁月早就划破我的．．．
小书店给我们带来了极大的方便。（改成夸张句）
答：了表达强烈的思想感情，突出某种事物的本质特征，运用丰富的想象力，对事物的某些
方面着意夸大或缩小，作艺术上的渲染，这种修辞手法叫做夸张。　夸张句的作用主要是深刻、
生动地揭示事物的本质，增强语言的感染力，给人以深刻的印象。　夸张句是．．．
４７４人觉得有用　夸张句大全
答：三十年过去了，弹指一挥间。　我住的房间只有巴掌大。　他张开大口，对着大山大吼了
声，大山抖了三抖。　他迈开比腿，一步登天了。　他一口气，吸干了长江之水。　他纵身一跳，
一跃而起，上了三楼。　只有这么多了。
１６人觉得有用　写一句夸张句
答：夸张　有一位小姐，她的笑声象是把她全身浸在冷水里发出来的一般。　他饿得都可以把
一头大象给吃了。　我们高兴得一蹦三尺高。　整个礼堂挤得连根针也插不下。　班里静的连针
掉都能听见。　他的声音难听极了，简直能震碎人的耳膜。　巴掌大的地方还开宴．．．
２９人觉得有用　两句夸张句
急～～～求两句夸张句～快～～～
答：１．团团如果跌一交，几个举重运动员都扶不动他，只能用起重机吊起来　２．球球跌交，会
像皮球一样，从房间这一头滚到那一头　３．圆圆的床和椅子是用三寸厚的大钢板制成的……　４．
小朋友乘棉花糖气球飞来　５．交语速装束，络绎如浮云　６．精妙世无双　７．昨天我．．．
４６人觉得有用　夸张句。。。。。。
给我１０—５０句的夸张句，要简单的，可以吗，求了，我没有话可说了。．。。．．．
答：１、柏油路晒化了，甚至铺户门前的铜牌好像也要晒化。　２、班里静的连针掉都能听见。
３、他的声音难听极了，简直能震碎人的耳膜。　４、巴掌大的地方还开宴会，　５、云朵般大小
的飞机在蓝天上如火箭有样飞翔。　６、她还没有端酒怀，就醉了。　７、飞机以．．．
１人觉得有用　什么是夸张句
１结构　２句型特征　３作用
答：一、扩大夸张　为了达到生动幽默效果，我们往往人为拔高事物特点，使之更高，更强，
更快，更多，甚至达到排山倒海、翻天覆地的神奇效果。我们先看《景阳冈》中夸张手法的
运用：“大虫见掀他不着，吼一声，就像半天里起了个霹雳，震得那山冈也动了．．．
４４人觉得有用　仿写一个夸张句
答：１、酒未沾唇，人先醉了。（超前夸张）　２、他说话嗓门真大，房子都快震塌了。（扩大
夸张）　３、屋子里静极了，甚至可以听到人们心跳的声音。（缩小夸张）
１９人觉得有用　夸张句有那些？
各位大哥，帮帮忙～～～
答：雨下的比豆子还大
２７人觉得有用　五个扩大夸张句，五个缩小夸张句
答：扩大夸张　－　示例　１、柏油路晒化了，甚至铺户门前的铜牌好像也要晒化了。　２、蜀道之
难，难于上青天。　（　《蜀道难》李白　）　３、我捋起袖口，将锅凑到水龙头，冲满水，然后
张开“如来神掌”先给它来一招“倒转乾坤”，再来招“天昏地暗”，最后来个“荡气．．．
(C) 2017 ZuCiWang.Com 投诉：}