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what在主语从句中可做什么成分
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可以做主语宾语表语……凡是名词能做的成分都能做what you said surprised me做宾语what surprised me surprised him too.作主语what you feel can affect your decision.作表语
不用啦……讲得很简单……
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一般可以做主语，表语，宾语。从句中缺什么成分，what一般做什么。
扫描下载二维码请问这句话中what引导的是一个什么从句，what又在句子中作什么样得成份，那么what又该怎么翻_百度知道
请问这句话中what引导的是一个什么从句，what又在句子中作什么样得成份，那么what又该怎么翻
请问这句话中what引导的是一个什么从句，what又在句子中作什么样得成份，那么what又该怎么翻译，或者是不是指代上文中得人。我自己认为what翻译为什么，但是这里把&什么&这样的意思带...
请问这句话中what引导的是一个什么从句，what又在句子中作什么样得成份，那么what又该怎么翻译，或者是不是指代上文中得人。我自己认为what翻译为什么，但是这里把&什么&这样的意思带进去翻译，又翻译不通，请大师指点。
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what此处引导主语从句，一般这种情况，what译作“XX的是、XX的事、XX的人、XX的物”，不过没法告诉你一个固定的译法。因为翻译是无定法可言的，像这么长的从句，在译成中文时往往要拆成小句子。译文：而有一点，却鲜为人认可：若需证明自己比人优秀——后半句没了。
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从句中that和what的用法
&&比较that 和what
在各类从句中的用法
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你可能喜欢What 引导主语从句时在从句中充当句子成分,如主语．宾语．表语,而that 则不然.
问题描述：
What 引导主语从句时在从句中充当句子成分,如主语．宾语．表语,而that 则不然.请问例子?两个都要.例子尽量多,最好还有点解释
问题解答：
What surprised me most was that he had been married.（what在从句中作主语）What you told me this morning is unbelievable.(what 在从句中作宾语）What his phone number is is still unknown to me.（what在从句中作宾语）That he was late for school again this morning made the teacher angry.(that 在名词性从句中都是不作成分,没有意思的.）
我来回答：
剩余:2000字
What surprised me most was that he had been married.（what在从句中作主语）What you told me this morning is unbelievable.(what 在从句中作宾语）What his phone number is is still u
意思差不多,但没有前提就意思不一样了
有时可以,有时不可以.比如下面这个句子Jenny is one of those rare people who believes ancient myths.句中who的后面是名词或不是主语的时候,就不可省略.这里既当主语,又当引导词.如果who的后面有主语,例(I,she...)who就可以省略
这位同学,请看看下面这个例句吧,是关于斯皮尔博格的,你一定见过：Spielberg,whose mother was a music teacher,was born in a small town in America.该句的主句部分是Spielberg was born in a small town in Ame
as引导定语从句时,有如下结构：“the same …as”,“such …as”,“as…as”“so many （much,few,little）…as”,译作“像……一样的人（或物）”.例如：　　This is such an easy novel as you can read.　　这本小说很容易,你能读得懂.
首先要找到句子的从句,找出关系代词,之后分析eg:This is the hero [that] (we) 句子中that以后的是从句,从句中we是主语,are proud of是一个动词词组从当谓语,我们骄傲that,that指代hero作宾语.还有 eg:The aunt who came to see us la
这是个同位语,idea是个抽象名词,后面的句子是对idea的进一步解释说明,并且后面的句子成分完整,不缺少任何成分.同位语与定语从句的最大区别就是看引导词在从句中是否充当一定的成分
有些进行时的并不是正在进行的,比如毕业graduate死亡die等等,这类词虽是进行时动作却没发生另外说下if充当宾语从句的连接词时,相当于whether,词义为“是否”,遵循宾语从句的时态规则；充当从属连词,引导条件状语从句时,词义为“如果”,若主句中的谓语动词用一般将来时,则从句中的谓语动词通常用一般现在时表示将来
应是先行词被形容词最高级修饰时,若关系代词做宾语,同样可省略. 再问： 这么说，只要是定语从句的关系代词用作宾语时就可以省略吗？ 再答： 是的。这是毋庸置疑的。
关系词是不可能做谓语的关于定语从句,我的思路是：首先判断找到先行词,然后找到从句从哪到哪,（这步不看关系词),然后分析主谓宾成分,缺什么补什么.缺主语,宾语的,那关系词就是主语宾语,从关系代词里找（taht,which等等不罗嗦了）,主谓宾不缺的,就有可能缺状语,从关系副词里找（when,why,where,就三个）还
定语从句：翻译.的,形容名词,连接词人用who,物用which（都可用that代替),连接词和后面的句子放在修饰的名词后.（连接词前是名词）eg 他是那个帮助了我的老师.He is the teacher who helped me.正在做演讲的女孩是我们班的班长.The girl who is making a sp
/>答案选：Cthe days 在从句中做时间状语,在主句中做主语.You （主语）could travel（谓语）without a passport（方式状语）in the days（时间状语）.翻译过来是你在这些日子里没有护照也能旅行.具体语法结构为：从句部分：you could travel without a
必须的,要么加上谓语构成从句,要么直接加个小主语,这就是独立主格结构了.
下面两种情况用whehter,不用if1.作介词的宾语时,如：He was worried about whether he passed the English examination.2.句子中有or not 时.如：It doesn't matter whether she will come or not.
过去分词的用法非谓语动词的用法讲解:1. 及物动词的过去分词作表语,与句子主语是被动关系,表示主语的状态,既表示被动,又表示完成. (1)_ The cup is broken. 茶杯破了. 2. 不及物动词的过去分词作表语,与句子主语是主动关系,表示主语的状态,只表示动作的完成. (2) He is retired.
Reading English is good for your spoken 这里的is是系动词,good for your spoken 作表语,读英语这一件事情作主语,而动词作主语,需要用动名词作主语,或者用不定式也可以,也就是说To read English is good for your spoken 也是
虚词（介词,连词,冠词,感叹词）在句中不充当任何成分.但是,由介词构成的介词短语在句子中可充当补语或状语如 I see him as my best friend. (补语) I sent him a toy as his birthday prsent. (状语) 再问： 3qu,I sent him a toy a
英语中简单句的五种基本句式为1,主谓2,主谓宾 3主谓间宾直宾 4主谓宾宾补 5 主系表 主语是动作的执行者谓语是主语发出的动作宾语是动作的承受者表语是主系表结构中表示主语状态的成份状语是句子中表示时间,地点,原因等的成分联系动词有四大类:1. be动词 2.表感觉的系动词 如:sound look smell等 3.
英语的所有语法都是通过汉语的相关语法来理解的.所以, 要理解英语语法中的句子成分,首先应该理解汉语中的句子成分划分. 主语：动作的发出者 宾语：动作的承受者 表语：表明主语的特征、状态、身份等等.
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I have no idea what he said.这句话中“what he said”是idea的同位语从句吗?同位语从句的引导词在从句中一定不做成分吗?
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对.同位语从句的引导词并非在从句中一定不作成分,一般来说,从属连接词that、whether在从句中不作成分,疑问代词和疑问副词在从句中是作成分的.希望我能帮助你解疑释惑.
当引导词是that时就可以这样区分，引导词为疑问词时就不能这样区分了。希望我能帮助你解疑释惑。
那请问用什么方法区分呢？
用这个方法区别。如果把先行词代到引导词所在的位置，能形成完整的句子，就是定语从句，反之就是同位语从句。希望我能帮助你解疑释惑。
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