下列有关生物多样性的描述及其所属层次不相符的是( )A．小张是A型血.小李是B型血.小魏是AB型血.小谭是O型血-基因多样性B．亚洲人多为黄皮肤.欧洲人多为白皮肤.非洲人多为黑皮肤-物种多样性C．江苏境内除了有丘陵外.还有平原.山地.湖泊和沼泽-生态系统多样性D．公园里有梨树.桃树.迎春花.樱花.海棠等多种植物-物种多样性 题目和参考答案——精英家教网——
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15．下列有关生物多样性的描述及其所属层次不相符的是（　　）A．小张是A型血，小李是B型血，小魏是AB型血，小谭是O型血-基因多样性B．亚洲人多为黄皮肤，欧洲人多为白皮肤，非洲人多为黑皮肤-物种多样性C．江苏境内除了有丘陵外，还有平原、山地、湖泊和沼泽-生态系统多样性D．公园里有梨树、桃树、迎春花、樱花、海棠等多种植物-物种多样性
分析 生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性三个层次．基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，决定物种多样性；物种多样性的根本原因是遗传多样性，遗传多样性和物种多样性是构成生态系统多样性的基础．解答 解：A、小张是A型血，小李是B型血，小魏是AB型血，小谭是O型血，属于一对相对性状，由一对等位基因控制，属于基因多样性；故A正确；B、白皮肤、黑皮肤和黄皮肤属于同一物种，之间不存在生殖隔离；故B错误；C、江苏境内有平原、丘陵、山地、湖泊和沼泽等，构成生态系统多样性；故C正确；D、梨树、桃树、迎春花、樱花、海棠等属于不同物种，属于物种多样性；故D正确．故选：B．点评 本题主要考查的是生物多样性的内涵，综合运用所学知识解决自然界和社会生活中的一些生物学问题．
练习册系列答案
科目：初中生物
题型：解答题
20．图示花生的一生中几个主要阶段，请据图分析并回答问题．（1）甲图种子结构中新植物体的幼体是胚．（2）甲图中种子萌发时所必需的环境条件是适宜的温度、一定的水分和充足的空气．（3）乙图中花生幼根吸收水分和无机盐最主要的部位是成熟区．（4）丁图中的①和②表示果实的结构、依据丁图②中的种子数量推测，丙图花中子房里有两个胚珠．丁图中的①是由丙图花中的子房发育而来．
科目：初中生物
题型：选择题
7．下列农产品属于根的是（　　）A．莲藕B．土豆C．萝卜D．荸荠
科目：初中生物
题型：选择题
4．人在呼气时胸部和膈发生的变化是（　　）A．肋间肌收缩B．膈肌舒张C．胸廓扩大D．膈顶部下降
科目：初中生物
题型：选择题
5．属于不可遗传变异的是（　　）A．双眼皮父母生出单眼皮的孩子B．视觉正常的夫妇生下一个色盲的儿子C．常在室外工作的人皮肤较黑D．高茎豌豆的后代出现的矮茎豌豆
科目：初中生物
题型：解答题
5．如图表示某草原生态系统中的食物网，请据图回答问题（1）图中的食物网由3条食物链组成，生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的．（2）图中只显示出了该生态系统的部分生物，没有表示出的生物成分是分解者，它们能把动植物遗体中的有机物分解成简单的无机物，供植物重新利用．（3）图中的兔和鼠繁殖和哺育后代的方式都具有胎生哺乳的特征；猫头鹰和蛇都是通过产卵繁殖后代．（4）在一定的时间内，该生态系统中全部生产者固定的能量值大于（填“大于”、“等于”或“小于”）全部消费者获得的能量值．
科目：初中生物
题型：解答题
6．如图是人的呼吸、泌尿与血液循环关系示意图，字母表示相应的生理活动或器官，数字表示相应的管腔．请据图回答问题：（1）完成生理活动A是通过呼吸运动实现的；（2）当平静吸气动作完成后的瞬间，肺内气压等于大气压；（3）有炎症要及时消炎，否则影响身体健康．医生对该生进行静脉注射，你认为消炎药物到达心脏四腔中的先后顺序是1→3→2→4（填图中数字）；（4）健康成人每昼夜产生原尿约150升，而终尿约1.5升，数悬殊如此之大的根本原因是D的重吸收作用．
科目：初中生物
题型：选择题
3．观察如图所示气孔所处的状态，推测该绿色植物可能正在进行的生命活动有（　　）A．光合作用B．呼吸作用C．蒸腾作用D．以上都有可能
科目：初中生物
题型：选择题
10．导盲犬懂得很多口令，可以带领盲人安全地出行，当盲人遇到障碍和需要拐弯时，它会引导主人停下以免发生危险，导盲犬的这一行为属于（　　）A．生来就有，先天性行为B．由遗传物质控制的，学习行为C．不是生来就有的，先天性行为D．通过生活经验和学习获得的，学习行为
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两个二倍体原生质体融合,比如说Aa,和BbCc,得到的植株的基因型是AaBbCc,为什么是四倍体而不是二倍体
这属于异源四倍体.特殊情况,特殊对待.比如番茄是Aa,属于二倍体；土豆是Bb,也是二倍体.那么二者细胞融合形成的杂交细胞就是异源四倍体AaBb.因为番茄和土豆属于不同的物种,所以不能说杂交细胞是二倍体.假设两个番茄细胞进行融合,形成AAaa,杂交细胞就是同源四倍体. 再问： 为什么不能说杂交细胞是二倍体呢？土豆和番茄融合后只有二组染色体啊，判断是多少倍体不是判断有多少组染色体就行了吗？ 再答： 为什么不能说杂交细胞是二倍体呢？ 不能。因为这两组染色体Aa和Bb来源于不同的物种。 土豆和番茄融合后只有二组染色体啊，判断是多少倍体不是判断有多少组染色体就行了吗？ 不能。因为番茄和土豆是不同的物种。这属于特殊情况。 把中括号【番茄Aa+土豆Bb】看做是杂交细胞，这个细胞是异源四倍体。不是二倍体。谨记！再问： 异源四倍体和同源四倍体有什么却别呢？异源四倍体和二倍体有什么不同。如果说是同种，即番茄和番茄融合的话就是二倍体吗？ 再答： 区别： 【番茄Aa+土豆Bb】是异源四倍体 【番茄Aa+番茄Aa】是同源四倍体，就是我们一般所指的四倍体。 明白了否？ 实在不明白，你把它当做特例记住就完了。上了大学再慢慢琢磨。
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与《两个二倍体原生质体融合,比如说Aa,和BbCc,得到的植株的基因型是AaBbCc,为什么是四倍体而不是二倍体》相关的作业问题
是四倍体还是二倍体,首先取决于你认为它含有几个染色体组.而染色体组的含义是指含有某种生物生长发育所需的全套遗传信息,注意：只要含有一种生物的即可.所以这个杂种植株（假设是白菜和甘蓝融合）含有2个白菜的染色体组+2个甘蓝的染色体组=4个染色体组,这是个异缘四倍体 .
是四倍体,不过叫做异源四倍体!
四倍体西瓜的四条同源染色体在减数分裂时是随机组合的,你可以将四条染色体分别编号为1、2、3、4,进行一下组合,也就是A相当于1,另一个A相当于2、a相当于3,另一个a相当于4,然后将1、2、3、4两两组合后,再换成字母A和a,结果就会形成三种配子：AA：Aa：aa=1：4：1.
从写的基因型来看,这两种植物都是二倍体的,两个细胞的原生质体融合后,形成的杂种细胞经组织培养成的植株是四倍体,叫异源四倍体. 再问： 可是我不明白为什么那两种植物是两倍体 不是控制同一性状的基因出现几次，则有几个染色体组吗Aa Bb都不一样啊 求解 再答： 　　同一种二倍体植物的细胞融合后是四倍体，叫同源四倍体； 　　
有4个染色体组,所以4倍体
两两融合,可以得到10种,答案为：C.AA、aa、Aa、BB、bb、Bb、AB、aB、Ab、ab. 再问： 植物体细胞杂交不是基因直接相加，不进行减数分裂的吗 再答： Aa植株产生的花粉基因型为：A和a。
基因型为Aa的植株产生的花粉粒有两种：A、a，Bb的植株产生的花粉粒也有两种：B、b．通过去壁处理以后，将四种原生质体融合，只考虑2个细胞间的融合，可以得到不同基因型的融合细胞种类有：AA、aa、BB、bb、Aa、AB、Ab、aB、ab、Bb等10种．故选：C．
Aa产生A、a两种配子,BbCc产生BC、Bc、bC、bc四种配子,两两融合有以下三种情况1、A、a两种配子间融合,产生3种细胞AA、aa、Aa2、BC、Bc、bC、bc四种配子间两两融合产生9种细胞BBCC、BBCc、BbCC、BbCc、BBcc、Bbcc、bbCC、bbCc、bbcc3、两类配子间融合产生8种ABC
据图分析，A物种基因型为Dd，属于二倍体，B物种的基因型为YyRr，也属于二倍体，植物细胞融合后形成的杂种细胞含有两个亲本的遗传物质，基因型为DdYyRr，属于异源四倍体．故选：C．
相同的二倍体的原生质体融合,得到的是同源四倍体；不同种的二倍体的原生质体融合,得到的是异源四倍体.
四倍体.虽然A和B融合后基因是AaBb,为了和有性生殖区别开来,学者把体细胞杂交得到的植株叫异源多倍体.
原生质体融合就是相加.如果Aa型定义为A,Bb型定义为B.则融合可得：A+A：AAaaB+B：BBbbA+B：AaBb所以是3种
不对将两种不同植物的原生质体融合,然后进行离体培养,使其再生杂种植株的技术,叫做植物体细胞杂交.原生质体融合只是植物体细胞杂交中的一个步骤
应该说该过程的实质是植物原生质体的融合,因为在融合之前还要用纤维素酶和果胶酶处理,除掉植物细胞壁…
属于新物种.比如a和b细胞融合,产生的c细胞包含a和b的所有染色体,里面的染色体都是成对的,所以可以产生配子,如果c细胞和c细胞杂交的话,是可以产生后代的.所以c首先就是一个物种.是不是“新”物种：c跟a或b即使可以产生后代d,d也是不可育的.（因为产生配子时会联会紊乱.）所以c细胞和a或b细胞都不一样了,是新细胞.-
【解释】比如二倍体细胞A含有两个染色体组AA,二倍体细胞B也含有两个染色体组BB那么,杂交的细胞就含有AABB四个染色体组,所以是四倍体,只不过它不像AAAA或BBBB这样每个染色体组都一样,它是异源四倍体.【疑问】你的疑问是AABB为什么不是AB在一起构成一个新的染色体组,从而含有两个染色体组,成为二倍体?【解释】融
　　在植物原生质体融合后的群体中, 有融合体、未融合体、多元融合体和嵌合体,杂种细胞的筛选就是从中区分出预期的融合 重组类型. 重组类型很多,2,3,4,5------多个细胞的融合,都有可能.　　植物细胞a和b原生质体融合后会有aaa之类的多细胞融合,你回答的很好.　　老师应该说清楚只考虑两两融合!
你理解错了.原生质体融合不是2个细胞融合,是一大堆A细胞和一大堆B细胞放在一起.加入PEG什么的让他们融合.5种 是细胞两两融合为前提,1种是AB细胞也就是一个A和一个B融合 这你应该懂吧.1种是AA细胞也就是一个A和一个A融合 BB细胞同理.因为你加了让他们可以融合的条件,所以不能保证A和A之间不融合 或是B和B又因
将不同植物体细胞放在一起培养，必须通过一定的技术手段进行人工诱导．诱导方法有物理法和化学法两大类．物理法就是利用离心、振动、电刺激等促使原生质体融合；化学法是用聚乙二醇等试剂作为诱导剂诱导细胞的原生质体融合，聚乙二醇简称为PEG；诱导动物细胞融合时还可以用生物法，即用灭活的病毒进行诱导，重压不能促使原生质体的融合．故选Aa基因型致死,那么aa型与AA型可否算作两个物种？_百度知道
Aa基因型致死,那么aa型与AA型可否算作两个物种？
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当然不可以啦，那只是基因型，不能用来区别物种的。两个物种的最大区别应该是交配没有后代或后代不可育。
可是AA与aa无法产生后代啊。如果一个群体中只有aa与AA呢？
基因型的概念要搞清楚哦，比如aa与AA是决定了同一性状的不同表现型哦，就像高茎豌豆和矮茎豌豆一样，但它们都是豌豆啊。*罒▽罒*
基因型就是针对一个性状的，两个物种不能用一种基因型来表示，就算是一个物种不同性状都不能用一个基因型表示。
新物种形成标志，产生生殖隔离，生殖隔离都产生了，基因如何向下传呢
你见过一个物种生出两个不同的物种吗
可我的生物老师说这不算生殖隔离
你可能会错我的意了，我的意思是产生新物种会有生殖隔离，而这两个个体还可以进行交配（假如不违背伦理道德），说明不是生殖隔离，也就是说明不是两个物种
要想形成新物种，要么通过长期地理隔离形成生殖隔离，要么通过多倍体等其他途径完成生殖隔离
怎么可能是产生后代就是两个物种了呢
至于你问那个人的问题
谁说的aa必须和AA交配的
要不你这么记，只要两个个体能用一种基因型表示，这就是两个物种
不好意思，打错了，一个物种
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总练习题（含参考答案）
一、总练习题
1．在小鼠群体中，A座位上有两个等位基因（A1和A2）。研究表明在这个群体中有384只小鼠的基因型为A1 A1，210只小鼠的基因型为A1 A2，260只小鼠的基因型为A2 A2。问该群体中这两个等位基因的频率是多少？
2．在实验室里的一个随机交配的果蝇群体中，4％的果蝇体色为黑色（黑色即常染色体隐性基因b决定），96％为棕色（正常体色， B基因决定）。如果这个群体达到了Hardy－Weinberg平衡，B、b的等位基因频率是多少？BB和Bb的基因型频率是多少？
3．一个随机交配的隔离的野生鸡群，三种羽色鸡的比例为黑羽490只：灰羽420只：白羽90只。试对此比例加以解释。
4．一个基因型频率为D=0.38，H=0.12，R=0.50群体达到遗传平衡时，其基因型频率如何？为什么？
5．MN血型的基因频率，白人是LM＝0.54，LN=0.46；澳大利亚土著居民是LM=0.18，LN =0.82。假如对白人的男性与澳大利亚土著女性结婚所生的1000个后代进行调查，可望M型、MN型、N型各有多少人？
6．苯酮尿症是在隐性基因纯合体中表现出来的遗传病。以万分之一的比例产生苯酮尿症后代的群体里，以杂合状态保持该基因的人（带基因者）占总数的百分之几？在2万人中有1人的群体里，其出现率又是多少？
7．已知牛角的有无由一对常染色体基因控制，无角（P）为显性，有角（p）为隐性。计算一个无角个体占78％的平衡群体的基因频率。
8．在一个随机交配的牛群中，无角牛比率为64％，其余的都是有角牛。问：
（1）该牛群中无角基因频率和有角基因频率各是多少？
（2）牛群中有多大比率的纯合无角牛和杂合牛？
（3）如果从此代开始淘汰所有的有角牛，那么，在第5世代还会出现多人比率的有角牛？
9．芦花基因B和非芦花基因b是二对位于鸡的Z染色体上的等位基因。已如某鸡群的母鸡中非芦花鸡的比率为1／1000。试计算母鸡群中基因B和b的基因频率。
10．就与人的Rh血型有关的等位基因D、d来看，DD、Dd都是阳性，dd是Rh阴性。日本人的Rh阴性的频率是1%，白人是16%，对这两个群体试作下列计算：
1）D、d两基因的频率。
2）Rh阳性个体中DD与Dd的比例。
3）双亲的一方为Rh阳性，另一方为Rh阴性时，Rh阴性的孩子出生的概率。
4）双亲都是Rh阳性时，Rh阴性的后代出生的概率。
11．以日本人群体血型遗传的基因频率作为i=0.55，IA＝0.28，IB =0.17计算时，下面的概率各约占百分之几？
1）A型人中IA i杂合体的概率。
2）A型人彼此结婚时，出生O型后代的概率。
3）B型与O型结婚时，出生O型后代的概率。
4）A型与B型结婚时，出生O型后代的概率。
12．决定兔毛色的基因中有三个等位基因C、Ch、c。C是决定全色的基因，Ch 是决定喜马拉亚色的基因，c白化基因，其中C对Ch和c都是显性，Ch对c是显性。在一随机交配的兔群体中，全色兔占75％，喜马拉亚兔占9％，白化兔占16％。试计算C、Ch、c的基因频率。
13．人的ABO血型决定于三个等位基因，其中IA对i、IB对i是显性，IA与IB为等显性，基因型IAIA和IAi为A型，IBIB与IBi为B型，IAIB为AB型，ii为O型。设IA、IB、i的基因频率分别为p、q、r，试计算一个A型人比率为14％，O型人比率为8％的平衡群体中各种基因的频率和基因型频率。
14．日本人血型的基因频率是：
ABO血型：i=0.55，IA =0.28，IB =0.17
MN血型：LM=0.54，LN=0.46
Rh血型：D=0.92，d=0.08
在这三种血型的组合里，最多的表现型是[A·MN·Rh+]型，其频率占全体的百分之几？另外，输血时故障多的[AB·Rh-]型的频率为百分之几？
15．1958年一项研究中显示MN血型基因型的频率如下：
基因型 个体或夫妇的数目
LMLM×LMLM 58
LMLM×LMLN 202
LMLN×LMLN 190
LMLM×LNLN 88
LMLN×LNLN 162
LNLN×LNLN 41
a．这个群体就MN血型而言，是不是Hardy-Weinberg平衡态？
b．就MN血型来说，婚配是不是随机的？
16．对澳大利亚土著居民和美国的印第安人所作的MN血型调查的结果如下表所示：
体 血型 合计
M型 MN型 N型
澳大利亚土著人 22 216 492 730
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