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11岁自学IT：我是如何学习计算机编程的
导读：本文是从《》这篇文章翻译而来。作者Feross Aboukhadijeh从11岁开始编程，文中分享了他的开发经历。文章内容如下：我在很小年纪的时候就开始学习编程，我学习编程的方法是创建大量的不同的网站。下面列出的是我创建的主要的网站，其中最早的一个是我11岁时开发的。我希望读者能从我这些复述中获得的信息是：如果你想学习编程，做大量的练习性的项目是非常必要的。学习一种技术最好的方法就是练习，练习，练习。所有我知道的最优秀的程序员都深深的享受编程——编程是一件让他们干起来无由的高兴的事情。也因此他们大量的编程。经常，那是一种不健康的废寝忘食。学习如何编程——以及如何编好程——并不需要你具有超人的能力。你只需要去按照自己的意愿动手去做，做出点什么东西。做什么东西并不重要，重要的是你找到东西动手去做。我所认识的那些优秀的程序员，他们都有各自不同的最初学习编程的动机。有些人学习编程是为了开发动画游戏。有些人是为了解决他们在使用计算机时遇到的问题，或让工作更有效率。有些人是为了开发产品来满足人们的需求。有些人(真正的程序员)学习编程只是他们为了深入了解计算机工作原理的步骤之一；他们希望能搞清楚这种机器。有些程序员编程只是因为他们享受解决难题的挑战。让所有这些“优秀程序员”统一起来的唯一因素就是，他们全因为生活中的某些原因而为编程着迷，继而花大量的时间编程，做大量的，大量的用于练习的项目。那么，我就不再罗嗦了，下面就是我如何学习编程的故事：我的第一个网站在我大概十一二岁的时候，我感到需要给自己做一个网站。我已经记不清为什么需要一个网站了，只记得那样就开始做了。于是我就在网上搜索关于网页、Web浏览器、HTML如何工作的信息。很多的信息我发现都已经过时了，有些明显是错误的或给了错误的向导（例如为IE浏览器和Netscape浏览器分别做网站），但过程是非常的有趣的，我学到了很多新东西。尽管在网上搜到了很多粗制滥造的的信息，我还是想办法做了一个简单的网站，我叫它“Feross的网站”。开发它，我使用的是微软的Frontpage，那是一个非常棒的所见即所得的HTML编辑器。我使用很常见的语法，例如粗体，斜体等对网站做修改，在编辑器里即时查看这些HTML标记能达到的效果。这是很有效的学习方式。下面是我的第一个网站的截屏。这个网站已经不存在了。你从上面的图片上看不出来，这个网站上的每个元素都在动，闪烁的动画，还能出声。我在网站的每个页面上都放置了不同的MIDI格式的歌曲。而且都是自动播放，你没有办法让它们停下来，除非把电脑消音。哈，这就是当年流行的网站设计风格。等再长了几年岁数后，我们重新设计这个网站，让它变的漂亮些。我使用了在网上发现的一些免费的网站模板，用微软的画图工具修改了一些图片。经管我大量的依赖于模板，但这不失为一个学习HTML和Web浏览器的好方法。“Feross的网站”除了用来收集我小时候的一些视频外没有其它用处，所以不久后我就对它失去了兴趣。我的第一个真正的当我9年级(14岁)时，我和我的朋友都非常着迷与观看像和这样的网站上的flash视频和动画(这是2005年之前，还没有YouTube)。我在这种网站上花了大量的时间，所以我知道所有最好的视频和游戏。我想，如果做一个网站来收集这些在网上发现的我喜欢的flash动画、视频、游戏，会是一件很酷的事情。这就是我做出FreeTheFlash网站的初衷。它是这个样子的：我从开发“Feross的网站”的过程中学到了很多HTML知识，这次我使用了Macromedia公司(现在的Adobe公司)的Dreamweaver编辑器，这个东西能让我在网站里重复的页面使用同一个模板。一段时间后，我意识到，我应该让网站动起来，听说是应该使用一种叫做PHP的编程语言来做网站，而不是只使用静态的HTML。于是，我买了花了20美元从Amazon买了一本书，叫做《PHP and MySQL for Dynamic Websites》，使用PHP和MySQL对网站进行了重新设计。我还给它进行了新的美化：在高中时期我对这个FreeTheFlash网站的开发持续了2年。它对于我的第一次尝试做一个“真正”的网站来说是相当成功的——在2006年，它获得了60万人/次访问，页面浏览量达3百万。FreeTheFlash让我知道了做出一个产品、让它杰出、看大量的人使用它，是一件多么自豪的事情。它让我想做出更大的网站。我的第二个网站在中学，我在上计算机课程时做了大量的笔记。于是，在11年级时，我觉得应该把这些笔记放到网上，让那些不喜欢看课本的学生使用。我做了一个网站，叫做StudyNotes，使用的是PHP和一个叫做Joomla的内容管理系统。我也尝试过使用Drupal，但发现它太复杂了。同年，我为我的学校Key俱乐部分部做了一个网站，如今也不用了。这段时间，我花了大量的时间泡在里，这是一个论坛，主要关于网站站长和SEO专家推测Google算法，讨论AdSense技巧，调试网站问题等。大量的学习和阅读等我进入了斯坦福大学后，我学习了大量的计算机课程，诸如和，我还超前学习了部分课程。所有的课余时间我几乎都在阅读关于设计、编程、浏览器和JavaScript等方面的资料。一般每天4-个小时。如果你要问我都读什么？乱七八糟的。但大部分都是我敬仰的设计师和程序员写的博客。你可以从这篇博客的右侧看到我列出的部分博客链接。关键一击之后，在2010年夏天，当我在Facebook实习时，因为跟一个朋友打赌，我开发了，它是一个用来实时搜索YouTube视频的网站。这个网站在建成之后的10天里获得了1百万用户的访问量，YouTube的CEO甚至给我发消息说提供一个职位给我，你可以从看到这些媒体的躁动。我知道YouTube Instant的成功归功于当前的好时机和一点幸运。我想，我们很多人不知道自己能做出什么。继续前行我注意到很多人使用YouTube Instant来听音乐视频，这让我想到了另外一种使用YouTube API的好方法。于是，我的朋友Jake Becker和我在2011年的头3个月里开发了，它能让你轻松的向朋友分享音乐播放列表。通过这个项目我们都学到了很多新的东西。在这个工程中我掌握的技术：CSS (和&&以及&，用来解决跨浏览器问题的)&(web framework/server)&(版本控制) &&团队合作以及其它一些我们学会使用的东西：&(web server)&(to daemonize Tornado)&(ORM)&(to build and deploy the site after a push)动手去做！我把从11岁就开始做的东西都不厌其烦的曝出来，目的就是要说，如果你想学习编程，你需要动手去做东西！现在就去。不要找任何借口。做东西是最好的学习方法。从头到尾读一遍编程语言书籍是一件很无聊的事，读到一半你就读不下去了。但，如果你想做一个项目，你在做的过程中会知道你该学习哪些知识，这是认识和掌握知识更有效的途径。计算机课程大学里的计算机课程是学习编程的另外一种十分有效的方法。大多数好的计算机课程都十分强调学习计算机科学领域里的重要概念和范式，而不是教你某个特定的语言。这能让那些从来没有接受过正规教育的人在自学时开阔眼界。记得在斯坦福大学上第一堂计算机课程时(那是教授C++的课程)，我在想“怎么可能变量前不带$符号呢？”当时我只使用过PHP！我用了好长一段时间才改掉在变量前加$符号的习惯。在软件公司工作另外一个提高编程水平的方法就是到软件公司实习，比如Facebook或Quora，最近的两个夏天我就是在这些公司里度过的。你会从那些优秀的人那里学会如何更好的编程，如何阅读和理解他人的代码，如何在大项目中进行团队合作。还是那句话——比什么方法都管用——学习编程最好的方法就是做项目练习。我是不是重复这句话无数次了？如何学会编程：做练习性项目。看编程书籍。做项目练习。上计算机课程。做练习性项目。读编程类博客。做项目练习。这就是我能给出的最好的建议。祝编程愉快！文章出自：英文出自：
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小火星说：总有家长会问：孩子一定要学机器人吗？幼儿园的孩子就学机器人是不是太拔苗助长了？学编程有什么用呢？这篇文章一定会让各位家长有所启发！
当我们在谈论学编程的时候，我们到底在谈什么？
本文转载自把科学带回家（bringsciencehome）
作者 英国斯特林大学计算机科学系讲师 John R. Woodward，Marwan Fayed
在英国，现在许多教堂开始开展拉丁语课。这门古老的语言曾是欧洲高等教育系统的支柱、欧洲学者们交流的桥梁。英国让这门古老的语言复兴的主要目的并不是让孩子们用它来进行日常交流，而是为了让他们得到宝贵的智力训练，并让他们学会一种能够应用到许多其他学科（比如医学、人文艺术）的能力。
不过，拉丁语是一门已经死去的语言，因为除了少数学者以外，世界上几乎没有人再用这门语言进行交流了。如果想要训练孩子的智力，让他们学习能够用到其他领域中的语言的话，计算机语言是一个更好的选择。
计算机语言根据目的不同分成许多种类。比如，C 语言和 C++ 语言的运行速度比较快，游戏产业比较喜欢用这两种语言。在互联网时代，许多网页设计都是用 Java 或者 PHP 语言编写的。另外，Python 语言因为学起来比较容易，正在变得越来越受欢迎。
学编程有什么用？
那有些没接触过计算机语言的家长要问了，学了计算机语言有什么用呢？
现在的世界是个IT世界，不会计算机语言的人是某种意义上的文盲。会计算机语言的人能够和计算机交流。在数字化的今天，这点正在变得愈发重要，因为许多日常用品都会用到计算机，或者和计算机有关。孩子们不但要学习如何书写和表达，更要学会如何和计算机打交道。
掌握一门计算机语言是在未来制胜的必备技能之一。因此许多大公司就希望从小培养一批代码工程师，比如巴克莱银行就在今年开展了名为 Code Playground 的趣味编程活动，让孩子们在一个五彩斑斓的网站上学习编程基础。
巴克莱银行的Play Ground
在未来，计算机语言对于孩子的就业非常重要。除了能够从事计算机相关的职业以外，拥有计算机编程的能力还会让孩子在一般的工作环境中如鱼得水。许多商业公司会开发自己的办公软件，而解释这些软件的文档往往是用自然语言写成的。如果懂得计算机语言，在理解这些文档的功能时就会更加得心应手，也更容易在出错时第一时间发现漏洞所在，让工作变得更有效率。
换句话说，就算不做直接与机器打交道的程序员，也有许多延伸职业需要用到计算机编程能力，比如帮助人和机器之间搭建沟通桥梁的产品经理、分析数据的金融分析师、进行科学研究的科学家，甚至进行创作的音乐人在编曲时都需要用到计算机语言。
由于计算机在日常生活中变得越来越重要，无法用计算机语言思考的人可能就会在未来被淘汰。可以预见，未来将有更多的人用计算机语言工作，也有更多的人因为不会计算机语言而面临失业的困局。
让孩子从小接受计算机语言的教育，对于他们自身和我们的世界来说，都是一件好事。
编程语言难吗？
许多家长已经认可了计算机语言的重要性，但却担心计算机语言和人平时说的话是不是不大一样，是不是很难学呢？
其实，自然语言和计算机语言之间有许多相似之处，学习计算机语言类似于学习一门外语语法的过程，但更多的是对逻辑思维和解决问题能力的培养。
首先，两类语言都有语法。不论是用自然语言和人打交道，还是用计算机语言和机器打交道，都必须要用规范的语法。学习计算机语言的过程，实际上就是学习语法的过程。
当然了，光会语法并不是全部。用正确的语法也可以造出毫无意义的句子，比如著名语言学家诺姆·乔姆斯基（Noam Chomsky）曾经举过这样一个语法正确，而没有任何意义的例子：“没有颜色的绿色概念愤怒地睡觉”。同样地，你也可以用语法正确的计算机语言编写出没有任何意义的代码。所以学习计算机语言更重要的是学会怎样去分析和解决问题，就好像能够用外语和人沟通才算会说外语一样。
美国前总统奥巴马非常推崇对孩子编程能力的培养
第二，不是只有天才才能学会计算机语言。受到计算机先驱图灵、IT企业家比尔盖茨等人的影响，有些人认为只有数学天才才能学会计算机语言，这完全是一种误解。计算机语言所需要的能力，更确切地说是逻辑思考和解决问题的能力。学习拉丁语能够强化语言沟通能力，而学习计算机语言则可以强化解决问题的能力。计算机语言能够教会孩子如何把一个大问题分解成可以逐一击破的小问题，并且教会孩子关注细节的思考方式。当孩子掌握了编程基础之后，创造性思考的大门就为他们敞开了。
第三，我们的下一代几乎从出生起就能接触到计算机。计算机对于他们而言是非常亲切、熟悉的东西。智能手机、平板电脑、各类编程APP，还有各类触手可及的网站都为孩子提供了接触编程语言的良好机会。可以说，我们的孩子们“浸泡”在一个充满着各种外语的世界中，这些外语就是计算机语言。如果说浸泡在外语环境中能让人更快学会这门外语的话，那么现在的孩子所处的计算机语言环境是得天独厚的。
编程对孩子的数学有好处吗？
首先，编程能够帮助孩子理解数学抽象概念。对于许多孩子来说，数学概念太抽象、离生活太远，不好理解。但是在编程的过程中，抽象的数学概念可以被转化为看得见的、具体的图像。
比如，在编程的过程中，孩子对于小数和分数会有更直观的理解。将代码中的小数点移动位置，屏幕上的物体的大小就会发生巨大的变化。孩子可以因此可以将抽象的小数和分数的概念变成鲜活的图形，印到脑子里。
其次，编程能够强化数学能力。如果孩子想用代码建造战舰，那就要用到各种各样数学知识，并且还要调用抽象思维的能力。
比如，孩子必须运用逻辑来判断应该先编写战舰哪一部分的代码，是先把战舰画出来，还是先让它运动？在画战舰的时候，也需要用到线性方程式、找最大值/最小值等数学知识。有时孩子还需要分析数据，比如战舰在屏幕上的运动速度是多大的时候，看起来最逼真？
编程的过程就是解决一个个数学问题的过程，编程对孩子数学能力的强化是毋庸置疑的。
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今日搜狐热点让孩子学习编程，真的很好嘛？_百度知道
让孩子学习编程，真的很好嘛？
我有更好的答案
少儿编程是一门很综合的学科，它不仅可以提高孩子的数学思维和逻辑思维能力，让孩子更聪明；同时还能提高孩子解决问题、分析问题的能力，养成严谨的习惯；更重要的是，通过完成一个个项目，可以让孩子在团队协作中，感受编程乐趣，让孩子充满成就感。在国务院发布《新一代人工智能发展规划》就明确提出：“在中小学阶段设置人工智能相关课程，逐步推广编程教育。”以为未来人工智能的发展，进行人才升级储备。越来越多的地区把编程教育作为最终高考的考核标准之一，这些都极大的促进编程教育发展速度。所以，让孩子学习编程，是对孩子未来的一个布局。童程童美少儿编程课程，面向6-18岁青少年儿童，依托达内教育集团16年IT编程教育经验和上千名精英教研团队等教育资源优势，研发出一套系统的少儿编程课程体系，内容涵盖少儿启蒙编程（Scratch）和少儿趣味编程（JavaScript、HTML、CSS、Java等），能够实现不仅仅让小孩学会编程，更希望通过他们的中小学阶段的培训激发他们对程序的认识和热爱，激发他们对计算机和it互联网的认识和热爱。同时培养编程思维，提高中国孩子的综合能力和素质。课程流动课堂目前以走进全国130多所中小学公立校，受到教育界和学生家长的高度认可。
中国青少儿编程专业化先锋品牌
主营：少儿编程、智能机器人编程、创意启蒙课程、信息学奥赛编程、少儿
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计算机就像一个人，现在才刚刚清醒，但已经改变了生活中的很多东西，革新了旧行业，也出现了许多新的商业模式。比如，我们上淘宝购物、用滴滴打车、支付宝付款、高德地图导航&&这些习以为常的App，以及作为纽带的互联网，无不来自于我们所编写的程序。牛津大学2013年发布的一份报告预测，未来20 年里有将近一半的工作可能被机器所取代。麦爸告诉外滩君，很多白领的工作，甚至是从传统的眼光来看很高大上的行业，也会有一部分岗位被计算机淘汰，比如律师。原因是他们很大一部分的工作是找案例，看这个案子是否有先例？别人是怎么打这个官司的？但先例可能会有很多很多，计算机可以把全部案例归档、分析，很快把有用的案例提取出来，比人工去找、读这些案例要快得多。另外，人的精力有限，计算机不仅没有这方面的限制，相反，随着新技术不断发展，计算机可以在更短时间里处理更多事情。所以，在这种海量的信息分析和处理方面，计算机完全可以替代人。目前，已有16 个欧美国家将编程纳入了公立学校的日常课程。在美国，奥巴马总统明确提出&编程应当与ABC字母表和颜色同时得到教学&；英国最新的教育大纲规定，5～16岁儿童将开始学习编程；而早在上世纪90年代中期，以色列教育部部长就明确表示，计算机科学应该同其他科学学科一样受到重视，编程应成为中小学必修课程。为什么要让孩子尽早学习编程？编程语言是人类和计算机对话的一种语言，和人们用于沟通的汉语、英语等语言一样，有着相似的习得过程，越早接触，越能更好地掌握。同时，学习编程更像是一把钥匙，能够为孩子们打开一扇全新世界的大门，培养孩子多方面的能力。逻辑思维编程的独特性在于用计算机做东西是一个创造的过程，就像动手搭积木一样，把一个东西拼出来，需要有一个蓝图和流程。一个大程序通常会有很多中小模块负责各自的任务。这就像一个项目，怎么分工，哪个人、团队负责做什么，先做什么，后做什么，这里面都涉及到宏观的设计能力和逻辑思维。设计电脑程序去完成任务也是同样的道理。设计思维编程可以锻炼孩子的设计思维，比如玩《植物大战僵尸》这样的塔防类游戏，它的好玩在于不同的植物和不同的僵尸是相生相克的，而每一个关卡的僵尸、植物、道具的出现都是经过设计的。如果孩子拥有了编程能力，就会很自然地去想：游戏设计者为什么要设计这些植物，为什么要设计这些僵尸, 这些植物、僵尸的出现有什么规律？如果我能设计编写这样的游戏，我会增加什么样的僵尸、植物、玩法、关卡，把它们实现了来让这游戏更好玩?解决问题能力计算机是一个开放的世界，就像滴滴打车、高德地图这些App一样，掌握了编程思维，只要引导他善于观察和发现问题， 孩子可以创造出程序解决实际的问题。而不再是在口头上、脑海里空想自己的方案或者想&如果有人按照我的想法实现出来有多好多好啊&。团队协作能力当程序到了一定的复杂度，就需要多人合作来完成程序的实现。孩子会学习到如何根据团队中各人的特长进行分工协作，互相帮助，齐心协力把程序实现解决问题。持续学习能力一方面，孩子学会了编程，可能会反过来促进其他学科的学习，比如，他想设计一款赛车游戏，需要了解物理上运动的规律，才能将游戏中赛车的运动表达得很逼真。另一方面，从计算机行业来看，目前大约每隔五年就会有一个&技术爆点&，下一个爆点可能在VR（虚拟现实）、AR（人工智能）、机器人、大数据。这些技术爆点需要持续学习的人才能够跟得上。当孩子爱上编程，他一定会持续地学习新的技术，解决新的问题或者曾经难以解决的问题。&没有什么学习可以像编程这样释放创造力&没有什么学习可以像编程这样释放创造力，并且将这份创造的快乐分享给很多人。想法人人都有，重要的是把它做出来。玩游戏是孩子的天性，学会了编程，孩子不仅可以玩游戏，还可以亲自设计和开发一个游戏，分享给全世界的人玩。&我们平常做的东西，有什么可以分享出去呢？对小朋友来说，写一首诗，可以读给一些人听；拼个乐高，最多拍个照片、拍个视频，请一些人看。但是做个手机游戏出来呢，就可以通过应用市场分享给全世界的人，他们不仅可以看，还可以玩。给别人带来乐趣，还能收集别人的反馈，比如说&你这些关卡设计得太好玩了，你可以再多给我设计一些关卡吗？&&通过编程，孩子可以从一个dreamer变为一个doer!少儿编程怎么学？目前市场上主流的编程学习工具，主要分两类：一类是软硬件相结合的，如树莓派、乐高拼装机器人、电路板玩具、3D打印，通过编程让硬件实现某些功能；另一类是纯软件的，专注在线编程学习。这一类的学习工具又可以分为两种：解决问题类，通过闯关、完成任务的方式学习编程，如CodeMonkey；创意类，通过搭建、建模、设计等方式学习编程，如Scratch。谈到少儿编程的学习方式，麦爸认为游戏化的方式比较适合少儿学习编程。因为玩游戏是孩子的天性，只要闯过一关一关的游戏关卡，孩子不知不觉就学会了编程基本方法，设计游戏关卡，甚至是设计一款新游戏。但他也提到编程还是有一定的专业门槛，如果家长不是计算机方面的专业人士，最好能有专业的人在一旁提供一些指导，这样孩子在玩的过程中，还可以学到更多专业的知识，家长也可以一并被启蒙。总结：学习编程并不代表孩子以后就一定要当程序员，或者软件开发工程师。编程可以启蒙孩子多方面能力的发展，为孩子以后的全面发展打下坚实的基础。从教育角度看，儿童编程的核心的理念是把计算机编程看作与阅读、表达、数学等一样的，小朋友成长所需的基础技能来培养。未来的生活中，人们使用数字化设备和软件来处理工作的需要会越来越大。这些变化就需要人们对计算机逻辑有更深的理解，要具备与计算机相近的&计算思维&(Computational Thinking)，并具备与之关联的能力。
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很有用啊，我让我的孩子就在学啊
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挺好的，我也有这个打算
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编程只是手段，锻炼的是逻辑思维，我和老公都是学编程的，但是没有教儿子编程，我觉得没什么用。平时多训练点逻辑思维就可以了，现在学编程主要是为了考杯赛吧，不然也是浪费时间，总不会打算以后做个码农吧
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觉得有用噢！其实做家长的能做的就是帮孩子打开一扇门，让他们自己去玩去体验！最近编程确实火，最近也去体验了好几家，我觉得编程还是可以锻炼启发孩子很多能力的，逻辑思维、动手创作、解决问题的能力等等，孩子喜欢我也乐意掏钱！也决定给小孩学！
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20年前没学英文会后悔，20后孩子如果不会编程会怪你，我也带孩子去参加了几家体验课，最后报名了家台湾来的艾谛儿童编程！老师很热心，教学很有系统，可以参考看看～
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引用:120年前没学英文会后悔，20后孩子如果不会编程会怪你，我也带孩子去参加了几家体验课，最后报名了家台湾来的艾谛儿童编程！老师很热心，教学很有系统，可以参考看看～我家孩子刚在这个机构上了体验课，问他他也说很喜欢，本来还在犹豫，看了您的回复，看来没错了报这家，哈哈哈，我们加个好友吧平常还能探讨探讨。
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引用:120年前没学英文会后悔，20后孩子如果不会编程会怪你，我也带孩子去参加了几家体验课，最后报名了家台湾来的艾谛儿童编程！老师很热心，教学很有系统，可以参考看看～引用:2我家孩子刚在这个机构上了体验课，问他他也说很喜欢，本来还在犹豫，看了您的回复，看来没错了报这家，哈哈哈，我们加个好友吧平常还能探讨探讨。我家在康康谷附近，我最近也去体验了这一家，环境啊、老师啊、上课内容啊 都还挺满意的，你小孩子报的是哪一个时间段的班啊，可以私聊交流下哦
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都挺不错的，我小孩也在学这个，对英语的是有帮助的，同时也都孩子的动手能力和逻辑思维能力有所帮助，现在在小手宇宙学这个，在他们的运河中心店学。
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为什么少儿编程重要？绝不是当程序员那么简单……
随着程式编码的演进，现在连小学生亦可利用软件进行编程，自行创造游戏及应用程式，而且过程有趣好玩。在科技界中，编程一直被视为继口语及书写之后的“第三语言”，因此不少国家均提倡儿童学习编程，例如英国将编程纳入中小学课程、美国总统奥巴马推动学校教授编程、邻近的越南亦将编程纳入小学正规课程。我国也加快了少儿编程教育政策的制定和推进，让少儿编程成为孩子们的必修课。学会编程，其实就是学习与机器交流的语言。不会英语，很难与外国人沟通，很难走向世界；不会编程，则在21世纪各种机器工具协助人类生存、发展、创新的未来，无法与机器沟通，如何成为未来的主人？少儿编程早已经不是一个新鲜的话题，而成为了一个被广泛认知的社会教育话题，这一认知也已深入人心。在这里极客晨星小编汇总资料显示：2014年，英国政府规定 5 岁以上学龄儿童必须学习电脑编程课程，法国将编程列入初等教育选修范围内；2015 年，美国总统奥巴马呼吁所有人都学习编程；没有人会怀疑，未来编程课将是一门基础课程，它甚至可能是承接其他课程的基石。编程与未来趋势高度相关，把握趋势才能生活更美好在这个科技时代中，孩子们对智能手机，平板电脑的使用驾轻就熟。而除了成为种种科技产品的被动消费者之外，他们应该看到科技背后的世界，真正去了解周围的事物，甚至掌握创造未来生活的主动权。而这一切都与编程有关。编程像是一种科技语言，它可以通用于整个世界，因为科技没有国界。21世纪科技在生活中扮演的角色日益重要，编程也广泛应用于各行各业，帮助人们将工作任务化繁为简。编程不仅增进知识储备，更能培养未来领导型人才的九大能力其实，孩子从小接受编程，并不断尝试编程，能在编程路上走得更远更高。少儿编程是图形化编程语言，把原来英语的代码编程语言转成图形模块化、指令化，以游戏、情景动画、积木构建的形式呈现。旨在孩子九大能力的培养：观察力，想象力，创造力，逻辑思维力，问题解决，空间思维，判断性思维，序列与条件，调试操作能力。符合孩子的成长发展特点，儿童易于操作掌握，适宜年龄4—12岁。少儿编程带给孩子的不仅仅是一门技术，更是多方位全体系的能力和思维培养。编辑要从娃娃抓起，要么编程，要么被编程现在我们把少儿编程定义为一种通识教育，大众化的教育。这已经是不争的事实啦。CodeMonkey创始人Yishai Pinchover认为，“尽管孩子们未来的事业可能和编程不沾边，但通过编程学习到的“化复杂为简单”的做事哲学，以及分析、解决问题的能力会让他们受益终身。”编程思维是每个人的基本技能，今后不懂编程就是半文盲。2006年，卡内基梅隆大学的Jeannette Marie Wing教授所提出了“人人都需要培养编程思维”。仅仅学代码是远远不够的，更重要的是培养孩子编程思维。据多位《编程人生》中的资深编程大伽的编程人生轨迹和著述来看，编程思维训练，从娃娃抓起不会错。有时不拘泥编程的软件，主要是编程思维。最后以美国苹果公司联合创始人 史蒂夫乔布斯的一句话来做一个收尾：“这个国家每个人都应该学习计算机编程...因为编程教会你怎么去思考。”
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