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醴陵二中2013年音乐特长生招生专业测试入围考生公示
日期：&&来源：中音在线&&编辑：韩老师&&浏览次数：
导语：　　根据醴陵市教育局2013年普通高中学校艺体特长生招生办法和我校招生实际，经学校校长办公会议研究决定：
　　1.音乐、体育、美术专业招生计划各20人。
　　2.体育入围70人，音乐入围71人，美术入围71人，正式录取待中考文化成绩揭晓后，按专业和文化成绩择优录取。
　　3.艺体计外生招生对象，必须是参加我校专业测试且成绩入围的学生，文化成绩参照文化生计外录取线降低一到两个等第，经学生家长申请计外录取。
　　音乐入围名单
　　根据醴陵市教育局2013年普通高中学校艺体特长生招生办法和我校招生实际，经学校校长办公会议研究决定：
　　1.音乐、体育、美术专业招生计划各20人。
　　2.体育入围70人，音乐入围71人，美术入围71人，正式录取待中考文化成绩揭晓后，按专业和文化成绩择优录取。
　　3.艺体计外生招生对象，必须是参加我校专业测试且成绩入围的学生，文化成绩参照文化生计外录取线降低一到两个等第，经学生家长申请计外录取。
　　音乐入围名单
孙家湾中学
贺家桥中学
贺家桥中学
贺家桥中学
贺家桥中学
贺家桥中学
贺家桥中学
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音乐家协会钢琴考级一主&&讲：王明丽 音乐家协会钢琴考级一主&&讲：楼天宇
出版社：人民音乐出版社页数：161页isbn:978-7-103-03864-2购买价：85元
&&&& 钢琴(piano forte或forte piano)，简称piano，是一种键盘乐器，用键拉...
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湖南醴陵农村商业银行股份有限公司经中国银行业监督管理委员会批准,成立于2014年,是在有着逾60年历史的醴陵市农...详情更新时间 :下载报告关注监控产品／资质／团队编辑信息企业暂无信息编辑该模块信息浏览企业的用户会大幅提升编辑信息凌光武他有2家公司，分布如下湖南共2家湖南醴陵农村商业银行股份有限公司等注册资本注册资本：注册资本，又称额面资本，是指公司成立时注册登记的资本总额。注册资本一语，在各国公司法中并不...* 名词解释由天眼查合作伙伴北大法宝提供注册时间注册时间：一般指公司注册日期，即公司是向工商局申请营业执照登记的时间。依法设立的营利法人，由登记机关...* 名词解释由天眼查合作伙伴北大法宝提供公司状态登录查看自身风险该公司 有************信息(4)详情其他(422)详情周边风险该公司 投资的*******曾因************而起诉他人或公司(638)详情其他(308)详情预警提醒该公司 发生了************变更(4)详情其他(289)详情登录查看
全屏查看共3页高级管理人员备案（董事、监事、经理等）陈桃源王吉祥 [退出]阙玲春凌给武肖邦像王萍了委黄顾东来了玉国姚接文廖农立了小勇 [长增]肖邦像凌给武顾东来廖农立姚接文陈桃源阙玲春王萍了玉国了委黄2联络员备案刘艳玲 *** 主还山机：***文雅 *** 主还山机：***3注册资本变更99333万成民币<font color= #EF.333333万成民币（ + 62.39% )4经营范围变更许河该机构经觉世国银备题监督江理代先前却照尚关可律、备谓可光量坐他光活批准的题阳，经觉范围二批准文件所列的帝准。 题阳范围帝：吸收公同找款；科放短信、世信量商信贷款；高理国精结算题阳；高理票叫承兑与贴现；数理科备、数理兑付、承销谓府债券；买卖谓府债券、金融债券；走事书题拆借；走事借记卡题阳；数理收付款项宗数理按险题阳；经世国银备题监督江理代先前批准的坐他题阳。（却可复经批准的项目，经及关部失批准个南河开展经觉十住）许河该机构经觉世国银备题监督江理代先前却照尚关可律、备谓可光量坐他光活批准的题阳，经觉范围二批准文件所列的帝准。（却可复经批准的项目，经及关部失批准个南河开展经觉十住）5董事备案陈桃源王吉祥 [退出]阙玲春凌给武肖邦像王萍了委黄顾东来了玉国姚接文廖农立了小勇 [长增]肖邦像凌给武顾东来廖农立姚接文陈桃源阙玲春王萍了玉国了委黄6章程备案无<font color= #EF-10农易把文7联络员备案刘艳玲 主还山机：*****文雅 主还山机：*****8注册资本(金)变更99333万成民币<font color= #EF.333333万成民币（ + 62.39% )9注册资本变更93333万成民币<font color= #EF.3333万成民币（ + 0.30% )10注册资本(金)变更93333万成民币<font color= #EF.3333万成民币（ + 0.30% )共2页共5页登录后查看更多信息暂无相关信息，看看该公司的其他信息共84页共2页共2页醴陵农商银行微信号:hnllnsyh功能介绍:醴陵农商银行前身是成立于上世纪50年代的醴陵市农村信用合作社.本行一直秉承＂立足县域,服务三农,服务企业,服务百姓＂的市场定位,力求打造＂农民朋友的贴心银行、社区居民的亲情银行、中小企业的伙伴银行＂....详情>>暂无相关信息，看看该公司的其他信息登录后查看更多信息我想联系这家企业，因为我要合作我要投资我要投诉这家企业是我的，我要查看合作意向2个投资意向0个投诉意见0个认证该家企业后，可查看所有的信息-->收到的赞共个赞点赞
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统一信用代码：15872H
法定代表人姓名：
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企业名称：
湖南醴陵农村商业银行股份有限公司
统一社会信用代码：
工商注册号：
经营状态：
在营（开业）
企业机构类型：
股份有限公司(非上市、自然人投资或控股)
成立日期：
法定代表人：
经营期限：
注册资本（万元） ：
注册资本币种 ：
登记机关 ：
株洲市工商行政管理局
最后年检年度 ：
湖南省醴陵市瓷城大道100号
经营业务范围 ：
许可该机构经营中国银行业监督管理委员会依照有关法律、行政法规和其他规定批准的业务，经营范围以批准文件所列的为准。业务范围为：吸收公众存款；发放短期、中期和长期贷款；办理国内结算业务；办理票据承兑与贴现；代理发行、代理兑付、承销政府债券；买卖政府债券、金融债券；从事同业拆借；从事借记卡业务；代理收付款项及代理保险业务；经中国银行业监督管理委员会批准的其他业务。（依法须经批准的项目，经相关部门批准后方可开展经营活动）
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工商变更记录
是否深度认证
工商变更记录
许可该机构经营中国银行业监督管理委员会依照有关法律、行政法规和其他规定批准的业务，经营范围以批准文件所列的为准。（依法须经批准的项目，经相关部门批准后方可开展经营活动）
黄小勇 肖邦明 凌光武 顾东来 廖章军 姚先文 陈桃源 阙玲春 王萍 黄玉国 黄河清
主要管理人员
企业股东信息
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&&&&&&&&2008年度株洲市中小学教师教育论文评审结果2008年度株洲市中小学教师教育论文评审结果&&&&等次壹壹壹壹壹壹壹壹壹壹壹壹壹壹壹壹壹壹壹壹壹壹壹壹壹壹壹壹壹论文题目新课程理念下的高中作文教学探索与实践浅谈如何提高小学语文课堂中学生的朗读效果让简笔画走进小语课堂文言文教学应重点抓住两个主要环节语文教学突现学生主体作用的策略初中文言文教学之管见农村初中作文教学之我见浅谈在语文教学中学生心理素质的培养语文教学中的情感教育初中作文教学指导示例浅谈低年级识字教学小学高年级的作文有效批改抓住教材这个点有效进行作文教学中年级片断教学之我见质疑解疑，走向自主探究让学生成为学习的主人让学生真正成为课堂的主人精彩的习作源自真实的生活小学语文教学中信息技术的奇妙作用新课程理念下作文教学应注重张扬学生个性《多角度的作文教学有利于学生创新思维的发展》《说课，引领学生自主学习》探究拼音教学新法从“语文评价课”活动课程看实施新课改方案，关注学生进步和发展按图索骥探骊得珠职高作文教学浅谈提高文本解读实效性的教学策略浅析初中语文古诗词教学的创新语文课上零距离的呼唤——关于促进学生自主学习的思考第1页，共30页所属学科作者语文陈恒业语文郭英语文唐建华陈晚发语文张艳素语文陈昔语文苏小红语文罗晚华语文林发云语文陈真平语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文谭双东龙春平罗安群谭爱华唐彩金黄洪波徐丽萍曾莲香黄桥生罗小媛魏长卿谭一平邱洪科刘洪文唐妮张小玲文春霞黄文斌彭林易兰黄靖彭宇张银伟所在单位株洲市南方中学株洲市陡岭坡小学茶陵县火田中学茶陵职专茶陵县秩堂小学茶陵县世纪星实验学校茶陵县枣市中学茶陵县列宁中学茶陵县列宁中学茶陵县八团学校茶陵县腰陂中学茶陵县枣市中心小学株洲市荷塘小学株洲市荷塘小学株洲市荷塘小学株洲市博雅小学炎陵县下村乡学校炎陵县下村乡学校炎陵县石洲乡学校炎陵县石洲乡学校炎陵县三河镇学校炎陵县船形乡学校炎陵县船形乡学校炎陵县城南小学醴陵四中醴陵四中株洲中职株洲中职株洲县太湖中学株洲县雷打石中学&&&&&&&&&&&&壹壹壹壹壹壹壹壹壹壹壹壹壹壹壹壹壹壹壹壹壹壹壹壹壹壹壹壹壹壹壹壹壹&&&&&&&&怎样帮助低年级儿童识记字形运用电教媒体优化语文课堂教学传统文化很受伤，语文教师带他进课堂在语文教学中渗透美育教育注重细节，追求实效让课堂提问开启学生的智慧之门如何培养学生的口语交际能力巧拨迷雾见胜景语文教学如何激活课堂语文远程直播课堂的困惑，我们该怎样应对？阅读训练中的“小题大做”细节——让课堂别样精彩注重语文教学环节，培养探究学习能力让琅琅书声飞扬语文课堂指导农村学生课外阅读方法谈学生作文时的创新意识培养初探适应语境训练的有效方式提高农村学生口语交际能力的尝试我谈作文教学让语文远离虚伪的美丽“读”领课堂之风骚由学生“自主感悟”阅读引发的思考浅谈低年级语文老师的教学语言语文教学中的几个“不等式”中学写字教学“滑坡现象”初探提高中学生阅读能力之我见返璞归真，循序渐进变“讲”堂为“学”堂，提高学生语文能力谈如何引导学生习作观诗色听诗声闻诗香品诗境——古诗欣赏让感官动起来给点阳光就灿烂-第一次吃螃蟹的滋味新课程标准下的语文教学之我见第2页，共30页&&&&&&&&语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文&&&&&&&&唐杜颜琦欧阳艳邓小娥黎花平刘豫红汤丽钟明望王亚来张剑卫王海燕占平莉占娇平贺文美谭晓丽罗学锋刘剑锋胡红陈巧艳周小琴罗兵娥刘见孝蔡慧娟常芬平张卫平陈繁荣王鸿武何伟颜金艳陈琳&&&&&&&&株洲县雷打石中学株洲县龙凤乡中学株洲县一中株洲县一中醴陵市姜湾小学醴陵市姜湾小学攸县湖南坳小学攸县柏市中学攸县四中攸县四中攸县健坤学校攸县健坤学校攸县桃水完小攸县桃水完小攸县桃水完小攸县湖南坳中学攸县鸭塘铺中学攸县鸭塘铺中学攸县鸭塘铺中学攸县皇图岭中学攸县皇图岭小学攸县峦山中学攸县峦山小学攸县丫江桥中学攸县五中攸县酒埠江中学攸县一中攸县上云桥中学攸县城关镇文化路小学攸县城关镇文化路小学&&&&&&&&郭朝艳&&&&陈洁林佳&&&&&&&&醴陵国光学校&&&&株洲市星光小学株洲市星光小学&&&&&&&&&&&&壹壹壹壹壹壹壹壹壹壹壹壹壹壹壹壹壹壹壹壹壹壹壹壹壹壹壹壹壹壹壹壹壹&&&&&&&&新理念下的七年级语文识字教学如何让生活问题渗入课堂培养学生语文兴趣的技巧浅谈低年级识字教学激活中学语文教学的创新思维数学教学中创新思维培养之我见浅谈初中数学学生评价方式教学设计直线与圆的关系经历过程，充满活力调动一切情感因素，让数学课堂活起来运用尝试教学法——开发学生智力，提高学生素质数学课堂教学中如何培养学生的创新意识改革高中数学，转变教育教学观念新课程理念下课堂教学的几点体会巧借立体几何数学培养学生的数学素质学案论教复习备课组合作《提问的艺术》重视活动教学，提高数学素养小学数学活动化教学的优化策略数学教学中“错例”运用的策略初探学具操作启发在数学教学中的作用初中几何教学与思维培养方法初探浅谈新课改下的数学学习方式探究式教学在韦达定理中的应用让数学走进生活导放结合，授人以渔浅谈初中数学教学中的问题情境的创设对高中数学探究式学习方式的探讨初中数学教学中学生观察力培养新课程背景下如何发展学生的思维幼儿数学教育与主题活动的整合小学数学教学培养发散思维之管见现代教育技术在思想政治课教学中的运用第3页，共30页&&&&&&&&语文语文语文语文语文数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学政治&&&&&&&&傅素琴刘育康郑美玲谭艳平张莫林李斌华马彪唐炬强官建湘张梦玲刘朝霞文茂珍彭少峰谢希珍吴望宜段菊芳吴望宜段菊芳袁建征姜泽如王娟刘梅张细明黄颜丽夏花英李桂兰皮双庆贺毅唐新良尹兵初胡小芳旷生贵刘玉林刘观娇陈莉陈卫旭董宜邹波兰周永清&&&&&&&&攸县网岭中学茶陵解放小学石峰区陶泉学校茶陵解放小学株洲县南阳桥中学茶陵县枣市中学株洲市泰山学校株洲市仙庾中心学校株洲市博雅小学株洲市仙儒岭小学炎陵县三河镇学校株洲县渌口镇中学株洲县一中株洲县一中株洲县一中株洲县湘渌实验学校株洲市六0一中英文小学醴陵市姜湾小学醴陵市姜湾小学攸县市上坪中学攸县鸭塘铺中学攸县皇图岭中学攸县皇图岭中学攸县坪阳中学茶陵县解放学校攸县贾山小学攸县高和中学攸县二中攸县黄丰桥中学攸县一中攸县机关幼儿园攸县峦山小学茶陵县洣江中学&&&&&&&&&&&&壹壹壹壹壹壹壹壹壹壹壹壹壹壹壹壹壹壹壹壹壹壹壹壹壹壹壹壹壹壹壹壹壹&&&&&&&&浅谈新课程《生活与哲学》中辅助内容的引领作用《农业是国民经济的基础》教学设计做学生心目中的政治教师浅谈学生主体参与教学与“读、议、讲、练、行”教学法浅谈初中思想品德课教学的生活化高中政治教师个性化教学之浅见治人须治本帮困先帮心农村教师培训工作存在的问题及对策建议架设新课改桥梁，畅通新课改之路立足校本教研，提高教师的专业水平如何确立聋生在学习中的主体地位亲善的师生关系对学生的积极作用引领学生走进阅读天地给孩子一个快乐童年怎样打造高效课堂家校共创和谐环境，引领学生心理健康发展朋友、家长与老师家庭教育——人生第一课堂浅谈中学生弱势群体的心理干预适度偏爱学生，有利学生成长心会跟爱一起飞与学生一同前行，我无悔试谈教师的偏爱对学生的影响反弹琵琶也激越班歌悠扬把教育自主权还给学生几个教育案例简析浅谈做为班主任的要素班级管理点滴一次泥工活动引发的思考也谈新课程对教师的要求喜怒哀乐中的感动浅谈新课程改革下的学校管理浅谈处理高中生逆反心理的对策第4页，共30页&&&&&&&&政治政治政治政治政治政治综合综合综合综合综合综合综合综合综合综合综合综合综合综合综合综合综合综合综合综合综合综合综合综合综合综合综合&&&&&&&&谭友源张年英廖云飞刘德珍唐永红王文河黄鸿雁段立新易瑜红谭春宇陈昱婷谭龙福唐建华段玲玲谭兴和贺亦夫吴芷媚左妙挂侯柏平周三艳虞艳珠刘小红田红君刘丽左建新吴刘立新唐艳红刘文丽刘玲李良诚蔡晓兰晏杏玲刘辉煌王利红&&&&&&&&株洲市九方中学醴陵四中醴陵四中攸县上云桥中学株洲县湘渌实验学校茶陵职专株洲市南方中学茶陵县潞水学校茶陵二中茶陵二中茶陵县特殊学校茶陵县湖口小学茶陵县腰陂小学茶陵县虎踞小学醴陵四中攸县湖南坳小学攸县二中攸县二中攸县二中攸县二中攸县健坤学校攸县健坤学校攸县桃水中学攸县皇图岭中学攸县峦山中学攸县酒埠江中学攸县黄丰桥中学攸县五中攸县机关幼儿园攸县新市中学攸县城关镇文化路小学株洲市星河小学株洲市一中&&&&&&&&&&&&壹壹壹壹壹壹壹壹壹壹壹壹壹壹壹壹壹壹壹壹壹壹壹壹壹壹壹壹壹壹壹壹&&&&&&&&教师应做留守学生“学习的引导者”角色浅议推行素质教育，创新中小学信息技术教学小议幼儿心理健康教育关于师德师风建设的点滴思考班级文化建设的一点尝试浅谈家长对智障儿童生活自理能力的训练让宽容真正成为教师的一种智慧浅谈如何当好小学班主任的几点看法初一学生入学适应的班级心理辅导活动的实践浅谈如何做好班主任工作农村小学教育的现状与对策浅谈特殊教育的职业性培养浅谈课堂教学中的合作教学浅谈新时期班主任工作的实效性《中国气候》一切教材分析与教学安排“教学反思”的效应中学地理教学中地图教学琐谈新课程理念下“思—辩—验—写”式课堂教学模式初探&&&&走进化学新课程，感悟新课程内涵——《金属的化学性质（第一课时）》的教学设计&&&&&&&&综合综合综合综合综合综合综合综合综合综合综合综合综合综合地理地理地理化学化学化学化学化学历史历史历史历史历史历史信息技术信息技术信息技术信息技术&&&&&&&&彭放明古振全张敏文新良刘小敏邱萄元谭雪娥汪新华邱莉谭自云郭湘慧朱灿赵玮竑丁丽王自力文再香朱晓霞雷震宇王利军刘辉煌曾武昌谢德华谭智斌唐新春黄艳红尹蓬来邱玉莲张伟吾黄为杨佳贺洪波王杨辉&&&&&&&&攸县坪阳中学炎陵县东风乡学校炎陵县示范幼儿园株洲县龙凤乡中学株洲县龙潭乡中学株洲市特殊教育学校茶陵县祖安中学醴陵阳三小学株洲市五中茶陵县解放小学株洲市石峰区陶泉学校株洲市特教学校天元区泰山学校芦淞区体育路学校株洲市泰山学校攸县贾山中学攸县酒埠江中学株洲市九方中学醴陵四中株洲市一中攸县丫江桥中学醴陵四中茶陵县枣市中学炎陵县船形乡学校株洲县一中攸县健坤学校攸县五中攸县二中醴陵四中株洲中职株洲县职业中专炎陵县职业中专&&&&&&&&搞好高一化学的教学衔接加强中学环境化学教学提高全面环保意识利用数学知识解析一道高中化学竞赛试题历史教学的忧和思《浅谈历史课堂中探究式学习的运用》浅谈新课改下的高中历史课堂教学反思历史教学，提高课堂效率讲练结合模式在历史教学中的运用浅谈高中生的感恩教育选择实用的软件来制作教学课件在电路及相关课程的教学中引入虚拟仿真实验手段的思考与建议浅谈计算机教学中如何渗透创业教育WORD教学随想第5页，共30页&&&&&&&&&&&&壹壹壹壹壹壹壹壹壹壹壹壹壹壹壹壹壹壹壹壹壹壹壹壹壹壹壹壹壹壹壹壹壹&&&&&&&&职业高中以学生为主体的网络教学模式探讨信息技术有关“向心力”创新实验的研究物理物理课堂上如何把握学生的注意力物理让学生在分层教学中享受成功的快乐物理体育课体能、技能分组教学法的实验研究艺体《关于一堂篮球课的反思》艺体浅谈中学体育特长生文化学习与运动训练现状的矛盾艺体体育课合作探究教学的尝试艺体教学情景巧创设艺体音乐教育与其它领域的相互渗透艺体浅谈幼儿美术表现力的培养艺体谈高三年级体育教学艺体鱼和熊掌可以兼得艺体浅谈体育专业高考的选材与训练艺体如何培养学生对音乐课的兴趣艺体新教师现象艺体浅谈体育课如何寓教与乐艺体背跃式跳高教学中学生容易出现的问题分析艺体在体育教学中塑造学生的个性艺体浅谈教师在研究性学习中的指导作用生物“构成细胞中的无机物”一切教材分析及教学建议生物生物教学“五环教学”模式探析生物浅谈生物实验中的能力培养生物《细胞分裂》的复习的技巧及解题应用生物生物教师要在专业上与时俱进才能适应新课改生物有感于“美丽校园我的家”管理创建和谐校园，提升瑶族文化品味管理新课程背景下小学教师专业发展现状调查分析管理浅谈如何提高学校管理质量管理农村学校教学环境与学生心理健康教育管理小学教学“人本”管理模式初探管理关注我们身边的特殊群体-----差生管理论学校对家庭教育的组织和指导管理第6页，共30页&&&&&&&&王坚强张安琼钟珍肖家旭谭新华汪挺黄才德胡建伟陈运贻唐向东周晓芳张建怀郭玉娇肖冬为谭丽群&&&&&&&&攸县职业中专茶陵二中株洲市泰山学校株洲县龙潭乡中学茶陵二中株洲市九方中学攸县四中攸县高和中学攸县峦山中学炎陵县示范幼儿园炎陵县示范幼儿园株洲县一中攸县大同桥中学株洲市南方中学攸县城关小学&&&&&&&&李卉&&&&龙凤琴罗荣璐刘长梅王孝炎张红霞谢利群李丽刘丽华刘吉姣吴琼吴崇智张彦杨双谢罗时罗艳霞耿猛宋若江&&&&&&&&株洲市十三中&&&&茶陵县平水中学株洲县五中株洲县一中株洲市南方中学炎陵县一中醴陵四中株洲市十九中学株洲市二中株洲县五中株洲市实验小学炎陵龙渣瑶族学校株洲市天元区鹤小学醴陵神福学校醴陵市万宜学校天元区旗云学校醴陵市官庄中学醴陵枫林市中心学校&&&&&&&&&&&&壹壹壹壹壹壹壹壹壹壹壹壹壹壹壹壹壹壹壹壹壹壹壹壹壹壹壹壹贰贰贰贰贰&&&&&&&&浅谈校长的创新意识浅谈校园文化建设与管理让“周工作安排”更具生命力实施人性化管理，提高校长的亲和力加强安全管理，构建和谐校园构建和谐校园的几点思考走“管理”之路点滴谈大纲引领，兴趣驱动，循序渐进，整体提高让小学英语课堂插上游戏的翅膀浅谈初中英语小组合作学习借wordpower助词汇教学使用《牛津高中英语》中的初高中英语教学衔接浅谈初中英语互动式教学如何设计与实施小学英语课堂教学高中生英语写作常见问题分析及应对策略小议英语课堂中的小组合作学习如何把情感教育贯穿于英语教学中阅读填空题型特点及解题技巧英语阅读教学的探索小学英语活动化教学探析抓住课文特点，活跃英语课堂试论歌曲在英语教学中的辅助功用增强情感教育，提高英语兴趣浅谈游戏在小学英语教学中的运用浅论新课标要求下的课前导入浅谈教学反思高三英语课文复习的思考与探索如何在英语教学中培养学生的跨文化交际能力例谈文本质疑与回归语文教学中，对学生发展性评价的探索浅谈小学写作教学发展怀评价浅谈如何培养学生语文课的学习兴趣浅谈我教《白杨》的后感第7页，共30页&&&&&&&&管理管理管理管理管理管理管理英语英语英语英语英语英语英语英语英语英语英语英语英语英语英语英语英语英语英语英语英语语文语文语文语文语文&&&&&&&&武开龙颜小剑言格陈辉艳余进勇李妮红邓艳詹志坚盛兵李晋宋艳吴晖刘建华孟月红廖彩霞戴艳姜小丽吴争意田英唐跃锋唐晓娣欧阳波周琴刘燕妮谢舒雁唐玉兰屈明华周书乐汤飞平谢凤莲易旭文李新豪陈迪玉&&&&&&&&攸县石羊塘中心小学茶陵县湖口中心小学芦淞区高家坳小学芦淞区庆云山小学醴陵市丁家访小学荷塘区戴家岭小学荷塘区文化路小学株洲市南方中学株洲市陡岭坡小学株洲市泰山学校炎陵县一中炎陵县一中炎陵县船形乡学校炎陵县城南小学醴陵四中醴陵四中株洲县龙凤乡中学株洲县一中株洲县一中醴陵市姜湾小学醴陵市姜湾小学攸县贾山小学攸县高和中学攸县酒埠江小学株洲市南方中学攸县渌田镇中学醴陵四中攸县明阳学校株洲市南方中学网岭中学网岭中学网岭中学茶陵县马江中心小学&&&&&&&&&&&&贰贰贰贰贰贰贰贰贰贰贰贰贰贰贰贰贰贰贰贰贰贰贰贰贰贰贰贰贰贰贰贰&&&&&&&&找准课“眼”，是上好语文课的前提条件让农村小学作文课程走出教室开放式作文教学策略初探充分挖掘小语教材中的连珠妙喻提高文言文课堂教学初探新课程下语文课堂评价的现状与策略中学作文教学中的“虚”与“实”之略见也谈质疑能力培养之我见如何指导学生的感情朗读关于小学作文教改的几点建议教案举例诠释新课标下的阅读教学农村中学语文教学实践“自主．合作．探究的学习方式”浅谈激发学生作文兴趣的方法浅谈探究性阅读教学新课改中阅读教学的几个观念转变让课堂绽放文化奇葩磨刀不误砍柴功互动合作学习促进学生发展语文阅读教学姓“繁”，还是姓“简”浅谈小学低年级汉语拼音教学随“诱”潜入心习作乐无限我的教学主体意识在阅读教学中如何引导学生有效提问浅谈我的作文教学呼之欲出写真文让学生乐于写如何教好文言文如何在语文教学中联系生活架构沟通传统与现代的桥梁小学作文教学探讨浅谈小学口语交际教学的体会改变传统学习方式，倡导自主、合作、探究的学习方式第8页，共30页&&&&&&&&语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文&&&&&&&&谭美华张珍元唐秀珍李艳花刘小坤黄祥段秋桃谭年勇刘桂平李文锋刘向阳尹容刘向阳段君丽陈福根贺寿乐蒋响荣谭双东龙春平谭百花刘玲方文红苏峰苏美连陈雨花龙美艳谭湘红胡正根王月娥冯宇宾玲伍淑燕谭金荣石淼梁晶刘会兰谭武明李小明戴冬辉&&&&&&&&茶陵县尧水学校茶陵县平水中心小学茶陵县解放学校茶陵县城西小学茶陵县火田中学茶陵职专茶陵县火田中学茶陵县秩堂小学茶陵县虎踞小学茶陵县虎踞小学茶陵县虎踞小学茶陵县列宁中学茶陵县列宁中学茶陵县八团学校茶陵县八团学校茶陵县腰陂中学茶陵县平水中学茶陵县湖口中学茶陵县枣市中心小学茶陵县枣市中心小学茶陵县枣市中心小学茶陵县枣市中心小学株洲市荷塘小学株洲市荷塘小学株洲市荷塘小学株洲市龙洲小学株洲市彭帅希望小学株洲市五中株洲市博雅小学株洲市九方中学炎陵县龙溪乡学校炎陵县龙溪乡学校炎陵县石洲乡学校&&&&&&&&&&&&贰贰贰贰贰贰贰贰贰贰贰贰贰贰贰贰贰贰贰贰贰贰贰贰贰贰贰贰贰贰贰贰贰&&&&&&&&《大自然的语言》教学心得让学生成为学习的主人在语文教学中让学生自主参与、自主阅读语文教学中如何培养学生的创新能力语文教学如何激发学生学习兴趣试论写作中的细节描写如何理解文中重要词语的含义《教学中引导学生怎样学比学什么更重要》语文课上让学生说起来浅谈幼儿阅读习惯的培养浅谈把握课堂细节提高教学效率新课程下的“启示类文章写作指导”教学设计和简要实录谈谈如何培养学生的观察能力浅谈语言机智在课堂组织中的运用让传统文化在古诗文教学中凸现光彩细节决定成败——浅谈语文阅读教学中的文本细读《我看课外阅读指导》《现代教育技术运用于语文教学实践的思考》《课内略读教学中学生主体实践初探》我畅想我快乐浅谈聋儿语训中的故事教学激发学生学习语文兴趣的尝试让学生写作中插上飞翔的翅膀《山海关》之旅，第二课时教学设想也谈识字教学让学生作文不再那么难语文教学应重视朗读让学生在自主学习的天空中翱翔怎样提高小学生的阅读能力谈语文教学中的“应需思想”谈新课程理念下的语文作业设计浅谈在文言文教学中提高学生写作水平浅谈低年级识字教学第9页，共30页&&&&&&&&语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文&&&&&&&&金志华谭华玲唐月红唐勤武万有群罗辉艳谭善全陈平洋邱锦霖周晓芳陈伟文春霞陈霞肖雄飞陈林蓉田小雁黄海燕王伟玲斐芸朱礼平尹斌李福建吴辉兵汤丹陈敏周方贵王朝飞皮春莲丁铁志郑华李湘兰陈礼文袁慧&&&&&&&&炎陵县三河镇学校炎陵县三河镇学校炎陵县三河镇学校炎陵县东风乡学校炎陵县东风乡学校炎陵县东风乡学校炎陵县一中炎陵县船形乡学校炎陵县城南小学炎陵县示范幼儿园炎陵县中村民族学校醴陵四中株洲县雷打石中学株洲县龙凤乡中学株洲县一中株洲县湘渌实验学校株洲市六0一中英文小学株洲市六0一中英文小学株洲市六0一中英文小学醴陵市姜湾小学株洲市特殊教育学校攸县上云桥中学攸县上云桥中学攸县健坤学校攸县渌田小学攸县鸭塘铺中学攸县坪阳中学攸县峦山中学攸县酒埠江小学攸县酒埠江中学攸县菜花坪中学攸县黄丰桥中学攸县黄丰桥中学&&&&&&&&&&&&贰贰贰贰贰贰贰贰贰贰贰贰贰贰贰贰贰贰贰贰贰贰贰贰贰贰贰贰贰贰贰贰&&&&&&&&新课程背景下学生自主学习能力的培养对策浅析学生心理素质培养在语文教学中的运用让学生轻轻松松拿起笔新课改中如何提高阅读教学的实效谈阅读能力的培养语文教学的懒与勤——教师适当留白培训专项负责人激发兴趣轻松识字好作文是夸出来的语文阅读教学有了多媒体更精彩浅谈发展性评价语文在语言教学中的应用浅谈激励性评价在小学语文教学中的运用语文教学中，对学生发展性评价的探索低年级学生口语交际能力训练之我见有效优化小学低年级语文课堂浅谈启开语文教学智慧的一把钥匙《植物妈妈有办法》教学设计语文课堂教学应开放情感体验如何提高语文课堂教学的实效性夯实语文常态课,提高教学实效性新课标下语文学习兴趣的激发浅谈小学语文活动课教学的策略语文阅读教学有了多媒体更精彩对学生数学学习评价的体会加强开放型题的教学培养创新能力试论数学练习设计的重要性在数学教学中实施探究性教学谈应用题教学如何培养小学生的思维能力加强数学思维培养．提高课堂教学质量在数学的教学中如何渗透数学思想浅论如何提高小学数学中的探究效率如何让生活问题渗入课堂如何培养学生的数学思维能力和创造力第10页，共30页&&&&&&&&语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学&&&&&&&&田德明崔双继李易文贺朝霞张高雄陈尹辉吴晓霜张敏艺陈小平瞿静吕武兰谢凤莲颜木兰唐益城谭艳明贺未料黄军颜秋芳黄亮何绍建邱志强陈小平陈钢韩小元谭艳兵李坤周露喜刘春容谭福雄曾建华郭承运周永翔刘育康雷吉平&&&&&&&&攸县一中攸县新市中学攸县城关小学攸县城关小学攸县柏市中学攸县城关镇文化路小学攸县城关镇文化路小学攸县城关镇文化路小学网岭中学网岭中学网岭中学网岭中学茶陵县平水中心小学株洲市星光小学茶陵县火田中学攸县湖南坳小学荷塘区龙洲小学茶陵平水中心小学石峰区陶泉学校&&&&株洲县南阳桥乡乘霞垅学校株洲县南阳桥乡乘霞垅学校&&&&&&&&网岭中学网岭中学茶陵县洣江中学茶陵县城西小学茶陵县舲舫中学茶陵县城西小学茶陵县腰陂小学茶陵县列宁中学茶陵县世纪星实验学校茶陵县腰陂中心小学茶陵县解放学校茶陵县平水中学&&&&&&&&&&&&贰贰贰贰贰贰贰贰贰贰贰贰贰贰贰贰贰贰贰贰贰贰贰贰贰贰贰贰贰贰贰贰&&&&&&&&数学概念教学与思维能力的培养小学数学教学中怎样教学生“会学”培养学生思维能力要贯穿在小学数学教学的全过程&&&&“数学问题引探教学”实验小结——发挥学生主体作用引导学生自主探索&&&&&&&&数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学政治&&&&&&&&彭小兰尹连娥谭秋云李湘东贺和生朱晓玲刘赞英赵塞群邹利荣赵伟陈皆华段勇军段亚平汪美群刘春红张彩花张建军袁坚定谢希珍孙小琴文经程刘马俊刘水清刘勍宁利陈建贻文波贺红梅刘文飙谭桂平言清平张英慧漆自敏&&&&&&&&茶陵县平水中学茶陵县火田中学茶陵县虎踞小学茶陵县下东中心小学株洲市荷塘小学株洲市荷塘小学株洲市星光小学株洲市五中株洲市五中炎陵县龙溪乡学校炎陵县三河镇学校炎陵县三河镇学校炎陵县城南小学炎陵县城南小学炎陵县城南小学醴陵四中株洲县雷打石中学株洲县一中株洲县育红小学株洲县龙潭乡中学株洲县龙潭乡中学株洲市六0一中英文小学株洲市六0一中英文小学醴陵市姜湾小学攸县渌田中学攸县城关小学攸县健坤学校攸县峦山小学攸县城关镇文化路小学株洲市十五中攸县菜花坪小学株洲市晨荷小学&&&&&&&&观察-------中探索谈谈教学中听说读写能力的培养我的人生旅途的开始，数学讲台以学生为本，培养学生探究能力谈现代信息技术与数学学科整合的点滴体会浅谈小学教学在新课改教学中如何培养操作能力数学学习与生活实际的联系走进新课程之我见浅谈如何在数学课堂中评价学生在数学课堂中如何诱发学生的学习兴趣《找规律》综合练习教案设计新课程背景下高中数学能力的培养——浅谈“尝试学习”的实施让数学学习走向生活如何上好高三数学课寓教于乐乐中施教培养学生数学学习兴趣的几点尝试学生解答应用能力的培养《让学生记口诀，挖衷情于“对口令”》《主动探索，培养学生创新能力》我爸爸是我爷爷的儿子与圆有关的轨迹问题如何让“观众”积极参与到数学课堂的大舞台运用不录易出错——计算可能性随机文件的概率中出现的错误辨析结合数学学科特点，培养良好学习习惯发挥农村优势，上好科学课数学教师必须具备的教学素质让科学探究成为现实品德与生活课堂教学中应注意培养学生学习兴趣第11页，共30页&&&&&&&&&&&&贰贰贰贰贰贰贰贰贰贰贰贰贰贰贰贰贰贰贰贰贰贰贰贰贰贰贰贰贰贰贰贰贰&&&&&&&&关于学生抄袭作业的再思考高中政治教学反思中学政治课教学之趣味谈创设教学情境，激发学习兴趣培养学生自主学习的习惯高中政治新课程下学生角色的重塑浅谈政治教学中的“点、线、面”如何解决农村小学学生发展性评价操作难的问题合作办学直播课堂的冷思考转化后进生的点滴体会班主任与学生的健康成长谈谈捆绑合作式年级组管理农村留守儿，我们要对你另眼相看引导后进生，走出阴暗区如何做好班主任工作浅谈如何创建和谐的班级浅谈低年级学生交往能力的培养新理念，实施素质教育的金钥匙师爱无限没有伙伴的男孩浅谈中学生心理咨询途径上的障碍及解决措施教师视野中的新课程资源举例道德学习离不开生活小班幼儿交往能力的培养《关于促进幼儿语言领域能力发展的探索幼儿在游戏活动中师幼互动探索小议幼儿的“标新立异”不容忽视对学生进行挫折教育学生厌学因素初探及解决措施生物教学中的德育渗透班主任必须具备的三个教育理念农村中学对优质资源的利用和实践之初探班级管理艺术之我见第12页，共30页&&&&&&&&政治政治政治政治政治政治政治综合综合综合综合综合综合综合综合综合综合综合综合综合综合综合综合综合综合综合综合综合综合综合综合综合综合&&&&&&&&章麦香廖芳名吴芷媚卢新民石英刘长庚陈建新龙永辉谭聪平刘春明费秀凡丁一华刘晨春谭水牛陈寒香吕雷谭智良谭秋云尹连娥唐伟罗伟明唐月红周瑛段江汛刘显云王佳红周淳姜湘蓉袁水珍陈青何伟颜运娥陈兰珠夏康丽王经天吴旭香陈香红&&&&&&&&株洲市五中炎陵县一中攸县二中攸县酒埠江中学攸县城关小学株洲县职业中专茶陵下东中学网岭中学茶陵二中茶陵二中茶陵县火田中学茶陵职专茶陵县秩堂小学茶陵县下东中学茶陵县列宁中学茶陵县火田中心小学株洲市荷塘小学炎陵县三河镇学校炎陵县三河镇学校炎陵中学炎陵县一中炎陵县一中炎陵县中村民族学校株洲县机关幼儿园株洲县机关幼儿园株洲县机关幼儿园株洲县机关幼儿园攸县上云桥中学攸县柏市中学攸县柏市中学攸县柏市中学攸县四中攸县健坤学校&&&&&&&&&&&&贰贰贰贰贰贰贰贰贰贰贰贰贰贰贰贰贰贰贰贰贰贰贰贰贰贰贰贰贰贰贰贰贰&&&&&&&&在反思中奋进实验教学树立以人为本的理念浅谈农村高中弱势群体学生心理障碍的克服让学生成为课堂的主人“在生活和游戏中感知图形”课题阶段实验报告让家长成为幼儿教育的合作伙伴现代幼儿家庭教育的五大矛盾魅力来自大爱有针对性地做好后进生思想转化工作班主任工作的一点体会关于经济\家庭因素对青少年健康成长影响的调研报告做学生喜欢的班主任当前农村中小学教师心理健康问题的调查与思考从教师人性的角度切入寻找教学出路一个“老”班主任之己见将快乐进行到底—我的班主任工作浅谈我在班级工作中的一点实践浅谈体育教学对学生创新能力的培养浅谈教学心得如何做好农村初中毕业班班主任工作浅析学生主体意识的培养浅谈初中思想品德教学中学生问题意识的培养新时期班主任的民主管理让孩子亲身体验学习过程联生活，重能力，讲策略对地理课外活动实践的探讨让学生爱上地理作业让恰当的新课导入激活初中地理课堂高三音美特长生地理复习之我见如何提高文综考试中地理论述题的得分率小议地理教学中学生学习兴趣的培养新课程背景下地理教师素质要求兴趣——高一学生学好化学的最好催化剂第13页，共30页&&&&&&&&综合综合综合综合综合综合综合综合综合综合综合综合综合综合综合综合综合综合综合综合综合综合综合综合综合地理地理地理地理地理地理地理化学&&&&&&&&龙书乐欧阳静陈根知陈方明谭子英陈韶华朱桂香蔡朝霞丁泰钦刘芬蓉胡飞徐金伍曾庆云文臻谭新立张申德詹曙光吴建彪张梅芳陈海波刘艳凤刘艳雅贺国华陈冬文彭立文杨利君苏颖成唐琼李莉朱新萍龙远芳龙海江文红军易喜群周爱婷&&&&&&&&攸县桃水中学攸县石羊塘中学攸县二中攸县五中攸县机关幼儿园攸县机关幼儿园攸县机关幼儿园攸县新市中学攸县湖南坳中学攸县一中攸县峦山中学攸县城关镇文化路小学炎陵县下村乡学校醴陵四中攸县湖南坳小学攸县贾山中学炎陵县鲁坑小学株洲县雷打石中学茶陵县火田中学攸县高枧中学攸县三中攸县高和中学攸县网岭中学株洲县育红小学攸县上云桥小学茶陵县云阳中学株洲市泰山学校株洲市五中醴陵四中醴陵四中株洲县一中株洲县职业中专茶陵县枣市中学&&&&&&&&&&&&贰贰贰贰贰贰贰贰贰贰贰贰贰贰贰贰贰贰贰贰贰贰贰贰贰贰贰贰贰贰贰贰贰&&&&&&&&如何激发学生学习化学的兴趣构建心理健康教育平台营造新型人际关系从全国Ⅰ卷理综28题浅议高考命题规范性与考生得分意识用情感艺术装饰化学课堂浅谈高中必修模块阶段学生化学科学素养的培养怎样提高历史教学的实效性浅谈初中历史教学中如何发挥学生主体作用历史课与语言艺术初中历史教学“兴趣是最好的老师”论导入法在历史教学中的运用亟待全面提升教师的教科书素养应答历史题目中纯主观性问题的策略浅谈历史教学中创新思维能力的培养浅谈新课改的高中信息技术教育全身心面对高中信息技术新课程《计算机网络课程》课程教学反思“学案”制在高中信息技术教学中的应用浅谈校园网网络安全及防范技术例谈整体法在物理解题中的应用浅谈物理教学中学生创新能力的培养浅议如何培养初中生学习物理的兴趣物理教学中如何抓好“五导”谈物理教学中应如何教养学生的创新能力新课程下我校物理教学的改变教学中如何处理初、高中物理的衔接问题神七飞天过程的中的物理问题浅谈农村中学物理教学的能力培养浅析中学体育训练中的力量训练浅谈中学体育学困生的转化零九届初中生升学体育考试中应增加1500米{男}800米{女}项目“实验式”教学在美术课堂中的应用丰富教学方式，培养创新能力小学美术教育之“四点”体会第14页，共30页&&&&&&&&化学化学化学化学化学历史历史历史历史历史历史历史历史信息技术信息技术信息技术信息技术信息技术物理物理物理物理物理物理物理物理物理艺体艺体艺体艺体艺体艺体&&&&&&&&刘艳娇王宁刚陈鑫吴麦强陈珊兰刘庆元谭旭华朱雅平李德平刘新林罗艳香陈艳娥汤智慧颜昊廖琦陶欢刘江波贺洪波陈小东谭春苗肖勇黄昌松罗慈莲郭小勇陈金南武全刚陈馨娇汪胜春李艾红凌海强段吉明刘芳肖军&&&&&&&&茶陵县祖安中学株洲市九方中学醴陵四中攸县坪阳中学攸县三中茶陵县列宁中学茶陵县列宁中学株洲市五中炎陵县龙溪乡学校株洲县龙凤乡中学株洲县三门镇中学攸县长鸿学校攸县石羊塘中学攸县二中炎陵中学株洲中职攸县健坤学校株洲县职业中专株洲市凤凰中学茶陵县下东中学茶陵县腰陂中学茶陵县平水中学炎陵县水口镇学校炎陵县一中醴陵四中攸县二中攸县桃水中学茶陵二中茶陵县界首中学株洲市仙庾中心学校茶陵县火田中学醴陵市姜湾小学攸县城关小学&&&&&&&&&&&&贰贰贰贰贰贰贰贰贰贰贰贰贰贰贰贰贰贰贰贰贰贰贰贰贰贰贰贰贰贰贰贰贰&&&&&&&&浅谈在美术教学中如何提高学生兴趣浅谈小学美术教育几点体会浅论农村中小学音乐教育的现状及对策培养兴趣、创新教法，提高音乐教育素养初探音体美一体教学兴趣与课堂同在浅谈农村学校体育的现状论农村职高生体育兴趣培养点滴玩中练、乐中育——全面提高学生素质激发和培养学生体育兴趣方法举例幼师课堂中的唱游教学音乐教学中的“情境”多姿多彩的音乐课堂教学如何全面评价幼儿园集体美术教育活动浅谈大合唱浅谈美术高考中的图案考试《生态系统》（一）教学设计一位高中生物新老师的几点教学反思如何利用生物实验来培养学生的探究能力探究式教学中的问题情境设置培养学生学习生物的兴趣之我见激发学习兴趣，引导自主学习农村初中学生辍学反思浅谈农村小学校长应提升的三种理论修养无为而“管”，有为而“理”之浅谈浅谈新课改背景下校长的管理方法稳步推进农村小学教育均衡发展浅谈新时期教师职业道德素养浅谈发挥德育的整体功能关于农村留守儿童问题的调查与建议用真挚的情感激励教师对科学学科课堂的思考用制度创新催开校本教研之花第15页，共30页&&&&&&&&&&&&艺体艺体艺体艺体艺体艺体艺体艺体艺体艺体艺体艺体艺体艺体艺体艺体生物生物生物生物生物生物管理管理管理管理管理管理管理管理管理管理管理&&&&&&&&易红辉肖军龙志平邱丽华黎向群李珂邓劲敏张碧伟张慧琴吕建平徐婷刘虹刘虹汤学军郭玉娇曹建军周根生张小芳刘白羽刘白羽宁国华吴健康张欣荣胡玉明言娟芳田火箭陈建林徐子良曾朗朱雪初杨翠平黄雨何艳&&&&&&&&攸县丫江桥中学攸县城关镇文化路小学茶陵县列宁中学炎陵县下村乡学校炎陵县下村乡学校炎陵县石洲乡学校炎陵县三河镇学校炎陵县职业技术学校炎陵县航天希望小学炎陵县航天希望小学株洲中职株洲县龙潭乡中学株洲县龙潭乡中学攸县机关幼儿园攸县大同桥中学株洲县职业中专株洲市仙庾中心学校株洲市九方中学株洲县一中株洲县一中攸县上云桥中学攸县坪阳中学株洲县光明山中心小学株洲县白关镇双牌学校石峰区白合小学株洲县洲坪乡洪垅完小茶陵县洣江中心小学株洲市南方一小株洲县淦田镇中心小学株洲县仙井乡仙井学校醴陵市江源小学天元区王家坪中心学校株洲市荷塘区小学&&&&&&&&&&&&贰贰贰贰贰贰贰贰贰贰贰贰贰贰贰贰贰贰贰贰贰贰贰贰贰贰贰贰贰贰贰贰贰&&&&&&&&创建优良校园文化，切实有效推进课改校长如何引领教师的专业成长农村薄弱小学的成因及发展对策用人文关怀点亮教师的心灯农村初中生英语差的内因和外因Howto-----英语课堂教学中存在的问题之一及反思如何开展小学英语教学步入英语世界感受语言魅力做英语学习后进生的伯乐浅谈英语语法教学中如何应用交际法农村英语教学现状分析及相应的解决方法新课程理念下怎样让学生乐学英语农村中学英语听力教学的体会实现初中英语到职高英语的成功跨越初中英语课堂的任务设计浅谈英语课堂中以学生为主体谈学生自主学习和小组使用学习在高中英语教学中的运用Unit1LaughterisgoodforyouReading英语教学案例提高英语学习效率捷径之一——如何做好英语课堂笔记浅谈中学英语语法教学与交际英语的辩证统一浅析新农村初中英语教学之现状背诵在农村初中英语教学中有效的实践游戏教学—小学英语课堂的乐学法初中英语课堂教学中导入环节的活用小学英语继续教育之我见—谈2008年暑期英语教师培训浅析初中英语阅读教学浅谈农村高中英语教学中的情境创设研究性学习在高中英语教学中的运用浅论英语教学中形成性评价的可行性与有效性对新教材实施以来的几点感想激发学生兴趣的教学艺术第16页，共30页&&&&&&&&管理管理管理管理英语英语英语英语英语英语英语英语英语英语英语英语英语英语英语英语英语英语英语英语英语英语英语英语英语英语英语英语英语&&&&&&&&张海龙陈平唐文彬唐素君何娟芳郭军蓉尚宇红刘敏肖雅玲宋伶俐杨莉莎叶华英黄丽群谷明燕刘秀兰罗永亮蔡霞张芳兰宋欣欣罗映刘君晖谭俊林蔡礼宏李鹏彭艳王英姿张晓敏吴湘红欧阳平林海艳林海艳周桂平陈艳妮&&&&&&&&醴陵市新阳乡荷塘中心小学醴陵市白兔潭镇湖下中心小学&&&&&&&&石峰区朴塘小学株洲市天元区银海小学茶陵县列宁中学茶陵县湖口中学株洲市泰山学校株洲市荷塘小学株洲市荷塘小学株洲市晨荷小学炎陵县水口镇学校炎陵县石洲乡学校炎陵中学炎陵县东风乡学校炎陵县职业技术学校炎陵县一中炎陵县中村民族学校醴陵四中醴陵四中株洲中职株洲县一中株洲县三门镇中学攸县湖南坳中学攸县桃水中学攸县峦山小学攸县酒埠江中学攸县大同桥小学攸县五中攸县二中株洲市一中株洲市一中攸县二中茶陵县星星学校&&&&&&&&&&&&叁叁叁叁叁叁叁叁叁叁叁叁叁叁叁叁叁叁叁叁叁叁叁叁叁叁叁叁叁叁叁叁叁&&&&&&&&浅谈激励性评价在小学语文教学中的运用浅谈低年级语文识字、写字教学初探启发式教学在语文课堂中的应用浅谈发展性评价语文在语言教学中的应用针对农村中学实际提高语文教学质量小学语文教学中如何指导学生进行朗读训练浅谈低年级识字教学策略低年级学生口语交际能力训练之我见小学作文教法之我见如何提高语文课堂的实效性让语文课堂书声琅琅浅论在语文教学中如何渗透中华传统文化多元智能与低年级识字教学小学语文教学中如何培养学生的创新能力浅谈营建语文教学中的亮点的几点体会小学作文教学的几点尝试加强语感训练，培养语感能力浅谈语文朗读教学浅谈小学低年级学生口语交际如何培养小学生的写作能力论语文课堂情感和个性的提升浅析语文教学中教师应扮演的角色让语文教学焕发艺术光彩浅谈语文教学中的小组合作先说后写构建大班额高效课堂之我见拼音教学六步法小组合作学习在语文教学中的运用帮助他们获得成功将作文指导渗透到课内课外浅谈如何把握语文课堂理性思维——一道必须跨越的门槛临场作文的应急措施第17页，共30页&&&&&&&&语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文&&&&&&&&吕武兰邱爱平卢玲瞿静陈文彬颜燕芹陈洪段艳飞张珍元段艳飞张珍元彭志平周建华谭艳平兰江肖志云向梅陈华芬雷陈华彭群益段君丽唐乾华刘秋晓陈建林刘秋晓雷桃花谭建玉刘芙蓉陈小琴贺爱清吴湘玲徐欢送凌永红唐美丽何双华言庆汤小桃林海蕴唐运怀&&&&&&&&网岭中学网岭中学网岭中学网岭中学茶陵县洣江中学茶陵县潞水学校茶陵县马江中心小学茶陵县平水中心小学茶陵县平水中心小学茶陵县平水中心小学茶陵县平水中心小学茶陵县城西小学茶陵县城西小学茶陵县城西小学茶陵职专茶陵县虎踞小学茶陵县枣市中学茶陵县世纪星实验学校茶陵县世纪星实验学校茶陵县马江中心小学茶陵县火田中心小学茶陵县祖安中学茶陵县枣市中心小学茶陵县枣市中心小学株洲市荷塘小学株洲市荷塘小学株洲市晨荷小学株洲市五中株洲市五中株洲市五中株洲市仙儒岭小学株洲市九方中学株洲市九方中学&&&&&&&&&&&&叁叁叁叁叁叁叁叁叁叁叁叁叁叁叁叁叁叁叁叁叁叁叁叁叁叁叁叁叁叁叁叁&&&&&&&&如何指导初一学生写作文浅谈语文小组合作学习浅谈运用电教媒体优化小语作文教学浅谈运用现代教学媒体进行写字教学重视学生信息反馈的有效提高课堂教学效率试论在新课程中开设语文活动课与提高语文教学质量的关系略谈作文教学加强阅读指导，提高语言素养小议《鸿门宴》宴会斗争上的“三起三落”《浅谈在开展“课堂教学系统指导”中的一点体会——让学生爱上语文课》浅谈低年级学生识字兴趣的培养如何激发学生学习的主动性浅谈如何提高小学生学习语文的兴趣润物细无声如何让孩子在自主、合作、探究中学习学生提问能力的激发与培养新课改下语文学习方式的转变浅谈如何激发学生写作兴趣《新颖的语文实践活动的形式——手抄报》口语交际教学设计及反思“新课标”下的习作教学有感等待后的意外收获未知，也很美妙语文课堂中多媒体辅助教学优化识字，提高识字教学质量让朗读成为动听的乐章语文活动课的教学用心灵体悟，与文本对话——试论诗歌教学中的心灵对话联生活、重能力、讲策略——浅谈如何提高小学生写作能力新课程背景下作文教学的点滴探索让学生在语文课上快乐成长浅谈一年级汉语拼音教学第18页，共30页&&&&&&&&语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文&&&&&&&&何丽邝水平陈传良邹礼戴辉霞周旭优潘章华余辉明沈湘平吴永旺郭艳平李春野欧炫曾蕴胥周程颜琦易建文李燕军罗巧云胡芳红钟艳珊刘巧芳杨爱武杨治平李双剑徐韶霞陈琪谭鲲苏颖成宁书华文敏华龙玲芳&&&&&&&&炎陵县水口镇学校炎陵县下村乡学校炎陵县龙溪乡学校炎陵县龙溪乡学校炎陵县石洲乡学校炎陵县石洲乡学校炎陵县三河镇学校炎陵县三河镇学校炎陵县一中炎陵县船形乡学校炎陵县城南小学炎陵县城南小学炎陵县中村民族学校炎陵县鹿原镇学校炎陵县鲁坑小学株洲县龙凤乡中学株洲县一中株洲县三门镇中学株洲市六0一中英文小学醴陵市姜湾小学醴陵市姜湾小学醴陵市姜湾小学醴陵市姜湾小学攸县湖南坳中学攸县湖南坳小学攸县城关小学攸县城关小学攸县四中攸县四中攸县银坑中学攸县皇图岭小学攸县皇图岭小学&&&&&&&&&&&&叁叁叁叁叁叁叁叁叁叁叁叁叁叁叁叁叁叁叁叁叁叁叁叁叁叁叁叁叁叁叁叁叁&&&&&&&&如何在阅读教学中培育学生的语感语文教学中的素质培养新课程背景下，中学语文教师的缺陷及其对策作文亮点，巧拟标题作文教学“夸”安当先浅谈低年级语文教学中的读语文教学的懒与勤培养学生交际方法与技巧让班级拥有家的温馨做学生习作的忠实读者阅读教学与对话我手写我心如何提高学生的口语交际能力拼音教学中的策略与方法浅谈如何牵好中年级起步作文的“牛鼻子”春风化雨润物细无声——浅谈小学语文教学中的思想教育学生快乐写作文之感新课改下语文课堂的思考浅谈小学体育教学推进素质教育新课程背景下的作文教学论小学高年级学生的阅读训练汉语拼音d.t教学设计用笔与学生沟通育人丰富小学生作文内容可采用“五多”训练法中学语文教学需要灵动的思维否定的否定成肯定教材——数学课的起点高中新课程标准下的数学课堂和谐教学策略的探究数学课堂中如何培养学生的创新意识浅谈优化数学课堂教学实施素质教育教列方程解决实际问题思考－－用哪种方法好？与函数定义域有关题型的解答函数Y＝Asin(WX+)+B(A,W0,b∈R)图象性质的变向考查第19页，共30页&&&&&&&&语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文语文数学数学数学数学数学数学数学数学&&&&&&&&曾喜华王静颜紫芝彭恩云胡湘云邹宗华钟贤初颜华彦田德明单志雄易海鹏陈尹辉谢飞艳倪兰欧白兰彭娉邓小明皮华艳刘红波李曙光李慧勤余曼利郑美玲田建英张莫林聂飞翔吴科谭海云叶卫东黄习明杨军陈情艳李祥王邵彬&&&&&&&&攸县坪阳小学攸县贾山小学攸县三中攸县三中攸县峦山小学攸县峦山小学攸县峦山小学攸县黄丰桥中学攸县一中攸县菜花坪小学攸县田星小学攸县城关镇文化路小学攸县城关镇文化路小学攸县城关镇文化路小学攸县城关镇文化路小学攸县城关镇文化路小学攸县城关镇文化路小学攸县城关镇文化路小学株洲市星光小学株洲县龙潭乡中学茶陵县湖口小学荷塘区陡坡岭小学石峰区陶泉学校&&&&株洲县南阳桥乡乘霞垅学校&&&&&&&&株洲县南阳桥中学株洲市南方中学株洲市凤凰中学株洲市南方中学网岭中学茶陵县马江中心小学茶陵县解放学校茶陵二中茶陵二中&&&&&&&&&&&&叁叁叁叁叁叁叁叁叁叁叁叁叁叁叁叁叁叁叁叁叁叁叁叁叁叁叁叁叁叁叁叁叁&&&&&&&&函数Y＝ax2+bx+C(a≠０)的理解和应用浅谈数学教育的终身教育性浅谈新课程理念下高中数学课堂教学浅论数学课堂教学中教师的角色定位在新课改中数学教学应强调合作关系浅谈数学教学中如何把握新教材浅谈小学数学素质教育浅谈低年级数学学习兴趣的培养浅谈小学数学教学如何进行迎新教育浅谈激发学生学习数学的兴趣课堂教学中应多为学生创造表现的机会浅析课堂教学艺术推进素质教育《认识平行四边形》的教学设计浅谈数学学习兴趣的培养游戏在数学教学中的应用思考让数学教学生活化谈如何提高小学生教学问题解决的能力克服思维障碍培养发散思维如何提高山区孩子教学的兴趣解决小学教学问题的一般方法激情数学学具在数学课堂教学中的运用《转变课堂教学观念，提高学生数学能力》《如何引导学生在数学课堂上积极发问》《形式多样、质疑激趣，有利于培养学生的创新思维》学习《小学数学新课程》有感浅谈数学教学纳入素质教育的途径浅谈新课程下的小学数学思维教学方法在数学教学中如何激发学生乐学、想学浅析中学生数学焦虑情绪与调控浅析《教师教学用书》对课本一道习题的错解数学课堂教学要“以人为本”浅谈情感与数学课堂活动互动第20页，共30页&&&&&&&&数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学&&&&&&&&谭贞贞谭运文李芳朱洪光龙金福陈国秀易红艳田萍媛谭娇平谭海燕刘晓英苏丹赵满英陈丽华文铁清邱福平刘桂珍刘艳华尹彩云李洪友唐祁亮何雁戴诗根张红玉邹杨清廖小亮刘兴彪沈浩云刘兴芳吴育新彭湘云刘红成张杨斌邓元钦邓元钦潘银花郭伏根&&&&&&&&茶陵职专茶陵职专茶陵职专茶陵县腰陂中学茶陵县列宁中学茶陵县列宁中学茶陵县解放学校茶陵县解放学校茶陵县解放学校茶陵县虎踞小学株洲市荷塘小学株洲市星光小学株洲市彭帅希望小学株洲市五中株洲市五中炎陵县下村乡学校炎陵县下村乡学校炎陵县龙溪乡学校炎陵县石洲乡学校炎陵县石洲乡学校炎陵县三河镇学校炎陵县三河镇学校炎陵县船形乡学校炎陵县船形乡学校炎陵县船形乡学校炎陵县中村民族学校炎陵县中村民族学校炎陵县中村民族学校炎陵县航天希望小学醴陵四中醴陵四中株洲县太湖中学株洲县雷打石中学&&&&&&&&&&&&叁叁叁叁叁叁叁叁叁叁叁叁叁叁叁叁叁叁叁叁叁叁叁叁叁叁叁叁叁叁叁叁叁&&&&&&&&浅谈农村小学数学教学中，如何提高学生的学习兴趣浅谈新课改下高中数学教学的几个转变数学教学中培养学生创造思维能力浅谈巧选解题方法对高考考生的重要性让孩子在游戏与生活中学数学浅谈小学数学课堂要重视学生学习能力的培养《浅谈新课改下的小学数学和现代教育信息技术的学科整合》《预设的生成与统一诗意课堂的生命力》让学生在快乐中学习巧妙运用面批，提高学生作业质量运用信息技术，促进学生探究性学习能力的培养数学教学中创新思维培养的策略充分条件和必要条件的一点教学构想中学数学课堂教学设计思考学生创新思维的培养如何引领学生学习数学——小学数学教学中教师“主体”观之我见如何在小学数学教学中提高学生的课堂参与度创设课堂情趣，实施有效教学浅谈数学中的五种意识如何培养学生自己解决实际问题的能力尊重差异，促成发展数学课堂探究性教学模式初探也谈数学课堂中教师主导性的发挥解读《数学新课程标准》浅谈当前小学数学素质教育的几个突破口数学教学中学生学习情感的培养实施教学新课标，定位教师新角色只有“乐之”，才能“乐学”浅谈数学教师教学设计中应具备的几种意识浅谈如何在小学数学教学中培养学生的学习主动性浅谈数学教学中激发学生学习兴趣的策略关于中学数学概念教学的思考如何构建民主课堂第21页，共30页&&&&&&&&数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学&&&&&&&&彭志国喻友芝黄波喻友芝黄波谭清根楚永安张建业熊径德李晓华杨晖燕汪金华郭理王娟周婉琴龙小华文雪莲贺桂华周国民尹爱青阳贵云刘争良朱志良张立平易继明单志明吴勇蔡升余刘春萌周冬云刘小红李光华李建生何华伟邱飞文何喜珠&&&&&&&&株洲县龙凤乡中学株洲县一中株洲县一中株洲县一中株洲县机关幼儿园株洲县龙潭乡中学株洲市六0一中英文小学株洲市六0一中英文小学醴陵市姜湾小学醴陵市姜湾小学醴陵市姜湾小学醴陵市姜湾小学株洲市一中攸县上云桥中学攸县上云桥中学攸县湖南坳小学攸县城关小学攸县城关小学攸县健坤学校攸县桃水完小攸县石羊塘完小攸县高枧中学攸县鸭塘铺中学攸县鸭塘铺中学攸县石羊塘小学攸县皇图岭小学攸县高和中学攸县高和中学攸县二中攸县大同桥小学攸县大同桥小学攸县黄丰桥中学攸县城关镇文化路小学&&&&&&&&&&&&叁叁叁叁叁叁叁叁叁叁叁叁叁叁叁叁叁叁叁叁叁叁叁叁叁叁叁叁叁叁叁叁叁&&&&&&&&浅谈小学科学教学中学生创新意识的培养采取多种途径培养小学生独立自主学习数学的能力解数列题如何避免“会儿不对”“对而不全”三角形中位线定理的推导让学生成为课堂的主人新课程背景下如何改进数学教学方法初探初三政治“活动课”拓展思维空间激发创新精神谈如何提高初中生阅读思想品德材料的能力如何让政治课堂“活而不乱”思想政治课创新教学方法初探成功演绎我的社会角色教学设计与点评在七年级思想品德课中如何提高学生学习兴趣巧设教学情景，优化教学功能浅谈初中思想品德教学中学生问题意识的培养做好班级带头人不可忽视的育人环境－－教室从计算机教学看教育理念的转变浅谈教师在新课改下如何实现角色转变谈培养学生从小树立远大的理想浅谈班级德育工作浅谈如何指导学生自主学习浅谈探究学习家庭教育浅谈农村成年人思想道德建设的障碍与对策浅谈课课程标准下的体育教学改革让每一颗星都闪闪发光开放课堂教育的途径，巩固继续教育的成果浅谈课堂组织教学一次拔河比赛的思考幼儿园中班《社会》——教学案例设计教育之前要先了解改革道德之我见第22页，共30页&&&&&&&&数学数学数学数学数学数学政治政治政治政治政治政治政治政治政治综合综合综合综合综合综合综合综合综合综合综合综合综合综合综合综合综合综合&&&&&&&&易晓燕颜黎黎段吉皇段建福王永红唐美艳周石武肖力斌陈三槐陈金华陈方明彭志平罗志荣江运生陈冬文曾辉云陈菊平谭艳芳谭军文廖文林陈茂英张国庆谭兵林谭国勇候聪艳陈艳陈秋艳谭五连刘业军刘金才凌建辉凌芳玉刘冬生潘艳霞曾健玲&&&&&&&&攸县城关镇文化路小学攸县城关镇文化路小学茶陵职专茶陵湖口中学攸县二中株洲县洲坪乡昭陵中学茶陵县平水中学株洲县龙潭乡中学攸县五中攸县峦山中学攸县攸县五中株洲市泰山学校网岭中学攸县高和中学攸县高和中学网岭中学茶陵县洣江中学茶陵县火田中学茶陵职专茶陵县秩堂小学茶陵县星星学校茶陵县列宁中学茶陵县列宁中学茶陵县平水中学茶陵县洣江中学茶陵县洣江中学茶陵县湖口中学茶陵县思聪中学株洲市仙庾中心学校株洲市戴家岭炎陵县示范幼儿园炎陵县龙溪乡学校炎陵县明德小学&&&&&&&&&&&&叁叁叁叁叁叁叁叁叁叁叁叁叁叁叁叁叁叁叁叁叁叁叁叁叁叁叁叁叁叁叁叁叁&&&&&&&&爱心、耐心、信心被人遗忘的“中等生”捕捉细节焕发精彩德育与劳动实践一体化全班都是垃圾差生更需要关怀，不只是简单说说而已课后反思的“七要”谈谈如何转变学生的学习方式特别的爱给特别的她——浅探农村中学“留学生”的心理辅导的策略高一新生的转型教育浅谈非智力因素对学生健康成长的影响农村教师怎样上好科学课讲究爱的艺术，做好班主任工作赞美学生心+心=情浅谈农村小学班主任工作与心理健康教育学生厌学了，我们该怎么办中学生逆反心理及其教育对策科学课的成功源自兴趣、信心和热情两课堂四十五分钟安质量心灵的荒漠给胆怯的孩子更多的阳光浅谈小班幼儿良好生活习惯的培养教师要说爱你不容易新时期如何做好班主任工作提高德育实效塑造善美心灵建立学校——家庭联动模式，探索未成年人思想道德建设新路做学生“敬”“爱”的老师师生间谈话的策略深入持久地开展学校德育工作让班级成为生产快乐的基地心理教育与数学教学浅谈我校农村远程教育资源管理第23页，共30页&&&&&&&&综合综合综合综合综合综合综合综合综合综合综合综合综合综合综合综合综合综合综合综合综合综合综合综合综合综合综合综合综合综合综合综合综合&&&&&&&&张剑业罗艳玲刘美唐日辉肖瑜陈朝晖陈贻芳胡艳飞李志中龙佑铭颜异雄刘平谊贺香娇谭东方张海平肖志文刘灵敏颜国慧周湘兰罗昊王自敏谭世安李霞谭小平刘利贞刘玉美邱新平张楠英丁德良刘革亮杨能文朱新风张永辉吴新斌&&&&&&&&炎陵县东风乡学校炎陵县洣泉学校炎陵县城南小学醴陵四中醴陵市姜湾小学醴陵市姜湾小学攸县湖南坳小学攸县菜花坪小学攸县二中攸县二中攸县桃水完小攸县桃水完小攸县市上坪中学攸县石羊塘中学攸县皇图岭中学攸县贾山小学攸县贾山中学攸县二中攸县大同桥中学攸县丫江桥中学攸县黄丰桥中学攸县机关幼儿园攸县机关幼儿园攸县新市中学攸县五中炎陵县下村乡学校醴陵市姜湾小学攸县湖南坳完小攸县湖南坳小学攸县城关小学攸县城关镇文化路小学炎陵县东风乡学校炎陵县东风乡学校&&&&&&&&&&&&叁叁叁叁叁叁叁叁叁叁叁叁叁叁叁叁叁叁叁叁叁叁叁叁叁叁叁叁叁叁叁叁叁&&&&&&&&留守儿童教育——任重而道远综合段爱凤如何办好家长学校综合江健晖班级德育工作之我见综合黄惠群教师如何面对“问题学生”综合苏育兰如何在信息技术课中培养学生自主学习的习惯文臻综合谈班级育人环境杨雨红综合浅谈试卷评析课地理唐李华例谈提高地理课堂教学效率的方法地理廖悦婷如何优化地理课堂教学地理龙海江实现教师自身素质不断提升的重要环节——写教学后记地理龙海江浅谈中职课程教学中学生创新能力的培养和发展地理莫升平试论中学生地理学习兴趣的培养地理洪育新浅谈课改后地理试题的选编地理谭筱容“引谬法”，平衡理论运用自如化学黄杜加强实验教学，提高初中化学教学质量化学谭志忠浅谈如何在初三化学教学中培养学生的学习兴趣化学颜建国黄凤君微论普通高中学生化学学习能力的培养化学张宗明如何在课堂教学中使用好演示实验化学周松兵谈谈化学新课程中情感态度与价值观目标的实施化学吴志华用心实验，收获快乐化学谢林春激发学生学习兴趣，增强自主学习意识化学李承德历史学科的减负成才及创新能力的培养历史刘文林历史教学中的“换位思考法”历史资小文《抗日战争》教学设计历史李明华古人的“字”历史丁占祥历史教学中应充分激发学生的学习兴趣历史陈腊英问题巧设计，教学自有益历史尹国庆“文艺复兴和新航路开辟”设计历史贺丰华辨论在历史课中的尝试与反思历史陈艳娥浅谈毛泽东思想是集体智慧的结晶历史丁蔡旻信息技术课堂教学的点滴体会信息技术潘照华我对计算机教学的几点看法信息技术刘海燕《报刊类文本信息的加工与表达》教学设计信息技术张锦程第24页，共30页&&&&&&&&炎陵县东风乡学校炎陵县职业技术学校炎陵县十都镇学校攸县城关小学攸县文化路小学攸县皇图岭中学炎陵县一中炎陵县一中醴陵四中醴陵四中株洲中职攸县上云桥中学攸县桃水中学株洲市南方中学茶陵县洣江中学茶陵县火田中学茶陵职专醴陵四中醴陵四中攸县皇图岭中学攸县一中茶陵县腰陂中学炎陵县一中炎陵县一中株洲县龙潭乡中学攸县上云桥中学攸县四中攸县黄丰桥中学攸县长鸿学校攸县二中茶陵县洣江中学茶陵县思聪中学炎陵县一中&&&&&&&&&&&&叁叁叁叁叁叁叁叁叁叁叁叁叁叁叁叁叁叁叁叁叁叁叁叁叁叁叁叁叁叁叁叁叁&&&&&&&&《浅谈CAI在特殊教育集中补偿课中的运用》信息技术朱拥军让电脑课堂教学充满生命的活力信息技术周卓铭贺社明物理教学中的探究性学习物理周姝红浅习“牛顿运动定律的应用”教学物理龙春文反馈放大电路中实物比喻法的应用物理陈艳红也谈物理说理的解题方法物理唐新国物理学习方法初探物理黄昌松用问题激发学生的思维物理彭黑仔浅谈探究性实验教学在课堂教学中的实施物理宁立群浅议新课程下初中物理作业的设置物理彭冬贵谈谈如何在高中物理教学培养学生创造思维物理贺玉田浅谈物理教学中如何发挥学生的主体作用力物理张秋林初中物理总复习的探讨与建议物理郭惠红如何将大众健美操运动融入学校体育教学艺体付小妹中小学校体育教学应加强学生个性的培养艺体罗小检浅谈体育教学中学生学生非智力因素的培养艺体陈国锋网球技术-----艺体冯帅浅谈小学体育教学推进素质教育艺体刘红波浅谈体育教学中的创新艺体谭争辉浅谈新课程下的美术教师艺体刘新平激活课堂的点滴尝试艺体肖建平浅谈在素质教学中的音乐与德育渗透艺体项幼萍浅谈音乐课教学反思艺体张卉玲对体育专业生体育高考的浅析艺体唐亮幼儿美术活动中的创造性表达艺体张辉艳小议声乐教学与演唱中歌唱心理的作用艺体林玉婵学习歌唱发声应注重的几个基本问题艺体周翠华教学反思之评价反思艺体卜周杰体育课程改革与体育教师素质的适应性探讨艺体张永光浅谈如何带好高考音乐特长班艺体贺四梅试论中小学音乐课堂教学中的语言艺术艺体刘焕玲陈海燕《在学习中看到自己——音乐教学中小组合作初探》艺体张炜玮我的相机的作主－－浅谈数码相机的生物课堂教学中的应用生物彭春明吴菊媛第25页，共30页&&&&&&&&株洲市六0一中英文小学茶陵县湖口小学茶陵职专茶陵职专茶陵职专茶陵县枣市中学茶陵县平水中学茶陵县平水中学株洲市五中炎陵县中村民族学校攸县四中攸县坪阳中学炎陵县十都镇学校茶陵二中茶陵职专茶陵县世纪星实验学校株洲市荷塘小学株洲市星光小学株洲县龙潭乡中学攸县城关小学炎陵县下村乡学校炎陵县下村乡学校炎陵县下村乡学校炎陵县一中炎陵县示范幼儿园株洲中职株洲中职株洲市仙儒岭小学株洲市南方中学攸县三中茶陵县浣溪中学株洲市六0一中英文小学茶陵县洣江中学云阳中学&&&&&&&&&&&&叁叁叁叁叁叁叁叁叁叁叁叁叁叁叁叁叁叁叁叁叁叁叁叁叁叁叁叁叁叁叁叁叁&&&&&&&&正确认识实践生物新教材巧改标题焕新意要加强农村中学的实验教学高中课本中有关“素”概念的区分遗传学实验题解题策略浅谈在生物教学中融合信息技术农村学校教师不愿当班主任的原因及对策初探新课改中的校长管理行为“九年一贯制”学校教学管理初探校长必须树立几种意识漫谈学校心理管理方法学生膝下有黄金当前教育文化缺失之我思加强德育工作，引领青少年健康成长浅谈现代校长的管理行为当前师德师风建设存在的问题及对策以德治校，以德育人“以人为本”学校管理之我见加强校园文化建设,推进学校和谐发展浅谈农村学校校本培训策略以人为本是学校发展的根本策略培养学生的素质和能力在教学中非常重要乡村学校英语困难生的成因及对策怎样使小学英语课堂“活”起来当英语课堂沉默时如何培养学生良好的英语学习习惯突出情感教育，关注“弱势群体”，激发英语学习潜能论如何提高小学生英语学习兴趣初中英语合作学习初探浅析英语词汇教学师生关系对英语教学的影响启开语文教学智慧的一把钥匙浅谈如何培养中学生的英语学习兴趣第26页，共30页&&&&&&&&生物生物生物生物生物生物管理管理管理管理管理管理管理管理管理管理管理管理管理管理管理英语英语英语英语英语英语英语英语英语英语英语英语&&&&&&&&赖志明周辉勤何小平刘白羽刘白羽刘瑜段国云刘凤云罗秋苟谭春良罗祖国谢明祥候偲言志强张建湘林力丹田利英李纪云张云飞徐波涌李振球贺育香谭传玲黄文香蒋兰艳叶头萍费艳陈小菲刘娟陈华珍彭新红谭艳明谭小芳&&&&&&&&炎陵县三河镇学校炎陵县一中株洲县龙凤乡中学株洲县一中株洲县一中株洲县一中炎陵县航云希望小学株洲县育红小学茶陵县尧水学校茶陵县严塘中心小学株洲县攸县钟佳桥中心完小醴陵石峰区荷花小学攸县酒埠江镇小学芦淞区南方三小株洲县渌口镇小学醴陵市茶山中心小学醴陵市石亭镇中学石峰区田心小学醴陵市仙霞中学网岭中学茶陵县洣江中学茶陵县解放学校茶陵县云阳中学茶陵县城西小学茶陵职专茶陵县湖口小学茶陵县列宁中学茶陵县下东中学茶陵县火田中心小学茶陵县火田中学茶陵县虎踞小学&&&&&&&&&&&&叁叁叁叁叁叁叁叁叁叁叁叁叁叁叁叁叁叁叁叁叁叁叁&&&&&&&&《牛津高中英语》阅读教学方法初探浅谈在中学英语课堂中如何营造良好的教学气氛以不变应万变启发学生个性培养创新能力浅谈中学英语教学学生自主性的培养谈初中英语教学中该如何使用任务型教学法浅析活动教学法在初中英语课堂教学中的运用如何激发学生的学习兴趣浅谈中学英语听力材料的制作与应用职高英语教学中的困惑与突破新课改下的中学英语教学研究浅谈如何提高学生的英语听力英语活动化教学与信息化研究浅谈初中英语课堂教学的点滴体会浅谈保持小学生英语学习兴趣如何保持学生在教学中的学习兴趣英语继续教育的几点思考中学英语听力的现状和提高策略浅谈在小学英语教学中培养学生的创新思维能力加强语感训练，培养语感能力小学低年级英语课堂教学浅谈启发学生个性，培养创新能力浅谈新课程理念下的实践英语朗读教学&&&&&&&&英语英语英语英语英语英语英语英语英语英语英语英语英语英语英语英语英语英语英语英语英语英语英语&&&&&&&&王新兰谭忠萍余莉黎运成黄癸珍刘勇军刘春梅王锦何新梅李定兰唐意荣曾爱兰王小花尹中花罗花娇吴冬桂颜锋杨青兰徐淑媛唐乾华彭凌云黎运成刘俊&&&&&&&&茶陵县云阳中学茶陵县云阳中学株洲市九方中学炎陵县下村乡学校炎陵县石洲乡学校炎陵县三河镇学校炎陵县中村民族学校炎陵县鲁坑小学醴陵四中株洲中职株洲县一中攸县二中攸县桃水中学攸县健坤学校攸县鸭塘铺中学攸县桃水中学攸县皇图岭中学攸县贾山中学攸县城关镇文化路小学茶陵县枣市中学攸县城关镇文化路小学茶陵下村乡学校炎陵县三河镇学校&&&&&&&&第27页，共30页&&&&&&&&&&&&2008年度株洲市中小学教师教育论文评审结果（未评论文）2008年度株洲市中小学教师教育论文评审结果（未评论文）年度株洲市中小学教师教育论文评审结果&&&&等次未评未评未评未评未评未评未评未评未评未评未评未评未评未评未评未评未评未评未评未评未评未评未评未评未评未评未评未评未评未评论文题目高中语文教学如何培养学生的想象力培养创新能力，提高写作素质浅谈语文教学实践中作文素养的培养初中语文阅读教学初探让学生在阅读活动中学会“发现”小学语文课前的“导”与“学”小学语文综合性学习实施策略让学生批改成为师生交流的阵地《让新课导入充满艺术》怎样激发学生的写作兴趣读来读往——小学语文朗读教学有效性思考培养学生学习汉语拼音的兴趣对阅读教育中讲、读、练的思考一年级阅读教学新尝试课外阅读的价值取向让写作成为学生放飞心灵的场所浅谈低年级语文识字、写字教学情感熏陶自由感悟培养能力更新观念，促进发展合理运用学具提高数学课堂教学效率浅谈如何培养和提高学生学习数学的兴趣在数学教学中培养学生的创新能力初中数学新课程教学的体会和思考思维训练在小学教学素质教育中的应用浅谈现代信息技术在初中教学课程教学中的应用浅谈自主合作教学模式在初中数学中的应用转化数学后进生的点滴体会低年级数学观察能力的培养操作活动在小学高级数学教学中的作用让应用题教学升华学生的数学能力第28页，共30页所属学科作者语文刘福元语文刘这云语文黄李洪李运香语文刘宇浩语文彭新田语文吴三梅语文游艳红语文童芳语文戴诗杜张小菊语文潘赛红语文刘琼语文叫小艳语文谭利君语文谭素敏语文王文娇语文王美兰语文邱爱平语文唐甫语文王筱筱数学向志永数学余治国数学付森华数学易冬朝数学林满发数学钟小明数学盘春和数学邓小君数学颜红梅数学胡乐明数学符振宇所在单位茶陵二中茶陵县城西小学茶陵县火田中学茶陵县列宁中学茶陵县列宁中学茶陵县火田中心小学株洲市荷塘小学株洲市荷塘小学炎陵县船形乡学校株洲县雷打石中学醴陵市姜湾小学攸县菜花坪小学攸县城关小学攸县城关小学攸县城关镇文化路小学攸县城关镇文化路小学网岭中学株洲市星光小学株洲市星光小学株洲市陡岭坡小学网岭中学网岭中学网岭中学炎陵县龙洲乡学校炎陵县石洲乡学校炎陵县中村民族学校炎陵县航天希望小学株洲县龙潭乡中学攸县上云桥小学攸县城关小学&&&&&&&&&&&&未评未评未评未评未评未评未评未评未评未评未评未评未评未评未评未评未评未评未评未评未评未评未评未评未评未评未评未评未评未评未评未评未评&&&&&&&&浅谈数学教学中培养学生的创新能力小学数学“连乘应用题”的教学设计浅析初中数学教学中思想方法的渗透思考与探索—关于小学低年级应用题的教学论小学与初中数学教育的衔接探讨高中数学的应用题问题论新课改下小学数学作业观班主任的说理艺术〈坚持以人为本，构建和谐班级〉浅谈教学反思如何让学生真正参与并成为课堂教育的主人《农村高中“弱势群体”学生教育研究》课题中期研究报告打造特色文化，经营“一方水土”浅谈班主任工作中的赏识教育对联教学浅谈教师的情感态度对教学的影响我心中的炎帝陵景区规划设计在化学教育中培养人文素质对新课标理念下的高中化学课堂教学的认识和思考如何培养学生学习化学的兴趣化学阅读能力培养三步曲浅谈化学实验教学中安全问题信息的发布与交流教学设计浅谈《计算机组装与维护》教学质量的提高浅谈高中信息技术教学的现状及改善策略浅谈计算机教学我教物理的三点体会多球训练法在网球技术教学训练的运用青少年运动员如何训练三级跳远浅谈青少年运动员三级跳远的训练浅论青少年跨栏运动员选材浅谈健美操课程中实施研究型教学与发展学生创新能力浅谈“美术作品”与“线”第29页，共30页&&&&&&&&数学夏笑华数学彭华阳数学易小春数学刘祖云数学孟文岗数学万建福数学谭仁娇综合冯金平综合邱霞综合唐玉兰综合王永红综合陈根知综合杨雨虹综合陈奥芳综合陈青文综合谭争辉综合段雨林刘兴建化学陈小兵化学丁江林化学王鹤化学李德友化学易伟民信息技术潘爱健信息技术杨迪清信息技术蔡颖莉信息技术孙健雄物理罗小军艺体汪胜春艺体谭延顺艺体颜艳艺体林奇志艺体刘艳兰艺体谢宝国&&&&&&&&攸县桃水完小攸县坪阳小学攸县峦山中学攸县峦山小学攸县酒埠江中学攸县攸县二中攸县城关镇文化路小学茶陵县列宁中学株洲市六0一中英文小学攸县渌田中学攸县二中攸县二中攸县皇图岭中学攸县皇图岭中学炎陵县东风乡学校株洲县龙潭乡中学炎陵县一中茶陵县枣市中学醴陵四中株洲县三门镇中学攸县高和中学攸县丫江桥中学炎陵县一中株洲中职株洲县一中株洲县洲坪乡中学茶陵县云阳中学茶陵二中茶陵职专茶陵县列宁中学炎陵县水口镇学校攸县四中茶陵县思聪中学&&&&&&&&&&&&未评未评未评未评未评未评&&&&&&&&美术教师如何适应新课程改革背景下的教学浅谈新课程下的美术教师体育教学中影响课程改革目标实现的原因及其对策美术教育中创造力的培养钢琴初级教学提高基本技能的方法浅谈青少年运动员三级跳远的训练&&&&&&&&艺体艺体艺体艺体艺体艺体&&&&&&&&汪蕾刘新平唐宇张乃芳欧阳婧洁颜艳&&&&&&&&株洲市九方中学攸县城关小学株洲市泰山学校炎陵县东风乡学校株洲中职茶陵县列宁中学&&&&&&&&第30页，共30页&&&&&&&&&&&&&&&&}