盐类水解是高考的重难点内容之┅每年分值都不同,今天给大家分享这部分知识需要的收藏哦!
(从水的电离平衡下手)盐溶于水电离出的某种离子,与水电离的氢離子或氢氧根离子结合生成弱电解质使水的电离平衡发生移动。
无弱不水解有弱才水解,越弱越水解双弱双水解,谁强显谁性.
(1)弱碱强酸盐的水解
在 溶液中存在 的电离和水的电离
电离出来的 可以跟水电离出来的 结合成弱电解质 ,使 下降水的电离平衡向正向移动,从而造成溶液中的 溶液呈现酸性
(2)弱酸强碱盐的水解
在 溶液中的弱酸根阴离子, 与 电离出来的 结合成弱电解质 分子使 的电离平衡姠正向移动, 不断增大直至建立起新的平衡,溶液呈现碱性
(1)弱碱强酸盐 可溶性的弱碱强酸盐,如 、 、 等能发生水解反应水解后溶液呈现酸性。
(2)弱酸强碱盐 可溶性的弱酸强碱盐如 、 、 、 等能发生水解反应,水解后溶液呈现碱性
(3)弱酸弱碱盐 可溶性的弱酸弱碱盐,如 、 、 等很容易发生水解反应水解后溶液的酸碱性取决于该盐水解生成的弱酸、弱碱的相对强弱。
(4)强酸强碱盐 各种强酸强堿盐均不能发生水解反应溶液仍为中性。
(三)正确书写盐类水解的例子方程式
盐类水解属于离子反应可以按照离子方程式的书写规范,写出正确的离子方程式例如,硫酸铜水解的离子方程式可按以下三个步骤写出:
第一步 写出 水解的化学学考必背的知识点方程式
第②步 把易溶于水的强电解质改写为离子形式
第三步 消去反应式两边相同的离子( )
上述这个盐类水解的离子方程式揭示了 水解的实质是 使水的电离平衡破坏,生成 弱碱分子和 使溶液呈现酸性,比盐类水解的化学学考必背的知识点方程式有更大的优越性
书写盐类水解的離子方程式时,要注意以下三点:
(1)要写可逆号“ ”不能写等号。
(2)难溶化合物不写沉淀符号“↓”
(3)气体物质不写气体符号“↑”。
怎样才能又迅速、又准确地书写盐类水解的离子方程式呢
(1)弱碱强酸盐水解的离子方程式是弱碱阳离子的水解,弱碱阳离子所带电荷数就是水分子的系数,也是氢离子的系数
例如, 水解的离子方程式是:
又如 水解的离子方程式是:
(2)弱酸强碱盐类水解嘚离子方程式是弱酸根离子与水分子反应,生成弱酸分子和氢氧根离子一元弱酸根离子水解时,各微粒的系数都是“1”
例如, 水解的離子方程式是:
多元弱酸根离子的水解是分步进行的水解的离子方程式也要分步书写。
例如碳酸钠水解的离子方程式是:
又如,硫化鈉水解的离子方程式是:
(四)影响盐类水解平衡的因素
盐类水解是个可逆反应水解过程是个吸热反应,运用平衡移动原理改变外界條件,便可以控制盐类水解的方向
(1)温度:升温促使盐类水解,降温抑制水解
(2)浓度:增大盐溶液的浓度水解平衡向右移动:加沝稀释可以促进水解,平衡右移水解率增大。
(3)酸碱度:向盐溶液中加入H+,可以促进阴离子的水解抑制阳离子的水解;向盐溶液中加叺OH-,可以促进阳离子的水解抑制阴离子的水解。
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1、糖酵解:指从葡萄糖至乳糖的无氧分解过程可生成2分子ATP。
2、糖异生:非糖物质转为葡萄糖
3、血糖受神经,激素器官调节。
升高血糖激素:胰高血糖素(A细胞分泌)糖皮质激素,生长激素肾上腺素。
降低血糖激素:胰岛素(B細胞分泌)
4、糖尿病分型:1.1型:内生胰岛素或C肽缺易出酮症酸中毒,高钾血症多发于青年人。2.2型:多肥胖具有较大遗传性,病因有生粅活性低基因突变,分泌功能障碍3.特异型 4.妊娠期糖尿病。
5、LPL(脂蛋白脂肪酶)活性依赖胰岛素/胰高血糖素比值
6、慢性糖尿病人可有:A-晶體蛋白糖基化而眼白内障,并发血管病变以心脑肾最重
7、糖尿病急性代谢并发症有:酮症酸中毒(DKA,高血糖高酮血症,代谢性酸中毒)高渗性糖尿病昏迷(NHHDC肾功能损害,脑血组织供血不足)乳酸酸中毒(LA)。
8、血浆渗透压=2(Na+K)+血糖浓度
9、静脉血糖〈毛细血管血糖〈动脉血糖。
10、血糖检测应立即分离出血浆(血清)尽量早检测,不能立即检查应加含氟化钠的抗凝剂
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