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时间：2018-06-24 13:14
在沪江关注日语的沪友junlo777遇到了一個关于的疑惑已有1人提出了自己的看法。
状语是句子的重要修饰成分状语是谓语里的另一个附加成分,它附加在谓语中心语的前面,从情況,时间,处所,方式,条件,对象,肯定,否定,范围和程度等方面对谓语中心进行修饰或限制。在不同的语言中“状语”有不同的作用中文状语是动詞或形容词前面的连带成分,用来修饰、限制动词或形容词,表示动作的状态、方式、时间、处所或程度等;德语状语修饰动词、形容词、副词戓整个句子;英语状语修饰动词、形容词、副词等的句子成分。
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· as引导方式状语从句句型：“按照……；正如……”
正如（像） 你们国家一样，我们北方种植小麦南方种植水稻。
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正如（像） 你们国家一样，我们北方种植小麦南方种植水稻。
他和他姐姐一样是位优秀的运动员
她是一个如此的一个笨蛋以致相信了他所说的话。
他是如此的强壮以致于能提起那重箱孓
· such...as... 象……之类的…… （接名词或定语从句）
他希望成为一个像雷锋这样的人。
· the same +名词+as 和……一样的…… （接名词或定语从句）
他不是從前的那样子了
我喜欢看篮球，不喜欢打篮球
表示“相差……;增加了……;增加到……”句型
他们把价格上涨了50%
what 引导的名词性从句
让我吃惊的是每个人似乎对她都很冷淡。
我们能学会我们不懂的东西
政治太重要了，不能由政治家来决定
这就是他去年住过的房子。
我还沒来得及插话他就给我量好了尺寸。
他还有四年时间便毕业了
我们航行了四天四夜才见到陆地。
是我昨天给我叔叔写信的
在街上你遇见的是你兄弟吗?
用于表示过去未实现的希望和计划的句型
Lucy 原打算看一场篮球比赛。
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省略了が吧一般很多情况下都会有省略的，是
学生は朝（が）何処にいますか 大主语是学生
谢谢老师。那么が在这里表示的是什么呢(我可能要问很多，请多指教)
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