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罗俊校长为佩戴荣誉绶带的优秀毕业生颁发毕业纪念册
本报讯（新闻中心 吴彦君 摄影/钟昊伦）6月22日，伴着“白云山高，珠江水长”的旋律，主礼教授队伍在中山大学权杖的引领下缓缓迈入梁銶琚堂，拉开了2016届毕业典礼暨2016年学位授予仪式的序幕。在未来的四天，全校14000多名毕业生将一一登上主礼台，握手、行礼，接受大学校长颁授学位，带着师长们温暖的祝福，亲友们殷殷的期许，从康乐园整装启航。
今年的梁銶琚堂内，绿带黑袍中，不时闪现有金色的光芒。这金色，来自中山大学给优秀毕业生的馈赠——“中山大学优秀毕业生荣誉绶带”。“中山大学优秀毕业生”评选制度自1990年起设立，旨在表彰学习刻苦、成绩优异的学生，鼓励全体中大学子不断进取、追求卓越。从今年开始，学校向优秀毕业生颁发“荣誉绶带”。
提起优秀毕业生荣誉绶带的“诞生”灵感，校长助理陈望南介绍道：“2015年，我陪同罗俊校长参观文明路、石牌的中大旧址时，校长谈到要在校内努力营造严格要求，刻苦学习的氛围，希望中大学子成为‘德才兼备、领袖气质、家国情怀’的优秀人才。在学位授予仪式上对优秀毕业生进行表彰，正有利于这一氛围的形成。团委、学生处通过各种途径，收集学生意见，最终经校长办公会讨论通过，决定采用为优秀毕业生颁发荣誉绶带的方式。”
中山大学优秀毕业生荣誉绶带，在参考国际知名大学荣誉绶带设计的基础上，加入中大特色的元素。绶带一侧绣有校徽和“中山大学”的字样，一侧绣有紫荆花和“优秀毕业生”字样。校徽是大学的象征，而校园中随处可见的紫荆花则凝聚了中大学子关于大学的共同记忆。绶带的颜色和材质，经重重挑选，最终决定采用金色真丝，与红领绿带黑袍的学士服相辉映，寄望莘莘学子前程远大，终将为社会福、为邦家光。
毕业典礼暨学位授予仪式上，优秀毕业生登上主礼台前自行佩戴荣誉绶带，佩戴时将其置于学士服的垂布之上，向前自然垂下，然后上台接受大学校长授予学位，直至礼成。优秀，不限于努力读书，但人生可以自己掌控的事情就是读书，学海汪洋，读书没有极限。荣誉绶带，或许是一种“形式”，但寄托的却是母校“勖哉诸君，努力自强”的恳切期待。扫盲 | 终于知道自己毕业穿什么、戴什么了！不同颜色的学士服、学士帽、流苏、绶带到底是什么含义？
棕榈说| 将头发梳成大人模样，换上一身帅气的学士服，和小伙伴们一起在毕业典礼见证自己四年来的努力和成长，可能是很多人心中梦寐以求的时刻。然而，到底这一身学士服有哪些讲究呢？今天棕榈就来给大家好好科普一下美国大学学位服的历史，不同颜色的含义和区别。
中世纪与欧洲—学位服的起源
学士服的历史
学士袍（Academic Regalia）或学士服（Academic Dress）的传统，最早要追溯到中世纪时期，并与大学的兴起密切相关。在意大利背部的博洛尼亚地区出现了最早的两所大学——博洛尼亚大学和萨莱尔诺大学，随后巴黎大学、牛津大学才相继出现。最早，只有决定今后要成为教师的学生才会参加考试，而考试合格的应试者，则要穿上僧侣的长袍（gown），同学士们（Bachelor，来源于拉丁文baccahalar）一起，参加提供葡萄酒的庆祝盛宴。这就是毕业典礼的雏形，而参与者们所穿的长袍，则演变为传统延续到后来的大学。
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中世纪的修道院或大学，无论学生还是老师，平时都穿着黑袍。冬天，长礼服（LongGowns）是在没有暖气的建筑内必要的保暖穿着。学位垂巾（Hoods），源于剃度（Tonsure）后，门徒所背负的袋子（马太福音10：10），象征已经得到的入门弟子。
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1321年，全世界最古老的大学葡萄牙科英布拉大学（The University of Coimbra）规定，所有的博士（教师）、学生必须穿着黑袍（Gowns）。
14世纪下半叶的英国，许多大学禁止”Excessin apparel”过剩服装，仅能穿着黑袍。（这和“校服”的概念简直是异曲同工之妙啊）
16世纪初，英王亨利八世年间，牛津大学和剑桥大学首次规定明确的学位服，并制定了使用的细节。
1636年，牛静大学通过《劳迪安法案》（LaudianCode）要求博士、学者、学生都佩戴方形帽，而大学自费生、非学术人员则佩戴扇形圆帽。
19世纪，美国哈佛大学的学生率先穿上学士服，接着各大学相继使用，并在1895年建立了统一的服装样式。
“拨穗礼”为何是从右侧拨向左侧？
毕业典礼上，授予学位的同时进行“拨穗礼”，拨穗是将流苏由右侧拨向左侧，代表的意义就是从思想的右派到思想的左派，从青涩到成熟，从今而后具备左派、批判、改革的能力。
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美国大学的学位服规范
学位服的构成
学位帽 Academic Cap
学位帽源自修道院的学者或神职人员的无边帽（skullcap），此无边帽又源自犹太人的无边小圆帽（Kippah, Yarmulke）。在第二世纪塔木德时期（Talmudictimes）犹太人仿效古代祭司头戴帽子，提醒自己要谦卑、虔诚，要记得头顶上还有上帝的存在。因此，无论是Skullcap或是Kippah，都是在提醒人要谦逊。之后演变成方形帽（Pileusquadratus），四角代表世界的四极，象征全世界的知识。
关于学位帽的来源还有另一种说法，说其源自古希腊的扇形帽（Pileus），象征脱离奴役而获得自由的自由人，因此又称为“自由帽”（Liberty Cap）。十八世纪法国大革命时，此帽成为自由、解放的象征。
美国大学毕业生一般佩戴四角帽，博士生佩戴方形帽。帽顶附有长流苏（Longtassel），象征成熟的稻穗。黑色流苏用于学士，硕士流苏搭配自身学术颜色，博士则是金色流苏。
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学位袍 Academic gowns
在美国，本科、研究生、博士生的学士帽和学士袍都是不一样的。一般本科生采用人造丝或丝绸，硕士胸领配上绵绸、绒面；只有博士学位全袍采用天鹅绒。博士袍长袖上绣有花边（Trimmings），三条黑杠代表学术颜色。
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学位垂巾 Academic hoods
内层颜色代表出身的学院，外层颜色代表本身的研究领域。学士垂巾长约2英尺，宽2英寸；硕士垂巾长约3.5英尺，宽3英寸；博士垂巾长约4英尺，宽5英寸。
注：以上信息可能根据学校情况的不同而有所变化
学位服的颜色与含义
欧洲对于学位服并没有一致的规范。相较之下，美国的学院和大学就有了遵循的制度。1895年哥伦比亚大学（Columbia University）首先通过学位袍的设计、规范了剪裁，并制定了不同学术领域的颜色。1895年3月16日，哥伦比亚大学、普林斯顿大学、耶鲁大学等校代表共同制定出《学位服规范》（Academic Costume Code），并以哥伦比亚大学学位服规范为基础。1932年，美国教育委员会（American Council on Education）通过该规范并予以实施。
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Honor Cord—以优秀之名为己加冕
除了普通的学士帽、学士服和流苏以外，毕业生们还会在胸前挂些彩色的带子（如下图），这些就是Honor Cord。从字面意义上来理解，Honor Cord就是代表了毕业生们在大学里取得的各种成绩的绳子，我们可以简称为“ ”。
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Honor Cord有各种颜色和款式，但一般来说它代表了毕业生在以下四个方面取得的成就：
在很多学校里，累计GPA超过3.75、3.8以及3.9的毕业生会佩戴不同颜色的Honor Cord来表示自己是以卓越的学术成就毕业的，是名副其实的学霸秀成绩的利器。不同的学校对如何佩戴Honor Cord来对应不同的GPA有着不同的规定，但通常来说是从3.5毕业GPA开始就有相应的cord可以佩戴。
在某一特定领域取得卓越成就和贡献
有一些Honor Cord是授予在所属领域取得一定成就及贡献的学生的。常见的有艺术音乐领域，比如学校交响乐队成员、合唱队队员或者在学生政府内任职。这类cord比起academiccord，更注重个人的经历和参与，于是，在毕业典礼上我们经常能看到一些社交达人一次性戴着好几条这类honorcord。
社团成员或兄弟会成员的纪念
这类cord不是由校方颁发的，而是由学生所属的社团内部授予的。然而最有趣的是，比起各校根据自己传统而颁发的各式各样的academic cord，兄弟会的honor cord有着严格的规定，每一个全国性质的大兄弟会、姐妹会都有自己全国通用的专属颜色式样的cord。
重大事件参与纪念
参与某个重大课题组研究有贡献，参与过某次全校规模的大型活动并身担重任，你就有可能接到这类cord。不过这类cord的管理和制定就更因校而异了。
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除了HonorCord，毕业生在毕业典礼上还能挂Graduation Stole (长巾)和奖牌。Stole（下图）和Cord功能差不多，然而奖牌就比较少见，通常都是在学术和非学术领域都有卓越成就的毕业生才有资格佩戴。
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学士服的价格
近日，美国毕业典礼费用过高的报道开始出现在国内新闻中，而在世界最大学生社区The Student Room上也不乏对这一问题的讨论。很多在外留学的中国学生都承认，参加毕业典礼是一段非常骄傲的经历，但是昂贵的收费也会带来并不十分舒心的体验。
一般，美国大学对于毕业学士服提供可租可买的选择，租赁费用一般定价在80-100刀，而购买一套学士服一般需要花费将近200刀。对于选择租一套毕业礼服的同学们，学校往往会在回收礼服时给学生留下一个学士帽或是垂巾作为纪念。虽然很多学校并没有强制要求，但基本上绝大多数学生还是会选择穿着学士服。作为毕业典礼的一部分，全身心的投入其中来享受这一特殊场合带来的仪式感与愉悦感，超越了金钱所能购买的价值。当然，也有学生认为，确实不必在这样只穿戴一次的东西上花太多钱，而且以后也许会有新的学位服，于是选择向已经毕业的学长学姐借用。
美国名校学士服大比拼
news.harvard.edu
哈佛最经典的毕业礼服就是“哈佛红”长袍
gsas.yale.edu
耶鲁大学的学士服以黑蓝色为主，看上去低调有内涵
普林斯顿大学
wikimedia.org
Princeton的鲜橙色学士服真的是很亮眼，很吸睛
宾夕法尼亚大学
http-//www2.gse.upenn.edu
UPenn的学士服走的是沉稳路线，
和前面亮橘色的Princeton相比，宛如一个安静的美男子
哥伦比亚大学
mailman.columbia.edu
哥大的礼服是小清新的淡蓝色，
让人看了顿时少女心满满
南加州大学
pinsdaddy.com
USC亮红色的学士服就如加州的阳光一般热情似火啊
theodysseyonline.com
紫色和白色是NYU的代表色，据说毕业当晚，
纽约帝国大厦也会为NYU的毕业生们亮起紫色与白色的灯
密歇根州立大学
MSU的毕业礼服是一绿到底，
可是总觉得有哪里不太对劲呢
看了这么多，想必你对美国大学的毕业典礼有了更深的了解，
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今日搜狐热点6月27-29日，我校在石牌、番禺、珠海、深圳四校区举行2018届本科生、研究生毕业典礼，为6963名毕业生庄严授予学位。其中本科毕业生4016名、硕士毕业生2764名、博士毕业生183名。
主礼教授团由校领导林如鹏、宋献中、周天鸿、刘洁生、饶敏、张荣华、夏泉、洪岸、张宏，校长助理王志伟、邵敏，研究生院执行院长罗良平与各学院院长或书记等组成。石牌校区、番禺校区、珠海和深圳校区的毕业典礼分别由副校长张宏、张荣华、刘洁生主持。
（石牌校区毕业典礼现场）
校长寄语：天下难事，必作于易，天下大事，必作于细
我校校长、学位评定委员会主席宋献中对全体毕业生表示衷心祝贺：“你们既是暨南大学发展的见证者，也是参与者和贡献者！正是因为你们与全体教职员工的共同努力，让母校在‘百又十年’的新征程上再创辉煌、行稳致远！你们是当之无愧的‘暨南骄傲’！”
（宋献中校长寄语毕业生）
宋献中叮嘱本科毕业生热爱祖国，做一名爱国者；志存高远，做一名奋斗者；脚踏实地，做一名实干家。他说，青年一代要始终牢记“青年有责任，国家才有希望”，把自己的理想同祖国的前途、把自己的人生同民族的命运紧密联系在一起，为中华民族伟大复兴而不懈奋斗。牢记“志不立，天下无可成之事”，树立远大的志向，始终瞄准自己的目标前进；牢记“道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成”，将理想付诸实践，做到知行合一、以知促行、以行求知，不断上升到新的高度。
“曾经经历过的科研磨难，都将成为你们日后闪耀的资本，已载入学校‘双一流’和高水平大学建设的历程中，写入了国家重点重大科研项目成果里。”宋献中以三句话与全体研究生共勉：学而不思则罔，思而不学则殆；天下难事，必作于易，天下大事，必作于细；得其大者可以兼其小。他希望研究生学会从知识海洋中梳理脉络、自成体系，形成深度思考能力，并应用于世界的认识与改造。保持定力、脚踏实地、不懈奋进，践行“工匠精神”。在踏入社会后能自觉树立远大理想和高远志向。“你们将大有可为，也必将大有作为。”
番禺校区毕业典礼在新落成的体育馆举行。宋献中对番禺校区首批毕业生说，你们与番禺校区共同成长，是暨南大学发展史中不平凡的一届，母校也兑现了四年前时任校长胡军对你们的庄严承诺，在这个崭新的体育馆开启你们人生的全新旅程。宋献中提议在场的所有人向胡军校长及为番禺校区建设付出辛勤劳动的工作人员表示崇高的敬意。
（首批番禺校区毕业生在新体育馆举行毕业典礼）
在石牌校区、番禺校区毕业典礼现场，“教育部长江学者特聘教授”、“国家万人计划领军人才”、文学院院长程国赋教授奉持暨南大学学术权杖引领主礼教授团入场。珠海校区由“珠海市先进教师”吕新广教授、深圳校区由教育部“新世纪优秀人才支持计划”入选者孙华妤教授奉持暨南大学权杖。
学位授予仪式之前，在座的家长和老师起立向2018届毕业生表示祝贺，全体毕业生起立向家长和老师表示敬意。
6963名毕业生获授学位 首次启用“荣誉绶带”
学校党委书记林如鹏宣读了《暨南大学关于表彰2018届优秀毕业生的决定》等有关表彰决定和学位授予决定。主礼教授团为受表彰和获奖的毕业生颁奖。402名毕业研究生、219名本科毕业生获表彰，其中既有投身国家西部发展的“面向西部就业”学子、西部志愿者，有作为、有贡献的优秀学子，还有取得突出成绩的学生干部等。
（林如鹏书记宣读表彰决定和学位授予决定）
之后，全体毕业生们依次上台，由主礼教授颁发学位证书、行拨穗礼，随后走过学位门，迈入人生的新征程。
（宋献中校长为博士生拨穗）
（主礼教授为深圳校区本科毕业生颁发学位证书）
“青年人要立志做大事，一定要有使命与担当。” 教师代表、我校新闻与传播学院博士生导师、国家万人计划青年拔尖人才、教育部青年长江学者刘涛寄语毕业生，青春的意义就是拼打，为梦想拼打的道路上没有终点。药学院博士生导师、教育部新世纪优秀人才支持计划入选人张冬梅希望毕业生学会感恩，感恩父母、师长、挚友，感恩逆境让己成长。她相信只要不忘初心，大家都将披荆斩棘成为主宰自己前途命运的强者。珠海校区人文学院教授杨丹、深圳校区风景园林专业副教授林丹也向毕业生表达了祝福和期望。
受邀在典礼上发言的校友代表们均感念母校对自己的培养。1992届国际金融专业校友、北京车网互联科技有限公司董事长张春辉说，我们有幸毕业于暨南大学这所百年名校，不仅收获到知识，而且将在全球暨南人的平台上获得更多机遇。希望大家常怀感恩之心，常念同窗之情，努力填好人生的履历，无愧于我们暨南人的身份。
1993届金融系校友、香港主板上市公司国际精密集团董事局主席曾广胜，1991届级电子工程系校友、澳门大学科技学院教授余成斌，2009届电子商务专业校友、深圳前海帕拓逊网络技术有限公司董事长邓少炜，2013届金融工程专业校友吴复申也向毕业生表达了祝福与期待。
文学院2014级汉语言文学（国家基地班）本科生赵颖超和生命科学技术学院2015级博士生周小雁、管理学院2014级物流管理专业本科生李子荣、电气信息学院2014级自动化专业本科生张彩云、2014级商务英语专业本科生叶朗星分别作为石牌校区、番禺校区、珠海校区、深圳校区毕业生代表发表毕业感言，并带领全体师生齐诵“暨南精神”：忠信笃敬、知行合一、自强不息、和而不同。
（来自不同国家的毕业生）
典礼上，佩戴着黄色“荣誉绶带”的毕业生尤为显眼。“荣誉绶带”今年首次启用，表彰成绩优异、奋发有为、爱校奉献的优秀毕业生们。绶带一侧绣有“暨南大学”校名和“忠信笃敬”校训，另一侧则是校徽与相应的荣誉名称，包括优秀毕业生、西部就业毕业生等。
毕业典礼前，艺术学院为2018届毕业生唱响了骊歌《送别》。由党委宣传部、网络与教育技术中心联合制作的毕业纪念片《暨南的骄傲》掀起了全场的小高潮。“我要成为暨南的骄傲。”2018届毕业生以MV歌曲形式，唱响了将努力奋斗、让母校为之骄傲的决心。该片也回顾了番禺校区四年的发展，新旧画面汇聚，触动现场学子落泪。
（毕业生在珠海校区日月湖边与家人合影）
【毕业心语】
经过多少次重复验证的实验，经过多少个通宵达旦的辛劳，最终我们才迎来课题成功时的欢欣与喜悦，收获了论文接收当天梦里的香甜。这几年的暨南园生活，让我们增长了专业知识，提高了科研能力，学会了团队协作与坚持不懈，这些都将成为我们人生的重要财富，镌刻进我们的记忆，伴随着我们的一生。
——生命科学技术学院2015级博士生 周小雁
感恩母校的培育，感谢严谨细致指导我的各位老师。我在暨大获得了学术能力的提升。希望学弟学妹能够充分利用时间、好好做学术。
——新闻与传播学院2016级硕士生凌嘉蔓
结束最后一次聚餐、收走阳台最后一件衣服……毕业了，真的要走了。衷心希望每一位光荣的暨南血脉都能以“忠信笃敬”立身行事，凝聚青春力量，闪耀青春光彩。
——文学院2014级本科生 赵颖超
四年前没有考上复旦大学，四年后在暨大完成了梦想。番禺校区的考研氛围很好，图书馆、实验室都是静心学习的好地方。在追梦路上，学院老师、师兄师姐和好兄弟们都给了我巨大的鼓励和支持。
——信息科学技术学院2014级本科生 张大伟
不忘初心风雨兼程，砥砺前行桃李芬芳。2018年是暨南大学在珠海办学二十周年，我们虽即将离去，但无论在哪里，我们都衷心地祝福母校生日快乐，再创辉煌！
——电气信息学院2014级本科生 张彩云
（文/新闻中心 李伟苗 图/新闻中心杜明灿、番禺校区、珠海校区、深圳校区）
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