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【日语学习】【标准日本语基础—五十音图(平假名、片假名发音口型及练习)】 共（14页）
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【日语学习】【标准日本语基础—五十音图(平假名、片假名发音口型及练习)】 共（14页）
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3秒自动关闭窗口日语：什么的日语
何ですか?是nan desu ka?还是na ni？
全部答案（共2个回答）
相当于中文的《抽一口烟怎么样？》一般是年龄较大的人的用语。
什么的人，然后，冰冷的人
第一句是正确的。
多少钱的意思，这是关西方言。
遅れなのです。。。。の=ん，表示强调
日文与中文不同，有它自己固有的发音。你如果想学日语，必须从五十音图做起，只有完全熟悉五十音图的发音，才能够克服和避免用拼音念日语的错误倾向。
日语大致由汉字（来...
答: 高端人工翻译
答: 1、 国内独家全程视频＋板书版日语学习系统，将老师请回家，面对面教您学日语。
2、 采用至今为止国内最权威教材《(新版)中日交流标准日本语》，对每一课的生词、语...
答: 人の心も科学の一つであり、そのうえ奥深く理解しがたい。
答: N3是中级上 N4是初级下
能力考试主要是做选择题，包括听力、词汇、阅读、语法4大项。
相对来说听力对于国人来说较难
每家运营商的DNS都不同，而且各省的也不同。你可以问问你的网络提供商，他们会告诉你的。（也可以通过分别访问域名和IP来检查DNS是否正常，访问域名不行，而访问IP可以，则说明DNS设置不对）
另外，如果ADSL-电脑没问题，一般ADSL-路由器也没问题的。而且采用ADSL拨号的话，DNS可以不设置的，拨号成功后会自动取得DNS服务器。
问题可能出在路由器设置上。进去检查一下吧。看看上网方式，上网用户名密码是否正确。
（有个问题要注意一下，有些地方的运营商会限制使用路由器或者限制接入数量，一般是采取绑定网卡MAC地址的方式，如果路由器设置都正常，试试路由器的MAC地址克隆功能，把电脑网卡的MAC复制过去）
B.20世纪上半叶，人类经历了两次世界大战，大量的青壮年人口死于战争；而20世纪下半叶，世界基本处于和平发展时期。
“癌症的发病率”我认为这句话指的是:癌症患者占总人数口的比例。
而B选项说是死亡人数多，即总体人数下降了，但“癌症的发病率”是根据总体人总来衡量的，所以B项不能削弱上述论证
无锡至少有两所正规大学：
1、江南大学
2、南京农业大学无锡渔业学院。由于它不直接在无锡召本科生，所以许多人不知道这个学校：它位于山水东[西？]路九号，拥有约20位正教授/研究员，80位副教授/副研究员，和多位首席科学家。去年还有中国工程院的院士一名。
1、江南大学坐落于太湖之滨的江南名城——江苏省无锡市，是教育部直属的国家“211工程”重点建设高校。
　　享有“轻工高等教育明珠”美誉的江南大学，有着久远的历史渊源和深厚的文化底蕴。在1902年创建的三江师范学堂基础上发展起来的中央大学（现南京大学）是江南大学办学的前身。1952年全国高校院系调整时，南京大学食品工业系、浙江大学农化系、江南大学食品工业系以及复旦大学、武汉大学的有关系科合并组建成南京工学院（现东南大学）食品工业系。1958年该系整建制东迁无锡，成立无锡轻工业学院，1995年更名为无锡轻工大学，1998年由隶属中国轻工总会划转直属教育部。2001年1月，经教育部批准，无锡轻工大学、江南学院、无锡教育学院合并组建江南大学。
　　学校学科涉及经济学、法学、教育学、文学、理学、工学、农学、医学、管理学等九大门类，设有生物工程学院、食品学院、纺织服装学院、化学与材料工程学院、设计学院、机械工程学院、通信与控制工程学院、信息工程学院、商学院、法政学院、文学院、师范学院、理学院、外国语学院、土木工程系、医学系、艺术系、体育系等18个院（系），共56个本科专业，全日制在校本科学生18500余人。成人学历教育在籍学生5000余人，网络学历教育在籍学生1万余人。还有经教育部批准的中外合作办学的莱姆顿学院及与社会力量合作办学的江南大学太湖学院。
　　学校设有轻工技术与工程、食品科学与工程等2个博士后流动站和10个博士点，覆盖发酵工程等16个二级博士学科专业和39个硕士学科专业，基本包涵了轻工、纺织、食品的全部领域。现有在校各类硕士研究生、博士研究生2500余人。学校拥有4个国家级和部省级重点学科，建有教育部、国家计委批准的“国家生命科学与技术人才培养基地”，培养本硕连读、本硕博连读的高层次人才。食品科学、发酵工程等2个国家重点学科在国内同类学科中具有独特优势，实力雄厚，处于领先地位，在国际上有较大影响。经近50年的建设与发展，江南大学已成为一所规模结构较为合理，教学质量优异，科研水平上乘，社会服务盛誉，各方面均得到社会公认，在国内外具有较高知名度的多科性大学。
　　学校师资力量雄厚，现有专任教师1519名，其中中国工程院院士3名（2名为双聘院士），教授160名，副教授456名。由300多名博士生导师、硕士生导师组成的学术带头群体，为高层次人才培养、科技创新和社会服务奠定了厚实的基础。学校始终坚持社会主义办学方向，坚持以育人为本，把为经济建设和社会发展培养高质量的人才作为学校的根本任务。经过多年努力，形成了具有自身特点的人才培养体系和教学质量保障体系，做到人才培养与市场需求紧密结合，培养高素质创新型的专门人才。学校注重学生综合素质、基础知识和实践能力的培养，如在本科教学中，将相对狭窄的专业对口教育转到本科通识加特色教育；推进多样化的人才培养方式，学生通过辅修、第二专业、第二学位等途径培养复合型人才；让学生早期介入科研活动，从科研实践中感受和理解知识产生和发展过程，培养学生科学素养、科学精神、创新能力。学校十分重视校园精神文明建设。一年一度的江南之春文化艺术节、科技节、金秋体育节等活动精彩纷呈，暑期社会实践、校园文化生活丰富多彩。在大学生数学建模竞赛、数学竞赛、电子制作竞赛、机器人竞赛、艺术设计竞赛等全国性比赛中，学生连年获得大奖。建校以来，学校已为国家输送了数万名毕业生，许多毕业生已成为各条战线的科技精英和领导骨干。
　　作为我国轻工、食品、生物技术高科技的摇篮与依托单位之一，“九五”期间，学校承担并完成了大批国家重大科技攻关项目及省部级应用基础研究课题，其中有70多项研究成果填补了国内空白，并达到了国际先进水平，30多项科研成果荣获国家和省级科技进步奖。“十五”以来，学校科研实力进一步增强，科技项目和科技成果逐年增多。2003年取得国家、部省级以上科技成果奖励20项，其中有国家科学技术发明二等奖（一等奖空缺）一项，中国石油和化学工业科学技术一等奖一项等。2004年，科技总经费9000多万元，获准立项的纵向科研项目97项，横向科研270多项；鉴定或验收科技成果86项，其中30%以上成果达到国际领先或国际先进水平。全校教职工共发表各类论文2700多篇，出版专著130多部，被国际三大检索收录论文143篇。学校承担的国家“十五”科技攻关“农产品深加工”、“发酵工程关键技术”课题全面通过结题验收并进入后期滚动；国家自然科学基金项目获资助13项；获部省级以上科技成果奖励8项，其中1项科研成果获得江苏省科技进步一等奖；全年申请专利356项，学校专利申请量位居全国高校第7名、江苏省第1名；人文社科领域承担的项目、层次、经费等方面都有较大增长。
　　学校重视面向经济建设主战场，加快科技创新，推进科技成果产业化，建有科技部、国家计委批准的“发酵技术国家工程研究中心”等10个国家级、省部级研究中心、实验室。建立了由海尔集团、茅台酒集团、青岛啤酒集团、北京燕京啤酒集团、绍兴黄酒集团、江苏小天鹅集团等100多家企事业单位加盟的董事会，注重学校与企业、社会之间的联系，促进了产学研的结合和为社会各方面的服务。各院（系）还建有二级董事会，共有400余家企事业单位参加。学校十分重视发挥在轻工、食品、艺术设计、纺织、环境、化工、生物医药等方面的科技优势，积极为全国轻工纺织行业的科技进步、产品开发、人才知识更新服务，积极参与国家西部大开发和为江苏省沿江发展战略、苏北发展战略及海上苏东发展战略服务，积极适应无锡市支柱产业的创新发展、科技和人才需求，在科研开发、技术服务、人才培养等方面与企业开展全面合作，推动企业的技术改造和产品更新换代。与地方政府合资建立的省级大学科技园，成为高科技研究项目的重要孵化基地，为国民经济和社会发展作出贡献。由于学校的优质服务，中国电信、丹尼斯克（中国）有限公司、嘉里粮油（深圳）商务拓展有限公司、东海粮油工业（张家港）有限公司、国民淀粉上海化学有限公司、三得利（中国）投资有限公司、青岛啤酒集团、重庆啤酒集团、杰能科生物工程有限公司、广州天赐高新材料科技有限公司、国际特品（ISP）（香港）有限公司、东洋之花化妆品有限公司等大型企业都在学校设立各类奖学、奖教金，每年发放的奖学金总额达600多万元。
　　学校与国内外的教学科研交流合作频繁，是教育部批准的首批接受外国留学生和港澳台学生的高校。自六十年代开始，就接受和培养来自世界各国的留学生，现有本科、硕士、博士等各级各类留学生260余人。学校已与20多个国家和地区的44所大学建立了紧密的校际交流关系，并与美国、加拿大、日本等近20个国家的高校、机构开展办学、科研等方面的合作。目前正在执行的校际合作与交流项目有17个，其中与澳大利亚、英国一流大学之间的“2+2”学分互认合作项目受到学生的欢迎。学校聘请了50多位国外著名的学者和教授担任学校的名誉教授或客座教授，每年举办国际及双边学术交流会，已逐步成为轻纺、食品、艺术设计等领域的国际交流中心。
　　学校图书馆现有藏书152.76万余册、电子图书37.40万册，中外文期刊3100余种，建有教育部科技查新工作站。学校编辑出版自然科学、人文社会科学、食品与生物技术、教育科学等4种学报及《冷饮与速冻食品工业》和《电池工业》杂志，向国内外公开发行。
　　在教育部、省、市政府的大力支持下，地处无锡蠡湖新城、太湖之畔，占地3100多亩的学校新校区已建成面积36万平方米。新校区以“生态校园•曲水流觞”为设计理念，融青瓦白墙的江南建筑风格与小溪、树林、草坪的多层次园林空间为一体，展现绿色、水乡、文化韵味。设施先进、功能齐全、环境优美的现代化校园，为莘莘学子学习研究提供了良好的条件。
　　钟灵毓秀的江南山水，造就了江南校园开拓进取的学术氛围；蕴涵深厚的人文传统，赋予了江南学子锐意求新的创造精神。迈入新世纪，学校迎来了改革、发展的良好机遇，“211工程”将重点建设和发展工业生物技术、食品科学工程和安全、工业设计创新系统、纤维制品现代加工技术、中小企业管理与发展、轻工过程信息化科学与工程等6个优势和特色明显的学科群，进一步提升学校在轻纺、食品等学科领域的优势地位，使学校的整体办学水平和人才培养质量得到全方位的提高。
　　积百载跬步，创世纪辉煌。江南大学提出的发展总体目标是，经过五至十年时间的努力，把学校建成以工为主、理工结合、工理文交融，科技教育与人文教育协调发展，具有鲜明特色、先进水平，在国内有较大影响的教学研究型开放式多科性大学；通过不断创特色、上水平、求发展、增实力，力争在本世纪中叶，把学校建成国内一流、国际有影响、部分学科达到国际先进水平的综合性大学。
2、南京农业大学无锡渔业学院是南京农业大学与中国水产科学研究院淡水渔业研究中心，在多年联合办学的基础上于1993年7月成立的，她依托南京农业大学雄厚的基础教学条件，和淡水渔业研究中心优越的专业教学条件，为我国及国际水产事业的发展培养了一大批优秀的专业技术人员和管理人才。
学院的宗旨是以推进我国和发展中国家的渔业科学和渔业生产，使渔业产品在当今人类改革食物结构，提高营养水平，创造经济财富方面起重要作用。通过努力，使该院成为一个国际性的渔业科学教育和研究中心。
学院座落在风景秀丽的太湖之滨，中国著名的旅游城市－－无锡的西南角上，与中央电视台太湖影视基地相邻，离市区仅10公里之遥，依山傍水，环境十分幽美，交通便利，有1路和820路公交车直达。学院占地面积26公顷，建筑面积达35000多平方米。
南京农业大学从1984年开始和淡水渔业研究中心联合办学，设淡水渔业专业（专科）。学院于1994年新开设了“淡水渔业”本科专业。现设水产养殖本、专科专业，水产养殖博士点和硕士点，每年招收博士生、硕士、本科、专科各种层次。
该院长期招收外国留学生，为亚太地区名国培养淡水渔业的技术人才，今后还将进一步提高留学生的办学层次，招收硕士研究生，在招收留学生方面曾受到联合国FAO和UNDP、亚洲水产养殖中心网（NACA）的大力支持。
设有以中国工程院院士夏德全研究员为主的淡水鱼类遗传育种生物技术研究室、营养与饲料、特种水产养殖室、水产品病害研究室、渔业环境保护、渔业经济与信息中心、内陆水域增养殖等7个教研室。学院现有教职员工340名，其中具中高级职称的教师有80名。有突出贡献的农业部中青年专家和享受政府特殊津贴的18人。现有博士3人，硕士25人。
在科学研究方面，先后承担和圆满完成了国家自然科学基金、“八六三”、国家攻关和省、部级课题190多项，获得各类奖励成果85项，其中国家科技进步二等奖1项，国家科技进步三等奖4项。92年获农业部农业机构综合科研能力奖。
在多年的联合办学的实践中，南京农业大学无锡渔业学院的领导非常重视提高学院的教学质量，办学条件逐年得到改善，教学管理趋于完善，教风好、学风正，经过多年的努力，学院的各项办学条件已得到改善，教学手段已基本实现了现代化，配备了语音室、电脑房和先进的电教中心。
学院非常重视发展工作。依托淡水渔业研究中心，综合利用经贸部TCDC培训项目的人力、财力、物力。扎实提高教学质量，改善教学条件，学院领导在经费许可的情况下，投入大量的资金，进行教学设施的改造和教学仪器、设备的添置，积极改善学院的办学备件。建院六年来，学院不断改进教学设施，提高教学质量，目前已拥有教学楼、实验室、图书馆、学生宿舍楼、语音室、电脑房、活动健身房、学生食堂、足球场、蓝球场、大客车、教学实习基地等设施，为国家培养水产专业人才创造了较好的条件。
你用的是工行的卡吗？到工行网站问了一下，下面是它们版主的回答——您好～
1、您可以拨打95588或通过网上银行等渠道查询消费明细。
2、若您的信用卡开通了网上银行。请您按照以下地址进行登录。工行网站地址： 点击“个人网上银行登录”或工行个人网上银行地址： 按照系统提示输入相关信息后即可登录。
“网页错误”请您进行以下操作：
（1）打开IE浏览器，选择“工具”菜单--&“Internet选项”--&“高级”标签--&点击“还原默认设置”，点击“确定”后关闭所有IE浏览器窗口；
（2）打开IE浏览器，选择“工具”菜单--&“Internet选项”--&“常规”标签--&Internet临时文件设置中的“检查所存网页的较新版本”选择“每次访问此页时检查”。并在Internet临时文件设置中点击“删除文件”，在“删除所有脱机内容”前打勾后点击确定关闭对话框，关闭所有IE窗口；
（3）打开IE浏览器，选择“工具”菜单--&“Internet选项”--&“安全”标签，在“请为不同区域的Web内容制定安全设置（z）”窗口内选择“Internet”，然后选择“自定义级别”，将“Activex控件和插件”中“下载已签名的Activex控件”、“运行Activex控件”等设置为“启用”或“提示”，点击确定后，请重新启动电脑；
（4）若您安装了3721上网助手之类的软件，请您将其完全卸载；
（5）请登录工行门户网站 ，点击“个人网上银行登录”下方的“下载”。进入下一个页面后，下载并安装控件程序。
（6）若仍无法正常使用，建议您重新安装IE6.0或以上版本的IE浏览器，并使用WINDOWS系统的UPDATE功能安装补丁。
3、您可以通过网上银行查看对账单进行还款。
4、是可以的。您需要通过网上银行办理跨行转账业务。
如果您想在网上办理跨行汇款，请使用“工行与他行转账汇款”功能，您除了需要申请开通网上银行对外转账功能，还需要您所在地区开通网上跨行汇款功能。若未开通，那么在操作时系统会提示您的（国际卡及香港信用卡无法使用此功能）。
从日起，柜台注册且未申请U盾或口令卡的客户，单笔交易限额、日累计限额以及总支付交易限额均为300元，9月1日前支付额度已经达到300元的客户需到网点申请电子口令卡或U盾（从注册日起计算支付额）。
若目前已达到交易限额但急需支付，建议您可通过下列方法变更交易限额：
1.申请U盾。u盾客户不再受交易限额和支付次数的限制。此外，使用u盾，您可以享受签订理财协议等服务项目，并在您原有使用基础上大大加强了安全性。如需办理U盾，请您本人携带有效身份证件和网上银行注册卡到当地指定网点办理U盾，办理手续及网点信息请您当地95588服务热线联系咨询。
2.申办口令卡。您本人可持有效身份证件、网上银行注册卡到当地指定网点申办口令卡。申办电子口令卡后，个人网上银行单笔交易限额1000元；日累计交易限额5000元，没有总支付额度控制；电子银行口令卡的使用次数为1000次（以客户输入正确的密码字符并通过系统验证为一次），达到使用次数后即不能使用，请及时到我行营业网点办理申领新卡手续。
包皮是男性阴茎前端的皮肤呈双层折叠覆盖于龟头及尿道外口，相当于给龟头带了一顶“帽子”。包皮是人类进化的残留器官，有一定的理由和作用。李龙介绍，出生的婴儿，龟头的皮肤尚没有角化，非常娇嫩，就像眼睛一样，非常容易受到伤害；特别是因为龟头表面有丰富的神经末梢，接触到周围的物体或受到摩擦时会产生强烈的刺激感觉，令婴儿感到不舒服，这样包皮相当于给龟头穿了一层衣服，对龟头起到保护作用。
包皮的保护作用如果发挥过度，就会起到不利的副作用。李龙表示，包皮与阴茎头粘连，包皮口狭窄，包皮不能下翻，尿道口和阴茎头不能露出，在医学上称之为包茎；包皮虽然能下翻露出龟头，但是一直保持婴儿状态，覆盖龟头和尿道外口，就称包皮过长。不论是包茎还是包皮过长，对人体都有一定副作用，甚至可以说是弊大于利。
健康的孩子很少有这儿虚那儿虚的问题。因为孩子处于发育发展的阶段，整个内脏机能虽然不成熟，但是不等于机能虚弱。相对他个体来讲，他的机能应该是不断的旺盛的发展。
除非我们不合理的养育伤害了他的脾胃功能。比如说他只能承受二两的食物，你一顿给他塞半斤，他的消化道脾胃都不能承受，它很疲劳、很衰竭。其实老百姓说的所谓上火无非是消化功能的紊乱，紊乱的原因还是吃得不合适，一般都是吃多了。这样的话，不光是晚上，白天也一样，孩子要多少给多少，不要就别吃。
可能有一些孩子不控制，他多吃一口少吃一口都没有关系。这就需要家长更仔细的观察。有的妈妈是给孩子喂食，孩子就张嘴，你要观察他吃的过程中有什么变化。如果孩子出现一些满足感，比如说吃东西开始很专心、很积极、很热情，吃着吃着这种热情降低了，这种积极的主动性也降低了，这个咀嚼的速度也放慢了，好像对吃的兴趣不浓了，这个时候就可以不吃，孩子生病的机会就少了。
随着宝宝一天天的成长，父母们都为宝宝每一天的变化感到兴奋和吃惊！在短短几个月之间，宝宝学会了微笑、抬头、坐、伸手抓东西……在和宝宝一起分享成长的新奇和快乐的同时，我们更要注意到宝宝的大脑在此期具有很大的可塑性，大脑语言中枢逐步发展成熟，此时对宝宝进行科学、恰当的语言刺激对开发宝宝的语言能力具有十分重要的作用。
5个月开始，宝宝已经能够鉴别语言的节奏和语调特性，并开始根据环境修正自己的语音体系。7个月开始，宝宝能够将一定的词语和特定的事物联系起来，比如：当问宝宝“灯呢”，宝宝会转向并看着灯。9个月开始，宝宝已经能够辨别母语中的各种音素，能够经常的模仿和学习新语音。大约l0个月时，宝宝说出第一个与某一事物有特定指代关系的词，标志着宝宝语言的真正发生。宝宝语言真正发生后的头几个月，平均每个月掌握1—3个新词语。
智力是由思维能力、想象力、记忆力、观察力、操作能力组成。我们说饮食对聪明的影响，其实是说饮食对这几个能力的影响。
1.不饱和脂肪酸
脂肪中的亚油酸、亚麻酸、花生四烯酸、DHA、EPA等不饱和脂肪酸，对脑细胞的发育和神经的发育起着极为重要的作用。如果缺乏的话，很容易引起智能发育存在缺陷，永久性损害大脑功能。富含食物：亚油酸、亚麻酸存在于核桃等坚果类食物中。DHA广泛存在于海产食物中，特别是深海鱼。在鱼眼球附近的脂肪组织DHA尤其丰富。
卵磷脂是构成脑神经组织、脑脊髓的主要成分，当卵磷脂被消化之后，在大脑里合成胆碱，大脑里的胆碱含量越高，神经传递就越快，机体的思维也随着加快，记忆力也会更加牢固。当宝宝还在妈妈肚子里的时候，孕妈摄入的卵磷脂是否足够就已经影响到胎儿的大脑发育。卵磷脂可以促进大脑神经系统与脑容积的增长、发育，因为卵磷脂在人体不能自行合成，只能从食物中摄取。
富含食物：蛋黄、大豆、猪脑、猪肝、小麦胚芽、蘑菇及花生、芝麻和核桃。
蛋白质是脑细胞的主要成分之一，如果蛋白质的供给不足则可影响脑细胞的新陈代谢，使婴儿智力发育受阻。含蛋白质的食物经过消化后，人体将其构成自身的蛋白质。蛋白质是是脑细胞的主要成分之一，又是脑细胞兴奋和抑制过程的物质基础，它对人的语言、思考、记忆、神经传导、运动等方面都起着重要的作用。
富含食物：鱼、肉、动物内脏、牛奶和奶制品
铁：大脑的一切活动有赖于氧气的供给，氧气供应充足，大脑活动的频率也就越高，反应随着加快，效率提高，而铁是运送氧气的重要参与者，所以如果缺铁的话，会导致运输给大脑的氧气减少，进而影响到大脑功能。富含食物：肝脏、蛋类、动物血及菠菜等。
锌：在人体中，锌是分布最广泛的必需微量元素，也是细胞内最丰富的微量元素。缺锌可致脑DNA和蛋白质合成障碍，使大脑功能不全，影响小儿智力发育。锌能使大脑精力集中，思维敏捷，同时记忆和信息的储存功能都随着增强。
5.维生素BCE
维生素类对智力的作用，是使大脑将食物营养变成智力活动的能量。没有它们，再好的营养成分也不能造就聪明的孩子。
维生素B族：人的神经系统对缺乏维生素B类尤其敏感。它们能够维持神经系统的正常运作，促进脑部血液循环，进而提高智力。维生素B1有维护智力和促进智能活动的功能，如果缺乏，会导致神经细胞衰退，功能变弱。维生素B12是维护智力的营养素之一。叶酸有助于促进其脑细胞生长，并有提高智力的作用。
维生素C：它是神经传递介质的重要组成部分，大脑接受外来刺激、向外发布命令的是否灵敏，都有赖于它的支援，它能防止脑细胞老化。
维生素E：保持脑的活力，避免大脑早衰，是大脑的保护剂。
0~2岁：脑细胞快速增殖期，刚出生的宝宝脑重量为成人的25%。
2~4岁：脑重量达到成人的80%
4~7岁：脑重量达到成人的90%
由以上发展阶段可以看出，聪明宝宝的最佳培养时间集中在0~7岁，除了必要的智力训练及刺激外，更重要的是提供给宝宝充分的必要的大脑营养物质。由于大脑发育具有不可逆转性，所以细心的家长从怀孕开始，就应该注意宝宝脑营养的供给。
是flex+fms么？用Camera.setQuality()这个方法可以符合你的拒绝，详细信息你查阅下Camera文档信息吧。至于别的技术做视频聊天，就不怎么确切了，我要用过flex + fms
成都高新区代理记账是指企业将本公司的会计核算工作全部委托给专业记账公司完成，本企业一般只设出纳岗位，负责日常收支业务和财产保管等工作。简介“一人公司”实例 成都高新区注册一人有限公司代理记账需实质意义上的“一人公司”在西方国家特别是美国较为普遍，因为美国许多州的公司法律规定董事必须拥有一定数额的公司股份，即资格股，所以许多公司的股份的绝大部分比例由一个股东拥有，另外极小比例的股份由公司董事拥有。
成都天府新区注册的个体工商户不经营了营业执照需要注销吗？成都公司注册以后，如果不按时进行纳税申报，不按时进行企业信息公示，不经营的公司不及时办理注销手续，公司就会存在信用污点，如果情况更加严重的话，公司法定代表人、股东、董事、监事、经理等人员的身份证号码都会上黑名单，个人征信记录也会有污点。也就是我们平时所说的“一处违法处处受限”的社会征信管理。主要有以下两大类：一类：企业违法，企业将面临的处罚不按时进行企业信息公示，企业会上工商异常经营名录，并向社会公示。
成都锦江区注册企业管理公司是怎么样的呢？
3、公司资质要求
一些特殊行业的公司注册是需要获得有关部门的许可才可以设立的，就注册公司新规定，饮食业可以先领取营业执照再办理相关可证书，但是一些行业依然要先办理许可可以领取营业执照。成都锦江区注册企业管理公司的详细流程如下：一、核名
企业名称查询
字号5-10个
行业类别 / 经营范围
注册资本 （四川开头的需要500万+）
股东身份证 原件及复印件/ 持股比例例：成都/四川(区域)+易本账(字号)+创业服务(行业名)+有限公司(类型)。
成都高新区公司办理企业年报审计报告需要注意哪些问题？第二步，判断和运用重要性水平，主要是将被审计单位未调整不符事项汇总表与会计报表层次或账户余额层次的重要性水平进行比较，据以确定未调整不符事项对会计报表的影响程度。注册会计师确定审计差异之后，一般应与被审计单位沟通，建议其做出相应的调整，如果被审计单位拒绝调整那些重大差异，注册会计师必须考虑改变审计意见和在审计报告中如何反映的问题。4 聘用、更换会计师事务所情况。5 公司高级管理人员工资(含各种津贴、补贴等)、奖金分配情况，以及公司职员平均工资水平。
小资=小資産階?（しょうしさんかいきゅう）＜shou-shi-san-kai-kyuu&
小资是中国特有的名词，人家本来就是资本主义国家何来小资大资之分呢。小资实际的意思是追究一种资产阶级时尚生活的理念，你即使把小资的原来意思翻译过来，日本人估计也听不懂，甚至会误解。
个人认为翻译成：情調(じょうちょう)がある人（ひと）＝有情调的人，更为合适些。&jou-chou-ga-aru-hito&
另外，你在要求中说的翻译，其实是要拼音注音是吧。
但如果你对日语罗马拼音完成没有了解的话，那么读起来也很费劲的，所以要加油把日语五十音先学会。
最后祝工作学习愉快~
纳尼：曼联精神已经渗透到全球各个角落。我们一直努力充实着我们的历史，这意味着我们永远不会认输，战斗到最后一刻。
蕾哈娜what's your name
哈哈，被我找到了！
这里有其36首随想曲的第七首BT下载，是个日本音乐家纪念专辑中的一首！
Legnani:: Caprice Op.20-7
这里有他的作品20：36首随想曲和作品19：梦幻曲下载，不过要先注册登陆才可以！我下载了，没问题，希望可以帮到你！
可能是不喜欢他们吧
近日,周杰伦与嫩模昆“凌搂肩游欧洲背影照”遭曝光,周杰伦借好友微博感叹“下次补个正面给你们”,令不少媒体解读其默认新恋情。
恭喜了。。。。。（：有疑问请回复 请点击?“有用”来支持
纳尼：Chinese fans are fantastic, there are some lovely people there, different (and lovely) food. I love going there.
纳尼：我认为我们能赢得比赛胜利。但这仍然是个艰苦的比赛，一项艰巨的任务，但我相信我们一定会尽最大的努力，一定能赢！
中国の正月はいつですか
旧?筏我辉乱蝗栅?椁我互鲈麻gです。年によって新?筏扦稳崭钉?`います。
どんなことをするんですか.(走亲戚之类的)
正月の間、人々は親族を訪??したり、花火を放ったりします。
どんなものを食べるんですか(年夜饭什么的)
?唤y的なのは水?子です。家族がそろって穏やかな???荬秋?子を食べることは幸せそうですね。
例えば質??、三月一日から三月十六日まで日数にすると何日ですか。答えは16日で、2週間と2日です
お分かりになります
でも是“但是”
ですから是“因此”
それから是“那么”
呵呵，你很有眼光阿，问的都是日语里常用的连词。
一　どの人＿＿山下さんですか。
　　３　は
　二　母はかぜ＿＿病院へ行きました。
　　　　３　で
三　中山「今　すぐ　出かけましょうか。」
　　上田「いいえ、?叱?颍撸撙?椤·扦?堡蓼筏绀Α！?
　　１　して
四　今日は夜九?r＿＿?ⅳ辘蓼埂?
　　　　３　ごろ
五　Ａ「ごはんを　食べてから、お風?韦摔悉い辘蓼工?！?
　　Ｂ「いいえ、わたしは＿＿。」
　　１　ごはんの　まえに　入ります
一服（いっぷく）：休息
いかがですか：如何；怎么样
一服いかがですか：休息一下怎么样
いかがですか
どうですか
跟尊重对方。
对自己的师长绝对要用『いかがですか』
对同学（女生对男生）可以用『どうですか』
男生之间可以更简单些，用『どう？』
70/30かな…… 特定キャラの条件Mかも、たっぶんSかもしれない。 自分ではなせてちょっとね……
そうですか如果是升调的话 是“是吗”的意思
如果是降调的话 是“原来是这样啊”的意思，有一种
原来不知道现在知道了的惊讶感，似乎还有一些疑虑
这句话很常用
そうですね　意为“是这样的”
如果升调的话是征求对方意见，是这样的吗，但是是倾向于要肯定答案的提问
そうですよ “是这样的” 虽然意思是一样的，但是加一个よ口气就变成叮嘱，告诫了
总之 ， か是询问型的ね多是双方度知道的情况下用的，而よ的叮嘱告诫性又强，而且语气也很重要
---て以来、-----
是个固定用法，表示「自从---」。相当于英文的since.
友人と大喧?Wして以来、関?Sがギクシャクしています 。
自从和朋友吵架之后，关系就紧张了。
家の近くに雷が落ちて以来、パソコンの調子が??い。
自从家附近打了雷之后电脑就不好使了。
魚の骨が刺さって以来、食事にトラウマ。
自从被鱼刺卡了之后就不敢吃了。
===〉第一次见到“以来”后面接“ですから”，在此句中，“ですから”表示“之后”？
“以来”后面接“ですから”并不是固定用法，只是在这里用了而已，就是它原来的表示原因的用法，不是“之后”。
■卒业して以来ですから、10年ぶりですね。
（因为）自从毕业以后（就没见过面），（所以这次）有10年没见了。
＝＝＞与“卒业してから、10年ぶりですね。”？有何不同？
意思一样。但是这里用得很别扭。てから表示什么什么之后，做什么什么，一个动作的连贯。ご?を食べてから行きます。而这里用得是感叹词10年ぶりですね。没有任何连贯动作发生。
侧重不同，前句重点放在教室，说明问话人的目的是教室。
后句限定这儿，只是询问这儿是不是教室，并非表明目的。
个人意见，很久没看语法了，你姑且做个参考吧~
でも是“但是”
ですから是“因此”
それから是“那么”
呵呵，你很有眼光阿，问的都是日语里常用的连词。
一、日语动词的基本形，也称原形。在句子中是最通常的简体表现，此外还有动词的敬体表现。日语的敬体主要指的就是ます型和です型。ます型是指的动词的敬体形式，です型是指的名词句的敬体形式。普通体（简体）就是动词的原形。名词句的敬体一般为肯定句和判断句，其（普通体）简体形式的词尾为“だ”，比如：
简体:私も行く。
敬体:私も行きます。
简体:私は会社?Tだ。
敬体:私は会社?Tです。
简体:ご?を食べる。
敬体:ご?を食べます。
尊敬語:ご?を召し上がってください。
謙譲語:ご?をいただきます。(丁??語)
简体:お宅を訪??する。
敬体:お宅を訪??します。
謙譲語:お宅に伺(うかが)います。
不过，有些女性用语一看好象是简体，可也能表达出很“亲切”的意味。如：
1、(どうぞ)、ご覧になって。
2、(どうぞ)、召し上がって。
二、动词的普通体就是动词的原形,た形不是动词的动词的原形,而是动词的过去式表现，表示已经完成、或者过去的动作。
1、表示過去的事物的?幼鳌⒆饔玫取?
大昔、この辺一?·虾￥坤盲俊?
去年、北海道に移った弟が、先月?ⅳ盲皮?俊?
2、表示?幼鳌⒆饔玫耐瓿伞?
やっと手?を???Kえました。
飛行?Cは?o事着?した。
日はすっかり沈んだ。
3、表示事物的結果。
何年ぶりかで当地方にも雪が降った。
一番になった人には賞品をあげる。
シャボン玉が屋根までとんだ。
4、表示??事物、事?B的確認。
?ると、それは若いスマートな青年であった。
国境の長いトンネルを?iけると雪国であった。
5、用連体形、表示状?B。相当:てある、ている。
壁にかけ絵。
弟の写した写真。
とがった鉛筆。
整った身なり。
6、用終止形、表示比較??烈的?Q心、断言、以及軽微的命令口?荨?
承知しました。
わかった、わかった。
邪魔になるから、そこをどいた。
表示疑??、質??。
今度の会合は何日でした。
上りの列?は何?rだった。
三、に （格助）
(1)?rを指定する。
1、五?rに起きる
2、仕事の合間に本を読む
(2)?鏊?⒐?欷蛑付à工搿?
1、アパートに住む
2、空に星がまたたく
(3)目?恕??象などを指定する。
1、読???嶂肖工?
2、魚?りに行く
3、君に?せてやろうか
(4)?⒆诺悚?幼鳏渭挨址较颏虮恧埂?
1、家にたどりつく
2、?に?\る
3、危篤(きとく)におちいる
(5)?幼鳌⒆饔盲纹黏长朐?颏浃?盲?堡虮恧埂?
1、山登りに?糁肖摔胜?
2、前祝いに酒を?む
3、恐ろしさにふるえる
4、やぶ蚊に苦しむ
(6)比較、割合の基?胜虮恧埂?
1、一か月に二日の休み
2、親に似ぬ子
3、子にまさる宝はない
(7)?幼鳌⒆饔盲纹黏长毪撙胜猡趣虮恧埂?
1、人にぶたれる
2、盗人(ぬすつと)に金をとられる
(8)ある資格をもつという意を表す。として。
1、ごほうびに千?窑猡椁Α?
(9)?浠?工虢Y果を表す。
1、学者になる。
2、星になりたい。
(10)?幼鳌⒆?Bの行われ方、あり方を表す。
1、左右にゆれる。
2、ぴかぴかに光る。
(11)（多く「には」「にも」などの形で）尊敬すべき主語を表すのに用いる。
1、陛下には、?I三日御休養の御予定であります
(12)（「…には…が」の形で、活用語の終止形に付いて）条件付きの許諾の意を表す。
1、行くには行くが、しばらく待ってくれ。
2、いいにはいいが、??段が高い。
(13)（同じ?釉~を重ねた間に用いて）程度のはなはだしいことを表し、その?釉~の意を??める。
1、待ちに待ったこの日。
2、?丐辘?丐盲?丐辘蓼?搿?
に （接助）。作为前言展现在本论点之前的用法。
1、思う―、国際情?荬??化の一途をたどっている
2、一言で言ってみるに、…
3、こともあろうに、?酒運?するとは。
に （終助）。表示同情、怜悯、哀惜之意。
1、ああしておけばよかったろうに。
2、可?郅い饯Δ恕?
以上所列还不是最完整的，恕不一一列举了。能知道这些就足够了。
四、あいさつ(挨拶)是：问候、问好、致礼、致意的意思。
1、初??面の人と―する
2、?r候の―
3、―を返す
4、披露宴で―する
5、就任の―
五、…や…や…など、など(等):表示列?ぁ?
1、雨や風―の被害がでています。
六、どちらも：表示无法做出选择，用全包括的形式表达自己的意愿。…都…怎么样
その中から何か一つまたは一人を選ぶことが困難なときは、助詞「も」を添えた「どちらも」の形で、複数のものを一括して指し示す。
1、どちらもいりません
2、どちらも??秀な生徒です
七、表示?幼靼k生的?r期。「では」「でも」の形をとることが多い。
1、現在では、??gに解?Qする??題だ。
一服（いっぷく）：休息
いかがですか：如何；怎么样
一服いかがですか：休息一下怎么样
前几天的文件已经完成了
いかがですか
どうですか
跟尊重对方。
对自己的师长绝对要用『いかがですか』
对同学（女生对男生）可以用『どうですか』
男生之间可以更简单些，用『どう？』
欢迎各位的光临。
君が好きです
这里好き是形容动词 前面用が
君を好く　好く是动词，前面用宾语助词を
君を好きます 倒是可以的
多少钱的意思，这是关西方言。
口语中一般为：
「ラーメンは おいしくないのです。」
「あの人は きれいではないのです。」
「ラーメンは おいしくないんです。」
「あの人は きれいではないんです。」
「に」是动作的结果在那个场所实现。强调的是结果，目的性，或者状态
「で」是强调动作本身的那个场所~
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