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1.绘制余弦曲线&&&&
在屏幕上用&*&显示0~360度的余弦函数cos(x)曲线*问题分析与算法设计如果在程序中使用数组，这个问题十分简单。但若规定不能使用数组，问题就变得不容易了。 & &
关键在于余弦曲线在0~360度的区间内，一行中要显示两个点，而对一般的显示器来说，只能按行输出，即：输出第一行信息后，只能向下一行输出，不能再返回到上一行。
为了获得本文要求的图形就必须在一行中一次输出两个&*&。&&&&为了同时得到余弦函数cos(x)图形在一行上的两个点，考虑利用cos(x)的左右对称性。将屏幕的行方向定义为x，
列方向定义为y，则0~180度的图形与180~360度的图形是左右对称的，若定义图形的总宽度为62列，计算出x行0~180度时y点的坐标m，
那么在同一行与之对称的180~360度的y点的坐标就 应为62-m。程序中利用反余弦函数acos计算坐标(x,y)的对应关系。&&&&使用这种方法编出的程序短小精炼，
体现了一定的技巧。
*程序说明与注释#include&stdio.h&#include&math.h&void main(){&&&&&&&&int x,m;&&&&for(y=1;y&=-1;y-=0.1)&&&&&&&&&&&&&{&&&&&&&&m=acos(y)*10;&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&for(x=1;x&m;x++) printf(" ");&&&&&&&&printf("*");&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&for(;x&62-m;x++)printf(" ");&&&&&&&&printf("*\\n");&&&&&&&&&&&&&&&&}}2.绘制余弦曲线和直线&&&&在屏幕上显示0~360度的cos(x)曲线与直线f(x)=45*(y-1)+31的迭加图形。其中cos(x)图形用&*&表示，f(x)用&+&表示，在两个图形相交的点上则用f(x)图形的符号。*问题分析与算法设计&&&&本题可以在上题的基础上进行修改。图形迭加的关键是要在分别计算出同一行中两个图形的列方向点坐标后，正确判断相互的位置关系。为此，可以先判断图形的交点，再分别控制打印两个不同的图形。*程序注释与说明#include&stdio.h&#include&math.h&&&&void main(){&&&&&&&&int x,m,n,&&&&for(yy=0;yy&=20;yy++)&&&&{&&&&&&&&y=0.1*&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&m=acos(1-y)*10;&&&&&&&&&&&&&&n=45*(y-1)+31;&&&&&&&&&&&&&&&for(x=0;x&=62;x++)&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&if(x==m&&x==n) printf("+");&&&&&&&&&&&&&else if(x==n) printf("+");&&&&&&&&&&&&&&else if(x==m||x==62-m) printf("*");&&&&&&&&&&&&&else&&printf(" ");&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&printf("\\n");&&&&}}--------------------------------------------------------------------------------&3.绘制圆&&&&在屏幕上用&*&画一个空心的圆*问题分析与算法设计&&&&打印圆可利用图形的左右对称性。根据圆的方程：&&&&R*R=X*X+Y*Y&&&&可以算出圆上每一点行和列的对应关系。*程序说明与注释#include&stdio.h&#include&math.h&void main(){&&&&&&&&int x,m;&&&&for(y=10;y&=-10;y--)&&&&{&&&&&&&&m=2.5*sqrt(100-y*y);&&&&&&&&&&&for(x=1;x&30-m;x++) printf(" ");&&&&&&&&&&&&printf("*");&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&for(;x&30+m;x++) printf(" ");&&&&&&&&&&&&&&printf("*\\n");&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&}}4.歌星大奖赛&&&&在歌星大奖赛中，有10个评委为参赛的选手打分，分数为1~100分。选手最后得分为：去掉一个最高分和一个最低分后其余8个分数的平均值。请编写一个程序实现。*问题分析与算法实现&&&&这个问题的算法十分简单，但是要注意在程序中判断最大、最小值的变量是如何赋值的。*程序说明与注释#include&stdio.h&void main(){&&&&int integer,i,max,min,&&&&max=-32768;&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&min=32767;&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&sum=0;&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&for(i=1;i&=10;i++)&&&&{&&&&&&&&printf("Input number %d=",i);&&&&&&&&scanf("%d",&integer);&&&&&&&&&&&&&&&&&sum+=&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&if(integer&max)max=&&&&&&&&&&&if(integer&min)min=&&&&&&&}&&&&printf("Canceled max score:%d\\nCanceled min score:%d\\n",max,min);&&&&printf("Average score:%d\\n",(sum-max-min)/8);&&&&}*运行结果&&&&Input number1=90&&&&Input number2=91&&&&Input number3=93&&&&Input number4=94&&&&Input number5=90&&&&Input number6=99&&&&Input number7=97&&&&Input number8=92&&&&Input number9=91&&&&Input number10=95&&&&Canceled max score:99&&&&Canceled min score:90&&&&&&&&Average score:92*思考题&&&&题目条件不变，但考虑同时对评委评分进行裁判，即在10个评委中找出最公平(即评分最接返平均分)和最不公平(即与平均分的差距最大)的评委，程序应该怎样实现？--------------------------------------------------------------------------------5.求最大数&&&&问555555的约数中最大的三位数是多少？*问题分析与算法设计&&&&根据约数的定义，对于一个整数N，除去1和它自身外，凡能整除N的数即为N的约数。因此，最简单的方法是用2到N-1之间的所有数去除N，即可求出N的全部约数。本题只要求取约数中最大的三位数，则其取值范围可限制在100到999之间。*程序说明与注释#include&stdio.h&void main(){&&&&&&&&&&&&printf("Please input number:");&&&&scanf("%ld",&i);&&&&for(j=999;j&=100;j--)&&&&&&&&if(i%j==0)&&&&&&&&{&&&&&&&&&&&&printf("The max factor with 3 digits in %ld is:%d,\\n",i,j);&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&}}*运行结果&&&&输入：555555&&&&输出：The max factor with 3 digits in 555555 is:7776.高次方数的尾数&&&&求13的13次方的最后三位数*问题分析与算法设计&&&&解本题最直接的方法是：将13累乘13次方截取最后三位即可。&&&&但是由于计算机所能表示的整数范围有限，用这种&正确&的算法不可能得到正确的结果。事实上，题目仅要求最后三位的值，完全没有必要求13的13次方的完整结果。&&&&研究乘法的规律发现：乘积的最后三位的值只与乘数和被乘数的后三位有关，与乘数和被乘数的高位无关。利用这一规律，可以大大简化程序。*程序说明与注释#include&stdio.h&void main(){&&&&int i,x,y,last=1;&&&&&&&printf("Input X and Y(X**Y):");&&&&scanf("%d**%d",&x,&y);&&&&for(i=1;i&=y;i++)&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&last=last*x%1000;&&&&&&&&printf("The last 3 digits of %d**%d is:%d\\n",x,y,last%1000);}*运行结果&&&&Input X and Y(X**Y):13**13&&&&The last 3 digits of 13**13 is:253&&&&Input X and Y(X**Y):13**20&&&&The last 3 digits of 13**20 is:801--------------------------------------------------------------------------------8.借书方案知多少&&&&小明有五本新书，要借给A，B，C三位小朋友，若每人每次只能借一本，则可以有多少种不同的借法？*问题分析与算法设计&&&&本问题实际上是一个排列问题，即求从5个中取3个进行排列的方法的总数。首先对五本书从1至5进行编号，然后使用穷举的方法。假设三个人分别借这五本书中的一本，当三个人所借的书的编号都不相同时，就是满足题意的一种借阅方法。*程序说明与注释void main(){&&&&int a,b,c,count=0;&&&&printf("There are diffrent methods for XM to distribute books to 3 readers:\\n");&&&&for(a=1;a&=5;a++)&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&for(b=1;b&=5;b++)&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&for(c=1;a!=b&&c&=5;c++)&&&&&&&&&&&&&&&&&&&if(c!=a&&c!=b)&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&printf(count%8?"%2d:%d,%d,%d&&":"%2d:%d,%d,%d\\n&&",++count,a,b,c);&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&}*运行结果&&&&There are diffrent methods for XM to distribute books to 3 readers:&&&&1: 1,2,3&&&&&&&&2: 1,2,4&&&&&&&&3: 1,2,5&&&&&&&&4: 1,3,2&&&&&&&&5: 1,3,4&&&&6: 1,3,5&&&&&&&&7: 1,4,2&&&&&&&&8: 1,4,3&&&&&&&&9: 1,4,5&&&&&&&&10:1,5,2&&&&11:1,5,3&&&&&&&&12:1,5,4&&&&&&&&13:2,1,3&&&&&&&&14:2,1,4&&&&&&&&15:2,1,5&&&&16:2,3,1&&&&&&&&17:2,3,4&&&&&&&&18:2,3,5&&&&&&&&19:2,4,1&&&&&&&&20:2,4,3&&&&21:2,4,5&&&&&&&&22:2,5,1&&&&&&&&23:2,5,3&&&&&&&&24:2,5,4&&&&&&&&25:3,1,2&&&&26:3,1,4&&&&&&&&27:3,1,5&&&&&&&&28:3,2,1&&&&&&&&29:3,2,4&&&&&&&&30:3,2,5&&&&31:3,4,1&&&&&&&&32:3,4,2&&&&&&&&33:3,4,5&&&&&&&&34:3,5,1&&&&&&&&35:3,5,2&&&&36:3,5,4&&&&&&&&37:4,1,2&&&&&&&&38:4,1,3&&&&&&&&39:4,1,5&&&&&&&&40:4,2,1&&&&41:4,2,3&&&&&&&&42:4,2,5&&&&&&&&43:4,3,1&&&&&&&&44:4,3,2&&&&&&&&45:4,3,5&&&&46:4,5,1&&&&&&&&47:4,5,2&&&&&&&&48:4,5,3&&&&&&&&49:5,1,2&&&&&&&&50:5,1,3&&&&51:5,1,4&&&&&&&&52:5,2,1&&&&&&&&53:5,2,3&&&&&&&&54:5,2,4&&&&&&&&55:5,3,1&&&&56:5,3,2&&&&&&&&57:5,3,4&&&&&&&&58:5,4,1&&&&&&&&59:5,4,2&&&&&&&&60:5,4,39.杨辉三角形&&&&在屏幕上显示杨辉三角形&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&1&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&1&&&&&&1&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&1&&&&&2&&&&&&1&&&&&&&&&&&&&&&&&&&1&&&&&3&&&&&3&&&&&&1&&&&&&&&&&&&&&&1&&&&&&4&&&&&6&&&&&&4&&&&&1&&&&&&&&&&&&1&&&&&5&&&&&10&&&&&10&&&&&5&&&&&1&&&&&&&&&&......................................*问题分析与算法设计&&&&杨辉三角形中的数，正是(x+y)的N次方幂展开式各项的系数。本题作为程序设计中具有代表性的题目，求解的方法很多，这里仅给出一种。&&&&从杨辉三角形的特点出发，可以总结出：&&&&1)第N行有N+1个值(设起始行为第0行)&&&&2)对于第N行的第J个值：(N&=2)&&&&&&&&当J=1或J=N+1时：其值为1&&&&&&&&J!=1且J!=N+1时：其值为第N-1行的第J-1个值与第N-1行第J个值之和&&&&将这些特点提炼成数学公式可表示为：&&&&&&&&&&&&&&&&&1&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&x=1或x=N+1&&&&&c(x,y)=&&&&&&&&&&&&&&&&&&c(x-1,y-1)+c(x-1,y)&&&&&&&&其它&&&&本程序应是根据以上递归的数学表达式编制的。*程序说明与注释#include&stdio.h&void main(){&&&&int i,j,n=13;&&&&printf("N=");&&&&while(n&12)&&&&&&&&scanf("%d",&n);&&&&&&&&for(i=0;i&=n;i++)&&&&&&&&&&{&&&&&&&&for(j-0;j&24-2*i;j++) printf(" ");&&&&&&&&&for(j=1;j&i+2;j++) printf("%4d",c(i,j));&&&&&&&&&&&printf("\\n");&&&&}}void int c(int x,int y)&&&&{&&&&&&&&if((y==1)||(y==x+1))&&return 1;&&&&&z=c(x-1,y-1)+c(x-1,y);&&&&&&&&&&&&&}--------------------------------------------------------------------------------
10.数制转换&&&&将任一整数转换为二进制形式*问题分析与算法设计&&&&&将十进制整数转换为二进制的方法很多，这里介绍的实现方法利用了C语言能够对位进行操作的特点。对于C语言来说，一个整数在计算机内就是以二进制的形式存储的，所以没有必要再将一个整数经过一系列的运算转换为二进制形式，只要将整数在内存中的二进制表示输出即可。*程序说明与注释#include&stdio.h&void printb(int,int);void main(){&&&&printf("Input number:");&&&&scanf("%d",&x);&&&&printf("number of decimal form:%d\\n",x);&&&&printf("&&&&&&it\‘s binary form:");&&&&printb(x,sizeof(int)*8);&&&&&putchar(\‘\\n\‘);}void printb(int x,int n){&&&&if(n&0)&&&&{&&&&&&&&putchar(\‘0\‘+((unsigned)(x&(1&&(n-1)))&&(n-1)));&&&&&&&&&printb(x,n-1);&&&&&&&&&}}*运行结果输入：8输出：number of decimal form:8&&&&it\‘s bunary form:1000输入：-8输出：number of decimal form:-8it\‘s binary form:1000输入：32767输出：number of decimal form:32767&&&&it\‘s binary form:1111输入：-32768输出：number of decimal form:-32768&&&&it\‘s binary form:0000输入：128输出：number of decimal form:128&&&&it\‘s binary form:000011.打鱼还是晒网&&&&中国有句俗语叫&三天打鱼两天晒网&。某人从日起开始&三天打鱼两天晒网&，问这个人在以后的某一天中是&打鱼&还是&晒网&。*问题分析与算法设计&&&&根据题意可以将解题过程分为三步：1)计算从日开始至指定日期共有多少天；2)由于&打鱼&和&晒网&的周期为5天，所以将计算出的天数用5去除；3)根据余数判断他是在&打鱼&还是在&晒网&；&&&&若&&余数为1，2，3，则他是在&打鱼&&&&&否则&&是在&晒网&&&&&在这三步中，关键是第一步。求从日至指定日期有多少天，要判断经历年份中是否有闰年，二月为29天，平年为28天。闰年的方法可以用伪语句描述如下：&&&&如果&&&((年能被4除尽 且 不能被100除尽)或 能被400除尽)&&&&&&&&&则&&&&&该年是闰年；&&&&&&&&否则&&&&不是闰年。&&&&C语言中判断能否整除可以使用求余运算(即求模)*程序与程序注释#include&stdio.h&int days(struct date day);struct date{&&&&&&&&&&&&};void main(){&&&&struct date today,&&&&int yearday,year,&&&&printf("Enter year/month/day:");&&&&scanf("%d%d%d",&today.year,&today.month,&today.day);&&&&&term.month=12;&&&&&&&&&&&&&&&&&&term.day=31;&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&for(yearday=0,year=1990;year&today.year++)&&&&{&&&&&&&&term.year=&&&&&&&&yearday+=days(term);&&&&&&&&}&&&&yearday+=days(today);&&&&&&&&&&day=yearday%5;&&&&&&&&&&&&&&&&&&if(day&0&&day&4) printf("he was fishing at that day.\\n");&&&&&&else printf("He was sleeping at that day.\\n");}int days(struct date day){&&&&static int day_tab[2][13]=&&&&&&&&&&&&{{0,31,28,31,30,31,30,31,31,30,31,30,31,},&&&&&&&&&&&&&&&&&&{0,31,29,31,30,31,30,31,31,30,31,30,31,},&&&&};&&&&int i,&&&&lp=day.year%4==0&&day.year%100!=0||day.year%400==0;&&&&&&&&&for(i=1;i&day.i++)&&&&&&&&&&&&&&&&&&&day.day+=day_tab[lp];&&&&return day.}*运行结果&&&&Enter year/month/day:&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&He was fishing at day.&&&&Enter year/month/day:&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&He was sleeping at day.&&&&Enter year/month/day:&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&He was sleeping at day--------------------------------------------------------------------------------12.抓交通肇事犯&&&&一辆卡车违反交通规则，撞人后逃跑。现场有三人目击事件，但都没有记住车号，只记下车号的一些特征。甲说：牌照的前两位数字是相同的；乙说：牌照的后两位数字是相同的，但与前两位不同； 丙是数学家，他说：四位的车号刚好是一个整数的平方。请根据以上线索求出车号。*问题分析与算法设计&&&&按照题目的要求造出一个前两位数相同、后两位数相同且相互间又不同的整数，然后判断该整数是否是另一个整数的平方。*程序与程序注释#include&stdio.h&#include&math.h&void main(){&&&&int i,j,k,c;&&&&for(i=1;i&=9;i++)&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&for(j=0;j&=9;j++)&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&if(i!=j)&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&{&&&&&&&&&&&&&&&&k=i*1000+i*100+j*10+j;&&&&&&&&&&&&&&&&for(c=31;c*c&k;c++);&&&&&&&&&&&&&&&&&&if(c*c==k) printf("Lorry--No. is %d.\\n",k);&&&&&&&&&&&&&&&&}}*运行结果&&&&Lorry _No.is 774413.该存多少钱&&&&假设银行一年整存零取的月息为0.63%。现在某人手中有一笔钱，他打算在今后的五年中的年底取出1000元，到第五年时刚好取完，请算出他存钱时应存入多少。*问题分析与算法设计&&&&分析存钱和取钱的过程，可以采用倒推的方法。若第五年年底连本带息要取1000元，则要先求出第五年年初银行存款的钱数：&&&&&&&&第五年初存款=*0.0063)依次类推可以求出第四年、第三年......的年初银行存款的钱数：&&&&&&&&第四年年初存款=(第五年年初存款+1000)/(1+12*0.0063)&&&&&&&&第三年年初存款=(第四年年初存款+1000)/(1+12*0.0063)&&&&&&&&第二年年初存款=(第三年年初存款+1000)/(1+12*0.0063)&&&&&&&&第一年年初存款=(第二年年初存款+1000)/(1+12*0.0063)&&&&通过以上过程就可以很容易地求出第一年年初要存入多少钱。*程序与程序注释#include&stdio.h&void main(){&&&&&&&&float total=0;&&&&for(i=0;i&5;i++)&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&total=(total+1000)/(1+0.0063*12);&&&&&printf("He must save %.2f at first.\\n",total);}*运行结果&&&&He must save 4039.44 at first14.怎样存钱利最大&&&&假设银行整存整取存款不同期限的月息利率分别为：&&&&&&&&&&&&0.63%&&&&&期限=1年&&&&&&&&&&&&0.66%&&&&&期限=2年&&&&&&&&&&&&0.69%&&&&&期限=3年&&&&&&&&&&&&0.75%&&&&&期限=5年&&&&&&&&&&&&0.84%&&&&&期限=8年&&&&利息=本金*月息利率*12*存款年限。&&&&现在某人手中有2000元钱，请通过计算选择一种存钱方案，使得钱存入银行20年后得到的利息最多(假定银行对超过存款期限的那一部分时间不付利息)。*问题分析与算法&&&&为了得到最多的利息，存入银行的钱应在到期时马上取出来，然后立刻将原来的本金和利息加起来再作为新的本金存入银行，这样不断地滚动直到满20年为止，由于存款的利率不同，所以不同的存款方法(年限)存20年得到的利息是不一样的。&&&&分析题意，设2000元存20年，其中1年存i1次，2年存i2次，3年存i3次，5年存i5次，8年存i8次，则到期时存款人应得到的本利合计为：&&&&2000*(1+rate1)i1*(1+rate2)i2*(1+rate3)i3*(1+rate5)i5*(1+rate8)i8其中rateN为对应存款年限的利率。根据题意还可得到以下限制条件：&&&&0&=i8&=2&&&&0&=i5&=(20-8*i8)/5&&&&0&=i3&=(20-8*i8-5*i5)/3&&&&0&=i2&=(20-8*i8-5*i5-3*i3)/2&&&&0&=i1=20-8*i8-5*i5-3*i3-2*i2&&&&可以用穷举法穷举所有的i8、i5、i3、i2和i1的组合，代入求本利的公式计算出最大值，就是最佳存款方案。*程序与程序注释#include&stdio.h&#include&math.h&void main(){&&&&int i8,i5,i3,i2,i1,n8,n5,n3,n2,n1;&&&&float max=0,&&&&for(i8=0;i8&3;i8++)&&&&&&&&&&&&&&for(i5=0;i5&=(20-8*i8)/5;i5++)&&&&&&&&&&&&for(i3=0;i3&=(20-8*i8-5*i5)/3;i3++)&&&&&&&&&&&&&&&&for(i2=0;i2&=(20-8*i8-5*i5-3*i3)/2;i2++)&&&&&&&&&&&&&&&&{&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&i1=20-8*i8-5*i5-3*i3-2*i2;&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&term=2000.0*pow((double)(1+0.0063*12),(double)i1)&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&*pow((double)(1+2*0.0063*12),(double)i2)&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&*pow((double)(1+3*0.0069*12),(double)i3)&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&*pow((double)(1+5*0.0075*12),(double)i5)&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&*pow((double)(1+8*0.0084*12),(double)i8);&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&if(term&max)&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&{&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&max=n1=i1;n2=i2;n3=i3;n5=i5;n8=i8;&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&}&&&&&&&&&&&&&&&&}&&&&printf("For maxinum profit,he should so save his money in a bank:\\n");&&&&printf("&&&made fixed deposit for 8 year: %d times\\n",n8);&&&&printf("&&&made fixed deposit for 5 year: %d times\\n",n5);&&&&printf("&&&made fixed deposit for 3 year: %d times\\n",n3);&&&&printf("&&&made fixed deposit for 2 year: %d times\\n",n2);&&&&printf("&&&made fixed deposit for 1 year: %d times\\n",n1);&&&&printf("&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&Toal: %.2f\\n",max);&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&}*运行结果For maxinum profit,he should so save his money in a bank:&&&&made fixed deposit for 8 year: 0times&&&&made fixed deposit for 5 year: 4times&&&&made fixed deposit for 3 year: 0times&&&&made fixed deposit for 2 year: 0times&&&&made fixed deposit for 1 year: 0times&&&&&&&&&&&&&&&&Total:8841.01&&&&可见最佳的存款方案为连续四次存5年期。*思考题&&&&某单位对职工出售住房，每套为2万元。买房付款的方法是：&&&&一次交清，优惠20%&&&&从第一年开始，每年年初分期付款：&&&&&&&&5年交清，优惠50%；&&&&&&&&10年交清，优惠10%；&&&&&&&&20年交清，没有优惠。&&&&现在有人手中正好有2万元，若假定在今后20年中物价和银行利率均保持不变，问他应当选择哪种付款方式可以使应付的钱最少？--------------------------------------------------------------------------------15.捕鱼和分鱼&&&&A、B、C、D、E五个人在某天夜里合伙去捕鱼，到第二天凌晨时都疲惫不堪，于是各自找地方睡觉。日上三杆，A第一个醒来，他将鱼分为五份，把多余的一条鱼扔掉，拿走自己的一份。B第二个醒来，也将鱼分为五份，把多余的一条鱼扔掉，保持走自己的一份。C、D、E依次醒来，也按同样的方法拿走鱼。问他们合伙至少捕了多少条鱼？*问题分析与算法设计&&&&根据题意，总计将所有的鱼进行了五次平均分配，每次分配时的策略是相同的，即扔掉一条鱼后剩下的鱼正好分成五份，然后拿走自己的一份，余下其它的四份。&&&&假定鱼的总数为X，则X可以按照题目的要求进行五次分配：X-1后可被5整除，余下的鱼为4*(X-1)、5。若X满足上述要求，则X就是题目的解。*程序与程序注释#include&stdio.h&void main(){&&&&int n,i,x,flag=1;&&&&&&&&&&&&&for(n=6;n++)&&&&&&&&&&&&&{&&&&&&&&for(x=n,i=1&&i&=5;i++)&&&&&&&&&&&&if((x-1)%5==0) x=4*(x-1)/5;&&&&&&&&&&&&else&&flag=0;&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&if(flag)&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&else flag=1;&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&}&&&&printf("Total number of fish catched=%d\\n",n);&&&&}*运行结果&&&&Total number of fish catched = 3121*问题的进一步讨论&&&&程序采用试探法，试探的初值为6，每次试探的步长为1。这是过分保守的做法。可以在进一步分析题目的基础上修改此值，增大试探的步长值，以减少试探次数。*思考题&&&&请使用其它的方法求解本题16.出售金鱼&&&&买卖提将养的一缸金鱼分五次出售系统上一次卖出全部的一半加二分之一条；第二次卖出余下的三分之一加三分之一条；第三次卖出余下的四分之一加四分之一条；第四次卖出余下的五分之一加五分之一条；最后卖出余下的11条。问原来的鱼缸中共有几条金鱼？*题目分析与算法设计&&&&题目中所有的鱼是分五次出售的，每次卖出的策略相同；第j次卖剩下的(j+1)分之一再加1/(j+1)条。第五次将第四次余下的11条全卖了。&&&&假定第j次鱼的总数为X，则第j次留下：&&&&&&&&&&&&&&&&x-(x+1)/(j+1)当第四次出售完毕时，应该剩下11条。若X满足上述要求，则X就是题目的解。&&&&应当注意的是："(x+1)/(j+1)"应满足整除条件。试探X的初值可以从23开始，试探的步长为2，因为X的值一定为奇数。*程序说明与注释#include&stdio.h&void main(){&&&&int i,j,n=0,x;&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&for(i=23;n==0;i+=2)&&&&&&&&&&&&&&&&&&{&&&&&&&&for(j=1,x=i;j&=4&&x&=11;j++)&&&&&&&&&&&&&if((x+1)%(j+1)==0)&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&x-=(x+1)/(j+1);&&&&&&&&&&&&else {x=0;}&&&&&&&&&&&&&&&&if(j==5&&x==11)&&&&&&&&&&&&&&&&&&&{&&&&&&&&&&&&printf("There are %d fishes at first.\\n",i);&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&n=1;&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&}&&&&}}*运行结果&&&&There are 59 fishes at first.*思考题&&&&日本著名数学游戏专家中村义作教授提出这样一个问题：父亲将2520个桔子分给六个儿子。分完后父亲说：&老大将分给你的桔子的1/8给老二；老二拿到后连同原先的桔子分1/7给老三；老三拿到后连同原先的桔子分1/6给老四；老四拿到后连同原先的桔子分1/5给老五；老五拿到后连同原先的桔子分1/4给老六；老六拿到后连同原先的桔子分1/3给老大&。结果大家手中的桔子正好一样多。问六兄弟原来手中各有多少桔子？1.7 分数四则运算&&&&对输入的两个分数进行+、-、*、/四则运算，输出分数结果。算法分析如下：&&&&对分数b/a与d/c，不管哪一种运算，其运算结果均为y/x形式。对结果y/x进行化简，约去分子分母的公因数：试用i(i=1,...,y)对y,x进行试商，若能同时整除y,x，则y,x同时约去公因数i，最后打印约简的分数。程序代码如下：#include&stdio.h&void main(){&&&&long int a,b,c,d,i,x,y,z;&&&&&&&&printf("两分数b/a,d/c作+，-，*，/四则运算，结果为分数。\\n");&&&&printf("请输入分数运算式。\\n");&&&&scanf("%ld/%ld%c%ld/%ld",&b,&a,&op,&d,&c);&&&&if(a==0||c==0) {printf("分母为0输入错误!");exit(0);}&&&&if(op==\‘+\‘){y=b*c+d*a;x=a*c;}&&&&&&&&&&&if(op==\‘-\‘){y=b*c-d*a,x=a*c;}&&&&if(op==\‘*\‘){y=b*d;x=a*c;}&&&&if(op==\‘/\‘){y=b/c;x=a/d;}&&&&z=x;&&&&if(x&y) z=y;&&&&i=z;&&&&while(i&1)&&&&&&&&&&&&&&&{&&&&&&&&if(x%i==0&&y%i==0){x=x/i;y=y/i;}&&&&&&&&i--;&&&&}&&&&printf("%ld/%ld%c%ld/%ld=%ld/%ld.\\n",b,a,op,d,c,y,x);}--------------------------------------------------------------------------------17.平分七筐鱼&&&&甲、乙、丙三位鱼夫出海打鱼，他们随船带了21只箩筐。当晚返航时，他们发现有七筐装满了鱼，还有七筐装了半筐鱼，另外七筐则是空的，由于他们没有秤，只好通过目测认为七个满筐鱼的重量是相等的，7个半筐鱼的重量是相等的。在不将鱼倒出来的前提下，怎样将鱼和筐平分为三份？*问题分析与算法设计&&&&根据题意可以知道：每个人应分得七个箩筐，其中有3.5筐鱼。采用一个3*3的数组a来表示三个人分到的东西。其中每个人对应数组a的一行，数组的第0列放分到的鱼的整筐数，数组的第1列放分到的半筐数，数组的第2列放分到的空筐数。由题目可以推出：&&&&。数组的每行或每列的元素之和都为7；&&&&。对数组的行来说，满筐数加半筐数=3.5；&&&&。每个人所得的满筐数不能超过3筐；&&&&。每个人都必须至少有1 个半筐，且半筐数一定为奇数&&&&对于找到的某种分鱼方案，三个人谁拿哪一份都是相同的，为了避免出现重复的分配方案，可以规定：第二个人的满筐数等于第一个人的满筐数；第二个人的半筐数大于等于第一个人的半筐数。*程序与程序注释#include&stdio.h&int a[3][3],void main(){&&&&int i,j,k,m,n,&&&&printf("It exists possible distribtion plans:\\n");&&&&for(i=0;i&=3;i++)&&&&&&&&&&{&&&&&&&&a[0][0]=i;&&&&&&&&for(j=i;j&=7-i&&j&=3;j++)&&&&&&&&&&&{&&&&&&&&&&&&a[1][0]=j;&&&&&&&&&&&&if((a[2][0]=7-j-a[0][0])&3)&&&&&&&&&&&&&&&&if(a[2][0]&a[1][0])&&&&&&&&&&&&&&&for(k=1;k&=5;k+=2)&&&&&&&&&&&&&&&{&&&&&&&&&&&&&&&&a[0][1]=k;&&&&&&&&&&&&&&&&for(m=1;m&7-k;m+=2)&&&&&&&&&&&&&&&&&&&{&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&a[1][1]=m;&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&a[2][1]=7-k-m;&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&for(flag=1,n=0;flag&&n&3;n++)&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&if(a[n][0]+a[n][1]&7&&a[n][0]*2+a[n][1]==7)&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&a[n][2]=7-a[n][0]-a[n][1];&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&else flag=0;&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&if(flag)&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&{&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&printf("No.%d&&&&&&Full basket Semi--basket Empty\\n",++count);&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&for(n=0;n&3;n++)&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&printf("&&&&fisher %c:&&&&%d&&&&%d&&&&%d\\n",&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&\‘A\‘+n,a[n][0],a[n][1],a[n][2]);&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&}&&&&&&&&&&&&&&&&}&&&&&&&&&&&&}&&&&&&&&}&&&&}}* 运行结果&&&&&&&&&&&It exists possible distribution plans:&&&&No.1&&&&&&&&&&&&&Full basket&&&&&&&&&&&Semi--basket&&&&&&&&&&&Empty&&fisher A:&&&&&&&&&&&&&&&&1&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&5&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&1&&fisher B:&&&&&&&&&&&&&&&&3&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&1&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&3&&fisher C:&&&&&&&&&&&&&&&&3&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&1&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&3&&&&No.2&&&&&&&&&&&&&Full basket&&&&&&&&&&&Semi--basket&&&&&&&&&&&Empty&&fisher A:&&&&&&&&&&&&&&&&2&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&3&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&2&&fisher B:&&&&&&&&&&&&&&&&2&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&3&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&2&&fisher C:&&&&&&&&&&&&&&&&3&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&1&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&3*思考题&&&&晏会上数学家出了一道难题：假定桌子上有三瓶啤酒，癣瓶子中的酒分给几个人喝，但喝各瓶酒的人数是不一样的。不过其中有一个人喝了每一瓶中的酒，且加起来刚好是一瓶，请问喝这三瓶酒的各有多少人？&&&&&(答案：喝三瓶酒的人数分别是2人、3人和6人)18.有限5位数&&&&个位数为6且能被3整除的五位数共有多少？*题目分析与算法设计&&&&根据题意可知，满足条件的五位数的选择范围是1。。。99996。可设基础数i=1000，通过计算i*10+6即可得到欲选的数(i的变化范围是)，再判断该数能否被3整除。*程序说明与注释#include&stdio.h&void main(){&&&&&&&&int count=0;&&&&&&&&&&&&&&&&&&for(i=1000;i&9999;i++)&&&&&&&&if(!((i*10+6)%3))&&&&&&&&&&&&&&&&&count++;&&&&&&&&&&&&&&&&&&printf("count=%d\\n",count);}*运行结果&&&&count=2999*思考题&&&&求100到1000之间有多少个其数字之和为5的整数。&&&&(答案：104，113，122，131，140，203，212，221，230，302，311，320，401，410，500)19. 8 除不尽的数&&&&一个自然数被8除余1，所得的商被8除也余1，再将第二次的商被8除后余7，最后得到一个商为a。又知这个自然数被17除余4，所得的商被17除余15，最后得到一个商是a的2倍。求这个自然数。*题目分析与算法设计&&&&根据题意，可设最后的商为i(i从0开始取值)，用逆推法可以列出关系式：&&&&(((i*8+7)*8)+1)*8+1=((2*i*17)+15)*18+4&&&&再用试探法求出商i的值。*程序说明与注释#include&stdio.h&void main(){&&&&&&&&for(i=0;;i++)&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&if(((i*8+7)*8+1)*8+1==(34*i+15)*17+4)&&&&&&&&{&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&printf("The required number is: %d\\n",(34*i+15)*17+4);&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&}}*运行结果The required number is:199320.一个奇异的三位数&&&&一个自然数的七进制表达式是一个三位数，而这个自然数的九进制表示也是一个三位数，且这两个三位数的数码正好相反，求这个三位数。*题目分析与算法设计&&&&根据题意可知，七进制和九进制表示的这全自然数的每一位一定小于7，可设其七进制数形式为kji(i、j、k的取值分别为1~6)，然后设其九进制表示形式为ijk。*程序说明与注释#include&stdio.h&void main(){&&&&int i,j,k;&&&&for(i=1;i&7;i++)&&&&&&&&for(j=0;j&7;j++)&&&&&&&&&&&&for(k=1;k&7;k++)&&&&&&&&&&&&&&&&if(i*9*9+j*9+k==i+j*7+k*7*7)&&&&&&&&&&&&&&&&{&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&printf("The special number with 3 digits is:");&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&printf("%d%d%d(7)=%d%d%d(9)=%d(10)\\n",k,j,i,i,j,k,i*9*9+j*9+k);&&&&&&&&&&&&&&&&}}*运行结果&&&&The special number with 3 digits is:503(7)=305(9)=248(10)--------------------------------------------------------------------------------
21.4位反序数&&&&设N是一个四位数，它的9倍恰好是其反序数，求N。反序数就是将整数的数字倒过来形成的整数。例如：1234的反序数是4321。*题目分析与算法设计&&&&可设整数N的千、百、十、个位为i、j、k、l，其取值均为0~9，则满足关系式：&&&&&&&&(i*103+j*102+10*k+l)*9=(l*103+k*102+10*j+i)&&&&的i、j、k、l即构成N。*程序说明与注释#include&stdio.h&void main(){&&&&&&&&for(i=1002;i&1111;i++)&&&&&&&&&&&&&&&if(i%10*1000+i/10%10*100+i/100%10*10+i/1000==i*9)&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&printf("The number satisfied stats condition is: %d\\n",i);&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&}*运行结果&&&&The number satisfied states condition is:108922.求车速&&&&一辆以固定速度行驶的汽车，司机在上午10点看到里程表上的读数是一个对称数(即这个数从左向右读和从右向左读是完全一样的)，为95859。两小时后里程表上出现了一个新的对称数。问该车的速度是多少？新的对称数是多少？*题目分析与算法设计&&&&根据题意，设所求对称数为i，其初值为95589，对其依次递增取值，将i值的每一位分解后与其对称位置上的数进行比较，若每个对称位置上的数皆相等，则可判定i即为所求的对称数。*程序说明与注释#include&stdio.h&void main(){&&&&int t,a[5];&&&&&&&&&&&&&&&long int k,i;&&&&for(i=95860;;i++)&&&&&&&&&{&&&&&&&&for(t=0,k=100000;k&=10;t++)&&&&&&&&&&{&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&a[t]=(i%k)/(k/10);&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&k/=10;&&&&&&&&}&&&&&&&&if((a[0]==a[4])&&(a[1]==a[3]))&&&&&&&&{&&&&&&&&&&&&printf("The new symmetrical number kelometers is:%d%d%d%d%d\\n",&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&a[0],a[1],a[2],a[3],a[4]);&&&&&&&&&&&&printf("The velocity of the car is: %.2f\\n",(i-9);&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&}&&&&}}*运行结果&&&&The new symmetrical number kelometers is:95959.&&&&The velocity of the car is:50.00*思考题&&&&将一个数的数码倒过来所得到的新数叫原数的反序数。如果一个数等于它的反序数，则称它为对称数。求不超过1993的最大的二进制的对称数23.阿姆斯特朗数&&&&如果一个正整数等于其各个数字的立方和，则称该数为阿姆斯特朗数(亦称为自恋性数)。如 407=43+03+73就是一个阿姆斯特朗数。试编程求1000以内的所有阿姆斯特朗数。*题目分析与算法设计&&&&可采用穷举法，依次取1000以内的各数(设为i)，将i的各位数字分解后，据阿姆斯特朗数的性质进行计算和判断。*程序说明与注释#include&stdio.h&void main(){&&&&int i,t,k,a[3];&&&&printf("There are follwing Armstrong number smaller than 1000:\\n");&&&&for(i=2;i&1000;i++)&&&&&&&&&&&&{&&&&&&&&for(t=0,k=1000;k&=10;t++)&&&&&&&&&&&&{&&&&&&&&&&&&a[t]=(i%k)/(k/10);&&&&&&&&&&&&&&&&&&&k/=10;&&&&&&&&}&&&&&&&&if(a[0]*a[0]*a[0]+a[1]*a[1]*a[1]+a[2]*a[2]*a[2]==i)&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&printf("%5d",i);&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&}&&&&printf("\\n");}*运行结果&&&&There are following Armstrong number smaller than 1000:&&&&&&153&&&&&&&&370&&&&&&&&371&&&&&&&&407--------------------------------------------------------------------------------24.完全数&&&&如果一个数恰好等于它的因子之和，则称该数为&完全数&。*题目分析与算法设计&&&&根据完全数的定义，先计算所选取的整数a(a的取值1~1000)的因子，将各因子累加于m，若m等于a，则可确认a为完全数。*程序说明与注释#include&stdio.h&void main(){&&&&int a,i,m;&&&&printf("There are following perfect numbers smaller than 1000:\\n");&&&&for(a=1;a&1000;a++)&&&&&&&&&{&&&&&&&&for(m=0,i=1;i&=a/2;i++)&&&&&&&&&&&&&&if(!(a%i))m+=i;&&&&&&&&if(m==a)&&&&&&&&&&&&printf("%4d",a);&&&&}&&&&printf("\\n");}*运行结果&&&&TThere are following perfect numbers smaller than 1000:&&&&6&&&&&&&&28&&&&&&&&49626.亲密数&&&&如果整数A的全部因子(包括1，不包括A本身)之和等于B；且整数B的全部因子(包括1，不包括B本身)之和等于A，则将整数A和B称为亲密数。求3000以内的全部亲密数。*题目分析与算法设计&&&&按照亲密数定义，要判断数a是否有亲密数，只要计算出a的全部因子的累加和为b，再计算b的全部因子的累加和为n，若n等于a则可判定a和b是亲密数。计算数a的各因子的算法：&&&&用a依次对i(i=1~a/2)进行模运算，若模运算结果等于0，则i为a的一个因子；否则i就不是a的因子。*程序说明与注释#include&stdio.h&void main(){&&&&int a,i,b,n;&&&&printf("There are following friendly--numbers pair smaller than 3000:\\n");&&&&for(a=1;a&3000;a++)&&&&&&&&&&&{&&&&&&&&&&&&&&&for(b=0,i=1;i&=a/2;i++)&&&&&&&&&&&&&&&if(!(a%i))b+=i;&&&&&&&&&&&&&&&for(n=0,i=1;i&=b/2;i++)&&&&&&&&&&&&if(!(b%i))n+=i;&&&&&&&&if(n==a&&a&b)&&&&&&&&&&&&printf("%4d..%4d&&&&",a,b);&&&&&&&&}}*运行结果&&&&There are following friendly--numbers pair smaller than 3000:&&&&&&&&220..&&284&&&&&&&&1184.. 1210&&&&&&&&2620.. 292427.自守数&&&&自守数是指一个数的平方的尾数等于该数自身的自然数。例如：&&&&&&&&&&&&252=625&&&&&&762=5776&&&&&&&76&&&&请求出200000以内的自守数*题目分析与算法设计&&&&若采用&求出一个数的平方后再截取最后相应位数&的方法显然是不可取的，因为计算机无法表示过大的整数。&&&&分析手工方式下整数平方(乘法)的计算过程，以376为例：&&&&&&&&376&&&&&&&&&&&&&&&&&&被乘数&&&&&X&&376&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&乘数&&&----------&&&&&&&2256&&&&&&&&&&&&&&第一个部分积=被乘数*乘数的倒数第一位&&&&&&2632&&&&&&&&&&&&&&&第二个部分积=被乘数*乘数的倒数第二位&&&&&1128&&&&&&&&&&&&&&&&第三个部分积=被乘数*乘数的倒数第三位&&&----------&&&&&141376&&&&&&&&&&&&&&积&&&&本问题所关心的是积的最后三位。分析产生积的后三位的过程，可以看出，在每一次的部分积中，并不是它的每一位都会对积的后三位产生影响。总结规律可以得到：在三位数乘法中，对积的后三位产生影响的部分积分别为：&&&&&&&&第一个部分积中：被乘数最后三位*乘数的倒数第一位&&&&&&&&第二个部分积中：被乘数最后二位*乘数的倒数第二位&&&&&&&&第三个部分积中：被乘数最后一位*乘数的倒数第三位&&&&将以上的部分积的后三位求和后截取后三位就是三位数乘积的后三位。这样的规律可以推广到同样问题的不同位数乘积。&&&&按照手工计算的过程可以设计算法编写程序。*程序说明与注释#include&stdio.h&void main(){&&&&long mul,number,k,ll,&&&&printf("It exists following automorphic nmbers small than 200000:\\n");&&&&for(number=0;number&200000;number++)&&&&{&&&&&&&&for(mul=number,k=1;(mul/=10)&0;k*=10);&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&kk=k*10;&&&&&&&&&&&&&mul=0;&&&&&&&&&&&&&&&ll=10;&&&&&&&&&&&&&&&while(k&0)&&&&&&&&{&&&&&&&&&&&&mul=(mul+(number%(k*10))*(number%ll-number%(ll/10)))%&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&k/=10;&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&ll*=10;&&&&&&&&}&&&&&&&&if(number==mul)&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&printf("%ld&&&",number);&&&&}}*运行结果&&&&It exsts following automorphic numbners smaller than 200000:&&&&&0&&&&1&&&&5&&&&6&&&&25&&&&76&&&&376&&&&625&&&&9376&&&&90625&&&&10937628.回文数&&&&打印所有不超过n(取n&256) 的其平方具有对称性质的数(也称回文数)。*题目分析与算法设计&&&&对于要判断的数n，计算出其平方后(存于a)，将a的每一位进行分解，再按a的从低到高的顺序将其恢复成一个数k(如n=13，则a=169且k=961)，若a等于k则可判定n为回亠数。*程序说明与注释#include&stdio.h&void main(){&&&&int m[16],n,i,t,count=0;&&&&long unsigned a,k;&&&&printf("No.&&&&number&&&&&it\‘s square(palindrome)\\n");&&&&for(n=1;n&256;n++)&&&&&&&&&&&&&&&{&&&&&&&&k=0;t=1;a=n*n;&&&&&&&&&&&&&&&&&&&for(i=1;a!=0;i++)&&&&&&&&&&&&{&&&&&&&&&&&&m=a%10;&&&&&&&&&&&&a/=10;&&&&&&&&}&&&&&&&&for(;i&1;i--)&&&&{&&&&&&&&k+=m[i-1]*t;&&&&&&&&t*=10;&&&&}&&&&if(k==n*n)&&&&&&&&printf("%2d%10d%10d\\n",++count,n,n*n);&&&}}*运行结果&&&&&&&&No.&&&&&&&&&&&&number&&&&&&&&&&&&it\‘s square(palindrome)&&&&&&&&1&&&&&&&&&&&&&&&&1&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&1&&&&&&&&2&&&&&&&&&&&&&&&&2&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&4&&&&&&&&3&&&&&&&&&&&&&&&&3&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&9&&&&&&&&4&&&&&&&&&&&&&&&&11&&&&&&&&&&&&&&&&&&&121&&&&&&&&5&&&&&&&&&&&&&&&&22&&&&&&&&&&&&&&&&&&&484&&&&&&&&6&&&&&&&&&&&&&&&&26&&&&&&&&&&&&&&&&&&&676&&&&&&&&7&&&&&&&&&&&&&&&&101&&&&&&&&&&&&&&&&&&10201&&&&&&&&8&&&&&&&&&&&&&&&&111&&&&&&&&&&&&&&&&&&12321&&&&&&&&9&&&&&&&&&&&&&&&&121&&&&&&&&&&&&&&&&&&14641--------------------------------------------------------------------------------29.求具有abcd=(ab+cd)2性质的四位数&&&&3025这个数具有一种独特的性质：将它平分为二段，即30和25，使之相加后求平方，即(30+25)2，恰好等于3025本身。请求出具有这样性质的全部四位数。*题目分析与算法设计&&&&具有这种性质的四位数没有分布规律，可以采用穷举法，对所有四位数进行判断，从而筛选出符合这种性质的四位数。具体算法实现，可任取一个四位数，将其截为两部分，前两位为a，后两位为b，然后套用公式计算并判断。*程序说明与注释#include&stdio.h&void main(){&&&&int n,a,b;&&&&printf("There are following number with 4 digits satisfied condition\\n");&&&&for(n=1000;n&10000;n++)&&&&&&&&&&&&&&&&{&&&&&&&&a=n/100;&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&b=n%100;&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&if((a+b)*(a+b)==n)&&&&&&&&&&&&&&&&&printf("%d&&",n);&&&&}}*运行结果&&&&There are following numbers with 4 digits satisfied condition:&&&&&&&&2025&&&&&&&&3025&&&&&&&&980130.求素数&&&&求素数表中1~1000之间的所有素数*问题分析与算法设计&&&&素数就是仅能衩1和它自身整除的整数。判定一个整数n是否为素数就是要判定整数n能否被除1和它自身之外的任意整数整除，若都不能整除，则n为素数。&&&&程序设计时i可以从2开始，到该整数n的1/2为止，用i依次去除需要判定的整数，只要存在可以整除该数的情况，即可确定要判断的整数不是素数，否则是素数。*程序与程序注释#include&stdio.h&void main(){&&&&int n1,nm,i,j,flag,count=0;&&&&do{&&&&&&&&printf("Input START and END=?");&&&&&&&&scanf("%d%d",&n1,&nm);&&&&&&&&&&&&&&}while(!(n1&0&&n1&nm));&&&&&&&&&&&&&&&&&&printf("...........PRIME TABLE(%d--%d)............\\n",n1,nm);&&&&if(n1==1||n1==2)&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&{&&&&&&&&printf("%4d",2);&&&&&&&&n1=3;count++;&&&&}&&&&for(i=n1;i&=i++)&&&&&&&&&&&&&&&&&{&&&&&&&&if(!(i%2))&&&&&&&&for(flag=1,j=3;flag&&j&i/2;j+=2)&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&if(!(i%j))flag=0;&&&&&&&&&&&&&&if(flag) printf(++count%15?"%4d":"%4d\\n",i);&&&&}}
31.歌德巴赫猜想&&&&验证：2000以内的正偶数都能够分解为两个素数之和(即验证歌德巴赫猜想对2000以内的正偶数成立)。*问题分析与算法设计&&&&为了验证歌德巴赫猜想对2000以内的正偶数都是成立的，要将整数分解为两部分，然后判断出分解出的两个整数是否均为素数。若是，则满足题意；否则重新进行分解和判断。&&&&程序中对判断是否为素数的算法进行了改进，对整数判断&用从2开始到该整数的一半&改为&2开始到该整数的平方根&。原因何在请自行分析。*程序与程序注释#include&stdio.h&#include&math.h&int fflag(int n);void main(){&&&&int i,n;&&&&for(i=4;i&=2000;i+=2)&&&&{&&&&&&&&for(n=2;n&i;n++)&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&if(fflag(n))&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&if(fflag(i-n))&&&&&&&&&&&&&&&&{&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&printf("%14d=%d+%d\\n",i,n,i-n);&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&}&&&&&&&&&&&&if(n==i)&&printf("error %d\\n",i);&&&&}}int fflag(int i)&&&&&&&&&&{&&&&&&&&if(i&=1)return 0;&&&&if(i==2)return 1;&&&&if(!(i%2))return 0;&&&&&&&&for(j=3;j&=(int)(sqrt((double)i)+1);j+=2)&&&&&&&&if(!(i%j))return 0;&&&&return 1;&&&&&&&&&&&&&}--------------------------------------------------------------------------------32.要发就发&&&&&1898--要发就发&。请将不超过1993的所有素数从小到大排成第一行，第二行上的每个素数都等于它右肩上的素数之差。编程求出：第二行数中是否存在这样的若干个连续的整数，它们的和恰好是1898？假好存在的话，又有几种这样的情况？&&&&第一行：2&&3&&5&&7&&11&&13&&17......&&1993&&&&第二行：1&&2&&2&&4&&2&&4......&&&&&&&&&8&&&&&6*问题分析与算法设计：&&&&首先从数学上分析该问题：&&&&假设第一行中的素数为n[1]、n[2]、n[3]....n、...第二行中的差值为m[1]、m[2]、m[3]...m[j]...。其中m[j]为：&&&&m[j]=n[j+1]-n[j]。则第二行连续N个数的和为：&&&&SUM=m[1]+m[2]+m[3]+...+m[j]&&&&&&&=(n[2]-n[1])+(n[3]-n[2])+(n[4]-n[3])+...+(n[j+1]-n[j])&&&&&&&=n[j+1]-n[1]由此题目就变成了：在不超过1993的所有素数中是否存在这样两个素数，它们的差恰好是1898。若存在，则第二行中必有所需整数序列，其和恰为1898，。&&&&对等价问题的求解是比较简单的。&&&&由分析可知，在素数序列中不必包含2，因为任意素数与2的差一定为奇数，所以不必考虑。*程序与程序注释：#include&stdio.h&#include&math.h&#define NUM 320int number[NUM];&&&&&int fflag(int i);void main(){&&&&int i,j,count=0;&&&&printf("there are follwing primes sequences in first row:\\n");&&&&for(j=0,i=3;i&=1993;i+=2)&&&&&&&&&&&&&&if(fflag(i)) number[j++]=i;&&&&for(j--;number[j]&1898;j--)&&&&&&&&{&&&&&&&&for(i=0;number[j]-number&1898;i++);&&&&&&&&&if(number[j]-number==1898)&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&printf("(%d).%3d,.....,%d\\n",++count,number,number[j]);&&&&}}int fflag(int i){&&&&&&&&if(i&=1) return 0;&&&&&&&&&&&&&&&&&&&if(i==2) return 1;&&&&if(!(i%2)) return 0;&&&&&&&&&&&&&&&&&for(j=3;j&=(int)(sqrt((double)i)+1);j+=2)&&&&&&&&if(!(i%j)) return 0;&&&&return 1;}*运行结果&&&&There are follwing primes sequences in first row:&&&&(1).89,......,1987&&&&(2).53,......,1951&&&&(3). 3,......,190135.素数幻方&&&&求四阶的素数幻方。即在一个4X4 的矩阵中，每一个格填 入一个数字，使每一行、每一列和两条对角线上的4 个数字所组成的四位数，均为可逆素数。*问题分析与算法设计&&&&有了前面的基础，本题应当说是不困难的。&&&&最简单的算法是：采用穷举法，设定4X4矩阵中每一个元素的值后，判断每一行、每一列和两条对角线上的4个数字组成的四位数是否都是可逆素数，若是则求出了满足题意的一个解。&&&&这种算法在原理是对的，也一定可以求出满足题意的全部解。但是，按照这一思路编出的程序效率很低，在微机上几个小时也不会运行结束。这一算法致命的缺陷是：要穷举和判断的情况过多。&&&&充分利用题目中的&每一个四位数都是可逆素数&这一条件，可以放弃对矩阵中每个元素进行的穷举的算法，先求出全部的四位可逆素数(204个)，以矩阵的行为单位，在四位可逆素数的范围内进行穷举，然后将穷举的四位整数分解为数字后，再进行列和对角线方向的条件判断，改进的算法与最初的算法相比，大大地减少了穷举的次数。&&&&考虑矩阵的第一行和最后一行数字，它们分别是列方向四位数的第一个数字和最后一个数字，由于这些四位数也必须是可逆素数，所以矩阵的每一行和最后一行中的各个数字都不能为偶数或5。这样穷举矩阵的第一行和最后一行时，它们的取值范围是：所有位的数字均不是偶数或5的四位可逆数。由于符合这一条件的四位可逆素数很少，所以这一范围限制又一次减少了穷举的次数。&&&&对算法的进一步研究会发现：当设定了第一和第二行的值后，就已经可以判断出当前的这种组合是否一定是错误的(尚不能肯定该组合一定是正确的)。若按列方向上的四个两位数与四位可逆数的前两位矛盾(不是其中的一种组合)，则第一、二行的取值一定是错误的。同理在设定了前三行数据后，可以立刻判断出当前的这种组合是否一定是错误的，若判断出矛盾情况，则可以立刻设置新的一组数据。这样就可以避免将四个数据全部设定好以后再进行判断所造成的低效。&&&&根据以上分析，可以用伪语言描述以上改进的算法：&&&&&&&&开始&&&&&&&&&&&&找出全部四位的可逆素数；&&&&&&&&&&&&确定全部出现在第一和最后一行的四位可逆素数；&&&&&&&&&&&&在指定范围 内穷举第一行&&&&&&&&&&&&&&&&在指定范围内穷举第二行&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&若第一、第二、三行已出现矛盾，则继续穷举下一个数；&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&在指定范围内穷举第四行&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&判断列和对角方向是否符合题意&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&若符合题意，则输出矩阵；&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&否则继续穷举下一个数；&&&&&&&&结束&&&&在实际编程中，采用了很多程序设计技巧，假如设置若干辅助数组，其目的就是要最大限度的提高程序的执行效率，缩短运行时间。下面的程序运行效率是比较高的。*程序与程序注释#include&stdio.h&#include&math.h&int number[210][5];&&&&int select[110];&&&&&&&&&&&&&&int array[4][5];&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&int larray[2][200];&&&&int lcount[2];int num(int number);int ok(int number);void process(int i);void copy_num(int i);int comp_num(int n);int find1(int i);int find2(void);int find0(int num);void p_array(void);void main(){&&&&int i,k,flag,cc=0,i1,i4;&&&&printf("there are magic squares with invertable primes as follw:\\n");&&&&for(i=1001;i&9999;i+=2)&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&{&&&&&&&&k=i/1000;&&&&&&&&if(k%2!=0&&k!=5&&num(i))&&&&&&&&&&&&{&&&&&&&&&&&&number[count][0]=i;&&&&&&&&&&&&&&&&&process(count++);&&&&&&&&&&&&&&&&&&&if(number[count-1][2]%2!=0&&&&&&&&&&&&&&&&&&&number[count-1][3]%2!=0&&&&&&&&&&&&&&&&&&&number[count-1][2]!=5&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&number[count-1][3]!=5)&&&&&&&&&&&&&&&&select[selecount++]=count-1;&&&&&&&&}&&&&}&&&&larray[0][lcount[0]++]=number[0][0]/100;&&&&&&&&larray[1][lcount[1]++]=number[0][0]/10;&&&&&&&&&for(i=1;i&i++)&&&&&&&&&&&&&&&&&&&{&&&&&&&&if(larray[0][lcount[0]-1]!=number[0]/100)&&&&&&&&&&&&larray[0][lcount[0]++]=number[0]/100;&&&&&&&&if(larray[1][lcount[1]-1]!=number[0]/10)&&&&&&&&&&&&larray[1][lcount[1]++]=number[0]/10;&&&&}&&&&for(i1=0;i1&i1++)&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&{&&&&&&&&array[0][0]=select[i1];&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&copy_num(0);&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&for(array[1][0]=0;array[1][0]&array[1][0]++)&&&&&&&&&&&{&&&&&&&&&&&&copy_num(1);&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&if(!comp_num(2))&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&for(array[2][0]=0;array[2][0]&array[2][0]++)&&&&&&&&&&&&&&&&{&&&&&&&&&&&&&&&&copy_num(2);&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&if(!comp_num(3))&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&for(i4=0;i4&i4++)&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&{&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&array[3][0]=select[i4];&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&copy_num(3);&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&for(flag=1,i=1;flag&&i&=4;i++)&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&if(!find1(i))flag=0;&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&if(flag&&find2())&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&{&&printf("No.%d\\n",++cc); p_array(); }&&&&&&&&&&&&&&&&&&&}&&&&&&&&&&&&}&&&&&&&&}&&&&}}int num(int number)&&&&&&&&&&&&&{&&&&&&&&if(!ok(number)) return 0;&&&&for(j=0;number&0;number/=10)&&&&&&&&&&&&&&j=j*10+number%10;&&&&if(!ok(j)) return 0;&&&&&&&&&&&&&&return 1;}int ok(int number)&&&&&&&&&&&&&&&{&&&&int i,j;&&&&if(number%2==0) return 0;&&&&j=sqrt((double)number)+1;&&&&for(i=3;i&=j;i+=2)&&&&&&&&if(number%i==0) return 0;&&&&return 1;}void process(int i)&&&&&&&&&&&&&&&&{&&&&int j,&&&&num=number[0];&&&&for(j=4;j&=1;j--,num/=10)&&&&&&&&number[j]=num%10;}void copy_num(int i)&&&&&&&{&&&&&&&&for(j=1;j&=4;j++)&&&&&&&&array[j]=number[array[0&[j];}int comp_num(int n)&&&&&&&&&&{&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&int i,num,k,*p;&&&&&&int *&&&&&&&&&switch(n){&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&case 2:pcount=&lcount[0];p=&&&&&&&&&case 3:pcount=&lcount[1];p=&&&&&&&&&default:return 0;&&&&}&&&&for(i=1;i&=4;i++)&&&&&&&&&&&&&{&&&&&&&&for(num=0,k=0;k&n;k++)&&&&&&&&&&&&&&&&&&num=num*10+array[k];&&&&&&&&if(num&=larray[n-2][*p])&&&&&&&&&&&&&&&&for(;*p&=0&&num&larray[n-2][*p];(*p)--);&&&&&&&&else&&&&&&&&&&&&for(;p&pcount&&num&larray[n-2][*p];(*p)++);&&&&&&&&&if(*p&0||*p&=*pcount)&&&&&&&&{&&&&&&&&&&&&*p=0; return 0;&&&&&&&&}&&&&&&&&if(num!=larray[n-2][*p])&&&&&&&&&&&&return 0;&&&&&&&&&&&&&&&}&&&&return 1;}int find1(int i)&&&&&&&&&&&&&&{&&&&int num,j;&&&&for(num=0,j=0;j&4;j++)&&&&&&&&num=num*10+array[j];&&&&return find0(num);}int find2(void)&&&&&&&&&&&&&&&{&&&&int num1,num2,i,j;&&&&for(num1=0,j=0;j&4;j++)&&&&&&&&num1=num1*10+array[j][j+1];&&&&for(num2=0,j=0,i=4;j&4;j++,i--)&&&&&&&&num2=num2*10+array[j];&&&&if(find0(num1)) return(find0(num2));&&&&else return 0;}int find0(int num)&&&&&&&&&&&&&&{&&&&&&&&if(num&=number[j][0])for(;j&=0&&num&number[j][0];j--);&&&&else for(;j&count&&num&number[j][0];j++);&&&&if(j&0||j&=count){ j=0;return 0; }&&&&if(num==number[j][0]) return 1;&&&&else return 0;}void p_array(void)&&&&&&&&&&&&&&&{&&&&int i,j;&&&&for(i=0;i&4;i++)&&&&{&&&&&&&&for(j=1;j&=4;j++) printf("%d ",array[j]);&&&&&&&&printf("\\n");&&&&}}--------------------------------------------------------------------------------&36.百钱百鸡问题&&&&中国古代数学家张丘建在他的《算经》中提出了著名的&百钱买百鸡问题&：鸡翁一，值钱五，鸡母一，值钱三，鸡雏三，值钱一，百钱买百鸡，问翁、母、雏各几何？*题目分析与算法设计&&&&设鸡翁、鸡母、鸡雏的个数分别为x,y,z，题意给定共100钱要买百鸡，若全买公鸡最多买20只，显然x的值在0~20之间；同理，y的取值范围在0~33之间，可得到下面的不定方程：&&&&&&&&&&&&&&&&&&5x+3y+z/3=100&&&&&&&&&&&&&&&&&&x+y+z=100&&&&所以此问题可归结为求这个不定方程的整数解。&&&&由程序设计实现不定方程的求解与手工计算不同。在分析确定方程中未知数变化范围的前提下，可通过对未知数可变范围的穷举，验证方程在什么情况下成立，从而得到相应的解。*程序说明与注释#include&stdio.h&void main(){&&&&int x,y,z,j=0;&&&&printf("Folleing are possible plans to buy 100 fowls with 100 Yuan.\\n");&&&&for(x=0;x&=20;x++)&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&for(y=0;y&=33;y++)&&&&&&&&&&&&&&&&&&{&&&&&&&&&&&&z=100-x-y;&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&if(z%3==0&&5*x+3*y+z/3==100)&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&printf("%2d:cock=%2d hen=%2d chicken=%2d\\n",++j,x,y,z);&&&&&&&&}}*运行结果Follwing are possible plans to buy 100 fowls with 100 Yuan.&&&&1:cock=0 hen=25 chicken=75&&&&2:cock=4 hen=18 chicken=78&&&&3:cock=8 hen=11 chicken=81&&&&4:cock=12 hen=4 chicken=84*总是的进一步讨论&&&&这类求解不定方程总理的实现，各层循环的控制变量直接与方程未知数有关，且采用对未知数的取值范上穷举和组合的方法来复盖可能得到的全部各组解。能否根据题意更合理的设置循环控制条件来减少这种穷举和组合的次数，提高程序的执行效率，请读者考虑。37.爱因斯坦的数学题&&&&爱因斯坦出了一道这样的数学题：有一条长阶梯，若每步跨2阶，则最最后剩一阶，若每步跨3 阶，则最后剩2阶，若每步跨5阶，则最后剩4阶，若每步跨6阶则最后剩5阶。只有每次跨7阶，最后才正好一阶不剩。请问这条阶梯共有多少阶？*题目分析与算法设计&&&&根据题意，阶梯数满足下面一组同余式：&&&&&&&&x&1 (mod2)&&&&&&&&x&2 (mod3)&&&&&&&&x&4 (mod5)&&&&&&&&x&5 (mod6)&&&&&&&&x&0 (mod7)*程序说明与注释#include&stdio.h&void main(){&&&&int i=1;&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&while(!((i%2==1)&&(i%3==2)&&(i%5==4)&&(i%6==5)&&(i%7==0)))&&&&&&&&++i;&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&printf("Staris_number=%d\\n",i);}*运行结果&&&&Staris_number=119*问题的进一步讨论&&&&此题算法还可考虑求1、2、4、5的最小公倍数n，然后判t(t为n-1)&0(mod7)是否成立，若不成立则t=t+n,再进行判别，直至选出满足条件的t值。请自行编写程序实现。39.年龄几何&&&&张三、李四、王五、刘六的年龄成一等差数列，他们四人的年龄相加是26，相乘是880，求以他们的年龄为前4项的等差数列的前20项。*题目分析与算法设计&&&&设数列的首项为a，则前4项之和为"4*n+6*a",前4 项之积为"n*(n+a)*(n+a+a)*(n+a+a+a)"。同时"1&=a&=4","1&=n&=6"。可采用穷举法求出此数列。*程序说明与注释#include&stdio.h&void main(){&&&&int n,a,i;&&&&printf("The series with equal difference are:\\n");&&&&for(n=1;n&=6;n++)&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&for(a=1;a&=4;a++)&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&if(4*n+6*a==26&&n*(n+a)*(n+a+a)*(n+a+a+a)==880)&&&&&&&&&&&&&&&&&for(i=0;i&20;i++)&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&printf("%d&&",n+i*a);&&&&&&&&&&&}*运行结果&&&&The series with equal difference are:&&&&2&&5&&8&&11&&14&&17&&20&&23&&26&&29&&32&&35&&38&&41&&44&&47&&50&&53&&56&&5938.换分币&&&&用一元人民币兑换成1分、2分和5分硬币，共有多少种不同的兑换方法。*题目分析与算法设计&&&&根据题意设i,j,k分别为兑换的1分、2分、5分硬币所具有的钱数(分)，则i,j,k的值应满足：&&&&&&&&&&i+j+k=100*程序说明与注释#include&stdio.h&void main(){&&&&int i,j,k,count=1;&&&&printf("There are follwing small exchange plans for 1 Yuan note:\\n");&&&&for(i=0;i&=100;i++)&&&&&&&&&&&&&&&&for(j=0;j&=100-i;j+=2)&&&&&&&&&&&&&&&&for(k=0;k&=100-i-2*j;k+=5)&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&if(i+j+k==100)&&&&&&&&&&&&&&&&&&&printf(count%4?"%d:1*%d+2*%d+5*%d\\t":"%d:1*%d+2*%d+5*%d\\n",count++,i,j/2,k/5);}40.三色球问题&&&&若一个口袋中放有12个球，其中有3个红的。3个白的和6个黒的，问从中任取8个共有多少种不同的颜色搭配？*题目分析与算法设计&&&&设任取的红球个数为i，白球个数为j，则黒球个数为8-i-j，根据题意红球和白球个数的取值范围是0~3，在红球和白球个数确定的条件下，黒球个数取值应为8-i-j&=6。*程序说明与注释#include&stdio.h&void main(){&&&&int i,j,count=0;&&&&printf("&&&&&&&&RED BALL&&&&&&&WHITE BALL&&&&&&&BLACKBALL\\n");&&&&printf("..................................................\\n");&&&&for(i=0;i&=3;i++)&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&for(j=0;j&=3;j++)&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&if((8-i-j)&=6)&&&&&&&&&&&&&&&&printf(" %2d:&&&&&&&&&%d&&&&&&&&&&%d&&&&&&&&&&%d\\n",++count,i,j,8-i-j);}41.马克思手稿中的数学题&&&&马克思手稿中有一道趣味数学问题：有30个人，其中有男人、女人和小孩，在一家饭馆吃饭花了50先令；每个男人花3先令，每个女人花2先令，每个小孩花1先令；问男人、女人和小孩各有几人？*题目分析与算法设计&&&&设x,y,z分别代表男人、女人和小孩。按题目的要求，可得到下面的方程：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&x+y+z=30&&&&&&&&&&&&(1)&&&&&&&&&&&&&&&&&&&3x+2y+z=50&&&&&&&&&&(2)&&&&用方程程序求此不定方程的非负整数解，可先通过(2)-(1)式得：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&2x+y=20&&&&&&&&&&&&&(3)由(3)式可知，x变化范围是0~10*程序说明与注释#include&stdio.h&void main(){&&&&int x,y,z,count=0;&&&&printf("&&&&&&&&&&&&Men&&&&&&&&&&&Women&&&&&&&&&&&&Children\\n");&&&&printf("........................................\\n");&&&&for(x=0;x&=10;x++)&&&&{&&&&&&&&y=20-2*x;&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&z=30-x-y;&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&if(3*x+2*y+z==50)&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&printf(" %2d:&&&&&&&&&%d&&&&&&&&&%d&&&&&&&&&%d\\n",++count,x,y,z);&&&&}}42.最大公约数和最小公倍数&&&&求任意两个正整数的最大公约数和(GCD)和最小公倍数(LCM)*问题分析与算法设计&&&&手工方式求两个正整数的蝚大公约数的方法是用辗转相除法，在程序中可以模拟这种方式。*程序与程序注释#include&stdio.h&void main(){&&&&int a,b,num1,num2,&&&&printf("Input a & b:");&&&&scanf("%d%d",&num1,&num2);&&&&if(num1&num2)&&&&&&&&&&&&&&&&&&&{&&&&&&&&temp=num1; num1=num2; num2=&&&&&&&&}&&&&a=num1; b=num2;&&&&while(b!=0)&&&&&&&&&&&&&&&&{&&&&&&&&temp=a%b;&&&&&&&&a=b;&&&&&&&&b=&&&&}&&&&printf("The GCD of %d and %d is: %d\\n",num1,num2,a);&&&&&printf("The LCM of them is: %d\\n",num1*num2/a);&&&&&&}*运行结果&&&&1.Input a & b: 20&&55&&&&&&&&The GCD of 20 and 55 is: 5&&&&&&&&The LCM of them is: 220&&&&2.Input a & b: 17&&71&&&&&&&&The GCD of 17 and 71 is: 1&&&&&&&&The LCM of them is: 1207&&&&3.Input a & b: 24&&88&&&&&&&&The GCD of 24 and 88 is: 8&&&&&&&&The LCM of them is: 264&&&&4.Input a & b: 35&&85&&&&&&&&The GCD of 35 and 85 is: 5&&&&&&&&The LCM of them is: 59543.分数比较&&&&比较两个分数的大小。*问题分析与算法设计&&&&人工方式下比较分数大小最常用的方法是：进行分数的通分后比较分子的大小。可以编程模拟手式方式。*程序与程序注释#include&stdio.h&int zxgb(int a,int b);void main(){&&&&int i,j,k,l,m,n;&&&&printf("Input two FENSHU:\\n");&&&&scanf("%d/%d,%d/%d",&i,&j,&k,&l);&&&&&&&&&&m=zxgb(j,l)/j*i;&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&n=zxgb(j,l)/l*k;&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&if(m&n)&&&printf("%d/%d&%d/%d\\n",i,j,k,l);&&&&&&&else if(m==n)&&&printf("%d/%d=%d/%d\\n",i,j,k,l);&&&&&&&&&&&else&&&&&&&&printf("%d/%d&%d/%d\\n",i,j,k,l);}int zxgb(int a,int b){&&&&&&&&&&&&if(a&b) c=a,a=b,b=c;&&&&&&&&for(c=a*b;b!=0;)&&&&{&&&&&&&&d=b;&&b=a%b;&&a=d;&&&&}&&&&return (int)c/a;}*运行结果&&&&&&&&输入： 4/5，6/7&&&&&&&&&&输出： 4/5&6/7&&&&&&&&输入： 8/4，16/32&&&&&&&&输出： 8/4&16/32&&&&&&&&输入：16/32，4/8&&&&&&&&&输出： 16/32=4/844.分数之和&&&&求这样的四个自然数p,q,r,s(p&=q&=r&=s)，使得以下等式成立：&&&&&&&&&&&&&&&&&&1/p+1/q+1/r+1/s+1&&&&*问题分析与算法设计&&&&若规定p&=q&=r&=s，将原式通分、化简并整理后得到：&&&&&&&&2&=p&5&&&&&p&=q&7&&&&&q&r&13&&&&采用最简单的穷举方法可以很方便的求解。程序与程序注释:#include&stdio.h&void main(){&&&&int p,q,r,s,count=0;&&&&printf("The 4 fractions which sum is equal 1 are:\\n");&&&&for(p=2;p&5;p++)&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&for(q=p;q&7;q++)&&&&&&&&&&&&for(r=q;r&13;r++)&&&&&&&&&&&&&&&&if(p*q*r-q*r-p*r-p*q!=0)&&&&&&&&&&&&&&&&{&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&s=(p*q*r)/(p*q*r-q*r-p*r-p*q);&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&if(!((p*q*r)%(p*q*r-q*r-p*r-p*q))&&s&=r)&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&printf("[%2d]&&&&1/%d+1/%d+1/%d+1/%d=1\\n",++count,p,q,r,s);&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&}}--------------------------------------------------------------------------------
45.将真分数分解为埃及分数&&&&分子为1 的分数称为埃及分数，现输入一个真分数，请将该分数分解为埃及分数。&&&&如：8/11=1/2+1/5+1/55+1/110。*问题分析与算法设计&&&&若真分数的分子a能整除分母b，则真分数经过化简就可以得到埃及分数，若真分数的分子不能整除分母，则可以从原来的分数中分解出一个分母为b/a+1的埃及分数。用这种方法将剩余部分反复分解，最后可得到结果。*程序与程序注释#include&stdio.h&void main(){&&&&long int a,b,c;&&&&printf("Please enter a optional fraction(a/b):");&&&&scanf("%ld/%ld",&a,&b);&&&&&&&&&&&&&&printf("It can be decomposed t");&&&&while(1)&&&&{&&&&&&&&if(b%a)&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&c=b/a+1;&&&&&&&&&&&&&&&&else{ c=b/a; a=1;}&&&&&&&&&&if(a==1)&&&&&&&&{&&&&&&&&&&&&printf("1/%ld\\n",c);&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&}&&&&&&&&else&&&&&&&&&&&&printf("1/%ld + ",c);&&&&&&&&a=a*c-b;&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&b=b*c;&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&if(a==3)&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&{&&&&printf("1/%ld + 1/%ld\\n",b/2,b);&&}&&&&}}*运行结果&&&&1. Please enter a optional fraction (a/b): 1/6&&&&&&&&It can be decomposed t 1/6&&&&2. Please enter a optional fraction (a/b): 20/33&&&&&&&&It can be decomposed t 1/2+1/10+1/165&&&&3. Please enter a optional fraction (a/b): 10/89&&&&&&&&It can be decomposed t 1/9+1/801&&&&4. Please enter a optional fraction (a/b): 19/99&&&&&&&&It can be decomposed t 1/6+1/40+1/3960&&&&5. Please enter a optional fraction (a/b): 8/89&&&&&&&&It can be decomposed t 1/11+1/957 &46.列出真分数序列&&&&按递增顺序依次列出所有分母为40，分子小于40的最简分数。*问题分析与算法设计&&&&对分子采用穷举法，利用最大公约数的方法，判断分子与40是否构成真分数。*程序与程序注释#include&stdio.h&void main(){&&&&int i,num1,num2,&&&&printf("The fraction serials with demominator 40 is:\\n");&&&&for(i=1;i&=40;i++)&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&{&&&&&&&&num1=40;&&&&&&&&num2=i;&&&&&&&&while(num2!=0)&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&{&&&&&&&&&&&&temp=num1%num2;&&&&&&&&&&&&num1=num2;&&&&&&&&&&&&num2=&&&&&&&&}&&&&&&&&if(num1==1)&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&printf("%d/40&&",i);&&&&&&&&&&&&}}*运行结果&&&&The fraction serials with demominator 40 is:&&&&1/40&&&&3/40&&&&&7/40&&&&&9/40&&&&11/40&&&&13/40&&&&17/40&&&&19/40&&&21/40&&&&23/40&&&&27/40&&&&29/40&&&&31/40&&&&33/40&&&&37/40&&&&39/40*思考题&&&&按递增顺序依次列出所有分母小于等于40的最简真分数--------------------------------------------------------------------------------47.计算分数的精确值&&&&使用数组精确计算M/N(0&M&N&=100)的值。如果M/N是无限循环小数，则计算并输出它的第一循环节，同时要求输出 循环节的起止位置(小数位的序号)*问题分析与算法设计&&&&由于计算机字长的限制，常规的浮点运算都有精度限制，为了得到高精度的计算结果，就必须自行设计实现方法。&&&&为了实现高精度的计算，可将商存放在一维数组中，数组的每个元素存放一位十进制数，即商的第一位存放在第一个元素中，商的第二位存放在第二个元素中....，依次类推。这样就可以使用数组不表示一个高精度的计算结果。&&&&进行除法运算时可以模拟人的手工操作，即每次求出商的第一位后，将余数乘以10，再计算商的下一位，重复以上过程，当某次计算后的余数为0 时，表示M/N为有限不循环小数某次计算后的余数与前面的某个余数相同时，则M/N为无限循环小数，从该余数第一次出现之后所求得的各位数就是小数的循环节。&&&&程序具体实现时，采用了数组和其它一些技巧来保存除法运算所得到的余数和商的各位数。*程序与程序注释#include&stdio.h&int remainder[101],quotient[101];&&&void main(){&&&&int m,n,i,j;&&&&printf("Please input a fraction(m/n)(&0&m&n&=100):");&&&&scanf("%d/%d",&m,&n);&&&&&&&&&printf("%d/%d it\‘s accuracy value is:0.",m,n);&&&&for(i=1;i&=100;i++)&&&&&&&&&&&&&&&&{&&&&&&&&remainder[m]=i;&&&&&&&&&&&&&&m*=10;&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&quotient=m/n;&&&&&&&&&&&&&m=m%n;&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&if(m==0)&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&{&&&&&&&&&&&&for(j=1;j&=1;j++) printf("%d",quotient[j]);&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&}&&&&&&&&if(remainder[m]!=0)&&&&&&&&&&&&{&&&&&&&&&&&&for(j=1;j&=i;j++) printf("%d",quotient[j]);&&&&&&&&&&&&&&printf("\\n\\tand it is a infinite cyclic fraction from %d\\n",remainder[m]);&&&&&&&&&&&&printf("\\tdigit to %d digit after decimal point.\\n",i);&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&}&&&&}}--------------------------------------------------------------------------------51.谁是窃贼&&&&公安人员审问四名窃贼嫌疑犯。已知，这四人当中仅有一名是窃贼，还知道这四人中每人要么是诚实的，要么总是说谎的。在回答公安人员的问题中：&&&&&&&&甲说：&乙没有偷，是丁偷的。&&&&&&&&&乙说：&我没有偷，是丙便的。&&&&&&&&&丙说：&甲没有偷，是乙偷的。&&&&&&&&&丁说：&我没有偷。&&&&&请根据这四人的答话判断谁是盗窃者。*问题分析与算法设计&&&&假设A、B、C、D分别代表四个人，变量的值为1代表该人是窃贱。&&&&由题目已知：四人中仅有一名是窃贱，且这四个人中的每个人要么说真话，要么说假话，而由于甲、乙、丙三人都说了两句话：&X没偷，X偷了&，故不论该人是否说谎，他提到的两人中必有一人是小偷。故在列条件表达式时，可以不关心谁说谎，谁说实话。这样，可以列出下列条件表达式：&&&&&&&&甲说：&乙没有偷，是丁偷的。&&&&&&&&&B+D=1&&&&&&&&乙说：&我没有偷，是丙偷有。&&&&&&&&&B+C=1&&&&&&&&丙说：&甲没有偷，是乙偷的。&&&&&&&&&A+B=1&&&&&&&&丁说：&我没有偷。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&A+B+C+D=1&&&&其中丁只说了一句话，无法判定其真假，表达式反映了四人中仅有一名是窃贱的条件。*程序与程序注释#include&stdio.h&void main(){&&&&int i,j,a[4];&&&&for(i=0;i&4;i++)&&&&&&&&&&&&&&&{&&&&&&&&for(j=0;j&4;j++)&&&&&&&&&&&&&&&&&&&if(j==i)a[j]=1;&&&&&&&&&&&&else a[j]=0;&&&&&&&&if(a[3]+a[1]==1&&a[1]+a[2]==1&&a[0]+a[1]==1)&&&&&&&&&&{&&&&&&&&&&&&printf("The thief is&&");&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&for(j=0;j&=3;j++)&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&if(a[j])printf("%c.",j+\‘A\‘);&&&&&&&&&&&&printf("\\n");&&&&&&&&}&&&&}}*运行结果The thief is B.&&&&&&&(乙为窃贱。)----------------------------------------------------52.黑与白&&&&有A、B、C、D、E五人，每人额头上都帖了一张黑或白的纸。五人对坐，每人都可以看到其它人额头上的纸的颜色。五人相互观察后，&&&&A说：&我看见有三人额头上帖的是白纸，一人额头上帖的是黑纸。&&&&&B说：&我看见其它四人额头上帖的都是黑纸。&&&&&C说：&我看见一人额头上帖的是白纸，其它三人额头上帖的是黑纸。&&&&&D说：&我看见四人额头上帖的都是白纸。&&&&&E什么也没说。&&&&现在已知额头上帖黑纸的人说的都是谎话，额头帖白纸的人说的都是实话。问这五人谁的额头是帖白纸，谁的额头是帖黑纸？*问题分析与算法设计&&&&假如变量A、B、C、D、E表示每个人额头上所帖纸的颜色，0 代表是黑色，1 代表是白色。根据题目中A、B、C、D四人所说的话可以总结出下列关系：&&&&A说： a&&b+c+d+e==3||!a&&b+c+d+e!=3&&&&B说： b&&a+c+d+e==0||!b&&a+c+d+e!=0&&&&C说： c&&a+b+d+e==1||!c&&a+b+d+e!=1&&&&D说： d&&a+b+c+e==4||!d&&a+b+c+e!=4&&&&穷举每个人额头所帖纸的颜色的所有可能的情况，代入上述表达式中进行推理运算，使上述表达式为&真&的情况就是正确的结果。*程序与程序注释#include&stdio.h&void main(){&&&&int a,b,c,d,e;&&&&for(a=0;a&=1;a++)&&&&&&&&&&&&&&&&&&&for(b=0;b&=1;b++)&&&&&&&&&&&&&&&&&&&for(c=0;c&=1;c++)&&&&&&&&&&&&&&&&for(d=0;d&=1;d++)&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&for(e=0;e&=1;e++)&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&if((a&&b+c+d+e==3||!a&&b+c+d+e!=3)&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&(b&&a+c+d+e==0||!b&&a+c+d+e!=0)&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&(c&&a+b+d+e==1||!c&&a+b+d+e!=1)&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&(d&&a+b+c+e==4||!d&&a+b+c+e!=4))&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&{&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&printf("A is pasted a piece of %s paper on his forehead.\\n",&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&a?"white":"black");&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&printf("B is pasted a piece of %s paper on his forehead.\\n",&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&b?"white":"black");&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&printf("C is pasted a piece of %s paper on his forehead.\\n",&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&c?"white":"black");&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&printf("D is pasted a piece of %s paper on his forehead.\\n",&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&d?"white":"black");&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&printf("E is pasted a piece of %s paper on his forehead.\\n",&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&e?"white":"black");&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&}}*运行结果&&&&A is pasted a paper of black paper on his forehead.&&&&&&&&&(黑)&&&&B is pasted a paper of black paper on his forehead.&&&&&&&&&(黑)&&&&C is pasted a paper of white paper on his forehead.&&&&&&&&&(白)&&&&D is pasted a paper of black paper on his forehead.&&&&&&&&&(黑)&&&&E is pasted a paper of white paper on his forehead&&&&&&&&&&&(白)--------------------------------------------------------------------------------53.迷语博士的难题(1)&&&&诚实族和说谎族是来自两个荒岛的不同民族，诚实族的人永远说真话，而说谎族的人永远说假话。迷语博士是个聪明的人，他要来判断所遇到的人是来自哪个民族的。&&&&迷语博士遇到三个人，知道他们可能是来自诚实族或说谎族的。为了调查这三个人是什么族的，博士分别问了他们的问题，这是他们的对话：&&&&问第一个人：&你们是什么族？&，答：&我们之中有两个来自诚实族。&第二个人说：&不要胡说，我们三个人中只有一个是诚实族的。&第三个人听了第二个人的话后说：&对，就是只有一个诚实族的。&&&&&请根据他的回答判断他们分别是哪个族的。*问题分析与算法设计&&&&假设这三个人分别为A、B、C，若说谎其值为0，若诚实，其值为1。根据题目中三个人的话可分别列出：&&&&&&&&第一个人： a&&a+b+c==2||!a&&a+b+c!=2&&&&&&&&第二个人： b&&a+b+c==1||!b&&a+b+c!=1&&&&&&&&第三个人： c&&a+b+c==1||!c&&a+b+c!=1&&&&利用穷举法，可以很容易地推出结果。*程序与程序注释#include&stdio.h&void main(){&&&&int a,b,c;&&&&for(a=0;a&=1;a++)&&&&&&&&&&&&&&for(b=0;b&=1;b++)&&&&&&&&&&&&&&&for(c=0;c&=1;c++)&&&&&&&&&&&&&&&&if((a&&a+b+c==2||!a&&a+b+c!=2)&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&(b&&a+b+c==1||!b&&a+b+c!=1)&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&(c&&a+b+c==1||!c&&a+b+c!=1))&&&&&&&&&&&&&&&&{&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&printf("A is a %s.\\n",a?"honest":"lier");&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&printf("B is a %s.\\n",b?"honest":"lier");&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&printf("C is a %s.\\n",c?"honest":"lier");&&&&&&&&&&&&&&&&}}*运行结果&&&&A is a lier&&&&&&(说谎族)&&&&B is a lier&&&&&&(说谎族)&&&&C is a lier&&&&&&(说谎族)*思考题&&&&迷语博士遇到四个人，知道他们可能是来自诚实族和说谎族的。为了调查这四个人是什么族的，博士照例进行询问：&你们是什么族的？&&&&&第一人说：&我们四人全都是说谎族的。&&&&&第二人说：&我们之中只有一人是说谎族的。&&&&&第三人说：&我们四人中有两个是说谎族的。&&&&&第四人说：&我是诚实族的。&问自称是&诚实族&的第四个人是否真是诚实族的？&&&&(答案：第四个人是诚实族的。)----------------------------------------------------------54.迷语博士的难题(2)&&&&两面族是荒岛上的一个新民族，他们的特点是说话真一句假一句且真假交替。如果第一句为真，则第二句是假的；如果第一句为假的，则第二句就是真的，但是第一句是真是假没有规律。&&&&迷语博士遇到三个人，知道他们分别来自三个不同的民族：诚实族、说谎族和两面族。三人并肩站在博士前面。&&&&博士问左边的人：&中间的人是什么族的？&，左边的人回答：&诚实族的&。&&&&博士问中间的人：&你是什么族的？&，中间的人回答：&两面族的&。&&&&博士问右边的人：&中间的人究竟是什么族的？&，右边的人回答：&说谎族的&。&&&&请问：这三个人都是哪个民族的？*问题分析与算法设计&&&&这个问题是两面族问题中最基本的问题，它比前面只有诚实族和说谎族的问题要复杂。解题时要使用变量将这三个民族分别表示出来。&&&&令：变量A=1表示：左边的人是诚实族的(用C语言表示为A)；&&&&&&&&变量B=1表示：中间的人是诚实族的(用C语言表示为B)；&&&&&&&&变量C=1表示：右边的人是诚实族的(用C语言表示为C)；&&&&&&&&变量AA=1表示：左边的人是两面族的(用C语言表示为AA)；&&&&&&&&变量BB=1表示：中间的人是两面族的(用C语言表示为BB)；&&&&&&&&变量CC=1表示：右边的人是两面族的(用C语言表示为CC)；&&&&则左边的人是说谎族可以表示为：A!=1且AA!=1&&&&&&&&(不是诚实族和两面族的人)&&&&&&&&&&&&&&&&用C语言表示为：!A&&!AA&&&&&&中间的人是说谎族可以表示为：B!=1且BB!=1&&&&&&&&&&&&&&&&用C语言表示为：!B&&!BB&&&&&&右边的人是说谎族可以表示为：C!=0且CC!=1&&&&&&&&&&&&&&&&用C语言表示为：!C&&!CC&&&&根据题目中&三人来自三个民族&的条件，可以列出：&&&&a+aa!=2&&b+bb!=2&&c+cc!=2 且 a+b+c==1&&aa+bb+cc==1&&&&根据左边人的回答可以推出：若他们是诚实族，则中间的人也是诚实族；若他不是诚实族，则中间的人也不是诚实族。以上条件可以表示为：&&&&c&&!b&&!bb||(!c&&!cc)&&(b||bb)||!c&&cc&&&&将全部逻辑条件联合在一起，利用穷举的方法求解，凡是使上述条件同时成立的变量取值就是题目的答案。*程序与程序注释#include&stdio.h&void main(){&&&&int a,b,c,aa,bb,&&&&for(a=0;a&=1;a++)&&&&&&&&&&&&&&&&&for(b=0;b&=1;b++)&&&&&&&&for(c=0;c&=1;c++)&&&&&&&&&&for(aa=0;aa&=1;aa++)&&&&&&&&&&&&for(bb=0;bb&=1;bb++)&&&&&&&&&&&&&&for(cc=0;cc&=1;cc++)&&&&&&&&&&&&&&&&if(a+aa!=2&&b+bb!=2&&c+cc!=2&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&a+b+c==1&&aa+bb+cc==1&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&(a&&!aa&&b&&!bb||!a&&!b)&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&!b&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&(c&&!b&&!bb||(!c&&!cc)&&(b||bb)||!c&cc))&&&&&&&&&&&&&&&&{&&&&&&&&&&&&&&&&&&printf("The man stand on left is a %s.\\n",&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&aa?"double--dealer":(a?"honest":"lier"));&&&&&&&&&&&&&&&&&&printf("The man stand on left is a %s.\\n",&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&bb?"double--dealer":(b?"honest":"lier"));&&&&&&&&&&&&&&&&&&printf("The man stand on left is a %s.\\n",&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&cc?"double--dealer":(c?"honest":"lier"));&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&}}*运行结果&&&&The man stand on left is a double--dealer.&&&&&&&(左边的人是两面族的)&&&&The man stand on center is a lier.&&&&&&&&&&&&&&&(中间的人是说谎族的)&&&&The man stand on right is a honest.&&&&&&&&&&&&&&(右边的人是诚实族的)*思考题&&&&迷语博士遇到三个人，便问第一个人：&你是什么族的？&，回答：&诚实族的。&问第二个人：&你是什么族的？&，答：&说谎族的。&博士又问第二个人：&第一个人真的是诚实族的吗？&，答：&是的。&问第三个人：&你是什么族的？&，答：&诚实族的。&博士又问第三个人：&第一个人是什么族的？&，答：&两面族的。&&&&&请判断这个人到底是哪个民族的？&&&&(答案：第一个人是诚实族的，第二个人是两面族的，第三人是说谎族。)
55.哪个大夫哪天值班&&&&医院有A、B、C、D、E、F、G七位大夫，在一星期内(星期一至星期天)每人要轮流值班一天。现在已知：&&&&&&&&A大夫比C大夫晚一天值班；&&&&&&&&D大夫比E大夫晚二天值班；&&&&&&&&B大夫比G大夫早三天值班；&&&&&&&&F大夫的值班日在B和C大夫的中间，且是星期四；&&&&请确定每天究竟是哪位大夫值班？*问题分析与算法设计&&&&由题目可推出如下已知条件：&&&&&&&&*F是星期四值班；&&&&&&&&*B值班的日期在星期一至星期三，且三天后是G值班；&&&&&&&&*C值班的日期在星期五至星期六，且一天后是A值班；&&&&&&&&*E两天后是D值班；E值班的日期只能在星期一至星期三；&&&&在编程时用数组元素的下标1到7表示星期一到星期天，用数组元素的值分别表示A~F七位大夫。*程序与程序注释#include&stdio.h&#include&stdlib.h&int a[8];&&&&char *day[]={"","MONDAY","TUESDAY","WEDNESDAY","THURSDAYT",&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&"FRIDAY","SATUDAY","SUNDAY"};&&&&&&void main(){&&&&int i,j,t;&&&&a[4]=6;&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&for(i=1;i&=3;i++)&&&&{&&&&&&&&a=2;&&&&&&&&&&&&&&&&&&if(!a[i+3]) a[i+3]=7;&&&&&&&&&&&&&&&&else{&&a=0;}&&&&&&&&&&&&&for(t=1;t&=3;t++)&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&{&&&&&&&&&&&&if(!a[t]) a[t]=5;&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&if(!a[t+2]) a[t+2]=4;&&&&&&&&&&&&&&&&else{&&a[t]=0;}&&&&&&&&&&&&&&for(j=5;j&7;j++)&&&&&&&&&&&&{&&&&&&&}