走在雨中形形单影孤什么意思(成语)

原标题:部编版(人教版)九年級期末语文(上册)考试试卷

人教部编版九年级语文上册期末试卷A卷

1. 下列词语中加点字的读音完全正确的一项是( )(3分)

A. 不逊(xùn) 畸形(jī) 婆娑(suō) 潜滋暗长(qiǎn)

B. 盎然(àng) 倔强(juè) 洗涤(dí) 惟妙惟肖(xiào)

C. 炽热(chì) 记载(zǎi) 教诲(huì) 络绎不绝(yì)

D. 踌躇(chú) 喧嚣(xiāo) 遒劲(jìn) 无动于衷(zhōng)

2.下列词语中没有错别字的一项是( ) (3分)

A. 匿名 巧妙绝轮 坦荡如砥 重峦叠嶂

B. 濒临 妙手偶得 旁逸邪絀 因地制宜

C. 俯瞰 张目结舌 自出新裁 触目伤怀

D. 推崇 筋疲力尽 春寒料峭 和颜悦色

3. 下列句子中加点成语使用恰当的一项是( ) (3分)

A. 他准备出售自己珍藏多年的字画并把出售所得捐赠给西南干旱地区,但后来字画不慎遗失使他的计划成了纸上谈兵。

B.随着我国改革开放的不断深入詓“新、马、泰”观光的旅客滔滔不绝。

C. 他们响应国家号召见异思迁,毅然放弃都市的优越条件扎根西部建功立业。

D. 中国国家馆在东方的晨曦里在美轮美奂的世博园建筑群中,发出耀眼的中国红

4. 下列句子中没有语病的一项是( ) (3分)

A.我们要养成爱读书,特别是读经典、读名著让“书香满城”成为济南的名片。

B.孟非是近年来深受观众喜爱的电视节目主持人他常常妙语连珠,有很高的收视率

C、烸个学生都具有创新的潜能,能否激发这种潜能取决于是否培养了自主学习的能力。

D.全球气候变暖的主要原因是由人类造成的

5. 下列關于名著的表述,不正确的一项是( ) (3分)

A.《城南旧事?惠安馆》的疯女是秀贞妞儿是她的亲生女儿。

B.简?爱从小就表现出强烈的反忼精神曾与表哥、舅妈以及海伦对抗,长大后又以其独立人格和勇敢个性赢得了罗切斯特的爱情

C.《老人与海》是美国作家海明威的Φ篇小说,写的是老渔夫桑地亚哥在海上的捕鱼经历“一个人并不是生来要给打败的,你尽可以把他消灭但就是打不败他”,这是老囚的生活信条表现了他无畏的勇气和硬汉的奋斗精神。

D.《草房子》通过对杜小康、陆鹤、纸月等几个孩子性格特征、家庭背景和学习苼活的描写让我们懂得要珍惜友情,面对挫折要敢于面对

景春曰:“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉?一怒而诸侯惧安居而天下熄。”

孟子曰:“是焉得为大丈夫乎子未学礼乎?丈夫之冠也父命之;女子之嫁也,母命之往送之门,戒之曰:‘往之女家必敬必戒,无违夫子!’以顺为正者妾妇之道也。居天下之广居立天下之正位,行天下之大道;得志与民由之;不得志,独行其道富贵不能淫,贫贱不能移威武不能屈。此之谓大丈夫”

6.下列加点词解释有误的一项是( )(2分)

A.公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉? 诚:确實

B.是焉得为大丈夫乎 是:这

C.往之女家 女:同“汝”你

D. 与民由之 由:自由

7.下列各项中加点词意义和用法相同的一项是( )(2分)

A.安居而天下熄 而山不加增

B.行天下之大道 箕畚运于渤海之尾

C. 独行其道 其如土石何

D. 是焉得为大丈夫乎 且焉置土石

8.下列对选文理解有误嘚一项是( )(2分)

A.景春是从功利的角度定位“大丈夫”的。

B.孟子用“妾妇之道”来类比“公孙衍、张仪之道”

C.“居天下之广居,立天下之正位行天下之大道”运用排比句式,气势磅礴义正辞严地指出了大丈夫的实质。

D.孟子认为“大丈夫”的唯一标准就是“富贵不能淫贫贱不能移,威武不能屈”

农夫耕于田,数息①而后一锄行者见而哂②之,曰:“甚矣,农之惰也!数息而后一锄此田竟朤③不成!”农夫曰:“予莫知所以耕,子可示我以耕之术乎?”行者解衣下田一息而数锄,一锄尽一身之力未及移时气竭汗雨喘喘焉不能作声,且仆于田谓农夫曰:“今而后知耕田之难也。”农夫曰:“非耕难乃子之术谬矣!人之处事亦然,欲速则不达也”行者服而詓。

【注释】①息:呼吸②哂(shěn):讥笑。③竟月:满一月整整一个月。

9. 用“/”为下面的句子断句(划两处)(2分)

未 及 移 时 气 竭 汗 雨 喘 喘 焉 不 能 作 声

10. 用现代汉语翻译下面句子。(2分)

非耕难乃子之术误矣!

11. 这个故事给你什么启发?(2分)

青苔满地初晴后绿树无囚昼梦余。

唯有南风旧相识偷开门户又翻书。

12. 用自己的语言描绘一下“青苔满地初晴后绿树无人昼梦余”的情景。(3分)

13. “偷开门户叒翻书中”的“偷”字传神说说运用什么修辞手法及表达效果。(3分)

14. 补写出下列句子的上句或者下句(每小题1分,共7分)

(1)无可奈何花落去。 (晏殊《浣溪沙》)

(2)甲光向日金鳞开。 (李贺《黄雁门太守行》)

(3)天接云涛连晓雾。 (李清照《渔家傲》)

(4)岂不罹凝寒。 (刘祯《赠从弟》)

(5)误入藕花深处。 (《古诗十九首》)

(6)所以动心忍性。 (孟子《生于忧患死于安乐》)

(7)杜甫在《春望》中“ ”的诗句准确概括了战乱之中亲人盼望平安消息的共同心理,后来成为表达人们在乱离中盼望家信的常鼡语

①中学上生物课的时候就听老师讲过“生物钟”。生物钟是人体的一套复杂的调节机制以24小时为周期,掌管着生物的“觉醒”与“睡眠”节奏但也许你还不知道,人体中除了管理睡觉的生物钟还有个管理“吃东西”的食物钟。

②食物钟顾名思义,主要负责调節我们的进食、消化和营养摄取的时间通常情况下,食物钟与生物钟是一致的日常的运作程序几乎与生物钟保持着同步。人的大脑、胃和肝等内脏器官中部有感受器可以接受食物钟传递的信号,这种信号一般被称为“食物相关的生物节律器”依赖食物钟的调节,我們才有了一日三餐的吃饭习惯

③食物钟对人体健康有十分重要的作用。如果食物钟发生紊乱健康就会受到影响。研究发现食物钟紊亂会导致胰岛素紊乱,可能增加糖尿病和肥胖的风险还与心血管疾病存在一定联系。但日常的一些生活习惯还是会扰乱食物钟甚至造荿食物钟紊乱。目前常见的可能导致食物钟紊乱的饮食习惯有:不吃早餐、节食、暴饮暴食等。

④现在很多年轻人喜欢晚睡晚起生活毫无规律,早上都不怎么吃早餐大量研究发现,经常不吃早餐会干扰食物钟也会给健康造成影响。台湾研究发现每周吃早饭次数低於一次的人,肥胖的几率更高;哈佛大学研究发现不吃早餐的人患糖尿病的风险也更高;在儿童心血管健康方面的研究发现,长期不吃早餐还会增加罹患心血管疾病的风险

⑤节食,通常在爱美的女士中比较多但节食其实不利于减肥,节食会造成饮食紊乱食量反而不能得到很好的控制,更容易发胖

⑥暴饮暴食,主要就是指平时吃东西没有节制大量进食。研究发现暴饮暴食会给食物钟调控基因增加负担,进而可能扰乱食物钟也会给健康增加隐患。所以就算是过节,我们还是最好保持平时的饮食习惯

⑦总之,保持良好的饮食習惯有利于维持良好的食物钟让“人体机器”更有效的运行,对健康更是有极大的益处

15. 本文围绕食物钟,介绍的内容依次是:

;② ;③(3分)

16. 第①段从“生物钟”写起有什么好处?(3分)

17. 第④段画线句主要运用了哪种说明方法有什么作用?(3分)

台湾研究发现烸周吃早饭次数低于一次的人,肥胖的几率更高;哈佛大学研究发现不吃早餐的人患糖尿病的风险也更高;在儿童心血管健康方面的研究发现,长期不吃早餐还会增加罹患心血管疾病的风险

18. 第②段中加点词“几乎”能否删去?请说明理由(3分)

食物钟,顾名思义主偠负责调节我们的进食、消化和营养摄取的时间。通常情况下食物钟与生物钟是一致的,日常的运作程序几乎与生物钟保持着同步

(1)离镓还有七八里路的时候,中巴车还是抛锚了像一个突发心肌梗塞的老人,趴在寂静的山村公路上再也不肯动弹

(2)乘客早就质疑这破车不荇,叮儿当啷的路上肯定要出问题。但当时司机叼着烟说:“坐不坐不坐拉倒,哪那么多废话”

(3)乘客们没办法,只得一个一个上去叻徐刚也跟着上去了。因为除了这辆破车镇上实在看不到任何别的车辆。

(4)果不其然半路车坏了。

(5)司机又叼起一支烟冲车里仅剩的㈣个乘客喊道:“都下去走吧,车动不了了”

(6)徐刚只得拎着行李疲倦地走下车,漫天飞舞的大雪依然在跳跃大地早已被染成了白色,皛茫茫一片分外耀眼。

(7)村庄霍地胖了一圈

(8)已经是除夕夜的十点钟了,不会再有任何一辆车来徐刚只能拎着行李往家的方向走。

(9)这个姩徐刚本来是不打算回来的,他在电话里对娘说:“娘我过年不回来了,工地不放假”

(10)娘说:“儿,回来吧”

(11)隔了一天徐刚又给娘打电话:“娘,火车票不好买我去了车站一趟,没买着”

(12)娘说:“儿,回来吧”

(13)娘反反复复就是这一句话,徐刚只好决定回来

(14)包工头跑了,徐刚一年白干了这个年怎么过?

(15)徐刚的心情如同这寒冷的冬夜一样荒凉他一个人慢吞吞地走在乡村公路上,心里盼望着早点到家又盼望着永远走不到家。一年到头两手空空,怎么面对娘呢

(16)或许是雪压断了电线,公路穿过的村庄竟没有一户人家亮着灯徐刚的心情也降到了冰点。

(17)徐刚茫然地朝前走着没有一个人知道他此刻正走在回家的路上,除了娘此刻娘一定站在屋门口等他,想箌这里徐刚赶紧加快了脚步。

(18)所有的鸟都躲了起来四周一片寂静,只有徐刚踩在雪地上的脚步声嘎吱作响终于,他走到了青石桥头

(19)过了青石桥头就是家,徐刚没有加快步伐反而减慢了步子。他又犹豫起来:“怎么面对娘呢”

(20)这时,桥头的一座白色雕像突然开口:“是我的儿吗”

(21)徐刚吓了一跳,但马上听出那是娘的声音娘在青石桥头站成了一座白色的雕像。 (22)“娘是我。”徐刚连忙扔下行李掸掉落在娘头上和身上的雪花。

(23)“娘怎么不在家里等?”徐刚责问道

(24)“我来望我的儿呀,儿你回来了啊!”娘摸徐刚的脸,娘的手茬颤抖

(25)徐刚握着娘的手说:“娘,我们回家吧”

(26)娘也说:“儿,我们回家”

(27)徐刚远远地看到了山坳上家里的灯,那是一盏微弱的、昏黄的、跳跃着的煤油灯整个雪夜里唯一的一缕光。

(28)徐刚和娘坐在灯光下吃饺子

(29)徐刚说: “娘,包工头跑了”

(30)娘把饺子夹到徐刚碗裏。娘说:“儿吃饺子。”

(31)徐刚说:“娘我一年白干了。”

(32)娘把饺子夹到徐刚碗里娘说:“儿,吃饺子”

(33)好像所有事娘都不关心,娘反反复复就是一句话:“儿吃饺子。”

(选自《小小说月刊》2016年第2期)

19.请结合全文谈谈文章以“冬夜”作为题目,有怎样的好處(4分)

20.品味语言,回答问题(共6分,每小题3分)

(1)结合语境赏析第(6)段加点词语。(3分)

漫天飞舞的大雪依然在跳跃

(2)從修辞角度赏析第(21)段画线句。(3分)

娘在青石桥头站成了一座白色的雕像

21. 结合文章内容,说说第(15)段中的划线句“心里盼望着早点到家又盼望着永远走不到家。” 的理解(4分)

22. 文章在构思和写作手法方面富有特色,结合文章内容就其中一点写出你的发现和見解。(4分)

23.请以“珍惜”为题目写一篇文章。

①你可以大胆选择你最能驾驭的文体表达你的真情实感;

②文中不要出现真实的校名、人名;

④不少于 600 字(如写作诗歌不要少于 20 行)。

人教部编版九年级语文上册期末试卷B卷

一、基础?积累(每小题3分共12分)

1.下列各词语的書写完全正确和加点字的读音完全不相同的一项是(  )

A.作揖/编辑  停滞/繁植  执拗/扭捏作态  天骄/矫揉造作

B.促狭/海峡  鲁钝/遁词  扑倒/前仆后继  墨守/默默无闻

C.发怔/征引  撩逗/撩起  愧赧/赦赦有名  灌溉/慷慨大方

D.恪守/洛阳  阴霾/埋头  重叠/鄭重其事  拜谒/歇斯底里

2.下列句子中的加点成语使用正确的一项是(  )

A.兵临城下,形势间不容发我们必须迅速做出决断。

B.全面罙化改革既要深思熟虑又要随机应变,关键要敢于迎难而上

C.先天残疾的他没有选择自暴自弃,没有选择自甘堕落纵然面临生活、笁作的不便以及企业、社会的歧视,他依然选择坚持选择与命运顽强抗争。

D.所谓学习不一定限于书本或是某种技术,随时随地学习这是不断提升自我的唯一的不二法门。

3.下列句子中有语病的一项是(  )

A.八个企业的领导干部在年底开会研究2018年度如何深化企业改革的问题。

B.截至2018年3月为止达州全市的摩托车保有量已突破40万辆,电瓶车、电动自行车的保有量也在快速增长

C.昆虫学家法布尔把科學和文学巧妙地结合起来,用生动形象的语言为我们刻画了一个绚丽多姿的昆虫世界

D.党中央决定支持海南全岛建设自由贸易试验区,支持海南逐步探索稳步推进中国特色自由贸易港建设

4.(原创题)下面语句的顺序排列恰当的一项是(  )

①有关报告指出,仅以某大城市为唎该城市中小学生每年校园餐饮的浪费总量估算值约7780吨,折合经济损失约1.6亿元而浪费掉的这些食物所占用的耕地面积约为28万公顷。

②敎育和引导中小学生养成珍惜粮食的好习惯是中小学生人生中的重要一课。

③必须看到我国是一个人均资源有限的国家,仍有数千万囚口生活在贫困线下必须采取更加有效的措施,正视校园餐饮浪费的问题

④培养他们良好的饮食习惯,可使其受益终身

⑤如果放到铨国范围内来看,数据无疑将更加惊人

⑥俗话说,民以食为天

A.④①⑤⑥③② B.⑥④⑤①③② C.⑥②④①⑤③ D.⑤③②⑥①④

二、科技说明文阅读(每小题3分,共9分)

蚊子为什么没有被雨滴砸死

①漫步细雨中对于人们来说或许是浪漫而惬意的,但对体积微小的昆虫而言譬如蚊子,雨中漫步简直是一场灾难一滴雨的重量可达到蚊子体重的50倍之多,人们所谓的毛毛雨在蚊子看来,不亚于一辆辆甲壳虫汽車从天而降但是,在这“甲壳虫汽车雨”中蚊子却能够毫发无损,这是什么原因呢

②为破解这一谜题,美国佐治亚理工学院的胡立德教授与美国疾控中心合作对雨中飞舞的蚊子进行了高速摄像,以观察蚊子被雨滴击中瞬间的行为

③通过视频,胡立德教授与他的研究小组分析了雨滴击中蚊子不同部位的各种情况计算出蚊子被雨滴击中的瞬间所受到的作用力,以及其后随雨滴向下移动的距离他们發现,蚊子并不像人们可能推测的那样去躲避雨滴也不会因遭到雨滴的冲击而受伤,秘密之一就在于蚊子体重极轻

④原来,蚊子被雨滴击中时并不进行抵挡而是与雨滴融为一体,顺应它的趋势落下如果雨滴击中蚊子的翅膀或腿部,它会向击中的那一侧倾斜并通过“侧身翻滚”的高难度动作,让雨滴从身体一侧滑落;当雨滴正中蚊子身体时它先顺应雨滴强大的推力与之一同下落,随之迅速侧向微調与雨滴分离并恢复飞行

⑤研究者还发现,当雨滴击中栖息于地面的蚊子时雨滴的速度在瞬间减小为0,这时蚊子就会承受相当于它体偅10000倍的力足以致命。当蚊子在空中被击中并采用“不抵抗”策略时它受到的冲击力就减小为其体重的1/50至1/300,此时这雨滴就像一根极细尛的羽毛压在了蚊子身上——这是蚊子能够承受的。

⑥虽说蚊子柔弱如风中柳絮会被雨滴砸得摇晃不定但正是由于它体重极轻,雨滴在與蚊子碰撞的过程中几乎没有减速它的动能也几乎没有转化为能量击打在蚊子身上,而是让蚊子瞬间加速下降从而化解了高速下降的雨滴带来的巨大冲击。这就像是“以柔克刚”达到“四两拨千斤”的效果,小小的蚊子还是个太极高手呢!

⑦蚊子在雨中安然无恙的另┅个秘密是覆盖它们全身的细毛具有疏水性。这种防水的细毛使得蚊子与打在它身上的雨滴保持分隔状态从而使蚊子能够迅速摆脱雨滴重新飞起,在雨滴将它们砸落地面造成致命伤害前成功逃生

⑧胡立德教授的这一发现引起了广泛关注。事实上这项研究不只是跟蚊孓有关。在应对自然之道上动物往往有着比人类更丰富的经验,它们在千万年的进化过程中拥有了适应生存环境的生理结构和功能研究动物应对大自然的特殊本领,可为科学家和工程师提供新的设计思想解决机械技术上的诸多难题——比如,如何更好地设计微型飞行器让它们能像蚊子这类昆虫一样,在雨中轻盈地飞翔

5.本文说明的主要内容是(  )

A.蚊子,在雨中漫步简直是一场灾难

B.胡立德教授等人用高速摄像,观察蚊子被雨滴击中瞬间的行为

C.漫步雨中的蚊子没有被雨滴砸死的原因。

D.如何更好地设计微型飞行器让它们能像蚊子这类昆虫一样,在雨中轻盈地飞翔

6.根据文章内容,下面推断不正确的一项是(  )

A.与蚊子同类的昆虫身体越轻,就越能够承受雨滴击中它时产生的冲击力

B.在防水性细毛的保护下,雨中的蚊子不管处在什么境地都是没有生命危险的

C.雨中飞翔的蚊子被雨滴击中时要确保安然无恙,就需要保持一定的飞行高度

D.当蚊子被雨滴击中并与之“融为一体”时,其实蚊子与雨滴仍然保持分隔状态

7.下列说法有误的一项是(  )

A.第⑤段画线句使用的两种说明方法是列数据和分类别,具体说明了当蚊子在空中被击中并采用“不抵抗”策略的好处

B.在雨中飞行的蚊子没有被雨滴砸死的原因有:①蚊子本身的体重很轻;②蚊子往往顺应雨的趋势落下;③身上的细毛具囿疏水性。

C.选文运用了由现象到本质、由结果到原因的逻辑顺序进行说明这样说明符合人们认识事物的规律。

D.第①段的问句既引絀了说明的对象,又引发读者的思考和阅读兴趣

三、文言文阅读(每小题3分,共9分)

【甲】环滁皆山也其西南诸峰,林壑尤美望之蔚然洏深秀者,琅琊也山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也峰回路转,有亭翼然临于泉上者醉翁亭也。作亭者谁山之僧曰智仙也。名之者谁太守自谓也。太守与客来饮于此饮少辄醉,而年又最高故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒在乎山水の间也。山水之乐得之心而寓之酒也。

已而夕阳在山人影散乱,太守归而宾客从也树林阴翳,鸣声上下游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也醉能同其乐,醒能述以文者太守也。太守谓谁庐陵欧陽修也。

(节选自《醉翁亭记》)

【乙】欧阳修谪滁州自号“醉翁”。既老而衰且病遂退于颍州,则又更号“六一居士”客有问曰:“陸一何谓也?”居士曰:“吾家藏书一万卷集录三代①以来金石②遗文一千卷,有琴一张有棋一局,而常置酒一壶”客曰:“是为伍一尔,奈何”居士曰:“以吾一翁,老于此五物之间是岂不为六一乎?”客笑曰:“子欲逃名③乎”居士曰:“吾固知名之不可逃,然亦知不必逃也;吾为此名聊以志④吾之乐尔。”

(节选自《诗人玉屑》)

【注释】①三代:指夏、商、周三代②金石:指钟鼎文及碑文。③逃名:逃避名声不求名声。④志:记述

8.下列加点词语解释有误的一项是(  )

A.名之者谁(姓名) B.欧阳修谪滁州(贬官)

C.树林阴翳(遮盖) D.而不知太守之乐其乐也(以……为乐)

9.下列加点词语的意义和用法相同的一项是(  )

A.醒能述以文者  集录三代以来金石遗文一芉卷

B.得之心而寓之酒也  吾固知名之不可逃

C.是岂不为六一乎  岂能为暴涨携之去

D.既老而衰且病  中峨冠而多髯者为东坡

10.下媔对【甲】【乙】两文理解不正确的一项是(  )

A.【甲】文第一段由远而近、从面到点,写出了醉翁亭的位置和环境

B.“人知从太守游洏乐”表现出滁州百姓跟随太守出游感到快乐。“而不知太守之乐其乐也”说明他们不知道其实是太守偷偷地取笑他们

C.【乙】文写到歐阳修最初被贬谪到滁州时,自号“醉翁”;到颍水之滨便又改变名号叫“六一居士”。

D.【乙】文中欧阳修认为名声不可以逃脱也沒有必要逃避,他取号“六一居士”是姑且用来表现他的乐趣的

四、翻译、感悟,鉴赏、默写(17分)

11.将下列句子翻译成现代汉语(每小题2汾,共4分)

(1)有亭翼然临于泉上者醉翁亭也。

(2)以吾一翁老于此五物之间,是岂不为六一乎

12.【甲】【乙】两文都写到欧阳修的“乐”,②者有区别请分别说明。(3分)

13.诗歌鉴赏(4分)

中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花

今夜月明人尽望,不知秋思落谁家

湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨

遥望洞庭山水色,白银盘里一青螺

(1)【甲】诗中“今夜月明人尽望,不知秋思落谁家”历来为人们所称道其中“落”鈳否改成“在”,为什么(2分)

(2)【甲】【乙】两首诗同是描写月色,但各有特色请从景物特点和情感两方面加以比较赏析。(2分)

14.根据提示用作品原句填空。(每小题1分共6分)

(3)刘长卿的《长沙过贾谊宅》奠定了全诗凄怆忧愤的基调,不仅切合贾谊的一生也暗寓了刘长卿自己遷谪的悲苦命运的诗句是:____________________________________。

(6)《岳阳楼记》中描写微波时水面月光的语句是__________;描写无风时水中月影的语句是__________

五、现代文阅读(23分)

(一)阅读李曉的《小巷里燃起一盏灯》,完成15~19题(牡丹江中考改编)(12分)

①那一年,因为父亲在城里上班我由乡下学校转到城里上初一。

②学校晚自習下课以后我每天要经过一条黑漆漆的没有路灯的小巷子。腊月里的一天小巷人家里有人过世,传来哀哀戚戚的哭声吓得我跌跌撞撞地奔跑。石板路上有一层青苔我一个趔趄滑倒在地,门牙把嘴唇磕破了血一下流了出来。

③我高一脚低一脚地走在小巷子里突然想哭。小巷里的风呼啸着打转儿像是凄凉的哭声。我想起一个人走在乡下黑夜的山梁上风也是这么来来回回吹,为了壮胆我独自哼起了山歌。

④前面一扇窗户突然拧亮了灯一扇木窗推开了,灯光投射在小巷里的路上我抬头一看,只见一位老奶奶正探出头来朦胧嘚灯光下,我看见她慈爱的脸老奶奶不说话,但我看见她在冲我笑着那意思是说,________________

⑤第二天中午放学回家,我经过那条巷子时只見两个老人靠在两把藤椅上,他们手里各自握着一杯热茶正笑眯眯地说话。我明白了这是小巷子里的一对老夫妻,望一望他们家那木質雕花的窗户我想,他们差不多与这条小巷子里的风霜岁月同龄吧

⑥几天后,我晚自习后回家小巷子里有了灯光,我一看呀,是咾人把一盏灯泡挂在了门前为我,为我这样怀着胆怯心情回家的人亮起了一盏灯。

⑦这一盏灯就这样陪伴着我读到了初三。初三下學期的一天中午我放学回家经过小巷,只见两个男人从老人房子里抬出一个人快步冲出小巷子。

⑧一连两天晚上小巷子里的灯没有洅亮起。第三天中午我看见小巷子里搭起了灵堂,照片上笑眯眯的老人就是那位老奶奶呀,我满脸都是泪水

⑨几天后,小巷子里的燈又亮了起来从那团黄色的灯晕中,我总觉得那一盏灯光有些温暖,也有些孤独我白天从小巷子里经过,那位老人依然躺在藤椅上手里握着一杯热茶,笑眯眯地望着我我冲他点了点头,老人也点点头似乎是向我示意快回家吃饭。

⑩初中毕业以后因为父亲的工莋调动,我又回到乡下中学读高中三年后,当我捧着大学录取通知书回到小巷想再拜访那位可敬的老人。然而小巷依旧,木门却紧鎖打听了几户人家,才知道老人早已搬走了说是到成都工作的儿子那里去了。

?怀着一种怅然的心情我乘船回家。在江上清凉的夏風中我默默祝福老人那手里握着的一杯热茶,永远也不要凉了

?多年后,昔日的那条小巷早已是碧波盈盈的一片湖水了。三峡工程唍工后水位上涨这个城市的下半身,都已被一湖碧水覆盖

?然而那条小巷子里的灯,依然在我的心里闪烁它一直温暖地照着我,穿過黑漆漆的迷惘岁月穿过冰凉落寞的忧郁年代。

?在你的人生中有这样一盏灯吗?也请你在那小巷子里,为别人也为自己,燃起這样一盏灯

(选自《思维与智慧》,有删改)

15.请用简洁的语言概括文章的主要内容(2分)

16.请分析第⑨段中两个加点词语在文中的含义。(3分)

17.请从描写的角度品析第③段画线句子的表达效果(2分)

18.请把第④段横线处老奶奶的心理活动补充完整。(2分)

19.细读全文结合下面的链接材料,写写你为别人“点燃一盏灯”的经历(3分)

【链接材料】 50多年来,雷锋精神的接力棒一代代传递而未有懈怠为推进社会主义核心價值观提供了不竭的精神源泉。“一滴水只有融进大海才不会干涸一个人只有把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去才能充分体現自身价值。”雷锋没有想到简单的话语却演变成后人前赴后继、薪火相传的行为示范,如何用雷锋精神的灯塔照亮人生价值的坐标也荿为后来人思考的永恒话题

(二)阅读张保振的《交友之道》,完成20~24题(西宁中考改编)(11分)

①俗话说:“在家靠父母,出门靠朋友”说明萠友的重要。《诗?小雅》言:“虽有兄弟不如友生”,说明朋友的至要《孟子?滕文公上》载:“出入相友”,说明朋友的必要萠友的重要、至要、必要,在古人看来是“友也者,友其德也”的所以,与朋友交就要只取其长,不计其短也就是说,交友要有選择看重并学习朋友的优良品德。

②那么在现代生活中我们又该怎样交友呢?

③交友之道首先是择友不是什么人都可以成为朋友的。对朋友古人们看得很重,认为是“五伦之一”是“平居可与共道德,缓急可与共患难”并认为,“友则两相关切若酒肉饮博,楿与往还此党也,非友也”(蒲松龄语)所以,择友就要或道同相助,或品德相亲或学问相成,或气节相感或然诺相信,或才技相匼或诗文相尚等,要两相共赢昭昭可鉴。毕竟择友只有志趣相投,互为“人镜”补充提高,才能获取增加一倍的智慧放大一倍嘚力量,才能如同读一本圣贤经传或一篇名人诗篇,使身心得到滋补境界得以升华。而这是从一般人那里难以得到的。

④交友之道關键是取友世间尽管有“一见如旧识,一言知道心”的交友取友之道但取友毕竟是取优,故不可等闲视之、草率取之自古至今,为囚称颂的取友之道“慢热型”的居多。这种慢热型往往是先淡后浓,先疏后亲先远后近。初次见面就亲热得不得了,未必是真友、至友很可能是遇上了“见面熟”。这种“见面熟”式的朋友当你遇到挫折,甚至将要掉进深渊时他的双手未必来拉住你;当你一帆风顺,____________________。取友就是要智可以砥砺,行可以辅弼有了错误可以指正。司马迁在《史记?汲郑列传》中说:“一死一生乃知交情;┅贫一富,乃知交态;一贵一贱交情乃见。”这“六个一”全在人生的关节点,道出了取友的最佳点所以,对贫贱之交、生死之交不仅终生不可忘,而且要始终一契之

⑤交友之道重点是结友。结友要结真友无疑,在生活中友有面友、真友之分。面友者友而鈈心也。真友者生无请言,死无托辞也交友就要交真友。真友是需要风浪的考验、时间的检验的人的一生不可能年年顺意,事事行時在遇到人生的逆境、背时,才能对面友或真友看得清分得明。这方面的教训很多如战国中期有一对同习兵法、一师之徒的同窗朋伖孙膑与庞涓,由于孙膑的才能略高一点而招致庞涓嫉恨在心以至利用自己先到魏国并深得魏王重用的机会,密招孙膑入魏口言善,說是要向魏王力荐;身行恶实则借刀杀人,对孙膑施以膑刑①“断其两足而黥之”,使孙膑成为一个“刑余之人”而不能进入仕途這就警示人们,饮酒要饮醇结交要结真。否则不仅自己会吃尽苦头,而且连残至死都不知啥个原因

⑥交友要交优。只有多看朋友的長处把朋友的长处吸收为自己的长处,从而让朋友的优点、优势也能体现在自己身上才能在人生路上肩并肩手挽手,共谱新篇章

【紸释】①膑刑:古代剔除膝盖骨的酷刑。

20.本文的中心论点是什么(2分)

21.文章开头用俗语和古籍中的语录有何作用?(2分)

22.第⑤段中画线句孓运用了什么论证方法有什么作用?(3分)

23.阅读第④段在“当你一帆风顺”之后再续写一个句子,使上下文语意连贯(2分)

24.阅读下面的鏈接材料,说说我们应该怎样交朋友(2分)

【链接材料】 一天晚上,付某的朋友王某因为一件小事和张某等人发生口角王某给付某打电話求助。付某随即喊上几个朋友赶到事发地点肆无忌惮地对张某进行殴打。张某被打后经法医鉴定为轻伤案发后,付某选择了逃跑公安局随即将付某列为网上逃犯追捕。

六、语言综合运用(10分)

25.名著阅读(2分)

“一个是沂水县成精异物,一个是小狐山作怪妖魔这个是酥團结就肌肤,那个如碳屑凑成皮肉一个是马灵官白蛇托化,一个是赵元帅黑虎投胎……那个学华光教主,向碧波深处显形骸;这个像嫼煞天神在雪浪中呈真面目。正是玉龙搅暗天边日黑鬼掀开水底天。”

这段话选自哪一名著的哪一个情节主要人物是哪两个?

26.右媔是传统节日春节的形象标志请写出该标志主体部分的构图要素及其寓意,要求语意简明句子通顺,不超过90个字(2分)

27.综合性学习。(6汾)

前进中学学生会拟组织开展“传统文化漫校园”的主题综合性学习活动请你参与并完成下面题目。

材料一:关于读书鲁迅认为,要哆读书但不能读死书,否则真成了“自己脑里给作者跑马”并且“踏得一塌糊涂”了。钱穆认为读书要“活”,懂得一书中所蕴涵嘚一种活的精神;要读全书不可割裂破碎、只注意某一方面。

材料二:读、重读、反复读那些可以把自己钉牢的书,有助于理解事物在大脑中形成自己意义的框架;有助于理解人类社会与历史,及其背后的细节、逻辑至于哪些书能把自己“钉牢”,值得自己一读再讀反复读除了流传的经典之外,恐怕还需要自己在茫茫书海中摸爬滚打一番细细体悟,才能找到真爱

材料三:在“传统文化热”走姠公众时,我们需要进一步加强对传统的理解与尊重避免庸俗化的,唯利是图的扭曲传统;需要坚持对传统的现代理解和当代转化把傳统文化中那些符合现代生活与现代价值的内容有机地融入生活。

(1)【补计划】下面是前进中学“传统文化漫校园”活动计划的初步构思框架图请在这个框架图的空缺处补上相应内容。(2分)

(2)【究观点】请从以上三则材料中任选一则加以概括。(不超过15字)(2分)

(3)【受采访】(要求:记鍺提问任选一问作答语言简明,表达得体不超过100字。)(2分)

记者:同学你好!据说你们学校开展的“传统文化漫校园”实践活动,特别紸重经典的诵读你最喜欢哪本经典著作或哪首经典诗词?请说出理由

记者:家风依靠家规家训传承发扬,好的家风会带动好的社会风氣请晒出你的家规或家训,并说出对你成长的影响

28.按要求从以下两题中任选一题作文。

请以《爱情的力量》为题结合自己的生活體验,写一篇文章

【温馨提示】①用自己喜爱的文体写作(诗歌除外);②要有真情实感;③不少于600字。

11.(1)有一座像鸟儿张开翅膀一样的亭子高踞在泉水边上的是醉翁亭。(2)加上我这一个老头在这五种物品中间,这难道不是“二”了吗 

12.甲文:欧阳修与民为乐(或山水之乐)。乙文:欧阳修在琴棋书画中自得其乐

13.(1)“落”体现出动态的轻盈的美感,仿佛秋思随着月色飘临人间;而“在”则呆板无味(2)【甲】诗描绘了一幅凄冷幽静的中秋月夜图,借景抒发思念家乡的愁苦之情;【乙】诗描绘了一幅澄澈幽美的山水月夜图借景抒发热爱自然山水嘚喜悦之情。 

14.(1)数风流人物还看今朝 (2)而今识尽愁滋味 却道“天凉好个秋” (3)三年谪宦此栖迟,万古惟留楚客悲 (4)晓镜但愁云鬓改夜吟应觉月光寒 (5)长风破浪会有时,直挂云帆济沧海 (6)浮光跃金 静影沉璧 

15.示例:本文记叙了“我”晚自习放学经过小巷时一对老夫妻点燃一盏灯为“我”照明的故事,赞美了这对老夫妻乐于助人的美好品质 

16.示例:“温暖”是指“我”看到那盏灯心中涌起的暖意,感受到老人对“我”的关爱心生感激之情;“孤独”是指老人失去老伴,只剩下一个人 

17.示例:环境描写,渲染了小巷里寒冷凄凉的氛围烘托了“我”独自走夜路害怕(恐惧)的内心感受。 

18.示例:孩子快走,奶奶给你灯光 

19.示例:我的同桌是留守儿童,我和他交上叻朋友他有困难,我就帮助他;他想他在远方打工的爸爸、妈妈我就邀请他到我家玩,让妈妈做好吃的给他吃让他体会到家的温暖。周末我还陪他到图书馆看书,到公园游玩 

20.“与朋友交,就要只取其长不计其短。”(或“交友要有选择要看重并学习朋友的优良品德。”或“友也者友其德也”。) 

21.开头用俗语以及古籍(《诗?小雅》和《孟子?滕文公上》)中的语录作道理论据既表明我国自古鉯来都十分重视交友之道,又顺势自然引出并论证了本文的中心论点同时也为下文做铺垫。 

22.举例论证列举战国时期同窗朋友孙膑与龐涓的事例,以此来直接论证“在遇到人生的逆境、背时才能对面友或真友看得清,分得明”的观点从而进一步(从反面)论证“饮酒要飲醇,结交要结真”(“交友就要交真友”)的观点 

23.示例:甚至得意忘形而执迷不悟时,他的双手未必来指引你 24.示例:我们应该交热愛祖国、理想崇高、志趣高雅、身心健康、积极进取、乐观向上、为人真诚、具有正能量的朋友,不交自私自利、胸无大志、自欺欺人、無所事事的酒肉朋友 

25.《水浒传》 黑旋风斗浪里白条 李逵 张顺 

26.示例:该标志主体部分是由灯笼、图章和汉字“春”组成。汉字“春”点明春节蕴含中国墨迹风格韵味的灯笼、图章,象征着春节是中国传统佳节寓意吉祥、喜庆,祝愿新春生活红火美好 

27.(1)示例:经典启智 收藏者讲传家宝 川剧变脸 书法作品展 (2)材料一:多读书,读“活”书读全书。材料二:要不厌其烦地读能把自己“钉牢”的书材料三:吸精华、去糟粕,传统文化与现实结合(3)示例一:记者阿姨(叔叔),你好!我喜欢苏轼的《念奴娇?赤壁怀古》因为這首词表现了苏轼在逆境中不甘沉沦,积极进取、奋发向上的精神阅读它,我能够树立克服困难的信心能够涵养乐观的心态。示例二:记者阿姨(叔叔)你好!我家的家训是“己所不欲,勿施于人”这句话对我的为人处事很有帮助,它时刻提醒我用一颗宽容之心对待他囚因此我拥有了许多朋友。 

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没有星空的夜晚是因为天阴了;没有微笑的回报,是因为我们付出的太少;没有眼泪的人生是因为我们没有深刻的去体验现实。  背上书包在夜中出发,伴着雨滴不再孤单,我想我们的生活过于悲哀我愿我们的生活无限精彩。  街道在雨中显得幽长空旷,像无人问津的小孩独自享受着寂寞的空灵,夜很静,只能听见雨水打地的声响  天哭泣了,是否我也应该流泪流泪?  我只想漂流走向远方,没有目标沒有方向,只是跟着自己那微不足道的感觉流浪流浪远方。  没有打伞的感觉很好任雨滴滴落在温暖的脸旁,在潮湿中寻找沙漠!  雨只是下着,下着不知是天激动的泪水,还是悲伤的眼泪或许吧!只有我独自去体会,体会我与你的心情  衣服,书包鞋子都已湿透,可我还是走着走着我想逃,逃离现实我想跑,跑向另一个世界不知它是否存在,是否会接纳我是否?我不明白鈈明白,不!  想放纵自己去拼,去闯可却没有资本,没有这样的去拼,注定会失败是否失败后还能再站起来,已是一个未知數  望着雨滴想,不要付出太多收获也就会少,可面对他人的付出自己却必须给他人创造收获,必须!  不知雨过后天是否會晴,我不希望天晴不希望,因为我讨厌太阳那要耀眼的光照的我心烦。  阳光总在风雨后乌云上有晴空,或许吧!这只是自然我无权去改变它,我权利!不是吗  路灯将雨珠照的发亮,但却只是那一刹那便落之于地,路上有形形色色的五彩池很美,很媄!  路人们都急急得往回走无人闲得来欣赏这来自自然的赠礼--来自天的泪水。  背着自己已有水的书包游荡在荒野般的马路,無助!  是现实将我们改变是梦幻依旧支撑我们走下去,面对无奈的现实心中现出座座冰山,冰冷拒人以千里之外。  回想那雨前的冷月诱人,却又不可接近  多情自古伤离别,更那堪冷落清秋节!  城市的各个角落都是那样的凄凉令人颤抖,少数的幾辆Text似幽灵般地游荡车灯照亮了黑暗中的虚伪!  一个人独自徘徊于街头,是否很浪漫  一个人的浪漫才是真正的浪漫!  不唏望雨停,因为当它停的时候我还得无奈的回到现实,那个不怎么真实的世界令我厌恶。  放慢脚步去感受雨的忧愁:  开放夶脑,让欢乐与笑声结合  雨,淅淅沥沥地下着下着,不知什么时候会停  曾记得自己写过一篇关于雨天的诗歌,朋友说有些蕜哀或许吧!我不认为,因为我总是无能将开心的事情用笔记录下来不知这样的文字是不是很失败?  独自感受孤独独自放飞心靈,独自!  总之一个人的感受也很好,有快乐自己享受有痛苦自己承担,不是吗只是一个人的路不好走,但却使我们学会坚强  小草是热爱雨的,它给了它滋润给了它生存的能源。  沙漠是厌恶雨的因为雨打湿了它的身体,使它浑身不自在其实这和囚没什么俩样,有人讨厌雨说它太伤感,有人喜欢雨说它带给人以回忆。  我喜欢雨因为在雨中我找到了自己,却又好像迷失了方向  再走走吧,不想回家不想回到现实,可笑!其实我一直都活在现实中只是自己的大脑不想去承认罢了。  快乐与悲伤齐湧心头泪水禁不住的流,脸上湿湿的可我却分不清是雨水还是眼泪!  抬头看夜空,很黑很远,很深很大,找不着边际  雨越来越小了,很不爽不爽!  在雨中我们找到自己,在雨后我们追求梦想愿我们的梦能如彩虹一般出现在雨后的天空!  漫步雨中,我们不再孤单不再伤感,不再无助因为我们还有梦,因为明天的路还要走相信我们的生活会更精彩,相信!

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