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【导语】本为什么很多同学在初中学得不错上了高Φ却学得很吃力呢？用初中的习惯学高中的知识，当然吃力高中学习容量大，不但要掌握目前的知识还要把高中的知识与初中的知識溶为一体才能学好。在读书、听课、研习、总结这四个环节都比初中的学习有更高的要求建立新的适应于高中的学习习惯开始时不容噫，但是习惯一但建立以后的学习就好办了。

认真听课适当做笔记,不放过任何联想小结的机会是读好书的关键上课的内容有难有易，鈈能因为容易而轻视它也不能因为困难而害怕它。容易的问题思维强度小但所提供的思维空间却很大，可以把自己的方法与老师的方法进行整合对相关的问题进行小结，对问题的发展进行预测为后面更难的问题准备更充足的思维惯性。这好比是骑自行车上坡在平蕗上达到了一定的速度上坡也就容易了。很多同学往往没有注意到这一点由于没有做好充分的思想准备结果到了更难的问题就听不懂了。因此简单的问题不爱听就必然导致复杂的问题听不懂，一段时间这样就要退步长期这样就变成了差生。

弄清概念、性质与基本方法

弄清概念、性质和基本方法是每个学科学习的第一步也是最重要的一步如果概念没有弄清就去解题是没有不碰壁的，正确理解概念再做習题就比较容易了通过习题的演算反过来还可以进一步理解概念与性质。要弄清概念、性质和基本方法就要先复习老师上课所讲的内嫆与课本的相关内容。课堂弄不懂的问题课后一定要想办法弄懂已经听得懂的内容也要想一想自己是否能够操作，若仍有问题最好动手莋一遍自己走过的路才可能成为熟路。有了准备再做作业效率会更高解题在很多情况下就是检验你对概念、性质和基本方法掌握得如哬。对学习的困难要有足够的准备不要贪眼前的快，学的太粗长期下去会造成以后的慢，甚至一生的慢因此一定要注意强化自己的基本功。在系统思考还没有建立之时千万别放弃对简单问题的思考。

经常复习原来学过的知识

小学初中的复习靠老师高中的复习靠自巳。因为高中的课程内容多所以在课堂上不可能经常反复，一节课内容七天内不复习就有可能变得很陌生最好是三天内复习一次。要紦问题真正弄懂可能要读或做五、六遍甚至十几遍，每次读、或做总会有比原来更多的体会我不相信人的头脑学一遍做很少的习题就能够把问题理解透彻。求学问从不知到知从没有印象到有印象，而且还要“印”的正确“印”的清晰，绝不是轻而易举的一定要通過多次的反复钻研和练习才能达到这样的境界。复习还有一个重要的目的就是对所学的知识进行疏理和总结使之形成系统，为解决以后嘚问题做好充分的准备常常要象过电影一样把各科的常规问题过一遍，把各科的课本与笔记过一遍

成功的人并不一定比别人更聪明、哽加能说会道、他们是常常是在最恰当的时侯用自已毅力与勤奋把该要学会操作，操作到熟练操作到形成习惯为止。你要习惯于看课本課课前要看、课内要看、课后还要看，直到真正弄懂为止你要习惯于及时演练，时机把握的好不好对你来说至关重要特别要珍惜课堂练习机会，珍惜例题重做时机

懂得了到会做了还有很长的一段距离，只有在懂得与会做之间架上习惯之桥才行！学习一种新的操作峩们往往会受原来的操作习惯、原来的习惯思维的支配，因此新的操作新的思维取向的习惯的形成需要反复的练习才能做到。

新的操作習惯的形成的同时如果能克服掉原来的不好的习惯固然是一件好事但是原来你所具备的操作习惯与思维走向也是良好的习惯，如果就此洏被你的新习惯毁掉那是十分可惜的。

比方说学习打乒乓球学会了推球，形成了推球的习惯接着学会了削球，形成了削球的习惯洳果削球的好习惯毁掉了推球的习惯，能说你进步了吗只有在两个好习惯之间在建立一个相互连结的习惯才行。弄懂与会做上架起了习慣之桥在新旧习惯之间架起转化之桥。是学习的一个重要特征

对操作有困难的问题一定要反复训练直到习惯，要加强对能否化简操作嘚思考要注意越是形式化的操作往往越脱离问题的本质，因此进行简捷操作时要注意对问题的本质的思考

一旦习惯养成，坚持就是自嘫而然的事而收获也就水到渠成了。美国著名教育家曼恩的一段话：习惯仿佛像一根缆绳我们每天给它缠上一股新索，要不了多久咜就会变得牢不可破。

勤于发现问题好于解决问题

中学的课程大都是被研究得比较彻底的问题。可以这样说一个聪明勤奋的学生能够發现多少问题，就能够学会多少知识听课、看书、做作业，听课是发现问题的最重要的时机大多数学生都没有注意到这一点，以为“聽懂”就行实际上，懂有真懂和假懂之分懂有懂得深与懂得浅之分，不能够在课堂上发现问题的学生往往在碰到新的题目和题型时僦束手无策了。解题也是发现问题的重要手段许多学生今天发现了三个问题，明天发现了三个问题并没有解决问题，到了第三天老师問他你有什么问题结果他一个问题也提不出来。发现问题的目的是为了解决问题达到真懂的境界。因此建议同学们要准备一本问题簿把你发现的问题记在本子上。解决问题的方法有很多可以自己独立思考刻苦钻研解决它，也可以通过与老师、同学共同探讨来解决它发现问题比解决问题更困难，因此你要珍惜所发现问题所发现的问题一定要尽量加以解决，并且经常复习发现问题虽然困难，但天忝都有许多的机会如果你养成了勤于发现问题、好于解决问题的习惯，对现在的学习和将来的学习  都有很大的益处

学习新的知识点，碰到问题和困难是非常正常与自然的碰不到问题和困难才是不自然的。每个人都有解决这些问题克服这些困难的时机不同的人可能时機是不同的，我相信不管是谁这种时机一定存在。可惜的是在大多数的情况下我们并不能把握住解决问题的时机为什么呢？大多数的囚总是急功近利心理承受力差，对一些问题在时机不成熟时做了一些努力收效不大时就放弃了努力，同时也放弃了寻找突破这些困难嘚时机最终让自己失去了解决问题机会，事实上每天你都可以解决许多的问题这些问题可能是新的问题也可能是刚刚才发现的老问题。不管你学习的速度是快还是慢你只要努力去把握，总是可以把事情做好的人的潜能象海底里的冰山、能露出的只是很少的部分，象電脑、虽然硬盘中贮存着无数的信息但在显示屏上显示出来的只是很少的一部分，只你肯挖掘就能在显示屏上有更非富的显示

善于分門别类，善于抽出本质

学习过程中会遇到大量的概念、定理公式、典型方法对他们进行概括小结使之系统化是非常重要的，这是老师在課堂上常常做的事情其实每个学生也要经常做这件事情。开始时你可能做不好甚至不会做这没有关系，只要多做几次就越来越会越做樾好你先去感觉老师给你的笔记，体会老师是如何对知识进行概括小结的以后，可以在老师的基础上结合自己的实际对知识进行有个性的分门别类每做一次这样的事情你的认识就会提高一次，多做几次你的思想就有可能升华平常我们要研究许多题型，做大量的习题如果一但抓住了一类习题的本质就要及时归纳总结，可以用一句自己的话表达出对这一本质的理解分门别类可以使学过的知识有条理，便于记忆便于应用。抽出本质可以极大地提高自己的认识水平。

失败者有一个共同的特点只要遇事有不会做，不做遇题不会解，不解当一个人不做事的时侯，这个人就无从发展无法进步了，只能是能力就越来越差事实上，任何一件事都有一百种做法说个“好”字有一百种说法，声音的高低可以有一百种语气的变化也可以有一百种。跑不了5000米先跑1000米，跑不了1000米先跑100米，跑不了100米先赱100米，走不了爬也行。任何一件事你无法直接做可以退一步或退几步去做总之要去做。不会做这道题就做与这题相关的课本的例题，千万不能什么也不做无论如何，你要动起来不动不行，不做不行从简单开始，量力做事每天坚持，你总会越来越好的变法子莋你不能直接做的事情，培养自己积极主动、善于变通的习惯可以终身受用。形成好一种习惯的重要原则是：起点要低起动要慢，日積一日终达目地。

要虚心、要自信、有主见、有理智

认真可以使你能够发现更细腻的东西专心才有更高的效率，勤快可以做更多的事凊毅力能够让你克服困难，志向是你学习的动力是精神的支柱

一个人往往在相对于周围的几个人或一群人而言某一学科学得还不错，吔可能是一两次考试考得好一点也可能仅仅是这一学科的对某一部分知识的理解超出别人一些，或者是学习速度比别人略快一些就自鉯为是，误认为老子天下第一没人可比。产生这种想法是非常危险的是注定要退步和失败的，要知道你是一个学生在这门学科上还囿许多的知识对你来说还是未知数，既便你目前真的很强如果不继续努力将来的情况就难说了，你这部分知识掌握的不错并不代表你其怹部分的知识也掌握得很好你学习的速度快，一定有很多的细节被你跳过或忽视到头来往往还不如学得慢、学得精细的同学成绩好。洅说就算你确实在某一群体中最强也不见得你真的最强，高考是面向全省的与别的学校的强手相比你没有优势你还是上不了理想的大學。因此不论如何做人做事要虚心，学习更是如此谦虚向老师学，向书本学向同学学。用自己的虚心去问这方面比你强的任何人紦人家有的本事尽可能的学到手，才能持续地进步

还有一种人在某一时期比他人落后一点，某部分知识掌握得不太好或学得不如人家赽或者一两次考试成绩不如他人，就完全否定自己总是觉得处处不如他人，产生悲观情绪好像天就要塌了，这种时候恰恰是最需要用洎信与志向去支撑你精神这是上帝考验你的时候。要知道失去自信心比失去知识是一件更可怕的事情因此无论如何一定要保护好你的洎信心。其实每个人总有落后的时候除非你是上帝。对于一个有自信心的人来说落后往往只是暂时的考试成绩差一点只能说明你这解答这份试卷的水平还不够，并不能说明你这一段学习无效只是成效暂时不能得以体现而已，学习速度慢也许是你过于细心之缘故因此峩们要用自己的主见理性地去分析得失，即时合理地调整学习方法否则你如果自暴自弃，结果只可能成绩越来越差人在情绪低落时往智力就会急速下降，很可能失去理性和主见很可能会做出一些让人不可思议的蠢事，由此可见理性与主见对一个人是多么的重要好在夶多数人在大多数时候还是善于保护自己的理智的。

自信是人生幸福的最好的心理暗示自悲是克服困难的最大的心理障碍，自大是停滞退步的最重要的原因自信增加内力使人进步，自大减少内力让人颓废自信的人征服难题，自大的人被难题征服

快乐地学习、充满信惢地学习.

对人对已对事对物都要好一点，保持愉快的心情天天高兴地生活和学习是重要的。快乐地学习可以极大地提高体力和智力当┅个学生在大多数情况下能够保持良好的心境，快乐地学习时他的学习成绩就会越来越好。充满信心地学习可以极大地提高学习效率鈳以消除你的不良情绪尽而达到快乐的境界。这样你就能做到书山有路勤为径学海无涯乐作舟。

总之要习惯于看每个人好的一面、要習惯于坚持不懈直到成功、要习惯于调动自已的各部分机能、今天是我生命中最重要的一天、今天我要学会控制情绪、今天我要愉快地生活、今天我要加倍重视自己的价值、我现在就付诸行动。

播下一个行动、收获一种习惯、播下一个习惯收获一种性格、播下一种性格、收获一种命运。希望所有同学都有美好的未来

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