混蛋!!!!!!请关心广大考生而不是粽只好嘛!!!!!!
矮油~考过两次高考的人表示毫无压力!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
粽子!!!!!!!粽子!!!!!!粽子!!!!!!
你考完高考,我就要考理综!!!!
文科孩子考理综伤不起啊!!!
这届不能复读鸟!!!!!!下届政策和这届完全不一样鸟!!!!!!!
那个啊!极品跟神马大学没联系啊!!!!!好的大学不代表没极品啊!!!!!我觉得!!!!!怕又不会考得好点!!!!!怕神马!!!!
加油!LZ没什么怕的!~
数学一百多分还在这里咆哮!!!!你会引起公愤的!!!!
马上你就解放了啊lz!!!!!!!!!!!!!!生活将会无比美好有木有!!!!!!!!!!!!!加油啦!!!!!!!!!!!!!!
好好学习 加油哦 ~! 高考前不可以玩豆瓣。
高考!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
摔3年了啊!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!1
老子终于从高考阴影中走出来了!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!1
可是静不下来啊啊啊啊啊!!!!!!!
我高考310分,LZ你一定会比我高的表害怕!!!!!!!!!!!!!!
物理班男森都一百二一百三!!!!这日子没法过!!
话说我模拟没有一次全过的!
数学一百多分,我只有你的2分之1,数学是死穴…
怕啥!!!!我那时候还跟人表白被拒绝呢!!!!!!!!!!!
加油啊亲!!!!!!!我一年前也跟你一样有木有!!!!!!!!不又是这样过来了嘛!!!!!!!!没啥的!!!!淡定点就好啦亲!!!!!!!!!!!!!!!!
离高考还有俩星期!!!!!!!!
生生的撅了我!!!!!!!!!!
lz你不要心慌,调整好心态最重要了。
我们也不能复读啊!!!!!!!!!!!!!!!
悲催啊!!!!!!!!!!!!!
我们班有一个去年600多没考上清华今年复读再考的!!!!!!!!!!!!!
那时候好基友们出国的出国,保送的保送,
剩下的唾沫达鸡们考前还在一起做APH折纸才伤不起好吗!!!
结果到高考什么的剩下十天才突然紧张好么!!!
想起来真是觉得幸福啊,不像现在就算努力也没有方向!!
啊!!!!!!数学一百出头!!!!我数学六十分啊!!!!!情何以堪啊!!!!英语五十分啊!!!!!!!!!!我哭了。。。。。!!!!!!!!!!!
给妹来一个好开头!!!
lz啊,其实有实力才没压力啊
数学一百多!!让我八十我就偷笑了!!尼玛现在去班级都不敢带手机了!!回了宿舍睡觉前玩玩!!我觉得时间真的不够啊!!!!!之前天天玩玩玩!!要死啊!!
谢谢乃们!!!!!!!LZ表示海阔天空在狂风暴雨以后!!!!!!!拼了好嘛!!!!!
没什么的,等你熬过这十几天,熬过高考,回想起来真的没什么。都要过这关的。尽量心态放平和吧。加油。………!!!!!!
考过两次的同学华丽丽飘过 木有神马好担心的 妹妹你大胆的往前走
楼主 你好幸福了 我高考那会 家里根本木有网线啊
有手机 都没有现在的这么强大的上网功能啊
以前在学校除了杂志就是杂志
如果上天再给我次机会!!!我一定高一高二好好学!!!!!!卧槽我现在一天做的题目比以前一年的都多!!!!!但害怕赶不上大部队!!!!
二分之一啊,我只有三分之一啊,一起还有19天呐,好可怕啊
诶呦羞愧了!!!!!关机再做套模卷!!!兰后碎觉!!!!谢谢乃们!!!!!晚安!!!!!
哎,都是这样啦。看lz最后能去到什么学校喽,自己满意就好。实在不满意就再想别的办法啊。
我平时语文100-110之间,英语135-140之间,文综250左右,数学最不稳定,模拟的时候一次140一次120多。
最后高考数学116,语文115,英语131,文综最不好,220多好像。反正高考和平时有出入
我也高三党啊!!!尼玛的数学啊!!!完型阅读总要错那么几道题!!!文综伤不起啊!!!各种地理政治的计算题啊!!!历史可能要考天干地支的计算啊!!!各种帝王谥号庙号和年号啊!!!二十四节气和时辰也会考!!!唐太宗哪年死的要用天干地支表示出来的尼玛啊!!!
数学考过29的女孩纸高考你伤不起啊!
害pia还不快去看苏!!!!!!!!!!!!同样系选物理的女森啊!!!!我高三的时候都不知道豆瓣呐亲!!!!!!!!
楼主上海的!!!!!表示综合里总要问什么哪一天国际禁毒日哪一天艾滋病日!!哪一天什么什么日!!!!!全年三四百个日这哪里记得住!!!!!!!
不要刷豆瓣了!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
会浮躁的!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
保持好心态啊!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
没事多笑笑!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
乐观乐观!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
时间好快啊去年我也是这么过来的!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
考完数学好难哭死了有没有!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
尼玛啊 我数学终于有100了啊 地理终于快及格了啊 可是尼玛政治历史还没开始复习啊!!!
同上海的路过啊!今天志愿刚交掉啊!我表示好像已经丧失斗志了怎么办!!!
加油!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
魂淡!!!!蛋定19天又可以"光顾着谈朋友了"啊啊啊啊啊!!!蛋定19天就可以把隔夜的粽只拿出来吃了啊啊啊!!!有什么不蛋定的!!!
语法还是要错五六个!!!!!
古文还是不会鉴赏!!!!!
数学还是只有一百出头一点!!!!!!
lz,乃想怎样!!!!炫耀吗!!!
啊,我挺想要五道杠啊ls
经历过2次的我偶尔都还在做高5的噩梦呀~~~~~~~
要高考了你还混豆瓣~!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
尼玛~~~马上又要考公六了啊~!
就算考过了也要刷分呐~!!!!
尼玛有木有不考试的和谐社会啊~!!!!
快关掉电脑去学习啊混蛋!!!!!!!!!
其实没有什么吧。诶,人生不是只有高考啦。还会有比高考更可怕的东西的……
考不上就出国吧!!!!!!
去年高考过的同学幸灾乐祸的撸过!!!!
我的发言被审核了!!!!!!不就是说tianchao的新闻联播嘛?!!!!!
我记得我高考一个月差不多的时候打了鸡血似的心态可好了!!!各种浮云状态!!!好状态才有好发挥!!!lz加油!!!
高考= =就是坨屎!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
上海题很简单嘛 楼主淡定吧
数学一百多有何好咆哮!!!!!!!数学一模12!!!!!!二模36!!!!!!明天三模求60!!!!!!感觉在做找规律题!!!!高考时候能84麻!!!?!!!
當年數學考27的人表示高考無壓力!!!!!!!!!!!!
你考好了进了神马大学还是有可能遇见jp!楼主菊花难保!!!!!!!
3年了!老娘还是没有从高考的阴影里出来!
毁了多少人青春啊!!!
高考完两年了表示心情依然激动啊!!!
麻辣比讀大學還不如上高中 這是我上了二年多的體會!!!!!!!!!!
真心想回去高三的日紙!!!!!!!!
我也高三!我江苏的尼玛!!!难死了!!!
三次!已经被烤糊了的人你伤不起!!!!!!!!!!!
是高个子的考试么!!!
老子日语专四和英语公六上下午考!!!!压力很大好吗!!!!!
你华丽丽的高考,老娘华丽丽的又老了一岁!!!!!!!!
干你nnnnnn!!!!!!!!!!!!!!!!!
原来那么快就高考了!!!!!
矮油!高考的孩子你加油!
我现在总分才300-400!!!!那是不是要处屎!!!!文科男你伤的起?!!!
尼玛江苏的有湖南的苦逼么!!!!!!!!二本都要530分!!!!尼玛闹哪样啊!!!
尼玛今年文科杯具啊!!!!!那么多周年!!!神马辛亥革命100年!!!各种啊!!!!
尼玛的!!!无力吐槽啊!!
好好学啊,尼玛不好好高考到时候有你后悔的,高中的小孩之不要浪费时间装逼啊,越装越歇比啊。。。。
数学一百多还来咆哮啊 !!!高考数学只有你的一半啊!!!情何以堪!!!
JP和学校无关啊!!!什么学校都有JP的!!!
要是考不好去了个神马大学碰到极品室友肿么办!!!!!!+6666!!!!!!!!
老纸当初就是物理25分的吕僧啊!!!!!!!!!
楼主!我也是上海高三党啊!!找到组织了!!!不过我现在毫无鸭梨啊!!填了一个保底的本科肯定进啊!!我表示心态好了成绩肯定再能上去!楼主莫紧张!!!!
毛线啊!!!!!数学每次填空要错5,6道!!!!!一道5分!!!!!玛丽隔壁!!!!!这是闹那样!!!!!!
啊呦楼上有个二本分数线530的!!!!!!!好可怕啊啊啊啊啊!!!!!!还有个要干楼主的!!!!!讨厌嘛!!!!!!!楼主表示开开小手机来射射大家的鼓励!!!!!然后去做英语咯!!!!!!!我想上本科啊上本科!!!!!!!!
表示乃们是先填志愿的?我们是分数下来再填的呀!湖南的我不了解啊!江苏只看语数外啊!二本得330啊!选修得过B啊!
原来还有19天就高考啦!!!
还有两个月不到才放假啊!!!!
上海题目很简单的好不好!
我高一高二也不知道在干嘛!!!
但高三经常半夜背书背到哭!!!做数学做到哭啊!!
魂淡!!我还是个男生!!!!!!
北京的卷子是最简单的嘛???????????????!!!!!!!!!!!!!!
00:30:21 流逝的石头 (惟觉樽前笑不成) 啊,我挺想要五道杠啊ls
乃多看看天朝台的新闻联播,五道杠就理你不远了!!!!!!!!!!!
到了上公开课的那天,教室里前前后后都摆满了椅子,足足有二三十个教师和同学们挤在一间教室里。很多同学心里慌得不行,眼睛也不敢朝黑板看。程老师倒是不怕,打开课本就开始讲课。先讲契诃夫的生平、成就,再挑出几个生字生词教了几遍。接着她说:“下面请同学们表情朗读课文……”
按照事先的布置,当然只有林蓉一个人举了手。其他同学根本连动都不动。光那阵势就把人吓傻啦!谁敢瞎充好汉呢?林蓉从容不迫地朗诵了第一段。她读得很流畅,很清楚,程老师满意极了,连连点头,眉里眼里都是笑。
读完这一段,老师一摆手,林蓉就坐下了。下面该是赵小桢。可是,过了好几秒钟也没有动静。京京觉得奇怪,抬头往赵小桢那儿一看,她满脸通红,慌乱地盯着面前的讲义,旁边的同学拿手拐子捅她,她却怎么也不肯抬起眼睛。她一定害怕得厉害。是啊,这么多老师看着呢,万一一慌,读得结结巴巴,多难为情!京京心里倒有点可怜起她来。
程老师脸上有点发白。她严厉地咳嗽了一声,赵小桢还是没有举手。全班都没有人举手。事先说好的呀!京京在座位上不安地扭动着身子。他真想站起来。可是,如果举了手,程老师会喊他吗?课后赵小桢会不会嘲笑他?他真想念。不是要出风头,是心里有种憋了很久的感情,想痛痛快快念出来,吐出来。他咬紧了嘴唇,郑重地举起右手,眼睛一眨不眨地望着程老师。程老师有点慌乱了。她的目光在全班同学脸上扫了一遍,想鼓励更多的人举手。可是,仍然只有一个李京京,这个声音沙哑的李京京。她只好说了声:“李京京,请你接下去读。”
“亲爱的爷爷康司坦丁·玛卡里奇!”京京大声地、充满感情地念着:“我在给您写信。祝您过一个快乐的圣诞节,求上帝保佑您……”
要是他真给爷爷写了信,爷爷一定高兴得要命吧?爷爷的水烟袋还是那么光亮光亮吗?他现在给谁讲“长工和财主的故事”呢?还有妮儿,黑眼睛的、会爬树的妮儿,她跟谁坐在一块儿吃桑果?他想念他们,他愿意离开城里的家,回到乡下爷爷那儿去,一辈子不回来。一辈子!
“‘……亲爱的爷爷,发发慈悲吧,带我离开这儿回家去,回到我们村子里去吧,我再也受不了啦……我给您跪下了,我会永远为您祷告上帝,带我离开这儿吧……’万卡嘴角撇下来,拿脏手背揉揉眼睛,抽噎了一下。”
两颗晶亮的泪珠从京京的眼睛里涌出来,“叭嗒”一声落在手里的讲义上,声音那么响,把他自己都吓了一跳。他立刻停止了朗读,惊慌地往四下里看了看,还好,没有人笑话他,大家的神情都那么专注和认真。他稍稍地松了口气,这才发现,自己早已经念过了赵小桢的那一段,几乎把周海的一段也念完了。他想跟程老师道个歉,请老师原谅,可是心里难受得要命,什么话也说不出来。这个小小的可怜的“万卡”,不知不觉中把他的魂儿都抓走了。老天爷,写故事的人真有本事。
他叹了口气,悄悄地坐了下来。教室里一片寂静,静得能听见赵小桢轻轻抽泣的声音。过了好一会儿,程老师从讲台上走下来,走到他面前,声音发颤地说:“李京京,请你……把课文全部读完吧。”
他又站起来了,沙哑着嗓子,一字一句地、充满感情地念着这个动人的故事。他心里在想,等放了学,我一定要、一定要躲到那个小树林子里,给乡下的爷爷写一封信,一封长长的、像万卡写的那样的信。最后,我完完整整地写上爷爷家里的地址,我知道那个地址。
1.选文是小说的部分。概括选文主要故事情节。
2.是什么原因促使京京“郑重地举起右手”?
3.作者主要采用了哪些描写方法来写京京,试举例分析。
4.京京读课文的效果如何?从哪些地方可以看出来?
5.概括程老师在这堂公开课上的心理变化。
6.读完课文之后,京京为什么想到要给乡下的爷爷写一封长长的,像万卡那样的信呢?
7.你认为一部作品要想真正打动读者,需要具备什么条件?
8、指出57、58段中表现京京情感变化的动作描写的词语并说说是什么心理。
9、认为程老师“只好说了声:李京京请你接下去读和用发颤声音让李京京读完课文”是表现了她怎样的心理。
10、京京的心理有种憋了很久的感情,使他想读课文,这种感情是什么?
11、“教室里一片寂静”说明了什么?
12、文中哪一处动作、神态描写表现出京京的勇敢和坚定。
13、怎么评价赵小桢和李京京在公开课上的表现?
14、通过李京京的故事,你受到什么启发?
15.选文的体裁是,作者,课文:
16.讨论下“心声”的含义有哪几层?
17.结合自己的生活体验,文章触及了当前教育中的某种现象,你对这种现象有什么看法?
18、联系全文,概括程老师、李京京的人物特点。
1.高潮,在公开课上李京京鼓足勇气主动地举起右手,他的朗读深深地打动了在场的每一个人。
2.他由于自身的经历与《万卡》这篇课文感情上产生共鸣,内心中有种憋了很久想一吐为快的感受。
3.心理描写、神态描写和动作描写。如:“京京在座位上不安地扭动着身子……眼睛一眨不眨地盯着程老师。”生动形象地刻画京京内心的矛盾和斗争,以及做出决定后的表情。
4.京京充满真情的朗读深深地打动了在场的每一个人,包括他自己。如“两颗晶亮的泪珠从京京的眼睛里涌了出来”、“大家的神情都那么专注和认真”,赵小桢的抽泣声和程老师的决定都说明了这一点。
5.满意高兴——慌乱紧张——感动懊悔。
6.万卡的故事勾起了京京对乡下爷爷无尽的思念,课堂上自己成功的朗读更进一步感染了他,使他有了这样的想法。
7.言之成理即可。示例:“我认为首先作品要有感而发,写出真情实感;其次,故事要能打动人,给人以强烈的感染,使人受到震撼。不能无病呻吟,粗制滥造。”
8、泪珠涌出,感情投入,联想到自己想爷爷和玩伴的感情;
叹口气,坐下:心情轻松,完成心愿,表达了心声的满足。
9、无奈,不放心;感动,内疚
10、埋在心底的亲情、友情
11、同学们被京京的真情朗读感动,沉浸在故事情节中
12、咬紧了嘴唇,郑重地举起右手,眼睛一眨不眨地望着程老师
13、赵小桢在公开课的表现不好,原定好她朗读,平时又很骄傲,到关键时候就不行,心慌,害怕了。
李京京真诚,勇敢,虽然平时读课文不好,但这篇课文他太喜欢了,自己练过几次,又有着与课文中人物的同感,有信心能读好,所以大胆举手了。
14、启发:做事要认真,要有真情实感,要勇敢。老师对学生不能只看表面现象,应深入理解学生内心。
15.小说、黄蓓佳、《心声》
16.①深埋在京京心底的亲情、友情②京京渴望表达自己内心感情的愿望③作者借此呼吁教育者要尊重、关爱每一个学生的期望
18.概括归纳程老师和李京京的形象特点。
马上要高考了,我什么都晕乎乎的,也没什么“拼搏精神”.......不知改怎么改变这状态?各位支支招吧!不胜感激!
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