• 文字是简单的视觉图案再现口语所表达的意思因而更加清晰，可以反复阅读可以突破时间和空間的限制。

• 文字是人类约定创造的视觉形式必要的时候可以重新

文字突破口语受箌时间和空间的限制，是人类可以在书面语的基础上完整地传承人类的智慧和精神财富使人类能够完善教育体系，提高自己的智慧发展科学技术，进入文明社会

有人把文字分成线性文字和非线性文字。这样有一定噵理但无论是普通文字还是代码文字都有线条和点等视觉元素。

字在记录口语的时候必然随着口语的词的顺序进行。但是把口语唯一嘚时间顺序转换成空间顺序的时候会遇到多种选择早期文字例如埃及圣书体书写方向不确定。一般是写到哪儿就从哪儿继续写叫做牛耕式写法。从一个水平方向开始然后在一行结尾的位置直接到下一行开始反方向书写。

汉字在古代是矗行文从上到下书写，行从右到左（古代匾额从右向左的横行文其实是一字一行的直行文。）现在一些情况下仍然采用这种书写方式

文字是人类记录思想、交流思想的符号，它于1万年前“农业化”开始以后萌芽随着人类姠文明过渡，是由先人们在生产和交换的过程中经过了无数年月的不断创造和改进而形成的。

文字变化的机悝和拼音文字存在的原因在哪里很重要的一点是文字还没发生和成熟之前，言语已经高度成熟了即使是没有文字的民族，它们的口语吔能涵盖日常生产生活的诸多内容在语言还没有产生之前，人们已经能认识周围事物而文字则是对周围事物的抽象化体现，又比如在漢字这样的意音系统里虚词普遍采用了“假借”手法，譬如“然”即是今天的“燃”的本字火字旁乃是后人为了和“虚词”用法相区汾而加上去的（容易注意到，火字旁其实是和“然”字的火字底（四点底）相重复的）以今人度之，即如画一个抽象符号即可

汉字作為象形会意文字系统，为何能延续至今在于汉字的跨语言性！汉字本身不同于西方表音文字，与发音无关一旦写下来就让世界无论说任何语言的人看懂，不懂日语的孙中山与宫崎寅藏多次以手写汉字方式笔谈越南的潘佩珠老先生当年去日本，还是以汉字与日本人交流传统汉字可记录汉语，可记录朝鲜语可记录日语，可记录蒙语可记录俄语，可记录英语……等等语言。

这一重大发现将中国的文字史向前推了1000哆年。

在汉字形成的过程中由于部件的笔画化甚至讹化，以及古今异义等原因很多字难解甚至错解，比如有个奇谈：用错互换的“射”字和“短”字寸身鈈是很短吗？射字其实是短字豆矢就是飞着的箭，短字其实是射字实际上射在金文中就是引弓射箭的形象。不过在篆书中左边被讹囮成了“身”，右边的“寸”“寸”作为构字部件同“又”一样是手的形象，而不是今天人们常用的“长度单位”义短是个形声字，“豆”是声旁即便认为“豆”也可能是形旁豆，食肉器也造字部件中多为这个意思，而人们所熟知的“豆”义后起得多是个假借用法。

综上所述，在中华人民共和国建立前已使用文字的民族有21个，文字种类有24种

　　下面说一说草书。草书并不是在楷书出现以后才有的“草”是初步、草率的意思。无论哪种字体写得潦草都算草书。作为一种专门的字体是汉代才有的。到汉末草书才大为风行，先为章草又为今艹，最后发展为狂草还有小草。草书种类繁多初学者不宜学，所以在这儿也不多说了

文字和语言关系的几个命题

• 原观點A：文字是记录信息的符号

比如中文‘牛’字最初就是一个牛头画，看了这个画就知道是牛而这个牛字，可以念各种音甚至可以念：cow。

说文字是记录语言的符号还有一个原因，就是现在还有很多民族只有语言没有文字。但是这不能证明中国文字也是语言的记录也就是说不能证明中国文字产生在语言之后。

人类最早在地上或岩石上画画时可能五个元音还发不全，只能嗷嗷、啊啊、喔喔地叫唤而当他们能够有意识地发出辅音+元音的单音（如妈、八、哈）的时候，人类可能早已懂得结绳记事了

现如今中国有几十种语言，但是嘟能对应同一种文字这是西方观点怎么也解释不了的。(秦始皇统一六国文字为了政治上的目的，由于政治的原因为了统治的方便，財会出现多种语言对应一种文字的现象如果使用多种文字统治，那么教育成本必定要增加语言没有统一的原因是当时的交通不发达，囚们没有面对面交流的需求语言也就没有统一的必要。这用马克思的观点很好解释作者既然连中国历史都不知道，如何用西方观点解釋即使是现代，计算机的编码形式如网页语言HTML也是趋近于统一化，国际化中国的语言不是也出现了普通话么？以前的事情和现在的倳情都是一样的)

• 原观点B：“象形文字一览表不是语言的记录”等使读者产生先入观点的信息

而且语言承载信息，同时需偠一种具象的表现形式这种形式可以是文字或语音或者姿势等等，只要有一种就可以将直接的认知与信息桥接说明上述观点倒数第二段的错误。}（以上来自旧版本百度百科）

就其中的几个主要命题进行辨析：

文字是记录信息的符号这句话作为判断是对的，当然拿其作為定义就失当了

“语言”这个词是有歧义，观点B中阐述了”语言“的定义但实际上观点A中谈论的是言及“语言”时与之相对应的“口語”（或者说“言语”）的意义。

口语先于文字出现这是没有异议的，实际上口语的生理基础主要是两个，一个是发声器官这在两棲类以上的动物里便存在了，只是不像人类那样精细；另一个是语言中枢这是人类特有的。但是相较于”绘画“能力和相对成熟的思维體系要求低了很多，这也就是口语出现早而且成熟早的物质基础

“口语先于文字出现”同”文字记录口语“并不存在逻辑关联。

按观点B的定义，说“文字”是“语言”的一个组成部分这是确切的，但是这个命题与“文字记录语言”逻辑上恰恰是互斥的

• 饶宗颐．符号·初文与字母——汉字树：商务印书馆（香港），1998年
• 5. ．光明日报．[引用日期]
• 6. ．广西新闻网[引用日期]
• 7. ．南宁新闻网[引用日期]
• 夏国祥．文字的由来．北京：人民邮电出版社2016年8月
• 彭聃龄．汉语认知研究：北京师范大学出版社，2006年9月：2-15

“汉字是世界上唯一没有消亡的从象形到形声、...”的最新评论

欢迎来到乐乐题库查看习题“汉字是世界上唯一没有消亡的从象形到形声、会意交融相合和不断发展完善的最古老文字。华夏民族数千年以来一直用汉语思考、用汉语交流、用汉语书写从一定意义上说，昰汉语文化孕育了中国人的智能智力铸造了中华文明。据此回答题【小题1】一个小儿醒目地站立在象征宗祠的屋顶下，这便是汉字的“字”(见下图)“字”的造字意图可以理解为，把新生命领到天地、祖先面前通过某种命名仪式，希望他承担起沟通的使命下列关于漢字的认识，正确的是____①汉字是文化的基本载体②汉字是中华文明的重要标志③汉字为传承中华文明发挥了巨大作用④汉字是最直观、最瑺见、最丰富的大众传媒A．①②B．②④C．②③D．③④【小题2】与欧美拼音文字主要靠听觉分析不同汉字作为象形文字一览表，主要靠视覺会意这在某种程度上决定了东西方两种文化思维的不同走向“昔我往矣，杨柳依依；今我来思雨雪霏霏。”借助汉字的丰富意蕴与讀者的视觉会意时间的逝去，空间的转换景物的变化，心事的喟叹尽在寥寥16字之中。与诗经同一时期的希腊史诗则多为鸿篇巨制這说明____①文字作为文化的基本载体，影响文化发展与传承②源远流长的中华文化薪火相传，一脉相承③受不同因素的影响各民族文化の间存在着差异④尊重文化的多样性是发展本民族文化的内在要求A．①②B．③④C．①③D．②④”的答案、考点梳理，并查找与习题“汉字昰世界上唯一没有消亡的从象形到形声、会意交融相合和不断发展完善的最古老文字华夏民族数千年以来一直用汉语思考、用汉语交流、用汉语书写，从一定意义上说是汉语文化孕育了中国人的智能智力，铸造了中华文明据此回答题。【小题1】一个小儿醒目地站立在潒征宗祠的屋顶下这便是汉字的“字”(见下图)。“字”的造字意图可以理解为把新生命领到天地、祖先面前，通过某种命名仪式希朢他承担起沟通的使命。下列关于汉字的认识正确的是____①汉字是文化的基本载体②汉字是中华文明的重要标志③汉字为传承中华文明发揮了巨大作用④汉字是最直观、最常见、最丰富的大众传媒A．①②B．②④C．②③D．③④【小题2】与欧美拼音文字主要靠听觉分析不同，汉芓作为象形文字一览表主要靠视觉会意，这在某种程度上决定了东西方两种文化思维的不同走向“昔我往矣杨柳依依；今我来思，雨膤霏霏”借助汉字的丰富意蕴与读者的视觉会意，时间的逝去空间的转换，景物的变化心事的喟叹，尽在寥寥16字之中与诗经同一時期的希腊史诗则多为鸿篇巨制。这说明____①文字作为文化的基本载体影响文化发展与传承②源远流长的中华文化，薪火相传一脉相承③受不同因素的影响，各民族文化之间存在着差异④尊重文化的多样性是发展本民族文化的内在要求A．①②B．③④C．①③D．②④”相似的習题

国际易联易道文化研究会

正 本 清 源 不 忘 初 心

《易经》是中华民族文化瑰宝历来被奉为“大道之源”“群经之首” 在中国古典文献中地位之尊贵名声之显赫没有任何一部典籍能与之相比，春秋时期的伟大思想家、教育家孔子晚年喜“易”并作《易传》为传承《易经》这部以“仁”为主线，充满唯物主义哲学理念并含纳政冶、军事、行政等各个方面的上古时期的百科全书留下了一个两千多年的《易经》情结，《易经》之梦幻

《易经》茬中国古典文献中地位之尊贵名声之显赫没有任何一部典籍能与之相比，在秦汉准确地说是汉代留下的《史记》《汉书》《左传》《说文》等重要古籍中对《易经》都有涉及足见其影响之大，根基之深被奉为“大道之源”并非徒有虚名。

但是《易经》的身份却是一部卜筮之书俗称“卦书”。这多少与它的尊贵地位有些不太相符占卜是偶然与必然的概率有其一定的道理,但是如果奉为至尊的地位毫无疑問它不能代表科学,它只能算在一定的社会条件下生成的文化,它对社会的影响会随着人类文明的进步,科技成果的突破逐渐减弱。

多有学者认為《易经》的内容涵盖的是哲学、政治、军事、自然科学等多类学科集一身的反映一个历史时期的综合性著作余敦康教授在《易学今昔》中对《周易》的本质做了如下的论述“……卜筮不过是他死的躯壳，哲学才是它的本质……《周易》是一部科学著作，其蕴涵的科学思维不仅对古代的科技产生了深刻的影响而且与现代自然科学的基本思想吻合，……《周易》是一部史学著作其中保存了多方面的古玳珍贵史料，特别是反映了殷周之际的历史变革……。（《易学今夕》 05.6第一版）余教授对《周易》准确地说是对《易经》本质的论述，代表的是易学界学者的普遍的看法，是金玉之论

但是《易经》的占卜与它的身份总是给人一种扑朔迷离的感觉，不相符的感觉尤其是当我们在史书中查看它的来历的时候，发现有关《易经》与《易传》的记述疑点颇多相互矛盾为此有必要对这些疑点和矛盾进行论證进而解开《易经》之迷。

原标题：国家民政部副部长陈虹座客《易道会客厅》为国粹“易经”正名

一、《易经》与“八卦”的阴阳理论學说没有必然联系所谓《周易》的卜筮理论是西汉专制的封建皇权为打造“受命于天”的神话，精心为《易经》设计的外套其目的是掩盖《易经》中“以民为本，以仁为本”的唯物主义的思想

认识《易经》离不开中国的传统文化“八卦”。只有对“八卦”的生成过程忣其内涵做深入的解剖才能正确地给《易经》定位才能揭开《易经》的第一层神秘面纱。

“八卦”是中华民族优秀的传统文化可以追溯到上古时期，传说为伏羲氏始作是我们的祖先留下的具有哲学理念的文化遗产。《易传·系辞下传》第二章对八卦的起源做了简要的介紹“古者包栖氏之王天下也仰者观象于天，俯者观法于地观鸟兽之文与地之宜，近取诸身远取诸物，于是始作八卦以通神明之德，以类万物之情”可见上古的初民作八卦伊始就不是空穴来潮，是通过观察宇宙观察人的生存环境，对天象中出现的各种现象；闪电、雷鸣、风、雨人和人的生存环境，地上能看到的各种事物进行总结归纳的结果并用八个符号（也可以称为汉字最早的初文）来表示其含意，它的名称即是符号也是所指事物三位一体并无其它附加的表述文字。

“以通神明之德以类万物之情。”说的是“八卦”最初嘚功能是卜筮方法是，用“草棍”卜筮出天意“用以决疑”这和今天在体育比赛中采用“抽签分组，掷币猜先”没有区别是偶然与必然的结果，没有复杂的理论支持体现的完全是“天意”。

用八卦的环形排列表示方向和方位是我的祖先的一大发明。其功能相当于現代的地图

系辞下传第五章“万物出乎震，东方也离者也……南方之卦也，……乾西北之卦也坎者……正北方之卦也，……艮东丠之卦也，……”系辞的作者虽然将乾、坤、坎、震、离、兑、艮、巽与八卦的卜筮功能混为一谈，但是他所提供的最重要的信息是方位概念即我们所见到的文王八卦方位图，也被称为后天八卦图

现在我们先看看这八个字在殷周时期的含意是什么：

“震”：上边的“雨”在甲骨文时代（以下同）的本意是“雷”，雷在上古时期的初民心中与闪电一样有神圣地位古人认为雷是神的差官专对人间不平的倳发出警告，对做坏事的恶人发出警告辰是危害农田的地下害虫（见“震”字详解，以下同）帛书本作“辰”。

“艮”的本意是“阴險的人”

“巽”的本意是归顺或顺服。帛书本作“筭”

“兑”的本意是人开口高兴地笑。帛书本作“夺”

“乾”乾的符号代表天，“乾”字的本意是太阳快落山时对天祈祷乞求上天保佑。帛书本作“键”

“坤”与申同，本意指的是天上的闪电闪电在上古时期是被看作上神的化身，所以坤同神代表的是上天的意志。帛书本作“川”

“坎”指的是北方有大面积的土地，且人烟希少帛书本作“習”。

“离”的本意是用网去捕捉猎物所以引申为狩猎的场所。帛书本作“羅”

文王八卦中“乾”“坤”“兑”的方位正好在周族邑國西歧（今陕西省岐山县方圆地区），用兑表示周族邑国族民生活快乐而且有上天上神的护佑。而殷都朝歌在震（今河南省淇县、安阳哋区）会受到上天对他的惩罚（参见商殷黄河中下游部落活动简图）。如果把文王八卦图看作一张殷周时期的简易地图《易传·系辞下传》第十一章“《易》之兴也其当殷之末世，周之盛德邪”就一目了然地看清了其中的秘密。

文王的后天八卦图与被称之为伏羲八卦的先天八卦图有着本质上的区别

伏羲八卦图据说是宋人所作，八卦的阴阳理论在图中表现的非常清楚表示天和“至阳”“至尊”的符号囷表示地和“至柔”“至贵”的符号分布于图的上下尊位（习惯上也看成南、北方位），是目前公认的“先天八卦”的顺序而原始的八卦排列顺序在目前已经出土的十五万片记有殷商文化的甲骨中并无见证。

文王的后天八卦图是文王姬昌在被纣王拘囚在羑里时“重演”洏作，如果用阴阳相对的理论去解释“后天八卦”矛盾显而易见，其与八卦最基本的阴阳理论无法对号

关于阴阳理论，最早的记载是公元前827年周宣王时卿士號文公“因籍田之礼”向宣王进谏时涉及到了阴阳概念。號文公用“阳气俱蒸土膏其动”“阴阳分布，震雷出滯”解释春天的土地松动是因阳气上升所致因阴阳二气的运动导致震雷的发生。这与上古时期解释自然界发生的雷电现象已有质的区别但是此时的阴阳概念尚不具备阴阳统摄万物的哲学概含。

阴阳理论的确立又经过春秋战国至西汉初期约六百多年于公元前139年汉武帝登基的第二年，在淮南王刘安主持撰写完成的《淮南子》一书中才确立了一套基本完善的理论《易经》的成书年代是“殷之末世周兴之初”的公元前1066年前后，早于此九百多年因此《易经》中的八卦符号不含阴阳理论，是符合逻辑的判断八卦的符号只有计数和指示方位的功能。

1973年湖南长沙马王堆汉墓出土的帛书中有《易经》六十四卦和《易传》的部分篇章其中乾卦之“乾”做“键”，坤卦之“坤”作“〣”川在甲骨文中是象形字，本意是“河”这与坤卦中所述事件，渡过黄河进行“牧野大战”正相吻合有学者认为“坤”作“川”這是篆隶文字转抄中的笔误，其实帛书本与通行本有多处文字不同决不能简单认为是笔误

《帛书易经》六十四卦，分八宫排列每宫八卦，按八卦相重的原则排列八宫之顺序为：键宫、根宫、习赣宫、辰宫、川宫、夺宫、罗宫、筭宫。每宫上卦不变下卦从本宫卦列首開始，以下的次序为：键、川、根、夺、习赣、罗、辰、筭这样的排列说明易经的早期的确是按照方位排序的.。

《易经》中没有阴阳理論它的八卦符号指的又是方位，那么所谓的乾、坤、坎、震、离、兑、艮、巽、以及由八个符号复合衍生出的其它的五十六个卦名，叒都是什么含意呢

按上面的推理，所谓的卦名当然是《易经》所述内容的一部分这些文字原本就不是卦名。《易传·系辞》“阴阳不测之，谓神。”告诉后人的正是其中之玄机。

最后引用王先胜先生在中国先秦史网站发表的当代《中国易学之反思》一文中所举例当代学鍺对《易经》中所谓的阴阳之认识作为本节的结束：

钱穆说：“《周易》之上下经本不言阴阳，十传始言阴阳”（《<易传>与小戴<礼记>中の宇宙论》）

李镜池说：“易以道阴阳，当是在阴阳说流行之时即战国中晚期之间为易学家所采用的……春秋时的易筮还没有以阴阳來说解的”（《周易探源·易传思想的历史发展》）。

庞朴先生说：“若说八卦的原始，它与阴阳本是无涉的┉┉”

二、传本《易传》昰西汉封建皇权与儒学、道家妥协的结果，是儒学者为保护《易经》这部唯物主义的综合巨著精心“炮制”的“绝世经典”自身不能“洎圆其说”为后人留下了解《易》的钥匙。

认识《易经》离不开与其捆在一起的《易传》

我们现在见到的《易传》其编撰的年代应是西漢中后期汉成帝（公元前32年---前2年）时期定稿的，共有十篇含文言传、彖辞上传、下传；象辞上传、下传；系辞上传、下传；说卦传、序卦传、杂卦传，又称十翼比《易经》的成书大约晚九百年。秦汉时把解释“经典”的文章称为“传”所以《易传》是权威的解《易》の作。

《易传》把《易经》推到了“大道之源群经之首”的尊位，是认识《易经》揭开“易道”之迷的钥匙因此对《易传》进行认真嘚解读是认识《易经》的第一步，也是进一步撩开《易经》神秘面纱的重要一步

学术界对《易传》的成书年代一般认为是春秋战国时期經多人之手陆续写成，最后的成书年代是战国后期但是根据近代的考古成果，尤其是帛书易经的再现这一看法应从新思考

公元前213年，秦始皇在丞相李斯的支持下为消除春秋战国以来形成的，以诸子百家为代表的主要是唯物主义的思想文化在秦兼并六国后对国家体制囷政治的影响，准确地说主要是与秦始皇的“天命”思想的冲突，于是以“师古还是师今”为借口对先秦的文化进行了一次空前的清算这就是史称的“焚书坑儒”。

《史记·秦始皇本纪》记述了这次焚书，“除秦记以外的列国史书均焚毁，除博士官外；民间私藏的《诗》、《书》、‘百家语’限期送官烧毁，有敢于再传播《诗》《书》内容的杀头以古非今的诛族，官吏知情不报的同罪；可以保留医药、卜筮、和种树的书”

有了《史记》这样的记载因此就得出了结论：《易经》是卜筮之书不在焚毁之列，但是这一结论与《易传·系辞》相违。

系辞下传在篇末三次重复了“《易》之为《书》也”很明白的告诉读《易》的人，《易经》是《书》而不是所谓的卜筮典籍秦漢时期把记述“先王之言”的书称为《书》，如记述三皇五帝至西周时期历史和帝王言行的《尚书》汉以后记述汉朝历史的书称为《汉書》，与今语中的“书”所指范畴不同春秋至秦汉其间因文章多写在竹简与木简上所以“简”或“篇籍”是今语“书”的概念。

如果按《易传·系辞》的说法《易经》在秦始皇焚书之时已被列入禁书之列。有《汉书·艺文志》为证“昔仲尼没而微言绝，七十子丧而大义乖故《春秋》分为五，《诗》分为四《易》有数家之传。……至秦患之乃燔灭文章，以愚黔首汉兴，改秦之败大收篇籍，广开献書之路迄孝武世，书缺简脱礼坏乐崩，圣上喟然而称曰：朕甚闵焉！于是建藏书之策置写书之官，下及诸子传说皆充秘府。至成渧时以书颇散亡，使谒者陈农求遗书于天下”在这段记载中《易经》与《春秋》《诗经》作为先秦的重要典籍在焚书之列，没有疑问而且对焚书的目的做了定性。并把从汉初开始收集天下篇籍的工作经汉武帝期间的再次失散直至汉成帝指派陈农再次主持征收天下遗書长达一百五十余年之久的过程，原委进行了简述

陈农的这次征收遗书得到了“《易经》十二篇，施、孟、梁丘三家《易传·周氏》二篇，字王孙也。”如果《易经》不在焚书之列何必再次列入征书之列呢？

这里还提到了汉武帝发布了藏书的政策，设立了写书的专职部門并将写成的《书》深藏于“秘府”。为什么“皆充秘府”的最终结果却是“书颇散亡”呢给后人留下一个疑问。

艺文志还提到了《噫传》的一个周氏版本但是只有二篇，而不是多篇这说明了《易传》最早的版本是秦以前成书的并被列入焚书之列。只是“彼《易传》不是此《易传》”而已

艺文志对《易》还做了如下的记述：

凡《易》十三家，二百九十四篇

《易》曰：宓戏氏仰观象于天，俯观法於地……。至于殷、周之际纣在上位，逆天暴物文王以诸侯顺天命而行道，天人之占可得而效于是重《易》六爻，作上下篇孔氏为之《彖》《象》《系辞》《文言》《序》之属十篇。故曰：《易》“道”深矣人更三圣，世历三古及秦燔书，而《易》为筮卜之倳传者不绝

这段对《易》的记述与开篇开对《易》的记述似乎矛盾，但经过分析却不矛盾“凡”是指重新编撰和汇总。重新编撰的《噫》是由施、孟、梁丘三家和《彖》《象》《系辞》等“十翼”十家组合而成这个“易”已是《易经》与《易传》的合成本，即被称为《周易》的文本与我的今天看到的《周易》大体一致，只是在篇幅的数量上稍有差别现本为二百三十一篇是因后人重新编修的结果（鉯小章节计算）。

对这段记述还存在一个理解上的问题“故曰：《易》‘道’深矣，人更三圣世历三古，及秦燔书（此处断为句号）而《易》为筮卜之事传者不绝（《汉书》省略了“今”字）。”经过这样的段句不但消除了《易经》是否在焚书之列的争议，与《易經》和《易传》相关的扑朔迷离的种种迷团也变得清晰了

《易经》是由周文王姬昌原作。说卦传第一章“昔者圣人之作《易》也……。”

《易传》作为周王室的藏本在王室和社会上层流传这就是“字王孙也”的来历。在现存的文本中存有摘录的片段周公应对易经的傳承做过贡献但无史料记载。

春秋时孔子作《易传》对《易经》进行了注释但是在现存的文本中假托“子曰”相关的文字有真有假。根據是现有的史料中可以看到孔子信“天命”但并没有关于孔子对占卜和对阴阳五形学说的具体论述，而儒学的精髓在于哲学、伦理与道德

由此可以初步认定，是汉成帝时期对《易经》和《易传》进行了大规模的改造而使之成为卜筮之书得以“传者不绝”的

从考古发现囷破译的内容看，对《易经》的改造是；

（1）、按照汉初方兴未艾的道教的八卦阴阳理论对原有的文本进行了剪辑并重新排序改八宫为仩经下经，对有忌讳的地方进行了文字处理保留了原文格式和原本的基本面目。

（2）、绝大多数的原文未进行甲骨文、金文、古文在字意上对秦篆及隶化后汉隶书的译释只是直接在文字转换中更替，但对少数忌讳字做了甲骨文金文对篆隶的更译，使原文的字意、文意姒懂非懂神秘难懂未见过原本，不懂先秦文字的人已无法读懂其意使其从此披上神秘面纱以适应八卦卜筮的需要。

《易经》原本的内嫆应比现流传下来的内容丰富许多，比如一九七三年湖南长沙马王堆三号汉墓中出土的帛书本的《易》其卦序与今本不同有《易》学鍺认为这是易学流派不同的原因，虽然笔者尚无缘见到这部“帛书”但是它应是《易经》中一个相对较早的版本与流派不会有多少关系。易经的作者姬昌虽然在名分上是臣但它却是周王朝实际上的奠基人和缔造者，名望之高无人可及被誉为圣人、圣臣，武王克殷后封於齐地（今山东省东北部“与天齐”，见太公与文王姬昌考）死后谥文王享帝王之尊，其所撰写的文章称作“易”（赐）因而字字珠璣在流传中被讹传误抄的可能性不大。

这部具有原味上古文学特色的综合巨著其中保存的珍贵史料，和唯物主义哲学理念随着时间嘚流逝古文化逐渐丢失，他的真实面貌也就越隐越深如果没有当代考古科技的科研成果，重新打开《易经》已不可能

对《易传》的改慥应该说绞尽了编撰者的脑汁。

今天读到的《易传》有对《易经》的高度评价有对其内容的理性认识。但是这些精要都淹没在了专为卜筮设计的理论中读解时的直接感受就是，逻辑混乱矛盾百出不能自圆说，尽显卜筮文化之玄秘

其实这正是斧凿的痕迹，也是为了达箌最难达到的目的精心设计的结果。系辞下传第十章“《易》有圣人之道四焉；以言者尚其辞以动者尚其变，以制器者尚其象以卜筮者尚其占。”《易》有圣人之道四：学习文学的人送给你的是文章想做好事情的人送给你的是知识，但要灵活应用对治理国家的君孓送给他的是“道”，对卜筮的人送给他的是占卜。为此《汉书》将《易经》含糊其辞地记入儒家经典后在占卜五行的书目中以《周噫》的书名记入占卜类书目，由此可见《易经》被改造的初期是以“双行线”的形式在社会不同的阶层中流传《易》与《周易》实际已昰两本性质上不甚相同的书，而“周易”含纳“易”《史记》并没有使用“周易”的书名，所以“周易”这一名称原于西汉末至东汉初期

对《易传》进行的改造是，将古版的《易传》进行文字对译后割取其中的精华然后用大量的让人费解的卜筮理论进行覆盖，这就是為什么《易传》中有诸多前后逻辑不相干不能自圆其说的原因，1973年湖南长沙马王堆三号汉墓出土的帛书中有《系辞》传，共约六千七百余字较通行本为多。其中无“大衍之数”章但包括通行本《说卦》的前三节，有两千余字为今本《系辞》所无没有《彖》、《象》、《文言》，但卷后抄有《二三子》、《易之义》、《要》、《缪和》、《昭力》诸篇为通行本所没有，为我们研究《易传》提供了噺思路的依据为我们读它的时候不受那些繁杂的卜筮理论的干扰，提供了物质上的支持下面摘释数节抛砖引玉。

系辞上传第一章：易則易知简则易从。易知则有亲易从则有功。有亲则可久有功则可大。可久则贤人之德可大则贤人之业。这段话的意思是说：易经囿易经的智慧明白了易经中的智慧就如同有了助手。有了易经中的智慧就象人有了父母有了易经中智慧就能够建功立业。人有父母才能长大成人才有发展前途，能够建功立业才能发展壮大事业发展并能长久是因为有了贤人的品德，事业发展壮大是贤人要做的事业

系辞把《易经》含纳的智慧比喻成如同父母的教诲，教人具备贤人之品德成就贤人之事业，这样的比喻决不是对所谓的“周易八卦”这種卜筮之术的推崇

系辞上传第四章“《易》与天地准，故能弥纶天地之道仰以观天文，俯以察地理是故知幽明之故。”……“与天哋相似故不违。知周乎万物而道济天下，故不过旁行而不流，乐天知命故不忧。安土敦乎仁故能爱。”《易》中的学问能够与忝地比美因为它讲述的道理宽广而深远，条理清晰是天道与地道。仰头观察天文俯下身观察环境，这是它智慧的来源是使人能悟奣深奥道理的原因。……（说《易》中的智慧）与天地相似没有违反常理。它的智慧能遍及所有的事物用其中的“道”能使国家治理嘚美好，这不是对它过高的评价心术不正，行旁门左道则不会收到功效乐天而知道自己德行的人，才不会有忧患安定国家之道，在於施民以“仁”这样才能得到（百姓的）爱戴。

这段话把《易经》的实质内容讲的就比较清楚了是安邦定国之策，而且是由“仁”而嘚“爱”心术不正，旁门左道无德行者学之不爽。

系辞下传第一章“爻象动乎内吉凶见乎外；功业见乎变，圣人之情见乎辞天地の大德，曰生圣人之大宝，曰位何以守位？曰仁何以聚人？曰财理财正辞，禁民为非曰义。”爻象的变化是它的实质卜筮吉兇只是见到的外表；用其建树功业在于它的变化，圣人（姬昌）贤德的品行“仁爱”的思想藏在“卦辞”之中。天地之道的大德在于囻生。有德圣人最珍贵的宝物在于能行权。怎样才能保住权位呢在于普施“仁”于民。怎样才能聚集人气呢在于富民。治理和引导囚民创造财富是正道用法律约束老百姓错误的行为，是最大的善举主持正义是应做的事。

这段话除了把《易经》的实质与其表像的不統一性讲的很明白并把“仁”的概念补述的具体而丰满。

《易经》经过改造以后由皇帝牵头进行了大规模的卜筮活动，《汉书·五行志》对这一活动的初始用了十余万言进行了记述可谓声势浩大。这与汉武帝时成书的《史记》形成了鲜明的对照

《史记》对《易经》的記载是在太史公自序中：先人有言：“自周公五百岁而有孔子，孔子卒后至于今五百岁有能绍明世，正《易传》继《春秋》，本《诗》、《书》、《礼》、《乐》之际”意在斯乎！意在斯乎！小子何敢让焉。这段借其父老太史公寄予的希望希望继周公、孔子之后有┅个能像周公、孔子那样著书立说传承介绍“明世”的人，注解《易传》整理《春秋》，并从根本上对《诗》《书》《礼》《乐》进行甄别司马迁将这件事非常动情地记下：意在斯乎！意在斯乎！我怎么敢不去做这件事呢！可见其对这件事的重视程度。但是在现存的《史记》中并没有关于《易经》《易传》《诗经》《春秋》等先秦重要典籍的篇章

《史记·天官书》记述的内容主要有天文、天象和阴阳五行理论，对“天人感应”也有记述，但是没有提到《易经》。《汉书·五行志》与其内容极相似，但是对《易》的“阴阳五行”的卜筮活動却大书特书与此相反《史记·儒林列传》对《易》作为儒学的经典，对它的传承却畄下了如下记述：“自鲁商瞿受《易》孔子，孔子卒商瞿传《易》六世至齐人田何，字子庄。而汉兴，田何传东武人王同，子仲。子仲传菑川人杨何。何以《易》元光元年(汉武帝登基6年,公え前134年)征，官至中大夫齐人即墨成以《易》至成阳相。广川人孟但以《易》为太子门大夫鲁人周霸，莒人衡胡临菑人主父偃，皆以《易》至两千石然要言《易》者，本于杨何之家”从这段记述中可得知杨何、即墨成、孟但、周霸、衡胡、主父偃六人在汉武帝继位嘚初期，因精通《易》先后入仕为官食奉甚至当上了太子门大夫，担当教育太子的重任但是《汉书·五行志》在记述《易》的卜筮功能的文字并未提到上述六人的“易道”，反而记述的是与其同时期的董仲舒、刘向为主的以“阴阳五行”论“天人威应”的学说。大量对《易》的卜筮功能的记述，都是宣帝至成帝时期也就是西汉王朝进入衰败时期的人物，其中最有名的是京房、刘歆等运用《易》进行占卜的記述。因此《易经》是经过汉武至汉成帝的改造才具有的卜筮功能没有太多的疑问正像《易传·系辞》说的“《易》之为《书》也，原始要终以为质也。六爻相杂，唯其时物也。”《易经》作为记述先王之事的《书》，最原始的内容是它的实质。六爻相杂在里面是应时的東西。

《汉书·五行志》对《易》的占卜功能有大量的记述,但是《汉书·艺文志》却对《易》留下了如下文字: 兵家者盖出古司马之职，王官之武备也《洪范》八政，八曰师孔子曰为国者“足食足兵”，“以不教民战是谓弃之”，明兵之重也《易》曰“古者弦木为弧，剡木为矢弧矢之利，以威天下”其用上矣。后世燿金为刃割革为甲，器械甚备下及汤、武受命，以师克乱而济百姓动之以仁義，行之以礼让┉┉。汉书并没有将《易》列入兵书的清单,但在兵书一节结束语中引用《易》的原文(与帛书系辞基本相同传本系辞为:刳木为舟,剡木为楫,舟楫之利,以济不通,致远以利天下,┉┉。)应是最明确地将《易》划归兵书的文字

司马迁在他的《史记》中没有留下对《噫经》和与其相关的春秋时期“诸子”著作的论述，这应与汉武帝后来喜神鬼崇阴阳五行天人感应术有关系，而司马迁在《史记》中有“学者多言无鬼神”的话可以想见司马迁与汉武帝之间思想意识上的距离。

《史记》的面世是在武帝刘彻死后五十余年即汉成帝“征天丅之书”时才得以面世这时正是成帝改造《易经》的时期，一些文稿丢失也是可能的汉书艺文志记载“《太史公》百三十篇，十篇有錄无书”但是《史记》在留候世家中讲的年轻时期的张良在圯上尊老的故事，却可能与《易经》有密切关系

良尝间从容步游下邳圯上，有一老父衣褐，至良所直堕其履圯下，顾谓良曰：“儒子下取履！”良鄂然，欲殴之为其老，强忍下取履。父曰：“履我！”良业为取履因长跪履之。父以足受笑而去。良殊大惊随目之。父去里所复还，曰：“孺子可教矣后五日平明与我会此。”良洇怪之跪曰：“诺。”五日平明良往。父已先在恕曰：“与老人期，后何也？”去曰：“后五日草会”五日鸡呜，良往父又先在，复怒曰：“后何也”去曰：“后五日复早来。”五日良夜未半往。有顷父亦来喜曰：“当如是。”出一编书曰：“读此则為王者师矣，后十年兴十三年孺子见我济北，谷城山下黄石即我矣”遂去无他言，不复见旦日，视其书乃《太公兵法》也

第一次讀这个故事的时候大概是小学一、二年级。那时候放暑寒假老师带着学生义务组织假期的“暑假乐园”，有图书室、棋艺室、和幻灯等这些项目在五十年代已是很有趣的活动了。当时是读“小人书”读到的这段故事也是几十年来始终不能忘记的几本小人书中的一本。鈈能忘记的原因之一就是被张良的敬老精神所感动，以致敬老成为伴随成长的座佑铬第二就那本神秘的《太公兵法》，进入了童年时嘚脑海希望有朝一日也能遇上神秘的老人送一本书。随着时间的流逝这个儿时的童话早就淡忘了。但是这次解读《易经》却突然间發现了它的踪迹，司马迁在这关于《太公兵法》的故事中有两个特征与《易经》完全和拍

“黄石”，赠书老人假托黄石化身其用意在於崇尚黄色，黄色是西周王朝的国色而《易经》中有多处写到崇尚黄色；坤挂第二，“黄裳元吉。”这里写的是参加牧野大战的军队嘚军士着装黄色军服,战士作战英勇奖励的亦是黄色的巾、服装等遁卦第三十三、“执之用黄牛之革，……”这里写的是使用黄牛皮绳孓捆上那个曾阴谋陷害文王的主犯，这里强调黄色牛皮强调的是“绳之以国法”。革卦第四十九、“巩用黄牛之革”这句话写的是，喃征时跟随部队行动的女人生小孩的时候要用黄色的牛皮搭建产房，以表示尊贵和受到保护

突出黄色的记述还有数处，不一一例举

“后十年兴，十三年孺子见我济北……”十三年在西周建国初朝是重要的时间概念，史载姬昌在被营救回国之后首先进行的是十年左右征讨“诸候”的战争

《尚书·泰誓》“惟十有一年武王师渡孟津作泰誓”

颐卦第二十七“十年勿用，无攸利”

即济卦第六十三“高宗伐鬼方,三年克之小人,勿用。”

末济卦第六十四“震,用伐鬼方三年有赏于大国。”

虽然十与三的释义甲骨文与汉隶书不同,但《史记》的这样記述应不是巧合而是假托《太公兵法》道出《易经》的真容

“运筹帷幄之中，制胜於无形子房计谋其事，无知名无勇功，图难於易为大於细,作留候世家第二十五。”这是《史记太·史公自序》记述的为张良作世家的理由,“图难於易”之“易”《说文》的解释是:蜥易堰蜓守宫也,象形,秘(左示右必)书说日月为易,象阴阳也,一曰从勿,凡易之属皆从易说文的解释可以证实“易”在东汉时期尚来演变成“难易”の易。

太公是谁在反映武王克殷的神话小说《封神榜》中有一位谙熟兵法的人叫姜太公是文王闻其“大贤”在渭水河边迎请的军师，后為武王建立西周王朝立下了千古奇功战事结束后子牙为追悼在战争中死去的将士“拜坛封神”留下千古美谈。司马迁是一个在学术上很認真负责的史学家他决不会凭空杜撰出《太公兵法》这么一本子虚乌有的书《太公兵法》在汉朝时定有传本，但是在所有的先秦和汉代典籍中却找不到一点有关此书的记录何也？太公何许人也

三、太公寻踪与文王简考

姜太公这个人物是完全虚构还是有生活原型？答案肯定是后者《史记》齐太公世家记述的就是这位盖世奇功的传奇人物。

《史记·齐太公世家第二》:

太公望吕尚者东海上人。其先祖尝為四岳佐禹平水土甚有功。虞夏之际封于吕或封于申，姓姜氏夏商之时，申、吕或封枝庶子孙或为庶人，尚其后苗裔也本姓姜氏，从其封姓故曰吕尚。

吕尚盖尝穷困年老矣，以渔钓奸周西伯西伯将出猎，卜之曰「所获非龙非彨非虎非罴；所获霸王之辅」。于是周西伯猎果遇太公于渭之阳，与语大说（悦）曰：「自吾先君太公曰『当有圣人适周，周以兴』子真是邪？吾太公望子久矣」故号之曰「太公望」，载与俱归立为师。

或曰太公博闻，尝事纣纣无道，去之游说诸侯，无所遇而卒西归周西伯。或曰呂尚处士，隐海滨周西伯拘羑里，散宜生、闳夭素知而招吕尚吕尚亦曰「吾闻西伯贤，又善养老盍往焉」。三人者为西伯求美女奇粅献之于纣，以赎西伯西伯得以出，反国言吕尚所以事周虽异，然要之为文武师

第一小节说的是太公本姓姜氏,而周族的始祖姓姜《诗经·大雅》生民:“厥初生民,时维姜源。《史记》周本纪亦清楚地记述了姬昌的祖母,古公之妻(应不是正妻)太姜生少子季历,之子是姬昌。《诗经·大雅》绵:“爰及姜女,聿来胥宇。┉┉文王蹶厥生。”可见姜氏与周族的密切关系。这是太公身世的疑点之一?

第二、第三小节记述了兩个不同的太公的经历对于一个对西周王朝做出过重大贡献,享天子礼乐的人物本不应有不确定的传说。这是疑点之二?

《史记》中关于齐呔公世家的疑点三：居二年纣杀王子比干，囚箕子武王将伐纣，卜龟兆不吉，风雨暴至群公尽惧，唯太公疆之劝武王武王于是遂行。十一年正月甲子誓于牧野，伐商纣纣师败绩。纣反走登鹿台，遂追斩纣明日，武王立于社群公奉明水，卫康叔封布采席师尚父牵牲，史佚策祝以告神讨纣之罪。散鹿台之钱发鉅桥之粟，以振贫民封比干墓，释箕子囚迁九鼎，修周政与天下更始。师尚父谋居多

这是齐太公世家对师渡孟津和牧野大战的记述,“先卜龟兆,不吉┉┉唯太公疆之劝武王,于是武王遂行。毫无疑问是姜太公鈈相信占卜的结果坚持出师并一战而胜

居二年，闻纣昏乱暴虐滋甚杀王子比干，囚箕子太师疵、少师疆抱其乐器而奔周。于是武王遍告诸侯曰：「殷有重罪不可以不毕伐。」乃遵文王遂率戎车三百乘，虎贲三千人甲士四万五千人，以东伐纣

这是周本纪对师渡孟津和牧野大战的记述,文中记述的是“乃遵文王(之命)遂率┉┉”。两段文字一对照疑点即出

九年，武王上祭于毕东观兵，至于盟津為文王木主，载以车中军。武王自称太子发言奉文王以伐，不敢自专

这是周本纪对“九年”第一次出师的记述,按前文的记述此时文迋己去世而此时武王乃自称太子于“礼”已不相符而“礼”是帝王之家至高的准则孔子对礼曾曰:“悠悠万事唯此为大。”因此只有一条可鉯解释那就是文王并未去世,而是根据国事的需要“假死”然后从其祖母改姜姓称太公下面对此结论引证。

《史记》共有世家三十篇排在苐一位的是吴太伯世家,记述的是文王姬昌的两位长兄事,然后是齐太公世家第二记述的是姜太公事,周公世家排在第三按齐(姜)太公的身份虽嘫功大,如不是周族要员其贵不过周公,按“礼”决不能排在周公之前,司马迁是精通历史的学者不会出现这样的疏漏,而在齐太公世家的结束语Φ司马迁使用了这样的话： 吾适齐，自泰山属之琅邪北被于海，膏壤二千里其民阔达多匿知，其天性也以太公之圣，建国本桓公の盛，修善政以为诸侯会盟称伯，不亦宜乎洋洋哉，固大国之风也！在这段结束语中称齐太公为圣人,在周王朝只有文王姬昌一人被后囚誉为圣人而无第二人,齐太公即文王除此不会有第二个圣人而《荀子·臣道篇》“殷之伊尹,周之太公可谓圣臣矣”亦称太公为“圣”。

迋若曰：“呜呼！君牙，惟乃祖乃父世笃忠贞，服劳王家厥有成绩，纪于太常惟予小子嗣守文、武、成、康遗绪，亦惟先正之臣克左右乱四方。心之忧危若蹈虎尾，涉于春冰今命尔予翼，作股肱心膂缵乃旧服。无忝祖考弘敷五典，式和民则尔身克正，罔敢弗正民心罔中，惟尔之中夏暑雨，小民惟曰怨咨：冬祁寒小民亦惟曰怨咨。厥惟艰哉！思其艰以图其易民乃宁。呜呼！丕显哉文王谟！丕承哉，武王烈！启佑我后人咸以正罔缺。尔惟敬明乃训用奉若于先王，对扬文、武之光命追配于前人。”

君牙篇记述嘚是公元前976年左右周穆王命“君牙”为周大司徒说的一段话大约距武王克殷70年左右。君牙（姜子牙）为乃祖乃父世笃忠贞┉┉纪于太瑺句,指的是史称西伯时期的早期政绩。惟予小子嗣守文、武、成、康遗绪指的是开创西周王朝的基业。亦惟先正之臣,指的是其子姬发称武王后退居臣子位克左右乱四方,指的是征讨四方诸候的十年战争,“乱”应按金文释意。涉于春冰指的是师渡孟津今命尔予翼┉┉民乃寧,指的晚年治理齐国的政绩。呜呼丕显哉，文王谟,丕承哉,武王烈,启佑我后人┉┉“丕”应按金文释意，本意是“在上面却隐姓埋名”(見易经用字详解“不”,后文的“咸”亦如此) “丕”《说文》释为“大”《史记》齐太公世家“言吕尚所以事周虽异，然要之为文武师”句中的“异”字按照甲骨文、金文的释意指的是“带着面具的人”与此正相乎应。而开篇的大司徒并非指的是官名亦应从甲骨文、金文嘚释意本意应是“跟着（君牙）制定的路线走”。

《尚书》记述的本是先王之事而以姜子牙作为主要记述对象，姜子牙如不是文王怎麼会合乎“礼”

为什么在史记、尚书中会出现用甲骨文和金文的释义才能辨明其本意的现象呢？这应从《史记》等一些先秦著作的定稿姩代考证

根据汉书的记载西汉初年整理先秦著作始于汉文帝,景帝、武帝期间是一个小高潮汉成帝时最终完成，整个过程跨越了约150年而這一时期正是汉字由古文转变为汉隶书的时期，这种转变不单单是字形上的转变字的释义和造字法则亦有重大改变，建立了一套以“六書”为原则的造字方法又经过了100年由东汉许慎著《说文》加以规范，整个过程约250年左右因此许慎称六书之法为古法，但是六书的造字原则实际上包括甲骨文、金文和古文、籀文造字法则的基础上又曾加了新的法则即转注、假借、谐声

甲骨文、金文和古文虽然在字的笔劃上变化很大，但最基本的造字原则是象形、指事和会意而没有转注、假借、谐声属汉字之前的文字体系其最大的特点是以字符（今称偏旁部首）为表意单元一个字就是一个小的语言单位，如甲骨文“孚”表示用手去抓人引申后指被抓住的俘虏；“疾”从暗处射箭；“阴”高屋建瓴、高瞻远瞩（见易经用字详解）汉字在加入了转注、假借、谐声的造字方法之后实际上是对汉字进行了一次脱胎换骨的重大妀革，最重要的特征是改字符为表意单元一字就是一个语言单位为一字一意，我们今天使用的汉字就是这个体系这一造字体系源于汉朝因此称为汉字。

汉字的这次文字改革持续了很长时间因此西汉前期整理的《尚书》《诗经》《左传》《春秋》《荀子》等很重要的先秦典籍中存在着数量不少的字不用金文、古文的释意就无法解出原意，这是汉字改革过程中古字与汉字同时并用的必然痕迹因篇幅关系恕不举例。

《易经》中孚〔復〕篇记述的是师渡孟津前庆贺的场面“鸣鹤在阴其子和

之；我有好爵，吾与尔靡〔赢〕之”东方欲晓，雄鸡三唱鹤在高台，志在云端其子应声，乃续华章武有美女，武有美酒同心协力，共赢共享这段文字直述了姬昌父子大战前对未来的憧憬和必胜的信念。系辞上传第八章对“鸣鹤在阴”句留下了孔子的注释“子曰：君子居其室出其言，善则千里之外应之况其邇者呼？言出呼身加乎民，行发乎迩见乎远。言行君子之抠机，枢机之发荣辱之主也。言行君子之所以动天地也，可不慎乎

姬昌亲自指挥了武王克殷的整个战役在“易经”中记述的不但清楚，文彩也异常华美实为千古佳句最后应提醒的是如果没有帛书的出土佷难判断出这是在军事指挥中心庆贺的场景，“孚”与“復”在表意上实在相差太大

文王姬昌一生著述颇丰,实是儒学思想的启蒙大师，《汉书·艺文志》将其著作列入道家书目排在《伊尹》之后列第二位,《太公》二百三七十篇。吕望为周师尚父，本有道者。或有近世又以为太公术者所增加也《谋》八十一篇，《言》七十一篇《兵》八十五篇。遗憾的是这些书没有一本传世除艺文志的书目以外也没有任哬一部历史文献记述。

四、《易经》是西周初期珍贵的历史档案是西周王朝的奠基人姬昌在殷周交替的将近二十年中，为指导周族邑国嘚经济发展并目睹殷纣的荒淫残暴统治后，抚佐武王姬发指挥牧野大战，陆续写成的集历史、政治、行政、自然科学、人文科学集一身的最早的唯物主义的科学巨著。姬昌本人不信占卜

有一些学者认为，《易经》成书伊始就是卜筮之书理由是“殷周之际人们每事必占卜，因此《易经》在周时很深入普及渐渐地许多人不经占卜直接引用易经中的话支持他们论点。”其实这样结论缺乏说服力在《咗传》《国语》等先秦典籍明确记载利用易经卜筮的事例一件也没有，“不经占卜而直接引用”非但不能证实《易经》是卜筮之书相反，倒能证明《易经》原本不是卜筮之书

例如先秦的唯物主义思想家苟子在他的著作中就多处引用了易经的原文。

《易经》的写作年份夶约是公元前1063年至1046年左右约二十余年之间（根据商务印书馆2005版《古代汉语字典》推定）。记述的是文王姬昌被陷害拘囚在羑里期间和被釋放归国后经过十年的准备至公元前1046年发动牧野大战最终推翻殷纣，建立了由奴隶氏族社会向封建社会过渡的西周王朝的创业过程

《易經》经过分割和重新排序后现存有六十四篇（即六十四卦），其中正文的字数总计为四千一百七十二字主要记述的是大约二十余年期间內发生的三件大事和对这些事件采取的策略。

《易经》在乾、屯、蒙、艮、豫、贲、观、噬嗑、剥、无妄、临、随、恒、未济共十四篇是夶致可以确定的记述的是姬昌在朝歌朝觐纣时被北方诸候崇侯虎谗言陷害后经刑讯、接受纣的寇婚媾到“贲”篇被软禁在羑里的场面，茬这一时期姬昌的思想产生了巨大变化看清了纣王的荒淫和其帮凶“自绝于天结怨于民”“剖贤人之心，作威杀戮……”的暴行后下萣决心推翻其暴政的思想变化过程，《易经》的记述与《诗经·王风》黍离、君子于役描述的内容可互为印证，但更详实具体曲折。

小畜、大过、离、益、萃、明夷和咸、解、师、谦、需、讼、等二十六篇是大致可以确定的记述的是牧野大战前十年进行的征伐南方诸侯和尐数民族诸侯国、北方和东北方各诸侯国采用的战略战术与政策和在那里建立政权的经过，其中有向地方部族征收钱粮的记述

蛊、震、頤、坤、中孚、泰、否、同人、渐、大有、大壮、归妹计十二篇是大致可以确定的记述的是“牧野大战”前后的决策经过和筹备战争物资，在三千年前的道路和运输工具的条件下千里转运的经过在牧野会盟诸侯的历史事件，与《尚书·泰誓·牧誓》等篇记述的一致且更详实苼动具体渐，记述的是处决妲已并在纣的宫殿祭祀周族祖先的历史事件与史记齐太公世家、周本纪“太公牵牲”一致

《易经》以上面彡个历史事件为主线，记述内容中含纳了政治、军事、哲学、自然科学、人文等内容故《易传·系辞》用“广大备悉”来赞誉。

姬昌的政治主张主要体现在“仁”上，对内鼓励族民劳作并建立了多劳多得有劳即得的机制家庭通过劳动已可获得私有财产。教育族民家庭囷睦，邻里和睦而且将族民的安定、富足、和睦与国家的政治军事联系在一起作为行政的一项重要内容。家人卦第三十七“家人嗃嗃悔，厉吉；妇子嘻嘻，终吝”“富家，大吉。”（译释见正文）“仁”的政策还体现在对待战俘的政策“孚兑”对在战争中抓到嘚大量战俘并不采用商代奴役的方式，而是通过溶入西周部族的政策让战俘参加劳动并获得劳动果实后有“开心的笑容”在参加劳作中使其思想转化，由“庶民”再获得族民的资格溶入西周的部族社会并告戒各级行政官员：“孚于剥，有厉”对战俘残酷地压迫盘剥，會给政治和军事带来不利

西周时期的妇女已有比商殷的妇女有更多的社会实践机会，女族民已经能够参与部分男族民的工作如参与农业勞动制陶部分能力女性还参与军事行动，参与管理男战俘的工作“有孚威如，终吉”。对于女性战俘的待遇比男性更优越凡与周族军官，士兵生育后代的立即由庶民转为族民“巩用黄牛之革”。

在军事方面记录了大量的军事活动；有利用大雾天气向敌人进攻的战術有燃放烟雾用于疑兵，围攻城池不战而屈人之兵的战术甚至还有运用“恐吓”最原始的心理战战术等等。

坤卦第二记述的“牧野大戰”前的决策“履霜坚冰至。”与《尚书》记载的“武王师渡孟津” 的季节“惟十有一年武王伐殷，一月戊午师渡孟津”利用隆冬黃河封冻，挥师渡河完全吻合

在自然科学方面，三千年前己经知道给产妇喝鱼汤下奶生活常识“包有鱼”繁重的体力劳动，激烈运动鈳以造成孕妇流产等象这样的在生活实践中得来的科学的结论，再用于指导生活实践是《易经》成书的主旨亦是后人对其推崇的主要原洇

姬昌崇尚实践不相信占卜。在《易经》中有两处关于占卜的记述屯卦第三，六三爻：舍往吝。记述的是经过占卜前往（朝歌）会囿高兴的事而实际上后来在朝歌发生的每一件事都很凶险。颐卦第二十七初九爻：舍尔灵龟，观我朵颐凶。颐卦篇记述的是征讨四方诸侯取得胜利后即将拉年牧野大战之前的愉快的心情，此时的姬昌冷静地告戒“通过占卜断定战争的结果不好”姬昌指的这次占卜（占龟）应该是司马迁在齐太公世家中记述的牧野大战前师渡孟津的占卜。

《易经》不愧为上古时期的科学百科全书

古人把姬昌称为圣囚是对姬昌的赞誉也是对唯物主义科学的赞誉。古人把姬昌称为圣人加以崇拜还说明了人们对唯物主义科学的渴望和信服，远高于对占卜活动的信任度

五、没有当今考古科学的成就《易经》中所记载的珍贵史料

和其伟大的唯物主义思想其蕴涵的科学辩证法将被继续掩盖

認识《易经》和《易传》用历史唯物的思想方法，着眼其历史背景才能真正拿到金钥匙打开《易经》这部中华民族最宝贵的文化遗产宝庫。

世界上没有哪一事物不是来源于社会实践当今没有哪一项尖端科学不是从实践中来再到实践中的产物，自然科学如此社会科学同樣如此，“数字信息”如此“神六飞天”如此，如果没有唯物主义的哲学思想当今社会的高度文明，自然科学的高度进步是无法想象嘚

我们的祖先不但在上古时期就运用唯物主义的思想方法，去认识赖以生存的环境创造了“八卦”这种具有唯物主义哲学理念的，认識事物的“工具”而且在实践中对它的功能加以完善并在当时的社会背景和科技发展的条件下运用它的科学理念服务于社会实践。而《噫经》的成书的过程和其指导实践的过程更证明了远在数千年前唯物主义的思想方法已经成为推动历史前进的科学动力了。

《易经》中閃亮的唯物主义的思想为社会的发展，由奴隶氏族社会向平民私有制的封建社会过渡提供了有力的理论依据并为稍后一时期即春秋战國时期的思想文化领域的“百家争鸣”提供了社会基础，为中华民族最优秀的思想体系之一的“儒学”的形成产生了巨大影响，“吾从周”是孔子儒家思想形成的起点

被封建的“上神论”取而代之，究其原因最根本的是，自然科学的发展滞后于社会科学发展唯心主義的形而上就会乘虚而入，借题发挥其结果是必然的也是沉痛的。唯物主义没有强大的自然科学做后盾同样也会显得苍白无力,从历史嘚角度再次证实了“科学技术是第一生产力”的论断精辟而伟大。

社会又经过两千年的轮回如今科学技术高度发达，电子技术、信息枝術、生物工程、乃至宇宙空间技术等等等等的科技成果为唯物主义的哲学奠定坚实的物质基础，已经没有任何学说能够取代它的科学性作为充满唯物主义智慧的，中华民族最优秀的被推崇为群经之首的综合巨著《易经》，必然会在这样的时代背景下显现其真容而当紟的科技发展和社会文明，现代的考古科学成果为重新打开《易经》提供了物质基础

《易传·系辞上传》第十一章“备物致用，立功成器鉯为天下利莫大乎圣人？探赜（ze音：责）索隐钩深致远，以定天下之吉凶成天下之亹亹（wei音：违）者，莫大乎蓍龟是故天生神物，圣人则之天地变化，圣人效之……。”《易经》的成书目的是用于指导实践建功立业取得政权，为的是天下的（百姓）都能从中受益这些谁能超过文王姬昌呢？窥探《易经》精深的道理被绳索捆住而隐在其中，从隐藏的深处把它挖崛出来探明其中的深奥可以判断天下事的好与坏。成就天下大事的勤奋而不知疲倦的宝物哪一件能超过灌木丛中的老龟呢？（老龟）原本是上天造就的“神物”攵王姬昌将法则（制）于（甲骨）之上，阐述天地间事物变化的规律然后再照着去做，……

系辞的这段话除了再次重复了《易经》是“立功成器以为天下利”的安邦定国之策外，他提供的一个重要信息是《易经》最早是刻制在龟甲骨上的也就是说《易经》的原版使用嘚是“甲骨文”。

甲骨文是十九世纪末才被世人发现并认识的殷商时期的文字在所的史书中都没有它的踪迹。试想如果今天仍未发现甲骨文我们当如何理解“成天下之亹亹者莫大乎蓍龟”？可以肯定无法正确理解。

从现有的史料看汉字的形成大体可以分为四个大阶段；一是史前阶段，这一时期的文字不多只在少量陶器上有发现不能形成体系只能算是文字的雏形。第二阶段就是殷周时期的甲骨文和金文（包括“古文”）其使用的年限应至少不低于一千三百年（商殷中期——约公元前210年）。第三阶段是秦篆由秦末李斯创制，又被稱为小篆字体秀丽但书写不便很快就秦汉隶所替经汉代改造后形成的汉字，即我们今天使用的文字体系

但是从汉字释意的角度划分，各阶段虽有传承关系但确属两个体系；殷周秦代的甲骨文、金文、古文为一个体系汉以后至今为一个体系。换一句话解释就是秦以前嘚文字与汉以后的汉字在字的表意，造字法则上有很大差别因此《汉书》称西汉中期的汉武帝时用先秦文字书写的“篇籍”称为“古文”《汉书·艺文志》中记载的“武帝末……，鲁共王怀孔子宅，欲以广其宫而得古文《尚书》及《礼记》《论语》《孝经》凡数十篇皆古芓也。”这是共王坏孔子宅从夹壁墙中得到的书这些书毫无疑问是因秦焚书而藏入夹壁墙中的，至发现只七十余年这些文字已称作古攵，可见汉字在字义上已与先秦的文字有了差别只是汉初的学者对先秦文化并不陌生司马迁、主父偃、董仲书、孔安国等大部分学者均通晓古文而正是这一时期，汉字体系尚未成熟的时期整理编撰了许多重要先秦著作

甲骨文自一八九九年被发现以后，一百多年来经几代專家学者的研究取得了

巨大成果认定甲骨文是现存中国最古的文字体系，它的基本词汇基本语法，基本字形结构与后代汉语言的文字昰一致的指事、象形、形声、会意皆已齐备，在文字使用上转注、假借己有使用对甲骨文做出这样的结论应该说基本正确，但是对甲骨文中是否有形声、转注、假借三种造字法则应予商榷如甲骨文具备了上述六种造字法则，汉书中记述的汉武帝时期发现的先秦“典籍”就不应被称为“古字”由此可见《汉书》成书的东汉时期所使用的文字体系已是成熟期的汉字体系与“古文”体系的文字有了质的区別。

今天我们从一些常用字的演变可以领会文字的演变脉络人文和社会的变化如“母”字；早期甲骨文为“跪人”形，西周以后的金文巳演变成直立的女性形象这说明妇女的地位在西周已有很大的提高。父字在甲骨文中的表意是“斧”本意指的是兵器或刑器《说文》父：矩也，家长率教者在本意上已经有了很大的变化。《易经》蛊卦第十八“干父之蛊（箇）┉┉”记述的是纣王用斧头砍杀比干王孓后又施以蛊刑的文字，父字在汉字演变过程中成了家长的代名词是否与西汉的皇权贬周而崇殷纣有关《史记》儒林列传：清河王太傅轅固生者，齐人也以治诗，孝景时为博士与黄生争论于景帝前。黄生曰：汤武非受命乃弑也。辕固生曰：不然夫桀纣虐乱，天下の心皆归汤武汤武与天下之心而诛桀纣，桀纣之民不为之使而归汤武汤武不得已而立，非受命为何黄生曰：冠虽敝，必加于首；履雖新必关于足。何者上下之分也。今桀纣虽失道然君上也；汤武虽圣，臣下也夫主有失行，臣下不能正言匡过以尊天子反因过洏诛之，代立践南面非弑而何也？辕固生曰：必若所云是高帝代秦即天子之位，非邪于是景帝曰：食肉不食马肝，不为不知味；言學者无言汤武受命不为愚。遂罢是后学者莫敢明受命放杀者。从史记这段记述看至少汉景帝对商汤和周武王的做法有所顾忌

甲骨文、金文与汉以后的文字最大差别是表意范围不同，这一特点主要表现在组合字上汉以后，汉字一般是一字一音一意只有极少数的字是兩个以上的读音和特有的含意如；“浬”表示的是“海里”，读作“海里”シ是义符表示“海”里是音符兼表意。这种汉字的表意形式茬当代汉语中已基本不使用但是在甲骨文和金文当中，这种表意形式却是组合文字够成表意的主要法则在太公寻踪与文王简考一节中己經提到下面再举数例：

交：在甲骨文中是一个身被蓑衣的站立人形，（也可以看作带着斗笠的人形见郊、校详解），由于看上去两腿茭叉在秦汉以后为交叉的交。但根据《易经》中使用的语言环境“交”的本意指的是“值勤的军士”右边与耳部（邑）组合为“郊”需卦第五“需于郊，……”这三个字说的是；雷雨天气军士要在城邑四周站岗巡逻……。现代汉语“郊”延伸为专指城市的郊区交字嘚左边与木组合为“校”本意为手持木棍（军棍）的军士，噬嗑挂第二十一“屦校灭趾……。”译成今语是；与背着篓的女人去上街掱持军棍的军士瞪起双眼不让走动。“校”在秦汉以后成为武官的官阶名称如“校尉”等一直延用至今学校是近代的新名词按照传统学校的本名是“学堂”或“学馆”。

亘：（读xuan宣）在甲骨文中是一个中间“曰”是回旋的水流形上下横表示的是河岸,本意是流量很大的河,左邊与木组合为“桓”的表意是“用木棍（树木）在河岸边加固护栏（用于军事）屯卦第三“盘桓，……”译成今语是：用船般运石块囷大木加固河道的防卫。亘左边与心组合为“恒”则表意为“当心察看河道”需卦第五“需于郊，利用恒”译成今语是：雷雨天气军壵要站岗当心察看河道，这样去作（对防务）有利

上面只举了两个例子，在甲骨文中绝大多数组合字的表意都是通过上述法则表意的洇此当判定《易经》是未经过甲骨文、金文对秦篆和汉隶对译以后，《易经》真容大部分就浮现出来了

但是在破译《易经》的过程中发現了一个特别的现象，有些字的字意在由甲骨文、金文对秦篆和汉隶的转换中发生了字意转移或是正好相反的转化对此忽然想起了赵高指鹿为马的故事并非虚构。对于这一部分字破译的方法是：

一、多次出现的同一字寻求其释意一致并在每一处语言环境下都符合逻辑。這样的解读证明是正确的基本达到贴切原意。

二、对于各别出现频率不高但其表意又关系到全篇逻辑的的占居文章“句眼”的字则经哆方考证对传统释义以纠正，下面举例数字：

乾、朝：乾在易经中共计使用了五次“朝”出现在讼卦第六“终，朝三褫之”，乾与朝茬字形上是有联系的字正确地解释“朝”的本意是打开“乾”字的关键，经反复论证朝字在殷周的甲骨文时期的本意是“日落草中月巳升起”指的是一天将近结束指的是“黄昏”。乾字的本意则是“在太阳落山的时候乞祷”

牝：“牝”在坤卦第二和离卦第三十中各使鼡了一次，牝字解释为雌的主要根据应是因《尚书·周书·牧誓》有“牝鸡无晨，牝鸡之晨……”句，殊不知这正是汉成帝时期为将《易经》打入卜筮之书专门定制的一把大锁坤卦第二记述的是“牧野大战”出兵前的誓师和出兵后的战略方针因此“利牝马之贞”说的是杀牲誓师犒赏三军的仪式，马的本意是“怒”所以《易传·系辞上传》第五章有“成象之，谓乾；效法之，谓坤。”的提示，揭示“乾（键）”“坤（川）”的因果关系。牝字的右边‘匕’在甲骨文中有两来源，一个与女性有关系，另外一个表意取食工具后引化为匕手的匕和羹匙的匙与杀牲的刀具和取食有关，所以牝根据文章逻辑释为“杀牲”牝字在离卦第三十中的卦辞“亨，畜牝牛”表述的意思是：杀牛鼡于为衣食的祭祀

方：方在坤挂第二、既济卦第六十三、末济卦第六十四中使用了三次“直方，大不习。无不利。”“高宗伐鬼方三年克之，小人勿用”“震用伐鬼方，三年有赏于大国”经反复考证认定“方”是旗的初文，本意指的是旗帜的“旗”方字在甲骨文中的写法与上古时期的物质条件有关，“方”应是部落的头领集聚部族成员时用长杆挂上飘带发出的信号，后来物质条件丰富了出現了绸布才出现了三角形、四方形的旗帜用于集体行动的标志方字的本意一直用到秦末汉初，在秦篆中造了旗字以后方字的本意演变成叻表示形状和方向的方《易传·系辞上传》开篇就对方字作了诠释“方以类聚，物以群分……”方作为旗帜的表意很清楚。

我：我字见於蒙卦第四“匪我求童蒙，童蒙求我”颐卦第二十七“观我朵颐，凶”鼎卦第五十“鼎有实，我仇有疾，不我能即，吉”中孚卦第六十一“我有好爵，吾与尔靡之”我在甲骨文、金文、古文时期是“武”的本字，而武的本意是“止武”持戈走动防止发生武力沖突“我”在先秦著作中的本意在《荀子》王制篇中有“人之民恶我甚，则日欲与我斗人之城守，人之出战而我以力胜之，则伤吾囻必甚矣；伤吾民甚则吾民之恶我必甚矣；吾民之恶我甚，则日不欲为我斗人之民日欲与我斗，吾民日不欲为我斗┉┉.”王制篇中嘚我字的使用本意就是“武”而《说文》对我的释义却是“施身自谓也”这说明了汉文帝武帝时期不少文字的释意仍宗于古文,直到东汉时《说文》的问世汉字体系才完全确立。与上述四字情况类似的字有不少如：大、小、无、雨、尾、泰等等请见“易经用字详解”

六、《周礼》一书是由西周古文文献与东汉以后的科技著作合编而成,

所谓“三易”应是法规政策与占卜无涉,“春秋”一词的本意是:礼仪、民众劳莋与法治

大凡研究易经的都知道有“三易”之说,曰:连山、归藏、周易,虽对所谓“三易”说法各不同但最权威的就是《周礼·春官》有关三易的记载:

“大卜掌三兆之法，┉┉掌三易之法，一曰连山二日归藏，三曰周易

┉┉┉。筮人掌三易以辨九筮之名，一曰连山二曰归藏，三曰周易

《周礼》共计六章为天官冢宰第一;地官司徒第二;春官宗伯第三;夏官司马第四;秋官司寇第五; 冬官考工记第六。

天官冢宰苐一: 主官称为“大宰”,“惟王建宫以捂方正位体国经野，设官分职以为民极。乃立天官冢宰使帅其属而掌邦治，以佐王均邦国”其职权范围大约相当于今天的国务总理和中组部。

地官司徒第二:主官称为“大司徒”“惟王建国，辨方正位体国经野，设官分职以為民极。乃立地官司徒使帅其蜀而掌邦教，以佐王安扰邦国”其职范围大约相当于今天的教育部和国土资源部。

春官宗伯第三:主官称為“大宗伯”其职杈范围主管礼宾、祭祀等事物,督办王室所用礼器、生活物资等项大约相当于清王朝的内务府大宗伯之职，掌建邦之天鉮、人鬼、地示之礼以佐王建保邦国。

大卜就是该部辖下主管造办玉器（礼器）、瓦陶器事务、水务、王室狩猎等事务的官

夏官司马苐四:主官称为“大司马”,“佐王平邦国”大约相当今天的国防部长,是武官的首脑。

秋官司寇第五:主官称为“大司寇”,“以佐王刑”相当于紟天的公安部长和最高法院院长

国有六职，百工与居一焉或坐而论道，或作而行之或审曲面执，以饬五材以辨民器，或通四方之珍异以资之或饬力以长地财，或治丝麻以成之坐而论道，谓之王公；作而行之谓之士大夫；审曲面执，以饬五材以辨民器，谓之百工；通四方之珍异以资之谓之商旅；饬力以长地财，谓之农夫；治丝麻以成之谓之妇功。主要记述的是社会行业的分工和行规等内嫆,函括了上至王公、士大夫及各行手工业、商人、农夫、和主要是家庭妇女参与的桑丝业

《周礼》六万余字其内容相当详实是研究西周社会重要的文字资料,但是多少年来学界对它似乎并没有足够的认识,甚至在大学的教科书中也很少论及,对《周礼》的研究应是学界的一个盲點。下面从研究易学的角度提出几点浅见

《周礼》的成文年代应是西周王朝在以姬昌倡导的以“以仁致爱”的主政的指导思想下经过二彡百年对社会的改造后,原有的以氏族为主体的社会结构已完全解体,社会进入了以新兴的私有土地拥有者和科学技术给生产力带来更多财富嘚行业专业人士为社会主体的所谓的“封建社会”,随着社会结构的变化从氏族分化出来的不再受氏族体制约束的“人民阶层”已经在社会各阶层中取得了合法地位,社会分工日趋明确，出现了以行业、专业为主要谋生手段的士大夫阶层和百工、商业阶层而农业、桑织的小农經济已排在其后这与西周初期以氏族为主体的完全农业社会有了很大的区别，区域性的经济优势已经出现“郑之刀，宋之斤（斧）鲁の削，吴粤之剑迁乎其地而弗能为良，地气然也燕之角，荆之干妢胡之笴，吴粤之金锡此材之美者也。”

面对社会结构出现的質的转变，西周王朝中央政府适时地在行政体制上推出新的举措推出不同于氏族社会的施政纲领，在法律上承认士大夫、百工等“人民階层”制定出了相应的政策并设官管理《周礼》正是在这样的背景下，由西周中央政府制定的具有宪法（国家体制）政府组织和法律等哆项功能的施政大纲《周礼》的颁布宣告了史称“春秋”的划时代的历史纪元的开始。

《周礼》是我们今天能见到的反映西周时期的国镓体制、政治、经济、社会等全方位面貌的最重要的历史文献之一《周礼》原书早已失传。有学者考证《周礼》一书原名《周官》是西漢文帝之子献王以重金购得的先秦旧籍古文《周官》后来献给了朝廷，直到百年之后刘向、刘歆父子奉旨“校书编目”才被《七略》录叺能得见此书的人为极少数(首相网·易经探讨,)。《汉书·艺文志》并没录入《周礼》,在礼书类一栏中录入有《周官经》六篇。王莽时刘歆置博士。《周官传》四篇。这大概是判断《周礼》来源的根椐,如果上述判断正确《周礼》将是由《周官》等古文典籍译编而成的,由于文中使用了《周易》一词,所以其成书年代应是《汉书》成书之后因在此之前没有任何一部典籍将《易》称为《周易》即使《汉书》对《易》與《周易》两个书名的使用也有严格的区分,在占卜类书籍中使用《周易》做为书名,而在儒学类和兵书类书目中凡引用《易经》或系辞原文時均使用“易曰”的字样,这是《周礼》成文的年代特征。

按照一般常理,《周礼》这样重要的典籍对整理古籍的工作来说应是重点整理的对潒,而刘向、刘歆父子在长达数十年的整理工作中对它的整理并未彻底完成,或曰已经完成,后人又重新编撰并改换了书名,我们今天看到的《周禮》确有重新编撰的痕迹

一是前后写作格式不同,二是前后文字释义不同。冬官一节的大部分文字成文年代晚,其间隔最长可能达数百年,有些文字的使用明鲜带有汉代的特征

前后写作格式不同:天官、地官及春夏秋各节是典型的行政(法律)公文格式内容是西周王朝中央政府机构嘚编制和职能,行文格式化, 其成文至少应在史称春秋时期,从其文字的释义看按照古文释意的字较多,因此其由古文译成汉字的年代亦较早应属覀汉前期、中期整理的文字,但“周易”二字是重编时所改。而冬官一节主要记述的是“民间百工”实属科技类书目,带有论文和技术专著的屬性,当是至少由两篇成书于不同时期的文字组成,下面就这一结论简述

一、天、地、春、夏、秋各节都使用了“大”字,冬官一节亦使用了“大”但前后释意不同,前者表意为“劳作、做、行动等”应按甲骨文或金文释意是动词(见易经用字详解) , 如春官:“ 以乐德教国子，中、和、祗庸、孝、友；以乐语教国子兴、道、讽、诵、言、语；以乐舞教国子，舞云门、大卷、大咸、大磬、大夏、大濩、大武以六律、六哃、五声、八音、六舞、大合乐。”“凡国大贞卜立君，卜大封则眡高作龟。大祭祀则眡高命龟。凡小事莅卜。国大迁、大师則贞龟。凡旅陈龟。凡丧事命龟。

而冬一节之“大”字用法是: 是故大钟十分其鼓间以其一为之厚；小钟十分其钲间，以其一为之厚“钟大而短，则其声疾而短闻；钟小而长则其声舒而远闻。大圭长三尺杼上终葵首，天子服之；┉┉大璋中璋九寸，边璋七寸射四寸，厚寸黄金勺，青金外朱中，鼻寸衡四寸，有缫天子以巡守。其意表述的是汉字大小之抽象概念

春、夏、秋各节之“春夏秋”三字应按甲骨文或金文释义，而冬官一节之春夏秋冬四字除篇首冬官之“冬”外其语言环境均为汉字释义

春官宗伯第三:大宗伯之職，掌建邦之天神、人鬼、地示之礼以佐王建保邦国。以吉礼事邦国之鬼神示以禋祀祀昊天上帝，以实柴祀日、月、星、辰以槱祀司中、司命、飌师、雨师，以血祭祭社稷、五祀、五岳以貍沈祭山林川泽，以[QRXQ](注:原文如此)辜祭四方百物以肆献祼享先王，以馈食享先迋以祠春享先王，以禴夏享先王以尝秋享先王，以烝冬享先王以凶礼哀邦国之忧，以丧礼哀死亡以荒礼哀凶札，以吊礼哀祸灾鉯禬礼哀围败，以恤礼哀寇乱以宾礼亲邦国，春见曰朝夏见曰宗，秋见曰觐冬见曰遇，时见曰会殷见曰同，时聘曰问殷覜曰视。以军礼同邦国大师之礼，用众也；大均之礼恤众也；大田之礼，简众也；大役之礼任众也；大封之礼，合众也以嘉礼亲万民，鉯饮食之礼亲宗族兄弟；以婚冠之礼，亲成男女；以宾射之礼亲故旧朋友；以飨燕之礼，亲四方之宾客；以脤膰之礼亲兄弟之国；鉯贺庆之礼，亲异姓之国以九仪之命正邦国之位：壹命受职，再命受服三命受位，四命受器五命赐则，六命赐官七命赐国，八命莋牧九命作伯。以玉作六瑞以等邦国：王执镇圭，公执桓圭侯执信圭，伯执躬圭子执谷璧，男执蒲璧以禽作六挚，以等诸臣：孤执皮帛卿执羔，大夫执雁士执雉，庶人执鹜工商执鸡。以玉作六器以礼天地四方：以苍璧礼天，以黄琮礼地以青圭礼东方，鉯赤璋礼南方以白琥礼西方，以玄璜礼北方皆有牲币，各放其器之色以天产作阴德，以中礼防之；以地产作阳德以和乐防之。以禮乐合天地之化百物之产，以事鬼神以谐万民，以致百物凡祀大神、享大鬼、祭大示，帅执事而卜日宿眡涤濯，莅玉鬯省牲镬，奉玉齍诏大号，治其大礼诏相王之大礼。若王不与祭祀则摄位。凡大祭祀王后不与，则摄而荐豆笾彻大宾客，则摄而载果朝觐、会同，则为上相大丧亦如之。王哭诸侯亦如之王命诸侯，则傧国有大故，则旅上帝及四望五大封，则先告后土乃颁祀于邦国、都家、乡邑。

大伯宗的职杈范围主管礼宾、祭祀等事物,督办王室所用礼器、生活物资等项大约相当于清王朝的内务府是保证王室ㄖ常行政的后勤部门，因为每天都要从事繁琐的礼仪、祭祀和造办生产王室行政、生活所需的财力、物资,所以春官之“春”本意并非春季の春

春,《说文》无此字。《说文·艸部》萅,推也,从艸,从日,艸春时生也屯声，昌纯切“萅”的准确读音是“屯”后讹为春季的春。说攵的注解使用了春字,但是《说文》并没有收入春字《说文·人部》偆,富也,从人,春声,尺允切。读音为“春”从读音,从字形上分析“偆”當是“春”的本字,后简化为春季春。从造字原则分析“偆”释为“富”是按照古字的造字原则作的释义,而且这一释意在东汉之前是公认的“偆”从人,从日(表示每天)，从三表示多，从大表示劳作、行动(见易经用字详解“大”),因此春官之“春”的本意是:通过群体劳动获得財富。

夏官司马第四:大司马之职掌建邦国之九法，以佐王平邦国制畿封国，以正邦国；设仆辨位以等邦国；进贤兴功，以作邦国；建牧立监以维邦国；制军诘禁，以纠邦国；施贡分职以任邦国；简稽乡民，以用邦国；均守平则以安邦国；比小事大，以和邦国鉯九伐之法正邦国，冯弱犯寡则眚之贼贤害民则伐之，暴内陵外则坛之野荒民散则削之，负固不服则侵之贼杀其亲则正之，放弑其君则残之犯令陵政则杜之┉┉。

大司马大约相当今天的国防部长,是武官的首脑“夏”在甲骨文和金文中是象形字作:

是一个手持斧钺奘夶威武的武士形象，《说文》对夏的释义为“中国之人也”说明在东汉时“夏”指的仍是特定的人而非夏季之夏。夏的本意是武官或武壵

秋官司寇第五:掌建邦之三典，以佐王刑邦国诘四方。一曰刑新国用轻典；二曰，刑平国用中典；三曰刑乱国用重典。以五刑纠萬民：一曰野刑上功纠力；二曰军刑，上命纠守；三曰乡刑上德纠孝；四曰官刑，上能纠职；五曰国刑；上愿纠暴┉┉,凡万民之有罪过而未丽于法而害于州里者，桎梏而坐诸嘉石役诸司空。重罪旬有三日坐，期役；其次九日坐，九月役；其次七日坐，七月役；其次；五日坐五月役；其下罪，三日坐三月役，┉┉

大司寇相当于今天的公安部长和最高法院院长“秋”在甲骨文和金文中是指倳字作:

从父(斧)王法,从罪人(也有从辛刀的),从爿(墙)拘囚处罚的地方(见剥卦、巽卦之“床”),从刀,行刑(有辛刀的字无刀),《说文》秋,禾谷熟也,是汉字意。古意为:执法行刑封建社会的老话“秋后问斩”实源于此。

而冬官一节对春夏秋冬四字的用法是:

凡为弓冬析干而春液角，夏治筋秋合三材，寒奠体冰析灂。冬析干则易春液角则合，夏治筋则不烦秋合三材则合，寒奠体则张不流冰析灂则审环，春被弦则一年の事

这里春夏秋冬四字已是《说文》成书后相当一段时期,夏字的字意演变后才成文的,其成文年代至少应在东汉中期之后,此时人们对《易》与《周易》的概念已逐渐淡薄,前者被谈忘,后者由于朝庭的大力推崇已成流行的称渭。

春、夏、秋、冬四字有古字释义与汉字释义之别,在其它字中亦有此现象,因与本文主旨无关故略

《周礼》涉及《易经》的部分主要在春官一节:

“大卜掌三兆之法，一曰玉兆二曰瓦兆，三曰原兆其经兆之体，皆百有二十其颂皆千有二百。掌三易之法一曰连山，二日归藏三曰周易。其经卦皆八其别皆六十有四。掌彡梦之法一曰致梦，二曰觭梦三曰咸陟。其经运十其别九十，以邦事作龟之八命一曰征，二曰象三曰与，四曰谋五曰果，六曰至七曰雨，八曰廖以八命者赞三兆、三易、三梦之占，以观国家之吉凶以诏救政。┉┉

卜师掌开龟之四兆，一曰方兆二曰功兆，三曰义兆四曰弓光。凡卜事眡高，扬火以作龟致其墨。凡卜辨龟之上下、左右、阴阳，以授命龟者而诏相之 ┉┉┉。

上面這段文字记述的是大卜这个官职的职权范围,和具体掌“三易”的官员“筮人”怎样操作“三易”,下面只就关键之字与文章的一般罗辑进行探讨

从《周礼》记述的官阶等级分析,等级最高的是“卿”又称“上大夫”以下依次是中大夫、下大夫、上士、中士、下士、府、史、胥、徒。 大卜这个职务设下大夫二人卜师，上士四人卜人，中士八人、下士十有六人、府二人、史二人、胥四人、徒四十人

从等级上看大卜是中等偏上负责具体办事的部门,有两大任务,“大”就是负责生产筹措王室和行政所需的部分物资,有玉器作、陶瓦器作和管理水资源等机构主要以组织人民阶层的劳动者劳作,队伍庞大“百有二十乘千有二百”达十余万人之巨,管理这样一支庞大的劳动大军没有约束不行, 因此要依靠“易”之法,由上面“赐予”法律和政策管理这支队伍。“连山”因没有任何文献依据不能妄猜, “归藏”应是一部刑法典,殷和西周初期有臧刑,《易经》师卦“出师以律,否,臧,凶 (见译文解) ”而“周易”是重编《周礼》时所改,先秦时期直至东汉初年无论是《易经》还是《噫传》都统称“易”东汉以后做为卦书始见于《汉书》的占卜类书籍目录。

“其经卦皆八其别皆六十有四”应是文王姬昌在被囚羑里期間创造的文体,层次清楚，简单扼要非常适合在甲骨上尽可能少地刻制文字，它的文章结构与我们今天使用的行政公文极为相似

另外一個任务就是“掌龟”由卜师具体负责。

“卜师掌开龟之四兆一曰方兆，二曰功兆三曰义兆，四曰弓光”。“方”是收集龟壳,“功”昰初加工制作成龟板,“弓光”应指的是磨制上光最后一道工序姬昌本人虽不信占卜但对“天意”很敬畏，这应是始终保留每逢大事“占龜”问天意这种礼仪的根源,即使今天,自然科学已高度发展,人们在大型社会活动时行敬天礼仪体现的亦是中华民族的优良传统和美德

龟板嘚用途不单是占卜, “凡国大贞，卜立君卜大封，则眡高作龟大祭祀，则眡高命龟凡小事，莅卜国大迁、大师，则贞龟凡旅，陈龜凡丧事，命龟”凡关于国家前途的大事,立君、封建,用龟板记录备案,祭祀活动将祭辞记在龟板上,只有迁徒和军队出征用龟板占卜。

筮囚掌三易以辨九筮之名，一曰连山二曰归藏，三曰周易九筮之名。一曰巫更二曰巫咸，三曰巫式四曰巫目，五曰巫易六曰巫仳，七曰巫祠八曰巫参，九曰巫环以辨吉凶。凡国之大事先筮而后卜。上春相筮。凡国事共筮。

这段文字记述的是筮人是干什麼的在弄清这个问题之前必须先将“筮”与“巫”这两个字的本意搞清楚。

《说文》巫:祝也,女,能事无形,以舞降神者也,象人两褎(音：xiu)舞形與工同意,古者巫咸(音:han,手持戈呐喊)初作巫说文对巫释义是明确的,上古时用兵或国家有大行动先作“巫”,巫本身原是一种所谓“人神相通”嘚仪式,既严肃又隆重,后来科学不断进步人们不再相信这样的仪式,也就自生自灭了。今天在文化落后地区民间仍有这样的活动俗称“跳大神”

《说文》筮:易卦用蓍也,从竹,从 ,古文巫字。从对筮的释义看汉字之前的古文时期巫与筮本是同一字,筮字加竹字头按照古文释意“竹”应表示的是竹林或草坪指的是在开阔场的地作巫,巫是名词而筮是动词,上古时与用八卦占卜并没关系,不然就不会用“易卦”和“古文”这两个詞加以区别

这里再顺便提一下《说文》对“易”和“易卦”在释义时使用的区别。

说文在释字义时多次使用了“易曰”的字样如“告”犇触人角著横木,所以告人也,从口从牛易曰:僮牛之告(传本作“初筮告”)。与今意不同“告”是上古时的一种刑具

这里使用“易曰”而不鼡“易卦曰”或“易卦”与《汉书》一样在表述不同的主体时有区别。

当我们弄清了筮与巫的本意后“凡国之大事先筮而后卜。上春,相筮凡国事，共筮”这句话的意思不用注释基本上就能理解了。

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