孩子初学英语，应该怎样开始？_百度宝宝知道回复: 20 | 浏览: 1344
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妈米81 &经验值81 &在线时间5小时&宝宝生日&注册时间&帖子9&阅读权限100&积分86&精华0&UID291034&
宝宝生日&帖子9&
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女儿今年岁了，平时喜欢看动画片不最近是怎么回事突然迷上了看国外动画片，虽然不是译制片，但是女儿却看得津津有味。觉得何不趁此机会让孩子早点开始学英语呢？但是转念一想我自己的英语底子那么差，怕辅导不了孩子，去报名参加少儿英语培训班，又怕孩子太早的接触英语进入正轨的语言学习环境以后对英语失去了兴趣，而且培训班的周期太长，这样小孩也会抵触，不想让孩子因为参加培训班而失去了童年，有什么方法既能让孩子有兴趣的学习英语又不让她抵触呢，广大的网友们求你们给支支招。# b( d) y' j9 I& t/ a
妈米65 &经验值65 &在线时间6小时&宝宝生日&注册时间&帖子12&阅读权限100&积分71&精华0&UID4483091&
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本帖最后由 babycheek_ji 于
18:29 编辑
不要破坏小孩的主动性，并适当鼓励他做的每一件事，& k8 o" ]4 Y; I8 e. j" \3 A; W9 e4 E5 G
只要那件事不危险就可以，其实他做的每一件事都是在学习。
适当的难度，坚持，重复，是培养兴趣的三个最主要的条件。' x4 _; M& V1 m0 H, p7 P
系统的学习也是必不可少的，语言环境也很重要，就比如我们学习母语一样，8 Q; G0 X' `1 s) p
长期和外国人对话，有利于口语的提高。) E3 Y% [! A" s6 d+ z
推荐一下我们孩子学习的外教课[flash=500,44][/flash]，现在有免费的试听课，有需要可以去了解一下。
妈米81 &经验值81 &在线时间5小时&宝宝生日&注册时间&帖子9&阅读权限100&积分86&精华0&UID291034&
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本帖最后由 amy2102 于
18:33 编辑 &&y&&g6 r7 W! b! C* X
babycheek_ji 发表于
不要破坏小孩的主动性，并适当鼓励他做的每一件事，1 I8 Z1 Z' y1 I6 m
...推荐一下我们孩子学习的外教课，现在有免费的试听课，有需要可以去了解一下。
谢谢分享的外教课，刚才我去注册了真的有免费的课程可以领取，我准备带孩子试一下，如果孩子能接受这个教学方式的话，我会考虑给孩子报班的。总之还是谢谢你，
妈米6079 &经验值3039 &在线时间276小时&宝宝生日&注册时间&帖子883&阅读权限100&积分3039&精华0&UID3691276&
宝宝生日&帖子883&
平常在家多放放英文磁带、偶尔看看英文动画片，经济允许报幼儿音乐培训。现在大多数幼儿英语形式都做得寓教于乐得 ，孩子不会没兴趣的。0 R6 R% }( B% j4 N
" F' L&&h; C. q7 C! d" b
只要家长对孩子这阶段的英语学习不要过于功利，老想着考试、认识多少单词、会读多少对话就行。家长心态放开，孩子肯定不会有压力的。
美丽如河水，越深越无声
新浪博客：http://blog.sina.com.cn/u/
妈米120 &经验值120 &在线时间3小时&宝宝生日&注册时间&帖子19&阅读权限100&积分122&精华0&UID&
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可以报个英语班系统学习
妈米800 &经验值730 &在线时间130小时&宝宝生日&注册时间&帖子197&阅读权限100&积分860&精华0&UID680628&
宝宝生日&帖子197&
顶一下+ _; x! {5 i( g' {
妈米81 &经验值81 &在线时间5小时&宝宝生日&注册时间&帖子9&阅读权限100&积分86&精华0&UID291034&
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大家交流。
妈米28 &经验值28 &在线时间2小时&宝宝生日&注册时间&帖子5&阅读权限100&积分30&精华0&UID88078&
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目前我国的英语学习呈现逐渐低龄化的趋势，市面上的少儿英语培训机构越来越多，鱼龙混杂。少儿英语培训机构好不好自然是家长所关心的，最重要的一点是要适合孩子，通过上课，要让孩子对英语越来越感兴趣，而不是变成每一次上课对孩子都是煎熬、以致于孩子对英语越来越厌恶。( ]) x& A7 B$ `: L( a! @
孩子学习的事情家长一定得放在心上，一定要培养好孩子的学习兴趣，养成一个好的学习习惯。3-6岁是小孩的语言敏感期，模仿能力非常强。现在市场上培训机构那么多，一定要严格把关。我们家小孩子之前是在[flash][/flash]这里学习的。效果不错，预约好课程，打开电脑就能学习了。现在有免费的试听课，可以去了解一下。
妈米65 &经验值65 &在线时间6小时&宝宝生日&注册时间&帖子12&阅读权限100&积分71&精华0&UID4483091&
宝宝生日&帖子12&
选择培训机构。除了师资、价格、环境、班级人数、学习内容以及教学方法等常规的考量外，建议家长给孩子选择线上培训课程，一定要从两方面来选择：一是家长要考虑自己的时间和工作，选择轻松高效的学习方式。如果工作繁忙，还要来回接送，路途时间长，等待孩子们上下课无事可做等等因素都应该有所考虑，不然孩子辛苦家长也辛苦，长时间下来一家人都会很辛苦。二是家长要考虑孩子的学英语的可持续性和学习习惯的培养。可持续性就应该考虑孩子报了一个班后下一个班应该学什么。而少儿时期培养良好的学习习惯很重要，此后学习任何事情都根据这个习惯来养成。
妈米28 &经验值28 &在线时间2小时&宝宝生日&注册时间&帖子5&阅读权限100&积分30&精华0&UID88078&
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4 t& ]+ `6 X! R, u% B
楼主和我们家在一个平台学习的唉，我最喜欢他们家的May老师了。不仅漂亮还教的很耐心，经常会纠正孩子的语法错误。帮助孩子加强记忆，视频一对一教学效果挺好的，关键是孩子喜欢，而且性价比也挺高的。
在线少儿英语口语培训哪里好？一对一教学怎么样？在线少儿英语口语培训哪里好？一对一教学怎么样？孩子在上小学3年级，想给他找个外教平时补补英语，主要是英语口语发音方面的， 看到有线上学习的觉得挺不错，但是没有这个方面的经验。所以不知道哪个培训机构更合适孩子学习。3 @2 v+ m* G% m# }
可以试试在线的英语学习，大人小孩都可以学习，他们是一对一上课的模式，这点很不错，一个老师教一个学生，学生有什么问题老师也可以第一时间注意到，而且课程视频也可以录制，课后还可以复习，外教水平也不错，教学课件挺有趣的，至于上课地点跟时间嘛，由于是网上教学，在家就能上课，而且时间也可以自己提前安排好，价格也是在十几二十块钱一节课，可以试听一下他们的免费课[flash][/flash]3 z$ n: p* y) w7 \- a1 F
最后还是选择了这家，理由有三：3 w' {: B9 }# ^) i
1、可以选择老师。我定的那个是可以指定老师的，我和某位跟我爸年纪差不多大的山姆大叔很聊得来，我卡住主要还是因为长时间不开口说英语，山姆大叔对我的建议也只有一条：多说。. d4 G& h6 h, p! c4 D7 `+ U& R
2、价格划算。他们家3个月短期的一节也就100块钱左右。如果是一般的可以平均到15块钱一堂，都是可以选择老师的，也负担的起。
3、客服敬业。直接qq留言秒解决问题。换套餐、换老师、预约取消非常方便，太适合我这种没有定数的人了。
妈米65 &经验值65 &在线时间6小时&宝宝生日&注册时间&帖子12&阅读权限100&积分71&精华0&UID4483091&
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领取了试听课，效果不错。
妈米65 &经验值65 &在线时间6小时&宝宝生日&注册时间&帖子12&阅读权限100&积分71&精华0&UID4483091&
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大家多试试。交流经验
妈米224 &经验值224 &在线时间1小时&宝宝生日&注册时间&帖子31&阅读权限100&积分225&精华0&UID8787487&
宝宝生日&帖子31&
回复 6 `1 g3 A" E: }9 V' n1 V+ ?
4 L! D, R7 o# k: S
支持一下......
妈米65 &经验值65 &在线时间6小时&宝宝生日&注册时间&帖子12&阅读权限100&积分71&精华0&UID4483091&
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学习语音。环境很重要。
妈米65 &经验值65 &在线时间6小时&宝宝生日&注册时间&帖子12&阅读权限100&积分71&精华0&UID4483091&
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学习英语需要坚持
妈米65 &经验值65 &在线时间6小时&宝宝生日&注册时间&帖子12&阅读权限100&积分71&精华0&UID4483091&
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目前我国的英语学习呈现逐渐低龄化的趋势，市面上的少儿英语培训机构越来越多，鱼龙混杂。少儿英语培训机构好不好自然是家长所关心的，最重要的一点是要适合孩子，通过上课，要让孩子对英语越来越感兴趣，而不是变成每一次上课对孩子都是煎熬、以致于孩子对英语越来越厌恶。
孩子学习的事情家长一定得放在心上，一定要培养好孩子的学习兴趣，养成一个好的学习习惯。3-6岁是小孩的语言敏感期，模仿能力非常强。现在市场上培训机构那么多，一定要严格把关。我们家小孩子之前是在http://www.acadsoc.com.cn/trial/150 这里学习的。效果不错，预约好课程，打开电脑就能学习了。现在有免费的试听课，可以去了解一下。
妈米390 &经验值390 &在线时间264小时&宝宝生日&注册时间&帖子103&阅读权限100&积分654&精华0&UID6558121&
宝宝生日&帖子103&
我们家也5岁在英孚学习，你要想报名可以联系我，我们可以优惠。你可以联系我然后去试听。
妈米39 &经验值39 &在线时间4小时&宝宝生日&注册时间&帖子12&阅读权限100&积分43&精华0&UID8296747&
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转化成孩子装备就不能激活了；8 A8 z$ P1 y1 Z
75的那个可以升级成孩子装备
转化成人物，激活好了再转给孩子
妈米57 &经验值57 &在线时间4小时&宝宝生日&注册时间&帖子14&阅读权限100&积分61&精华0&UID8294241&
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转化成孩子装备就不能激活了；
75的那个可以升级成孩子装备
转化成人物，激活好了再转给孩子
妈米55 &经验值55 &在线时间5小时&宝宝生日&注册时间&帖子13&阅读权限100&积分55&精华0&UID7694694&
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楼主辛苦了，我很满意哦
求助帖，五岁孩子该如何培养英语水平？
指尖上的城市生活
给生活加点料
宝宝成长时光相册
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All Right Reserved版权所有&&&&孩子英语怎么学？这个关键点被90%的家长忽略
孩子学()最重要的是什么？你真的学好英语了吗？我们一起来看一下，我们家长是否陷入了误区。首先，二三年级，你必须让孩子学好26个字母 你觉得好笑吗？你的孩子字母学得好吗？未必啊家长。有的孩子四五六年级了，甚至初中了，还考个三四十分，为什么？是孩子笨吗？不是！是家长笨！家长总是给自己找借口，说自己多忙，连孩子学的什么都不知道。睿丁不主张你帮孩子写、批作业，但你得对你的孩子有个基本的在学习方面的要求和了解。尤其是英语，小学阶段最重要的是什么？告诉你吓你一跳！是26个字母！别告诉我你孩子会26个字母。他能倒过顺序来念吗？他能挑出来念吧？他能读准每一个字母不与其它混淆吗？他会区分大小写吗？用大写写的英语文单词，他认识吗？ 考考你和你的孩子：快速读出下列字母和单词： b d p f c g j k w m q 有没有感觉疑惑的字母？拿不准的，感觉混淆的字母？尤其是g和 j，是不是感觉好像一样的读音？一样还编两个字母干吗？你错了嘛！ 其实不是你错了。是你的老师错了，你孩子的老师错了，你的老师的老师错了，你孩子老师的老师错了。这样一代一代错下来，就形成了中国人连26个字母读不准读不对！ 还有这个W, 中国人都读“大步溜”，其实外国人不这样读，他们读double u. 两个U的意思。如果你认为这不重要的话，那么b p d q不分，你说不重要吗？相当于汉字的点横撇捺不会写，能写好字吗？ 字母C能读准吗？我们发现多数人读成say音，其实不对，应该是 see音。 再读这几个单词： he usually son we're English 我告诉你，80%的你会错，你也会错80%，不管你是学英语专业的也好，什么也好，基本都会错，包括English这个词本身，你未必能读对。 拿he 为例，一般人会读成/hei/的音，但是错的。应该是/hi:/的音。同理she me be 也是这样。she有人读不准。而其它不容易混，因为多数有汉语差不多的字对应，如me-蜜, be-闭。 不要相信孩子的考试分数，不要为孩子一两次的成绩高而得意忘形。小学是打基础的阶段，成绩能反映出一部分学习情况，但假象比较大，尤其三四年级。你发现你的孩子与别的孩子差得不多。但为什么到五年级开始差大了呢? 基础嘛！人家基础是水泥加钢筋，你的基础是泥土加玉米秸，能一样吗？ 基础差在哪？技能！人家有技能，可持续产生成绩。你没有，没有持续，只靠孩子的聪明脑袋，总有一天会出现突变。 第二，学会好的英语单词方法 有家长不以为然，以为小学东西很少，听说到初中重新学习。这是严重的误解。初中的初一上册，有一大部分是小学内容，但那可不是你小学从零开始的学习，而是从零开始的复习。你小学三四五六年级四年没学好的内容，你指望初一上册半学期搞定？那些不着急的家长，初中都着急了，都拿一小时上百几百的一对一补开课了。有钱就花吧。但效果呢？谁敢给你保证？问题在哪？小学！小学问题在哪？单词！ 单词对小学生来说，是最关键的。而关键的，是学习一门非常好用的快速掌握单词的方法。睿丁英语“语根拼读和语根知义"专利教学技术的出现，完美帮孩子解决了这一大难题。它将所有的英语单词整理归纳为3个民族，12个家族，200个家庭，轻松建立成为完整易学的英语词汇家族图谱。 有了规范统一的图谱，孩子再也不用重复一个单词记了忘、忘了记的死循环，记住了英语词汇家族图谱的规律，英语单词学习就像搭积木，越积累越多，最重要的是会读，知义而且记忆深刻。睿丁英语双专利课程体系满足中国学习者学习英语的新方向的探讨。
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责任编辑：judycai
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Copyright & 1998 - 2018 Tencent. All Rights Reserved邬丽娜老师【】
邬丽娜，澳大利亚墨尔本大学应用语言学（英语教学）硕士。天津大学文法学院讲师、同声传译员、天津市市领导高级外事活动特聘高级口译员、中国翻译协会会员、澳大利亚国家口译笔译委员会（NAATI） 职业翻译资格。多年来在大型国际会议中担任同声传译，并曾为包括联合国副秘书长及多国元首在内的国内外名人政要担任陪同口译。曾在国内外期刊发表论文10余篇，论文多次入选国际会议，出版教材、字典等20余册。
公开课往期回顾：1.【】2.【】3.【】
《英语！我要怎么教》试读部分& & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & &
第一章 在家创造浸入式英语环境
一、孩子英语启蒙的关键在家庭：（1）【】（2）家长英语不好怎么办
二、如何在家创造浸入式英语环境：（1）【】（2）三个阶段（3）【】
三、家庭浸入式英语学习需要避免的误区：（1）功利心过重，忽视兴趣（2）【】
第二章&亲子英语互动
一、亲子英语互动入门技巧：（1）【】（2）指物认物，情景对应（3）【】
二、亲子英语互动进阶技巧：（1）增加素材积累，借鉴英文儿歌和绘本（2）【】（3）和孩子一起边动手边说英语
第三章&亲子共学英文儿歌
一、英文儿歌资源推荐：（1）妈妈必备的英文儿歌好书（2）英文儿歌光盘推荐（3）英文儿歌网络资源推荐
二、学唱英文儿歌入门技巧：（1）海量输入，乐趣为先（2）妈妈英语不好，怎么学会唱英文儿歌
三、学唱英文儿歌进阶技巧：（1）将所学儿歌按生活场景分类（2）综合音频、视频和文本资源（3）让孩子随着儿歌动起来
第四章&亲子共赏英文动画片和儿童节目
一、英文动画片和儿童节目的挑选：（1）选择适合语感启蒙的（2）从孩子的个性特点出发（3）英美主要儿童节目和动画片制作公司及品牌
二、英文动画片和儿童节目的分类推荐：（1）认知类（2）歌舞类（3）情节类（4）家政手工类
三、关于英文动画片的困惑与解答：（1）父母要不要陪孩子看盘，是否需要翻译讲解（2）看什么片，看多长时间，听妈妈的还是听孩子的
第五章&英文绘本的选择与亲子阅读
一、英文绘本选择入门技巧：（1）在哪能够找到英文绘本（2）为什么要先去泡绘本馆
二、英文绘本这样进阶技巧：（1）如何从孩子的年龄、兴趣和需求出发选择绘本（2）选绘本的主要参考因素
三、英语不好照样给孩子读英文绘本的秘诀：（1）读绘本前的准备（2）夸张演绎、声情并茂的讲读（3）互动式讲读法（4）英文绘本讲读应避免的误区
学唱英文儿歌该如何入手？& & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & &&
英文儿歌是一定要每天大量输入，反复播放，而不能采取妈妈和孩子每周精学一首的策略。我们在第一章给出的每天半小时英文儿歌，是最低的输入量，建议大家在条件允许的条件下，多点布阵，把儿歌资源植入孩子不同的活动场所，如家中、车里，甚至是户外。只要父母抱着和孩子一起欣赏、一起玩儿，而不是强迫孩子学会的心态，即使是每天总计两三个小时的儿歌也不会让孩子感到厌烦，有的时候可以把儿歌就当成背景音乐，给父母和孩子磨耳朵，很多儿歌都是这不知不觉中学会的。
一岁半以内的小宝宝可以看Teddy's Train，100 Favorite Action Songs & Rhymes, 100 Favorite Nursery Songs & Rhymes，这些歌集里面每首歌都很短且动画设计简单，符合这个年龄段孩子的注意力时长较短的特点）
两岁以上的宝宝就可以看《Wee Sing》、《Barney》和《The Wheels on the Bus》，这三套光盘很好地将儿歌和故事情节相结合，更加吸引这个年龄段地宝宝，同时图像配上歌曲能够让孩子更好地理解儿歌。【】
《Wee Sing》、《Mommy and Me》、《Super Simple Songs》和《Rock Me Baby》送给怀孕的朋友们，因为这几套光盘是所有年龄都适合的。
如何挑选择适合孩子的英文动画片和儿童节目？& & & & & & & & & & & &
建议大家首选原版的，而不是幼儿学英语类的动画。我们这里所说的原版不是以知识产权法来界定的，因为那样界定太难买到，即使买到价格也太贵了，我们说的&原版&是指国外儿童节目制作公司为以英语为母语的小朋友制作的节目。大家可以根据孩子的年龄、性别、兴趣点和孩子目前的状况来选择。同时建议大家首选纯英文不带字幕的，因为如果是中英双语的，大一点的孩子肯定会要求看中文的。也不用担心纯英文的孩子能否看懂，孩子们主要是通过图像来理解，然后对应语言。
可以根据年龄来选择：如，两岁以内的可以选《Preschool Prep》 、《Baby Einstein》；家长去网上搜索带Baby字样的DVD，会出来很多结果。
可以根据个性特点来选择：大体可分为认知类、歌舞类、情节类、家政手工类等，具体推荐可去邬丽娜老师的博客或者新书中查阅。比如，LeapFrog/跳跳蛙、Super Why！、Word World等都属于认知/Phonics/自然拼读类；喜欢唱歌跳舞的可以看High Five；情节类的比如Thomas、Bob the Builder等；手工家政类的I Can Cook也是不错的盘。【】
如何根据孩子的孩子的年龄和兴趣挑选英文绘本?& & & & & & & & & & &
无论是在图书馆还是在书店选绘本，首先还是要从孩子的兴趣出发。不同年龄段的孩子适合不同的绘本，比如一两岁的小宝宝更适合纸板书和游戏书。因为纸板书比较结实，不容易撕坏，而且语言简短，适合这个年龄段孩子注意力时间短的特点。除了年龄之外，每个孩子的兴趣点都会有所不同，比如有的男孩儿会特别喜欢车，还有喜欢工程机械的，甚至还有喜欢蜘蛛的。孩子的偏好需要妈妈不断观察分析，这就是为什么我们需要先用图书馆的书来试验。
可以根据年龄来选书：两岁以内的孩子推荐游戏书，如各种触摸书、洞洞书、翻翻书、立体书、音乐书等。
可以根据季节和节日来选书：如春天可以看关于Spring、Flower的书，冬天看关于Snow的书；各种节日的书也很多。
可以根据兴趣来选书：如女孩喜欢的Princess，男孩喜欢的Dinosaur等等。【】
家长问：宝宝在家里本来很高兴学习英语，但在学校被老师批评过口音、跟同学比较过后，就不想学了，该怎么办呢？
邬老师答：在家学习时的音频材料过少或者没有使用Native Speaker的音频，可能会导致口音问题。因此，强烈建议各位家长一定要使用Authentic Material（真实语料），用原汁原味的音视频材料。其次，在学校被老师批评这个是我们控制不了的，家长和孩子都要调整心态，不要太过有心理包袱，同时不要跟其他孩子进行比较，采用真实语料进行输入后，记录自己的提高，与自己进行比较，缓解孩子的挫折感。
家长问：孩子的英文启蒙教育是否要求家长从小就对孩子说英文呢？
邬老师答：这个要看家长自身的英文水平和感受。如果家长不是特别习惯，可以规定每天拿半个小时用英语来交流。孩子的早期启蒙其实可以依靠听盘和看盘来获得。如果在家庭环境中能够使用英语，孩子将会对英语的作用有更深刻的理解。而等到孩子语言爆发期的时候，家长可以安排每天用更长的时间来用英语交流。当然如果家长英文不好也没关系，就说简单单词也行，让孩子感觉到妈妈/爸爸也会说英语，也喜欢说英语，这样已经达到目的了。
家长问：能否推荐一些4岁大的男宝宝喜欢看的英文动画片？
邬老师答：也要先看孩子的英文启蒙情况。如果没有系统地做过英文启蒙，就先从简单的动画看起；同时更重要的也是要找出孩子的兴趣点，比如喜欢恐龙的，就买些恐龙的盘；喜欢工程车的，可以看Bob the Builder；喜欢救援类的可以看Fireman Sam等等。从孩子的兴趣点进行切入。启蒙阶段的孩子其实是靠图像来理解情节的、最后才对应语言的，句子的难易和长短其实对孩子影响不太大。
家长问：请问自然拼读法如何？
邬老师答：目前全球英语国家都在应用这个方法。就老师自己的孩子而言，看过几套自然拼读的盘以后确实会自己拼读一些单词了。大家可以看一看试一试，也许孩子会给你惊喜。推荐LeapFrog/跳跳蛙、Super Why！、Word World。
家长问：三年级的孩子，之前没有做过英语启蒙，如何让孩子有兴趣呢？有书推荐么？
邬老师答：关键还是看孩子本身的兴趣点，从兴趣点来切入。比如三年级的孩子有些喜欢科学小发现的，那就可以看Magic Shool Bus/神奇校车。
家长问：如何在普通中国家庭中创造英语环境、做英语启蒙呢？
邬老师答：英语启蒙越早越好。从小给孩子看英文动画片、听英文歌、英文童谣。父母本身的英文好与不好并不决定英文启蒙的成败，父母的理念和方法才是能否给孩子做好英文启蒙的决定性因素。
家长问：可以给七周岁的女孩推荐一些能带动英语学习兴趣的书么？
邬老师答：这个要看孩子本人的英语基础如何。如果没有任何英语启蒙的经验，建议家长先观察一下孩子的兴趣点，从游戏书开始，让孩子觉得英文绘本很好玩。家长可以先中英文夹杂着讲，慢慢过渡到全英文。同时要注意观察孩子的接受度，不要强塞给她。
家长问：小学生学英语是否适合用背诵法？是否需要很详细的语法知识？
邬老师答：单纯的背诵很容易让孩子发音产生问题，因此我们更强调大量输入。另外强调一点：英语不是知识，而是生存的技能。如果当作知识来学，会觉得很累，效果也差。如果信手拈来，大量听歌、看看英文盘、读读英文绘本，保证大量输入，所获得的语感和运用能力会远远超过背单词、背课文。
家长问：给孩子看片子时中英文的比例如何取舍呢？太小的孩子看英文片会否影响母语的能力呢？
邬老师答：不用担心。在国内，中文的输入和输出量绝对会得到保证。两种语言同时存在大脑中，是可以和平共处。这就是&并列性双语体系&，即两种语言是通过不同的语境、单独进行学习的。不过，大多数人都是&合成性双语体系&，这表示你的英语是靠中文来学习的。而只有&并列性双语体系&的人才能真正达到两种语言的高水平。
家长问：家长自己英文发音不好，能否念英文故事给宝宝听？这种情况下是给宝宝放音频更好，还是家长参与更好？
邬老师答：家长不用太过顾虑，大多数家长的英语都比自己想象的好很多。只要孩子经常听真实语料，家长的发音不会对孩子的发音产生根本的影响。只要是家长可以读的，都应该读。家长的声音是任何光盘和音频所无法替代的。
家长问：宝宝对什么东西的兴趣都很短暂，不能持续地定下心来学习，怎么办呢？
邬老师答：家长的期待其实容易把内在的兴趣转化为外在的动机。其实家长放宽心，该放儿歌放儿歌，该讲书讲书，只要孩子不排斥、家长不给足，孩子的兴趣会慢慢持久起来。不要把一件普通的事情上纲上线，看得太重。
家长问：孩子语言的爆发期大概是在什么时候？英语启蒙是在爆发期之前进行还是在爆发期期间进行？
邬老师答：孩子有个体差异，都不太一样。而第二语言的爆发期大概是在父母对他进行系统性的、常态的输入以后四年左右，才会出现真正的爆发期。英语启蒙最好从孩子一出生就开始进行。只有做了英语启蒙，才会有英语语言爆发期。
培养孩子学习英语的兴趣
——《英语！我要怎么教》专题简介}