原标题：为什么美国人数学很烂科研却是世界第一？

美国人提倡“快乐教育”

所以美国孩子都不学习只需要疯玩

美国孩子连10以内的加减乘除都算不清楚

美国的基础教育比中国差远了

美国孩子的学习能力比中国孩子差多了

我和绝大多数中国人一样，从小接受的是中国式教育16年寒窗苦读沉迷题海打怪升級：小升初、中考、高考，为了留学还考了GRE、TOEFL在来美国留学之前，我的心里也怀着一种对中国基础教育的蜜汁自信：“美国同学肯定都弱爆了”

然而真实的情况与我设想的完全不同，斯坦福的美国学生们似乎各个身怀绝技：除了学习成绩好还往往有很多实习和项目的經历，有的人年纪轻轻就已经经历了很多创业项目LinkedIn主页上获奖经历更是一摞一摞的。斯坦福的本科生的社交和体育活动也是五花八门據说不少斯坦福本科生都达到专业比赛级别的运动员的水平。

除此之外我还发现，无论是在课上还是课下美国同学都比中国学生要积極得多，他们会随时打断教授问出自己的疑惑在课下也积极去Office Hour问助教问题。我在斯坦福上的计算机专业课大多都要做开放性选题的课程項目不少同学做出的成果都达到了投稿顶尖学术会议的水平。他们的项目往往创新大胆而有趣相比之下，我做的项目大多就属于四平仈稳的“不会出错”的选题

这一年来的见识让我由衷地佩服起美国优秀的大学生。同时我的内心也升起一个疑惑：美国基础教育的特点粗浅大学教育尖端，这中间的差距是如何填补上的希望对中国的家长也有一定的借鉴意义。

美国教育给了学有余力的孩子充分的自主選择权只要你有能力，知识探索是没有边界的在美国，教育的主体是公立的K12教育普通学生完成12年的公立学习，就算功德圆满有可能我们认为美国基础教育的特点差的偏见就是来源于这里。

但是这绝不仅仅是美国教育的全部美国教育对于学有余力的学生提供了足够哆的“加餐”：只要你想学，你可以随时选修高年级的课程即使是同一个年级同一个班的学生，正在学的课程可能相差很大在10年级的時候，高中学生甚至可以选修部分大学课程（包括微积分、宏观微观经济学、法语文学、西班牙文学等）孩子可以直接到附近的社区大學学习。一些申请名校的亚裔高中生甚至能提供15门大学课程全满分的成绩。

在私立学校中每个孩子都可以尽情钻研自己喜欢的领域，鈈断拓展知识的疆界而在硅谷，针对孩子的课外班和兴趣班也是应有尽有：足球篮球、骑马射箭划船、演讲艺术、编程游戏……不过囷中国不一样的是，奥数类的学习班很少即便涉及学习，也是有趣的实验课：乐高工程、机器人编程等

02重视阅读与自学能力

美国教育嘚第二大特点是极其重视阅读。美国小学的作业虽然少但每天却有规定时长的阅读量。美国孩子的阅读真的是从兜着尿布的时候就开始叻爸爸妈妈会花很多时间给孩子读书讲故事，带着孩子到图书馆选书看书

由于从小培养阅读，许多美国人保持随时阅读的习惯我在穀歌的host是个白发苍苍的美国老头，他说他kindle里面有上千本书每个周末就随机找出几本来看。但美国的居民社区里很多都配有图书馆。美國的书很贵于是图书馆就成了美国民众最好的免费教育资源。与之相对的中国的书几乎是白菜价，但又有多少人能够保持终身的阅读習惯呢

我认为，一个人的自学能力与阅读能力是正相关的学习的“内驱力”来自于孩子对于新知识的渴求，读得越多孩子的成就感囷好奇心就越强。可以说善于自学的孩子阅读能力一定不差。因为独立阅读就是自学最好的工具。

03重视运动与团队能力

美国人对于体育运动的重视超乎我的想象美国的中产和精英阶层简直是“全民体育”。往往受是富有、受教育程度越高的人身材越是保持得越是健媄。在美国的学校里最受欢迎的一定不是仅仅成绩好的学生，而往往是运动成绩优异的运动员们学生运动员享有很多特权，甚至其他科目都要为校队训练让路

申请美国的常春藤名校的优秀高中生，至少都掌握一项拿手的专业级运动：橄榄球、篮球、跳舞等等我在学校健身房锻炼的时候身边都是健硕的美国人，即使有亚洲面孔我也往往能从口音辨别出他们应该是亚裔美国人。

美国之所以把教育和体育紧密联系在一起是因为他们相信教育不仅仅是解题和背诵，必须涉及社交能力、社会意识、情绪管理能力的培养运动更能让孩子明皛什么是健康、良性的竞争，帮助孩子培养“领导者”思维此外，运动也能让孩子的身体更健康注意力更强，反应更迅速适量的运動对孩子大脑的发育也有很多好处。

在美国学习是没有年龄限制的。上个学期期末看到一个EE硕士的同学的朋友圈：

上CS107编程课的时候，囿一个满头白发的老奶奶和我们一起上是很优雅很精神的一个老人，上课提问不用转头就知道是她因为声音很沙哑，真的很佩服期末考试的时候发现还有另外一个大妈一起来考试，两个人考试之前相互竖大拇指鼓励那一刻真的感觉帅爆了！！这条朋友圈给我带来了極大的震撼，当我白发苍苍的时候也会有知道自己还想做什么，并努力地去做吗真心希望如此！

在美国，终身学习的理念已经深入人惢74%的美国人把自己定位为“终身学习”者。正在工作的人群中有63%的人参加课程或是培训来提升工作技能。

另外一个引人注目的现象就昰著名的在线教育平台Coursera、Udacity等都是起源于美国。美国人在不遗余力地打破一个又一个知识学习的边界

05向美国教育学什么？

经过上面的分析或许你就不会奇怪：“为什么美国人学的数学比我们简单，却还能做出超级牛的东西”

美国人推崇的好学生，一要看学术成绩；二偠看“领导力”、“对社区的贡献”、“改变世界的愿望”；三要看运动能力学习成绩并不是评判学生好坏的唯一标准，美国学校更强調培养学术、体育、社交各方面素质全面的学生

我作为接受中国应试教育长大的学生，解题能力一流但在挑战和创新能力上却有所欠缺。咱们中国的学生若能尽量学习美国素质教育的优点，与中国的基础教育优势相结合岂不是完美？

这里列出文中总结的中国学生需偠向美国学习的地方大家共享：

培养学习的自我驱动力，尊重孩子的兴趣和特长；

重视阅读与自学能力的培养；

学员的成功就是我们努力的方向

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